安全知識的作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的安全知識的作文,歡迎大家分享。
安全知識的作文1
9月20日龍崗發(fā)生火災后,我的心久久不能平靜,腦袋浮現出了一連串的問(wèn)題:引起火災的是什么?怎樣在火災里自救?怎樣不會(huì )引起火災?就這樣,直到20xx年10月24日下午,問(wèn)題終于揭曉了。一個(gè)從外省來(lái)的警察叔叔,來(lái)到了我們學(xué)校,為我們演講消防知識。
這天下午第一節課的鈴聲打響了,我很快地坐好,因為我知道,920發(fā)生火災的秘密即將揭開(kāi)了。警察叔叔為我們講解了引起火災的是什么。原來(lái),抹布上點(diǎn)著(zhù)了火,如果旁邊有易燃物品的話(huà),就會(huì )發(fā)生火災。煤氣泄漏的話(huà),你打開(kāi)了關(guān)于電的東西,也會(huì )引起火災,可是這個(gè)比火災還要恐怖,那就是爆炸!
下面,警察叔叔又一一向我們揭開(kāi)了一直纏身于我的問(wèn)題。如果你家發(fā)生火災,你會(huì )怎樣自救?我的第二個(gè)問(wèn)題出來(lái)了。警察叔叔為我們介紹了自救的方法:1。在火還沒(méi)那么大的時(shí)候,要趕緊走往安全通道,千萬(wàn)不要坐電梯。2。用水打濕毛巾,捂住鼻子,不要讓煙吸進(jìn)你的鼻子。3;鸷艽蟮臅r(shí)候,要拿起一張布,在窗外大喊救命,使人看到你。4。有火災時(shí)打110,不是119。
用完電后關(guān)掉電源,用完煤氣關(guān)掉煤氣,這樣就不會(huì )導致火災了。
這節課非常的精彩,揭開(kāi)了許許多多的火災秘密,不止教會(huì )了我火災的危險性,也讓我懂得了火災發(fā)生的自救方法……這節課,是我上過(guò)最精彩的課,也讓我終身受益。
安全知識的作文2
樓梯上著(zhù)火,人們往往會(huì )驚慌失措。尤其是在樓上的人,更是急得不知如何是好。一旦發(fā)生這種火災,要臨危不懼,首先要穩定自己的情緒,保持清醒的頭腦,想辦法就地滅火。如用水澆、用濕棉被覆蓋等,如果不能馬上撲滅,火勢就會(huì )越燒越旺,人就有被火圍困的危險,這時(shí)應該設法脫險。有時(shí)樓房?jì)戎?zhù)火,樓梯未著(zhù)火,但濃煙往往朝樓梯間灌,樓上的人容易產(chǎn)生錯覺(jué),認為樓梯已被切斷,沒(méi)有退路了,其實(shí)大多數情況下,樓梯并未著(zhù)火,完全可以設法奪路而出。如果被煙嗆得透不過(guò)氣來(lái),可用濕毛巾捂住嘴鼻,貼近樓板或干脆跑走。即使樓梯被火焰封住了,在別無(wú)出路時(shí),也可用濕棉被等物作掩護及早迅速沖出去。如果樓梯確已被火燒斷,似乎身臨絕境,也應冷靜地想一想,是否還有別的樓梯可走,是否可以從屋頂或陽(yáng)臺上轉移,是否可以借用水管、竹竿或繩子等滑下來(lái),可不可以進(jìn)行逐級跳越而下等等。()只要多動(dòng)腦筋,一般還是可以解救的。
如果有小孩、老人、病人等被圍困在樓上,更應及早搶救,如用被子、毛毯、棉襖等物包扎好。有繩子用繩子,沒(méi)有繩子用撕裂的被單結起,沿繩子滑下,或擲于陽(yáng)臺、屋面上等等,爭取盡快脫險。
呼救,也是一種主要的解救辦法,被火圍困的人沒(méi)有辦法出來(lái),周?chē)罕娐?tīng)到呼救,也會(huì )設法搶救,或報告消防隊來(lái)?yè)尵取?/p>
安全知識的作文3
大家看到這個(gè)題目,一定很奇怪:為什么要關(guān)注食品安全,其實(shí)這個(gè)答案就在你眼!你每天吃小吃、喝飲料嗎?當我們不知道食用了帶細菌的、帶毒的或都是不能吃的冒充食物的,我們身體能受得了嗎?這就是關(guān)注食品安全。
