有關(guān)知識是財富作文集合五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的知識是財富作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
知識是財富作文 篇1
今天，我看了下日歷，是12月31號，明天就是元旦，一想起元旦，我就想起了星期五那天的“拍賣(mài)會(huì )”。
在拍賣(mài)會(huì )的前一天晚上，我興致勃勃的準備著(zhù)小燈籠，紅包與氣球，也把要準備的零食裝進(jìn)袋子，當進(jìn)床睡覺(jué)的時(shí)候，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了是明天開(kāi)拍賣(mài)會(huì )的場(chǎng)景：大家有說(shuō)有笑，邊吃著(zhù)零食邊拍賣(mài)著(zhù)那一本本精美的作文，擁有著(zhù)好看封面的復習資料。
星期五到了，同學(xué)們都帶著(zhù)各自的作品來(lái)到了學(xué)校，有葉俊才的復習資料，有鄭怡然的作文集，有吳心怡的作文精選，還有李汶芙的作文集……“叮鈴鈴”的聲音引來(lái)了大家的朗讀聲音，新的一天開(kāi)始啦！在上午的四節課度過(guò)后，終于到了中午，我像度日如年一樣般，第一名吃完飯，把椅子抬上桌子，然后拿出氣球，使勁的吹起來(lái)，下午第一節課開(kāi)始了！看過(guò)了一個(gè)個(gè)精彩的節目，激動(dòng)人心期待已久的拍賣(mài)會(huì )終于開(kāi)始了。這時(shí)，全班三十六雙眼睛像探照燈一樣牢牢地盯著(zhù)講臺，唯恐一不小心，就錯過(guò)了什么好寶貝，就連成績(jì)最差的蔣家輝，也像一棵松樹(shù)，挺直著(zhù)背。魯思妍，朱晨茗，楊涵茜，同學(xué)們的作文、資料，大多都賣(mài)到了5元的高價(jià)�！跋旅媸菂橇サ淖魑募敝鞒秩酥斐寇f(shuō)完這句話(huà)，我像兔子一樣豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)，我心里想：“唉，怪我今天沒(méi)帶錢(qián)，否則我一定要買(mǎi)兩本作文集！”我垂頭喪氣的搖了搖頭，心想自己的為什么，又看著(zhù)臺上的同學(xué)們，心中免不了一絲的尷尬，但還是僵著(zhù)身子，挺了挺，“下面來(lái)到我們的吃零食環(huán)節�！崩罴雁懙穆曇粢闳豁懫�，大家都興奮了，因為這可是萬(wàn)眾期待的環(huán)節，在離環(huán)節還剩5分鐘的時(shí)候朱晨茗插了一句話(huà)：“現在大家可以串門(mén)了，但不要擁擠�！蔽夷弥�(zhù)一包薯片跑到吳柳妤的座位旁，只見(jiàn)吳柳妤一見(jiàn)到我就塞給我一個(gè)五眼果，還跟我說(shuō)這個(gè)非常好吃的，當然，我也回了禮--幾根薯條，就立刻跑回座位。李佳銘說(shuō)道：“請大家回到位子上，現在是表演時(shí)間�！敝灰�(jiàn)鄧祥虎上了臺，一手拿著(zhù)一個(gè)一塊錢(qián)的硬幣，只見(jiàn)他把那只空蕩蕩的手舉起，把硬幣拿走，然后兩只手擋住，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻發(fā)生了，“硬幣不見(jiàn)了！”大家驚呼一聲，魔術(shù)結束了……
雖然拍賣(mài)會(huì )結束了，但令我無(wú)法忘懷，還讓我明白了一個(gè)道理：“知識可以變?yōu)樨敻唬?/p>
知識是財富作文 篇2
