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小學(xué)生消防安全知識作文400字（通用38篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生消防安全知識作文400字，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生消防安全知識作文 1
在2008月9月20日龍崗發(fā)生火災后，我的心久久不能平靜，腦袋浮現出了一連串的問(wèn)題：引起火災的是什么？怎樣在火災里自救？怎樣不會(huì )引起火災？就這樣，直到2008年10月24日下午，問(wèn)題終于揭曉了。一個(gè)從外省來(lái)的警察叔叔，來(lái)到了我們學(xué)校，為我們演講消防知識。
這天下午第一節課的鈴聲打響了，我很快地坐好，因為我知道，920發(fā)生火災的秘密即將揭開(kāi)了。警察叔叔為我們講解了引起火災的是什么。原來(lái)，抹布上點(diǎn)著(zhù)了火，如果旁邊有易燃物品的話(huà)，就會(huì )發(fā)生火災。煤氣泄漏的話(huà)，你打開(kāi)了關(guān)于電的東西，也會(huì )引起火災，可是這個(gè)比火災還要恐怖，那就是爆炸！
下面，警察叔叔又一一向我們揭開(kāi)了一直纏身于我的問(wèn)題。如果你家發(fā)生火災，你會(huì )怎樣自救？我的第二個(gè)問(wèn)題出來(lái)了。警察叔叔為我們介紹了自救的方法：1。在火還沒(méi)那么大的時(shí)候，要趕緊走往安全通道，千萬(wàn)不要坐電梯。2。用水打濕毛巾，捂住鼻子，不要讓煙吸進(jìn)你的'鼻子。3�；鸷艽蟮臅r(shí)候，要拿起一張布，在窗外大喊救命，使人看到你。4。有火災時(shí)打110，不是119。
用完電后關(guān)掉電源，用完煤氣關(guān)掉煤氣，這樣就不會(huì )導致火災了。
這節課非常的精彩，揭開(kāi)了許許多多的火災秘密，不止教會(huì )了我火災的危險性，也讓我懂得了火災發(fā)生的自救方法……這節課，是我上過(guò)最精彩的課，也讓我終身受益。
小學(xué)生消防安全知識作文 2
“消防安全”人人都知道。雖然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來(lái)，棉花廠(chǎng)火災，森林大火，還有生活中許許多多的小火災，時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過(guò)一件。
秋日的一個(gè)晚上，皓月當空，萬(wàn)里無(wú)云。在這個(gè)好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。來(lái)到廣場(chǎng)一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀！我們也興奮地選了一塊空地，點(diǎn)起燈芯�？酌鳠袈貪q了起來(lái)，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒(méi)飛多遠，一陣風(fēng)吹過(guò)，孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來(lái)。
有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，有的奔去喊大人——————剩下幾個(gè)膽大的'，有的用石頭砸，有的用腳踩，個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”終于低下了頭，火熄滅了！
“真危險呀！”我感慨萬(wàn)千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來(lái)�！笨磥�(lái)，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預防火災。讓悲劇不再重演！
小學(xué)生消防安全知識作文 3
星期三上午，學(xué)校來(lái)了一位消防叔叔給我們講消防知識。聽(tīng)消防叔叔講完，我了解到很多。
火的發(fā)生有三個(gè)要點(diǎn)：可燃物，助燃物和溫度�？扇嘉锞褪堑搅艘欢囟然饡�(huì )燃燒起來(lái)；助燃物就是幫助火越燃越大，空氣就是助燃物。
滅火方法有很多，我們先來(lái)講電吧！為什么先來(lái)講電呢？因為生活中有很多火災就是因為電引起的。怎樣才能防止電引起火災呢？不管教室，家里只要不用電了，就要關(guān)掉電器（除冰箱）。電熱，絲溫高會(huì )熔化，容易引起火災。用火點(diǎn)蠟燭，不能放在易燃物旁，否則會(huì )引起大火。
火災發(fā)生了，怎么逃生呢？一幢樓發(fā)生長(cháng)火災，先疏通道，去了解火災的'要點(diǎn)，不要心慌，要在最短的時(shí)間內疏散。煙氣大的情況下，要用濕手巾捂住口鼻的地方，若什么地方有標志，跟著(zhù)標志走。還可以選用其它逃生方法。用筆在氣球上面寫(xiě)上救命兩個(gè)字，在繩子上綁重物，在多人的情況下放下來(lái)。
消防知識講到這里，大家可要靈活運用起來(lái)哦！
小學(xué)生消防安全知識作文 4
消防，這個(gè)詞人人皆知，就是預防和撲滅火災的意思。不過(guò)，我們對它的認識還不夠，所以要增強消防知識，我就拿在我們學(xué)校進(jìn)行的消防安全疏散演練為例吧。
第一次演練，學(xué)校對大家都有通知，所以，大家一聽(tīng)到警報就呼啦一下全擁出了教室，結果人太擁擠，都堵在樓道里了；有的`在演練時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，假如真的遇到了火災，是要捂著(zhù)口鼻，煙霧厲害時(shí)還要打濕衣物捂著(zhù)口鼻，以免吸入煙霧而導致窒息死亡；有的相互推搡，如果人群后面的同學(xué)加快速度，前面速度慢得同學(xué)很可能會(huì )被推到而壓在下面引起更大的傷害；還有的先排好隊，聽(tīng)到警報就跑，這樣一點(diǎn)兒用都沒(méi)有，如果災難真的降臨，不會(huì )提前通知的，所以，我們要有面對災難的能力。
如果災難真的降臨，以上幾點(diǎn)很有可能會(huì )出現意外傷害，所以我們要注意避免。
第二次演練時(shí)，學(xué)校沒(méi)有通知大家，但大家通過(guò)兩位校長(cháng)在第一次演練后的總結，都知道彎著(zhù)身子捂住嘴，迅速并有秩序的跑到操場(chǎng)的安全地帶，大家表現的都很好。
通過(guò)演習，我知道了遇到火災不要慌，要捂上口鼻，選擇安全通道，有序的下樓并快速跑到安全地帶。
