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知識競賽作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的知識競賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
知識競賽作文1
熟悉的上課鈴聲響了，我們陸陸續續走進(jìn)教室，老師也走進(jìn)來(lái)。我們有點(diǎn)兒奇怪，老師怎么沒(méi)拿作文書(shū)呢？私底下紛紛議論道：是不是不寫(xiě)作文啊。后來(lái)老師才說(shuō)這節課是玩知識競賽。
老師先給我們分組，共有4個(gè)組，我被分在第3組。一切準備就緒，競賽在同學(xué)們期待的'目光下拉開(kāi)了帷幕。老師手中拿著(zhù)競賽題，先問(wèn)第一組的同學(xué)說(shuō)：“麻雀是候鳥(niǎo)還是留鳥(niǎo)？”第一組同學(xué)特別興奮，手舉得高高的。有個(gè)同學(xué)大聲喊道“是留鳥(niǎo)�！本谷皇菍Φ�，他們高興的蹦了起來(lái)。
輪到我們這組了，我們特別緊張。老師問(wèn)：“有一節課，小明班上要畫(huà)貓頭鷹，他交了一張空白的紙，可他說(shuō)了一句話(huà)，老師就開(kāi)心起來(lái)了，請問(wèn)小明說(shuō)什么話(huà)？”我們一聽(tīng)，全都鴉雀無(wú)聲，這題也太難了，我們抓破了頭皮，根本想不出來(lái)。沉默了一會(huì )，葉宣汝突然站起來(lái)說(shuō)：“我知道了，小明說(shuō)，老師我畫(huà)的貓頭鷹飛走了！”我們恍然大悟，對啊，貓頭鷹飛走了，不就沒(méi)了嗎？為什么我沒(méi)想到？看來(lái)我沒(méi)有仔細想想。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，活動(dòng)結束了，我們組落敗了，但我們玩得非常開(kāi)心。因為這個(gè)有趣的比賽讓我們懂得了不少課外知識。
知識競賽作文2
今天第四節班會(huì )課上，老師開(kāi)展了一個(gè)有趣的知識競賽，同學(xué)們都很興奮和激動(dòng)。
首先，我們組的組長(cháng)上臺抽取題目。我們抽到的第一個(gè)問(wèn)題是：螃蟹為什么只能往左右爬行？我們組的同學(xué)左望右看，雅雀無(wú)聲，無(wú)人能回答，這時(shí)我一下子有了靈感馬上舉手回答：“螃蟹的腿骨是往左右長(cháng)的，這樣不利于它往前后爬”�！皩α艘话�，正確答案是：螃蟹利用磁場(chǎng)來(lái)分辨自己的方向的，它的骨頭不利于往前爬，加上30分”主持人說(shuō)。下一題是：“五谷是哪五種農作物？”我立即回答說(shuō)“稻、麥、su、粱、米”，對了三種，正確答案是：……加上30分。我剛坐下，前后同學(xué)都給我豎起了大姆指。
接下來(lái)是搶答題，有一題是：蟑螂能活多少年？有人說(shuō)30年？7年？……我說(shuō)是3到6個(gè)月！主持人巢若禹公布答案：“個(gè)頭大的'能活一年，個(gè)頭小的能活3到6個(gè)月”。我們組又加了10分。最終我們組獲勝了，得了冠軍。吳嘉輝、尹佳激動(dòng)地把我抱在了一起。
擁有豐富的知識也讓人贏(yíng)得尊重，今后我要多看書(shū)，多學(xué)習，下次為班級爭光，為學(xué)校爭光。
知識競賽作文3
今天下午，我們進(jìn)行了三年級的語(yǔ)文知識競賽，這個(gè)競賽非常精彩！
我們進(jìn)了五樓報告廳，坐在自己的位置上，準備看精彩的語(yǔ)文知識競賽。我們班有三名同學(xué)代替我們班回答問(wèn)題，我的心非常緊張，因為我怕我們班答錯問(wèn)題。
突然，五樓報告廳響起了歌聲，唱了一遍又唱了一遍。在比賽之前，趙老師先選出兩名同學(xué)幫助被選上的那三名選手答題。比賽終于開(kāi)始了，臺上走來(lái)兩位主持人，他們穿得衣服實(shí)在是太漂亮了。她們說(shuō)完，整個(gè)屋驟然響起了掌聲。先要比的是讀五年級的.課文，一班讀的通順，一班讀完了。該我們二班了，我們都很期待，二班讀的又有感情，有非常通順。往后讀的一個(gè)比一個(gè)好。
