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植樹(shù)節的作文700字

時(shí)間:2021-09-10 11:41:39 植樹(shù)節 我要投稿

關(guān)于植樹(shù)節的作文700字集合6篇

植樹(shù)節的作文700字 篇1

  今天是3月12日,植樹(shù)節,正巧周六,也是我們參加學(xué)校萬(wàn)里行活動(dòng)的時(shí)間。因此,這次萬(wàn)里行的主題就命名為《我與小樹(shù)同成長(cháng)》。

關(guān)于植樹(shù)節的作文700字集合6篇

  老師在活動(dòng)前為我們講解了植樹(shù)節的由來(lái)。原來(lái),這天是孫中山先生逝世的紀念日。確定這一天為植樹(shù)節,一是從植樹(shù)的季節考慮;二是為了紀念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jì)。

  孫中山先生從小就喜愛(ài)植樹(shù),在他的故居至今仍生長(cháng)著(zhù)一棵已滿(mǎn)百歲的檀香山酸豆樹(shù)。孫中山也是我國近代最早極力提倡植樹(shù)造林的人。他親自起草的政治文獻《上李鴻章書(shū)》中提出,中國欲強,必須急興農學(xué),講究樹(shù)藝。這些知識都是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的,因為萬(wàn)里行,讓我學(xué)到了更多。

  既然是植樹(shù)節,主角當然離不開(kāi)樹(shù)木啦。聽(tīng)完老師的講解,我們就在各自帶隊老師的安排下,拿著(zhù)自己帶來(lái)的小盆小桶,去給那些新栽的小樹(shù)澆水?粗(zhù)那些嬌嫩的樹(shù)苗,我小心翼翼的用手給樹(shù)根培培土,又慢慢的將水倒在樹(shù)根下。在我的呵護下,這些小樹(shù)苗似乎頓時(shí)來(lái)了精神,微風(fēng)的吹拂下,輕輕搖晃著(zhù)枝干,似乎在對我說(shuō):我喝飽啦,我喝飽啦,謝謝你對我的照顧。這些小樹(shù)苗一定會(huì )跟我們一樣茁壯成長(cháng)的,想到這,我還開(kāi)心啊。

  照顧完校園的樹(shù),我們又出發(fā)來(lái)到了洪澤湖邊。在這萬(wàn)物復蘇的季節,湖邊的大堤給人生機勃勃之感。柳樹(shù)已經(jīng)抽出了嫩芽,在春風(fēng)的吹拂下,輕輕搖晃著(zhù)身姿,這真是楊柳春風(fēng)呀!更讓人驚艷的是梅園的梅花。細細觀(guān)察,原來(lái)有這么多品種,朱砂梅、綠萼梅、白梅……

  有些字可是得請教老師才知道的呢?纯,我又學(xué)到了新的知識!

  老師宣布,我們可以自由活動(dòng)。哇,這是我們最開(kāi)心的時(shí)候,我和幾個(gè)好友一起,拿出各自帶來(lái)的美食,相互分享。今天請大家嘗了媽媽早晨起來(lái)為我準備的壽司,她們都說(shuō)好吃,我非常開(kāi)心。原來(lái)懂得分享,真的會(huì )有更多的快樂(lè )哦。

  快樂(lè )總是短暫的,又到了結束愉快之旅的時(shí)間了。這次的萬(wàn)里行,我的收獲可真多呀,既知道了植樹(shù)造林的意義,還尋找到了更多春天的蹤跡。

植樹(shù)節的作文700字 篇2

  “應該踩一踩了吧!薄叭、兩踩、一輕提,你提了兩次,有點(diǎn)小錯誤——加5分吧!”3月18日下午,“綠色環(huán)保,快樂(lè )植樹(shù)”六(6)中隊主題隊會(huì )在班里舉行。這是同學(xué)們在臺上表演植樹(shù)的一個(gè)情景。

  3月12日,是中國的植樹(shù)節。這個(gè)節日是1979年2月23日,第五屆全國人大常務(wù)委員會(huì )第六次會(huì )議正式?jīng)Q定的。然而,追溯歷史,人們發(fā)現,孫中山是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹(shù)造林的人。他認為,防止水災和旱災的根本方法都是要造森林,全國要造大規模的森林。本次隊會(huì ),主要是向同學(xué)們介紹植樹(shù)節的來(lái)歷、種樹(shù)的基本方法、植物對人類(lèi)的貢獻等。為了增強互動(dòng)性,還特地安排了模擬種樹(shù)等體驗活動(dòng)。

