小學(xué)五年級植樹(shù)作文（通用93篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級植樹(shù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇1
3月12日是一年一度的植樹(shù)節，我特別喜歡這個(gè)節日，因為這天是美化城市環(huán)境的一天。
一大早，我跟隨荊門(mén)晚報小記者團來(lái)到萬(wàn)華城售樓中心。今天的樹(shù)苗全部是他們?yōu)槲覀兠赓M提供。我們跟著(zhù)老師來(lái)到了萬(wàn)華城項目部的后山，這里有一塊空地，我和媽媽選了兩棵樹(shù)苗，一棵櫻花樹(shù)苗和一棵桂花樹(shù)苗。大家種完樹(shù)苗后的一剎那，周?chē)D時(shí)熱鬧了起來(lái)，每棵樹(shù)苗上都掛有一張心愿卡，我在我的兩張心愿卡片上工工整整地寫(xiě)下了自己的心愿：希望它們能茁壯成長(cháng)。我看見(jiàn)兩棵小樹(shù)直直地站在那里，就像兩名少先隊員，心愿卡就是它們的紅領(lǐng)巾，在風(fēng)中飛揚。
回家的路上，剛好看到路邊的一位工人叔叔要把一棵小樹(shù)連根拔起，我連忙跑上去對工人叔叔說(shuō)：“不要挖它，如果一定要挖，就把它給我吧！”說(shuō)完，我就小心翼翼地把它放進(jìn)袋子里準備帶回家，叔叔夸我是個(gè)好孩子，我不好意思地說(shuō)：“這是我應該做的�！闭f(shuō)完我就和媽媽回家了。
我要把小樹(shù)苗種在家里的小花盆，每天給它澆水、施肥，讓我家的環(huán)境變得更清新，希望大家也能堅持種樹(shù)，讓我們的城市更加美麗！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇2
今天7點(diǎn)就起來(lái)了，本來(lái)準備去植樹(shù)的，結果天公不做美，還沒(méi)出門(mén)就開(kāi)始下雨了。第一次植樹(shù)就這么結束了。
盡管原打算去植樹(shù)發(fā)泄的計劃沒(méi)有實(shí)現，心情還是平靜多了。再給自己多放一天假吧。但是這一天就用來(lái)玩吧。寫(xiě)完這篇文章就做個(gè)考試的機器吧。想的再多也只是浪費時(shí)間。與其留下哪么多幼稚的想 法還不如多點(diǎn)行動(dòng)。昨晚突然有很多奇怪的想法，現在已經(jīng)記不清了。
成熟？幼稚？總是以為自己很成熟�？偸亲屪约罕憩F的很成熟�，F在，做的越來(lái)越少，想的越來(lái)越少，擔心的越來(lái)越多，煩的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)。自己還是太小了，經(jīng)歷的太少了，考慮的太少了，不能總是自以為是，不能再放縱自己，不能再浪費時(shí)間。不知道自己要遇到什么樣的打擊才能成熟起來(lái)。更不知道該如何面對這么多自己不喜歡的人，事�？偸怯米顦O端的方法來(lái)解決問(wèn)題，到底哪里才是平衡點(diǎn)？
自信？自卑？自負？我應該算自信吧？有時(shí)候還是能坦然面對一些問(wèn)題。至少前幾年一直不能接受的問(wèn)題現在可以面對了，雖然還沒(méi)有完全接受。有時(shí)候也很自卑：我沒(méi)有什么可以值得炫耀的�！叭巳松� 而平等”？這句話(huà)不知道是那個(gè)大家說(shuō)的。我是很少相信這句話(huà)，（少數心態(tài)很積極的時(shí)候可以接受）明明就是不平等，誰(shuí)說(shuō)平等咱們換換看啊。對于這個(gè)我不想多說(shuō)什么，都是消極的觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)多了人 都變的消極了。我現在要做考試機器不是怨婦。自負很難說(shuō)，這三個(gè)到底怎么區分？人本來(lái)就是一個(gè)矛盾體。想不清楚啊。自己一個(gè)人的時(shí)候就是不停的想，有人的時(shí)候這些奇怪的思路總是被打斷。
晚上有心情再繼續把。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇3
3月12日是植樹(shù)節，爸爸把我帶到義務(wù)公園植樹(shù)，這可是我第一次植樹(shù)。
到達了目的地后，我發(fā)現奶奶已經(jīng)在那了，奶奶帶上了鐵鍬，鏟子，水壺等等植樹(shù)所用的工具，站在那里，等待著(zhù)開(kāi)始。
我還看到了一堆學(xué)生和老師，老師給每?jì)蓚�(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹(shù)苗后，大家便熱火朝天地干起來(lái)。我也不甘示弱，專(zhuān)心致志地挖起了坑�？墒�21世紀的“小皇帝”“小公主”們哪會(huì )植樹(shù)呢？這不，我居然挖 到了兩條蚯蚓，嚇得我叫出聲來(lái)，那些同學(xué)聽(tīng)到了我的叫聲，都來(lái)幫我用土把它們埋起來(lái)。
終于挖好了圓柱形的坑，剛要將小樹(shù)苗放進(jìn)去時(shí)，那位老師走過(guò)來(lái)告訴我，在放小樹(shù)苗之前，樹(shù)苗的塑料袋和繩子要解開(kāi)，不然小樹(shù)苗由塑料袋包著(zhù)，繩子捆著(zhù)再吸收營(yíng)養會(huì )枯死的！
我這才恍然大悟，解開(kāi)了塑料袋和繩子，將小樹(shù)苗輕輕地放到了坑里，又小心翼翼地用土將坑填平，剛要從河里打水澆小樹(shù)苗。老師又告訴我，將樹(shù)放入土中填平后，不可以馬上澆水，先要用土在小樹(shù) 苗周?chē)ㄆ稹俺潜ぁ�，水分才不白白流失。還要給樹(shù)澆兩桶水，才不會(huì )枯死！
我照老師說(shuō)的先用泥土石頭在小樹(shù)周?chē)ㄆ稹俺潜ぁ�，接�?zhù)又從河里打了兩桶水均勻地倒在城堡的“圍墻”里。
最后，我在小樹(shù)上掛上了小木牌，希望小樹(shù)可以陪伴我一起成長(cháng)。樹(shù)種好了，望著(zhù)自己親手種下的小樹(shù)，我露出了滿(mǎn)意的笑容。
我種下的不是樹(shù)，是綠色，是希望，我希望大家每年都可以種上一棵小樹(shù)，使地球變成了綠色的世界！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇4
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！贝禾靵�(lái)了萬(wàn)物復蘇，暖洋洋的太陽(yáng)換醒了沉寂已久的大地，各種植物享受陽(yáng)光，竟相開(kāi)放。
初春的早晨乍暖還寒，我和爸爸帶上工具去南部山區植樹(shù)，來(lái)到目的地——菠蘿峪景區。這里已是人聲鼎沸春意盎然。水桶，鎬，锨，鏟這些我以前從沒(méi)有摸過(guò)的工具全都帶來(lái)了。領(lǐng)了樹(shù)苗來(lái) 到了土丘旁爸爸拿著(zhù)鎬向地里砸去，我很好奇也想試一試，就接過(guò)鎬使勁向地里砸去差點(diǎn)砸到我的腳我驚慌地躲開(kāi)，沒(méi)想到這笨笨的東西竟如此厲害。爸爸笑了笑輕輕地拍了拍我的額頭：“你還小，長(cháng) 大就行了�！笨粗�(zhù)爸爸有節奏的一下一下?lián)]舞，那結實(shí)的身體那專(zhuān)業(yè)的動(dòng)作那黝黑的面孔，“唉”不當農民真可惜了。大活干不了我就提著(zhù)水桶去找水，當我提著(zhù)半桶水回來(lái)的時(shí)候，原來(lái)堅實(shí)的土丘被 爸爸修理成均勻的四個(gè)小坑，每個(gè)小坑都剛好能放上一個(gè)藍球我由衷的贊嘆！我扶著(zhù)小樹(shù)苗，新鮮的土壤慢慢淹沒(méi)樹(shù)根直到把底部緊緊包住，我倒上水很快就被它喝光了，土壤也往下沉。爸爸用锨使勁 地拍了拍，我又倒進(jìn)些水周?chē)仓饾u濕潤起來(lái)。接下來(lái)的三棵小樹(shù)苗都是嚴格按照要求種植的沒(méi)有一絲偷懶。
看著(zhù)它們挺拔地站在那里向著(zhù)太陽(yáng)迎著(zhù)風(fēng)，雖然弱小但堅強依舊，我和爸爸滿(mǎn)意地走了。再見(jiàn)了小樹(shù)苗我會(huì )再來(lái)看你們的。
時(shí)光流逝，轉眼兩年過(guò)去了，還是那個(gè)春天還是那幅景色，蜜蜂扇動(dòng)著(zhù)透明如紗的翅膀在五顏六色的花叢中采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。那幾株我親手種植的樹(shù)苗已經(jīng)在茁壯成長(cháng)，看著(zhù)它們想想我 自己，我若有所思……
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇5
今天，我早早的就起床了，晨讀以后，爺爺對我說(shuō)，和我一起去植樹(shù)吧！
我們準備了鋤頭、桶子、水瓢，我興高采烈地和爺爺、媽媽來(lái)到屋前不遠處的草地里。首先，爺爺拿著(zhù)鋤頭挖了一個(gè)坑，我小心翼翼地將樹(shù)苗移入坑里，爺爺再用泥土把它壓緊，這時(shí)媽媽從池塘邊 提了一桶水過(guò)來(lái)，我趕緊跑過(guò)去幫忙，我舀了一瓢水在樹(shù)苗的周?chē)鸀⒘艘蝗�，然后又從上往下澆下�?lái)，這時(shí)，一陣泥土的清香迎面撲來(lái)，我仿佛看到了果實(shí)累累的橘樹(shù)。
我們又在不遠處分別栽下了2棵橘樹(shù)苗，我問(wèn)爺爺什么時(shí)候才能長(cháng)出大橘子呀，爺爺說(shuō)，至少要四五年呢！我對爺爺說(shuō)：“以后放學(xué)回家，我都要過(guò)來(lái)看看，好好的保護它們，讓它們快快長(cháng)大，結出 又紅又甜的橘子，讓小區的人都來(lái)品嘗�！睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了滿(mǎn)意的笑容。
小鳥(niǎo)在我們周?chē)鷼g快的唱著(zhù)歌，我也高興的拍手跳起來(lái)，今天真是個(gè)難忘的日子！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇6
3月12 日下午，我們五愛(ài)小學(xué)的小記者一起去陽(yáng)山鎮植樹(shù)。
我們從學(xué)校乘大巴車(chē)來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)。我們三人一組，一人領(lǐng)了一把鐵鏟，便開(kāi)始種樹(shù)了。我們挑了一棵健壯的樹(shù)苗，這意味著(zhù)我們要挖一個(gè)大坑。地比較硬，要用很多力氣才挖動(dòng)。不一會(huì )，我們就滿(mǎn)頭大汗，挖了十多分鐘才把坑挖好。然后我們把樹(shù)苗小心地放進(jìn)坑里。一個(gè)同學(xué)扶好樹(shù)，我和另一個(gè)同學(xué)用鐵鏟挖起旁邊的土，往坑里填。等樹(shù)穩了，我們三人便一起填坑，比挖坑快多了。不一會(huì )，我們就把坑填滿(mǎn)了，給樹(shù)苗澆了一些水，又用鏟子的背面將樹(shù)苗周?chē)耐僚呐膶?shí)，這樣，我們就種好了一棵樹(shù)。我們拿出提前準備的“愛(ài)心植樹(shù)卡”，上面寫(xiě)著(zhù)：“小樹(shù)苗，快長(cháng)大”，掛在小樹(shù)上�？粗�(zhù)小樹(shù)挺拔的樣子，我心里默默地給自己點(diǎn)了個(gè)贊。
這時(shí)，我們才有空看看其他同學(xué)。我們看見(jiàn)四班的同學(xué)貌似遇到了點(diǎn)麻煩，就去幫助他們一起植樹(shù)，人多力量大，我們一起合作，不一會(huì )就種好了一棵樹(shù)。
活動(dòng)結束，回到學(xué)校，我覺(jué)得大家應該不只在植樹(shù)節種樹(shù)，平時(shí)也可以多種一些植物，美化環(huán)境。我過(guò)了一個(gè)意義非凡的植樹(shù)節。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇7
3月12日國際植樹(shù)節，老師帶來(lái)到義務(wù)植樹(shù)公園植樹(shù)，這可是我次植樹(shù)。
到達了目的地之后，同學(xué)們都帶上了鐵鍬｜、鏟子、水壺早早得來(lái)到了公園，等待著(zhù)植樹(shù)的開(kāi)始。老師給每?jì)蓚�(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹(shù)苗后，大家便都熱火朝天地干起來(lái)。
我也不甘示弱，專(zhuān)心致志地挖起來(lái)了坑，可是二十一世紀的“小皇帝”“小公主”們哪會(huì )植樹(shù)呢？這不我挖著(zhù)居然挖到了兩條蚯吲，嚇得我差點(diǎn)沒(méi)叫，后來(lái)同學(xué)幫我用土把它們埋起來(lái)，終于，我挖好了 圓柱形的坑，剛要將小樹(shù)苗放進(jìn)去，老師走告訴我，在放小樹(shù)苗之前，樹(shù)苗的塑料袋和繩子解開(kāi)，不然小樹(shù)苗會(huì )有塑料袋包著(zhù)，繩子捆著(zhù)而吸收營(yíng)養而枯死的。我這才恍然大悟，解開(kāi)了塑料袋和繩子， 將小樹(shù)苗輕輕地放到了坑里，又小心翼翼地用土將坑填平，剛從河里打水來(lái)澆小樹(shù)苗。老師走了告訴我，將樹(shù)放入土中填平后，不可以馬上就澆水，先要用土在小樹(shù)苗周?chē)ㄆ稹俺潜ぁ彼莸夭话琢魇?。還有次給樹(shù)澆水要澆兩桶，才不會(huì )枯死。我照老師說(shuō)的先用石頭泥土在小樹(shù)周?chē)ㄆ稹俺潜ぁ�，接�?zhù)又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。
最后，我在小樹(shù)上掛上了的小木牌，希望小樹(shù)可以陪伴我一起成長(cháng)。樹(shù)種好了，我在遠處看著(zhù)親手種下的小樹(shù)露出的笑容。我種下的不只是小樹(shù)，綠色、是希望。我希望大家每人都可以種上一棵小樹(shù)， 的地球便成了綠色的世界。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇8
前幾天，就聽(tīng)丁老師說(shuō)，上城區有一個(gè)“綠色文明，品質(zhì)生活”為主題的大型護綠活動(dòng)，要放在我們學(xué)校操場(chǎng)舉行。聽(tīng)說(shuō)，還要選一些少先隊員代表參加呢！
為了爭取到這個(gè)機會(huì )，這段時(shí)間，我可是很努力地表現自己，終于，我可以作為少先隊員代表參加這次活動(dòng)了！更讓我興奮的是，我的爸爸也能作為家長(cháng)代表參加！嘢！
今天下午，我就和班級的另外八位同學(xué)，代表整個(gè)二年級去參加活動(dòng)。為了保持自己的良好形象，我還特地換上了一件干凈的衣裳，并佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
活動(dòng)現場(chǎng)，有好多的叔叔阿姨��！不過(guò)奇怪的是，他們都戴上了紅領(lǐng)巾。我有些緊張，不過(guò)當一走進(jìn)天鵝園，我放松了。因為我看到學(xué)校天鵝園已經(jīng)大變樣了，地上有很多小坑，里面還 放 著(zhù) 不少可愛(ài)的小樹(shù)苗呢！我立刻向小樹(shù)苗飛奔過(guò)去！
開(kāi)始植樹(shù)了，我和許可欣興致勃勃地跑到一棵小樹(shù)苗前，先為它掛上護綠卡，表達我們的心意。爸爸又用鐵鍬往土坑里填了一些土。為了好看，我小心翼翼地拿起鐵鍬，輕輕地把土抹平。接著(zhù)，許可欣馬上給小樹(shù)苗澆上水。于是，一棵美麗的小樹(shù)苗就栽好了。就這樣，我們互相配合，又種了幾棵小樹(shù)苗。
我想，等這些樹(shù)苗長(cháng)大了，會(huì )讓我們的校園空氣更清新，也為我們的校園增添了一份美麗。今天的植樹(shù)活動(dòng)可真得很有意義呀！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇9
3月10日，我來(lái)到濟南市林場(chǎng)植樹(shù)。
走在這凹凸不平的山路上，首先映入我眼簾的是連綿起伏的大山，他是那么高大、雄偉、壯觀(guān)，再加上山上長(cháng)著(zhù)一片片墨綠的樹(shù)林，讓來(lái)這里植樹(shù)的人們感到心曠神怡。
我先挑了幾棵桃樹(shù)苗，按照林場(chǎng)管理員阿姨的講解，爸爸找了一個(gè)看似松軟的土地，自豪地對我說(shuō)：“你看我找的地方多好��！咱們就從這里種樹(shù)吧！”爸爸邊說(shuō)邊遞給我一把鐵鍬。于是，我們倆起勁地干起活來(lái)。首先，我和爸爸松了松土，直到爸爸說(shuō)：“可以了�！蔽也砰_(kāi)始挖土，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，兩手緊握鐵鍬，一只腳蹬在鐵鍬上，使勁往下踩去，等鐵鍬到了一定深度，用手一翹，接著(zhù)一鏟，把挖出來(lái)的土掀到旁邊，一次簡(jiǎn)單的挖土練習就做完了。我按照爸爸教我的方法挖呀挖呀……突然，我把鐵鍬扔到地下，擦著(zhù)額頭上的汗珠，對爸爸說(shuō)：“爸爸你快來(lái)看看，你選的地方還說(shuō)土很松軟，松軟什么呀！”爸爸拿起鐵鍬挖了挖說(shuō)：“是有點(diǎn)硬，不過(guò)你要是累了我就幫你把剩下的挖完，你和你的同學(xué)去打水就行了�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸從地下?lián)炱鹨桓旨氂珠L(cháng)的棍子說(shuō)：“把棍子從桶的提手穿過(guò)，你和同學(xué)一起，一前一后去抬水，明白了嗎？”“明白了”。我們齊聲答道。我們去的時(shí)候歡聲笑語(yǔ)，回來(lái)的時(shí)候卻很艱難，但我們還是堅持著(zhù)把水抬了回來(lái)。爸爸微笑著(zhù)看看我們說(shuō)：“可以種樹(shù)了！”我們大聲歡呼起來(lái)，爸爸又說(shuō)：“別高興得太早，下一步會(huì )考驗你們的動(dòng)手能力。我扶著(zhù)樹(shù)苗，你們往坑里填土，填到一半時(shí)，用手提提，然后才能填滿(mǎn)土坑，知道了嗎？”“知道了！”我興奮地說(shuō)道。不一會(huì )兒，這棵樹(shù)苗就種好了，我們?yōu)樗鼭菜�，讓它喝得飽飽的�?/p>
祝愿它快快長(cháng)大，早日結出香甜可口的桃子。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇10
“植樹(shù)真是一種樂(lè )趣啊�！眲傔M(jìn)行完親子植樹(shù)活動(dòng)的我自言自語(yǔ)道。
原來(lái)，我們學(xué)校組織學(xué)生去參加以家庭為單位的親子植樹(shù)活動(dòng)，我一直想去試試植樹(shù)的滋味，這一次機會(huì )來(lái)了，當然不能讓機會(huì )溜走。我一馬當先，頭一名報名參加。
那天，我興致勃勃地走進(jìn)大崗鎮十八羅漢森林公園，心里一直在幻想著(zhù)植樹(shù)的樣子，可想歸想，現實(shí)可就差得遠了。才剛剛能遠遠地看見(jiàn)植樹(shù)的地方，我就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)道：“哇，這么簡(jiǎn)便，連坑都挖好了�！蔽壹泵Ρ嫉街矘�(shù)的地方，挑了兩棵又高又壯。且又有葉子的小樹(shù)苗。由于是大姑娘坐轎子——頭一回，我不知從何下手。還是姜的老的辣，我媽一手把水桶放到一邊去，一手拿著(zhù)鏟子填坑。我媽對著(zhù)我喊道：“快把樹(shù)苗扶穩�！蔽乙宦�(tīng)，終于有事要我做了，我手忙腳亂地把樹(shù)苗扶好。然而我不甘心做這么少的活兒，二話(huà)不說(shuō)就拿起小鏟子也學(xué)著(zhù)她的樣子來(lái)填坑。雖然速度遠不夠我媽快，但總算沒(méi)幫倒忙。終于把坑填好了，我急忙把水倒入樹(shù)的根部，這樣一棵小樹(shù)就被我搞定了。我興奮地左奔右跳，由于山勢滑，我差點(diǎn)滾了下去。幸虧媽媽急時(shí)趕來(lái)，否則導致的后果簡(jiǎn)直就是不堪設想。
我高興地又如法炮制了五棵樹(shù)，開(kāi)心得我盡管衣服，手，鞋子全部臟透了，也居然不予理睬。
這次親子植樹(shù)活動(dòng)給我的感受和心得就是：這次親子植樹(shù)活動(dòng)真是一舉三得，一來(lái)又可以增進(jìn)母子，父子之間的情感，友誼。二來(lái)又可以植樹(shù)造林，為我們的綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣，美化我們的環(huán)境。三來(lái)又可以從小培養我們的勞動(dòng)觀(guān)念，還可以幫助我們養成綠化山林的環(huán)保意識。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇11
我愛(ài)植樹(shù)！
通過(guò)去年參加的一次活動(dòng)，我才認識到植樹(shù)活動(dòng)的重大意義，并親身感受了植樹(shù)的快樂(lè )。那是去年的3月12日植樹(shù)節，我加入了媽媽公司里的植樹(shù)隊伍，來(lái)到了植物園植樹(shù)。
那天天氣有點(diǎn)冷，風(fēng)也較大，可植樹(shù)現場(chǎng)是人聲鼎沸、熱火朝天，有的是爸爸或媽媽帶著(zhù)小朋友參加，有的是全家男女老幼齊上陣。想到這可是我有生以來(lái)第一次親手植樹(shù)，不由的心情一陣激動(dòng)，絲毫不覺(jué)得冷了。
那次種的是香樟樹(shù)和銀杏樹(shù)。園林里的叔叔們已經(jīng)幫我們挖好了小坑。我和爸爸媽媽你一鏟我一鏟地把小坑擴大，直到直徑有一米左右。挖好了坑，我已經(jīng)覺(jué)得累了，可是想到要種完一棵小樹(shù)，這樣才有意義。就把鐵鏟一扔，和爸爸一起從旁邊搬了一棵銀杏樹(shù)苗，把它輕輕地放入坑中，小心翼翼地扶正，然后，爸爸往坑中到了一些營(yíng)養土，又把剛才挖出來(lái)的土填進(jìn)坑中�！靶�(shù)種好啦！”“別忘了澆水哦！”在一旁的媽媽提醒我�！鞍パ�！我怎么給忘了！”趕緊拿起小水桶，飛快地跑到水池邊，打了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，晃晃悠悠地拎到小樹(shù)旁，慢慢地把水澆在小樹(shù)的根上，完成！
抬頭看看植樹(shù)現場(chǎng)，呵！真熱鬧！只見(jiàn)叔叔們忙著(zhù)挖土、搬樹(shù)，阿姨們小心地扶著(zhù)樹(shù)苗，而我們小朋友則像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)你來(lái)我往地從水池里拎水。大家齊心協(xié)力，不一會(huì )兒工夫，一排排樹(shù)就種好了。原來(lái)光禿禿的一片地就變成了一片林。