第二關(guān)是三名同學(xué)說(shuō)成語(yǔ)，一個(gè)班要說(shuō)十個(gè)成語(yǔ)。輪到我們班了，我們班一個(gè)字不差的說(shuō)了十個(gè)，加了十分。
最后一關(guān)是，搶答題。我們都爭著(zhù)答題，終于我們答對了一個(gè)，加了一分，我們都很高興。在往后我們又搶到了，可惜的是我們班打錯了。
精彩的語(yǔ)文知識競賽結束了，唉！我們不但沒(méi)有扣分，也沒(méi)有加分。我們要在下次努力。
知識競賽作文4
星期天是多姿多彩的，大家可能去公園玩耍，可能去河邊釣魚(yú)，可能去逛商場(chǎng)……我也一樣，但我印象最深的還是那個(gè)暑假里的`星期天。
那天夏日炎炎，媽媽買(mǎi)回了一個(gè)大西瓜�？墒沁@個(gè)西瓜該給誰(shuí)呢？還是爸爸聰明，說(shuō)：“我們開(kāi)個(gè)知識競賽吧！每個(gè)人都要出題問(wèn)別人，每答對一題，得一分，最后第一名就可以獨吃這個(gè)大西瓜�！薄昂��！蔽液蛬寢尪纪饬�。
知識競賽就為爭奪一個(gè)大西瓜而開(kāi)始了！首先，該我出題：“媽媽?zhuān)拇笪拿鞴艊悄膸讎�？”媽媽歷史最差了，哈哈，媽媽輸定了！我正得意洋洋地想，沒(méi)想到媽媽卻輕松的回答到：“太簡(jiǎn)單了，是古中國、古印度、古埃及、古希臘�！痹瓉�(lái)媽媽也有兩下子，氣死我也！
該媽媽向我出題。媽媽沉思了一會(huì )兒，說(shuō)道：“四個(gè)人口最多的國家是哪四國？”嘿，昨天才在書(shū)上看到，今天就派上用場(chǎng)了啦！我信心十足地說(shuō)：“是中國、印度、美國、巴西�！卑职致�(tīng)后，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“沒(méi)想到你小子還有兩下子！”“那當然，你可別小瞧我哦！”我得意得說(shuō)道。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的智力大拼比，爸爸得了第一。這次知識競賽，讓我知道了許多新知識。
知識競賽作文5
今天中午，我們睡覺(jué)起來(lái)后，汪老師就讓我們安全員去參加“交通安全知識競賽�！蔽覀冊谝荒昙夀k公室門(mén)口集合，我們按照一班、二班、三班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十班的順序排好隊，就去多功能廳了。
到了以后，我們都坐到了自己的座位上，聽(tīng)比賽規則，有搶答題、有必答題、有風(fēng)險題、也有加賽題，每個(gè)年級都有一個(gè)分數，開(kāi)始的時(shí)候所有的分數都是100分，答對一題加十分，風(fēng)險題有不同類(lèi)型的'題，有十分的題、有二十分的題、也有三十分的題，我們一年級的口號是：“雄鷹雄鷹，展翅高飛�！遍_(kāi)始答題以后，我們就得到了二十分，后來(lái)其他隊就追上來(lái)了。由于我們一年級紀律不好，所以被扣掉了十分。我們接著(zhù)又到了必答題，必答題時(shí)每個(gè)代表同學(xué)都要答的，一題還是十分，最后主持人說(shuō)風(fēng)險題哪個(gè)年紀代表隊答，我們一年級和三年級舉了手（現在是1——3年級回答）結果都沒(méi)答全，又扣了二十分（我們選得分值是二十分）（然后是四——六年級回答）四和六年級答風(fēng)險題，四年級沒(méi)有回答對，六年級回答對了，就給他們加了三十分，最后五年級獲得了勝利。
這是我第一次參加這種活動(dòng)，我覺(jué)得比賽挺激烈的，我想以后我們懂得的知識更多了，就能獲勝。
知識競賽作文6
“全世界上最大的一所學(xué)校在哪個(gè)國家？”王老師問(wèn)�！懊绹畎l(fā)達，應該是美國吧！”我想著(zhù)舉起了手，大部分的同學(xué)都滿(mǎn)懷期望的等待老師選人回答。只有一小部分的同學(xué)在抓耳撓腮、冥思苦想。