  這次活動(dòng)由我和戴婧怡同學(xué)主持,我倆在隊會(huì )開(kāi)始前七天就開(kāi)始準備,制作了PPT。PPT分:了解植樹(shù)節、一起來(lái)種樹(shù)、小植物大貢獻、小體驗、牛刀小試等五個(gè)方面的內容。由我們出題向同學(xué)們提問(wèn)。同學(xué)們爭先恐后地回答問(wèn)題,并參與互動(dòng)活動(dòng)。隊會(huì )氣氛非常熱烈。 “請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)植樹(shù)造林的好處吧!”作為主持人,我拋出了這個(gè)問(wèn)題。于是,同學(xué)們紛紛說(shuō)起他們了解到的植物的好處:提供食物、提供空氣、保護水土防風(fēng)沙、綠化環(huán)境、提供工業(yè)原料……大家一致認為,現在環(huán)境污染已經(jīng)全球化,多栽植植物是很有必要的,植物帶給我們優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。我們教室里就有了七八盆同學(xué)們捐的植物,這對大家的心情、健康可是很有好處的哦。

  接下來(lái)我們介紹了正確的植樹(shù)方法,并請同學(xué)們上臺表演。了解了植樹(shù)過(guò)程,大家就可以在平時(shí)植樹(shù)了。最后,我們提了幾個(gè)問(wèn)題:植樹(shù)的基本規則,挖坑、回填、栽植。植樹(shù)需要謹記的一句話(huà)——三埋、兩踩、一輕提。

  中國植樹(shù)節始于何時(shí)?中國誰(shuí)最先提出要設立植樹(shù)節?如果要以“植樹(shù)”為主題開(kāi)展一次小隊活動(dòng),你會(huì )怎樣設計?——這些問(wèn)題,班隊結束時(shí),同學(xué)們心里都已有了答案。

  活動(dòng)結束后,班主任葛老師作了點(diǎn)評。她說(shuō),植物對我們做出了很大的貢獻,我們的生活離不開(kāi)植物。她再次強調并示范了植樹(shù)的正確方式。葛老師還現身說(shuō)法,以我們教室里的盆栽小植物為例,介紹了各種植物對人類(lèi)的益處。她還要求我們通過(guò)本次班隊活動(dòng),加強對植樹(shù)重要性的認識,在今后自覺(jué)保護植物,多多參加植樹(shù)活動(dòng)!

  “吳宛諭和戴婧怡作了精心的準備,這真是一次有意義的班隊活動(dòng)!”葛老師最后還表?yè)P了我們兩個(gè)主持人。老師的表?yè)P和同學(xué)們的鼓勵,使我認識到,做任何事情,都要認認真真,就像植樹(shù)一樣,如果不采取正確的方法,就不可能成功!

植樹(shù)節的作文700字 篇3

  今天是植樹(shù)節,下午,在居委會(huì )王主任的帶領(lǐng)下,我們家也帶著(zhù)鐵鍬來(lái)到社區旁的一塊空地上,參加植樹(shù)活動(dòng)。 王主任給我們講了挖樹(shù)坑的標準和應注意的問(wèn)題。勞動(dòng)就開(kāi)始了,頓時(shí),場(chǎng)地上出現了一派熱火朝天的景象。大人孩子齊上陣,連老年人干勁兒都很足。大家七手八腳忙活起來(lái),有的搬磚頭瓦塊,有的清理雜物,有的運送樹(shù)苗,有的挖樹(shù)坑……我們的小社區還從來(lái)沒(méi)有這樣熱鬧過(guò)呢!

  我和媽媽領(lǐng)到了一個(gè)牌子,據說(shuō)植樹(shù)結束后,可以在上面寫(xiě)字留念。我們選定了一個(gè)地方,我從坑里邊挖了很多土,把土裝在筐子里給了媽媽,媽媽再把土放到一邊。我在挖土時(shí),才切身感到了種植員的辛苦,挖不了多久,就腰酸腿疼的了。我想:種植員為什么不怕苦呢?也許是因為勞動(dòng)也是一種快樂(lè )吧!為了看到自己的勞動(dòng)成果——那棵迎風(fēng)茁壯成長(cháng)的小樹(shù),我又加勁干了起來(lái)。