小學(xué)生消防安全知識作文 5
今日下午，我校為了提高師生們的安全意識和讓師生們知道如何逃離火災現場(chǎng)的最好方法，開(kāi)展了消防安全演習。當時(shí)全校同學(xué)都在教室里安靜地聽(tīng)老師講課。才僅僅兩分鐘的時(shí)間，教室外就傳來(lái)了消防安全警報聲，教室里混亂起來(lái)。老師聽(tīng)到后，立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊伍，有次序地快步下樓梯。
全校沸騰起來(lái)，一位老師在廣播室里有序地組織著(zhù)逃離教學(xué)樓，三年級的，四年級的`，五年級的，都擁在一起。有許多同學(xué)們用衣裳，捂住口鼻，快速地逃離，還有些同學(xué)用手捏著(zhù)鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任老師則組織好下樓梯的順序，避免在慌亂中有同學(xué)受傷。在老師有序的安排下，我們全校同學(xué)都順利逃離教學(xué)樓，集中在操場(chǎng)上。當同學(xué)們發(fā)現教學(xué)樓并沒(méi)成為火災現場(chǎng)時(shí)，大家都吐了口氣。
在下課休息時(shí)間中，我從同學(xué)們的聊天中聽(tīng)到，大家都在贊揚這次活動(dòng)的好處，并互相討論在慌亂中學(xué)到的逃離火災現場(chǎng)的方法與知識。我和同學(xué)們一樣，心中也忍不住向開(kāi)展這次活動(dòng)的老師們豎起大拇指，并謝謝他們教會(huì )我們如何逃離火災現場(chǎng)。
小學(xué)生消防安全知識作文 6
火是人類(lèi)最偉大的發(fā)現之一。我們的生活離不開(kāi)火，可是如果用火不當，火就像一個(gè)惡魔，吞噬人類(lèi)的'生命和財產(chǎn)。
消防安全，重于泰山，我們該如何預防呢？第一，使用電器時(shí)，要避免因線(xiàn)路老化、經(jīng)常搬運導致電線(xiàn)受損，而引發(fā)火災。第二，“一支香煙，能毀萬(wàn)丈樓”，不要躺在床上吸煙，不要隨意亂扔煙頭，尤其像廚房，易燃物質(zhì)多的地方要格外注意，養成滅煙的習慣。第三，燃放煙花、爆竹要掌握正確的燃放方法，燃放后對現場(chǎng)要進(jìn)行檢查清理，消除火災隱患。第五，垃圾里可能有可燃可爆物，如液化氣殘液、玻璃瓶、鞭炮、廢舊液體打火機等，一旦燃燒就有爆炸的可能，十分危險。
萬(wàn)一發(fā)生火災被大火圍困時(shí)，應沉著(zhù)冷靜，先撥打119電話(huà)告訴詳細位置、火情。再千方百計想辦法自救，如果火不是很大，就浸濕棉被、毯子等，披在身上沖出去，這時(shí)必須要當機立斷，不要猶豫不決。如果周?chē)鸁熿F很大，必須用濕毛巾捂住口鼻盡可能貓腰貼著(zhù)地跑出去，因為煙霧中有很多的有毒有害氣體，這樣做能夠盡量減少煙霧的吸入量，以免中毒倒下。
生命僅有一次，讓我們牢記安全消防知識，參加消防活動(dòng)或演習，減少或避免火災事故的發(fā)生。
小學(xué)生消防安全知識作文 7
今天，我班開(kāi)展了“消防安全”主題班會(huì )，我的心久久不能平靜，感悟到了許多許多……
鈴剛一打響，四個(gè)主持人就昂首挺胸地登臺亮相，為這堂班隊活動(dòng)課拉開(kāi)了序幕。
主持人張子笑講述的新聞使同學(xué)們個(gè)個(gè)心頭一震;各種各樣的火災圖片慘不忍睹;互動(dòng)游戲和各項競賽活躍了全場(chǎng)的氣氛.各項節目都十分精彩，不過(guò)，給我印象最深的要數小品《消防培訓班》了。電話(huà)、辦公桌、手表、消防教材……道具樣樣俱全，人物形象逼真，動(dòng)作惟妙惟肖是這些演員的最大特點(diǎn)：王主任——許皞瑋，很有大老板的氣勢;消防教官——盧毅，一身警服，手捧消防教材，一股嚴肅勁;酒廠(chǎng)老員工春生——張戈，他的.演技真是高超，春生那喜歡喝酒、愛(ài)斗地主的陋習被他表現得淋漓盡致。
防逃生的演練表現了我們五(6)班團結友愛(ài)的精神。同學(xué)們根據葉老師的指導，沉著(zhù)冷靜、安全有序地逃離了現場(chǎng)。在逃離過(guò)程中，同學(xué)們個(gè)個(gè)用濕毛巾捂住口鼻，身體向下彎曲，在面對只有一扇較小的門(mén)時(shí)，并未你擁我擠，而是一個(gè)又一個(gè)地迅速、有序地疏散、逃離.通過(guò)這次消防班隊活動(dòng)，使我們的消防知識又增加了許多。愿我們能乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪。
小學(xué)生消防安全知識作文 8
火，可以給予他人光明；火，可以給予他人溫暖；然而，火，也能吞噬一個(gè)個(gè)美好的生命。
火，是美麗的，也是黑暗的。它可以讓我們品嘗到美味的食物，也可以冷酷無(wú)情地將我們的`生命化作灰燼。因此，我們好好了解消防安全。
在著(zhù)火時(shí)，我們不能慌張，要拿一個(gè)濕毛巾，捂住口鼻，以防濃煙毒氣，吸入體內，導致窒息，要彎腰逃跑，因為濃煙比空氣的質(zhì)量輕，會(huì )上升，即使你在濃煙密布的環(huán)境里，離地面兩三公分的地方依然會(huì )有新鮮空氣，逃跑時(shí)要走逃生通道，不能坐電梯，因為發(fā)生火災一般會(huì )切斷電閘，而且就算不切斷電閘也容易停電，坐電梯容易困在其中，然后彎腰跑到空地上，撥打火警電話(huà)。
當然，我們也一定要學(xué)會(huì )預防火災的措施。平常，我們一定要牢記火警號碼，熟悉逃生路線(xiàn)。日常生活中，我們不能隨便玩火；不能隨意擺弄電器；不能將煙蒂火柴隨意扔在垃圾桶內；入睡前，一定要將所有電器關(guān)閉；樓道間公共走道不能擺放易燃易爆物，我們不經(jīng)意的一件小事，就可能因起一場(chǎng)火災，讓自己或他人，受傷甚至死亡。
焰火，你吞噬了生命；消防戰士，你挽救著(zhù)生命！讓我們共同關(guān)注消防安全；共同驅走無(wú)情的烈火！
小學(xué)生消防安全知識作文 9
在我們的日常生活中經(jīng)�？匆�(jiàn)報道火災的新聞，最近，是火災高發(fā)季節，我們在家中不要觸碰火苗，有些火災往往都是一顆小小的火苗造成的，所以我們千萬(wàn)不能小看它。下面就讓我給大家說(shuō)一下發(fā)生火災時(shí)應該怎樣應對吧!
如果發(fā)生火災了，我們不要為了保護自己的一些財產(chǎn)或是其他貴重物品，而錯過(guò)了逃生的最好時(shí)機，那就太不值得了。發(fā)生火災是我們不管有什么重要的東西，都沒(méi)有身命重要。你要想，如果你拿到了所謂重要的'東西而喪失了生命那太不值得了，但如果你從火海中逃了出來(lái)，錢(qián)沒(méi)了可以再賺，東西沒(méi)了，你可以再買(mǎi)，生命沒(méi)了是買(mǎi)不到的啊!