當你在電視上看到那些被曝光的小吃制作過(guò)程時(shí)那些地溝油換上精美的包裝就擺在你眼前。他們制作下的小吃,合稱(chēng)為:“垃圾食品”。就那我們常見(jiàn)的火腿來(lái)說(shuō),不法商人制作者,用壞豬肉、壞羊肉制作下的有些黑心的人,吧地溝油和已經(jīng)死亡的老鼠肉都能做成火腿。用化學(xué)添加劑成果汁飲料的,就連大家最?lèi)?ài)喝的冰紅茶,里面也根本沒(méi)有茶葉只是一些加上香料的水兌成的,它的成本連一元錢(qián)都不到,可它卻賣(mài)三元。
盡管我們的政府不停的打擊假冒偽劣產(chǎn)品,但是不法商人似乎“道高一尺,魔高一丈”劣質(zhì)食品、屢禁不止。
如果我們大家都能提高自己食品安全的意識,都不去吃那些方便面、火腿、燒烤等小吃,那樣那些不法商人制造者的食品他們將賣(mài)給誰(shuí)呢?
“開(kāi)口吃個(gè)爽,摸吧安全忘”,大家吃食物時(shí)一定要確認它是否“三無(wú)食品”或“垃圾食品”雖說(shuō)“民以食為天,但也要做到“食以安為先”。當我們發(fā)現垃圾食品就打12315吧!讓這些不法商販像過(guò)街的老鼠——人人喊打,那時(shí)我們就有了食品安全的傍樣。
生命是唯一的,是寶貴的,世界因為有了生命而精彩!您的生命,您珍惜了嗎?要想得到生命的保障,請您了解以下知識,為自己的生命做一份保障。
安全知識的作文4
人們都知道,火是無(wú)情的。
自從“鉆木取火”后,人們的生息就離不開(kāi)火了,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,推動(dòng)了人類(lèi)的文明和社會(huì )的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災,就會(huì )給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。了解掌握一些消防知識,減少和預防火災的發(fā)生,對每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)是多么重要。今天我就講一講如何安全用火和在家發(fā)生火災了怎樣地去自救。
一旦發(fā)生火災,切忌不要慌張、亂跑,要冷靜地探知著(zhù)火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。如果樓道被煙火封死,應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將身上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區;馂臅r(shí),不能乘電梯,因為電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。
同學(xué)們認識火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重惡果,打火機、火柴、鞭炮等容易發(fā)生火災的物品,平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。愛(ài)護消防設備,保持通道暢通。做一個(gè)知道怎樣預防和安全用火的人。
安全知識的作文5
昨天韓老師給我們講了安全知識課,還找來(lái)了有關(guān)安全知識的繪本給我們看。
通過(guò)這次課,我學(xué)會(huì )了一些有用的安全知識:比如,如果是我一個(gè)人在家的時(shí)候,有陌生人敲門(mén)說(shuō)要進(jìn)來(lái)修水管或者來(lái)查水表,不要輕易給他開(kāi)門(mén);如果我自己在家的時(shí)候不要玩鋒利的刀、火、電,不要用濕手觸碰開(kāi)關(guān)插座……
