【推薦】知識是財富作文匯編八篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的知識是財富作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
知識是財富作文 篇1
福特說(shuō):“年輕的朋友!先把錢(qián)投資于有益的書(shū)籍吧!從書(shū)上可學(xué)到更大的能力;至于儲蓄,有了充分的能力致富后,開(kāi)始蓄存還來(lái)得及!庇涀。航疱X(qián)買(mǎi)不來(lái)知識,而知識是最大的財富。
福特少年時(shí),曾在一家機械商店里當店員,周薪只有兩美元。他自幼好學(xué),尤其對機械方面的書(shū)籍更是著(zhù)迷。因此,他每星期都花兩元三分錢(qián)買(mǎi)來(lái)書(shū),孜孜不倦地研讀,從未間斷。當他和布蘭都小姐結婚時(shí),除了一大堆五花八門(mén)的機械雜志和書(shū)籍外,其他值錢(qián)的東西一無(wú)所有,但他已擁有了比金錢(qián)更寶貴、更有價(jià)值的機械知識。
幾年后,福特的父親給他一塊土地和一棟房屋。如果他未研讀機械方面的雜志書(shū)籍,終其一生,也許只是一個(gè)平凡的農夫而已!八虻吞幜,人往高處走”。已具有豐富機械知識,胸懷大志的福特,朝向他向往已久的機械世界邁進(jìn)。此時(shí),從書(shū)本上得來(lái)的知識,助他開(kāi)創(chuàng )出一番大事業(yè)。
功成名就之后,福特曾說(shuō)道:“積蓄金錢(qián)雖好,但對年輕人而言,學(xué)得將來(lái)經(jīng)營(yíng)所必需的知識與技能,遠比蓄財來(lái)得重要!
知識是財富作文 篇2
清楚地記得,小時(shí)的我是那么淘氣,那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著(zhù)腳丫,在大地這架大琴盤(pán)上,與雨滴一起擊奏歡樂(lè )的節拍。冬天,縱然天寒地凍,千里冰封,我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴里哈著(zhù)熱氣,臉上溢滿(mǎn)快樂(lè )。那時(shí)的生活雖然有些艱活,所以我覺(jué)得我更應該快樂(lè )。與他們相比,我不用承擔生活的艱辛,卻可以享受生活的快樂(lè ),他們的微笑時(shí)時(shí)感染著(zhù)我,讓我體會(huì )著(zhù)生活的美好與甜蜜。于是,微笑著(zhù),真誠地,在風(fēng)雨中我度過(guò)了歡樂(lè )的童年。
——這,是我的第一筆財富。
時(shí)間老人慢慢地老去,但他沒(méi)有忘記把我的身體拉長(cháng),沒(méi)有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。
我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,開(kāi)始探尋書(shū)本里的奧秘,探雪人生的真諦,擷取奮斗的樂(lè )趣,體驗成長(cháng)的滋味?墒巧畹娘L(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳,傷心的時(shí)候,我真想趴下,永遠不再站起。但我又怕時(shí)間老人那嚴慈的目光。于是,我就像一棵生長(cháng)在狂風(fēng)暴雨中的小樹(shù),雖左右搖擺但絕不倒下,一旦雨過(guò)天晴,我依然追求燦爛的陽(yáng)光。于是,我又得到了第二筆財富——樂(lè )觀(guān)、堅強、奮斗不息。
知識是財富作文 篇3
今天,我們小記者在學(xué)校的多功能廳上了一堂非常生動(dòng)的課——《知識就是財富》。老師以講故事的方式讓我們知道有些石頭有多么的寶貴,原來(lái)懂得了知識就能獲得很多財富。
剛上課的時(shí)候,我疑惑不解地看著(zhù)老師放在講臺上的石頭,問(wèn)道:“老師,這些美麗的石頭叫什么啊,是從哪里來(lái)的呢?”于是老師先和大家講解了隕石,據說(shuō)是流星雨撞擊地球表面,落在地面或是掉入水中就成了隕石。隕石有很多種,其中我最喜歡的就是落在水里的隕石——"彩隕石"。老師還說(shuō)落在地面上的隕石非常珍貴,一克就要6000美元!沒(méi)想到隕石這么值錢(qián)!