發(fā)生火災時(shí)不能打電話(huà)，免的發(fā)生2次火災，如果有濃煙近入房間，就用毛巾一類(lèi)東西堵住門(mén)縫，還有多的毛巾那就快把它弄濕捂住口鼻，打開(kāi)窗戶(hù)拿鮮艷的東西在窗外呼救，這樣走過(guò)的行人可以看到及時(shí)撥打119。你要逃生的話(huà)一定要用濕毛巾捂住口鼻，蹲下行走，因為濃煙都是往上走的。發(fā)生火災時(shí)不能坐電梯，可能會(huì )停止運行。
大家一定要遠離火災，也可以上網(wǎng)查一下關(guān)于火災發(fā)生時(shí)該怎樣應對，多了解火災的知識，如果發(fā)生火災就知道該怎樣做。
小學(xué)生消防安全知識作文 10
“熊大，你等等俺呀！嗚嗚，俺的蜂蜜��！”看著(zhù)熊二笨拙可愛(ài)的樣子，我哈哈大笑。
突然，墻上一道明光閃過(guò)，“噼啪”，我還在納悶這是什么聲音？“噼啪噼啪”，越來(lái)越響，我嚇得驚慌失措，“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)兒，電打火了！”說(shuō)話(huà)間，砰的一聲，火燒起來(lái)了�！翱禳c(diǎn)兒！快點(diǎn)兒，找根棍子把它敲滅，”媽媽說(shuō)�？商焯诹�，去哪找棍子啊�！霸趺崔k？怎么辦��！”我嚇得哭起來(lái)�！翱禳c(diǎn)兒用水把火澆滅吧！”媽媽說(shuō)著(zhù)就去拿水壺，“不行！不行！我們老師說(shuō)過(guò)用電引起的火災，千萬(wàn)不能用水澆，會(huì )觸電的�！�
正在這時(shí)，旁邊的.沙發(fā)也燒起來(lái)了，我和媽媽慌成一團�！皩�，應該先切斷電源�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)就向院里跑去，因為太著(zhù)急，媽媽腿一軟，摔了一跤，可她顧不得疼痛，趕緊爬起來(lái)去拉電閘。終于把火弄滅了，我和媽媽癱坐在地上，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，心里一陣陣后怕。多虧我們平時(shí)學(xué)習了一些消防知識，及時(shí)把火熄滅，不然后果真是不堪設想。
洪水無(wú)情，火災如虎�；馂氖嵌嗝吹膬疵�，但是我們只要學(xué)會(huì )了消防安全知識，增強消防安全意識，火災就會(huì )遠離我們，我們也就不會(huì )惹火燒身了。
小學(xué)生消防安全知識作文 11
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食……然而，火，也能吞噬一個(gè)個(gè)寶貴的生命！
2013年10月3日，我的表哥，一位光榮的軍人，因為一場(chǎng)大火而壯烈犧牲。聽(tīng)我爸說(shuō)，那天，衡陽(yáng)市珠暉區宣亭村一幢8層商場(chǎng)住樓發(fā)生火災，衡陽(yáng)市雁峰消防隊中隊代理副中隊長(cháng)李向敏哥哥接到命令，迅速率領(lǐng)消防中隊6名戰士，深入火場(chǎng)第一線(xiàn)在烈火中奮戰了兩個(gè)多小時(shí)，大火撲滅了，不料著(zhù)火大樓突然倒塌，敏哥來(lái)不及撤退，壯烈犧牲。當時(shí)，敏哥的`父母、親人和所有見(jiàn)過(guò)那悲壯場(chǎng)面的人都悲痛不已。是啊，當火災發(fā)生時(shí)，拯救人們生命和財產(chǎn)的是消防戰士，一個(gè)個(gè)鮮活的生命背后，流過(guò)多少淚！他們的家人在痛哭，在流淚……
在學(xué)校，老師每天給我們講消防安全知識。在現實(shí)生活中，消防安全隱患卻隨處可見(jiàn)：清明節在山上燒紙錢(qián)，放鞭炮；過(guò)年放煙花、炮竹；冬天烤火睡覺(jué)前不滅火等，這一系列看起來(lái)微不足道的小事情，其實(shí)都可能引起大火，危及人們的生命。
消防安全真是高于天��！為了不給消防叔叔們帶來(lái)那么多的危險任務(wù)，也為了不讓愛(ài)自己的人流淚，我們小學(xué)生要深入了解并積極宣傳消防安全知識，驅走無(wú)情的火災！
小學(xué)生消防安全知識作文 12
消防安全，是我們每個(gè)人都應該注意的，因為它總在我們不注意的時(shí)候發(fā)生，也總是讓人驟不及防。身邊的'火情無(wú)處不在。只要我們注意，就可以預防很多慘不忍睹的事件。
2009年10月14日，甌海區郭溪鎮宋岙底村一養豬棚發(fā)生火災，經(jīng)消防官兵20分鐘的緊急撲救，火勢被成功撲滅。但豬棚內11頭豬成了“烤豬”。所幸的是，養殖戶(hù)僅手臂輕微燒傷，最終成功脫險。據了解，該養殖場(chǎng)屬簡(jiǎn)易棚式場(chǎng)地，火災發(fā)生后，蔓延迅速，主要是養殖戶(hù)主平時(shí)沒(méi)有做好防火措施。從火災現場(chǎng)看，該養豬場(chǎng)屬磚木結構式簡(jiǎn)易棚屋，且易燃材料較多。該簡(jiǎn)易棚屋不僅是養殖戶(hù)休息的地方，包括用火、做飯也連在一起，一丁點(diǎn)火星就可以把整個(gè)養豬棚引燃。該起火災暴露出：養殖戶(hù)消防安全防范意識不強。
如果人員消防安全意識強一些，也許就不會(huì )釀成大禍，如果人們有認真地杜絕隱患，也許就不會(huì )發(fā)生火災。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們防范于未于未然，從身邊做起，從小事做起。做好防火工作，增強防火意識。讓消防意識永駐心中！
小學(xué)生消防安全知識作文 13
最近許多地方都發(fā)生了火災。無(wú)數的生命都被火災奪走了，我感到十分心痛。如果大家都做好準備，那發(fā)生火災時(shí)不就可以避免更多傷亡了嗎?所以，知道一些火災的緊急措施是必不可少的'。
今天，我就來(lái)告訴大家：家中起火，不要慌張，應根據火情及時(shí)采取相應措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當房間內起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對流，形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚�，而電器、汽油、酒精、食用油�?zhù)火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時(shí)，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。發(fā)現火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢，減輕火災造成的損失�；鹁娫�(huà)的號碼是119。這個(gè)號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門(mén)報告火警的電話(huà)號碼都是一樣的。遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損。
我們隨時(shí)要做好防火災的準備，這樣才能萬(wàn)無(wú)一失，保護我們的生命安全。我也為那些因火災而死去的的人惋惜。
小學(xué)生消防安全知識作文 14
星期一第一節課學(xué)校舉行了消防演習，我很興奮，特別是用小毛巾捂著(zhù)鼻子跟著(zhù)老師往外跑讓我印象很深刻，晚上媽媽看到小毛巾后我，著(zhù)火了小毛巾有什么用啊，媽媽不懂，貝貝能不能教教媽媽著(zhù)火了如何逃生好嗎？這時(shí)的我可神奇了，告訴媽媽加入遇到火災不要慌亂，做到一下幾點(diǎn)就好了：
1.在房間里的話(huà)要趕快拿來(lái)被子用手固定堵住門(mén)縫不讓煙進(jìn)來(lái)，再拿來(lái)水往被子上灑；
2.著(zhù)火了可以自己逃的話(huà)要一手拿濕毛巾捂住鼻子蹲下來(lái)走，一手扶著(zhù)墻，因為沿河火是往上串的。
3.假如你被堵在了樓頂，你要朝下扔東西，一定要扔給警察告訴他你的位置以得到救助（媽媽問(wèn)警察不在扔給別人行不行時(shí)，我說(shuō)不行扔給別人會(huì )砸到的'，呵呵）
4.假如天黑的話(huà)要拿手電筒照6次發(fā)出訊號求得幫助。