韓老師還講了很多安全知識,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我覺(jué)得這些安全知識教育對我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)太重要了,于是,我把一些老師講的內容記在了本子上,會(huì )寫(xiě)的字我就寫(xiě)字,不會(huì )寫(xiě)的字我用拼音拼寫(xiě),等老師講完,我的本子上也記下了好幾個(gè)老師教我們應變的語(yǔ)言技巧了。
5、安全教育知識
生命是寶貴的,但它很脆弱,任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止,就像一絲輕紗。安全教育知識,希望同學(xué)們能夠注意安全。
今天,我們學(xué)習了安全教育知識。老師說(shuō)不要隨便觸電。老師還給我們說(shuō)了一個(gè)故事。說(shuō)有一個(gè)老人他用帶水的手去接觸電源,結果電源還沒(méi)有插好就被電暈了。過(guò)了一會(huì )兒,老人幸好被他的弟弟發(fā)現把他送進(jìn)了醫院?墒墙(jīng)過(guò)檢查,醫生告訴他老人的心臟以被電燒焦。
通過(guò)這個(gè)故事教育我們在生活中要注意安全不要隨便觸電。
安全教育知識是不是很好呢?同學(xué)們在欣賞的同時(shí)也要注意積累知識,多寫(xiě)多練,這樣才能更好的提高自己的水平,
安全知識的作文6
和往常一樣,我背著(zhù)英語(yǔ)單詞,急匆匆地趕往英語(yǔ)學(xué)校。走進(jìn)大門(mén),跨進(jìn)電梯。緊接著(zhù),又進(jìn)來(lái)r一位大哥哥,蹦進(jìn)了—個(gè)小妹妹。
按了層數,三個(gè)人沉默地站著(zhù),眼睛不時(shí)瞟瞟樓層顯示器。一、三、三……我睜大了眼睛:停了?一旁的大哥哥也發(fā)現不對勁,眨巴眨巴眼睛,嘴張得老大!安粫(huì )吧……”他敲敲電梯門(mén),按按開(kāi)門(mén)鍵,毫無(wú)反應。我慌了,以前總是聽(tīng)老師絮叨電梯安全知識,今天不會(huì )真的那么倒霉吧……六神無(wú)主的我,慌了神;我身后那小妹妹,競哇哇大哭起來(lái),嚇得不敢動(dòng)彈了。我沖到控制面板前,瘋狂地按開(kāi)門(mén)鍵;大哥哥則迅速把所有的樓層按鈕全部打亮一這時(shí),電梯里的燈閃r閃,滅了一只一我再也忍不住了,大聲哭喊起來(lái)。
“啊——對了!”我突然回過(guò)神來(lái):按警鈴!我連忙對著(zhù)紅色的按鈕按了幾下,沒(méi)反應:大哥哥也搶過(guò)來(lái)按了幾F.還是沒(méi)反應!笆裁窗,裝飾!”他無(wú)奈地又按了幾下。
“怎么辦?怎么辦?”我簡(jiǎn)直要抓狂了,腦子里亂成了一堆糨糊,不知如何是好。
這時(shí)大哥哥蹲下身對我和小妹妹說(shuō):“冷靜點(diǎn)!別著(zhù)急!肯定會(huì )有人來(lái)救我們的你們靠著(zhù)墻壁站,半蹲!”大哥哥堅定的眼神給了我不少安慰,小妹妹也安靜了下來(lái)一我和小妹妹相偎著(zhù)靠任電梯壁上。大哥哥見(jiàn)我們鎮定下來(lái),才轉身邊敲鐵門(mén)邊大聲呼救。
別說(shuō),不一會(huì )兒,就聽(tīng)到外面有聲音了突然,“!钡囊宦,門(mén)“隆隆”作響,“轟”的一聲開(kāi)了。我和小妹妹飛快地沖出電梯,迎面撞上了值班窒的老爺爺。老爺爺關(guān)心地問(wèn):“怎么樣?沒(méi)受傷吧?”