接看,老師又講了寶石。他給我們講個(gè)故事:以前在山坡有一塊紅色的石頭,它被人踢了N次,終于有一次,被一個(gè)人撿走了。那個(gè)人把這塊紅石頭交到云南鑒寶中心,沒(méi)想到是一塊紅寶石,最終,他以250,000賣(mài)給了云南鑒寶中心。老師又告訴我們了一個(gè)小秘密:怎樣可以大概(60%)知道一塊石頭是否是寶石。大家都知道手機后面的手電筒吧!你可以用手電筒照一下這塊石頭是不是有點(diǎn)透明,如果透明的話(huà),大概可以確定他是寶石。寶石的種類(lèi)還有其它很多種,如:祖母綠、貓眼、綠松石等等。
最后,老師講了最有趣的化石;枪糯鷦(dòng)物的骨骸、頭骨轉變而來(lái),F在我們知道的就有蟲(chóng)化石、恐龍化石、天鵝蛋化石等等。所以不要小看周?chē)氖^哦!有些石頭雖然不起眼,但它所蘊藏的價(jià)值卻是很驚人的。
今天這堂課老師上的非常生動(dòng),讓我汲取到了許多豐富的知識,也就讓我明白了知識就是財富的深刻道理。
知識是財富作文 篇4
昨天晚上吃飯的時(shí)候,兒子突然冒出一句話(huà):“媽媽?zhuān)奂矣卸嗌馘X(qián)呢?”我不知道他說(shuō)話(huà)的用意,沒(méi)理會(huì )他,一會(huì )兒,只聽(tīng)他又問(wèn):“家屬院中又添了輛新車(chē),你看到了?”我才明白,小家伙原來(lái)在攀比呢。話(huà)特多的他,不一會(huì )又說(shuō):“媽?zhuān)覀儼嘤袔讉(gè)周托生,有的小朋友說(shuō),他們是農村來(lái)的,家中很窮!北緛(lái)我不打算在這個(gè)問(wèn)題上與他探討,可是,他那么問(wèn),我覺(jué)得他可能小腦袋中又胡思亂想了。
吃過(guò)晚飯,做了作業(yè)。我開(kāi)始了與兒子的他所謂的“談天說(shuō)地”。
“晨晨,爸爸媽媽掙的錢(qián)多少,不代表你將來(lái)就會(huì )過(guò)什么樣的生活。當然,好的生活都是人們所向往的,好車(chē)子,大房子,那不是憑空就有的。你現在把心操到學(xué)習上,有一天,知識就會(huì )在手中變成財富!蔽疫@么跟兒子解釋?zhuān)坪跞粲兴颉?/p>
“關(guān)于那些周托學(xué)生,你應該向人家學(xué)習!
“為什么呀?”孩子顯然不太明白我的話(huà)。
“他們住在周托班,說(shuō)明他們家中離學(xué)校很遠,為了學(xué)到更多更好的知識,才選擇離家比較遠的學(xué)校。沒(méi)有爸爸媽媽在身邊幫著(zhù),就學(xué)會(huì )了自己能照顧自己,從小就學(xué)會(huì )獨立。你不應該向他們學(xué)習嗎?”
“是啊,我的同桌就是周托的學(xué)生,我覺(jué)得他學(xué)習很用心的!眱鹤舆@么回答。
“媽媽?zhuān)胰プx書(shū)了!眱鹤右贿呎f(shuō),一邊向書(shū)桌走去。
他提出了問(wèn)題,我刻意避開(kāi)錢(qián)的話(huà)題,這么簡(jiǎn)單地來(lái)解釋?zhuān)恢浪欠裾娴哪苈?tīng)的懂。也許需要在慢慢長(cháng)大中理解。
知識是財富作文 篇5
今天,我看了下日歷,是12月31號,明天就是元旦,一想起元旦,我就想起了星期五那天的“拍賣(mài)會(huì )”。
在拍賣(mài)會(huì )的前一天晚上,我興致勃勃的準備著(zhù)小燈籠,紅包和氣球,也把要準備的零食裝進(jìn)袋子,當進(jìn)床睡覺(jué)的時(shí)候,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了是明天開(kāi)拍賣(mài)會(huì )的場(chǎng)景:大家有說(shuō)有笑,邊吃著(zhù)零食邊拍賣(mài)著(zhù)那一本本精美的,擁有著(zhù)好看封面的復習資料。