“小樹(shù)，再見(jiàn)了！明年植樹(shù)節我再來(lái)看你�！被顒�(dòng)結束了，我默默地看著(zhù)小樹(shù)，“你要快快長(cháng)大，讓我們一起成長(cháng)，一起肩負起未來(lái)的使命！讓我們祖國的明天更加美好！”
……
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇12
草長(cháng)鶯飛，春回大地。在3月12日植樹(shù)節到來(lái)之際，人們紛紛走向田野山崗，行動(dòng)起來(lái)去植樹(shù)，為共創(chuàng )一片美好的藍天做一點(diǎn)貢獻。于是植樹(shù)節前一天清晨7點(diǎn)鐘，我就來(lái)到了建工大廈乘坐65路公交車(chē)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，到達西營(yíng)的下甘降村，徒步40分鐘到達我們植樹(shù)的目的地——梯子山。
一百二十多人的隊伍開(kāi)始登山了，領(lǐng)隊給我們的分工很細，有刨土組、提水組、澆水組，植樹(shù)組和質(zhì)量監督組等好幾個(gè)小組，我和小朋友們都被分到了植樹(shù)組。我們拿著(zhù)鍬，扛著(zhù)鎬、鋤，提著(zhù)桶，開(kāi)始種樹(shù)了，男人提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹(shù)。我們對植樹(shù)的質(zhì)量非常講究，樹(shù)坑要挖30公分長(cháng)、40公分寬、40公分深，我先把樹(shù)坑挖好，再栽種小樹(shù)。我在挖樹(shù)坑過(guò)程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來(lái)，并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來(lái)，再把小樹(shù)苗放進(jìn)去，用手把無(wú)雜質(zhì)的好土放在小樹(shù)的周?chē)�，再用我的小拳頭把土砸實(shí)了，接著(zhù)再用剛撿出來(lái)的小石頭在小樹(shù)的周?chē)鷫境梢粋�(gè)小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿(mǎn)滿(mǎn)一花生油桶水，這樣我的小樹(shù)種完了。再把提前做好的寫(xiě)著(zhù)我的名字及希望語(yǔ)的小牌子掛在我的小樹(shù)上。
當我們帶著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊，走在下山的小路上，回頭望著(zhù)我們剛剛種下的小樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對我們招手說(shuō)BYE—BYE！我們的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )，渡過(guò)了有意義的一天，希望來(lái)年我能看見(jiàn)滿(mǎn)山的郁郁蔥蔥，愿天下人都種一棵小樹(shù)苗，看著(zhù)它們長(cháng)大，那多么有趣！地球的未來(lái)一定是綠色的。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護大自然，愛(ài)護一草一木，人人都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識，我們的社會(huì )才和諧。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇13
明天是一年一度的植樹(shù)節，森林村村長(cháng)說(shuō)明天下9點(diǎn)讓小動(dòng)物們一人拿一棵小樹(shù)苗、一個(gè)桶和一把鐵鍬，到森林中的一片曠地上去。小動(dòng)物們都十分興奮，因為明天可以大干一場(chǎng)。
第二天到了，小動(dòng)物們都拿著(zhù)工具來(lái)到了森林中的那片曠地，小老鼠因為個(gè)頭小，一次只能拿一棵樹(shù)苗，要再回去拿還需要時(shí)間，它這會(huì )兒正發(fā)愁呢。這時(shí)，熱心腸的大象走了過(guò)來(lái)，對小老鼠說(shuō)：“小老鼠，別發(fā)愁了，我已經(jīng)讓小猴子、小兔子和小麻雀去幫你取去了�！闭f(shuō)著(zhù)小猴子、小兔子、小麻雀拿著(zhù)工具來(lái)了，小老鼠看了十分高興，說(shuō)：“謝謝大家幫助我！”大家異口同聲地說(shuō)：“不用謝，我們都是好朋友嘛！這是應該的�！蓖蝗�，小猴子大叫一聲：“我的媽呀，還有10分鐘就9點(diǎn)了！我們快走！”說(shuō)著(zhù)，大家剛要跑，就被大象拉住了，大象說(shuō)：“大家都到我背上來(lái)�！贝笙髠�(gè)頭大，所以走路也快，不到5分鐘就到了。大家從大象背上下來(lái)，對大象說(shuō)“謝謝你�！薄安挥弥x�！贝笙笳f(shuō)。9點(diǎn)到了，小動(dòng)物森林村村長(cháng)在曠地邊上對著(zhù)話(huà)筒大喊：“小動(dòng)物們，現在開(kāi)始植樹(shù)�！痹�(huà)音剛落，小動(dòng)物們就開(kāi)始植樹(shù)了，大象把樹(shù)苗不小心弄斷了，小老鼠對大象說(shuō)：“咱們倆合種一棵吧�！贝笙笳f(shuō)：“好啊，好��！”小猴子負責把坑挖好，小老鼠把樹(shù)苗插在土里，小兔子和小麻雀負責把土填平，大象負責澆水。就這樣，一棵小樹(shù)苗誕生了。后來(lái)，那片曠地里只有一棵樹(shù)長(cháng)得最高，最壯，這棵樹(shù)就是它們5個(gè)團結合作的成果，也是它們之間友誼的象征。
看來(lái)，還是團結力量大，我們做事只要團結一致，就能取得成果。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇14
今天，是難忘的一天。因為今天是植樹(shù)節，我們在校園湖的南邊植樹(shù)。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，迎著(zhù)陣陣春風(fēng)，排著(zhù)整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們栽青桐樹(shù)，同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹(shù)苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著(zhù)小樹(shù)苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣(mài)力，我非常佩服她。當時(shí)，我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著(zhù)水的桶。趙婉連忙說(shuō)：“我去提一桶水�！闭f(shuō)完，她走了過(guò)去，不一會(huì )兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土，我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累，趙婉說(shuō)：“今天真有意義�！壁w小鳳說(shuō)：“這可是我第一次植樹(shù)�！蔽艺f(shuō)：“我回去一定要寫(xiě)一篇叫《難忘的植樹(shù)節》�！蔽覀冋勚�(zhù)干著(zhù)。我突然發(fā)現樹(shù)坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說(shuō)：“完蛋了！”趙婉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這樣照樣可以澆樹(shù)�！�
這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里，好像在對我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
小樹(shù)栽好了，我們會(huì )心地笑了。這時(shí)，我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對我們說(shuō)：“再見(jiàn)了！”……
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇15
這些天我一直為一件事后悔，那就是因為跟家人外出我沒(méi)能參加小區里小伙伴們的“植樹(shù)派對”。我知道這是一次非常有意義的環(huán)�；顒�(dòng)。為此，我總跟媽媽抱怨，我錯過(guò)了做一個(gè)“環(huán)保小衛士”的好機會(huì )。媽媽卻總是笑笑不說(shuō)話(huà)。
前兩天，媽媽又和往常一樣，從辦公室帶回一些打印紙，這些打印紙的正面密密麻麻地打滿(mǎn)文字，背面卻是潔白無(wú)瑕的。我平時(shí)在家做算術(shù)時(shí)，總是用這些作廢的打印紙背面來(lái)演算，有時(shí)也用它們來(lái)抄寫(xiě)英語(yǔ)單詞�？墒�，這一次媽媽除了把這些作廢的打印紙給我，還給了我一些小資料。
直到我好奇地翻完這些資料，我才恍然大悟，原來(lái)，我們用的紙張，無(wú)論是書(shū)本、報紙，還是餐巾紙，原材料全都來(lái)自樹(shù)木。這時(shí)，我突然明白，難怪媽媽要總把廢紙的背面給我做草稿紙用了，因為節省用紙，就是保護樹(shù)木��！
我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝πφf(shuō)：“如果人人都做到節省一張紙，像我們這樣人口眾多的國家，每天、每月、每年就可以少砍多少樹(shù)木呢？”
是啊，我現在明白了這樣一個(gè)道理，雖然我前些天錯過(guò)了一次有意義的種樹(shù)活動(dòng)，但并不等于我就不是“環(huán)保小衛士”了呀，因為節約用紙也是環(huán)保行動(dòng)。我暗暗地在想，種樹(shù)活動(dòng)不能每天都舉行，但是節約用紙卻需要時(shí)時(shí)刻刻做到，這就等于是把“環(huán)�！币庾R種在我們小朋友的心中了。這樣，我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )為環(huán)保做出自己的努力，比如洗手后都用小手絹擦手而不用紙巾，又比如在家我們多用小白板寫(xiě)草稿而少用紙張……
現在，我不再為錯過(guò)小活動(dòng)難過(guò)了，因為我已經(jīng)把“環(huán)�！钡男�(shù)種在我心中，總有一天它會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)的！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇16
春回大地，萬(wàn)物蘇醒，一轉眼到了3月12日，一年一度的植樹(shù)節又來(lái)了。每年的這一天，許多人們都會(huì )參加各種各樣的植樹(shù)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)迎接春天的到來(lái)，美化祖國的家園。
要知道，人類(lèi)是在綠色的搖籃中逐漸成長(cháng)起來(lái)的。林中的霧靄，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。
在我們每個(gè)人的細胞基因里，隱藏著(zhù)多少綠色的生命秘密��！
從原始到現在經(jīng)歷了不同的階段，人們雖然生活水平提高了，但是一直為健康而擔心，因為缺少綠色的生命而造成環(huán)境污染，人們生命健康得不到保障，所以說(shuō)沒(méi)有綠色的生命就沒(méi)有我們美麗的家園，沒(méi)有健康的身體，因此我們要更加珍惜綠色的生命。
愛(ài)護綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛(ài)惜了健康，愛(ài)惜了生命，營(yíng)造美麗的家園，人人都喜歡綠色環(huán)境，當然我們也不例外哦！
瞧！這天，晴空萬(wàn)里，暖風(fēng)拂面。我們抬著(zhù)樹(shù)苗，扛著(zhù)鐵鍬，興高采烈的來(lái)到了無(wú)錫城的郊外——前洲，開(kāi)展屬于我們自己的植樹(shù)活動(dòng)。我們來(lái)到一塊空地上面，這里將會(huì )是孕育出綠色小生命的地方。
首先老師給我們分了工，并且交代了一些植樹(shù)的要領(lǐng)，然后我們就行動(dòng)開(kāi)來(lái)了。有的扶樹(shù)苗，有的在培土，有的用腳踩……
迎著(zhù)春風(fēng)，每個(gè)同學(xué)的臉上都露出了燦爛的笑容，那種高興勁就甭提了，連汗流滿(mǎn)面都顧不得去擦了。
轉眼間，到了傍晚，樹(shù)終于栽完了，同學(xué)們臉上帶著(zhù)歡喜，一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)載而歸。
春天是植樹(shù)的季節，愿大家在春天里行動(dòng)起來(lái)，多多植樹(shù)，讓祖國媽媽的藍天更藍，白云更白，空氣更清新；同時(shí)也愿大家在人生的春天里都能行動(dòng)起來(lái)，種植下自己心中的小樹(shù)苗，構建人生的偉大理想，讓青春無(wú)悔！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇17
今天的校本課程是老師帶我們去景山植樹(shù)。我坐陳奕菲和陳奕芳家的車(chē)子。在路上時(shí)，我聞到一股又一股汽車(chē)尾氣，把空氣攪得污濁起來(lái)，我不得不捂住鼻子，心里想：“現在的空氣為何這樣污濁？以前是怎么樣的呢？”
到了景山，空氣變的新鮮起來(lái)，我被周?chē)木吧宰×�，那一片片翠綠色的竹林，接著(zhù)是一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，墻壁上還有一層層綠綠的苔蘚……下了車(chē)之后，又步行了一會(huì )兒，終于到達了目的地了！這里有一條清澈的小溪，溪水嘩嘩地流著(zhù)，唱著(zhù)一支春天的贊歌，綠油油小草在風(fēng)中搖擺，似乎在向我們招手。
開(kāi)始植樹(shù)了，我們每一小組拿一棵小松樹(shù)，然后開(kāi)始挖土�？晌液完愐林Z不管怎么挖，也未能夠挖起一點(diǎn)土。后來(lái)，還是家長(cháng)幫忙，挖了個(gè)坑。我們把小松樹(shù)放進(jìn)去，把坑埋上。陳伊諾突然說(shuō)：“小樹(shù)好像有點(diǎn)彎了�！卑�，沒(méi)辦法，我們已經(jīng)盡力了。最后，就差澆水了。我和鄒瑋一起拿著(zhù)水桶來(lái)到小溪邊，我先洗了下手，然后又提了半桶水往回走。小樹(shù)喝夠了水之后，我們就要走了，我想：小松樹(shù)能夠長(cháng)成高大的大松樹(shù)嗎？大家一定也和我一樣，在心中打了個(gè)問(wèn)號。我坐上車(chē)開(kāi)往下個(gè)目的地。
呀！不是動(dòng)物園門(mén)口嗎？難到，我們要去動(dòng)物園玩？老師只叫我們在這里發(fā)宣傳單。發(fā)完以后，我坐在一塊大石頭上休息。過(guò)了10分鐘，老師把我們召集起來(lái)，讓我們一起玩拔河游戲，我們女生根本不是男生的對手，一下子就被打敗了。該回學(xué)校了。
在車(chē)上，我又想：我們的小松樹(shù)是否能夠為世界增添一點(diǎn)綠意呢？
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇18
今天是植樹(shù)節，我們學(xué)校要舉行一次植樹(shù)活動(dòng)，消息一傳開(kāi)，同學(xué)們可高興啦，有的甚至跳了起來(lái)。去植樹(shù)的路上，同學(xué)們一路春風(fēng)，腳板下像裝有彈簧一樣。
到了大草坪，同學(xué)們立即爭先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹(shù)。我也拿起鋤頭，弓著(zhù)背，彎著(zhù)腰使勁地挖坑。整個(gè)大草坪頓時(shí)響起了鋤地聲和同學(xué)們的歡笑聲。
住在小區里的老爺爺、老奶奶們聽(tīng)見(jiàn)我們的歡笑聲，都笑瞇瞇地走出來(lái)看熱鬧。真的像過(guò)節一樣�？芍矘�(shù)也不是一件容易的事，我只干了一會(huì )兒，手就開(kāi)始發(fā)軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。
但看到同學(xué)們有的挖坑，有的扶樹(shù)苗，還有的澆水，不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來(lái)繼續挖。挖呀挖，一個(gè)水桶大的樹(shù)坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹(shù)苗放到坑里，蓋上土，踩實(shí)，然后澆了些水，一棵樹(shù)苗就這樣植在土里了。
��！草坪又增添了一份綠意，地球上又多了一個(gè)綠色的生命了！我們高興萬(wàn)分。接下來(lái)，我們干得更來(lái)勁了，一個(gè)坑一個(gè)坑地挖，并種上樹(shù)苗。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦哩。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)苗一搖一擺的，像是看見(jiàn)我們這么勤勞，都為我們歌唱。連樹(shù)苗也在鼓勵我們，我們也就更賣(mài)力了，一棵、兩棵、三棵……樹(shù)苗在增加著(zhù)。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，在同學(xué)們的辛勤努力下，130多棵小樹(shù)苗神氣活現地安家了。
我們望著(zhù)眼前的小樹(shù)苗，陷入了美麗的遐想：這是我們親手栽下的小樹(shù)，我們將和小樹(shù)一起成長(cháng)。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇19
今天，我和媽媽、婆婆、涂煦雯、沈陽(yáng)、沈陽(yáng)媽媽和陳蕾羽一起去增城小樓鎮參加植樹(shù)活動(dòng)。
同學(xué)們坐著(zhù)吉之島公司組織的大巴車(chē)八點(diǎn)鐘出發(fā)，在車(chē)上同學(xué)們的導游提了許多腦筋急轉彎，其中有三題是我看過(guò)的《腦筋急轉彎》里面的題，所以我很快就回答出來(lái)了，而且我也幫陳蕾羽回答，同學(xué)們一共拿了七個(gè)獎品（三個(gè)杯子，兩條毛巾，兩包糖），一個(gè)小時(shí)后同學(xué)們就到達了目的地：小樓鎮中心小學(xué)。原來(lái)不止只有同學(xué)們一部車(chē)的人，來(lái)到這里我才知道這次活動(dòng)來(lái)了大約兩千人，操場(chǎng)上同學(xué)們像平時(shí)在學(xué)校升旗一樣排著(zhù)整齊的隊伍，聽(tīng)著(zhù)吉之島領(lǐng)導的講話(huà)。之后同學(xué)們四個(gè)小朋友和馬翊皓、石心悅、葉芷琳在操場(chǎng)玩了一會(huì )。聽(tīng)到鐘聲后同學(xué)們馬上就要準備上山植樹(shù)了。
同學(xué)們帶著(zhù)興奮的心情爬上了學(xué)校后面的山坡，準備植樹(shù)，導游告訴了同學(xué)們今天同學(xué)們植的是櫻花樹(shù)。到了植樹(shù)的地方，因為山坡很抖，所以我不停的在喊：“怕怕、怕怕、怕怕！”很快同學(xué)們就來(lái)到了同學(xué)們要植樹(shù)的樹(shù)坑前，同學(xué)們四個(gè)小朋友一個(gè)一棵，同學(xué)們第一次植樹(shù)，第一次學(xué)會(huì )了用鏟子、用鋤頭，在同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)和媽媽、婆婆、沈揚媽媽的幫助下同學(xué)們植了一棵又一棵。希望明年同學(xué)們再來(lái)看的時(shí)候小樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了一朵朵美麗的櫻花。涂煦雯說(shuō)：“同學(xué)們根本不是植樹(shù)，是在幫助日本侵略同學(xué)們的時(shí)候，日本人就會(huì )選擇這個(gè)地方來(lái)攻擊同學(xué)們�！�
吃完了快餐后同學(xué)們幾個(gè)小朋友在操作上玩了一會(huì )后就分別坐大巴回家了，在車(chē)上同學(xué)們還美美的睡了一覺(jué)。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇20
今天，我和爸爸媽媽一起去“海傍水鄉”參加獅王教育機構組織的“五一親子教育活動(dòng)”。蔚藍的天空上飄著(zhù)幾朵白云，好像在告訴我今天是個(gè)好天氣，今天會(huì )有什么驚喜的事情等著(zhù)我呢？
到了海傍水鄉，沒(méi)有了高樓大廈，只有茂密的樹(shù)林，空氣比在市內舒服多了！活動(dòng)開(kāi)始了，先是Lili老師扮農場(chǎng)主給同學(xué)們上英語(yǔ)課，教了我許多蔬菜的單詞，比如chili、eggplant、bean、pea，還讓同學(xué)們和家長(cháng)一起玩游戲，老師說(shuō)一種蔬菜單詞，拿著(zhù)這個(gè)單詞卡片的同學(xué)和家長(cháng)就要舉起卡片，其他人就舉起手對著(zhù)卡片“砰砰”射擊，當Lili老師說(shuō)出“chili！”，我和媽媽就倒在草地上，游戲很有趣，但是我只玩了一次，覺(jué)得不過(guò)癮！
接著(zhù)是我期待的植樹(shù)活動(dòng)。老師給同學(xué)們每個(gè)小朋友發(fā)了一張A4紙大的牌子，讓同學(xué)們寫(xiě)下對小樹(shù)的寄語(yǔ)，我興奮地拿起彩筆在卡片上寫(xiě)下“希望小樹(shù)苗快快長(cháng)大，結出又香又甜的果實(shí)！”。然后同學(xué)們來(lái)到種植區，我挑選了一棵葉子又綠又多的小苗，爸爸扛著(zhù)鋤頭，同學(xué)們選了一個(gè)靠近湖邊的位置種樹(shù)。剛開(kāi)始挖坑，我覺(jué)得鋤頭很沉拎不起來(lái)，媽媽就過(guò)來(lái)和我一起挖，我一邊挖，一邊在心里說(shuō)：“小樹(shù)小樹(shù)快快長(cháng)大，快快結果”……坑終于挖好了，爸爸放樹(shù)苗，我埋土，小樹(shù)穩穩地立起來(lái)，我把寄語(yǔ)牌掛在小樹(shù)的枝干上，和爸爸媽媽一起圍著(zhù)小樹(shù)苗留影。這時(shí)，天空突然下起來(lái)毛毛細雨，好像在說(shuō)：“小樹(shù)，小樹(shù)，我是天然的澆水機，快來(lái)喝我灑下的雨水，快快長(cháng)高、長(cháng)大、結果吧！”