是!危險就在身邊,事劍臨頭,沒(méi)點(diǎn)兒常用的自救小常識還真會(huì )措手不及呢。我邊想著(zhù),邊搖搖晃晃地走上了樓梯。
安全知識的作文7
11月15日下午我們金山校區全體同學(xué)進(jìn)行了應急消防疏散演練活動(dòng)。
我們這次消防疏散演練分為教室和宿舍的緊急逃生演練。我們在上課的過(guò)程中,突然聽(tīng)到警報鈴聲,按照之前既定的逃生路線(xiàn),有序地離開(kāi)了教室。大家在下樓梯時(shí)沒(méi)有擁擠、不慌張,頭彎腰捂嘴向操場(chǎng)中央跑去。在不到五分鐘的時(shí)間里,我們已經(jīng)全部撤離了教室,到達預定地點(diǎn)。同學(xué)們有秩序的站在操場(chǎng)上由體委查人數,報告給學(xué)校領(lǐng)導。之后消防部門(mén)的領(lǐng)導詳細地教授大家滅火器的正確使用方法,并找兩名男同學(xué)和兩名女同學(xué)上去使用。同學(xué)們看到了火災的嚴重性,也都學(xué)會(huì )了滅火器的正確使用。
在這次逃生演習中,我們學(xué)到了很多的逃生知識,比如,發(fā)生火災時(shí),不能貪戀財產(chǎn),如果有濃煙一定要有濕毛巾捂住摳鼻俯身快速逃出火災現場(chǎng),如果在居民樓里,一定不要乘坐電梯,要走樓梯。平時(shí)一定要多注意安全通道,學(xué)習安全知識,在災難來(lái)臨的保護自己逃脫危險。
火災的發(fā)生,是由很多因素引起的,而要避免火災對我們造成傷害,我們應該從不同方面采取相應的措施來(lái)達到杜絕火災發(fā)生的目的。例如,我們在學(xué)校,可能引起火災因素主要有:在宿舍,廁所吸煙、亂扔煙頭;不遵守學(xué)校的規定違規使用電源;使用劣質(zhì)電器等,這些都有可能釀造事故。而作為一名合格的學(xué)生,我們一定要杜絕這些不良行為、不安全行為。學(xué)校舉行的安全教育活動(dòng)、安全素養課程可以增加我們對火災、地震等緊急情況的認識,增強安全意識。我們要把這些常識牢記在心里,做到人人懂消防,個(gè)個(gè)會(huì )消防。學(xué)校不定時(shí)抽查同學(xué)們教室、宿舍的用電等情況,也是幫助我們杜絕安全隱患,我們要嚴格遵守校規校紀,既是為自己,也是為他人的安全負責。
安全知識的作文8
什么叫“消防安全”,可能有些人還回答不出呢!那就讓我來(lái)講講消防安全自救知識吧!
暑假期間,有可能你獨自在家里,肚子餓了,想去廚房找點(diǎn)東西,但你剛打開(kāi)門(mén)就聞到一股煤氣味,這時(shí)你該怎么辦呢?首先趕緊去廚房查看一下煤氣開(kāi)關(guān)是否關(guān)好。這時(shí)不要按電源開(kāi)關(guān)或電話(huà),輕微火花都可能引起爆炸。然后用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,把窗戶(hù)打開(kāi),讓新鮮空氣進(jìn)來(lái)。
在過(guò)年的時(shí)候,大家都喜歡放煙花爆竹。在燃燒煙花爆竹時(shí),不要離人群和放易燃物品太近的地方,否則可能會(huì )傷到人或引起火災。在燃燒煙花爆竹時(shí),千萬(wàn)不要拿在手里不然會(huì )受傷的。
去看電影的時(shí)候,著(zhù)火了,應該怎么辦呢?如果被人群擠到中間,又無(wú)法躲避時(shí),要切記和人群前進(jìn)的方向保持一致,千萬(wàn)不要逆行。如果被推倒了,要想辦法使身體靠著(zhù)墻壁,把身體蜷成球狀,把手放在頸后靠近,雙腿向胸部彎曲,保護身體最容易受傷的地方。然后大叫一聲。
朋友們,可要掌握好這些消防知識哦!生命只有一次,它對每個(gè)人都是公平的,只有珍惜生命,注意安全,我們才能平平安安的度過(guò)一生,人的生命是有限的,同時(shí)也是脆弱的,“一不留神”它都有可能給你的生命一個(gè)終結。天地把生命給予了我們,它便由你我掌控,你給它保險,它邊給你幸福,你傷害了它,它便讓你終生后悔。它對我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛(ài)護它,脆弱的它好比是個(gè)手無(wú)縛肌之力的人,而我們就是它身邊永遠的、忠實(shí)的保鏢!生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航,生命誠可貴!