  我和媽媽繼續挖著(zhù),挖了幾筐土的坑才能放下樹(shù)苗,我終于明白“根深蒂固”的意思了,小樹(shù)的根真的深深扎在土里。王主任對大家說(shuō),我們的小區居民就像這小樹(shù)一樣,大家的家在社區里面,就好像小樹(shù)的根扎在土地里。我們要愛(ài)護我們的小社區,每個(gè)人都出一份力,這樣我們的家才會(huì )更好。

  坑挖好后,我和媽媽就去選樹(shù)苗了。我們選定的樹(shù)苗叫黃金槐,它的頂部是黃色的,我說(shuō)它簡(jiǎn)直像外國人的金色頭發(fā),可媽媽說(shuō):“它像稻穗的顏色,是成熟的顏色!蔽覀兌己芟矚g這棵樹(shù)。把樹(shù)放進(jìn)坑里,種好后,我按照媽媽的吩咐給小樹(shù)澆了水。澆完水才發(fā)現,系在樹(shù)頂上的保護樹(shù)枝的藍帶子竟然沒(méi)解開(kāi)!可是那棵樹(shù)又太高了,我跳了好幾下也夠不著(zhù)它。這時(shí),對門(mén)的王大爺過(guò)來(lái)了,他笑著(zhù)說(shuō):“小伙子,你還要努力長(cháng)個(gè)子啊!”說(shuō)著(zhù),他幫我們解開(kāi)了藍帶子,王大爺接著(zhù)說(shuō): “這小樹(shù)長(cháng)高的時(shí)候,你也就成才嘍!

  看著(zhù)舒展開(kāi)的`小樹(shù),我心里甜滋滋的,我和媽媽一起給小樹(shù)取了個(gè)名字:成果樹(shù)。

  回到家里之后,我站在陽(yáng)臺上俯視整個(gè)小區,剛開(kāi)始,簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛。原來(lái)光禿禿的小區變樣子了,路邊栽滿(mǎn)了樹(shù),有黃金頂的黃金槐,也有綠色的楊樹(shù),大葉子的泡桐,我們的小區變的美極了。

植樹(shù)節的作文700字 篇4

  今天是3月11日,我對爸爸媽媽說(shuō):“明天是三月十二日——植樹(shù)節,我們一起去植樹(shù)吧!”“好!”媽媽積極響應我的號召。

  下午,我和爸爸媽媽一起拿著(zhù)鐵鍬,扛著(zhù)樹(shù)苗去北山植樹(shù)。來(lái)到北山,我們看見(jiàn)已經(jīng)有好多大人也帶著(zhù)孩子在山上植樹(shù)了:有的挖了一個(gè)又大又圓的土坑,有的正在讓樹(shù)苗“歸位”,有的正在向坑里填土,還有的在用水桶給小樹(shù)苗“洗一個(gè)涼水澡了呢”!

  一到目的地,我們就開(kāi)始工作。爸爸拿起鐵鍬,先把雜草全都清理掉,然后左一鏟,右一鏟,汗水不斷地從他的額頭上流下來(lái),他也顧不上擦,不一會(huì )兒就挖了一個(gè)大大的坑。我小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,左看看,右看看,把樹(shù)苗扶正了。接著(zhù),媽媽“出手”了。她用鏟子把周?chē)乃橥羚P進(jìn)坑里。最后,我和媽媽用腳把土踩實(shí),澆水。這樣一棵樹(shù)便栽成了。

  不遠處,我看見(jiàn)我的好朋友天天和他的爸爸媽媽也在種樹(shù)。我大聲向他打招呼:“天天,我和爸爸媽媽一起種了一棵小松樹(shù)!你呢?”“我們準備種一棵柏樹(shù)!我要它陪我一起長(cháng)高!”天天說(shuō)!八鼈兪俏覀兊木G色伙伴!”我對微笑著(zhù)的爸爸媽媽說(shuō)。

