【精華】消防知識講座作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的消防知識講座作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防知識講座作文 篇1
今天下午的第二節課，我們全校同學(xué)都來(lái)到操場(chǎng)，聽(tīng)來(lái)自溫嶺消防大隊的陳偉軍叔叔講的“消防安全知識講座”。
首先，陳偉軍叔叔首先向我們講了一個(gè)案例：就在幾個(gè)星期前，在澤國發(fā)生了一起火災，結果造成8人死亡，其中也包括兩個(gè)兩個(gè)兒童。為什么會(huì )造成個(gè)么多人死亡呢？答案就是：他們不懂得如何逃生。因為在火災發(fā)生時(shí)，他們沒(méi)把門(mén)關(guān)起來(lái)，封閉住。結果被濃煙活活嗆死了。
陳偉軍叔叔告訴我們，要是我們自己家發(fā)生火災時(shí)，千萬(wàn)不能跳樓，因為跳下去的話(huà)頭部極可能會(huì )撞到一些尖銳的物品，但是我們可以把被子扔到地上，再將被子打上結，再慢慢從被子上爬下來(lái)，這樣就可以安全逃生了。但是，最重要的是及時(shí)撥打119火警電話(huà)。對消防人員說(shuō)清地址、火勢大小、造成火災發(fā)生的原因、以及有多少被困人員。要是火勢小的話(huà)，那可以將被子弄濕，蓋在身上，或者用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)。但也可以躲到浴室里，用濕毛巾塞住門(mén)縫，打開(kāi)窗戶(hù)，透透空氣，等待救護人員。
陳偉軍叔叔不僅教我們如何逃生，還教我們如何使用滅火器。紅色的一端表示壓力較輕，說(shuō)明不能使用。滅火器上還會(huì )標有A、B、C、D、E：A是固體滅火、B是液體滅火、C是氣體滅火、E是金屬滅火。要是滅火器過(guò)期了，還要及時(shí)跟換。
火，在給我們帶來(lái)好處的同時(shí)也會(huì )給我們帶來(lái)災難�；馂氖强膳碌�，烈火是無(wú)情的，它們會(huì )摧殘我們的家園和生命。所以，我們要防患于未然，千萬(wàn)要在家里配一個(gè)滅火器。平時(shí)燒完飯，要保證廚房里的煤氣已經(jīng)關(guān)了；要知道自己家里的逃生路線(xiàn)；在放爆竹時(shí)，要將抱住放到遠離建筑物處燃放……只有這樣，我們才能避免火災給我們帶來(lái)的危害。
為了自己，為了家人的幸福，我們千萬(wàn)要牢記住這些消防知識！
消防知識講座作文 篇2
11月10日下午2點(diǎn)左右，我們幸運星的小記者們，從總部乘坐2路公共汽車(chē)來(lái)到了幸運星新城分部，參加消防知識講座活動(dòng)。
進(jìn)入里面，一種書(shū)香氣息包圍了我。墻上貼滿(mǎn)了我們幸運星書(shū)法畫(huà)班同學(xué)們的'書(shū)法作品和繪畫(huà)作品，室內各種綠植環(huán)繞，空氣清新，猶如置身公園一樣。店內的整體裝修以原木為主，與各類(lèi)綠植相得益彰。幸運星新城分部共有三層，我們在最頂層參加了消防知識講座。只見(jiàn)頂樓地面上鋪著(zhù)一層厚厚的草坪，草坪旁種滿(mǎn)了各類(lèi)花草樹(shù)木。我們可開(kāi)心了，在花草樹(shù)木間游走，歡聲笑語(yǔ)不斷。
不一會(huì )兒，張老師和消防員叔叔一起到了頂樓。只見(jiàn)消防員叔叔身穿深藍色的制服，頭戴一頂白藍相間的帽子，胸前的胸章閃閃發(fā)亮，就像小星星一樣。我們在草坪上席地而坐，消防員叔叔拿起話(huà)筒開(kāi)始了消防知識講座：“大家好，我是消防員，你們知道火警電話(huà)是多少嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答道：“119！”……
時(shí)間過(guò)去了一分鐘、二分鐘、三分鐘……消防員叔叔結束了精彩的演講，說(shuō)：“有誰(shuí)愿意上來(lái)演示下要怎樣火災逃生嗎？”
“我！”
“我來(lái)！”
“消防員叔叔，我！我！我來(lái)！ME！ME！”
同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手，消防員叔叔左看看右看看，好不容易從人群中挑出4個(gè)同學(xué)來(lái)。只見(jiàn)消防員叔叔讓他們用袖子或衣服遮住口鼻，右手伸直，像扶著(zhù)扶手一般地在草坪上轉了幾圈，那4個(gè)同學(xué)也學(xué)著(zhù)消防員叔叔的樣子轉了幾圈……隨后消防員叔叔又教我們遇到有人摔倒之后要怎么做才能安全逃離，我坐在那里，仿佛自己也身臨其境了。