王老師點(diǎn)了鄒熙�；卮�。鄒熙裕迅速的站起身肯定的回答：“美國�！保ㄟ�，這是怎么回事？哦，原來(lái)是王老師在給我們出知識搶答題）王老師否定了鄒熙裕的回答。我心想：不是美國那就是中國了。我迅速地舉了手。王老師的.目光投向了我們這邊，我的心跳仿佛加快了。
令我遺憾的是：王老師選了好幾位同學(xué)，都沒(méi)有輪到我。而且他們的答案都不對。最后王老師還是公布了答案。答案是：中國。我聽(tīng)了答案氣得直跺腳。
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉眼間就上了半節課。王老師還在不斷的出問(wèn)題：“哪個(gè)國家被稱(chēng)為櫻花之國？”正當我準備舉手時(shí)，王老師把答案說(shuō)出來(lái)了！是日本。我既生氣又沒(méi)有辦法。誰(shuí)叫我偏要在這個(gè)時(shí)候想起答案。
“叮鈴”下課鈴響了。我一邊收書(shū)一邊想：我一定要多看一寫(xiě)課外書(shū)，等以后老師再叫我們回答這種問(wèn)題時(shí)，我就應該回答的來(lái)了，不會(huì )現瞎猜了。這節知識競賽課令我回味無(wú)窮。
知識競賽作文7
下午第二，三兩節課，是奧運知識競賽，讓我感到非常的不滿(mǎn)。
第一場(chǎng)是必答題，我們的第四臺準確無(wú)誤地豎出了正確的答案，加上了10分第二題依然對了，可是第三題就不理想，答對了一半，只加5分。第四題補上了剛才第三題的失誤，加了10分。第五題對了，第六題也對了，場(chǎng)上無(wú)聲的`斗爭為場(chǎng)下的觀(guān)眾迎來(lái)了大喊助威聲，“停！”陳老師大叫，頓時(shí)場(chǎng)下鴉雀無(wú)聲。到第16題時(shí)，我們方?jīng)]答對，所以沒(méi)得分。必答題最后總分是130分，有20道，錯了7道。
當到第二場(chǎng)搶答題時(shí)，事態(tài)有變了。前幾題都答得穩穩當當的。也拿了個(gè)140分，可是離題目快沒(méi)了只有一步之遙時(shí)，轉變就在這里。一道題鄭燕煜回答，結果錯了；接下去一道題還是他回答，結果又錯了，下面一道題不用說(shuō)，還是他回答，結果又錯了。剛才那股興奮一下子就跑到九宵云外了，我氣急敗壞地想：沒(méi)把握就別按，還得本方倒扣30分！最后一題被場(chǎng)下的杜麗恩答對了，因為是場(chǎng)下觀(guān)眾，所以加20分。
當我知道我方是倒數第一時(shí)，心里過(guò)意不去。這種成績(jì)讓我覺(jué)得特別特別的失望，但我只能默默無(wú)聞地念一聲“哎”。我現在只想再來(lái)一場(chǎng)，當然不能以失敗而告終啊……
知識競賽作文8
6月7日周日，校際小記者知識競賽的首輪比賽閃亮開(kāi)戰了，雖然首輪沒(méi)有我們學(xué)校的隊伍，但為了開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，強化自己的知識儲備，作為一名小記者，我也興致勃勃地趕到位于城南的歐尚超市進(jìn)行觀(guān)戰。
今天的比賽有南瑞實(shí)驗學(xué)校、利民路小學(xué)、魯港小學(xué)、馬塘小學(xué)、安師大附小和延安小學(xué)5所學(xué)校的隊伍參加，50名小記者并肩作戰，同臺競技。比賽采用的是“車(chē)輪式”答題，每隊輪流作答，答對過(guò)關(guān)，答錯淘汰。最后剩下的那名小記者所在學(xué)校即為獲勝隊伍。激烈的比賽在我們的歡呼聲中開(kāi)始了，題目涉及了天文、地理、生活常識以及科普知識等方方面面，題目的難度也隨著(zhù)比賽的白熱化而愈發(fā)加大，這對我們平時(shí)所學(xué)知識的積累做了一個(gè)全方位的考察和檢驗。
作為臺下一名觀(guān)眾的我，深深感受到了賽場(chǎng)內外那緊張而激烈的.氛圍，此時(shí)我覺(jué)得比賽結果已經(jīng)不再重要了，我們每個(gè)小記者在這次活動(dòng)中都是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，既積累了更多的課外知識，又結識了那么多優(yōu)秀的同齡人，還享受到了比賽的樂(lè )趣，真可謂受益匪淺呀!
