【推薦】知識是財富作文集錦7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的知識是財富作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
知識是財富作文 篇1
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，教育也越來(lái)越普及，社會(huì )中涌現了一大批高文憑，高學(xué)歷的人，但卻仍有許多人找不到工作，于是便有了一種質(zhì)疑聲：知識真的可以改變命運嗎？
我相信是可以的。且不說(shuō)這句話(huà)中包含了多少人的人生經(jīng)驗，在這樣先進(jìn)的社會(huì )中，沒(méi)有知識根本無(wú)法生存。就拿我們每日必需的糧食來(lái)說(shuō)，雖是小小的一粒米，卻蘊含了基因的自由組合，如何培育優(yōu)良等復雜的遺傳學(xué)知識，而正因為這知識，才使世界上許多人擺脫了饑餓，同時(shí)也創(chuàng )造了不小的財富，而這財富，往往掌握在那些擁有核心技術(shù)的人手中。
可是為什么還有那么多擁有知識的人找不到工作呢？我想這不僅與社會(huì )資源分布有關(guān)，影響更多的是人的觀(guān)念。從小就被父母灌輸思想：你要好好學(xué)習。將來(lái)要當公司老總，要當官，我們才有光彩，生活也會(huì )變好。于是所有人都這樣想自己將來(lái)一定會(huì )做大老板，做大官。所以眼高收低，不愿做最基層的工作，相反有許多企業(yè)出現用工荒，于是就有了惡性循環(huán)，這些有知識卻眼高手低的人找不到工作，知識無(wú)法變成財富，那些需要知識型人才的企業(yè)無(wú)法正常用工。
我們所學(xué)的知識并不一定可以運用到生活中，但多學(xué)一些知識絕對是無(wú)害的。各個(gè)方面都要了解一些，打個(gè)比方吧：朋友在一起談天說(shuō)地，聊的火熱，而你在一旁卻差不上一句話(huà)，這時(shí)才發(fā)現知識的重要性。而與人交流可以建立穩定的人脈關(guān)系，這難道不是一筆財富么？仔細想想，像這樣的例子并不少，只是我們都不在意，這樣隱藏的財富就與我們擦肩而過(guò)。
人類(lèi)學(xué)習本就為了生存，而到了現在生存與金錢(qián)掛鉤，所以更多的人就直奔金錢(qián)了，忽略了學(xué)習的本領(lǐng)。古人先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )的思想也得不到發(fā)揚，而真正做到這些的人卻完全不看重金錢(qián)，因為自己所做的就是一大筆財富，為人類(lèi)造福的財富。
知識就是財富，只有用心對待，善于運用它的人才會(huì )擁有財富，這財富不僅是物質(zhì)上，更是精神的財富。用心對待它，它必回報你。
知識是財富作文 篇2
今天的實(shí)戰演練給了我很大的觸動(dòng)。
生命只是一次，當我們遇到危險時(shí)，我們應該以什么樣的心態(tài)去面對它。是冷靜，是緊張，還是滿(mǎn)不在乎。答案非常明確，不管遇到什么樣的'困難我們都應該冷靜地去面對，而在這個(gè)基礎之上，就是要掌握一些救人的技巧。
在心肺復蘇考試中，我也學(xué)會(huì )了互救。通過(guò)這次的演練也讓我明白了生命的可貴�？粗�(zhù)視頻中那一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面，真的很惋惜。畢竟那些事情來(lái)得特別突然，沒(méi)有人能預想到它什么時(shí)候到來(lái)，但是學(xué)習了以后就能預見(jiàn)性地預防一下。
對自己，對別人都有一定的好處。
知識是財富作文 篇3