這是我第一次種樹(shù)，希望這棵小石榴樹(shù)能結出又香又甜又大的石榴，給老師和同學(xué)們一起品嘗我第一次收獲的果實(shí)！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇21
大地回春，又到了植樹(shù)的日子。3月9日上午，同學(xué)們在雙島林場(chǎng)開(kāi)展了“倡導綠色文明，共建美好家園”義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
同學(xué)們帶著(zhù)工具，頂著(zhù)大風(fēng)，來(lái)到植樹(shù)現場(chǎng)。那里是一片光禿禿的荒地，狂風(fēng)卷起黃沙，一不小心就會(huì )迷了眼睛，但是同學(xué)們仍然興致勃勃地干起活來(lái)。
我和于佳萌、鞏小惠一組。同學(xué)們先挑了一棵樹(shù)苗，把它小心翼翼地放進(jìn)水桶里，這樣做是防止土球散落，以免小樹(shù)死亡。同學(xué)們三個(gè)人齊心協(xié)力把樹(shù)苗抬到地里，然后開(kāi)始挖坑。我左手在前，右手在后，緊握著(zhù)小鐵锨，身體向前弓，鐵锨尖插進(jìn)土里，右腳在鐵锨邊上，用力蹬踩，然后一挖，就挖出一個(gè)小坑，但是土坑太小，樹(shù)苗放不進(jìn)去，同學(xué)們又繼續“奮戰”，突然一個(gè)出現了“攔路虎”，一塊不知多大的石塊深深的埋在土里。于佳萌和鞏小惠也無(wú)能為力。這時(shí)我想起一個(gè)辦法：從外圍先把土鏟掉。于是，同學(xué)們就繼續擴大坑的面積，把石頭周?chē)耐镣诘�，終于5分鐘后，那塊大石頭被同學(xué)們成功地鏟除。
同學(xué)們把樹(shù)苗安放在坑中間，于佳萌扶著(zhù)樹(shù)苗，我和鞏小惠慢慢地填土，然后把樹(shù)苗周?chē)耐敛葘?shí)了，使它站得更牢固。最后，還要做一個(gè)直徑一米的樹(shù)盤(pán)，以便于給小樹(shù)澆水。我把寫(xiě)著(zhù)我的祝愿的蝴蝶結拿出來(lái)，系在小樹(shù)枝上，我的祝愿是“愿同學(xué)們的地球成為綠色星球”。
經(jīng)過(guò)大家的一番努力，原先的荒地眨眼間變成了綠洲。四千多棵小樹(shù)苗筆直地排成了方陣，我栽植的小樹(shù)格外顯眼，粉紅色的蝴蝶結在風(fēng)中翩翩起舞。讓同學(xué)們和小樹(shù)一起陽(yáng)光成長(cháng)吧！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇22
三月十二日植樹(shù)節，正是今天。我們班榮幸被選中去植樹(shù)，全校只有我們班有機會(huì )。這次植樹(shù)活動(dòng)是我第一次參加，對我來(lái)說(shuō)，真是受益匪淺��！
我們拿好鏟子準備下去種樹(shù)時(shí)，心情是那樣的興奮，那樣的激動(dòng)。我們到達植樹(shù)地點(diǎn)，教師讓小組長(cháng)每人拿兩株樹(shù)苗。我們小組長(cháng)會(huì )自己先試種一棵，然后讓小組長(cháng)指點(diǎn)組員。我一開(kāi)始拿到樹(shù)苗，發(fā)現碰過(guò)樹(shù)苗的那只手整只手都是泥，我被那濕軟的泥土嚇到了，我不敢想象這么惡心的東西在我手上躺著(zhù)，這時(shí)我想原來(lái)植樹(shù)也不怎么好完成。我忍著(zhù)勉強地試種。嘗試的過(guò)程我大概總結出來(lái)了——挖洞；放樹(shù)苗；填土。
按照這個(gè)步驟，我們組就開(kāi)心植樹(shù)了。剛開(kāi)始小伙伴們都很積極，他們都很好地分配每個(gè)人的工作，有條不紊。我們組就三個(gè)男生一組，三個(gè)女生一組，我是負責女生那組的。我拿起鏟子鏟泥土，身子有點(diǎn)向前，頭發(fā)撂倒耳朵后面。一下一下地把鏟子深入泥土，很快，一個(gè)洞就出來(lái)了。一位女生負責把樹(shù)苗放進(jìn)去，另一位女小伙伴負責填土。有時(shí)教師會(huì )在前面用個(gè)大鏟子幫忙給泥土。不到一會(huì )兒，一棵小樹(shù)苗就在我們三個(gè)女小伙伴中完成了。我感覺(jué)到了一點(diǎn)成就感，因為我把我認為完成不了的事情給親手完成了。剛開(kāi)始不喜歡泥土的我好像漸漸進(jìn)入佳境。剛種完一棵，就迫不及待想種第二棵，即使弄臟了，也讓興奮的心情給洗干凈了。我種的途中，竟大膽地踩在泥土中，我沒(méi)有抗拒那泥土，而是想都沒(méi)想地與他們接觸�？赡�，在冥冥之中，開(kāi)心與激動(dòng)已經(jīng)讓我們學(xué)會(huì )了大膽接受，大膽嘗試。
植樹(shù)活動(dòng)時(shí)間轉眼過(guò)去，我們還沉浸在那歡樂(lè )的氣氛中�？蓵r(shí)間雖短，但受益的卻是我們。我從中懂得了團結，才能完成好一件事；嘗試，才能讓人大膽跨過(guò)坎坷。這真是讓人難忘的一次植樹(shù)活動(dòng)��！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇23
今天，植樹(shù)節到了。我高高興興地來(lái)到校門(mén)口，可是，我覺(jué)得到底是要笑還是不要笑了，因為這時(shí)候只有林健爾他們三個(gè)人在。
呵呵，可惜呀，單馨揚還沒(méi)來(lái)，我可沒(méi)有好伙伴了，我只好在媽媽旁邊轉來(lái)轉去，等她，��！她終于來(lái)了，還像一只小豬不想從車(chē)里出來(lái)，想在里面睡覺(jué)呢！可是，她還是被我媽媽拽出來(lái)了，我和她像喝醉酒了一樣橫沖直撞，逗的同學(xué)們哈哈大笑。
要出發(fā)的時(shí)候，劉雯椰還沒(méi)來(lái)，讓老師、同學(xué)等急了呢！她終于來(lái)了，她是我們班的最后一名！這時(shí)，爸爸打來(lái)了電話(huà)，說(shuō)自己被鎖在房間里了，我媽媽只好下車(chē)回家把爸爸救了出來(lái)，車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我媽媽完了，我非常傷心。
我們的目的地是澤雅，在車(chē)上，我們和一位叔叔一起玩，邊吃東西，一邊猜腦筋急轉彎。
到了澤雅，我和同學(xué)們分別坐上了兩輛車(chē)，開(kāi)上了陡峭的山路，“乒乒乓乓”，“我們要被嚇出神經(jīng)病了！”我們說(shuō)。
終于到了，我們迷迷糊糊地下了車(chē)，開(kāi)始種樹(shù)�？墒�，我媽媽還沒(méi)有來(lái)。
我只好呆呆的看著(zhù)他們種樹(shù)。不一會(huì )兒，媽媽也來(lái)了，我馬上跑過(guò)去，讓她去幫我把樹(shù)苗拿過(guò)來(lái)種樹(shù)，我拿起鋤頭用力挖了一個(gè)坑，可是還不夠大，我的小手已經(jīng)通紅了，我又讓媽媽幫忙挖下坑吧。媽媽可厲害了，大坑一下子就挖好了，我把樹(shù)苗放了進(jìn)去，再把挖出來(lái)的土蓋住樹(shù)根，媽媽說(shuō)要把土踩實(shí)，樹(shù)苗才能站穩，才能種活。聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我圍著(zhù)樹(shù)苗踩來(lái)踩去，終于踩實(shí)泥土了。
后來(lái)，我自己也種了一棵楓樹(shù)，時(shí)間過(guò)的可真快，我們要走了，我們拍了集體照，去吃飯了。
酒店到了，我們看見(jiàn)了門(mén)前的秋千，想玩一會(huì )兒，可是，肚子還在咕咕地叫呢！我們吃完了飯，去蕩了秋千，要走了，我們坐上了車(chē)，回家了。
今天真是一個(gè)難忘的植樹(shù)節！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇24
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。小草奮力鉆出土壤，樹(shù)枝悄悄抽出嫩芽……在這萬(wàn)物復蘇的季節里，媽媽帶我去農場(chǎng)種樹(shù)了。
一下車(chē)，我們就領(lǐng)了小樹(shù)苗，又拿了大鐵鍬，走到一大片梨樹(shù)邊上。我們首先找到一塊空地，先讓小樹(shù)苗躺下來(lái)休息。然后，我就拿起鐵鍬干了起來(lái)。鐵鍬很高很沉，開(kāi)始的時(shí)候，我拿著(zhù)它直打晃。后來(lái)，幾經(jīng)磨合，我總算能讓它聽(tīng)話(huà)了�？墒�，雖然土很軟，我卻每次只能鏟下很少的一點(diǎn)兒。媽媽看見(jiàn)后邊演示邊告訴我：“讓鍬頭往下伸，用腳踩在鐵鍬頭的邊上使勁兒往下踩。再往上翹就會(huì )鏟起來(lái)很多土�！蔽野凑諎寢尳痰姆椒�，還真是不錯，一下一下的快了很多。過(guò)了一會(huì )兒，我挖的坑有些模樣了，再抬起頭來(lái)看媽媽挖的坑，還沒(méi)我挖的深呢。我就得意地說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅儽荣惏�！看誰(shuí)先挖好！”媽媽笑了笑說(shuō)：“好！孩子。樹(shù)坑寬60—70厘米，深一米左右就夠了�！蔽翌^也不抬的邊挖邊說(shuō)：“知道了�！本图泳o挖了起來(lái)。我想，我一定要給小樹(shù)苗建造一個(gè)安全的家，讓它很舒服、很快樂(lè )地成長(cháng)。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間無(wú)言的勞動(dòng)，我和媽媽都把樹(shù)坑挖好了。于是，我們開(kāi)始協(xié)作了。當我們讓小樹(shù)苗在它的新家里站好之后，就一個(gè)人扶著(zhù)樹(shù)苗，一個(gè)人填土，很快就把小樹(shù)苗栽好了。
看著(zhù)剛栽好的小梨樹(shù)，我開(kāi)心地笑了！我希望小樹(shù)和我一起快樂(lè )成長(cháng)！
這次植樹(shù)活動(dòng)結束了。當我依依不舍的離開(kāi)農場(chǎng)時(shí)，農場(chǎng)的孫伯伯說(shuō)：“希望你們�；貋�(lái)看看�！蔽蚁搿拔乙欢〞�(huì )�；貋�(lái)看這個(gè)小伙伴的�！币驗樗杏�(zhù)希望，還叫我懂得只有播灑汗水，才能獲的甜美……
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇25
植樹(shù)節到了，老師動(dòng)員大家每人植一棵樹(shù)，為地球媽媽的綠化努力。于是，我和爸爸媽媽決定一起去外婆家植樹(shù)。
星期天一大早，我們便去市場(chǎng)買(mǎi)樹(shù)。我們走進(jìn)一家花木店，看到各種各樣的小樹(shù)苗正靠在墻頭，好像在等著(zhù)主人來(lái)認領(lǐng)似的。買(mǎi)樹(shù)的人也很多，你買(mǎi)一棵蘋(píng)果樹(shù)，我買(mǎi)一棵桔子樹(shù)，看起來(lái)大家植樹(shù)的勁兒都很足。我們在花木園丁的指導下，買(mǎi)下了一棵棗樹(shù)，興致勃勃地向外婆家出發(fā)了。
到了外婆家，我拉開(kāi)了噪門(mén)喊：“外婆，開(kāi)始種樹(shù)啦！”外婆和外公笑盈盈地從屋里走出來(lái)，手里拎著(zhù)早已準備好的鐵鍬、水桶。種樹(shù)開(kāi)始了，我們抬水的抬水，挖坑的挖坑，快樂(lè )地忙活起來(lái)。我先負責挖坑，別看我個(gè)兒小，力氣可大啦！不一會(huì )兒，就挖出了一個(gè)小坑，可是挖到一半，一段老樹(shù)根擋住了鐵鍬的去路，怎么使勁也挖不下去，只好請外公來(lái)幫忙。外公真厲害，三下兩下就把老樹(shù)根給解決了。這時(shí)，我拿來(lái)了小樹(shù)苗，輕輕地放在坑里，那小樹(shù)苗卻東倒西歪的，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)。我只好雙手扶著(zhù)它，讓爸爸蓋土。這時(shí)，只聽(tīng)外婆說(shuō)：“別急，別急，讓我來(lái)給小樹(shù)苗施一點(diǎn)肥！”說(shuō)著(zhù)，她挖來(lái)雞圈里的草蓋在樹(shù)根上，我不解地問(wèn)：“這算是什么肥呀！”外婆一本正經(jīng)地說(shuō)：“飛兒，這你就不知道了，這可是天然的有機肥，是植物最好的營(yíng)養品�！蔽蚁嘈磐馄诺脑�(huà)，因為她是種田的能手。最后，爸爸用鏟子把泥土蓋上，我取來(lái)了一桶淤泥水，澆在小樹(shù)的枝丫上。大家都笑了，外婆說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)‘澆樹(shù)澆根’，這樣它才會(huì )茁壯成長(cháng)！”我恍然大悟，放低了勺子，均勻地撒在了小樹(shù)苗的周?chē)�。�?tīng)說(shuō)那淤泥水也是植物的好朋友。
終于種好啦！一家人望著(zhù)在風(fēng)中搖曳的棗樹(shù)，都情不自禁地笑了起來(lái)。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇26
今年的植樹(shù)節，我們過(guò)得可真快樂(lè )��！不信你瞧，我們一家四口正在植樹(shù)呢！
正因為今年的植樹(shù)節，在我讀書(shū)的星期三，所以，我們的植樹(shù)時(shí)間延后了，推到了星期六。
星期五下午，我一回家，就看到妹妹滿(mǎn)臉的興奮，我感到好奇怪，就問(wèn)她：“雨婷，你干嘛這么興奮��？”妹妹告訴我：“爸爸妹母親說(shuō)明天我們一早就起床去植樹(shù)！”我一聽(tīng)，也跟著(zhù)興奮起來(lái)了……
第二天早上，我早早地起床了，疊好被子穿好衣服，走出房門(mén)，只見(jiàn)爸爸母親還有妹妹早就起來(lái)了，正在吃早餐呢。
我們準備好，就自駕車(chē)出發(fā)了，母親告訴我說(shuō)：“我們是去楊府山公園里的一個(gè)小林子植樹(shù)，那里有植樹(shù)活動(dòng)呢！”我聽(tīng)了，好開(kāi)心好開(kāi)心。
來(lái)到小林子里，好多人在這里植樹(shù)��！
爸爸放下小樹(shù)苗，我們拿出工具，我拿鏟子在地上挖好幾個(gè)洞，妹妹把小樹(shù)苗放進(jìn)去，接著(zhù)，母親把土蓋上，爸爸拿著(zhù)水壺給樹(shù)苗澆水。就這樣，好幾棵樹(shù)都種起來(lái)了。
看到樹(shù)苗已經(jīng)種起來(lái)了，我好開(kāi)心啊，就坐在草坪上，看著(zhù)樹(shù)苗。
爸爸突然對我說(shuō)：“麗婷，你別以為這樣就叫植樹(shù)，這樣就叫好了。不是的，植樹(shù)，還有許多的步驟，不是隨隨便便，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以完成的，植樹(shù)，它需要澆水，施肥等等等等。我們剛才做的只是初始，還有好多好多步驟呢！我要告訴你的就是，不要不要把任何事都想得那么簡(jiǎn)單我只是不想你頭腦簡(jiǎn)單，事事都要想好，不可以魯莽，做事要有原則，不能像小猴抱西瓜一樣��！”
聽(tīng)了爸爸這語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，我在心里發(fā)誓：“我以后一定不能像小猴抱西瓜一樣！”
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇27
上山種樹(shù)，是我在假日時(shí)最期待做的事情。爸爸經(jīng)營(yíng)一家專(zhuān)賣(mài)樹(shù)苗的店鋪，因此每隔一段時(shí)間，爸爸、媽媽就必須上山培育樹(shù)苗，滿(mǎn)足顧客的需求。我經(jīng)常和爸媽一 起上山種樹(shù)，不但可以趁機望遠凝視，讓我的視力不再惡化，也能呼吸山上的新鮮空氣，使我通體舒暢。
我喜歡上山種樹(shù)，不過(guò)第一次上山卻讓我吃足了苦頭。記得那天一早，爸爸、媽媽備齊了種樹(shù)的工具，要哥哥和我一一搬上車(chē)子。出發(fā)咯！原本以為，我們只要搭著(zhù)爸爸開(kāi)的車(chē)子，就能一路舒舒服服的直達目的地；沒(méi)想到，車(chē)子在山林的一處停了下來(lái)，爸爸開(kāi)口：“接下來(lái)，要靠你們自己走咯！”原來(lái)，我們離種樹(shù)苗的地方還有一段距離，車(chē)子無(wú)法通行，必須靠雙腳徒步上山。于是我們背起裝滿(mǎn)工具的背包，往更高的方向走去。 起初，我還覺(jué)得蠻有趣的，沿途看看路邊的野花，偶爾逗逗草叢間不知名的昆蟲(chóng)，后來(lái)卻發(fā)現不是那么一回事。我開(kāi)始覺(jué)得背上的工具袋，有如千斤重的大石頭，壓 得我快喘不過(guò)氣，痛苦不堪。額頭上豆大的汗珠直直落下，不久，汗水就浸濕了整件衣裳。正當我想放棄時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“維維，你看！”我順著(zhù)媽媽手指的方向 看去，“哇！”山下一棟棟的房子，怎么全變成一塊塊的小積木，再看看行駛在山路間的汽車(chē)，全變成一輛輛我珍藏的玩具車(chē)，哈！實(shí)在太有趣了！頓時(shí)，我覺(jué)得自 己彷彿是個(gè)巨人，山下的一切全被我踩在腳底下，威風(fēng)極了！
那天，就在媽媽另類(lèi)的鼓勵下，我終于到達目的地，完成了種樹(shù)苗的任務(wù)。有了這次的經(jīng)驗，我體會(huì )到爸爸媽媽工作的辛苦，也學(xué)習到當我們遇到困難時(shí)，不妨讓自己停下腳步，休息一下，調整情緒和腳步以后，重新出發(fā)�，F在，我把徒步上山的過(guò)程當成一種 樂(lè )趣，把山下景物全踩在腳底下的錯覺(jué)，讓我喜歡上山種樹(shù)。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇28
春天來(lái)了。
一天清晨，郊外的山坡上沸騰起來(lái)了，鳥(niǎo)兒在天空飛翔，還唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
遠處，隱約可見(jiàn)層巒疊嶂的山峰和高樓大廈的宏偉身影 ，近處的樹(shù)枝長(cháng)出嫩葉，小草伸出嫩黃的尖尖兒，大地一片新綠。
一群小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到山坡上植樹(shù)。同學(xué)們三三兩兩地自由組合后，便認真、積極地干了起來(lái)，挖坑的挖坑，放苗的放苗，培土的培土，澆水的澆水，干得熱火朝天。
近處，是小明和小艷，他倆配合得很默契。小明挖好樹(shù)坑后，小艷小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑里。樹(shù)苗比小艷高，小艷精神抖擻地站立著(zhù)，左手在下，右手在上，不松不緊地扶著(zhù)樹(shù)苗，目不轉睛地注視著(zhù)，讓樹(shù)苗立得直直的。
小明雙手緊握著(zhù)鐵鍬，左手握在前面，右手握在后面，站成“弓字步，使勁地把泥土一鍬一鍬地進(jìn)樹(shù)坑，隨著(zhù)樹(shù)坑里的泥土逐漸增多，當明也累得氣喘吁吁，汗流浹背，額頭上的汗水像斷了線(xiàn)的珠子一顆顆往下滾。小艷見(jiàn)此情景，關(guān)心地說(shuō)：“小明，我們換一下吧，你扶樹(shù)苗我鏟土�！�
小明堅定地說(shuō)：“不，我有使不完的勁兒�！�
小明說(shuō)完，就一鼓作氣地把樹(shù)坑填滿(mǎn)，用腳將土踩實(shí)。小艷提起身后的小桶，去河邊提了滿(mǎn)滿(mǎn)一小桶水回來(lái)，澆在樹(shù)坑里，讓水慢慢地滲透下去。
一排排、一行行的小樹(shù)苗整整齊齊地在山坡上扎下了根。春風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖搖擺擺，仿佛在向同學(xué)們招手致意呢！小明和小艷情不自禁地唱起了歌：“小樹(shù)苗啊小樹(shù)苗，綠樹(shù)葉呀新枝杈，我們生長(cháng)在祖國的大地上，共同沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，比一比，賽一賽，看誰(shuí)快長(cháng)大！”
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇29
今年3月31日是《德州晚報》創(chuàng )刊一周年紀念日，為了慶祝這一時(shí)刻的到來(lái)，晚報的叔叔阿姨們打算集合本市零到十歲3月31日出生的小朋友到長(cháng)河公園植樹(shù)。媽媽覺(jué)得這是一項非常有意義的活動(dòng)，因為可以看到自己親手種植的小樹(shù)與活潑稚嫩的我們共同茁壯成長(cháng)。當媽媽問(wèn)我愿不愿意參加這項活動(dòng)時(shí)，我愉快的答應并天天盼望這一天早一點(diǎn)到來(lái)。
這一天終于來(lái)到了，早晨睜開(kāi)眼，看到明媚的陽(yáng)光照射在潔白的墻壁上，我心中抑制不住的興奮，一遍又一遍地催促爸爸媽媽趕快去植樹(shù)。來(lái)到長(cháng)河公園，遠遠望去，只見(jiàn)人頭攢動(dòng)，已經(jīng)有早到的小朋友開(kāi)始植樹(shù)了。大家從放置鐵鍬的地方取來(lái)鐵鍬，樹(shù)坑早已挖好，待種的樹(shù)苗靜靜地躺在旁邊，好像在說(shuō)：小朋友，趕快讓我站起來(lái)吧。媽媽幫我把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑，我扶著(zhù)樹(shù)苗，媽媽便開(kāi)始一鍬一鍬的填土了，等樹(shù)苗不用扶也不搖晃時(shí)，媽媽把鐵鍬遞給我，讓我也給樹(shù)苗培培土。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，認真把土填到樹(shù)坑內，遇到大一點(diǎn)的土塊就把它敲碎，媽媽說(shuō)這有利于樹(shù)苗成長(cháng)，經(jīng)過(guò)十多分鐘的勞動(dòng)，我們的樹(shù)苗終于種好了。我從晚報阿姨那兒領(lǐng)來(lái)卡片，把我對小樹(shù)的愿望工工整整地寫(xiě)在上面，然后把卡片釘在了樹(shù)上。我看到自己親手種植的小樹(shù)挺拔的站立著(zhù)，心里別提多高興了，我拍拍小樹(shù)的樹(shù)干，自言自語(yǔ)地說(shuō)：小樹(shù)，小樹(shù)，快快長(cháng)大吧！小樹(shù)仿佛聽(tīng)懂了我的話(huà)，微笑著(zhù)回答我：會(huì )的，我會(huì )很快長(cháng)大的。
溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，我們在歡聲笑語(yǔ)中結束了植樹(shù)活動(dòng)，感謝晚報的叔叔阿姨給了我們這樣的機會(huì )。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇30
春天，是植樹(shù)造林的好時(shí)節。
今天，同學(xué)們有的章著(zhù)鏟子，有的拿著(zhù)盆子，跟著(zhù)老師在操場(chǎng)周?chē)矘?shù)。老師說(shuō)：“同學(xué)們，植樹(shù)就是要綠化環(huán)境，凈化空氣，這是我們每個(gè)人應盡的責任。我們大家比比看，看誰(shuí)栽得多、栽得快、栽得好�！苯又�(zhù)，老師給我們分了工：我們這一組栽樹(shù)，另一個(gè)組挖坑，還有一個(gè)組端水。
我拿著(zhù)樹(shù)苗走到植樹(shù)的地方。一個(gè)同學(xué)用鋤頭在地上挖了一個(gè)小坑，我把樹(shù)苗放到小坑里，可是根怎么也弄不直，急得我出了一身汗。老師見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭親切地說(shuō)：“我教給你栽�！闭f(shuō)著(zhù)，他彎下腰，小心翼翼地將樹(shù)苗放進(jìn)小坑里，撤上細土，然后又輕輕地提起來(lái)，使根部垂直。我們就連忙填上上，用腳踩實(shí)。端水的同學(xué)再把水例進(jìn)小坑里。老師直起身，望著(zhù)我微笑地說(shuō)：“就這樣栽，你看清了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)我抬來(lái)一些小磚頭，繞著(zhù)幼苗圍成了個(gè)圓圈，這裸樹(shù)就栽好了。我和同學(xué)們也按這個(gè)方法干了起來(lái)，不一會(huì )，一排排小樹(shù)已站在那里，在春風(fēng)的吹拂下互相點(diǎn)頭。
小幼苗在陽(yáng)光的照耀下顯得格外精神！它挺著(zhù)腰，嫩綠的葉子迎著(zhù)春風(fēng)，輕輕擺動(dòng)。我和老師站在幼苗旁邊，默默地看著(zhù)。忽然，我好象看到幼苗在長(cháng)高、長(cháng)大，一會(huì )兒就變成了枝葉茂盛的大樹(shù)……老師看著(zhù)樹(shù)苗，撫摸著(zhù)我的頭意味深長(cháng)地說(shuō)：“你們就象這幼苗，只要好好學(xué)習，就能長(cháng)成好材料，為四化作出貢獻！”
是的，我們是幼苗，而老師正是培育這些幼苗的園丁，在他們的培育下，我們沐浴著(zhù)黨的陽(yáng)光雨璐，正茁壯地成長(cháng)起來(lái)。
看著(zhù)親手栽下的幼苗，我暗暗地祝愿它快快長(cháng)大泣大概老師也在這樣想吧！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇31
夜幕降臨。華燈初上，村東頭綠油油的苗口旁邊，聚集著(zhù)黑壓壓的一群人，他們正在參加村民大會(huì )，討論綠化種樹(shù)工作。結果決定每三條大衡的村民組成一個(gè)小組，開(kāi)展競賽活動(dòng)。
我是一個(gè)六年級的小學(xué)生。我覺(jué)得這次比賽很有意義，怎能不參加呢？第二天，天剛亮，我興致勃勃地來(lái)到郁郁蔥蔥的苗面上，只見(jiàn)這里熱鬧非常，人們說(shuō)笑的聲音匯成了一首從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的美妙樂(lè )曲。我急忙拿起工具，小心其其地挖著(zhù)樹(shù)苗，不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。
“咦”，我小組的人呢？不是昨晚約定天亮拔樹(shù)苗去種樹(shù)的嗎？這時(shí)，第四小組的小強哥哥扮了個(gè)鬼臉，沖著(zhù)我大聲喊：“你是孤軍作戰呀，還用賽？趁早認輸了吧！”眼看別組的人扛著(zhù)小樹(shù)苗去種了，我真是又氣又恨，使勁扯了一棵樹(shù)苗，丟到一旁，拔腿便跑�！安恍�！”我們昨天說(shuō)好的“要為綠化出力”的情景歷厲在目。于是，我又一連拔了幾棵小樹(shù)苗。
我扛著(zhù)小樹(shù)苗急沖沖地來(lái)到大街上，“你早哇，小雪枝，”忽然傳來(lái)一串銀鈴般的聲音。我循聲望去，我的鄰居阿玉大姐姐，還有大明哥哥、陳二伯、招叔叔……一個(gè)個(gè)熟悉的身影在我面前掠過(guò)。啊，是他們，我驚喜萬(wàn)分。他們在朝陽(yáng)沐浴下，晶瑩透亮的汗珠從額頭上順著(zhù)臉頰滴下來(lái)，誰(shuí)也無(wú)暇擦一擦。在他們身后和旁邊的街道兩旁堆著(zhù)小樹(shù)苗，紫荊樹(shù)一排排地像列隊的忠實(shí)士兵，迎風(fēng)招展；再往遠一點(diǎn)的街心公園望去，扇形的，橢回形的，五角星形的花壇栽上了花草樹(shù)木。一片青綠，把大街點(diǎn)綴得多么美麗。
“愣若干什么？”不知什么時(shí)候，阿玉姐姐他們走到我面前，搬起我的樹(shù)苗就走，我恍然大悟，大步趕上去，加入了這植樹(shù)綠化的行列。我情不自禁地說(shuō)：“這場(chǎng)競賽，我們準會(huì )點(diǎn)”。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇32
“走走，走走走，我們小手拉小手，走走，走走走……”讓我們唱起植樹(shù)的歌謠，手牽手，一起去種下青翠的樹(shù)苗
3月12日，植樹(shù)節到了。此刻，正是植樹(shù)的好時(shí)節。今天，我和爸爸媽媽一起去南通園博園植樹(shù)，這里的管理員給我們帶來(lái)了植樹(shù)的工具和一棵梅樹(shù)樹(shù)苗，我望著(zhù)它那瘦小的身軀，心想：原來(lái)，一棵健康茁壯的梅花樹(shù)，小時(shí)的樹(shù)苗竟是如此之矮小�？磥�(lái)一棵大梅花樹(shù)是多么來(lái)之不易��！想著(zhù)想著(zhù)，我便和爸爸媽媽一起熱火朝天地干了起來(lái)。
“嘿喲嘿喲……”我和爸爸媽媽人手一個(gè)鐵鍬，唱起了響亮的勞動(dòng)號子，我們起先還是精力充沛，滿(mǎn)身干勁兒地挖著(zhù)，可當我們挖完一個(gè)又深又大的坑時(shí)，已經(jīng)累得腰酸背痛，滿(mǎn)頭大汗了。沒(méi)辦法，我們只得直起腰來(lái)，休息一陣子。休息期間，爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)：“平時(shí)覺(jué)得那些園藝工人天天在路邊澆水施肥地，看著(zhù)覺(jué)得輕松得很，可干起來(lái)總算體會(huì )他們的辛苦了�！眿寢屵B連道是，點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)：“是啊，為了給環(huán)保出份力，也為了幫園藝工人減輕一點(diǎn)負擔，努力干吧！”于是我們又彎下腰，齊手把小樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)了土坑。然后，我扶著(zhù)小樹(shù)苗，爸爸媽媽培土。瞧，爸爸媽媽使出了吃奶的力氣，培上土，給小樹(shù)苗打下一個(gè)穩固的根基。接著(zhù)，我們又拿起水壺，給小樹(shù)苗澆水。一滴滴小水滴滲入土中，我們仿佛看到了小樹(shù)苗長(cháng)大了枝繁葉茂的樣子，看到了它正一厘米一厘米“噌噌”往上冒著(zhù)茁壯成長(cháng)�？粗�(zhù)那綠油油的小樹(shù)苗，我們開(kāi)心地笑了，盡管流了這么多汗水，但我們不怕辛苦，這一切都是我們?yōu)榄h(huán)保出了一份力。因為，我們愛(ài)環(huán)保，我們要環(huán)保。
“走走，走走走，我們小手拉小手，走走，走走走……”小樹(shù)苗快快長(cháng)，我們明年植樹(shù)節再見(jiàn)！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇33
今天是植樹(shù)節，天氣特別晴朗。蔚藍的天空萬(wàn)里無(wú)云、春風(fēng)拂面，我與我的同學(xué)們都非常高興，因為我們一五班的老師與同學(xué)們要去渭河邊植樹(shù)啦！
我們大家一同乘坐大巴車(chē)出發(fā)了。在去的路上車(chē)里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我們同學(xué)輪流為大家講了許許多多搞笑的笑話(huà)，笑的大家前仰后合，眼淚都快流出來(lái)了。我與徐子駿還當節目主持人，還當司令了。我為大家唱了一首好聽(tīng)的歌，還為大家編了一個(gè)笑話(huà)。徐子駿為我們表演了小品，也唱歌了。一路我們大家有說(shuō)有笑開(kāi)心極了，不一會(huì )兒我們就到了渭河邊上。
到渭河邊上我看到了三頭黑白花花的奶牛，它們正在吃草。我欣喜若狂地告訴王秀美楊：“那塊有奶牛！”高羽凡、王趙睿和我都在扔石頭，高羽凡說(shuō)：“那河里有鱷魚(yú)！”我說(shuō)：“哪有鱷魚(yú)！胡說(shuō)！”我們在渭河邊快樂(lè )地跑來(lái)跑去。我們剛走到石頭上，王老師便說(shuō)：“一年級五班的同學(xué)站隊啦！”我們就從石頭上跳下來(lái)了，植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我們先去老師那里領(lǐng)了樹(shù)苗。我和姨媽、同學(xué)、還有王老師一起去植樹(shù)。我和姨媽先用鐵鏟挖了個(gè)土坑，挖的時(shí)候塵土飛揚，瞇得我的眼睛都快睜不開(kāi)了，我拿鏟子挖呀挖呀……我挖的是滿(mǎn)頭大汗，最后終于把坑挖好了。我和姨媽把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)土坑里，然后灑水車(chē)過(guò)來(lái)給小樹(shù)苗澆澆水，澆水的時(shí)候我還發(fā)現了一只磕頭蟲(chóng)在水坑里游泳。我害怕它會(huì )咬我的小樹(shù)苗我就把它用鏟子舀起來(lái)放在沙子上埋了。就這樣我的小樹(shù)種好了，大功告成。
我想對我親手種下的小柳樹(shù)說(shuō)：現在這里就是你的家了。我會(huì )想你的，我要和你成為最好的朋友，我要和你在豐富多彩的春天共同成長(cháng)，以后有時(shí)間我會(huì )來(lái)看望你的。這個(gè)植樹(shù)節太好玩了，太有意思了。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇34
這個(gè)天氣晴朗的星期六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，正是植樹(shù)的好日子。
我和同學(xué)還有爸爸在車(chē)上悠閑自在的談天，我們好不容易找到一座綠樹(shù)成蔭。峰形柔美的大山。我們拎著(zhù)借來(lái)的鐵鏟，走進(jìn)深山野嶺中，尋找小樹(shù)苗�？纯赐瑢W(xué)和我都在認真的搜尋小樹(shù)苗，而弟弟卻因為上不去那陡如斧削的山坡，在下面耐心的等候。
那山坡不僅陡，還十分滑。山邊布滿(mǎn)了松軟細碎的`沙土，不抓著(zhù)旁邊結實(shí)的雜草叢，你就算是壁虎也會(huì )摔個(gè)滿(mǎn)臉?lè )蹓m。我們也只是花了很長(cháng)時(shí)間才爬上去的。只可惜爬得不高，卻還是費了我們九牛二虎之力。令人欣慰的是我們每人都找到了一棵幼小嬌嫩的小樹(shù)苗，爸爸還為弟弟找到了一大堆小竹子，我們都羨慕極了。
爸爸把車(chē)開(kāi)到新家，我們迫不及待地向綠茵茵的草地奔去，爸爸幫我們挖好坑，我們小心翼翼地將樹(shù)苗立在坑里，再把坑埋好，用勁填平。爸爸把水拿來(lái)，我們?yōu)樾?shù)苗灑了水，再投去一個(gè)充滿(mǎn)憧憬的眼神，便依依不舍地回家了。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，新家門(mén)前的那棵小樹(shù)，茁壯地成長(cháng)著(zhù)，用它那翡翠般的綠葉，把我家籠罩在一片綠色的“天空”中。��！——樹(shù)兒和我多么快活！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇35
春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱。��！多么美好的春天呀！
剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細雨，雨后的空氣非常清新，泥土非常松軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹(shù)，它們倆唱著(zhù)歌，興沖沖地來(lái)到小河邊。
小河岸邊的柳樹(shù)搖擺著(zhù)綠色的長(cháng)辮子，桃花展開(kāi)了笑臉。它們來(lái)到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地說(shuō)：“我的力氣大，我來(lái)鏟土吧！”小兔子連蹦帶跳地說(shuō)：“好的，好的！”話(huà)音剛落，小熊便拿來(lái)鐵鍬，在地下輕松地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹(shù)放進(jìn)去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹(shù)被它們植好了。
小兔看了看小樹(shù)對小熊說(shuō)：“你看，小樹(shù)好像渴了，我們給它澆點(diǎn)水吧！”小熊摸摸腦袋說(shuō)：“可是我們沒(méi)有帶桶，怎么給小樹(shù)澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時(shí)，迎面走來(lái)了一只小象，問(wèn)道：“你們在干什么呀？”小兔說(shuō)：“我們在植樹(shù)，可是沒(méi)帶桶，沒(méi)辦法給小樹(shù)澆水�！毙∠笳f(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題難不住我�！闭f(shuō)著(zhù)小象把鼻子伸進(jìn)河水里，吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一鼻子水，噴在小樹(shù)上。
一陣風(fēng)兒吹來(lái)，小樹(shù)沙沙地響著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝”。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇36
今天是植樹(shù)節，陽(yáng)光燦爛，老師安排我們一起去植樹(shù)，我們開(kāi)開(kāi)心心地拿起水桶，抗起鐵鏟，帶上樹(shù)苗地去植樹(shù)了。我們興高采烈地來(lái)到路邊，我和小明一組，我挖坑，小明提水，我回土，小明扶樹(shù)苗，然后澆水。旁邊的同學(xué)也都種好了，我們看著(zhù)種好的樹(shù)苗，擦干額頭上的汗，開(kāi)心地笑了。最后我們開(kāi)開(kāi)心心地一起回去了……不要懷疑，上面那些說(shuō)得假無(wú)可假的東西其實(shí)是完全真實(shí)的，我說(shuō)的不是事件，而是這是我們小學(xué)三年級植樹(shù)節時(shí)的一篇名為《植樹(shù)》的課堂作文。
無(wú)從發(fā)覺(jué)，什么時(shí)候開(kāi)始，我們能把謊話(huà)說(shuō)得如此冠冕堂皇了？相似的還有扶老奶奶（或是盲人）過(guò)馬路，幫老爺爺提水，經(jīng)典的是在馬路上撿到錢(qián)，還交給警（和諧）察叔叔手里邊了，當然，歌曲源自生活嘛，生活中肯定是有原型的，這個(gè)原型就是我們了；哦，還有最經(jīng)典的，幫忙過(guò)后，受助人必定會(huì )問(wèn)我們是誰(shuí)的，我們也很必然地說(shuō)：“不要問(wèn)我是誰(shuí)，我是紅領(lǐng)巾！”作為一名紅領(lǐng)巾，我感到壓力很大。如果不是做少先隊員超齡了，我現在也不會(huì )是一個(gè)人民群眾，也還是鮮血染紅的紅旗的一角——一名光榮的紅領(lǐng)巾。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇37
今天天氣晴朗，天空中飄著(zhù)朵朵可愛(ài)的白云。小白，小明還有小路，一起去植樹(shù)。小白手上扛著(zhù)挖土的鏟子，小鹿手上提著(zhù)一個(gè)水桶，小明肩膀上有一顆小小的樹(shù)苗。小白和小明還有小路興高采烈地一起去田野里種樹(shù)。
小白和小明還有小路一起開(kāi)心地種起了樹(shù)。一邊種樹(shù)一邊唱歌，高興極了。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)枝擺來(lái)擺去，像是說(shuō)：“謝謝你們把我種這么高”。最后小白和小明還有小路高興的回家了。
在一個(gè)天氣晴朗在周末，小日小月和小紅在草原里植樹(shù)。小紅扛著(zhù)鐵鋤，小月扛著(zhù)一棵美麗的小樹(shù)。小月說(shuō)：“我們要把這一棵樹(shù)種得非常大非常高，我們就可以在夏天乘涼了”。小日提著(zhù)小桶說(shuō)：“我這個(gè)桶里裝著(zhù)一桶水是給小樹(shù)澆水的”，說(shuō)完后三個(gè)人興高采烈的去植樹(shù)了。
他們去到了植樹(shù)的地方，小紅用鐵鋤在地上挖了一個(gè)大洞，小月把樹(shù)放進(jìn)了坑里，小日提起了水桶，把水澆了下去。突然一陣風(fēng)像小樹(shù)吹了過(guò)來(lái)。就像在跟他們說(shuō)：“謝謝”。他們聽(tīng)完之后興高采烈的回去了。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇38
3月12日植樹(shù)節到了，我們一家起了個(gè)大早，爸爸帶著(zhù)我們買(mǎi)來(lái)一些樹(shù)苗，然后開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我們去山上植樹(shù)。
一路上，春風(fēng)輕輕地吹拂到臉上，暖洋洋的；田地里的油菜花散發(fā)著(zhù)甜甜的香味，沁人心脾；路兩邊的小花小草隨風(fēng)搖動(dòng)，象是在不停地向我招手，好象說(shuō)：“歡迎你！”，我的心隨著(zhù)風(fēng)兒早就飛到了山上。
到了山上，我迫不及待地拿著(zhù)我提前準備好的小镢頭就開(kāi)始刨坑，我刨了一下，兩下，三下……咦？怎么這么難刨？堅硬的土地、還有大大小小的石頭，我的小手都被镢頭磨紅了，但是還是沒(méi)刨出多少土。爸爸說(shuō)：“這里是山上，山石多，泥土少，很難刨呢！也正因為這樣我們才要在這里種上許多樹(shù)，這樣可以綠化山林，保持水土不流失，大大地改善人類(lèi)的居住環(huán)境�！迸�，原來(lái)是這樣啊，我明白了！于是我讓爸爸用他的大镢頭開(kāi)始刨坑，我呢則負責扶樹(shù)苗，媽媽負責澆水、填土……我們一家人忙的不亦樂(lè )乎。
還真不容易，我們用了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間才把小樹(shù)苗種好。雖然我很累，衣服和鞋子也弄臟了，臉上還弄的象小花貓一樣，但是想到小樹(shù)苗會(huì )長(cháng)成一棵棵參天大樹(shù)，想到我居然也能為人類(lèi)環(huán)境做出貢獻，我心里美滋滋的……
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇39
“明天中午去植樹(shù)，請同學(xué)們積極報名”。下午，老師突然語(yǔ)出驚人。一聽(tīng)要植樹(shù)，同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳地討論開(kāi)了�！鞍察o！”老師不得不大吼一聲，等我們鴉雀無(wú)聲了，老師才慢慢地說(shuō)起了明天的流程：“一是當天晚上去領(lǐng)樹(shù)苗；二是明天中午12點(diǎn)10分到圣榮會(huì )館拍集體照，再去種樹(shù)。排隊上學(xué)，咳咳，明天我也會(huì )去�！崩蠋熣f(shuō)到。
吃完午飯，我們小飯桌一行人到了圣榮會(huì )館門(mén)口，拍完照后，我們來(lái)到了種樹(shù)的地方。我挑了一個(gè)樹(shù)坑——陽(yáng)光正好，土地肥沃、溫潤。我將樹(shù)苗筆直的放入樹(shù)坑，然后將土埋上。正在快要完工時(shí)，吳文淇喊了一聲“我找到蝸牛了！”我湊過(guò)去一看，很像，但又不像，再仔細看看，我突然打了一個(gè)冷戰，后退兩步，說(shuō)：“什么蝸牛，就是一個(gè)帶殼的大肉蟲(chóng)！”說(shuō)完，他們看了看，“��！��！”幾聲尖叫聲響起，這時(shí)，我不再害怕，一個(gè)箭步?jīng)_上去，踩死了肉蟲(chóng)。一個(gè)阿姨說(shuō)這個(gè)肉蟲(chóng)叫“地老虎”，專(zhuān)吃小樹(shù)的根，是一種害蟲(chóng)。
肉蟲(chóng)風(fēng)波平息后，我用泥土給樹(shù)苗做了個(gè)防護欄，并給它澆了水，掛了標語(yǔ)牌。愿我的小樹(shù)快快長(cháng)大！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇40
“保護環(huán)境，人人有責�！�3月12日是植樹(shù)節，我在家樓下院子里種了一棵楊梅樹(shù)，感覺(jué)特別的開(kāi)心。
一大早，我拿著(zhù)一棵小樹(shù)苗、鏟子，提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水到我家樓下的草坪上種樹(shù)。我先拿起鏟子開(kāi)始挖坑，一邊挖一邊想著(zhù)：挖坑這么簡(jiǎn)單，我肯定一下子就會(huì )挖好的！想著(zhù)想著(zhù)，我突然挖到一個(gè)大石頭，手都被震麻了，我想放棄了，可是，今天是植樹(shù)節呀！所以，我必須種好樹(shù)，要不然就半途而廢了。我對爸爸說(shuō)：“爸爸，你幫我把這個(gè)石頭挖掉好嗎？”爸爸毫不猶豫答應了�？咏K于挖好了，我和爸爸累得滿(mǎn)頭大汗。
然后我把小樹(shù)苗放在我挖好的坑里，開(kāi)始填土了。我看到土塊中有一些大石頭和垃圾，我把它們丟到一邊，生怕小樹(shù)長(cháng)得不茁壯。
最后，我拿起水桶剛想澆水的時(shí)候，卻不小心把水桶打翻了，我又向爸爸發(fā)出請教“爸爸，你幫我重新裝一桶水好嗎？”可爸爸只丟給我一句話(huà)“自己的事情自己做�！蔽抑缓靡粋�(gè)人上去重新裝水。