知識競賽作文9
又等到了知識競賽的時(shí)候，這可是外公舉辦的一年一次的`有獎活動(dòng)，每年的此時(shí)此刻一家人總是會(huì )聚在一起，為了這個(gè)活動(dòng)，外公可是費了不少心思呢！
你瞧！又開(kāi)始了。
外公坐在沙發(fā)上，神情一點(diǎn)兒也不嚴肅，樂(lè )呵呵的宣布著(zhù)規則：“五家人各派代表抽簽依次回答，錯誤則第二輪搶答。獎勵為一個(gè)兩元�，F在開(kāi)始嘍！”
“哦——”歡呼聲不斷，掌聲接二連三。我先抽了一個(gè)題，“月亮上也有地（打一字）”我一看目瞪口呆，月亮上加個(gè)地，我一想，不對呀！我連忙求教媽媽?zhuān)劭磿r(shí)間就要等到了，我們是左思右想，是想破了腦袋也想不出來(lái)，只好交卷，等待下一關(guān)的破解。突然媽媽靈機一動(dòng)，月上也有地不也就是有田嗎？“是胃！”媽媽脫口而出。這樣輕松就贏(yíng)得了獎金。
接著(zhù)輪等到弟弟妹妹了，他們也不甘示弱，對外公出的難題迎刃而解，個(gè)個(gè)都對答如流，棵樹(shù)輪等到我小弟弟時(shí)，他抽了一個(gè)難度高得題，答了一會(huì )兒還答不對，只得放棄，五家中只有他沒(méi)打上來(lái)，他竟然哇哇大哭起來(lái)，真不像個(gè)11歲小孩。比賽繼續進(jìn)行，難度也越來(lái)越大，大家出色的表現也讓外公驚訝，比賽等到尾聲我取得了勝利。
雖然勝利是我們的，但是功績(jì)大部分是老媽的，日后還要多多加油，超過(guò)老媽?zhuān)?/p>
知識競賽作文10
森林里要開(kāi)一次關(guān)于“交通安全”的知識競賽，主持人是袋鼠阿姨，參賽選手們分別來(lái)自于“蘋(píng)果村”、“香蕉村”的小兔妹妹、大象伯伯、鴨子弟弟等。
過(guò)了不久，競賽開(kāi)始了。
“現在‘交通安全’知識競賽開(kāi)始�！敝鞒秩藙傂纪旮傎愰_(kāi)始，臺下便響起熱烈的.掌聲及呼喊聲。
“第一道題是：行人過(guò)馬路時(shí)，應從哪兒過(guò)？”題目一出，參賽者便在紙上奮筆疾書(shū)，都寫(xiě)著(zhù)“應走人行橫道線(xiàn)”，答案完全正確�！罢垎�(wèn)：行人在公共交通場(chǎng)所，應注意什么？”小兔答：“行人應遵守交通規則�！贝笙蟠穑骸靶腥藨呷诵械��！兵喿哟穑骸靶腥瞬荒軝M穿馬路�！逼鋵�(shí)，把他們的答案全部加起來(lái)，才是正確的答案。答題答了許久，終于是最后一題了：操作題。就是要安全地從“蘋(píng)果村”的“解放大道”等到“梨子村”的“紅領(lǐng)巾學(xué)�！敝虚g有兩個(gè)十字路口，上面是來(lái)來(lái)往往的車(chē)，必須安全的、盡快的等到達終點(diǎn)，就是最后的勝利者。
小兔由于本身就跑得很快，等到第一個(gè)十字路口時(shí)，險些喪了命；大象十分穩重，順利的完成了任務(wù)；鴨子半途而廢。
最后的勝利者是大象伯伯。這個(gè)“交通安全”知識競賽真有意義呀！競賽就在動(dòng)物的歡笑中結束了。
知識競賽作文11
今天下午我們整個(gè)三年級去五樓報告廳。
一進(jìn)報告廳就看見(jiàn)了坐在臺上的同學(xué)。主任讓我們坐下，前面還坐著(zhù)親愛(ài)的唐校長(cháng)，還有齊主任……每個(gè)老師都選了親友團。
開(kāi)始比賽了，第一關(guān)是我愛(ài)朗讀，規則是：讀五年級或五年及以上的課文，一班讀的很好，一班讀完以后報告廳里驟然響起掌聲，到了我們班，我們班的選手比一班讀的好，也響起了熱烈的掌聲，往后越來(lái)越好。
第二關(guān)是規則是：要三位選手聯(lián)手合作說(shuō)出是十個(gè)四字詞語(yǔ)。我們一直等，終于等到我們班了，我們抽的是描寫(xiě)冬天的`，我們班順利地說(shuō)出了描寫(xiě)冬天的成語(yǔ)，我們很高興。