我的“財富”中的這個(gè)財富可不是金錢(qián)所能代替的。在我人生中有三大財富，那可都是“無(wú)價(jià)之寶”！我把他們放在我的微小保險柜里鎖的嚴嚴實(shí)實(shí)。一點(diǎn)也不向別人透露�！拔蹦憧刹灰f(shuō)我是一個(gè)小氣鬼�，F在我就向你介紹我人生中最重要的財富。
自從我呱呱落地開(kāi)始，我就擁有了人生中的第一大財富——父母無(wú)盡的呵護�，F在的我雖已是一個(gè)大小伙子，但父母仍為我操碎了心。其中，有一件事情令我刻骨銘心。記得那一天，我去鄰居家玩。由于我的調皮，鄰居家的小狗把我的手咬了。頓時(shí)，一個(gè)大血印子出現了，并且不停的滴著(zhù)血。老媽聞聲趕了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我手上的傷口血流不止，也顧不得一天的勞累了，趕緊把我送往醫院，在醫院中老媽看著(zhù)我的手，心疼得哭了。傷在我身上也疼在老媽的心里，我從中也感受到了母愛(ài)的偉大！
老師的恩惠便是我人生中的第三大財富，他不僅傳授我們知識，還教育我們學(xué)會(huì )怎樣做人，更是我人生中的導航者。教師是天底下最光輝的職業(yè)。點(diǎn)亮別人燃燒了自己。一次，正在上晚自習我的頭非常疼。我上前去給老師說(shuō)了，老師關(guān)切地問(wèn)我頭疼的情況，并且還不時(shí)的給我水喝。這時(shí)，一股暖流涌上心巢�！袄蠋熞粋�(gè)偉大的名字，一個(gè)光輝的職業(yè)，更是一個(gè)愛(ài)心大使無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著(zhù)我們。
第三大財富就是友誼之情。雖然我剛來(lái)學(xué)校時(shí)間不長(cháng)卻有了很多朋友�！芭笥选辈恢皇侵v義氣稱(chēng)哥們兒，而是要互相幫助，共進(jìn)退。這樣的友誼之橋才會(huì )永垂不朽，更加堅不可摧。
我的人生中有了這三大財富的陪伴，一定會(huì )多姿多彩�，F在你知道我為什么把這三大財富看得這么重要吧！因為它們是我成長(cháng)道路中的.一部分！是我生命中不可缺少的一部分！
知識是財富作文 篇3
二十一世紀，我們進(jìn)入了所謂的知識經(jīng)濟時(shí)代，知識經(jīng)濟，也就是用知識來(lái)獲得財富，往日的有一個(gè)好身體，肯勞動(dòng)就能獲得財富的想法已然不是主流，擁有較多的知識才能獲得更多財富。
有人會(huì )批判將知識與真金白銀掛鉤的行為，其實(shí)知識從始至終都與真金白銀一體。我們花費真金白銀從各種渠道獲得豐富知識，然后再從這些知識賺取更多的真金白銀，這就是社會(huì )現狀，難道不是嗎?
高校知名度與“真金白銀”掛鉤，雖然顯得有些以利為先，然而當今社會(huì )的現狀便是利字當頭。利益是國際關(guān)系的決定因素，說(shuō)知識不應與真金白銀掛鉤，難道我們學(xué)了這么多的知識，是為了學(xué)習杜甫空喊一句：“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨破受凍死亦足”嗎?若杜甫能夠利用自己的知識獲取功名財富，不是能夠建更多的廣廈，庇更多的寒士嗎?都說(shuō)大丈夫能屈能伸，杜甫為何不能稍稍屈一下嗎?他的理想是忠君報國，造福百姓，為何不真正做點(diǎn)實(shí)事，揮灑一下毛筆，無(wú)病呻吟一下，就是忠君愛(ài)國嗎?雖說(shuō)他的詞曲給后世留下寶貴財富，可在當時(shí)看來(lái)，有何用，當時(shí)官場(chǎng)黑暗，統治者只追求自己的利益，若不隨波逐流，若不同流合污，就會(huì )被世俗所拋棄。你為何不能像那蓮花，出淤泥而不染，即使與世俗名利為伍，仍可保持一顆真摯的為國盡忠，為民造福的心。如蘇東坡，即使遭貶，卻依舊不改為民造福的心，建造了蘇堤等為民造福的工程。你為何不能刻意逢迎一下黑暗的官場(chǎng)呢?