小樹(shù)苗終于栽好了，我比了比，小樹(shù)苗到我的脖子了。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)沙沙作響，我仿佛看到小樹(shù)苗一下子長(cháng)高了。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！贝蠹乙黄馂榫G化出一份力吧！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇41
春天到了，小草冒出頭來(lái)，小花一朵兩朵地開(kāi)放了，春風(fēng)微微地吹，柳樹(shù)飄呀飄，小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛來(lái)飛去，春天真美呀！春天是植樹(shù)的好季節。
3月12日，學(xué)校組織大家去野外植樹(shù)。這一天，大家高高興興地去學(xué)校，小明和小花也很早就到學(xué)校了。小明對小花說(shuō)：“我們兩個(gè)一組吧，分工合作，讓小樹(shù)苗和我們一起長(cháng)大好不好？”小花高興地說(shuō)：“好呀�！毙∶髂弥�(zhù)鐵鏟、小樹(shù)苗，小花提著(zhù)小水桶，高高興興地來(lái)到了野外。
野外的樹(shù)木一片郁郁蔥蔥，五顏六色的鮮花像天上的星星，美極了。小明拿著(zhù)鐵鏟開(kāi)始挖土，他挖呀挖，用了九牛二虎之力才挖了一個(gè)大樹(shù)坑，小花把樹(shù)苗放進(jìn)了樹(shù)坑里，放好之后，小明就開(kāi)始填土。過(guò)了幾分鐘，小樹(shù)苗像一個(gè)筆直的巨人一樣站在那里。他們又去山下的小河邊打了一桶滿(mǎn)滿(mǎn)的清水，回到了小樹(shù)苗旁，就給小樹(shù)苗澆水。就這樣，一棵小樹(shù)苗就種好了。他們看見(jiàn)來(lái)了幾只小鳥(niǎo)在小樹(shù)苗的頭上飛來(lái)飛去！小樹(shù)苗長(cháng)大之后就可以成為小鳥(niǎo)的家園了，小明和小花心里真開(kāi)心呀！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇42
今天是植樹(shù)節，我和爸爸媽媽一起去黃河大觀(guān)植樹(shù)。
到了黃河大觀(guān)，我就連忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)胰ブ矘?shù)了！”于是，我就從車(chē)上拿了一棵小樹(shù)苗，然后飛快的跑到了一片寬闊的土地上，準備植樹(shù)。
首先，我就從地上拿起了我的小鏟子，挖呀！挖呀！累得我氣喘吁吁，大汗淋漓。終于，我把坑挖好了，我就拿起了我的小樹(shù)苗，往里面放，放好后，我又拿起了我的小鏟子，準備把那個(gè)大坑給填上，填呀！填呀！啊~累死我了，這時(shí)，我心里想：唉！這太陽(yáng)毒辣辣的照著(zhù)我，只難受��！可是，我決不向傷痛屈服，我相信，早晚有一會(huì )兒能把樹(shù)植好的。我又拿起了我的小水桶，往樹(shù)根里面澆，��！全都弄好了，我的心里別提有多高興了，可是，我又發(fā)現了一個(gè)小問(wèn)題，告示牌還沒(méi)弄呢！可是，我還是忍著(zhù)累，把告示牌給放好了。
我剛剛植完樹(shù)，爸爸媽媽就催我快點(diǎn)兒，我對他們說(shuō)了一聲：“好了！”這時(shí)，我就拿著(zhù)我的東西趕快的跑向了媽媽的身邊。
��！我們坐著(zhù)車(chē)，快快樂(lè )樂(lè )的回到了家中，當我躺在那柔軟的床上時(shí)，我心想：今天我植的可真開(kāi)心呀！雖然我今天被火辣辣的太陽(yáng)照射了一番，但我的小樹(shù)卻高高興興的留在了它想在的地方。
��！今天真是多么美好的一天��！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇43
春雨沙沙下，春天來(lái)到啦！
今天是植樹(shù)節，天空下著(zhù)蒙蒙細雨，我和明明要去野外植樹(shù)。我拿著(zhù)一棵小樹(shù)苗，明明帶著(zhù)一把鏟子，我倆高興的向野外走去。到了野外我高興地說(shuō)：“明明我們先找個(gè)地方把這棵小樹(shù)栽好吧！”明明說(shuō)：“好��！我來(lái)挖樹(shù)坑�！泵髅骺戳丝粗�?chē)�，就在一棵大�?shù)的旁邊開(kāi)始挖坑。很快樹(shù)坑挖好了，明明累得滿(mǎn)頭大汗。我說(shuō)：“明明先歇會(huì )吧！”明明笑著(zhù)說(shuō)：“不累，我們還是趕快先把小樹(shù)栽好了再歇吧！”我高興的說(shuō)：“好，那我們趕快栽樹(shù)吧！”我把小樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)樹(shù)坑里，然后蹲下用手扶好，我對明明說(shuō)：“我扶著(zhù)樹(shù)苗，你往坑里填土吧！”明明說(shuō)：“好的�！闭f(shuō)完明明就拿起鏟子鏟起土往樹(shù)坑里填，不一會(huì )就把樹(shù)坑填滿(mǎn)了，我倆把樹(shù)坑里填的土用腳踩平。小樹(shù)終于栽好了，我和明明都很高興。
我和明明望著(zhù)遠處的山和田野開(kāi)心的笑了。然后明明說(shuō)：“我們把小樹(shù)栽好了，我們回家吧！”我扶著(zhù)小樹(shù)高興的說(shuō)：“好，希望我們今天栽的小樹(shù)和我們一樣茁壯成長(cháng)�！�
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇44
一年一度的植樹(shù)節來(lái)到了，我們一實(shí)小的小記者們在星期六來(lái)到了我們的集合地——綜合辦公樓。開(kāi)始了我們的植樹(shù)之旅。
不一會(huì )兒我們就來(lái)到了目的地，一下車(chē)我首先便看到了一塊荒地，今天我們的任務(wù)就是把這片荒地變成了一片美麗的樹(shù)林。
電視臺的叔叔們已經(jīng)幫我們挖好了小坑，我們排成一排認真的聽(tīng)叔叔們講解如何挖坑，如何種樹(shù)。緊接著(zhù)我們便開(kāi)始了我們的植樹(shù)比賽。男生挖坑，女生抬樹(shù)，打家一起分工開(kāi)始了工作。
在我們小組，我和李志涵挖坑，申唯一，桑悅等去抬來(lái)了兩棵粗粗的樹(shù)苗。我們一起把樹(shù)苗放到了挖好的坑里，然后給樹(shù)根蓋上了土，踩結實(shí)了土壤。于是我們變完成了我們的植樹(shù)任務(wù)。更讓我們高興的是我們組竟然是第一個(gè)完成任務(wù)的小組。我們一起高興的蹦了起來(lái)。
很快，我們這次的活動(dòng)就要結束了，大家一起開(kāi)心的合影留念，坐上了回家的汽車(chē)。在汽車(chē)上我們唱歌大笑，整條路上都留下了我們的笑聲。在這一天，我不僅完美的完成了我的任務(wù)，還體會(huì )到了團結的快樂(lè )。在這個(gè)值得紀念的日子里，我下定決心，以后一定要愛(ài)護花草樹(shù)木，尊重勞動(dòng)人民，讓我們的地球媽媽穿上漂亮的衣裳，讓我們的社會(huì )永遠和諧美好。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇45
昨天是3月12日，是一年一度的植樹(shù)節，這一天，全國的男男女女，老老少少都要去植樹(shù)。當然我們也不例外，我們全家出動(dòng)和小姨一起去黃河邊植樹(shù)去了。那里的人多的不得了，我和弟弟開(kāi)心的不得了，但是我心里一直想一個(gè)問(wèn)題，為什么要有植樹(shù)節呢？
因為人和樹(shù)木的關(guān)系十分密切：首先，我們吧房子前面，后面，街道和公園，種植樹(shù)木，不僅可以綠化環(huán)境，還可以為我們凈化空氣，我們吸進(jìn)的氧氣，呼出的卻是二氧化碳，大樹(shù)姐姐可以為我們凈化空氣，把二氧化碳變成氧氣，這實(shí)在是太好了，還可以防沙風(fēng)固沙，防止水土流失。沙子不能在空中飄了，如果有風(fēng)的話(huà)就會(huì )對我們的身體不好，沙子加到空氣里，我們再把空氣吸到身體里。樹(shù)還可以調節氣候，夏天天熱可以乘涼。它們還能為我們制作家具材料。因為我們大量的砍伐樹(shù)木，所以大量的泥石流爆發(fā)洪澇。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護我們家園的同時(shí)保護樹(shù)木。讓我們的和諧大自然，俗話(huà)說(shuō)的好“前人種樹(shù)，后人乘涼�！蔽覀円惨獮楹笕说某藳�，而努力。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇46
每年3月12日是植樹(shù)節，顧名思義就是讓大家都積極起來(lái)，退耕還林，植樹(shù)造林，把綠色還給人類(lèi)！
“植樹(shù)節”是一些國家為激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，促進(jìn)國土綠化，保護人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，通過(guò)立法確定的節日。植樹(shù)節的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺(jué)得這些離我們還很遠，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們在默默無(wú)聞地為這片大地播種著(zhù)綠色，他們有的被稱(chēng)為“英雄"……他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，植樹(shù)是全人類(lèi)的大事，是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)。
現在天氣干燥，風(fēng)沙強烈，一旦出現沙塵暴，如果沒(méi)有數樹(shù)木的抵擋，人類(lèi)怎能受得了！樹(shù)木還是粉塵過(guò)濾器，還可以讓人類(lèi)遮擋風(fēng)吹日曬……用途可大呢！今年植樹(shù)節的主題是：追求綠色時(shí)尚，走向綠色文明。所以，你獻一點(diǎn)綠，我獻一點(diǎn)綠讓綠成為生命主旋律！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇47
聽(tīng)說(shuō)，不植樹(shù)的話(huà)，不植樹(shù)就會(huì )導致水土流失，沙漠化，接著(zhù)就是，沙塵暴。
去年，我們學(xué)校在植樹(shù)節那天，開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。我和同學(xué)挖了一個(gè)不大不小的坑，把小樹(shù)苗放在坑里，填上土，一顆小樹(shù)苗就種好了。然后，我又走到這棵小樹(shù)的旁邊旁，種了另一棵樹(shù)苗。我來(lái)到我們剛剛完工的小樹(shù)苗前，準備給小桂花樹(shù)澆水，就當死施施肥，我的一個(gè)同學(xué)走到我身邊，告訴我：“這棵樹(shù)不應該種在這，旁邊幾棵高年級種的桃樹(shù)很大，等長(cháng)出葉子會(huì )把陽(yáng)光遮住的。小樹(shù)苗沒(méi)有陽(yáng)光，可能就長(cháng)不大了�！蔽衣�(tīng)了這位同學(xué)告誡我的話(huà)，便將這棵樹(shù)“搬了家”，移到離操場(chǎng)不遠的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹(shù)的同學(xué)非常喜歡和不會(huì )講話(huà)的東西說(shuō)話(huà)，這棵小樹(shù)苗就種好了，她在小樹(shù)苗前告訴小樹(shù)苗，以后一定要長(cháng)成參天大樹(shù)，給我們乘涼，為人們做出貢獻，小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了她的話(huà)，掉了一片樹(shù)葉，這片樹(shù)葉似乎在告訴她：我會(huì )為人們做貢獻的，你們種樹(shù)多點(diǎn)，我們樹(shù)家族一定會(huì )報答你們的。
有一句古話(huà)就是說(shuō)：“前人種樹(shù)，后人乘涼�！本褪菫榱烁嬖V我們父母這么努力工作，就是為了子女可以好好生活，不讓他們受苦，所以，我們一定要孝順父母，孝順家人。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇48
植樹(shù)節有感一年一度的植樹(shù)節即將臨近，開(kāi)始紛紛保護樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人在植樹(shù)節才要保護樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀(guān)點(diǎn)卻恰恰相反，只在植樹(shù)節保護樹(shù)林和樹(shù)木，應該無(wú)時(shí)不刻的保護著(zhù)樹(shù)林和樹(shù)木。幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁時(shí)候植物繁茂，到處生氣勃勃，布滿(mǎn)了綠色，，智商遠遠高出動(dòng)物的人類(lèi)后，植物像被施了魔法一樣的急劇。那是，人類(lèi)建造房屋，砍伐樹(shù)木所的。是商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正許多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，假如砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的就會(huì )急劇，呼出的二氧化碳無(wú)法循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這缺少樹(shù)木的保護所的。大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東洞，西洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿(mǎn)了垃圾，臟及了�，F在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清亮見(jiàn)底，河邊楊柳微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這人們意識到了尊重自然，保護環(huán)境的性。我希望每個(gè)人都能保護樹(shù)林、保護樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇49
植樹(shù)節到了，媽媽帶我去植樹(shù)，我高興地像吃了蜜糖似的，心里甜滋滋的。
到了植樹(shù)的地點(diǎn)，我看見(jiàn)這里的景色真美��！我看見(jiàn)了許許多多的花，有紅的、白的、黃的……真是五顏六色啊。紅的像一團團火焰，白的像一捧捧雪，黃的像一堆堆金，綠油油的小草也發(fā)出了嫩嫩的小芽，像給大地蓋了一層綠色的被子。這里的樹(shù)林非常壯，看起來(lái)就很威武。小河彎彎的流著(zhù)，里面有小魚(yú)在自由的游來(lái)游去。小蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，遠處的大山像和藍天在一起。
開(kāi)始植樹(shù)了，我很緊張，心里像裝了一只小兔子怦怦直跳。我先挖了一個(gè)坑，再把小樹(shù)苗放進(jìn)去，然后我把土埋上，最后我的小樹(shù)苗還是彎的，我很失望，像泄了氣的皮球似的，第二次我又開(kāi)始了栽了，我比上次還要緊張，這次我栽好了以后，我又看了看小樹(shù)苗，終于栽好了。
媽媽走過(guò)來(lái)：“今天你栽了一棵小樹(shù)苗，它長(cháng)大了會(huì )讓你吃上果子的�！毙�(shù)苗也說(shuō)話(huà)了：“謝謝你，小朋友，我長(cháng)大了會(huì )讓你吃上果子的�！蔽衣�(tīng)了媽媽和小樹(shù)苗的話(huà)，像裝了彈簧的布娃娃高興地蹦起來(lái)。
今天，我植了一棵筆直的小樹(shù)苗，彎彎的眉毛在笑，大大的眼睛在笑，兩片薄薄的嘴也在笑。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇50
3月12日是一年一度的植樹(shù)節。家長(cháng)們都準備好工具，帶著(zhù)樹(shù)苗，陸陸續續來(lái)到學(xué)校參加我們青園小學(xué)的植樹(shù)活動(dòng)。 下了第一節課，我們從教室來(lái)到田徑場(chǎng)時(shí)，看到家長(cháng)們已經(jīng)干得熱火朝天了。家長(cháng)們帶的樹(shù)苗有：雪松、桂花樹(shù)和樟樹(shù)。雪松的樹(shù)冠是三角形的，它的樹(shù)干很直，葉子抱成一團像一個(gè)翠綠的刺球。桂花樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的，散發(fā)出淡淡的清香。樟樹(shù)十分挺拔，葉子是卵形的，葉子的正面碧綠碧綠的，好像在上面抹了一層油一樣。我走到爸爸面前對他說(shuō)：”我想試試怎樣挖坑的�！拔夷闷痄z頭，不停地用力挖，可怎么也挖不好。爸爸說(shuō)：”別灰心，我們一起合作“。這時(shí)坑已經(jīng)差不多一米深了，我們開(kāi)始種樹(shù)，首先把樹(shù)放進(jìn)坑里用手扶著(zhù)，然后爸爸要我把四周的土給鏟進(jìn)去，把坑填好再踩幾腳，一排漂亮的樹(shù)就種好了，我們還給樹(shù)澆了水、施了肥。
種完樹(shù)，大家都累得滿(mǎn)頭大汗，直喘粗氣。但是看著(zhù)自已動(dòng)手種下的樹(shù)，我們心里特別高興。只要一想到明年這些樹(shù)會(huì )長(cháng)得結結實(shí)實(shí)、高高大大、我們可以到樹(shù)下玩耍，做游戲，還把美麗校園增添一道風(fēng)景，為空氣多加一份清新，我就一點(diǎn)也不覺(jué)得累了。我會(huì )好好愛(ài)護它們，和它們一起快樂(lè )地成長(cháng)。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇51
3月12日七點(diǎn)半，我們大隊委員和某老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團的成員每周二下午都會(huì )到種植園來(lái)維護小樹(shù)和菜！某老師給隊員們發(fā)了幾把鏟子，先是某老師示范怎么種樹(shù)，先是挖坑，隊員們看著(zhù)某老師鏟土，都覺(jué)得挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著(zhù)鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，隊員們已是大汗淋漓，可隊員們還是堅持下去。
可這個(gè)土坑老是跟隊員們作對，怎么辦？這時(shí)，某老師好像猜透了隊員們的心思，主動(dòng)來(lái)到隊員們的身邊，親切地對說(shuō)隊員們：“是不是不會(huì )鏟呀，我交你們，堅持就是勝利”。說(shuō)完，便奪過(guò)隊員們手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，隊員們把樹(shù)扶好，某老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。
這時(shí)，隊員們拿起放在旁邊的水壺灌好水，給小樹(shù)澆水�！斑青辍币宦�，某老師給隊員們照了一張相，接下來(lái)，隊員們拿出自己做的牌子掛在自己認領(lǐng)的小樹(shù)上！在活動(dòng)中，隊員們不僅學(xué)會(huì )了種樹(shù)，還學(xué)會(huì )了團結互助。這次活動(dòng)讓同學(xué)們都學(xué)會(huì )了保護環(huán)境。而且多種樹(shù)能抵擋沙塵暴，還紀念了孫中山爺爺呢！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇52
今天3月12日是一年一度的植樹(shù)節，也是一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面的好日子。
我們的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校，等待著(zhù)7點(diǎn)50分的“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)的開(kāi)幕式。不久跟著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，咱們排著(zhù)隊離開(kāi)塑膠操場(chǎng)，沈老師先叫各班派一個(gè)同硯上國旗臺講講對此次植樹(shù)節的感受。
一年級學(xué)生的演講讓我很震驚，一（1）的同學(xué)完成，如果（2）班我沒(méi)有聽(tīng)錯的話(huà)，你有一個(gè)學(xué)生竟然捐出430元，所以我很驚訝。二年級和三年級，我們談感情非常好，而且聲音非常響亮，真的出乎我的意料了。四年級時(shí)，我覺(jué)得我們班的張芳瑜的談話(huà)，她說(shuō)，“我希望我們的校園變得越來(lái)越漂亮了�！�
當“奉獻愛(ài)心”的優(yōu)美旋律響起時(shí)，我們的心也沸騰了起來(lái)，最后，我們把同學(xué)們的錢(qián)捐進(jìn)了盒子里。四年級四（1）班捐款500多元，四（2）班捐款300多元，四（3）班和四（4）班各捐款700多元……唉，我們班這么丟人的捐了，我想讓我們班再捐一次，綠色校園是我們大家的樂(lè )園�。�！
時(shí)間過(guò)得真快，開(kāi)學(xué)典禮結束了，讓我們共同愛(ài)護綠色，共創(chuàng )美麗新校園！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇53
春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬(wàn)物，你看：小河唱著(zhù)歌兒，小草鉆出了地面，柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細眼，桃花張開(kāi)了圓臉……植樹(shù)節到了。