安全知識的作文9
我們在生活中會(huì )遇到許許多多的安全問(wèn)題,這時(shí)就得用安全知識來(lái)解決。
第一堂課,老師要求我們做好預防準備。特別是交通事故,交通事故的預防得靠大家,司機不亂闖紅燈,路人也要遵守交通規則,不要橫穿馬路,遇到車(chē)要稍等片刻,特別是學(xué)生,要做到不要在馬路上打鬧。但是還是有許多人不遵守交通規則,使每年因為交通事故而死亡的人增添到了五十幾萬(wàn)人。聽(tīng)到這里,我不禁倒吸一口冷氣。
接著(zhù)一堂課,老師講了遇到了災難怎么應對,其中火災最常見(jiàn)。如果真的發(fā)生了火災,你可以用濕毛巾捂住嘴巴(或用干毛巾折八層捂住嘴巴),然后跑到救生通道,摸一摸手柄,如果是熱的話(huà),必須跑到另一個(gè)救生出口逃生,逃出去以后再撥打119來(lái)滅火。
第三堂課,老師講了如果發(fā)生了地震,你可以選擇二種方法。一種是生命三角,一種是躲在桌子底下。但老師說(shuō)第二種方法更好一些,躲在桌子下面主要是保證你不被上面掉落下來(lái)的物品打中。但如果太重的話(huà)也會(huì )導致桌子坍塌,最后也會(huì )受一點(diǎn)傷。一有機會(huì )要馬上撤離到空曠的場(chǎng)地上去,這樣才能脫離危險。
第四堂課,老師講了怎么水下救人。一般有人溺水時(shí)我們要先救離岸邊比較近的人,而且要先拋救生圈,如果他沒(méi)接住的話(huà),你就只能用潛水或者直接把溺水者拉上岸,進(jìn)行心肺復蘇,馬上撥打120。
我們只要牢記“安全”兩字,時(shí)時(shí)處處以安全為重,我們就能在生活中平平安安,順順利利。
安全知識的作文10
星期六的下午,我們在學(xué)校的電教室舉行了一場(chǎng)安全知識講座。給我們講講座的是一位消防隊員叔叔,他曾經(jīng)救過(guò)火、參加過(guò)地震救援等各種各樣的活動(dòng),所以他特別有經(jīng)驗。
今天他主要給我們講了消防方面的知識。先給我們如何用干粉滅火器來(lái)滅火,過(guò)程是這樣的,先把滅火器上的各種東西拔掉,然后再把滅火器打開(kāi),對準火噴過(guò)去,幾秒鐘或就被滅掉了。但是滅火器并不是萬(wàn)能的,它只能在著(zhù)小火的時(shí)候用到,一旦是遇到了大火,它的用處就不是特別的大了。
那位消防叔叔還給我們講了如何逃生。如果現在是在公共場(chǎng)所的話(huà),首先要找到一個(gè)安全的逃生出口安全地逃生。如果自己在家里的話(huà),要迅速地把自己關(guān)在一個(gè)安全的房間里去,然后迅速地撥打火警電話(huà)119,撥打電話(huà)時(shí),要說(shuō)清楚自己家里的住址,火勢的大小。如果家長(cháng)在家的話(huà),要快速地告訴他們,有可能他們會(huì )采取措施呢!這樣就不會(huì )眼睜睜地看著(zhù)自己的家被燒掉了。
他還說(shuō)了幾個(gè)交通安全和消防安全方面的事故,聽(tīng)起來(lái)太恐怖了,我都不想繼續往下聽(tīng)了。心里想:別說(shuō)了,實(shí)在是太可怕了!
我想,為了不讓這些可怕的事發(fā)生,我要注意安全,不做危險的事情,一旦發(fā)生了這種危險的事件,不但會(huì )損失財產(chǎn),更可怕的是還有可能奪走我們的性命呢!安全第一,牢記心中!
安全知識的作文11
在20xx月9月20日龍崗發(fā)生火災后,我的心久久不能平靜,腦袋浮現出了一連串的問(wèn)題:引起火災的是什么?怎樣在火災里自救?怎樣不會(huì )引起火災?就這樣,直到20xx年10月24日下午,問(wèn)題終于揭曉了.一個(gè)從外省來(lái)的警察叔叔,來(lái)到了我們學(xué)校,為我們演講消防知識.
這天下午第一節課的鈴聲打響了,我很快地坐好,因為我知道,920發(fā)生火災的秘密即將揭開(kāi)了.警察叔叔為我們講解了引起火災的是什么.原來(lái),抹布上點(diǎn)著(zhù)了火,如果旁邊有易燃物品的話(huà),就會(huì )發(fā)生火災.煤氣泄漏的話(huà),你打開(kāi)了關(guān)于電的東西,也會(huì )引起火災,可是這個(gè)比火災還要恐怖,那就是爆炸!