星期五到了,同學(xué)們都帶著(zhù)各自的作品來(lái)到了學(xué)校,有葉俊才的復習資料,有鄭怡然的集,有吳心怡的精選,還有李汶芙的集……“叮鈴鈴”的聲音引來(lái)了大家的朗讀聲音,新的一天開(kāi)始啦!在上午的四節課度過(guò)后,終于到了中午,我像度日如年一樣般,第一名吃完飯,把椅子抬上桌子,然后拿出氣球,使勁的吹起來(lái),下午第一節課開(kāi)始了!看過(guò)了一個(gè)個(gè)精彩的節目,激動(dòng)人心期待已久的拍賣(mài)會(huì )終于開(kāi)始了。這時(shí),全班三十六雙眼睛像探照燈一樣牢牢地盯著(zhù)講臺,唯恐一不小心,就錯過(guò)了什么好寶貝,就連成績(jì)最差的蔣家輝,也像一棵松樹(shù),挺直著(zhù)背。魯思妍,朱晨茗,楊涵茜,同學(xué)們的、資料,大多都賣(mài)到了5元的高價(jià)!跋旅媸菂橇サ募敝鞒秩酥斐寇f(shuō)完這句話(huà),我像兔子一樣豎起耳朵聽(tīng)著(zhù),我心里想:“唉,怪我今天沒(méi)帶錢(qián),否則我一定要買(mǎi)兩本集!”我垂頭喪氣的搖了搖頭,心想自己的為什么,又看著(zhù)臺上的同學(xué)們,心中免不了一絲的尷尬,但還是僵著(zhù)身子,挺了挺,“下面來(lái)到我們的吃零食環(huán)節!崩罴雁懙穆曇粢闳豁懫,大家都興奮了,因為這可是萬(wàn)眾期待的環(huán)節,在離環(huán)節還剩5分鐘的時(shí)候朱晨茗插了一句話(huà):“現在大家可以串門(mén)了,但不要擁擠!蔽夷弥(zhù)一包薯片跑到吳柳妤的座位旁,只見(jiàn)吳柳妤一見(jiàn)到我就塞給我一個(gè)五眼果,還跟我說(shuō)這個(gè)很好吃的,當然,我也回了禮--幾根薯條,就立刻跑回座位。李佳銘說(shuō)道:“請大家回到位子上,現在是表演時(shí)間!敝灰(jiàn)鄧祥虎上了臺,一手拿著(zhù)一個(gè)一塊錢(qián)的硬幣,只見(jiàn)他把那只空蕩蕩的手舉起,把硬幣拿走,然后兩只手擋住,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻發(fā)生了,“硬幣不見(jiàn)了!”大家驚呼一聲,魔術(shù)結束了……
雖然拍賣(mài)會(huì )結束了,但令我無(wú)法忘懷,還讓我明白了一個(gè)道理:“知識可以變?yōu)樨敻唬?/p>
知識是財富作文 篇6
在知識經(jīng)濟時(shí)間,“知識創(chuàng )造財富”似乎已不僅僅是個(gè)口號,而成為一個(gè)顛撲不破的真理!
在競爭日趨激烈,知識不斷更新加快,科技發(fā)展日新月異的今天,對新知識的學(xué)習就更顯得十分重要了。因此一輩子都要在學(xué)習中度過(guò),是強者做人的重要法則。一個(gè)缺乏知識的人,怎么能夠成為強者,怎么能夠與人較量?學(xué)習是成功的資本,這是因為無(wú)學(xué)將無(wú)以致用,所以要做一個(gè)以知為本的人。在人的一生中,決不會(huì )順利地走向顛峰,遭遇挫折和失敗是很難避免的,學(xué)習和改變的速度,是在這個(gè)無(wú)情競爭、友情服務(wù)的社會(huì )中成敗之關(guān)鍵。在知識經(jīng)濟時(shí)間,沒(méi)有知識的人越來(lái)越寸步難行,其實(shí)沒(méi)有知識并不可怕,最可怕的是你沒(méi)有學(xué)習意識,最可悲無(wú)望的人就是那些貧困沒(méi)有知識且無(wú)學(xué)習意識的人,所有的經(jīng)濟力量莫不依賴(lài)于知識,產(chǎn)生于知識,市場(chǎng)競爭由產(chǎn)品競爭發(fā)展到知識競爭。勞動(dòng)生產(chǎn)率的說(shuō)法已日益過(guò)時(shí),而知識生產(chǎn)率已經(jīng)成為越來(lái)越多人的共識,知識是重多要素之中最重要、最核心的力量,對此每個(gè)人都應該毫不懷疑。