從小到大，父母對我們的教導都是：以后要好好學(xué)習啊，好好學(xué)習考上好大學(xué)，考上好大學(xué)再找個(gè)好工作。就可以多多賺錢(qián)了。在我們稚嫩的腦袋瓜兒中，就打上了“知識決定財富”的印跡。那么，知識是如何決定財富的呢？
知識決定環(huán)境。在中國，幾乎所有人都寒窗苦讀十二年，一朝高考決定成敗。中國科舉制自隋朝發(fā)展沿用并改進(jìn)至今不是沒(méi)有道理的。它幾乎是最公平的成功之路。貧民子弟可以通過(guò)它鯉魚(yú)躍龍門(mén)登上金鑾殿，甚至改變自己后代的生存環(huán)境，而有錢(qián)人家的公子哥也會(huì )因為自己以往的好逸惡勞付出代價(jià)，當然，繼承家業(yè)不算在內。而人們擠破了頭要進(jìn)高等學(xué)府也不是沒(méi)有理由的，一個(gè)好的學(xué)校里面大部分都是志存高遠、品德高尚的人。在這樣的環(huán)境里，自己也會(huì )耳濡目染。
環(huán)境決定眼界。在高等學(xué)府，平時(shí)接觸的人和事都與一般不同。你擦肩而過(guò)一位胡子零亂狀若游民的人，也許就是昨天板報上那個(gè)多日實(shí)驗終于成功的教授。而你每天上的課程，那些講學(xué)的高級知識分子給你傳授的思想、見(jiàn)識又使你每每更新自己的三觀(guān)。于是，眼界就此開(kāi)闊。
眼界決定財富。當你了解了一個(gè)人之于地球，之于宇宙是多么多么渺小。你就會(huì )更發(fā)奮的想去了解一切，探索一切。當你知道了最可怕的事是比你牛的人還比你努力，你就會(huì )全身充滿(mǎn)正能量，一種原始的好勝心油然而生。當你處于人生的低谷中苦苦掙扎，賴(lài)活著(zhù)不如好死時(shí)，你會(huì )想到那些偉人大家們是如何重攀高峰的，你才會(huì )發(fā)現你所經(jīng)歷的一切不過(guò)如此，深陷其中的裂谷在你眼中只是一洼淺灘，再大的困難你都能克服，再大的榮譽(yù)你都受得起�！澳偷米〖拍�，守得住繁華”。財富便有了。
知識決定環(huán)境，環(huán)境決定眼界，眼界決定財富，那么，就讓我們盡情地積累知識吧，去給自己創(chuàng )造一個(gè)無(wú)與倫比的錦繡人生！
知識是財富作文 篇4
有人問(wèn)，知識是什么？知識又意味著(zhù)什么呢？
知識可以豐富我們精神生活，使我們變充實(shí)。知識也是財富，有了知識，可以擁有財富。世界首富比爾蓋茨之所以富有， 是靠他天賦與知識，才創(chuàng )造財富。
知識是什么？知識是力量，美國海倫幼時(shí)因病喪失了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)，但她并沒(méi)有向命運屈服。最后，知識使她堅強活下去。
最后，經(jīng)過(guò)她努力，她成為了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)者與作家。
有知識人，會(huì )受到尊重。這是我深有體會(huì )，我想讀者們也是吧。打個(gè)比方，在學(xué)校里，成績(jì)好是權力最高，有知識會(huì )受到尊重；沒(méi)有知識（成績(jì)差），不但不能受到尊重，可能周?chē)诉�會(huì )在背后說(shuō)他。當然了，成績(jì)差不一定代表一切，說(shuō)我們班吧，成績(jì)差人倒是有一大堆，但有些人“ 名聲”可是很大哦，他們朋友多得數不勝數，差不多七年級七個(gè)班都是他們好朋友，有些人還跟初二初三人打交道！
為什么人們尊重有知識人呢？有知識人，通常都閱讀過(guò)大量書(shū)籍。一些人生道理、道德在書(shū)中都有。人類(lèi)早在幾億年前誕生了，到現在，人們仍然在不斷學(xué)習，不斷獲取知識。知識使人們精神文明更富足。
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。是，學(xué)好了知識，什么都會(huì )有。