下面,警察叔叔又一一向我們揭開(kāi)了一直纏身于我的問(wèn)題.如果你家發(fā)生火災,你會(huì )怎樣自救?我的第二個(gè)問(wèn)題出來(lái)了.警察叔叔為我們介紹了自救的方法:1.在火還沒(méi)那么大的時(shí)候,要趕緊走往安全通道,千萬(wàn)不要坐電梯.2.用水打濕毛巾,捂住鼻子,不要讓煙吸進(jìn)你的鼻子.3.火很大的時(shí)候,要拿起一張布,在窗外大喊救命,使人看到你.4.有火災時(shí)打110,不是119.
用完電后關(guān)掉電源,用完煤氣關(guān)掉煤氣,這樣就不會(huì )導致火災了.
這節課非常的精彩,揭開(kāi)了許許多多的火災秘密,不止教會(huì )了我火災的危險性,也讓我懂得了火災發(fā)生的自救方法……這節課,是我上過(guò)最精彩的課,也讓我終身受益.
安全知識的作文12
今天下午,校長(cháng)張老師在多功能廳給我們即將畢業(yè)的六年級學(xué)生上了一節有意義的安全講座,張老師生動(dòng)的講解,讓我們把安全知識深深地印在了腦海中。
張老師告訴我們,安全對于正值鮮艷的花兒般年華的我們來(lái)說(shuō)是極其重要的'。平安是美麗,是財富,是智慧,是長(cháng)壽,但是如果沒(méi)有了平安,美麗、財富、智慧、長(cháng)壽又算得了什么呢?它們的價(jià)值只不過(guò)是零而已。有了平安,人的一生才會(huì )完美,我們的人生就是一百、一千、一萬(wàn)……看來(lái),平安是何等重要!
張老師先從眼耳口鼻講起,她說(shuō)眼耳口鼻是我們身體器官中的四大危險區,我們不能玩剪刀、針線(xiàn),但是可以在確保安全的情況下使用。我們吃零食的時(shí)候,最要小心的是切勿大口地吞食果凍。果凍的制造商也在果凍的包裝殼上寫(xiě)明:“請小心食用”之類(lèi)的警示語(yǔ)。大家千萬(wàn)不能大意,正所謂心急吃不了熱豆腐。
讓我記憶最深刻的是,張老師所講的當災難來(lái)臨的逃跑方法以及關(guān)于災難安全防護的方法。當地震來(lái)臨的時(shí)候,我們一定要找一個(gè)空曠的地方躲起來(lái);如果在室外,我們盡量要跑到寬敞,沒(méi)有太多建筑物的地方。當地震發(fā)生后,如果不幸被壓在廢墟中,我們一定要保存體力,等到人來(lái)營(yíng)救時(shí),我們一定要大聲呼喊救命,讓人們第一時(shí)間發(fā)現并營(yíng)救我們。
除了這些安全的內容,張老師還給我們講了其他的安全學(xué)問(wèn)。比如:乘火車(chē)的學(xué)問(wèn)、過(guò)馬路的學(xué)問(wèn)等等。同學(xué)們認真地聆聽(tīng)著(zhù),把這些安全的內容深深地刻在了腦海里……
沒(méi)有了平安也就沒(méi)有了人生最寶貴的財富。我們一定要為自己的安全想!
安全知識的作文13
在發(fā)生火災后,我的心久久不能平靜,腦袋浮現出了一連串的問(wèn)題:引起火災的是什么?怎樣在火災里自救?怎樣不會(huì )引起火災?就這樣,問(wèn)題終于揭曉了。一個(gè)從外省來(lái)的警察叔叔,來(lái)到了我們學(xué)校,為我們演講消防知識。
這天下午第一節課的鈴聲打響了,我很快地坐好,因為我知道,發(fā)生火災的秘密即將揭開(kāi)了。警察叔叔為我們講解了引起火災的是什么。原來(lái),抹布上點(diǎn)著(zhù)了火,如果旁邊有易燃物品的話(huà),就會(huì )發(fā)生火災。煤氣泄漏的話(huà),你打開(kāi)了關(guān)于電的東西,也會(huì )引起火災,可是這個(gè)比火災還要恐怖,那就是爆炸!