小華、小紅和小麗約好一起去植樹(shù)。小紅精心地挑選了一棵小樹(shù)苗，在一片松軟的草地上，準備在那里種下樹(shù)苗。小紅拿著(zhù)鐵鏟挖了一個(gè)樹(shù)坑，小華把小樹(shù)苗小心翼翼地移入了樹(shù)坑，又用鐵鏟填了幾鍬土，小麗拿著(zhù)水桶裝了一桶滿(mǎn)滿(mǎn)的水灌溉樹(shù)苗。她們雖然滿(mǎn)頭大汗，可是她們卻種下了希望。她們望著(zhù)小樹(shù)苗，不禁想起孟浩然的詩(shī)句：綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。一股甜滋滋清涼涼的風(fēng)吹來(lái)，她們的心情啊，像吃了蜜一樣甜，個(gè)個(gè)歡樂(lè )得手舞足蹈。
過(guò)了幾天后，有幾個(gè)小朋友來(lái)這里玩，看見(jiàn)一棵又高又壯、蒼翠挺拔的樹(shù)說(shuō)：“��！我們真要謝謝種下這棵樹(shù)的哥哥姐姐，是她們讓樹(shù)林處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是她們讓世界更加美麗，空氣更加清新，我們長(cháng)大后一定要像她們一樣為世界貢獻出一份力量�！�
相信小朋友說(shuō)完這一番話(huà)后，一定會(huì )向著(zhù)目標前進(jìn)！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇54
俗話(huà)說(shuō)：清明前后，種瓜點(diǎn)豆。詩(shī)又云：鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。在這個(gè)鮮有閑人的清明節中，我怎么能閑著(zhù)呢？于是，我便想植樹(shù)。
植樹(shù)，首先需要樹(shù)苗。在這個(gè)生機盎然的清明節里，最不缺少的就是樹(shù)苗了。白樺樹(shù)下的小白樺，松樹(shù)樹(shù)下的松樹(shù)苗。果樹(shù)林里剛探出來(lái)不久的嫩芽 爸爸挑了六棵枇杷樹(shù)苗。其實(shí)也不算是挑，在這個(gè)萬(wàn)物競長(cháng)的時(shí)節，鮮少有幾個(gè)病苗。
接下來(lái)就是寫(xiě)標語(yǔ)了。我大筆一揮，便寫(xiě)了出來(lái)。
在山上，我們兜兜轉轉，不知過(guò)了多久也沒(méi)看見(jiàn)一塊風(fēng)水寶地，好多地方不是秧苗正在生長(cháng)。就是挺立著(zhù)一棵棵大樹(shù)，生長(cháng)著(zhù)一片片雜草。就算是空地，也不知花了多少時(shí)間才找到一片。 在調到空氣之后我們便開(kāi)始種枇杷苗。春天的泥土帶著(zhù)一股特殊的芳香，也十分松軟，用鋤頭兩三下就挖開(kāi)了。我和爸爸不一會(huì )兒便挖出五六個(gè)坑來(lái)。把樹(shù)苗放進(jìn)去，用手把土堆進(jìn)坑里。這時(shí)的泥土是涼爽的，用手去觸碰仿佛自己就變成了一棵樹(shù)苗手變成了根。在泥土里汲取的營(yíng)養。
最后把標語(yǔ)掛上去，就算種好了一棵樹(shù)，把剩下的五棵都種進(jìn)去，就大功告成了。
這就是我的清明節，一個(gè)植樹(shù)的清明節。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇55
3月12日8點(diǎn)，我們所有的六年級同學(xué)聚集在曲江公園北門(mén)。老師用富有詩(shī)意的聲音對我們說(shuō):今天，我們來(lái)到曲江公園，為我們生活的地球和自然增添綠色，所以請振作起來(lái)！
聽(tīng)了老師的鼓勵后，學(xué)生們的自信心大大增強了。這次我每?jì)蓚�(gè)人種一棵樹(shù)。我碰巧被指派和班上的副班長(cháng)周康佳搭檔。這讓我非常興奮。我看著(zhù)陳老師鏟泥土，毫無(wú)困難地挖洞，然后拿起鏟子挖了起來(lái)。起初，這相對容易，但我鏟得越多，就變得越難。我鏟了一個(gè)不到10厘米高的坑。我已經(jīng)汗流浹背了�！拔也粫�(huì )鏟！”我生氣地對坑說(shuō)，“不，這是我們汗水的結晶�！钡沁@個(gè)團總是反對我。我該怎么辦？這時(shí)，陳先生似乎猜到了我的想法，主動(dòng)向我走來(lái)。他親切地對我說(shuō)，“如果我不會(huì )鏟，我會(huì )幫你�！闭f(shuō)完，他抓起我手中的鏟子，熟練地鏟了起來(lái)。最后，鏟子完成了。我很好地幫助了樹(shù)。陳先生又埋了那棵小樹(shù)，只給它澆水。這時(shí)，胡榮康抓住我手中的水桶，對我說(shuō):“讓我幫你打水�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及回答，他已經(jīng)沖到河邊，幫我給它澆水。我自己把水倒進(jìn)了樹(shù)里。
咔嚓一聲，陳老師給我們照了張相。在這幅畫(huà)中，一個(gè)小木頭標志掛在一棵小樹(shù)上，上面寫(xiě)著(zhù):“給大自然添加一塊綠色的補丁�！�
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇56
今天是植樹(shù)節。我們在五年級有一項任務(wù)——給樹(shù)澆水。你可能會(huì )想:今天是植樹(shù)節，你為什么要給樹(shù)澆水？我們這里的樹(shù)太多了，很多地方都有干旱，所以我們必須給樹(shù)澆水。我發(fā)現這棵樹(shù)澆水有“三高”。
澆灌樹(shù)木的高度熱情
這次我們五年級一起去給樹(shù)澆水。起初，很少有人。突然，像一陣風(fēng)一樣，一群人出現在遠處的教學(xué)樓里，每個(gè)人都拿著(zhù)一個(gè)水桶，像一陣風(fēng)一樣朝我們飛來(lái)。我愣住了，你從哪里弄到這些人的？轉眼間，游泳池被水包圍了。
給樹(shù)澆水的快樂(lè )很高。
這次給樹(shù)澆水太“開(kāi)心”了。雖然水很少，但我們不在乎，仍然玩得很開(kāi)心。我們盡最大努力獲得更多，讓大樹(shù)喝更多的水來(lái)滿(mǎn)足它們的“生理”問(wèn)題。當有足夠的水時(shí)，我們裝滿(mǎn)了一盆水，并盡最大努力把它向上擺動(dòng)�！巴邸�，一排石榴樹(shù)收到了我的“恩典”。
樹(shù)木澆水的“事故”很高。
這次，給樹(shù)澆水的老師反復告訴我不要弄濕衣服。然而，我們的“死亡率”太高了。不時(shí)沒(méi)有控制住，然后倒在別人身上。張一碩就是一個(gè)例子。每次他喝水，都會(huì )有人吐到他身上。這不是故意的。我認為這更像是“潑水節”。
植樹(shù)節是如此快樂(lè )。盡管它在給樹(shù)澆水，我們仍然很開(kāi)心！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇57
幾億年前，當地球為動(dòng)物所有時(shí)，植物繁茂，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)綠色。然而，在智商遠遠高于其他動(dòng)物的人類(lèi)出現后，植物像魔法一樣急劇減少。那是因為人類(lèi)砍伐樹(shù)木來(lái)建造房屋。其中一些是出于商業(yè)需求。大量的樹(shù)木被砍伐以留出空土地用于建筑。正是因為許多人擅自砍伐樹(shù)木，大自然才遭到破壞。
砍伐樹(shù)木有許多缺點(diǎn)。每個(gè)人都知道樹(shù)木可以回收二氧化碳。如果大量的樹(shù)木被砍伐，樹(shù)木的數量將會(huì )急劇減少，我們呼出的二氧化碳將無(wú)法循環(huán)利用。茂密的樹(shù)木可以防止沙塵暴。北京兩年前遭受沙塵暴襲擊。整個(gè)城市都被沙子覆蓋著(zhù)，這也是由于缺乏樹(shù)木保護造成的。
眾所周知，中原兩灣城！過(guò)去，有很多垃圾。那些平房里的瓷磚在東邊是一個(gè)洞，在西邊是一個(gè)洞。門(mén)是由一塊木頭制成的。街道上滿(mǎn)是垃圾和臟東西�，F在中原的兩個(gè)海灣已經(jīng)建起了公寓和建筑。河水清澈，河邊的柳樹(shù)隨風(fēng)輕輕搖擺。這就是為什么人們認識到尊重自然和保護環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護森林，保護樹(shù)木，讓城市生活更加綠色！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇58
現在，是本周的班會(huì )課，也是農歷的二〇一〇三月十二日下午三時(shí)五十分，今天的班會(huì )課主題特別有意思，植樹(shù)節。
上課鈴剛響，孫老師就用一個(gè)精彩的ppt把我們從下課的“逛街”狀態(tài)拉到了正常的聽(tīng)講狀態(tài)。而這個(gè)的ppt有什么神奇的“魔力”呢?一棵樹(shù)做背景而上邊寫(xiě)的卻是一大堆看都看不清的小字，然后孫老師就讓人上來(lái)讀“螞蟻字”。什么孫中山是在三月十二日逝世的，什么植樹(shù)節是在孫中山逝世的那天……
唉!總算結束了，可是，第二個(gè)幻燈片卻是如此的“精彩”無(wú)比,第一張就讓我嘔吐，圖片上畫(huà)著(zhù)一堆垃圾，還有許許多多的圖片，垃圾、污水、白色污染、施工的煙霧、黑水、被黑色的湖染了色的白天鵝……這些可怕的情景是誰(shuí)造成的?就是我們人類(lèi)自己。
如果我們不愛(ài)護地球，地球也會(huì )不愛(ài)護我們。就這樣破壞地球的生態(tài)環(huán)境下去，到時(shí)候人類(lèi)生存所需要的動(dòng)物、植物，甚至水和空氣都沒(méi)有了，人類(lèi)也就會(huì )消失了吧。
那么我們能做些什么呢?很簡(jiǎn)單，多種樹(shù)，少制造垃圾。這就是老師想讓我們思考的吧。
這真是一次有趣的班會(huì )課。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇59
春天到了，地球穿上了華麗的衣服，鳥(niǎo)兒歡快地叫著(zhù)，嘰嘰喳喳個(gè)不停，許多精靈又開(kāi)始活動(dòng)了，地球又回到了生機勃勃的景象。
3月15日是植樹(shù)節。早上，校長(cháng)決定親自帶我們上山種樹(shù)。我們都拿起鏟子出發(fā)了。
在路上，我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣，鳥(niǎo)兒在我們的腳上盤(pán)旋飛舞，為我們唱著(zhù)歡快的歌，柔和的春風(fēng)輕柔地飄過(guò)我們的耳朵，仿佛還在說(shuō)：讓我們比較一下，看看誰(shuí)先到達山頂，路邊的草地似乎在說(shuō)：旅途愉快。校長(cháng)好像是一名導游，向我們介紹這里的山和水。
終于到了山頂，老師們像居高臨下的將軍們一樣，注視著(zhù)山上的地形，制定植樹(shù)計劃，指導我們種樹(shù)。學(xué)生們拿著(zhù)鏟子，一個(gè)接一個(gè)地挖小坑，小心翼翼地放下樹(shù)苗，生怕折斷樹(shù)苗的嫩根，然后小心翼翼地把樹(shù)苗埋起來(lái)澆水。只有用這種方法才能把樹(shù)苗種好。中午，我們終于種下了所有的小樹(shù)苗。學(xué)生們都汗流浹背，倒在地上，但他們都非常高興，非常高興。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們加深了對自然的熱愛(ài)，以及我們保護環(huán)境的意識和責任。這將成為我生命中最有意義的活動(dòng)。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇60
今天是一個(gè)星期天，天中晚報小記者部組織我們去老樂(lè )山植樹(shù)。我們帶著(zhù)水桶、鐵鍬等工具，早上九點(diǎn)就到達了老樂(lè )山。
從停車(chē)場(chǎng)出發(fā)，我還以為自己是第一個(gè)來(lái)的，可一到南山門(mén)，我才發(fā)現已經(jīng)來(lái)了好多小記者了，他們正在那里爭先恐后的答腦筋急轉彎呢，我也加入了他們的隊伍里。到了九點(diǎn)半開(kāi)幕式就開(kāi)始了，簡(jiǎn)單的開(kāi)幕式過(guò)后，老師就帶著(zhù)我們去土坡上植樹(shù)。
到了土坡上，我學(xué)著(zhù)別人的樣子開(kāi)始挖坑植樹(shù)。我把鐵鍬向土里挖，腳踩著(zhù)鐵鍬使勁向下挖，可是，我挖的太深了，鐵鍬頭快斷了，我只能從淺的地方鏟了。就這樣，我挖了好多下，一個(gè)像樣的坑終于挖了出來(lái)。我拿起一棵桃樹(shù)苗，把桃樹(shù)苗放進(jìn)坑里，蓋些土，讓它不會(huì )倒，接著(zhù)，我把剛才挖出來(lái)的土，填進(jìn)坑里，用腳踏實(shí)，再把剛才打的水倒在樹(shù)上，一棵桃樹(shù)苗就種好了。此時(shí)，我已累得渾身是汗，但是當我看到一顆顆桃樹(shù)苗像一個(gè)個(gè)小衛士守衛著(zhù)南山坡時(shí)，我欣慰地笑了。
中午11點(diǎn)半，活動(dòng)結束，我望著(zhù)眼前的桃樹(shù)苗，我的眼前仿佛出現了一片粉紅的桃花，開(kāi)得那樣嬌艷,令人心曠神怡!我的眼前仿佛出現了一堆堆又大又紅的桃子，那樣誘人，令人垂涎欲滴……
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇61
今天是一年一度的植樹(shù)節，一年只有一次，時(shí)間非常短暫，所以我們要好好珍惜這一天!
這個(gè)星期六，天中晚報社為小記者們組織了一個(gè)去老樂(lè )山植樹(shù)的活動(dòng)。一大早，我們就出發(fā)了。爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我去，在路上我看到了許多漂亮的花朵，綠油油的草兒和剛長(cháng)出嫩芽的柳樹(shù)。慢慢的，我看到了遠處的一座座山。山與山緊挨著(zhù)，連綿不斷，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥。這一路上的風(fēng)景也很美呢!
到了老樂(lè )山，我發(fā)現比以往更加美麗，漂亮。我們舉行過(guò)儀式后，就準備去植樹(shù)了。我和爸爸來(lái)到了植樹(shù)的地點(diǎn)，爸爸領(lǐng)到了樹(shù)苗以后問(wèn)我：“元元，你知道這是一顆什么樹(shù)苗嗎?”我看不出來(lái)這是什么樹(shù)苗，就告訴爸爸：“爸爸，我不知道，你能告訴我嗎?”“這個(gè)是一顆松樹(shù)苗，我希望你以后要向它學(xué)習。學(xué)習它那堅韌挺拔，不屈不撓的精神!”爸爸說(shuō)。我們種下了兩顆小樹(shù)，我想在樹(shù)上刻一個(gè)記號，爸爸攔著(zhù)我說(shuō)：“你這樣做是在破壞它的生命，所以你不能在樹(shù)上刻記號!”
我想對小樹(shù)說(shuō)：“我會(huì )常來(lái)看你的，你要快快長(cháng)大，千萬(wàn)不要把我忘了�！边@是我過(guò)的最有意義的一個(gè)植樹(shù)節!
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇62
“春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，挖土塊，種樹(shù)苗……”我們唱著(zhù)歡快的歌曲，踏著(zhù)輕快的步伐，迎著(zhù)溫和的春風(fēng)，來(lái)到綠油油的草地上，做一件有意義的一件事情——植樹(shù)。
我們攜帶著(zhù)工具，來(lái)到平坦的草地上。我興致勃勃地拿起鋤頭，用力地挖，我想：挖淺了，怎么放得下紫薇樹(shù)苗呢？不挖深，紫薇樹(shù)苗怎么扎根呢？我使出九牛二虎之力，不停地挖，終于把坑挖好了。我說(shuō)：“小藝，你來(lái)幫我扶苗，行嗎？”小藝爽快地答應了，連忙走過(guò)來(lái)，扶著(zhù)樹(shù)苗，我把樹(shù)坑填滿(mǎn)，用腳踩平。小樹(shù)苗植好了，我又拿起水壺，細心地為它澆水。
一切就緒，我走到小樹(shù)苗跟前，看看它，摸摸它，我想：紫薇樹(shù)苗快快成長(cháng)吧，春天，我看你發(fā)芽，夏天，我看你長(cháng)葉開(kāi)花，秋天，我看你高大挺拔，冬天，我看你抵擋風(fēng)雪。為家園多添一份綠色，為我們增添清新的空氣吧！
為了紫薇樹(shù)能茁壯成長(cháng)，小藝提議在樹(shù)苗的周?chē)鷩弦蝗π∈^，又做了一個(gè)環(huán)保標識牌，上面寫(xiě)著(zhù)“手下留情，讓我快樂(lè )成長(cháng)”。
“愛(ài)護環(huán)境，人人有責”，代代造林林成森，年年種樹(shù)樹(shù)成林，樹(shù)木擁有綠色，地球才能擁有脈搏，讓我們一起攜手植樹(shù)，共建美好家園吧！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇63
三月，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。三月，一個(gè)播種希望的季節。三月，一個(gè)百花齊放的季節。我呆呆地望著(zhù)窗外，腦海中閃過(guò)一絲計劃：天氣這么好，我何不迎著(zhù)春風(fēng)去植樹(shù)呢？
說(shuō)干就干，我拿好工具，提起水桶，叫上小明，奔向廣場(chǎng)。我找好適合植樹(shù)的地方，細細地除去雜草，掄起鋤頭，對準土地，使勁地挖了起來(lái)，土又干又硬，我費了九牛二虎之力，也只挖了小小的一個(gè)坑，我累得滿(mǎn)頭大汗。小明見(jiàn)了，忙說(shuō)：“讓我來(lái)幫你吧！你來(lái)除草�！�
我一邊除草，一邊看著(zhù)小明，小明挖起來(lái)似乎毫不費力，不一會(huì )兒，一個(gè)又圓又深、濕潤溫馨的“家”就大功告成了。
我興致勃勃地拿起樹(shù)苗，小心翼翼地放進(jìn)坑里，又輕輕地把它扶正，可樹(shù)苗跟我唱起了反調，我往左，它往右。費了好大一番功夫才把小樹(shù)苗安撫好！
該填土了，我拿起鏟子，把細土鏟進(jìn)樹(shù)坑，踩實(shí)。我正要收拾工具回家，小明說(shuō)：“還沒(méi)澆水呢！”我忙拎起水壺，開(kāi)始澆水，小樹(shù)苗貪婪地吸收著(zhù)水分，頓時(shí)精神抖擻，筆直挺立，恰似一位挺拔的戰土。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇64
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！贝禾�，是一個(gè)植樹(shù)的好季節，這不，我和小張、小鄧正拿著(zhù)工具去植樹(shù)了。
我們邁著(zhù)輕快的步子，哼著(zhù)歡快的歌兒，來(lái)到了草地上。瞧！小草從地下探出頭來(lái)，花兒綻開(kāi)了笑臉，柳枝抽出了新的枝條。我堅定地說(shuō)：“這里的植物充滿(mǎn)了生機，一定是個(gè)土質(zhì)優(yōu)良的地方，就在這植樹(shù)�！�
我拿出鋤頭，對準一個(gè)地方，輕輕一挖，哇！這里的土壤又黑又松軟，還能翻出蚯蚓來(lái)吶！果然選對了地方！不一會(huì )兒，我就把樹(shù)坑挖好了！哈哈！選對了地方可真是事半功倍呀！
我拿起樹(shù)苗，輕輕地把它放進(jìn)坑里，然后讓小鄭扶著(zhù)樹(shù)苗。我跑向遠處，仔細打量著(zhù)樹(shù)苗，說(shuō)：“往左一點(diǎn)，再稍微右偏一點(diǎn)。別動(dòng)！完美！”小張開(kāi)始填土，我仔細一看，提議道：“這可不行，得把大土塊敲成細碎的土，便于樹(shù)苗生根發(fā)芽！”小張聽(tīng)了，點(diǎn)頭稱(chēng)贊！我拿起鏟子，把大土塊敲碎，把細土鏟進(jìn)了坑里。
樹(shù)坑填滿(mǎn)了，我拿起水壺，一邊澆水，一邊說(shuō)：“小樹(shù)啊小樹(shù)，你要多喝點(diǎn)水，多喝水才能快快長(cháng)高！我們才能在你的樹(shù)陰下玩耍，小鳥(niǎo)才能在你的樹(shù)上搭窩�！�
看著(zhù)我們親手種植的小樹(shù)苗，我仿佛多了一位“新朋友”，期待著(zhù)它健康長(cháng)大，期待與它共同成長(cháng)。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇65
3月12日，是一年一度的植樹(shù)節，我和小琳扛著(zhù)鋤頭、鏟子，提著(zhù)水桶，在老師的帶領(lǐng)下向田野進(jìn)發(fā)。
我們在田野里找到了一個(gè)“風(fēng)水寶地”，我對小琳說(shuō)：“嗯，這兒有鳥(niǎo)兒伴奏，有蚯蚓松土，有雨露滋潤，是個(gè)植樹(shù)的好地方�！�
于是，我挽起袖子，拿起鋤頭，對準“靶心”，用力一挖，呀！鋤頭卡在泥土地了，看來(lái)干巴巴的泥土要與鋤頭來(lái)一場(chǎng)激烈的拔河比賽了，我手握鋤頭，拼命地往外拔，費了好大勁才把鋤頭拔出來(lái)呀！我一點(diǎn)也不泄氣，擼起袖子加油干！不過(guò)多時(shí)，一個(gè)又圓又深的坑就挖好了。
小琳走過(guò)來(lái)，拿起樹(shù)苗，插入樹(shù)坑，我和小琳檢查了一番，正準備填土，李老師大聲宣布：“植樹(shù)時(shí)間只剩下六分鐘了，加油！”
我見(jiàn)時(shí)間不多，于是，我用“狗刨式”，把硬土“刨”成了細土，又連蹦帶跳地把土踩實(shí)了。小琳拎起水桶，在樹(shù)根周?chē)鷿菜�，自言自語(yǔ)道：“小樹(shù)苗，風(fēng)吹雨打、風(fēng)雪欺壓你不用怕，它會(huì )使你變得更強壯。努力生長(cháng)吧！”
小樹(shù)苗喝足了水，頓時(shí)精神飽滿(mǎn)了，我和小琳與未來(lái)的“綠色衛士”握手、合影，然后帶著(zhù)一份期待回家了！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇66
春風(fēng)吹綠了柳捎，吹醒了小草，吹綠了小河水，吹來(lái)了植樹(shù)節。讓我們播下綠色的希望，點(diǎn)綴祖國的錦繡江山，在這個(gè)植樹(shù)節做些自己的努力吧。
又迎來(lái)了新一年的植樹(shù)節，我和爸爸媽媽早早的就準備好一起到山上去植樹(shù)。
我們先找了一塊空地，然后爸爸挖了一個(gè)大坑，我輕輕地扶著(zhù)小樹(shù)苖，媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結結實(shí)實(shí)的，就像在給小樹(shù)苗按摩。媽媽提來(lái)一桶水，讓我幫小樹(shù)苗澆水，我一邊澆水一邊對小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗啊，小樹(shù)苗，你多喝點(diǎn)水，快快長(cháng)大吧!”然后我又和小樹(shù)苗比比高，一比，呀!小樹(shù)苗才長(cháng)到我的脖子。我就對小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗，你快些長(cháng)大吧，等明年我們再來(lái)比高!”