現在我們是人生中黃金時(shí)代，在這個(gè)黃金時(shí)代，如果不好好利用，虛度光陰后悔將是你自己。
我想：我以上說(shuō)大多人都是知道，關(guān)鍵是自己，不要被任何物質(zhì)給誘惑，現在我們要知道是，學(xué)習最重要。知識，是一切，如果因為現在虛度光陰，漫不經(jīng)心，最后，便會(huì )一事無(wú)成，后悔莫及！
知識是財富作文 篇5
第二次世界大占期間，美國j隊開(kāi)赴前線(xiàn)。在趕了一天的路之后，大家很快就休息了。將軍和幾名衛兵巡視營(yíng)地時(shí)，發(fā)現在一個(gè)角落里還有一名士兵沒(méi)有睡。走近一看，這名士兵正湊在燈旁，聚精會(huì )神地看著(zhù)手上的東西。
將軍很好奇，就走過(guò)去問(wèn)道：“你在看什么呢？”看書(shū)的士兵趕緊站起來(lái)，敬了個(gè)禮回答：“將軍，我在看書(shū)�！痹瓉�(lái)他正看《大英百笠全書(shū)》的簡(jiǎn)寫(xiě)本。
“我上的學(xué)不多，可是我記得老師告訴我要終生學(xué)習，總有一天知識會(huì )派上用場(chǎng)，所以我每天睡覺(jué)前都要看上10分鐘的書(shū)�！边@個(gè)士兵接著(zhù)解釋。
“好樣的！小伙子，你叫什么名字？”將軍把書(shū)還給了他，臨走時(shí)問(wèn)�！胞溈��！�
后來(lái)，b隊來(lái)到前紅和敵人交火了。戰爭十分激烈，b隊的傷忘也很慘重。最糟糕的是隨軍醫生的清毒藥水用完了，如果不給受傷的士兵涂消毒藥水，他們的傷口極易感染，嚴重的甚至會(huì )危及生命。
正當將軍一籌莫展的時(shí)候，麥克來(lái)了。他拿了一個(gè)小瓶，瓶里有一些液體。他對將軍說(shuō)：“這種東西可以給傷口清毒�！睂④姲胄虐胍傻刈屲娽t試了試，結果效果很好。這樣這些液體可以暫時(shí)代替藥品，直到他們得到支援。
將軍問(wèn)麥麥克那是什么東西，麥克說(shuō)：“那是一種樹(shù)的汁液。正好附近長(cháng)了很多這種樹(shù)�！薄翱墒悄阍趺粗浪芟镜哪�？”將軍問(wèn)�！拔覐臅�(shū)上看到的，我很高興我的知識可以幫助戰友�！丙溈俗院赖卮鸬�。
勵志感言： 麥克在艱苦的條件下仍然堅持學(xué)習，所以在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了戰友的生命。有很多人認為課堂上的學(xué)習足夠了，其實(shí)這是不對的，因為學(xué)習沒(méi)有時(shí)間和形式的限定。我們應該像麥克一樣隨時(shí)學(xué)習，這樣日積月累，知識就會(huì )變成一筆可觀(guān)的財富。
知識是財富作文 篇6
昨天晚上吃飯時(shí)候，兒子突然冒出一句話(huà)：“媽媽?zhuān)奂矣卸嗌馘X(qián)呢？”我不知道他說(shuō)話(huà)用意，沒(méi)理會(huì )他，一會(huì )兒，只聽(tīng)他又問(wèn)：“家屬院里又添了輛新車(chē)，你看到了？”我才明白，小家伙原來(lái)在攀比呢。話(huà)特多他，不一會(huì )又說(shuō)：“媽?zhuān)覀儼嘤袔讉�(gè)周托生，（）有小朋友說(shuō)，他們是農村來(lái)，家里很窮�！北緛�(lái)我不打算在這個(gè)問(wèn)題上和他探討，可是，他那么問(wèn)，我覺(jué)得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過(guò)晚飯，做了作業(yè)。我開(kāi)始了和兒子他所謂“談天說(shuō)地”。