人的一生其實(shí)就是學(xué)習的一生,我們所遇到的人,所遇到的事物,所得到的經(jīng)驗都是人生大學(xué)的教師。只是有的主動(dòng)學(xué)習,有的被動(dòng)學(xué)習,這也正是先進(jìn)與落后最直觀(guān)的體現與最根本的原因。不凡之士與庸常之輩的最大區別,并不在于他的天賦和如何付出,而在于有無(wú)明確的人生目標,只有勇于挑戰人生,才能擁有成功的希望。在人生的競技場(chǎng)上落敗的原因,不是缺少信心、能力、智力、只是沒(méi)有明確的目標或選準目標,且又缺乏堅強的斗志,只有把注意力凝聚在目標上你才能在事業(yè)上取得大成就,如不想成為平庸者卻又不敢挑戰人生,這是一種悲哀。有遠大的目標固然不錯,但目標好象靶子,必須在你的有效射程之內才有意義,如果目標偏離實(shí)際,反而與事無(wú)益。你必須要為目標付出努力,如果你只空懷大志,而不愿為理想的實(shí)現付出辛勤的勞動(dòng),那“理想”永遠是空中樓閣。只有把目標和行動(dòng)有機的結合起來(lái),才有可能成為一個(gè)成功之人,目標與行動(dòng)是改變人生的法碼。一個(gè)人不管做什么事,有什么條件,生處什么樣的環(huán)境,只要專(zhuān)心致志,勤奮刻苦,好學(xué)多問(wèn),堅持不懈,腳踏實(shí)地做下去,自然會(huì )有功成名就的一天。
在科技飛速發(fā)展的今天,知識更新越來(lái)越快,不會(huì )學(xué)習的人就是文盲,那些固步自封,跟不上時(shí)間變化的人就會(huì )被淘汰。新經(jīng)濟的核心就是知識的創(chuàng )造和知識的分享,而其根源就是創(chuàng )新,學(xué)習成為最重要的投資。當今社會(huì )的人才競爭,說(shuō)到底是知識的競爭,學(xué)習力的競爭。學(xué)歷代表過(guò)去,只有學(xué)習力才能代表未來(lái)。隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)展,競爭程度日趨激烈,競爭已成為促進(jìn)社會(huì )變化與發(fā)展的基礎,成為人類(lèi)生存的必然,你能否適應那就看你的學(xué)習力度了。知識是能量,知識與行動(dòng)結合起來(lái)就是力量。學(xué)知識好比零存整取的銀行存款,同時(shí)要有與眾不同的創(chuàng )意,那你就會(huì )有與眾不同的收獲。與眾不同是成功者的第一思維,在這個(gè)多變的社會(huì ),觀(guān)念會(huì )左右你的思想,指導你的行為,決定你的獲得結果,正確的觀(guān)念是駕馭變化最有力的工具。要想不被這個(gè)多變的社會(huì )所淘汰,就要有個(gè)新的學(xué)習方法,新的思維模式,敏捷的應變能力,速度的快慢將決定你成敗的關(guān)鍵。請朋友們看一組數據的意愿的方法的信念的成功,如果你投入80%的意愿+80%的方法+80%的信念的成功,
如果你投入60%的意愿+60%的方法+60%的信念的'成功,如果你投入50%的意愿+50%的方法+50%的信念的成功。不比不知道,一比才明了,這就是結果,這就是你成功快慢的原因。先知先覺(jué)為成功者,后知后覺(jué)為追遂者,不知不覺(jué)為消費者。想它人之所未想,做它人之所未做,最可怕的是按照老方法做,最可悲的是畫(huà)餅充饑,學(xué)習交流的過(guò)程就是創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程,你一定要學(xué)會(huì )利用別人的資源價(jià)值,去創(chuàng )造一個(gè)別人不可代替的價(jià)值,成就輝煌人生。人生的失敗并不是敗給了誰(shuí),而是敗給了悲觀(guān)的自己,做任何事情都要有個(gè)良好的心態(tài)和信心,一個(gè)缺乏自信的人,他是一事無(wú)成的,唯有自信使不可能成為可能,使可能成為現實(shí),缺乏自信的人使可能成為不可能,不相信自己意志的人,永遠也做不成將軍。