一陳風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗輕輕地搖動(dòng)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，是你讓我健康成長(cháng)，明年我一定會(huì )長(cháng)得比你高”。
三月十二的植樹(shù)節真奇妙，高高興興把樹(shù)植。澆澆水，施施肥，種下綠色小種苗。小樹(shù)苗，快快長(cháng)，快讓沙漠變綠洲。大樹(shù)旁，深呼吸，人人健康身體棒
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇67
星期天的早上，小藍和小紅約好一起去野外植樹(shù)，他們兩個(gè)又開(kāi)心又激動(dòng)。
小藍和小紅一起去商店買(mǎi)了一把鐵鍬和一個(gè)澆水壺，帶著(zhù)一棵買(mǎi)來(lái)的銀杏樹(shù)苗他們就去野外了。小藍首先拿起鐵鍬在土地上使勁地鏟起土來(lái)，他要挖出一個(gè)樹(shù)苗的坑來(lái)，他使勁地挖呀挖，終于挖好一個(gè)樹(shù)坑，接著(zhù)另一個(gè)手里拿著(zhù)樹(shù)苗等待的小紅，她小心翼翼地把銀杏樹(shù)苗豎立在挖好的坑里，小藍看看小紅插的樹(shù)苗。搖搖頭說(shuō)：“樹(shù)苗有點(diǎn)歪，讓它像士兵那樣站直吧！”小紅聽(tīng)了，趕緊把小樹(shù)苗扶直了，嘴里還在念叨著(zhù)：“小樹(shù)小樹(shù)站得直直的，才能頂天立地，才能成為國家的棟梁之才！”
小藍看小紅把樹(shù)扶正了，趕緊拿著(zhù)鐵鍬開(kāi)始一鏟一鏟地填土，小紅看見(jiàn)土填得差不多就松開(kāi)了手。小藍填完土又趕緊給樹(shù)澆水，嘴里念叨著(zhù)：“小樹(shù)小樹(shù)快點(diǎn)長(cháng)大！”
他們栽完了樹(shù)，小藍看著(zhù)他和小紅新栽的小樹(shù)在春風(fēng)中微微拂動(dòng)，小藍擔心地問(wèn)小紅：“萬(wàn)一有人來(lái)砍樹(shù)怎么辦？”小紅皺起眉頭想了想說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單，我們寫(xiě)一個(gè)告示牌吧！”
于是小紅拿起告示牌，在上面寫(xiě)：“愛(ài)護樹(shù)木，人人有責！”
野外的春風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著(zhù)，帶來(lái)了附近花草的清香，小藍和小紅看著(zhù)自己植好的樹(shù)，開(kāi)心了！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇68
陽(yáng)春三月，麗日當空，春姑娘又邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)，小記者團的老師帶領(lǐng)我們一起去植樹(shù)。
我們抬著(zhù)樹(shù)苗，扛著(zhù)鐵鍬，拎著(zhù)水桶，興高采烈的來(lái)到植樹(shù)的地方。植樹(shù)前先要給小樹(shù)安個(gè)家，所以要在地上給小樹(shù)苗挖個(gè)坑。挖坑的時(shí)候我可是使出了吃奶的力氣，用鐵鍬一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟起土，看著(zhù)小樹(shù)的家初具規模，但是我已經(jīng)累的體力不支了，姥爺在一旁看我實(shí)在是沒(méi)有力氣了，上來(lái)幫我一起挖好了樹(shù)坑，然后我們一起把小樹(shù)苗種了進(jìn)去，用土把樹(shù)坑埋上，我又站在上邊使勁踩了好多次，把樹(shù)坑里的土踩得結結實(shí)實(shí)。
后來(lái)我又拎來(lái)一桶水倒在了剛種好的小樹(shù)苗的土里，終于，我親手種下了一棵小樹(shù)苗。雖然我很累，但是我很開(kāi)心， 愿天下的每個(gè)人都能種一棵樹(shù)，如果這樣，我們地球未來(lái)一定會(huì )是綠色的，我們的社會(huì )就會(huì )更加和諧�？蓯�(ài)的小樹(shù)苗，但愿你能和我一樣健康快樂(lè )的成長(cháng)，今天我把你種下，明天你長(cháng)成參天大樹(shù)，可以防風(fēng)防沙，保護人類(lèi)，我仿佛看到了百鳥(niǎo)在你肩膀上翩翩起舞的情景，小樹(shù)苗啊，你快快長(cháng)大吧！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇69
一年一度的植樹(shù)節即將到來(lái)，我們開(kāi)始保護樹(shù)木和森林。超過(guò)一半的人認為樹(shù)木和樹(shù)木應該只在植樹(shù)節受到保護，但我的觀(guān)點(diǎn)正好相反。我們應該一直保護樹(shù)木，而不僅僅是在植樹(shù)節。
億萬(wàn)年前，地球歸動(dòng)物所有的時(shí)候，植物繁茂，生機盎然，綠意盎然。然而，在智商遠高于其他動(dòng)物的人類(lèi)出現后，植物像被施了魔法一樣急劇減少。那是因為人類(lèi)為了建造房屋而砍伐樹(shù)木。有的是因為商業(yè)需要，大量砍伐樹(shù)木留下空地，用來(lái)建造建筑物。正是因為很多人擅自砍伐森林和樹(shù)木，自然才被破壞。
砍樹(shù)有很多缺點(diǎn)。每個(gè)人都知道樹(shù)木可以回收二氧化碳。如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木數量會(huì )急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法回收。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴。這兩年北京遭受沙塵暴，整個(gè)城市都被風(fēng)沙覆蓋，也是因為缺乏樹(shù)木保護造成的。
中原兩個(gè)海灣城市大家都知道！以前有個(gè)破地方。那些平房的瓦片是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞。這門(mén)是由木板制成的。街道上滿(mǎn)是垃圾和臟東西�，F在中原的兩個(gè)海灣都建起了公寓和樓房。河水清澈見(jiàn)底，河邊的柳樹(shù)隨風(fēng)輕輕搖擺。這就是為什么人們意識到尊重自然和保護環(huán)境的重要性。
希望大家都能保護森林，保護樹(shù)木，為城市生活增添一點(diǎn)綠色！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇70
今天是一年一度的植樹(shù)節，早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。媽媽買(mǎi)了幾棵小樹(shù)苗，我們一家人一起坐車(chē)到郊外去種樹(shù)了。
到了郊外，首先我們要為小樹(shù)苗找家了，我們找了又找，終于，爸爸找了一個(gè)絕好的地方，那里有充足的陽(yáng)光，肥沃的土壤，看來(lái)這里是小樹(shù)苗最好的家。于是，我們決定就在這里種樹(shù)苗，我拿著(zhù)鐵鍬，爸爸提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水就開(kāi)始種樹(shù)苗了。我把鐵鍬拿給了爸爸，爸爸放下水桶，就開(kāi)始挖坑了，爸爸挖了一個(gè)大約深30厘米，直徑約20厘米的坑，挖得爸爸滿(mǎn)頭大汗。
我小心翼翼的把樹(shù)苗立著(zhù)放在坑里面，媽媽用手把樹(shù)埋好，在輕輕踩上幾腳，在澆上水，這棵樹(shù)苗總算是載好了，哈哈！我們不約而同的拍起手來(lái)。大功告成了。我問(wèn)爸爸，這棵樹(shù)好久才長(cháng)高。爸爸說(shuō)；這棵樹(shù)要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次大風(fēng)大雨的`洗禮才能成為蒼天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。哦。我依依不舍的離開(kāi)了，我心想10年后這可樹(shù)苗一定非常強壯。
種一棵小樹(shù)綠一方凈土，愿小樹(shù)和我們健康成長(cháng)。
要是人們都在這天種很多樹(shù)的話(huà)，那我們的世界更加美好的。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇71
三月的春天，萬(wàn)物復蘇，是種樹(shù)的好時(shí)機。大疆晚報、蕪湖小記者工作室等單位在雅山聯(lián)合組織了一次家長(cháng)和孩子的植樹(shù)活動(dòng)。小記者紛紛報名。我媽說(shuō)，今年是蕪湖打造“國家森林城市”的關(guān)鍵一年。每個(gè)小記者都想為“創(chuàng )造一片森林”和我們的家做一點(diǎn)貢獻。
3月10日上午，天氣晴朗，我軍大部隊乘車(chē)抵達南嶺崖山風(fēng)景區。在景區工作人員的幫助下，我和媽媽得到了兩株櫻桃樹(shù)苗。我手里拿著(zhù)小樹(shù)苗、鏟子和水桶，跑到指定的空地上，準備“動(dòng)手”。
在第一塊土地上，媽媽用鐵鍬挖出了一個(gè)小樹(shù)坑。我把樹(shù)苗種在坑里，用土把坑填滿(mǎn)。我效仿鄧爺爺，退后一步說(shuō)：“不，不！”后來(lái)我上去把樹(shù)苗拉直，把樹(shù)坑壓實(shí)，倒了些水。第二塊地，這次我用鐵鍬挖了個(gè)深坑，然后我媽種了樹(shù)苗。做完這一切，我用絲帶把自己的愿望卡包在樹(shù)苗周?chē)�，上面�?xiě)著(zhù)對小樹(shù)的問(wèn)候。
活動(dòng)還沒(méi)結束。下午，我們參觀(guān)了景區的石林、溶洞、地下河等景觀(guān)。一塊塊奇怪的石頭像鱷魚(yú)、恐龍、八戒、山羊等。
這次活動(dòng)讓我們體會(huì )到了種植的樂(lè )趣，也通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保做出了自己的貢獻。同時(shí)也促進(jìn)了我們小記者之間的交流，培養了大家的團隊精神。我覺(jué)得既好玩又有教育意義。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇72
面對溫暖的春風(fēng)，邁一個(gè)輕快的步伐。親愛(ài)的少先隊員，我們一起去種樹(shù)吧。
今天江南晚報組織我們江南晚報的小記者去黔州植樹(shù)。但是天氣不太好，中午開(kāi)始慢慢下雨，但是同學(xué)們興致勃勃的去了植樹(shù)地點(diǎn)。
王君安和我是一伙的。我們找到了一塊空地，決定在這里種樹(shù)。我拿起鏟子使勁挖，沒(méi)想到竟然被挖了出來(lái)。王駒南拿起鏟子，彎下腰，用腳鏟著(zhù)他的背，使勁挖著(zhù)，臉上的汗越來(lái)越多。她吸了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水。她抬起頭，疑惑地看著(zhù)我。顯然，她不知道如何挖掘。在一旁，馮老師過(guò)來(lái)教我們挖坑�？油诤昧�，樹(shù)苗就種上了。我小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，左右看看，把樹(shù)苗拉直�！翱靵�(lái)幫忙！”我大叫。聽(tīng)到我的話(huà)，王君安趕緊用鏟子把周?chē)乃橥羚P進(jìn)坑里。鏟完之后，用腳踩土，掛上愛(ài)心植樹(shù)牌。種了一棵小樹(shù)。
由于我們的團結合作和馮老師的幫助，我們提前完成了任務(wù)。
森林是人類(lèi)的朋友，“四化”建設離不開(kāi)綠色寶庫。親愛(ài)的少先隊員，我們一起去種樹(shù)吧。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇73
3月12日是一年一度的植樹(shù)節。這一天，我和朋友們上街，買(mǎi)了一些小樹(shù)和樹(shù)苗。
估計是買(mǎi)樹(shù)苗當樹(shù)苗了。你一定猜到了。今天是3月12日的植樹(shù)節，所以我和我的朋友們有了一個(gè)在山里種樹(shù)的主意。
我和朋友來(lái)到山坡上，發(fā)現山坡上有一塊空地。我們看了看肥沃的土壤，適合種植這種小樹(shù)。然后開(kāi)始裝樹(shù)苗，我負責挖坑。一開(kāi)始我挖的很靈活，但是挖不進(jìn)去一半。過(guò)了一會(huì )兒，我的手有點(diǎn)疼。我看了看我的手，那是一個(gè)很大的血泡�？吹竭@么大的血泡，我很難過(guò)。小明看到我手上有個(gè)血泡。小明說(shuō)：’不然我挖�！蔽铱粗�(zhù)小明說(shuō)，“好的。小明挖了一會(huì )兒，我高興地對小明說(shuō)：“你真了不起�！巴谕昕�，我們開(kāi)始施肥。誰(shuí)知道我們沒(méi)帶肥料，就讓飛毛腿小剛回家拿。十分鐘后，小剛把肥料帶來(lái)了。我們在坑里施了肥料，并用土埋住了樹(shù)苗的根。然后我們拿著(zhù)水桶去河邊打水。把水帶到這里后，我們立即給樹(shù)苗澆水，這樣就種了一棵樹(shù)苗。
回家后，媽媽高興地對我說(shuō)：“你今天做了一件好事。常說(shuō)植樹(shù)造林是沙塵暴，到處都是好莊稼�！边@是絕對正確的。我覺(jué)得種樹(shù)也是一件快樂(lè )的事情！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇74
今天，春天陽(yáng)光明媚。我父母開(kāi)車(chē)帶我去鄉下看望我的祖父母。一路上，收音機唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲。一邊聽(tīng)，突然從收音機里聽(tīng)到今天是3月12日植樹(shù)節。我高興得趕緊說(shuō)，爸媽?zhuān)覀兊綘敔敿伊�。種樹(shù)怎么樣？“好”，聽(tīng)到父親的同意，我非常激動(dòng)，思緒隨著(zhù)車(chē)子的行駛不停地轉動(dòng)。爺爺家之后我會(huì )種什么樹(shù)？小松樹(shù)？柳樹(shù)？開(kāi)花的樹(shù)？想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)已經(jīng)到了爺爺奶奶家�！盃敔�！爺爺"！今天是植樹(shù)節，我要去種小樹(shù)！我一下車(chē)，就迫不及待地喊了起來(lái)。爺爺見(jiàn)我又高興又擔心，就給我帶了一把小鏟子。我和爸爸來(lái)到一塊地里，看到了很多小樹(shù)苗，青蔥挺拔，有小松樹(shù)，小柳樹(shù)，小香椿……當我看到一棵楓葉樹(shù)時(shí)，我高興地對父親說(shuō)：我要種下這棵樹(shù)。爸爸同意了，我和他一起把小楓葉樹(shù)苗挖了出來(lái)。我小心翼翼的抱著(zhù)，回到爺爺家門(mén)前的池塘，選了個(gè)地方。在父親的幫助下，我挖了一個(gè)坑，輕輕放下樹(shù)苗，然后翻土，用手在上面澆上水�？吹胶脴�(shù)苗，我很開(kāi)心，心想：小樹(shù)苗，你要快快長(cháng)大，為祖國的環(huán)保多做貢獻！我會(huì )經(jīng)常來(lái)看你。
今天是植樹(shù)節，我度過(guò)了非�？鞓�(lè )的一天。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇75
茵茵綠樹(shù)，無(wú)限的遮蔽，盎然生機。茫茫大漠，深陷荒涼，飛沙走石。一日短短的植樹(shù)節，我又能做些什么呢？
埋下一個(gè)種子或死亡或破缺，發(fā)芽何談容易？終于破土而出。陽(yáng)光？不，一望無(wú)際的不是淡雅的森林，而是一簇簇的水泥森林。向往的陽(yáng)光總是被冰冷的大廈阻擋。唯有塵土飛揚的馬路有一排有力無(wú)氣的細樹(shù)，這才能讓人尋到自然的一絲蛛絲馬跡。人們不以為然，一群群色彩艷麗的假樹(shù)，假花遮住了保護自然的真心。假象，紙醉金迷的假象。
西伯利亞的北風(fēng)帶著(zhù)來(lái)到一片狼藉的“白色沙灘”隨即一只遍體鱗傷的海豚拖著(zhù)我穿越太平洋，上岸后我一遍遍的揉著(zhù)眼睛，這不是巴西的熱帶雨林嗎？我不敢相信。而此時(shí)偌大的雨林只剩一堆堆的原木。還有轟鳴的機器，我明知無(wú)濟于利益，卻還是朝他扔了塊石頭。頃刻間又有一片樹(shù)木倒下，向個(gè)個(gè)至死抵抗的戰士，有力無(wú)氣的倒了下去。
如夢(mèng)初醒，我提起身旁的樹(shù)苗，讓它的根伸向肥沃的土壤，同時(shí)心中的希望已然隨著(zhù)稚嫩的幼苗埋下。希望幡然醒悟的不只是我吧。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇76
植樹(shù)節，一是從植樹(shù)的季節分析；二是為了紀念孫中山先生一生倡導植樹(shù)造林的功績(jì)。
孫中山先生從小就喜歡植樹(shù)，在他的故居到今天仍成長(cháng)著(zhù)一棵已滿(mǎn)百歲的檀香山酸豆樹(shù)。這是1883年，年僅只有十八歲的孫中山，千里迢迢從美國檀香山帶回幼苗親手栽種的，在他的精心培育下終于成材。
孫中山也是國內近代最早極力倡導植樹(shù)造林的人。他親自起草的政治文獻《上李鴻章書(shū)》中提出，中國欲強，需要“急興農學(xué)，講究樹(shù)藝”。
辛亥革命將來(lái)，孫中山先生提出了在中國北部和中部大規模植樹(shù)造林的計劃。1924年，他在廣州一次演講中強調：大家預防水災和旱災的根本辦法就是要不斷植樹(shù)造林，而且要造大規模的森林。除此之外，他還在很多著(zhù)作和演講中，反復強調毀林的害處性和植樹(shù)造林的重要程度，并且身體力行，親自植樹(shù)。
在孫中山先生的倡議下，國內曾于1915年7月30日首次規定，每年清明為植樹(shù)節。1925年3月12日，孫中山去世后，決定將孫中山的去世日——3月12日定為植樹(shù)節，以紀念他倡導植樹(shù)造林的功績(jì)。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇77
春季到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥(niǎo)兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，許很多多的小精靈又開(kāi)始活動(dòng)了，大地又恢復了一片生機勃勃的景象。
3月15日是植樹(shù)節，這天早晨，校長(cháng)決定親自帶領(lǐng)大家上山植樹(shù)。大家紛紛拿起鐵鍬籌備出發(fā)了。
在路上，大家呼吸著(zhù)新鮮的空氣，小鳥(niǎo)兒在大家的上空盤(pán)旋飛舞，為大家唱著(zhù)歡快的歌兒，柔和的春風(fēng)輕輕的從大家耳邊飄過(guò)，仿佛還在說(shuō)：“咱們比一比，看哪個(gè)先到山頂”，路旁的小草仿佛也在說(shuō)：“祝你們旅途愉快”。校長(cháng)仿佛是一位導游，向大家介紹這兒的山和水。
終于到了山頂，老師們像威風(fēng)凜凜的大將，觀(guān)察著(zhù)山上的地形，擬定植樹(shù)計劃，指揮著(zhù)大家植樹(shù)。同學(xué)們拿著(zhù)鐵鍬，挖一個(gè)個(gè)小坑，小心翼翼的放下小樹(shù)苗，生怕折斷了小樹(shù)苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的把小樹(shù)苗埋好，澆上水，如此才算把小樹(shù)苗正式栽好了。到了中午，大家終于把所有些小樹(shù)苗都栽好了，同學(xué)們累的滿(mǎn)頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分開(kāi)心。
通過(guò)這次活動(dòng)，加深了大家對大自然的熱愛(ài)和保護環(huán)境的意識和責任，這將成為我一生中最有意義的一次活動(dòng)。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇78
春季到了，樹(shù)木抽出了新的枝條，春女孩將一件無(wú)邊無(wú)際的綠衣裳披向大地。冬眠的動(dòng)物們也慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)，大自然充滿(mǎn)了生機。
小強和小紅迎著(zhù)和煦的春風(fēng)來(lái)到山坡上植樹(shù)。山坡上，空氣格外清爽，幾棵高大的樹(shù)木伸展開(kāi)嫩綠的枝條，一排排大雁從南方飛回來(lái)了，一會(huì )兒排成個(gè)“人”字形；一會(huì )兒排成“一”字形；小強和小紅左看看，右看看，認真地選了一塊空地，開(kāi)始挖坑了，小強雙手握住鐵鏟，躬著(zhù)前腿，使勁地鏟土，好象要用盡全身的力量一樣，不過(guò)一會(huì )兒，空地上挖好了一個(gè)個(gè)大小不一的坑，它們整齊有序地排列著(zhù)。小強仰起頭，用手試去臉上，額上的汗珠，又低下頭干起活來(lái)，旁邊的小紅也不閑著(zhù)，她小心翼翼地將小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，扶直扶好，生怕把它栽歪了。小紅目不轉睛的注視著(zhù)小樹(shù)苗，好象在說(shuō)：“小樹(shù)苗呀，小樹(shù)苗，你快快長(cháng)呀，快快長(cháng)呀，長(cháng)成參天大樹(shù)，好綠化大家的祖國�！遍_(kāi)始填土了，小強用鏟子持續的往坑里填土，把坑填得又平又緊，好牢牢地把樹(shù)根扎緊扎穩，一棵棵小樹(shù)苗在他們的努力下終于挺直腰板。小強和小紅回頭望望一排排小樹(shù)，開(kāi)心地笑了。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖晃，仿佛在說(shuō)：謝謝你們，謝謝你們。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇79
“我要和種子共成長(cháng)”、“我要買(mǎi)鳳仙花”……聽(tīng)聽(tīng)，是什么聲音呀？原來(lái)3月12日是一年一度的植樹(shù)節，學(xué)校大隊部號召全體同學(xué)參加“我和種子共成長(cháng)”的活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都樂(lè )此不彼地參與著(zhù)呢！
一大早，我一進(jìn)校門(mén)，看到一個(gè)我們平時(shí)看不到的情景：每個(gè)同學(xué)的手里都捧著(zhù)各不相同的花盆，有大的，有小的，有彩色的，有黑白的，有的花盆里只見(jiàn)黑色的泥土，有的花盆里已經(jīng)有了充滿(mǎn)活力的綠色。中午，媽媽也給我拿來(lái)了幾個(gè)花盆和幾袋泥土，還有“孔雀草”和“五彩石竹”的種子。
我們戴上了手套，打開(kāi)裝泥土的袋子，一把一把的把泥土捧進(jìn)花盆，松了松，然后把花種灑在泥土里，小心翼翼地在上面蓋上薄薄的一層土。然后澆了點(diǎn)水，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“快喝吧，快喝吧！喝飽了快生根，快發(fā)芽，快快長(cháng)大吧！”花種好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，一會(huì )兒就喝完了一大杯水。
我和媽媽忙了一個(gè)中午，望著(zhù)面前幾個(gè)完成播種的花盆，我仿佛看見(jiàn)了鮮艷的花兒在向我招手，和我微笑！
這就是我的植樹(shù)節，多有意義的一天哪！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇80
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，正是植樹(shù)的好季節。走，我們相約植樹(shù)節，一起隨著(zhù)春天出發(fā)！
3月12日這天，沐浴著(zhù)明媚的春光，學(xué)校組織我們牡丹晚報小記者去定陶半堤鄉植樹(shù)。走在鄉村的田野上，春風(fēng)拂面，桃紅柳綠，我們的心情格外高興。
到達目的地后，我們領(lǐng)取了一捆楊樹(shù)苗。開(kāi)始行動(dòng)了，同學(xué)們有的用鐵鍬挖樹(shù)坑，有的鏟土，還有的搬小樹(shù)苗。瞧，他們個(gè)個(gè)干得熱火朝天，紅通通的臉上露出了甜蜜的微笑。
我和徐任棟同學(xué)也開(kāi)始干起來(lái)了，我們先挖一個(gè)長(cháng)、寬、深大約50厘米的坑。我們一鍬又一鍬賣(mài)力地挖著(zhù)，終于挖了一個(gè)又大又深的坑。我把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里、扶正，徐任棟同學(xué)趕緊往坑里填起土來(lái)，接著(zhù)我倆又把土踩結實(shí)踏平，小樹(shù)苗這才站直了腰。我們提著(zhù)小桶去河邊打水，讓小樹(shù)喝得飽飽的。最后我們又做了個(gè)小樹(shù)簽，上面寫(xiě)有我們的名字，還有我們對小樹(shù)的祝福：小樹(shù)，小樹(shù)，快長(cháng)大！我們把樹(shù)簽系在小樹(shù)身上，一陣春風(fēng)刮過(guò)，小樹(shù)苗隨風(fēng)搖動(dòng)，好像感謝我們呢！
小樹(shù)苗，你快快長(cháng)，明年春天，我們還會(huì )來(lái)看你的！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇81
一年一度的植樹(shù)節到了。早上，風(fēng)和日麗，天空中飄著(zhù)朵朵白云，有的像在地上奔跑的小白兔，有的像森林里兇猛的大獅子……
爸爸、媽媽、阿姨帶我和姐姐去老山植樹(shù)，我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣飛到山坡上。一到山坡上，我和姐姐一人搬了一棵小樹(shù)苗，爸爸、媽媽拿著(zhù)鐵鍬挖坑，挖了好久，我小心翼翼地把小樹(shù)苗放到坑里，我緊緊扶著(zhù)小樹(shù)苗，生怕樹(shù)苗倒了，爸爸、媽媽一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土，樹(shù)坑里的土填滿(mǎn)了，樹(shù)苗就穩穩當當地站住了。我和姐姐用塑料瓶去打了水，然后把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹(shù)苗“喝”飽了水，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨！”
最后我們還給小樹(shù)掛了一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)了一句話(huà)：愿小樹(shù)和陶瑋瑤一起快樂(lè )地成長(cháng)。在今天的植樹(shù)中，我們各有分工，種了一棵健康茁壯的小樹(shù)，想必地球媽媽會(huì )因為我們的行為變得更加美麗！
此外今天我體驗到了團隊合作的愉快，人多力量大真大！在以后的班級的活動(dòng)中我也將繼續團結同學(xué)，讓我們的班集體迸發(fā)出更大的能量。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇82
這個(gè)天氣晴朗的星期六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，正是植樹(shù)的好日子。
我和同學(xué)還有爸爸在車(chē)上悠閑自在的談天，我們好不容易找到一座綠樹(shù)成蔭。峰形柔美的大山。我們拎著(zhù)借來(lái)的鐵鏟，走進(jìn)深山野嶺中，尋找小樹(shù)苗�？纯赐瑢W(xué)和我都在認真的搜尋小樹(shù)苗，而弟弟卻因為上不去那陡如斧削的山坡，在下面耐心的等候。
那山坡不僅陡，還十分滑。山邊布滿(mǎn)了松軟細碎的沙土，不抓著(zhù)旁邊結實(shí)的雜草叢，你就算是壁虎也會(huì )摔個(gè)滿(mǎn)臉?lè )蹓m。我們也只是花了很長(cháng)時(shí)間才爬上去的。只可惜爬得不高，卻還是費了我們九牛二虎之力。令人欣慰的是我們每人都找到了一棵幼小嬌嫩的小樹(shù)苗，爸爸還為弟弟找到了一大堆小竹子，我們都羨慕極了。
爸爸把車(chē)開(kāi)到新家，我們迫不及待地向綠茵茵的草地奔去，爸爸幫我們挖好坑，我們小心翼翼地將樹(shù)苗立在坑里，再把坑埋好，用勁填平。爸爸把水拿來(lái)，我們?yōu)樾?shù)苗灑了水，再投去一個(gè)充滿(mǎn)憧憬的眼神，便依依不舍地回家了。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，新家門(mén)前的那棵小樹(shù)，茁壯地成長(cháng)著(zhù)，用它那翡翠般的綠葉，把我家籠罩在一片綠色的“天空”中。啊!——樹(shù)兒和我多么快活!