5.發(fā)生火災的話(huà)要趕快打電話(huà)119或者120，打電話(huà)是免費的。媽媽很高興，說(shuō)今天跟我學(xué)到好多有關(guān)火災逃生的知識，我也很有成就感，在學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)可以展示給家人，我很開(kāi)心！我以后還要努力學(xué)習各類(lèi)文化知識，做個(gè)懂文化、有學(xué)問(wèn)的人！
后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)警察沒(méi)到的時(shí)候可以從樓上扔給下面的路人引起大家注意的，只是不管怎樣也不能砸到人，呵呵！
小學(xué)生消防安全知識作文 15
火是一種多功能的氣體。
它可以帶給人們溫暖，人們的生活總是離不開(kāi)它。燒菜離不開(kāi)它；燒烤離不開(kāi)它；加熱食物也離不開(kāi)它。人們總是離不開(kāi)它，可以說(shuō)沒(méi)了它，人們就生存不了。所以人們喜歡這多功能的火。
但是火雖然用處大，益處多，但是它的危害也是極大的`。
它可以只憑一己之力毀滅一片森林；它可以讓人死傷無(wú)數；它也可以摧毀一座規模龐大的建筑物。它的危害極大，所以人們也討厭它。
但是只要合理的控制火就能避免災難。
1。抄完菜要關(guān)上煤氣，避免煤氣泄漏以及爆炸。
2。要定期檢查煤氣的管子，跟換煤氣的管子。以免煤氣的管子過(guò)久而引起煤氣爆炸。
3。遇到火災后要聽(tīng)從老師或消防人員有序地撤離消防現場(chǎng)。如果沒(méi)有發(fā)現有消防人員趕到要先逃離火災現場(chǎng)，確保人身安全后打電話(huà)給消防部門(mén)，告訴消防人員詳細的火災地址以及火災的狀況后遠離火災現場(chǎng)。
4。遇到火災后不要貪圖錢(qián)財，要盡快地逃離火災現場(chǎng)。
5。逃脫時(shí)為了防止自己身上起火，要把被子弄濕后蓋在身上。
6。逃脫時(shí)要捂住鼻子，以免被煙嗆到。
7。在火災現場(chǎng)時(shí)要彎腰逃跑，也可以避免被嗆到。
生命只有一次，請同學(xué)們珍惜生命，遠離火災。
小學(xué)生消防安全知識作文 16
“同學(xué)們，下課了……”一陣下課鈴聲響起，可由于歷史課上的任務(wù)還沒(méi)有完成，所以，歷史老師只能占用幾分鐘我們大家下課休息時(shí)間。終于，當老師布置完作業(yè)，宣布了下課后，我便用火箭般的速度沖出教室。
在歷史老師講課的那幾分鐘內，我就聽(tīng)見(jiàn)外面一陣騷動(dòng)，不知道是幾班的人，在那兒大聲的喊叫著(zhù)，可由于我們班前后門(mén)都關(guān)著(zhù)，再加上窗戶(hù)也關(guān)的嚴嚴實(shí)實(shí)的，所以，什么內容也聽(tīng)不很清楚。但那聲驚訝的喊叫聲，都快把我的魂兒給勾出去了！
出去后，我一眼便看到那從學(xué)校右方傳來(lái)的濃濃黑煙，我越看越好奇，睜大眼睛使勁兒看著(zhù)。呀！不看不知道，一看嚇一跳��！在冒出濃濃黑煙的地方有一小塊橙色的火！天啊，那里著(zhù)火啦！在外面看見(jiàn)著(zhù)火的`人向班里一吆喝，不一會(huì )兒，全班的人都跑了出來(lái)，看著(zhù)那熊熊大火，全班同學(xué)都一直緊張，消防員怎么還不來(lái)救火呀？
看來(lái)呀，這還是我們的消防安全問(wèn)題掌握的不足，著(zhù)了火，怎么就沒(méi)有消防員來(lái)呢？是沒(méi)有報火警嗎？他們不知道，在這熊熊燃燒的大火里，耽誤一秒，就是財產(chǎn)損失甚至是人的死亡呀！
我們一定要對消防安全知識有所掌握，這樣才能對自己進(jìn)行保護，總之，還是那句話(huà)：”消防安全不能少“！
小學(xué)生消防安全知識作文 17
火！大家都認識吧！在冬天火可以給大家帶來(lái)溫暖�；鹂梢灾箫��；鹂梢宰龊芏嗍虑�。但是火也是很危險的。就讓我給你介紹一下火危險在哪里吧。
一次，奶奶在家里煮飯。奶奶剛把青菜放下去，火像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的寶寶一下跳到了菜里�；馃釤酵�，最后鍋都快燒黑了。我突然想起吳老師講過(guò)要先切斷電源，再把鍋蓋蓋上。我對奶奶說(shuō)：“你先去切斷電源�！蹦棠糖袛嚯娫吹�.時(shí)候，我快速的把鍋蓋蓋上�；饾u漸變小。最后不見(jiàn)了。這下我開(kāi)心極了�？磥�(lái)上課學(xué)的知識終于派上用場(chǎng)。
一則新聞上一位中年人抽完煙后往地上一扔。恰好扔到一張紙巾。頓時(shí)，起了一點(diǎn)小火苗，小火苗越燒越旺，都燒到塑料桌了。在場(chǎng)的人嚇得大驚失色連忙逃跑。還好店主淡定冷靜地指揮大家滅火，同時(shí)快速撥打119。這場(chǎng)火才滅了。所以生活中要注意防火。
我給大家講一下在家中遇到火怎么辦：1撥打119.2用濕手帕捂住嘴。3用水打濕身上往緊急通道逃跑。
消防安全從我做起，讓我們共同保護家園。
小學(xué)生消防安全知識作文 18
“唔……唔……”每當聽(tīng)到這個(gè)聲音，就能聯(lián)想起與火神對抗的消防員。想起他們英勇的形象。
每個(gè)人心中都有對消防不同的理解。但我的理解十分地美好，火是照耀人類(lèi)歷史的里程碑，沒(méi)有火就不能吃到熟食，但火也有放縱的時(shí)候。
火看見(jiàn)人類(lèi)到處不警醒，不預防，十分地生氣，一定要教訓人類(lèi)。讓他們知道消火和防火。但火已經(jīng)提醒他們多次，但還依舊�！盎稹盎鹈叭�，把汽油車(chē)引爆，以為過(guò)一會(huì )就滅了。
可沒(méi)想到，一瞬間，火難以控制了，“火“玩火自焚了。但是身穿橙色衣服的救星來(lái)了，他們不懼艱險，冒著(zhù)生命危險，把火滅了。
火看清了，原來(lái)有消火和滅火的'，他停止了放火。但那些小兵不服從，處處放火。但火雙拳難敵四手，只能眼睜睜看著(zhù)。
消防是火的克星，火萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到前幾天的橙色衣服又回歸了。他們如看護花園的園丁，哪里有蟲(chóng)子，哪里有爛花，都統統地消滅。
消防不僅是火的克星，更是人們心中的救星，哪里有火，哪里就有他們，他們是令人尊敬的……
關(guān)于消防安全的作文，今天是全國安全消防日，學(xué)校組織了消防安全的講座和演習，不知道對于消防安全你有什么樣的認識和了解，平時(shí)生活中應該注意什么？不妨跟大家說(shuō)一說(shuō)。
小學(xué)生消防安全知識作文 19
每當我看到電視畫(huà)面上房屋被熊熊大火吞沒(méi)的場(chǎng)景，就會(huì )想到“水火無(wú)情”這四個(gè)字。我們通過(guò)什么使火成為造福我們的工具而不是生命的“殺手”。
現實(shí)生活中我們經(jīng)�？梢钥吹接行┤嗽谝巴夥疟夼�、燒烤，一些舊房子的老化的電線(xiàn)，這些都能使火災有機可乘，一旦發(fā)生火災事故就會(huì )有巨大損失，直接影響學(xué)習、工作的正常進(jìn)行。萬(wàn)一發(fā)生火災被大火圍困時(shí)，應先撥打119電話(huà)告訴所在的位置，再千方百計想辦法自救，如果火不是很大可以浸濕棉被、毯子等披在身上沖出去，這時(shí)一定要當機立斷不要猶豫不決。如果周?chē)鸁熿F很大，就必須用濕毛巾捂住口鼻盡可能貓腰貼地跑出去，因為煙霧中有大量的.有毒有害氣體，這樣做可以盡量減少煙霧的吸入量以免中毒倒下。如果被困在樓上可以利用下水管或者將床單撕成條狀連接起來(lái)，一端拴在固定的物體上再順著(zhù)繩索或布條滑下來(lái)逃生。
生命只有一次，讓我們時(shí)刻牢記安全消防知識，積極參加消防活動(dòng)或演習，從根本上減少或避免火災事故的發(fā)生。
小學(xué)生消防安全知識作文 20
有一天，我在家里閑得沒(méi)事干，整屋子尋找玩意兒玩。忽然，我在不經(jīng)意間發(fā)現了一個(gè)乒乓球，于是我對著(zhù)這個(gè)乒乓球發(fā)呆了好一會(huì )兒，想著(zhù)可以用乒乓球玩什么。終于，我想到了一個(gè)非常刺激的游戲——讓乒乓球爆炸。
說(shuō)干就干，我拿上游戲所需要的物品：打火機、乒乓球、報紙來(lái)到了家里的`“小花園”里。我用打火機把一大疊的報紙點(diǎn)燃，頓時(shí)間微弱的小火焰把報紙給燒著(zhù)了，短短幾秒鐘時(shí)間火焰已經(jīng)有拳頭大小了。這時(shí)，我的手不小心被燙了一下，我本能的把報紙往下一扔，竟扔到了植物上，植物也立刻著(zhù)起了火，我又慌亂的把乒乓球往火堆里一扔，乒乓球迅速地膨脹起來(lái)，接著(zhù)又以迅雷不及掩耳之勢爆炸了。乒乓球的碎片帶著(zhù)燃燒的火焰往天上一飛，落到花草上，把花草也給燒著(zhù)了，還燃起了大火。我看著(zhù)慌了神，手忙腳亂地搬來(lái)一桶水澆在火上。終于，我把火給澆滅了，沒(méi)讓無(wú)情的火把植物都燒了。