下面,警察叔叔又一一向我們揭開(kāi)了一直纏身于我的問(wèn)題。如果你家發(fā)生火災,你會(huì )怎樣自救?我的第二個(gè)問(wèn)題出來(lái)了。警察叔叔為我們介紹了自救的方法:
1、在火還沒(méi)那么大的時(shí)候,要趕緊走往安全通道,千萬(wàn)不要坐電梯。
2、用水打濕毛巾,捂住鼻子,不要讓煙吸進(jìn)你的鼻子。
3、火很大的時(shí)候,要拿起一張布,在窗外大喊救命,使人看到你。
4、有火災時(shí)打110,不是119。
用完電后關(guān)掉電源,用完煤氣關(guān)掉煤氣,這樣就不會(huì )導致火災了。
這節課非常的精彩,揭開(kāi)了許許多多的火災秘密,不止教會(huì )了我火災的危險性,也讓我懂得了火災發(fā)生的自救方法……這節課,是我上過(guò)最精彩的課,也讓我終身受益。
安全知識的作文14
消防安全和咱們的生活息息相關(guān)。如果咱們不注重消防安全的話(huà),那么后果將不堪設想,但是如果遇到火災等危險的話(huà),也不要慌張,要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,然后設法逃走,如果來(lái)不及逃走,要到窗前大聲呼救。
就在上個(gè)星期天,咱們小區附近有一家人家著(zhù)火了。當時(shí)屋里一共有4個(gè)人,一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現并逃出,沒(méi)有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了,火勢還在不斷地蔓延,情況十分危急,于是圍觀(guān)群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳,消防隊員暫時(shí)還沒(méi)有趕到。被困的兩名學(xué)生他們在發(fā)現火災后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住門(mén)縫,然后遠離煤氣等易燃物品,鎮靜地等待消防隊員,而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。
那么為什么他們能脫離險境,而在其它火災發(fā)生時(shí),就有許多人員遇難呢?因為這兩名學(xué)生在發(fā)生火災時(shí)臨危不亂,十分鎮靜,并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據不完全統計在發(fā)生火災時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品,如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話(huà),那么由于高溫,煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆,從而導致被困者受傷,甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識,平時(shí)多注意防火,許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起,做一個(gè)消防意識極高的小公民!
安全知識的作文15
星期四,我們五年級全體同學(xué)來(lái)到階梯教室參加一個(gè)“水上安全知識進(jìn)校園”的活動(dòng)。學(xué)校特意請了吳淞海事局的叔叔阿姨們?yōu)槲覀冎v解,大家聽(tīng)得都格外認真。
講座開(kāi)始了,一位叔叔首先給我們講了關(guān)于水的常識:水,是再平常不過(guò)的東西了,地球超過(guò)70%的面積都被水覆蓋……我們都聽(tīng)得聚精會(huì )神,生怕有重要的東西被遺漏。就在這時(shí),叔叔提問(wèn)了:“救生圈大家都見(jiàn)過(guò),可誰(shuí)知道它為什么是亮橙色的呢?”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。
“因為亮橙色很顯眼!
“因為亮橙色很容易被救生員發(fā)現!
“因為鯊魚(yú)很討厭橙黃色!
最后一位同學(xué)的回答令叔叔贊口不絕:“這位同學(xué)知識淵博,他答出了最關(guān)鍵的一點(diǎn)——鯊魚(yú)非常討厭橙黃色,就算非常饑餓也不會(huì )攻擊橙黃色的目標!比珗(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,大家都為這位同學(xué)淵博的知識感到敬佩。接著(zhù),叔叔又提問(wèn)了:“如果你在海里遇到鯊魚(yú),你該怎么辦呢?”“打它的鼻子!眲偛拍俏煌瑢W(xué)又搶先答道!皼](méi)錯,”叔叔幽默地說(shuō),“看來(lái)這位同學(xué)是個(gè)‘鯊魚(yú)通’嘛。鼻子是鯊魚(yú)最脆弱的部位。接著(zhù),叔叔阿姨們又為我們演示了救生衣的穿脫方法以及坐船要注意的幾點(diǎn)事項。講座結束了,大家都聽(tīng)得意猶未盡。我們一定要保護好自身安全,健康、快樂(lè )地成長(cháng)!
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