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇83
3月12日的早晨，陽(yáng)光明媚。小紅起床做完作業(yè)后，看了一下日歷，自言自語(yǔ)道：“哇！今天是植樹(shù)節��！我要去種樹(shù)�！闭f(shuō)著(zhù)，小紅打電話(huà)約小明和小剛一起去陽(yáng)光公園植樹(shù)。并且分好工，小剛帶上種樹(shù)用的鏟子，到那兒之后挖坑；小明去他家不遠的花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)樹(shù)苗；小紅自己帶上小水桶，種好樹(shù)后澆水。
三人來(lái)到了陽(yáng)光公園，他們挑了一塊兒大大的草地，然后選了一顆小樹(shù)苗。小剛花了很長(cháng)時(shí)間終于挖了一個(gè)大土坑，小明小心翼翼的把樹(shù)苗插到土坑的正中間，跪在地上扶正小樹(shù)苗，小剛開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的把土填上。小紅拿起小水桶說(shuō)：“小剛、小明，我去接一桶水給小樹(shù)苗澆，你們要在這里等我哦！”小明和小剛點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì )兒小紅回來(lái)了，把水倒在了剛種好的小樹(shù)苗根部。他們高興的齊聲說(shuō)道：“小樹(shù)苗終于栽好了！”小紅說(shuō)：“過(guò)幾年小樹(shù)苗就能長(cháng)得高聳入云了，到時(shí)候它就能給人們遮風(fēng)擋雨了！”三個(gè)人看著(zhù)自己親手種的小樹(shù)苗，臉上都浮上了開(kāi)心的笑容。
同學(xué)們，今天是植樹(shù)節，你今天植樹(shù)了嗎？
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇84
今年的植樹(shù)節在周六，不容易集中活動(dòng)。所以，我們三到六年級的師生，就在今天，用實(shí)際行動(dòng)提前過(guò)了植樹(shù)節。
我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹(shù)，春夏秋三季，楊樹(shù)林枝繁葉茂，成為一道美麗的風(fēng)景。
春天來(lái)了，小楊樹(shù)也該美美容了。我們今天的任務(wù)，就是給楊樹(shù)穿上干凈，漂亮的衣服。
為了不耽誤上課，我們利用了中午休息的時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘，孩子們就在老師的帶領(lǐng)下，有的提著(zhù)桶，有的拿著(zhù)碗，還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來(lái)到樹(shù)林里�？道蠋熢缇蜏蕚浜昧税咨耐苛�。分配了任務(wù)后，老師們就帶著(zhù)大家熱火朝天地干了起來(lái)。
三年級的孩子較小，就把臨路邊的一排樹(shù)分給了他們。他們在華偉老師的帶領(lǐng)下，一棵棵樹(shù)，認真的涂著(zhù)。不一會(huì )兒，一排小樹(shù)全穿上了雪白的衣服，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，孩子們真開(kāi)心啊。
四年級的任務(wù)比較多，但他們以小組為單位，在滿(mǎn)意老師和武芳老師的示范下，有條不紊地涂著(zhù)，速度也不慢。
五年級的任務(wù)最重，“工作”條件也最?lèi)毫�。他們分到了洼地里的�?shù)，積累了一個(gè)冬天的落葉，人一踩，蕩起了厚厚的灰塵，嗆得人眼睛都睜不開(kāi)。但孩子們在紅祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下，一點(diǎn)也不怕臟不怕累，轉眼間就涂了一大片。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇85
每年的3月12日就是植樹(shù)節，在那一天的時(shí)候，我和媽媽一起栽了棵小樹(shù)苗，那一棵小樹(shù)苗是沙糖桔樹(shù)苗。
記得在那一天，我和媽媽一起去街上買(mǎi)了樹(shù)苗，我和媽媽千挑萬(wàn)選選中了其中的一棵沙糖桔樹(shù)苗。
選中樹(shù)苗之后，我和媽媽回到家，然后找來(lái)了種樹(shù)的工具：有桶子、鏟子等等，我先用鏟子挖坑，可是我挖來(lái)挖去還是一個(gè)小坑，但是卻把我給累壞了。媽媽看到之后就對我說(shuō)：“讓我來(lái)吧�！蔽业膵寢屇苗P子鏟進(jìn)了土里，再用腳踩到鏟子，然后這樣把土從坑里鏟出來(lái)連續好幾次。終于，媽媽挖了一個(gè)大坑。然后，我們就把沙糖桔樹(shù)樹(shù)苗放了進(jìn)去，媽媽扶著(zhù)小樹(shù)苗，由我來(lái)填土。填完土之后，可是小樹(shù)苗還是不直。媽媽就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“看我的！”媽媽使出全身力氣踩實(shí)土壤。終于，我們大功告成。媽媽說(shuō)：“幾年之后，我們就可以品嘗到我們的勞動(dòng)成果了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“是呀！”
通過(guò)今天的種樹(shù)，讓我感慨這種樹(shù)其實(shí)也不簡(jiǎn)單啊，但是看著(zhù)那一棵筆直筆直的小沙糖桔樹(shù)樹(shù)苗，我還是非常開(kāi)心的。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇86
一年一度的植樹(shù)節到了。早上，風(fēng)和日麗，天空中飄著(zhù)朵朵白云，有的像在地上奔跑的小白兔，有的像森林里兇猛的大獅子……
爸爸、媽媽、阿姨帶我和姐姐去老山植樹(shù)，我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣飛到山坡上。一到山坡上，我和姐姐一人搬了一棵小樹(shù)苗，爸爸、媽媽拿著(zhù)鐵鍬挖坑，挖了好久，我小心翼翼地把小樹(shù)苗放到坑里，我緊緊扶著(zhù)小樹(shù)苗，生怕樹(shù)苗倒了，爸爸、媽媽一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土，樹(shù)坑里的土填滿(mǎn)了，樹(shù)苗就穩穩當當地站住了。
我和姐姐用塑料瓶去打了水，然后把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹(shù)苗“喝”飽了水，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨!”最后我們還給小樹(shù)掛了一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)了一句話(huà)：愿小樹(shù)和瑤瑤一起快樂(lè )地成長(cháng)。在今天的植樹(shù)中，我們各有分工，種了一棵健康茁壯的小樹(shù)，想必地球媽媽會(huì )因為我們的行為變得更加美麗!此外今天我體驗到了團隊合作的愉快，人多力量大!
在以后的班級的活動(dòng)中我也將繼續團結同學(xué)，讓我們的班集體迸發(fā)出更大的能量。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇87
植樹(shù)節快到了，星期六的上午我懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到小記者植樹(shù)地點(diǎn)，來(lái)種上我記憶中得第一棵樹(shù)。
來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)，一片熱火朝天的景象，好多的同學(xué)��！都在忙碌著(zhù)，我也不示弱，和媽媽抬了一顆樹(shù)苗找到了一個(gè)樹(shù)坑，但是樹(shù)坑太淺了，于是我便開(kāi)始挖了起來(lái)。
挖到一半我便很累了就想放棄，我和媽媽說(shuō)：“你幫我吧我不想挖了�！眿寢屝α诵φf(shuō)：“這點(diǎn)毅力都沒(méi)有��？就這樣放棄了？”媽媽的話(huà)令我很慚愧，再看看別的小記者們都在辛勤的勞動(dòng)中有誰(shuí)放棄過(guò)。想到這里我又振作起來(lái)開(kāi)始挖土。
終于把樹(shù)坑挖好了，我把樹(shù)立了起來(lái)栽到樹(shù)坑里，填上土，又給小樹(shù)澆了幾桶水，一顆小樹(shù)就這樣栽好了，看著(zhù)我親手種的小樹(shù)，我的心被喜悅塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的。剛才的辛苦早就拋到了九霄云外。
我在心中默念：“小樹(shù)啊小樹(shù)我要和你比賽，看誰(shuí)長(cháng)得快，誰(shuí)能早日為祖國的建設出力�！�
植樹(shù)活動(dòng)結束了，通過(guò)這次活動(dòng)我知道了世上無(wú)難事只怕有心人這句話(huà)的真諦。只要勇敢向著(zhù)目標前進(jìn)沒(méi)有做不成的事。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇88
在我短暫的童年記憶中，經(jīng)歷了各種各樣的節日。每一個(gè)節日的到來(lái)，都會(huì )令我興奮好幾天呢！其中有一個(gè)節日也是我的最?lèi)?ài)之一，它就是植樹(shù)節。
陽(yáng)春三月，伴隨著(zhù)綿綿細雨，春姑娘總會(huì )如期地邁著(zhù)輕盈的腳步消消地來(lái)到我們的身邊。柳葉兒偷偷地抽出了新嫩的綠芽，草兒也調皮地露出了可愛(ài)的小腦袋……大地一派生機勃勃。每到這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì )有組織或自發(fā)地來(lái)到山間，河邊兒或地頭兒，為大自然的美描上自己濃重的一筆�！白咦�，走走走，我們小手拉小手……”伴著(zhù)這輕快的歌聲，我們來(lái)到了植樹(shù)的小山坡。同學(xué)們有的挖樹(shù)坑，有的鏟土，有的搬樹(shù)苗，還有的拿著(zhù)水桶到河邊去打水……大家干得熱火朝天，誰(shuí)也不甘落后�？�，班長(cháng)干得多認真呀！她弓著(zhù)腰，彎著(zhù)腿，手里拿著(zhù)小鍬，正一鍬一鍬地給小樹(shù)苗添土呢。然后，我慢慢地把水倒進(jìn)土里，小樹(shù)苗喝飽了水，在微風(fēng)中搖曳，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)，為大地增添生機�！�
我愛(ài)植樹(shù)節。只要我們每個(gè)人都種一棵樹(shù)，那我們的地球媽媽將會(huì )變得更加美麗！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇89
大家都知道3月12日是植樹(shù)節，除了植樹(shù)節，猜猜還是什么日子？不管你猜到還是沒(méi)有猜到，我告訴你吧！是我們班潔潔的生日！
昨天老師布置了做一棵樹(shù)的作業(yè)，目的就是把我們做的小樹(shù)粘在一起做個(gè)“皇冠”，戴在她的頭上。一回到家，我就馬馬虎虎地剪了一棵樹(shù)，涂上了色，賽進(jìn)書(shū)包里就去玩去了。
第二天，我從書(shū)包里把那棵樹(shù)找了出來(lái)，看看別的同學(xué)他們做的，剪的樹(shù)都是那么漂亮，再看看自己的，簡(jiǎn)直差得十萬(wàn)八千里。這時(shí)，上課了，我管它三七二十一呢，向同桌借了油畫(huà)棒，就往樹(shù)上涂，想來(lái)個(gè)最后的“沖刺”吧！可老師的眼睛就是尖，盯了我一會(huì )兒，我趕緊放下筆，趁老師轉過(guò)去的時(shí)候，再悄悄地涂上幾筆。老師轉過(guò)來(lái)了，我又馬上停下。這樣，我的小樹(shù)比原來(lái)是漂亮了一點(diǎn)。
后來(lái)，我們都把自己的小樹(shù)送給了潔潔，可最后并沒(méi)有把樹(shù)合成“皇冠”。因為我們的斌斌用樹(shù)枝和花朵編了一個(gè)花環(huán)。
我想：今天的班隊課我們過(guò)得都很快樂(lè )，而潔潔肯定是最快樂(lè )的。當然我也知道了，以后做任何事都要認真。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇90
春天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復蘇，正是植樹(shù)的好日子。
我們敬賢路實(shí)驗小學(xué)舉行了盛大的植樹(shù)活動(dòng)。下午，我校師生聚集到操場(chǎng)上，進(jìn)行了隆重的植樹(shù)節啟動(dòng)儀式。首先，三（1）班同學(xué)給我們帶來(lái)了詩(shī)歌表演，校長(cháng)和同學(xué)代表也發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)。
啟動(dòng)儀式結束后，大家懷著(zhù)激動(dòng)的心情，排著(zhù)整齊的隊伍，拿著(zhù)工具，捧著(zhù)小樹(shù)苗來(lái)到各班的植樹(shù)地點(diǎn)。老師先給大家分工，有人挖土，有人放樹(shù)，有人培土，有人提水，還有人準備了精美的心愿卡。
我們組的蔡萬(wàn)琳拿起鐵鏟賣(mài)力地挖起土來(lái)，他把挖起的土堆在坑的旁邊，不一會(huì )兒，就挖了一個(gè)大坑，我和兩個(gè)小伙伴把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)去，大家蹲下身子一起給小樹(shù)苗培土，剩下的同學(xué)趕緊提來(lái)了水澆在樹(shù)根上，小樹(shù)苗喝得飽飽的，看上去格外有精神。最后，我們在小樹(shù)苗上掛了心愿卡，希望小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)，早日成為棟梁之材。
夕陽(yáng)西下，微風(fēng)陣陣，看著(zhù)筆直站著(zhù)的小樹(shù)苗向我們輕輕點(diǎn)頭，小伙伴們你看看我，我看看你，大家開(kāi)心地笑了。敬賢校園里傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，這個(gè)植樹(shù)節給我們留下了深刻的印象。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇91
天空，已不再那么湛藍；陽(yáng)光已不再那么明媚；空氣已不再那么清新；小河，已不再那么清澈……地球，已不再那么美麗。正因為如此，我們應該多多愛(ài)護地球，保護這個(gè)古老而美麗的星球。植樹(shù)節這個(gè)日子，也成了值得我們重視的日子。
植樹(shù)節的前一天，我跟隨小主人報的老師，和許多同學(xué)一起加入了植樹(shù)之旅。一早，我們就坐車(chē)來(lái)到了鳳凰島，沿著(zhù)被人踩出的小路來(lái)到了鳳凰島的植樹(shù)區，開(kāi)始了我們的行動(dòng)。
我和九個(gè)同班的女同學(xué)一組，我們領(lǐng)了樹(shù)苗、鐵鏟，又用塑料袋兜了水，就動(dòng)工了。有兩個(gè)同學(xué)個(gè)子小，我只好和另一個(gè)同齡的孩子負責挖坑，一會(huì )就挖了一個(gè)又大又深的坑，我們把樹(shù)苗放了進(jìn)去，又進(jìn)行了填土和澆水，最后我們給我們的小樹(shù)苗掛上了護綠認領(lǐng)牌，“功夫不負有心人”，看著(zhù)小樹(shù)，我們欣慰地笑了。
在植樹(shù)節前夕，我種下了一顆小樹(shù)苗，希望她能夠茁壯成長(cháng)。在春天迎著(zhù)春風(fēng)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光；在夏天為我們遮陽(yáng)，去暑；在秋天到來(lái)之際，報告秋的信息；在冬天來(lái)臨之時(shí)，溫暖我們的心靈……其實(shí)，光我們這么點(diǎn)人植樹(shù)還遠遠不夠，只有號召更多的人參與其中，才能讓地球重現新綠！
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇92
今天是個(gè)植樹(shù)節。嘿，你瞧，世上還真有這么巧的事，今天即是植樹(shù)節又是我們班“清水芙蓉”的生日，兩個(gè)加在一起，真是一件大好事。
下午的第三節課，是我們的班隊課，我們都準備好了昨天的“小樹(shù)”。徐老師把我們的“小壽星”請上了講臺。我們按學(xué)號進(jìn)行著(zhù)，一邊唱著(zhù)，一邊走：“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”到了，到了，快輪到了我。不知道怎么的，我的心臟都快樂(lè )跳到口里來(lái)了，著(zhù)急地想著(zhù)該對她說(shuō)什么？沒(méi)等我想好，我已經(jīng)高興地跑了上去，我本想對她說(shuō)：“潔潔，祝你生日快樂(lè )，天天快樂(lè )，永遠記住這一天吧！”可我沒(méi)說(shuō)。這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了她的心聲：“旭旭，旭旭，謝謝你的祝福，我會(huì )永遠記住這一天的，記住你們的全部真心祝福的�！�
一棵、一棵精心做的小樹(shù)在傳遞著(zhù)，有一個(gè)同學(xué)斌斌很特別，他做了一個(gè)花環(huán)。這個(gè)花環(huán)戴在“小壽星”的頭是，簡(jiǎn)直就是美如天仙的小仙女了。徐徐老師也做了一棵紅色的小樹(shù)，這紅色包含著(zhù)許多種意義……
今天，真是個(gè)特珠的植樹(shù)節��！我從來(lái)也沒(méi)有這樣過(guò)植樹(shù)節的。
小學(xué)五年級植樹(shù)作文 篇93
春天到了，萬(wàn)物復蘇，小草慢慢地抬起頭來(lái)，柳樹(shù)姐姐也梳理起了自己的秀發(fā)，花姑娘們都綻開(kāi)了美麗的笑臉，這真是一個(gè)植樹(shù)的好季節呀！
天空中飄著(zhù)朵朵白云，有的像一只只可愛(ài)的小綿羊在悠閑地散步，有的像歡快的小馬兒在奔騰著(zhù)，兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)也在天空中自由地飛翔著(zhù)。那一座座連綿起伏的山峰好像一個(gè)個(gè)奇形怪狀的巨人。山下有一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪里面的魚(yú)蝦清楚可見(jiàn)，它們在小溪里歡快的玩耍，好像在進(jìn)行游泳比賽呢，這真是一幅熱鬧的景象！
旁邊傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)，咦，原來(lái)是三個(gè)小朋友在草坪上植樹(shù)，只見(jiàn)小明小心翼翼地扶著(zhù)小樹(shù)，生怕它摔倒了，小剛拿著(zhù)鐵鏟準備填土，旁邊的小紅準備拿著(zhù)桶去小溪邊提水，小剛關(guān)心地說(shuō)著(zhù)：“你是女生，還是讓我去提吧�！薄昂玫�，謝謝�！痹谒麄兊墓餐χ陆K于完成了植樹(shù)任務(wù)。三個(gè)小朋友手拉手圍著(zhù)小樹(shù)轉圈。小鳥(niǎo)也飛來(lái)了，在他們頭頂嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，仿佛在表?yè)P他們：“小朋友們真棒呀！”
最后，他們依依不舍地離開(kāi)了。雖然植樹(shù)很累，但是他們很開(kāi)心通過(guò)自己的勞動(dòng)收獲了幸福。
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