下一個(gè)是作文口說(shuō)，同學(xué)們都順利的說(shuō)了出來(lái)。第四關(guān)才是激動(dòng)人心呢！搶答，我們大部分同學(xué)都回答了，有的是回答正確的，有的是錯的。
這就精彩的知識的語(yǔ)文競賽。
知識競賽作文12
今天最后一節是信息課，平常要是去微機室上課的話(huà)，我絕對是一只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳高興地“飛”來(lái)“飛”去，開(kāi)心極了，可我今天與以前大不相同，不再?lài)\嘰喳喳地說(shuō)話(huà)了，嘴巴像被封鎖了一樣，一個(gè)字也蹦不出來(lái)，臉上的表情還很?chē)烂C。
我這是要出征打仗嗎？NO、no、no，我這是要去答題只有兩次機會(huì )，而我第一次在中午答題的時(shí)候，成績(jì)不是太理想。呵呵，有點(diǎn)慘！
進(jìn)去后我熟練地打開(kāi)電腦，找到了首頁(yè)，因為次數登得多了，所以賬號和密碼我都記住了，進(jìn)去后我的鼠標在“學(xué)知識”、“練能力”、“比闖關(guān)”、“賽水平”這四個(gè)頁(yè)面來(lái)回徘徊，終于過(guò)了一會(huì )下定決心了才打開(kāi)了“賽水平”這個(gè)頁(yè)面。
進(jìn)去之后，我瞅了一眼題目。呀！這么難呀，我剛想關(guān)閉這個(gè)頁(yè)面，結果當點(diǎn)完“X”號，機器就提示“如果退出的.話(huà)就取消一次機會(huì )”。沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮答題。
答完題后，我久久不敢提交試卷，于是對孫毅說(shuō)：“幫我按一下‘提交試卷’�！苯又�(zhù)是“啪”一聲果斷的鼠標按下的響聲，我緊張的不敢看屏幕，用手緊緊捂住雙眼，過(guò)了一會(huì )兒，孫毅對我說(shuō)：“分數出來(lái)了�！蔽乙豢床�83分。
唉！別嘆氣了，回家以后多學(xué)點(diǎn)這方面的知識吧！
知識競賽作文13
夜空下傳來(lái)一陣陣“哈哈哈哈……”的笑聲，這是從我家傳來(lái)的。因為我家今天開(kāi)展了一個(gè)“家庭知識競賽”的活動(dòng)。老爸、老媽、爺爺、奶奶是答題人員，我是主持人和裁判員。題目設置內容是語(yǔ)文班學(xué)習的《少年中華銘》中的關(guān)于中國文化的問(wèn)題。
我穿上了漂亮的花裙子和老媽的高跟鞋�！罢埪�(tīng)題，歷史上第一個(gè)皇帝是誰(shuí)？”我微笑著(zhù)說(shuō)，“開(kāi)始�！薄笆乔厥蓟省卑职謸屩�(zhù)說(shuō)。我眨眨眼惋惜的說(shuō)：“恭喜您，先生，您的答案完全正確，但是很可惜不能加分�！薄盀槭裁础卑职譅庌q說(shuō)�！耙驗槟`反了比賽規則，沒(méi)有按搶答器，此題作廢�！蔽覕傞_(kāi)兩手作無(wú)奈狀。這個(gè)搶答器很簡(jiǎn)單，就是玩具照相機的按鈕。接著(zhù)我又出題了：“春秋五霸都有誰(shuí)？”爸爸這回急忙先按了搶答器：“有齊桓公、晉文公、宋襄公、楚莊王、還有秦穆公�！贝鹜觐}爸爸得意的看著(zhù)我�！盎卮鹫_，加十分，其他選手也要努力喲！”
比賽的結果很快出來(lái)了，最后老媽取得了這次比賽的勝利。一等獎老媽?zhuān)团畠旱囊粋�(gè)親吻，二等獎爸爸，送女兒的`一個(gè)擁抱，優(yōu)秀獎爺爺奶奶，獎勵每人一本《少年中華銘》，以備繼續努力。
月亮雙手托著(zhù)下巴在微微的笑著(zhù)投下皎潔的月光，欣賞著(zhù)我們家的知識競賽。