通過(guò)這件事，我知道了不可以輕易玩火，不然一個(gè)小小的動(dòng)作也會(huì )釀成火災，造成不少損失。所以，我要不斷學(xué)習消防知識，提高家庭消防安全意識與能力，避免再發(fā)生這種類(lèi)事情。
小學(xué)生消防安全知識作文 21
星期五早上，起床后我穿上了衣服下樓吃飯，吃完飯我和媽媽到了學(xué)校。我還不知道今天要進(jìn)行消防安全演練。然后我到了學(xué)校，把書(shū)包整理好，然后去打掃衛生了。打掃完衛生之后，我回到座位上。老師讓我們把那天的聽(tīng)寫(xiě)條拿出來(lái)再讀一遍。讀完之后我們開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了。這次的聽(tīng)寫(xiě)我得了兩顆星。
我最終才想起來(lái)今天有個(gè)消防安全演練。老師說(shuō)等會(huì )兒會(huì )響起警報聲，警報聲響起來(lái)之后，女生隊要帶著(zhù)男生隊走出教室。老師說(shuō)完后讓我們都坐下了，我們坐下的時(shí)候，有的人很驚慌，有的人是笑著(zhù)的。
然后警報聲響起來(lái)了，我們拿著(zhù)濕毛巾，捂住口鼻，由女生隊帶著(zhù)男生隊走出了教室。走出教室之后，我們來(lái)到操場(chǎng)上排好隊，我們看到了一堆紙箱，然后有人把紙箱點(diǎn)著(zhù)了，不一會(huì )就引起了大火。然后又來(lái)了一個(gè)人，帶著(zhù)滅火器和一個(gè)大年級的`孩子，一起走向了火邊。用滅火器把火給滅掉了。然后出現了很多的煙。我們趕緊拿出了之前的濕毛巾捂住口鼻。然后又著(zhù)起了一點(diǎn)火，我們又拿出了濕毛巾，連續三次，都是像前面一樣。最后我們到了操場(chǎng)的中間。有一個(gè)老師在樓梯上面，拿著(zhù)麥克風(fēng)說(shuō)起了話(huà)。他說(shuō)在樓梯上，看見(jiàn)老師不要鞠躬那么低，那樣容易摔倒，所以讓我們不要用腰來(lái)鞠躬，要用頭來(lái)鞠躬。
小學(xué)生消防安全知識作文 22
這幾天老師讓我們寫(xiě)關(guān)于消防安全的作文，我回家后上網(wǎng)查了很多關(guān)于消防安全的知識，不但讓我懂得了怎樣報警，怎樣逃生，更讓我明白了預防火災的重要性。下面還是和大家再來(lái)學(xué)習一遍消防知識吧。
我們得要知道什么是"三懂三會(huì )"：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的.措施；會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器、會(huì )逃生自救。
我們在平時(shí)就要注意不隨便玩火，還要注意用電安全。如果遇到火災要大聲呼叫，知道撥打火警電話(huà)119，在報警時(shí)不要慌張，說(shuō)清火災情況和詳細地址， 以便能及時(shí)得到救援。救火時(shí)先要搞清起火物質(zhì)再決定采用什么滅火器材。如果火勢已大，就要逃生。在平房時(shí)迅速離開(kāi)火災現場(chǎng)，要是在樓房時(shí)，趕快躲到隔斷火 路的地方，在有把握的情況下，可以將繩索（也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái)）一頭系在窗框，然后順繩索滑落到地面。注意盡量采取保護措施，比如要降低身體高度， 用濕毛巾捂住口鼻，濕衣物包裹身體等。
我們學(xué)習消防知識是必要和實(shí)用的，但是我們更要注意預防火災的發(fā)生，這樣才能使我們的人身安全和財產(chǎn)安全得到保障。希望大家都要把這些知識牢記在心，做一個(gè)安全健康文明的小學(xué)生！
小學(xué)生消防安全知識作文 23
有一次，老師帶我們去吳中消防中隊參觀(guān)學(xué)習，我帶著(zhù)激動(dòng)的心情與大家一起去參觀(guān)，我很開(kāi)心。
走進(jìn)大門(mén)，我們就看到了很多消防員叔叔和他們身旁的消防車(chē)，消防車(chē)上放著(zhù)高壓水槍和云梯，高壓水槍可以噴出強力的.水柱來(lái)滅火，云梯可以送消防員前往更高的樓層滅火、救援，消防車(chē)后面還放著(zhù)干粉滅火器。我們來(lái)到器材室，試穿了消防靴，試戴了消防帽。
接下來(lái)消防員叔叔帶我們去參觀(guān)“尖刀班”——消防員叔叔們的宿舍，叔叔們的房間處處整潔明亮，最特別的就是被消防員叔叔疊得像“豆腐干”一樣的被子。
最后消防員叔叔給我們上了一堂關(guān)于消防安全的課：一是要在平時(shí)熟悉疏散通道的位置，這樣發(fā)生火災時(shí)方便逃生；二是別把雜亂物品堆放在疏散通道；三是家里面要常備干粉滅火器，關(guān)鍵時(shí)刻就有大作用；四是發(fā)生火災時(shí)，低層居民可用床單結繩來(lái)逃生，而高層居民可以往浴缸里注水，再躲進(jìn)浴缸里；五是遇到火災不要慌了神，應該迅速撥打119，最關(guān)鍵的是要說(shuō)清地點(diǎn)，做到及時(shí)、準確地撥打。
這次消防中隊的參觀(guān)學(xué)習讓我學(xué)到了很多消防安全知識，讓我了解到預防火災的重要性和作用。這次真是兩手空空去參觀(guān)，滿(mǎn)載而歸回學(xué)校！
小學(xué)生消防安全知識作文 24
消防安全，關(guān)系你我他。今天，我們學(xué)校結合119消防日，特地邀請了漳州市消防大隊的林警官為我們進(jìn)行了一場(chǎng)消防安全知識培訓。
一開(kāi)始，林警官向我們進(jìn)行了消防知識教育。他告訴我們：遇到火災時(shí)要先撥打119；用濕毛巾捂住口鼻，彎著(zhù)腰，迅速逃離火災現場(chǎng)，不驚慌；如果家中電器著(zhù)火，應立即切斷電源再滅火……
接著(zhù)，林警官跟我們講授了滅火器的使用方法。只見(jiàn)他一邊講解一邊示范，林警官右手拿起滅火器，左手將黑色保險栓取下，再用左手抓住滅火器的塑料管，管口對準火苗，握住開(kāi)關(guān)，左右噴射。
詳細講解之后，林警官親自示范了一遍，最后，曾副校長(cháng)、翁老師和一位六年級的大哥哥也親自體驗了一回。離火源約2米的'地方，只見(jiàn)那熊熊大火一次次被瞬間撲滅，同學(xué)們不停地歡呼，操作特別成功，同學(xué)們躍躍欲試，這場(chǎng)特殊的培訓在雷鳴的掌聲中結束了！
今天的這場(chǎng)培訓，讓我懂得了：遇到火災時(shí)要鎮定，要學(xué)會(huì )自救，還知道了怎樣安全使用滅火器�？烧媸鞘芤鏌o(wú)窮��！
小學(xué)生消防安全知識作文 25
3月26日下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)嚴肅的反恐防暴演習活動(dòng)。
下午，隨著(zhù)消防警報聲的想起，演習開(kāi)始啦!首先，我們拿一塊毛巾沾了一點(diǎn)水，然后捂住鼻，隨后老師讓我們排好隊下去。我們不吵不鬧很安靜地下了樓，飛快地整好隊向操場(chǎng)跑去。一到操場(chǎng)就立刻坐了下來(lái)，吳校長(cháng)讓20余名消防員給我們展示如何正確的`撲滅大火。首先，他們把紅彤彤的滅火器搖晃一下，以確定滅火的質(zhì)量;然后抽出保險銷(xiāo)，用力往下按壓開(kāi)關(guān)，“噗，噗”就噴出了像牛奶一樣的白煙，大火似乎被這氣勢嚇倒了，再也沒(méi)有力氣，一下子變成了白煙，灰溜溜地飛走了。消防演習結束了，隨后更讓我震驚的是竟然有一輛警車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，許多警察走了出來(lái)，他們很?chē)烂C地說(shuō)，“有兩名可疑人員手持兇器闖入了學(xué)�！�，我們都害怕極了，蹲在地上。于是警察便和“兇手”開(kāi)始搏斗，經(jīng)過(guò)激烈的戰斗，警察終于把“兇手”打倒在地，制服了“兇手”。
精彩的演習活動(dòng)順利完成了，不僅強化了師生的安全意識，而且還使我懂得了安全最重要，也掌握了一定的安全技能。多么難忘的一“課”啊!