“晨晨，爸爸媽媽掙錢(qián)多少，不代表你將來(lái)就會(huì )過(guò)什么樣生活。當然，好生活都是人們所向往，好車(chē)子，大房子，那不是憑空就有。你現在把心操到學(xué)習上，有一天，知識就會(huì )在手中變成財富�！蔽疫@么跟兒子解釋?zhuān)坪跞粲兴颉?/p>
“關(guān)于那些周托學(xué)生，你應該向人家學(xué)習�！�
“為什么呀？”孩子顯然不太明白我話(huà)。
“他們住在周托班，說(shuō)明他們家里離學(xué)校很遠，為了學(xué)到更多更好知識，才選擇離家比較遠學(xué)校。沒(méi)有爸爸媽媽在身邊幫著(zhù)，就學(xué)會(huì )了自己能照顧自己，從小就學(xué)會(huì )獨立。你不應該向他們學(xué)習嗎？”
“是啊，我同桌就是周托學(xué)生，我覺(jué)得他學(xué)習很用心�！眱鹤舆@么回答。
“媽媽?zhuān)胰プx書(shū)了�！眱鹤右贿呎f(shuō)，一邊向書(shū)桌走去。
他提出了問(wèn)題，我刻意避開(kāi)錢(qián)話(huà)題，這么簡(jiǎn)單地來(lái)解釋?zhuān)恢浪欠裾婺苈?tīng)懂。也許需要在慢慢長(cháng)大中理解。
知識是財富作文 篇7
財富，不一定是指金錢(qián)，語(yǔ)文也是一種財富。
今年暑假我十二歲生日，媽媽答應我去北京七日游。我在北京經(jīng)歷的一件事讓我受益匪淺。我們在一家土特產(chǎn)去買(mǎi)東西的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)大約十七八歲的哥哥，這位哥哥看起來(lái)非常的瘦弱，身上只穿了一件單薄滿(mǎn)是補丁的襯衣在商店門(mén)口我見(jiàn)他縮在地上，雖然是夏天可是在早上還是非常冷的，他手里拿著(zhù)以一元的價(jià)格出售的北京市地圖在那發(fā)抖，等我從土特產(chǎn)店買(mǎi)完?yáng)|西出來(lái)時(shí)，他已經(jīng)向幾個(gè)伙伴推薦了好幾份了。我好奇地走過(guò)去，結果他立刻對我展開(kāi)了“猛攻”，他以極好的口才對我推薦他的地圖。他的口才實(shí)在太好了，我被他說(shuō)的頭暈目眩，不知不覺(jué)地圖已經(jīng)到了我的手中。我看見(jiàn)他他臉上露出了燦爛的笑容，悄悄地自言自語(yǔ)道：“這下今天就有飯錢(qián)了�！蔽页鲇诤闷婢秃退徽劻似饋�(lái)。
在我和他交談后我才得知，他名叫李國強，北京人，他和父親相依為命，他的父親在兩年前因病去世了。他學(xué)習非常好，連續考了兩三次都考上了大學(xué)，但都因為沒(méi)有錢(qián)上學(xué)而告終。
我對他的身世表示感嘆，并說(shuō)：“你怎么這么窮…”“不，我并不窮。他在我窮字出口前堵在了我的話(huà)前，“非常有錢(qián)比你還有錢(qián)�！蔽倚πτ帜贸鲆恍╁X(qián)問(wèn)：“別逗了你哪有錢(qián)吖，你有這么多錢(qián)嗎？“他正色的說(shuō)：”我有許許多多的知識，在知識的世界里你敢說(shuō)我沒(méi)有你錢(qián)多嗎？我是沒(méi)有金錢(qián)，但我有另一種金錢(qián)！“我徹底被他給說(shuō)服了，回到賓館后我沉思著(zhù)他的話(huà)。
我心里又為他有些擔憂(yōu)，到了冬天他該怎么辦？他是一個(gè)人才，如果沒(méi)有人發(fā)現他，那不就是一大損失嗎？我又笑笑對自己說(shuō)，想那么多干嘛？他那么“有錢(qián)”一定會(huì )找到一個(gè)合適他的地方。
我回來(lái)后把他的地圖帖在我一睜眼就能看見(jiàn)的地方，我被他知識就是金錢(qián)的思想引導著(zhù)自己不斷上進(jìn)。發(fā)誓，我也要做一個(gè)“有錢(qián)人”！
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