要噴干粉了！只見(jiàn)消防員叔叔用手托著(zhù)干粉滅火器對我們講：“使用滅火器時(shí)一定要注意這四點(diǎn)，第一點(diǎn)：要看氣壓表；第二點(diǎn)：用手托住滅火器才能撥開(kāi)卡子，如果手把它壓住了，它是撥不出來(lái)的；第三點(diǎn)：使用滅火器前一定要把它搖晃一下，不然，你會(huì )發(fā)現干粉沒(méi)有噴出來(lái)，氣流給噴出來(lái)了；第四點(diǎn)：用右手拿滅火器，將滅火器對準火焰的根部才能使火撲滅�！�
“你們有誰(shuí)愿意試一下？”
“這——不會(huì )有事吧？”“如果噴到眼睛里怎么辦？”……同學(xué)們在底下議論紛紛，消防員叔叔見(jiàn)沒(méi)人上來(lái)，便率先做了一次示范。頓時(shí)，同學(xué)們都舉起了手……
這次的消防知識講座收獲可真多，既讓我們學(xué)會(huì )了如何逃生，又讓我們學(xué)會(huì )了如何使用滅火器，增強了消防意識！
消防知識講座作文 篇3
沒(méi)有比生命更寶貴的財富、沒(méi)有比安全更長(cháng)久的幸福 昨天下午公司邀請到銀川市政安消防知識科教站的羅旋教官來(lái)我公司進(jìn)行消防知識講座。聽(tīng)完講座后，我意識到自己以前對消防安全知識的認識是顯得那么匱乏和無(wú)知。雖然我們平時(shí)對一些基本的火災安全也有一些防范意識，但認真聽(tīng)完羅教官的講述，一段段因麻痹大意或無(wú)知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻，一組組因火災事故造成的巨大財產(chǎn)損失和無(wú)數傷亡換來(lái)的天文數據。在場(chǎng)所有聽(tīng)課的人都被深深震撼，大家才意識原來(lái)危險離我們是如此之近，也才意識到我們對消防安全方面的知識是如此的無(wú)知。我想無(wú)須舉例曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的火災是如何可怕，造成的災難和對親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過(guò)媒體耳聞目睹的災難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了，為何不能給我們警醒和提示呢，或許天災我們無(wú)法躲避，但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃?dòng)去防呢。因此我也有了許多感想：?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽(tīng)課是不夠的，這需要我們每個(gè)人的認識和支持，從每一個(gè)個(gè)體做起，相信災害會(huì )降到最小，就像羅教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩如山”。隨后羅教官還結合實(shí)物向我們仔細講解火災發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物，這時(shí)大家又恍然，原來(lái)我們身邊的許多東西在遇到火災時(shí)還能這么用，關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。
火災是殘酷的，但它又是可以預防的，只要我們在思想上高度認識，在行動(dòng)上落到實(shí)處，就可以有效的預防火災。在做好防火工作的同時(shí)，還要加強普及火災撲救、自救知識的學(xué)習，就能夠在發(fā)生火災的第一
時(shí)間有效的予以撲滅或逃生，最大限度的減少火災造成人身傷亡和財產(chǎn)損失。
沒(méi)有比生命更寶貴的財富、沒(méi)有比安全更長(cháng)久的幸福，所以我們要努力做到“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”。
消防知識講座作文 篇4
今天下午陽(yáng)光明媚，我們五年級全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，整齊有序地走進(jìn)多媒體教室，共同傾聽(tīng)了消防講座。
首先，楊志棟叔叔先讓我們看了美國消防電影—回火。接著(zhù)，他又一一給我們介紹了消防栓、室內消防器、煙霧感應器、高壓水槍、云梯等消防用具。讓我們更多的了解了這些東西的作用，大大豐富了我們的知識面。
然后，他又簡(jiǎn)單的告訴我們，逃生時(shí)可用毛巾捂住口鼻，棉被包在身上。而在逃生過(guò)程中，應有老師看護和監督。聽(tīng)了這些方法，我們對急救措施又有了新的概念。后來(lái)，他向我們介紹了危險意識的危險源，有明火、煙、樓梯、拐角、急下坡、擁擠、踩踏等。讓我們都深受啟發(fā)。
今天的消防講座，不僅讓我們了解了消防知識，還讓我們充實(shí)了自己的知識面�？烧媸鞘斋@不小、受益匪淺��！
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