小學(xué)生消防安全知識作文 26
今日下午一點(diǎn)十五分，我校為了提高師生們的安全意識和讓師生們知道如何逃離火災現場(chǎng)的最好方法，開(kāi)展了消防安全演習。當時(shí)全校同學(xué)都在教室里安靜地聽(tīng)教師講課。才僅僅兩分鐘的時(shí)間，教室外就傳來(lái)了消防安全警報聲，教室里混亂起來(lái)。教師聽(tīng)到后，立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊伍，有次序地快步下樓梯。
全校沸騰起來(lái)，一位教師在廣播室里有序地組織著(zhù)逃離教學(xué)樓，三年級的`，四年級的，五年級的，都擁在一起。有許多同學(xué)們用衣裳，捂住口鼻，快速地逃離，還有些同學(xué)用手捏著(zhù)鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任教師則組織好下樓梯的順序，避免在慌亂中有同學(xué)受傷。在教師有序的安排下，我們全校同學(xué)都順利逃離教學(xué)樓，集中在操場(chǎng)上。當同學(xué)們發(fā)現教學(xué)樓并沒(méi)成為火災現場(chǎng)時(shí)，大家都吐了口氣。在下課休息時(shí)間中，我從同學(xué)們的聊天中聽(tīng)到，大家都在贊揚這次活動(dòng)的好處，并互相討論在慌亂中學(xué)到的逃離火災現場(chǎng)的方法與知識。我和同學(xué)們一樣，心中也忍不住向開(kāi)展這次活動(dòng)的教師們豎起大拇指，并謝謝他們教會(huì )我們如何逃離火災現場(chǎng)。
小學(xué)生消防安全知識作文 27
今天，我們參觀(guān)了消防員叔叔的生活。我到了消防隊門(mén)口，看見(jiàn)廣場(chǎng)上停著(zhù)一輛輛壯觀(guān)的消防車(chē)。消防車(chē)有好幾種，有帶著(zhù)水罐的，有帶著(zhù)云梯的，還有一種車(chē)廂里帶著(zhù)救生犬的呢。
廣場(chǎng)的一側整整齊齊地擺著(zhù)救生犬訓練的物品，比如說(shuō)一個(gè)大箱子，消防員可以藏在箱子里讓救生犬去找他。救生犬背部都是黑色的'，腹部的毛是棕色的，牙齒非常銳利，長(cháng)得很壯實(shí)，動(dòng)作協(xié)調敏捷。
我們走進(jìn)廣場(chǎng)南側的大樓，那是消防員叔叔休息的地方。上到二樓，看到叔叔們整齊的宿舍，被子統一放在床頭，沒(méi)有一絲褶皺，潔白的床單平平整整。鞋子放在床下，衣服掛在柜子里，一切都井井有條。
又來(lái)到廣場(chǎng)上，叔叔們給我們介紹了各種救生用品的使用方法。比如說(shuō)一個(gè)巨大的電鋸，火災的時(shí)候萬(wàn)一門(mén)鎖住了，就用這個(gè)鋸子鋸開(kāi)房門(mén)，就可以救人了；還有無(wú)線(xiàn)電通話(huà)機，萬(wàn)一在火場(chǎng)出不來(lái)了，就可以用這個(gè)向其他消防員求支援；
叔叔們還給我們試戴了防毒面具。一戴上面具，就看起來(lái)像一個(gè)長(cháng)鼻子豬。雖然看起來(lái)很丑，但防毒面具作用很大，火災的時(shí)候可以避免吸入煙霧，還可以帶上氧氣罐。
我回家去了，但是，這美好的一天映在我心中。
小學(xué)生消防安全知識作文 28
我們的生命就只有一條，如果你在一次火災中失去了你的性命，那你就太不值得了。
今天老師讓我們穿校服戴紅領(lǐng)巾，拿小毛巾，因為我們要舉行消防安全演練。
首先張老師先把電腦打開(kāi)，點(diǎn)到了有關(guān)消防安全的有關(guān)文件，同學(xué)們看了之后，可能都在想這些小朋友，叔叔、阿姨在火災、車(chē)禍、爆炸、地震中失去了生命，有孩子的家長(cháng)，有兒子的老奶奶他們該多傷心呀。所以我們要練好消防演練。
演練開(kāi)始了，九點(diǎn)多的時(shí)候，老師吹了三聲口哨，張老師讓我們拍好了隊。當老師再次吹響了三聲口哨之后，我們都下樓去了。
我們一個(gè)一個(gè)班的下，在下的時(shí)候，我們每個(gè)人都不說(shuō)話(huà)，每個(gè)人都快速的下去，一個(gè)手捂住鼻子，另一個(gè)手扶著(zhù)欄桿靜靜的下去。到了一樓，我感覺(jué)學(xué)校真的著(zhù)火了一樣，很?chē)烂C，很專(zhuān)注的`跑，當我跑到操場(chǎng)的時(shí)候，我的心才慢慢的平靜下來(lái)，我心里想著(zhù)沒(méi)事了。
演練結束了，經(jīng)過(guò)這次演練我懂得了一個(gè)道理：我們每個(gè)人都要注意安全，不能讓自己的孩子玩火，不能坐在車(chē)的前面，要不然出了災難，后悔都來(lái)不及。
小學(xué)生消防安全知識作文 29
昨天下午，我們正在安安靜靜的看書(shū)。但這是卻發(fā)出了一聲銳的聲音：“吱——吱�！眮�(lái)回想來(lái)想去。我們的神經(jīng)都很緊張。我們迅速拿出自己帶來(lái)的濕毛巾捂住自己的口鼻。迅速的低下身子前進(jìn)。通過(guò)我們一連串的舉動(dòng)，我想你們也許已經(jīng)猜到了。
我們已經(jīng)開(kāi)始模擬消防逃生。我來(lái)講講事情的經(jīng)過(guò)。老師星期三就說(shuō)要帶毛巾說(shuō)要舉行一次活動(dòng)，到了星期五，老師揭曉答案，那就是我們要舉行消防逃生演習。在演習之前，我們已經(jīng)做好充分的準備：就是把我們的“防毒面具”(毛巾)，沾些水疊成小方塊，放在桌子角上�，F在鈴聲響起，我們的.逃生演習開(kāi)始了!