知識就是財富。杜甫若不能適應那個(gè)紅塵世俗，為何不學(xué)學(xué)陶潛，遠離世俗，是放不下天下黎民，放不下那忠君報國的理想嗎?那為何不真正融入官場(chǎng)，再實(shí)現自己的理想呢?杜甫太單純，黑暗的社會(huì )現實(shí)容不下太過(guò)單純的心，我們要利用所學(xué)的知識，獲取更多的財富，才能更好地追求精神財富，我們可以銘記杜甫，但不能學(xué)習杜甫。
知識創(chuàng )造財富，財富創(chuàng )造物質(zhì)生活，物質(zhì)生活美好是追求精神財富的基礎，故，知識就是財富，不論是物質(zhì)財富，還是精神財富。
知識是財富作文 篇4
昨天晚上吃飯時(shí)候，兒子突然冒出一句話(huà)：“媽媽?zhuān)奂矣卸嗌馘X(qián)呢？”我不知道他說(shuō)話(huà)用意，沒(méi)理會(huì )他，一會(huì )兒，只聽(tīng)他又問(wèn)：“家屬院里又添了輛新車(chē)，你看到了？”我才明白，小家伙原來(lái)在攀比呢。話(huà)特多他，不一會(huì )又說(shuō)：“媽?zhuān)覀儼嘤袔讉�(gè)周托生，（）有小朋友說(shuō)，他們是農村來(lái)，家里很窮�！北緛�(lái)我不打算在這個(gè)問(wèn)題上和他探討，可是，他那么問(wèn)，我覺(jué)得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過(guò)晚飯，做了作業(yè)。我開(kāi)始了和兒子他所謂“談天說(shuō)地”。
“晨晨，爸爸媽媽掙錢(qián)多少，不代表你將來(lái)就會(huì )過(guò)什么樣生活。當然，好生活都是人們所向往，好車(chē)子，大房子，那不是憑空就有。你現在把心操到學(xué)習上，有一天，知識就會(huì )在手中變成財富�！蔽疫@么跟兒子解釋?zhuān)坪跞粲兴颉?/p>
“關(guān)于那些周托學(xué)生，你應該向人家學(xué)習�！�
“為什么呀？”孩子顯然不太明白我話(huà)。
“他們住在周托班，說(shuō)明他們家里離學(xué)校很遠，為了學(xué)到更多更好知識，才選擇離家比較遠學(xué)校。沒(méi)有爸爸媽媽在身邊幫著(zhù)，就學(xué)會(huì )了自己能照顧自己，從小就學(xué)會(huì )獨立。你不應該向他們學(xué)習嗎？”
“是啊，我同桌就是周托學(xué)生，我覺(jué)得他學(xué)習很用心�！眱鹤舆@么回答。
“媽媽?zhuān)胰プx書(shū)了�！眱鹤右贿呎f(shuō)，一邊向書(shū)桌走去。
他提出了問(wèn)題，我刻意避開(kāi)錢(qián)話(huà)題，這么簡(jiǎn)單地來(lái)解釋?zhuān)恢浪欠裾婺苈?tīng)懂。也許需要在慢慢長(cháng)大中理解。
知識是財富作文 篇5
“是誰(shuí)給了我充滿(mǎn)樂(lè )趣的生活？是誰(shuí)令我手不釋卷？又是誰(shuí)令我回味無(wú)窮享受美好的時(shí)光？”沒(méi)錯。是書(shū)使我在書(shū)的海洋里游蕩，在書(shū)的天空中自有的翱翔，因為書(shū)讓我如癡如醉，書(shū)就像一位知識淵博的學(xué)者。
樂(lè )趣無(wú)窮
在學(xué)校里，我一做完作業(yè)，就會(huì )立刻捧起書(shū)。津津有味地看起書(shū)來(lái)。有一次我看書(shū)時(shí)，午睡鈴響了，但是我依舊全然不顧，等到大家都睡了時(shí)，我才慢慢吞吞地放下書(shū)，一看周?chē)�，一片寂靜，我猶如一只驚弓之鳥(niǎo)，連忙假裝躺下。然后偷偷摸摸地看起書(shū)來(lái)，同桌看見(jiàn)了說(shuō)：“你別看書(shū)了，一旦被發(fā)現就要完蛋了�！焙鋈�。頭頂閃出一片陰影，抬頭一看，原來(lái)是老師，我一下子慌了神，書(shū)掉到了地上。老師拿起一看，說(shuō)：“你還是挺愛(ài)看書(shū)的嘛，這次就饒了你，以后可不能再這樣了�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，從此，看書(shū)是我的樂(lè )趣。
手不釋卷
我愛(ài)書(shū)到了忘我的境界，在吃飯時(shí)，在睡覺(jué)時(shí)，在車(chē)里時(shí)，在走路時(shí)，甚至在上廁所時(shí)，都要無(wú)時(shí)無(wú)刻的看書(shū)。記得有一次，我在吃早飯時(shí)，看著(zhù)書(shū)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，到了7:45時(shí)，我才發(fā)現連早飯也沒(méi)吃過(guò)。到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)遲到了，于是被老師罵的狗血噴頭，哎！看來(lái)吃飯時(shí)太“手不釋卷”也真的不太好��！
回味無(wú)窮
在以前的舊箱子里，總能找到一些回憶。雖然都很幼稚，卻像一把鋒利的劍一樣深深地刺痛著(zhù)我的心�？粗�(zhù)那些書(shū)，心中便不由泛起一陣陣波漣。這些兒時(shí)的書(shū)，就是我的回憶，我永遠不會(huì )忘記。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”讀書(shū)就像品茶，回味無(wú)窮。
點(diǎn)評：小作者以飽滿(mǎn)激情的描寫(xiě)了書(shū)本的重要性，開(kāi)頭引人入勝，行文過(guò)程中，不難看出，小作者平時(shí)的閱讀習慣，文中可圈可點(diǎn)的佳句不少，稱(chēng)的上為一篇成功之作。
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