在時(shí)間交替之際,如果你選擇了學(xué)習,選擇了改變,選擇了創(chuàng )業(yè),你就選擇了成功。世界上有三種人:第一種人是只會(huì )回憶過(guò)去,在回憶的過(guò)程中體驗傷感(感傷者),第二種人是只會(huì )空想未來(lái),在空想未來(lái)的過(guò)程中不務(wù)實(shí)際(空想家),第三種人是注重現在,腳踏實(shí)地,慢慢積累,一步步走向未來(lái)(實(shí)干家)。鞋子的大小只有你自己的腳知道,如果你認準某件事有意義有價(jià)值,那就勇敢地去做,不在乎別人說(shuō)什么,每個(gè)生命都是獨一無(wú)二的奇跡,你覺(jué)的自己有價(jià)值,你就能成為有價(jià)值的人,做有價(jià)值的事。切記不要把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復雜化,人生的敗局往往在復雜之中,把復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化是聰明者的做法,否則是愚蠢的做法。因為我們已經(jīng)從工業(yè)化時(shí)間進(jìn)入了信息化時(shí)間,從文憑時(shí)間進(jìn)入了能力時(shí)間,從學(xué)歷時(shí)間進(jìn)入了學(xué)習時(shí)間,并且是終身學(xué)習時(shí)間,所以沒(méi)有知識就沒(méi)有創(chuàng )新,沒(méi)有創(chuàng )新就兩手空空,只有以失敗而告終。成功者雖然屢戰屢敗,但絕不輕易放棄努力,從而走向成功;失敗者幾經(jīng)挫折很快就放棄了努力,這就是成功與失敗的主要區別。
在競爭如此激烈的當今時(shí)間,如果你沒(méi)有一個(gè)強烈的學(xué)習意識和競爭意識,是不可能在競爭中獲勝的。人生在世,競爭無(wú)處不在,無(wú)處不有,也無(wú)法回避,惟一要做的就是投身到這場(chǎng)激烈的競爭當中去,任何企圖逃避競爭的想法都是有害無(wú)益的,若想欣賞遠山的美景,致少得爬上山頂。朋友你是否有求知學(xué)習的意識呢?
聯(lián)合國定義新世紀的文盲:“不能識別現代社會(huì )符號的人,不能使用計算機進(jìn)行學(xué)習、交流和管理的人,被認為是功能型的文盲”。希望你能真正快速的溶入到全球互聯(lián)網(wǎng)當中來(lái)學(xué)習,資源共享超越時(shí)空,光的速度、海的容量、零的距離,信息瞬間傳遍全球。學(xué)習創(chuàng )新是成功的指路明燈,帶動(dòng)全民上網(wǎng),提高全民素質(zhì),是利國利民利己的一項偉大而神圣的事業(yè),如果公民不上網(wǎng)就等于新文盲,干部不上網(wǎng)面臨要下崗,企業(yè)不上網(wǎng)既將要死亡,這將成為一個(gè)不可改變的共識,是人類(lèi)的發(fā)展,時(shí)間的召喚。如果現在感到?jīng)]有危機的人,是將來(lái)最受危機的人,如果你能在世紀交替當中意識到將來(lái)的危機,那就要珍惜你寶貴的剩余時(shí)間,時(shí)間是非常公平的,給任何人都是24小時(shí),時(shí)間又是最不公平的,給每個(gè)人又都不是24小時(shí),時(shí)間就是金錢(qián),知識就是財富。會(huì )利用時(shí)間學(xué)習創(chuàng )業(yè)的人,能給你留下串串豐收的碩果,否則只能給你留下一頭白發(fā)和無(wú)可奈何。那今天我們要攜起手來(lái),在學(xué)習中求發(fā)展,在發(fā)展中求效益,來(lái)共同開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)!
知識是財富作文 篇7
隨著(zhù)我們如今社會(huì )的進(jìn)步,教育也越來(lái)越普及,社會(huì )中涌現了一大批高文憑,高學(xué)歷的人,但卻仍有許多人找不到工作,于是便有了一種質(zhì)疑聲:知識真的可以改變命運嗎?