我們緊而有序的跑到了樓下，我的那個(gè)“狗鼻子”聞到像火藥一樣的氣味。我就趕緊憋住氣往下跑。到了下面，一看，媽呀是煙霧彈。那種黃色氣體看上去夠恐怖的。我深吸一口氣，趕緊逃出去，不然，大禍就要把我燒成張店特產(chǎn)：張店烤人了。
我總算逃出了那個(gè)鬼地方�？吹轿业拿砩嫌锌植赖摹包S色素”就覺(jué)得火災太可怕了。
大家一定要注意防火。
小學(xué)生消防安全知識作文 30
如果沒(méi)有火烤熟食物，人類(lèi)只好吃生的東西。如果沒(méi)有火照明，人類(lèi)只好在那無(wú)邊的'黑暗中，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫長(cháng)的夜晚。如果沒(méi)有火驅寒取暖，人類(lèi)將會(huì )凍死�；鹗侨祟�(lèi)進(jìn)入文明的標志，但如果使用不善就會(huì )成為災難的象征。
俗話(huà)說(shuō)：水火無(wú)情，人命關(guān)天。我們不能把防火安全當兒戲。如果在商場(chǎng)發(fā)生火災時(shí)，大家不要驚慌，按照工作人員安排有序疏散。如果在家里或附近發(fā)生火災時(shí)，而火源并不大，可以采用以下幾種方法：
1、冷卻滅火法
2、隔離滅火法
3、窒息滅火法
4、抑制滅火法。
如果在樓上發(fā)生火災時(shí)，應該往下跑，跑到最低層。如果在樓下發(fā)生火災時(shí)，應該往上跑，跑到最高層，拿一些顏色醒目的物品揮動(dòng)，呼救。發(fā)生火災時(shí)，也有幾個(gè)令人笑破肚子的事件。如一個(gè)人報火警，只告訴了消防員她家發(fā)生了火災，就去滅火了，卻沒(méi)有告訴消防員地址。一家公司里的一間房子著(zhù)火了，有人向總經(jīng)理匯報，總經(jīng)理卻沒(méi)有告訴火警，反而想靠自己的能力滅火……
火，讓人類(lèi)的經(jīng)濟損失慘重，火，讓無(wú)數個(gè)家庭失去幸福與歡樂(lè )。所以，我們要重視火，讓它既要為我們造福，也不能讓它傷害我們。
小學(xué)生消防安全知識作文 31
火災的警鐘長(cháng)鳴，那些不注意的小動(dòng)作，引起的火災威脅著(zhù)人類(lèi)的生命和存亡。
11月9日，是世界消防日!在10月8日，我們舉行了消防演練。第二節大課間的時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)刺耳的警鐘，我們用毛巾捂住自己的口鼻，彎著(zhù)腰小跑，跑出了教學(xué)樓!我們聞到了刺鼻的煙熏味，看到啦正站在煙霧中的消防戰士，正在指揮著(zhù)我們逃離。我們成功的撤離到了國旗臺下!
四樓冒出了縷縷黃煙，一位哥哥因為沒(méi)有安全逃離火災現場(chǎng)，被困到了那里。消防車(chē)把脖子往后邊一轉，緩緩地把自己的“脖子”伸向的上空，還有小小的腦袋!還分出了強有力的四肢，他的身軀就是整個(gè)消防車(chē)!這多么像一只巨大的`長(cháng)頸鹿啊!他把自己的脖子伸向了教學(xué)樓四樓，消防戰士站在他的頭上，正在進(jìn)行搶救!那名小學(xué)生需要急救，他沒(méi)有成功的逃離到安全地帶!他要等待的是戰士們的搶救，“長(cháng)頸鹿”的脖子越伸越長(cháng)，他的脖子運用了平行四邊形容易變形的特點(diǎn)，越拉越長(cháng)!終于成功的把那名小學(xué)生給救了下來(lái)。
這次消防演練讓我了解到:火災的危害是巨大的，常常因為一點(diǎn)點(diǎn)的不小心，就會(huì )付出很大的后果，那種后果是非�？杀�!
小學(xué)生消防安全知識作文 32
這周是消防安全周。在班隊課上，章老師給我們看了關(guān)于消防安全的視頻。
大火熊熊地燒著(zhù)，煙不斷地從窗口冒出來(lái)。在房子里，那些被困的人們驚恐地呼叫著(zhù)。消防員勇敢地沖了進(jìn)去，過(guò)了好一會(huì )兒，才從房子里救出了那些被困的'人們。消防員們又奮力地撲滅大火，這次，大火終于被撲滅了。
這段視頻，讓我意識到了火災的可怕�；�，在我們生活中是那么重要，可它又是那么危險，稍一放松，便會(huì )釀成大禍。
火災是無(wú)情的，它會(huì )吞噬人的財物，以及生命。那么，我們怎樣才能預防火災發(fā)生呢？一、兒童不能隨便玩火。二、正確使用、經(jīng)常檢查燃氣設施和用具。三、正確使用電器設備，不亂接電源線(xiàn)，不超負荷用電。四、及時(shí)更換老化電器設備和線(xiàn)路，外出時(shí)要關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。五、室內裝飾不宜采用易燃材料。六、室內明火在照明時(shí)，應該熄滅再離開(kāi)。七、不攜帶易燃易爆的危險品進(jìn)入公共場(chǎng)所、乘坐公共交通工具。八、購買(mǎi)合格煙花炮竹，燃放時(shí)遵守安全燃放規定，注意消防安全。
如果我們有效避免火災的發(fā)生，那么也能減少沒(méi)必要的損失�？傊�，消防安全要重視，那么將幸福你我他。
小學(xué)生消防安全知識作文 33
一場(chǎng)小小的一個(gè)火災問(wèn)題就能奪去上百、上千人的生命，這真叫人觸目驚心。今天，老師可以帶領(lǐng)學(xué)生我們自己看了一場(chǎng)活動(dòng)有關(guān)設計防火的話(huà)劇，給了我們深刻的`教育。
故事中有一個(gè)年輕，英俊，孝順的年輕人，他敢于與火魔戰斗，敢于奉獻，真令人欽佩。有一位老太太，她在樓道里到處亂扔垃圾，多么危險的行為��！有一天，走廊突然著(zhù)火了，原因是袋子里的垃圾，找的時(shí)候很好，否則建筑物就會(huì )變成灰燼。
防火管理知識我們人人要知道，比如我們家里失火時(shí)，先要學(xué)生記住火警電話(huà)是119，然后不能從門(mén)出去，把自家的窗簾系成一條長(cháng)繩，把繩子固定住，最后我們順著(zhù)繩子進(jìn)行下去；還有我們不能出現亂扔生活垃圾，不躺在床上吸煙，不要在經(jīng)濟走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證信息通道和安全技術(shù)出口的暢通信息等等。
安全是中國革命本線(xiàn)，健康是人生發(fā)展基礎，但是，如果我們不注意，“本線(xiàn)”將花盡，“基礎”將毀掉。即使你滿(mǎn)腹經(jīng)綸，只是一個(gè)昔日黃花。由此我們可見(jiàn)：安全是一個(gè)生命教育之本，安全是頭等重要財富。
小學(xué)生消防安全知識作文 34
今天下午，我們每人都帶上自己的手帕來(lái)到學(xué)校。
學(xué)校后院的墻上拉著(zhù)一條橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“南陽(yáng)市第五小學(xué)冬季消防演練”。
到了第二節課，老師讓我們排成體育隊向后院走去，我們看到兩位消防叔叔正在那里準備。我看見(jiàn)一排整齊的紅色滅火器，有大的、有小的、有高的、有矮的，這些滅火器作用是不一樣的。