  一把把鐵鍬迎風(fēng)飛舞,一滴滴汗水混入塵土。在這熱火朝天的植樹(shù)現場(chǎng),人們激情飛揚,我心中油然升起一股強大的力量。

  我想起老師對我們說(shuō)過(guò),地球是我們共同的家園,綠樹(shù)則是這個(gè)家園的供氧系統,也是防止水土流失的忠誠衛士,更是無(wú)數生靈賴(lài)以生存的家園?墒,當人們生活條件越來(lái)越好,對森林植被的破壞也日益嚴重。曾幾何時(shí),我們突然發(fā)現:家鄉小河邊綠草如茵、鮮花盛開(kāi)的草地不見(jiàn)了;清澈見(jiàn)底,倒映著(zhù)樹(shù)木、房屋、藍天白云的河水不見(jiàn)了;潺潺的流水聲、風(fēng)吹垂楊倒柳的沙沙聲,鳥(niǎo)兒清脆悅耳的鳴叫聲聽(tīng)不見(jiàn)了?諝獠辉倌敲辞逍铝,可愛(ài)的小動(dòng)物越來(lái)越少了……

  但是人們都意識到再不能再傷害祖國媽媽的綠樹(shù)了。你看,人們都來(lái)植樹(shù)了。你植一棵樹(shù),我植一棵樹(shù),大家都來(lái)植樹(shù),祖國媽媽的天就更藍了;你種的樹(shù)成活了,我種的樹(shù)成活了,大家種的樹(shù)都成活了,祖國媽媽大地就更綠了。大地上多出現一棵綠樹(shù),天空中就少了一片塵埃。

  站在北山,放眼望去,北山種滿(mǎn)了一棵棵小樹(shù)苗。一陣微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖擺。我眼前看到的不再是一棵棵小樹(shù)苗,而是漫山遍野的綠蔭,一個(gè)綠色的美麗的家園。

  種樹(shù),種樹(shù),讓綠樹(shù)裝點(diǎn)我們美麗的祖國,讓我們用實(shí)際行動(dòng)建設真正幸福、強大的祖國!

植樹(shù)節的作文700字 篇5

  一路上,微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)我的臉龐,讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。路邊的鮮花也爭相開(kāi)放,小鳥(niǎo)高站在枝頭,愉快地唱著(zhù)美妙的歌曲,小樹(shù)也招著(zhù)稚嫩的綠手快樂(lè )地迎接我們.大家手拿著(zhù)各種工具,談笑風(fēng)生,不一會(huì )便到達了目的地。

  3月12日植樹(shù)節,我校六年級全體師生來(lái)到了公園參加植樹(shù)活動(dòng)。

  一路上,微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)我的臉龐,讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。路邊的鮮花也爭相開(kāi)放,小鳥(niǎo)高站在枝頭,愉快地唱著(zhù)美妙的歌曲,小樹(shù)也招著(zhù)稚嫩的綠手快樂(lè )地迎接我們.大家手拿著(zhù)各種工具,談笑風(fēng)生,不一會(huì )便到達了目的地。

  老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹(shù)苗,然后告訴大家種植地點(diǎn)。只見(jiàn)同學(xué)們還未等老師說(shuō)開(kāi)始,便一呼百應,迫不及待地登上了一處小山坡,準備植樹(shù)。寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái),耳邊響起了乒乒乓乓的“交響奏”:有的拿著(zhù)沉甸甸的鐵鍬,鼓足氣準備開(kāi)挖,可用力過(guò)猛,差點(diǎn)仰面而倒;有的小組為使小樹(shù)能茁壯成長(cháng),競與別組為地盤(pán)爭得面紅耳赤;還有的為了給小樹(shù)澆水,不知跑了多少彎路,渾身上下汗流浹背……

  我們組也不示弱,很快作好了挖坑的準備。只見(jiàn)游陽(yáng)手提鐵鍬,大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前,那樣子好像不費吹灰之力便能把樹(shù)坑挖好。我們一個(gè)負責去打水,另兩個(gè)則負責扶樹(shù)苗。別看扶樹(shù)很簡(jiǎn)單,其實(shí)要很小心的。我先小心翼翼地樹(shù)苗輕輕地放在地上,然后慢慢用手靠著(zhù)樹(shù)干,生怕碰掉了半片葉子,讓小樹(shù)受傷。

  大家忙得不亦樂(lè )乎。時(shí)近中午,樹(shù)差不多都植好了,我們望著(zhù)自己親手種植的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳,心中有種說(shuō)不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái):“幾十年后它定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)!、“我要每個(gè)星期都來(lái)看它!薄业难矍胺路鸶‖F出樹(shù)苗長(cháng)大時(shí)的樣子,仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香,仿佛看到了一簇簇潔白的桂花,繁星點(diǎn)點(diǎn),如一座噴花的飛泉,仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。

  這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情,還使我們親近了大自然,更讓我們?yōu)榧亦l增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂(lè )!

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