我相信是可以的。且不說(shuō)這句話(huà)中包含了多少人的人生經(jīng)驗,在這樣先進(jìn)的社會(huì )中,沒(méi)有知識根本無(wú)法生存。就拿我們每日必需的糧食來(lái)說(shuō),雖是微小的一粒米,卻蘊含了基因的自由組合,如何培育優(yōu)良等復雜的遺傳學(xué)知識,而正因為這知識,才使世界上許多人擺脫了饑餓,同時(shí)也創(chuàng )造了不小的財富,而這財富,往往掌握在那些擁有核心技術(shù)的人手中。
可是為什么還有那么擁有知識的人找不到適合自己的工作呢?我再想這不僅僅與社會(huì )資源分布有關(guān),影響更多的是人的觀(guān)念。從小就被父母灌輸思想:你要好好學(xué)習。將來(lái)要當公司老總,要當官,我們才有光彩,生活也會(huì )變好。于是所有人都這樣想自己將來(lái)一定會(huì )做大老板,做大官。所以眼高收低,不愿做最基層的工作,相反有許多企業(yè)出現用工荒,于是就有了惡性循環(huán),這些有知識卻眼高手低的人找不到工作,知識無(wú)法變成財富,那些需要知識型人才的企業(yè)無(wú)法正常用工。
我們所學(xué)的知識并不一定可以運用到生活中,但多學(xué)一些知識絕對是無(wú)害的。各個(gè)方面都要了解一些,打個(gè)比方吧:朋友在一起談天說(shuō)地,聊的火熱,而你在一旁卻差不上一句話(huà),這時(shí)才發(fā)現知識的重要性。而與人交流可以建立穩定的人脈關(guān)系,這難道不是一筆財富么?仔細想想,像這樣的例子并不少,只是我們都不在意,這樣隱藏的財富就與我們擦肩而過(guò)。
人類(lèi)學(xué)習本就為了生存,而到了現在生存與金錢(qián)掛鉤,所以更多的人就直奔金錢(qián)了,忽略了學(xué)習的本領(lǐng)。古人先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )的思想也得不到發(fā)揚,而真正做到這些的人卻完全不看重金錢(qián),因為自己所做的就是一大筆財富,為人類(lèi)造福的財富。
知識就是財富,只有用心對待,善于運用它的人才會(huì )擁有財富,這財富不僅是物質(zhì)上,更是精神的財富。用心對待它,它必回報你。
知識是財富作文 篇8
從小到大,父母對我們的教導都是:以后要好好學(xué)習啊,好好學(xué)習考上好大學(xué),考上好大學(xué)再找個(gè)好工作。就可以多多賺錢(qián)了。在我們稚嫩的腦袋瓜兒中,就打上了“知識決定財富”的印跡。那么,知識是如何決定財富的呢?
知識決定環(huán)境。在中國,幾乎所有人都寒窗苦讀十二年,一朝高考決定成敗。中國科舉制自隋朝發(fā)展沿用并改進(jìn)至今不是沒(méi)有道理的。它幾乎是最公平的成功之路。貧民子弟可以通過(guò)它鯉魚(yú)躍龍門(mén)登上金鑾殿,甚至改變自己后代的生存環(huán)境,而有錢(qián)人家的公子哥也會(huì )因為自己以往的好逸惡勞付出代價(jià),當然,繼承家業(yè)不算在內。而人們擠破了頭要進(jìn)高等學(xué)府也不是沒(méi)有理由的,一個(gè)好的學(xué)校里面大部分都是志存高遠、品德高尚的人。在這樣的環(huán)境里,自己也會(huì )耳濡目染。
環(huán)境決定眼界。在高等學(xué)府,平時(shí)接觸的人和事都與一般不同。你擦肩而過(guò)一位胡子零亂狀若游民的人,也許就是昨天板報上那個(gè)多日實(shí)驗終于成功的教授。而你每天上的課程,那些講學(xué)的高級知識分子給你傳授的思想、見(jiàn)識又使你每每更新自己的三觀(guān)。于是,眼界就此開(kāi)闊。
眼界決定財富。當你了解了一個(gè)人之于地球,之于宇宙是多么多么渺小。你就會(huì )更發(fā)奮的想去了解一切,探索一切。當你知道了最可怕的事是比你牛的人還比你努力,你就會(huì )全身充滿(mǎn)正能量,一種原始的好勝心油然而生。當你處于人生的低谷中苦苦掙扎,賴(lài)活著(zhù)不如好死時(shí),你會(huì )想到那些偉人大家們是如何重攀高峰的,你才會(huì )發(fā)現你所經(jīng)歷的一切不過(guò)如此,深陷其中的裂谷在你眼中只是一洼淺灘,再大的困難你都能克服,再大的榮譽(yù)你都受得起!澳偷米〖拍,守得住繁華”。財富便有了。
知識決定環(huán)境,環(huán)境決定眼界,眼界決定財富,那么,就讓我們盡情地積累知識吧,去給自己創(chuàng )造一個(gè)無(wú)與倫比的錦繡人生!
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