消防叔叔講過(guò)后周老師讓我們先排隊上樓進(jìn)教室。周老師告訴我們：“聽(tīng)到警鈴后，用自己的小毛巾折成正方形捂在嘴上，貓著(zhù)腰跑下樓，不要擁擠�！�
我和同學(xué)們端端正正坐在教室里，心里“怦怦”直跳，很緊張也很興奮。
聽(tīng)到刺耳的警鈴聲，我們像一群小鳥(niǎo)似的.飛出教室，排成體育隊，男生在前，女生在后，捂著(zhù)嘴巴，彎著(zhù)腰跑下樓。
我看見(jiàn)大火正在熊熊燃燒，紅紅的就像一只巨大的火雞一樣，還冒著(zhù)一些怪氣味。消防叔叔拿起一只紅色的滅火器往火上噴，天空中飄起了一片白霧。周老師趕緊讓我們把毛巾捂在嘴上，蹲了下去，等到?jīng)]有白煙時(shí)才站起來(lái)。接著(zhù)聽(tīng)叔叔給我們講消防安全知識。
要是著(zhù)火了，要先拿滅火器，把火噴滅。記住要把手機帶上，打火警電話(huà)“119“，消防員會(huì )來(lái)幫助我們。
我還懂得了一些消防知識，這樣才能夠更好地保護自己。
小學(xué)生消防安全知識作文 35
眾所周知，消防安全是一向以來(lái)中小學(xué)生的重要一課。每年，每個(gè)學(xué)校都會(huì )組織一次的消防演練。而每一次的消防演練都是我完美的'記憶。而最精彩的還是四年級下學(xué)期的那次演習了。
記得，那時(shí)教師讓我們把水壺放在抽屜里，并帶著(zhù)一條毛巾。那時(shí)是第二節課下課，正在休息的我們突然聽(tīng)到警報，許多同學(xué)都不知所措的怔在了那兒；我一下子沖進(jìn)了我們班級的教室里，拿出準備好的毛巾澆上水；說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，正當我捂住臉的時(shí)候，一股紅色的滾滾濃煙一下子涌了進(jìn)來(lái)；等候多時(shí)的教師一下子帶領(lǐng)大家橫沖直撞的沖下了樓；直到跑到了操場(chǎng)，我們依舊驚魂未定。
為什么會(huì )有紅色的濃煙呢？大家眾說(shuō)紛紜，有的說(shuō)是著(zhù)火了；有的說(shuō)是大爆炸了。最終還是教師為我們解答的。
原先這次我們學(xué)校首次使用了瓦斯發(fā)煙筒，所以大家才會(huì )看見(jiàn)了著(zhù)火似的滾滾濃煙。而這次我們逃生的速度也因為有了瓦斯發(fā)煙筒，加快了許多。
我與大家分享了演習經(jīng)歷，是為了讓大家遠離火災死亡，讓安全伴我們成長(cháng)。
小學(xué)生消防安全知識作文 36
11月7日的下午，我們正在上班會(huì )課，忽然想起了警鈴，那是為什么呢？那是在提醒我們學(xué)校著(zhù)火了，我們趕緊拿著(zhù)濕毛巾、彎著(zhù)腰迅速往教室外面跑，就在這時(shí)，因為樓梯太窄了，二個(gè)年級不能同時(shí)下，所以六年級的大哥哥大姐姐們迅速為我們讓開(kāi)了一條安全通道，我們順順利利的跑到了操場(chǎng)，看見(jiàn)了C＼D樓冒著(zhù)紅色的煙，好可怕呀！等全校的人都來(lái)齊后，我們開(kāi)始清點(diǎn)人數，但是點(diǎn)到四年級時(shí)，發(fā)現二名教師，四名學(xué)生不知什么原因被困住了，這時(shí)，來(lái)了兩輛消防車(chē)，一個(gè)噴水，一個(gè)救人，噴水的那個(gè)噴出了許多水，把煙霧都噴散了，然后消防員叔叔先坐在天梯的平臺上，然后天梯升了起來(lái)，升到了被困人員所在位置，消防員叔叔一個(gè)一個(gè)把被困人員救出。
我們終于松了一口氣，接下來(lái)的時(shí)間消防叔叔給我們講了一些消防知識和消防器材的使用……
通過(guò)這次消防演練我學(xué)到該怎樣面對突發(fā)事故，著(zhù)火了一定要彎腰、捂嘴、還要慢慢走。也讓我們了解到消防叔叔真的`好辛苦，他們是用自己的生命保護我們的安全，我愛(ài)他們。
小學(xué)生消防安全知識作文 37
1月28日上午，我們小馨花雛鷹假日小隊來(lái)到了秦淮區消防大隊，向消防叔叔們學(xué)習安全知識。
一位消防教官開(kāi)始帶領(lǐng)我們參觀(guān)停在大院里的消防車(chē)，這里的五輛消防車(chē)大小都不一樣，最小的能儲存5噸水，最大的能儲存18噸水，有的車(chē)上還有長(cháng)長(cháng)的云梯，是用來(lái)救身困高樓的人的。在每輛車(chē)面前，叔叔都拉開(kāi)車(chē)門(mén)，把里面的器材介紹給我們看，有泡沫滅火器、液壓滅火器、有防毒面具、大夾鉗、斧子…他還拿出了液壓擴張器，教我們怎樣使用，并讓同學(xué)們動(dòng)手試試。接著(zhù)他帶著(zhù)我們來(lái)到了大廳，給大家介紹他們滅火時(shí)穿的衣服，我用手摸了下，呀真厚啊，我想叔叔們夏天穿著(zhù)一定很熱，他們滅火真是太辛苦了。這時(shí)，大廳里的三根柱子吸引了我，它是干嘛用的呢？有同學(xué)也對這柱子好奇，就咨詢(xún)教官叔叔，他解釋說(shuō)：“這柱子是在接到火警任務(wù)時(shí)，身在二樓的`消防員就不用下樓梯，而直接從桿子上滑下來(lái)，這樣就節省了很多時(shí)間�！闭f(shuō)著(zhù)，我就看到一位消防叔叔沿著(zhù)柱子從二樓滑了下來(lái)，真有趣。我們抱著(zhù)柱子想探個(gè)究竟，大家都試著(zhù)往上爬，可是太滑了，沒(méi)一個(gè)人能爬上去。
消防叔叔還給我們講解了防火逃生知識，這次活動(dòng)的收獲可真大啊，我要把我學(xué)到的知識傳遞給身邊的每一個(gè)人。
小學(xué)生消防安全知識作文 38
消防安全與我們的生活密切相關(guān)。我知道火警號碼是119，每年的11月9日是全國火災日。作為一名小學(xué)生，你必須記得報警。一旦你在一個(gè)地方看到火災，你應該及時(shí)撥打火警電話(huà)。這是公民的義務(wù)。
就在上周六，淮海晚報的老師組織我們的小記者到開(kāi)發(fā)區消防站普及消防知識，參加消防演習。消防隊員向我們展示了基本設備:氧氣瓶和工作服。氧氣瓶由一個(gè)瓶子和一個(gè)面具組成。幾個(gè)孩子試圖背著(zhù)他們。��！它很重，像搬一塊大石頭。我想:對消防隊員來(lái)說(shuō)，執行這項任務(wù)是多么困難��！工作服，一件輕，即未密封，另一件重，即密封，主要用于特別嚴重的火災環(huán)境。
在消防演習開(kāi)始前，“丁丁丁”的'警鈴響了，突然發(fā)生了火災。消防員叔叔報了警，我們的活動(dòng)結束了。
從這次意外事件中，我對消防有了更深的了解:第一，消防的緊迫性。消防安全是一個(gè)至關(guān)重要的事件。消防隊員必須盡快趕到火災現場(chǎng)，把人們從火和水中救出來(lái)。第二是滅火的重要性。熊熊大火是無(wú)情的，如果不及時(shí)撲滅，很容易給國家和個(gè)人的生命財產(chǎn)造成嚴重損失。
男孩和女孩，“遠離火，讓社會(huì )安全”是我們永恒的目標。讓我們攜起手來(lái)，關(guān)注消防安全，讓消防安全在我心中，讓消防安全陪伴我！
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