知識競賽作文14
國慶節放假期間，我們在作文班兒舉行了“知識競賽”的活動(dòng)。
比賽開(kāi)始之前，老師把我們分成兩組，A組和B組。答題類(lèi)型有必答題和搶答題，題目有文學(xué)常識，背古詩(shī)、腦筋急轉彎兒、根據數字猜成語(yǔ)等等。老師先給兩組加上五分，作為基礎分，然后老師開(kāi)邊開(kāi)始提問(wèn)。老師先提問(wèn)的是“詩(shī)壇稱(chēng)號”，老師問(wèn)"詩(shī)仙，詩(shī)圣”是誰(shuí)，A組和B組的.同學(xué)各自回答了上來(lái)。就這樣，老師提問(wèn)了幾個(gè)回合之后，開(kāi)始問(wèn)起腦筋急轉彎兒。
剛開(kāi)始占據上風(fēng)的是我們a組，但是在這里我們丟掉了好幾分。老師又開(kāi)始進(jìn)行數字猜成語(yǔ)，老師先寫(xiě)了一些數字：一二五六七八九十，我們a組同學(xué)看見(jiàn)數字中缺少三和四，便立刻說(shuō)出了一個(gè)成語(yǔ)：丟三落四。于是我們組在這一題得了一分。老師又問(wèn)腦筋急轉彎兒：一瓶酒在地下埋了1000年，挖出來(lái)之后叫什么？我們都不知道，最后老師終于公布了答案，原來(lái)是：酒精。我們聽(tīng)后才恍然大悟。然后老師又問(wèn)了幾個(gè)腦筋急轉彎兒。
最后我們a組獲得了51分，B組得到了30。我們勝利了。
知識競賽作文15
前幾天，我和陳思源、李晨曦、李天宇還有楊佳怡、張珈瑋一起去十二中參加小學(xué)生閱讀知識競賽，我的心里既激動(dòng)又緊張！
我和陳思遠、李晨曦被分批進(jìn)了第一考場(chǎng)，咦？！在考場(chǎng)里我還見(jiàn)到了我的好朋友晗晗，我高興地和她打了個(gè)招呼，并小聲地問(wèn)了問(wèn)她學(xué)習的情況，做了個(gè)互相為對方加油的手勢！
開(kāi)始考試了，卷子發(fā)下來(lái)了，我一看，哇！有六面耶。監考老師說(shuō)，有一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間答卷。第一大題是填空，做著(zhù)做著(zhù)，出現一道不會(huì )做的題，呀？怎么辦？我苦思冥想，最后終于想了出來(lái)。接著(zhù)又做了判斷題和閱讀理解題，我不停地寫(xiě)呀寫(xiě)，時(shí)間過(guò)得可真快呀！覺(jué)得沒(méi)過(guò)一會(huì )老師就說(shuō)時(shí)間到了，該收卷了，我趕緊把自己的`卷子又全看了一遍，有幾道題的答案還不能確定，那也只能如此了，反正全都寫(xiě)上了。
考試結束后，我和好朋友們高高興興地走出教室，互相問(wèn)了問(wèn)考試的情況，她們答得都不錯，大家總算輸了口氣。
我心想：哎！真希望我能考個(gè)好成績(jì)呀！
知識競賽作文16
又到了知識競賽的時(shí)候，這可是外公舉辦的一年一次的有獎活動(dòng)，每年的此時(shí)此刻一家人總是會(huì )聚在一起，為了這個(gè)活動(dòng)，外公可是費了不少心思呢！
你瞧！又開(kāi)始了。
外公坐在沙發(fā)上，神情一點(diǎn)兒也不嚴肅，樂(lè )呵呵的宣布著(zhù)規則：“五家人各派代表抽簽依次回答，錯誤則第二輪搶答。獎勵為一個(gè)兩元�，F在開(kāi)始嘍！”
“哦——”歡呼聲不斷，掌聲接二連三。我先抽了一個(gè)題，“月亮上也有地（打一字）”我一看目瞪口呆，月亮上加個(gè)地，我一想，不對呀！我連忙求教媽媽?zhuān)劭磿r(shí)間就要到了，我們是左思右想，是想破了腦袋也想不出來(lái)，只好交卷，等待下一關(guān)的`破解。突然媽媽靈機一動(dòng)，月上也有地不也就是有田嗎？“是胃！”媽媽脫口而出。這樣輕松就贏(yíng)得了獎金。
接著(zhù)輪到弟弟妹妹了，他們也不甘示弱，對外公出的難題迎刃而解，個(gè)個(gè)都對答如流，棵樹(shù)輪到我小弟弟時(shí)，他抽了一個(gè)難度高得題，答了一會(huì )兒還答不對，只得放棄，五家中只有他沒(méi)打上來(lái)，他竟然哇哇大哭起來(lái)，真不像個(gè)11歲小孩。比賽繼續進(jìn)行，難度也越來(lái)越大，大家出色的表現也讓外公驚訝，比賽到尾聲我取得了勝利。
雖然勝利是我們的，但是功績(jì)大部分是老媽的，日后還要多多加油，超過(guò)老媽?zhuān)?/p>
知識競賽作文17
星期五那天晚上，我一直沒(méi)有睡好，明天就要參加《小學(xué)生導讀》的知識競賽了，雖然之前在學(xué)�？歼^(guò)，還是二等獎，但這次不同了，參賽的一共有10所學(xué)校，50名選手，我的競爭對手也變多了。入睡前我一直是膽戰心驚。
第二天早上，我帶著(zhù)忐忑不安的心情和媽媽一起來(lái)到了三中參加比賽。在那兒，我看見(jiàn)了一張張陌生的面孔，他們有的來(lái)自荻港；有的來(lái)自橫山；有的來(lái)自新港……我想：他們當中一定也有高手吧！過(guò)了一會(huì )兒，監考老師來(lái)了，她要我們按各個(gè)學(xué)校，把隊伍排好，我心里暗自竊喜：可以和認識的人坐在一起了，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，等進(jìn)了考試后，老師還要我們互相插著(zhù)做，我的'前后我都不認識。9點(diǎn)到了，老師來(lái)發(fā)試卷了。我拿到試卷，大概瀏覽了一遍，感覺(jué)就很簡(jiǎn)單，于是寫(xiě)了起來(lái)。這次是開(kāi)卷考試，我一邊翻看《小學(xué)生導讀》一邊認真地答著(zhù)題�？紙�(chǎng)里傳出選手們的翻書(shū)聲和寫(xiě)字聲，“沙沙沙，沙沙沙……”突然，我的筆停住了，有一道題就像一只攔路虎把我給攔住了，我抓了抓頭，左查查，右看看，在書(shū)上怎么也找不到答案，當我正準備放棄這道題目時(shí)，我環(huán)顧了四周，發(fā)現同學(xué)們都在查找書(shū)，寫(xiě)答案，我深深地想：我雖然不是為了第一名而來(lái)，但既然來(lái)了，就要盡力為學(xué)校和
知識競賽作文18
今天下午、我們要選三位人參加競賽，很榮幸我被選上了。
我們來(lái)到五樓報告廳，就被臺上的道具給吸引住了。我和其他兩位同學(xué)來(lái)到指定位置，準備比賽。
比賽的第一關(guān)是我愛(ài)朗讀。我們班派出一個(gè)代表選題——苑凱軒。他選的是３號，3號的朗讀題目是《草原》，苑凱軒讀的井井有條，特別有感情。
比賽的第二關(guān)是我愛(ài)積累。這次選的代表是我，我選的是9號，因為只剩下兩個(gè)號了。九號的題目是：說(shuō)出冬天的四字詞語(yǔ)10個(gè)。我們三個(gè)很快就說(shuō)完10個(gè)了。
第三關(guān)是我愛(ài)交集。這次我們選的代表是霍雨涵，霍雨涵選的是10號。題目是：說(shuō)出你最喜歡的`老師�；粲旰f(shuō)的是趙老師。
第三關(guān)完了以后，練跳繩操的人給我們演跳繩操。
緊張時(shí)刻的第四關(guān)即將來(lái)臨，第四關(guān)是搶答題，我們充滿(mǎn)信心，闖過(guò)了第四關(guān)。
今天，我們們不僅學(xué)會(huì )了要合作，還學(xué)會(huì )了很多知識。
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