有關(guān)知識是財富作文合集4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的知識是財富作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
知識是財富作文 篇1
“20xx年中國造富大學(xué)排行榜”中,北京大學(xué)憑借79人的億萬(wàn)富豪團隊,高居榜首,正是因為北大的努力培養,教會(huì )了學(xué)生無(wú)限的知識,學(xué)生們才創(chuàng )造了財富,成為了億萬(wàn)富豪,所以說(shuō),知識就是財富。
眾所周知的諾貝爾,從小就熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)知識。即使寒風(fēng)刺骨的冬天,因遲到而被罰站的他,依然站在門(mén)外聽(tīng)講師講課。最終他取得了成功,發(fā)明了火藥,從而獲得了一筆巨大的財富,世間因此多了一個(gè)獎項——諾貝爾獎。
如果當初諾貝爾不熱愛(ài)學(xué)習,不善于發(fā)現,肯定不會(huì )擁有這么多的財富,也不會(huì )有諾貝爾獎,所以知識就是財富。
美國蘋(píng)果公司CEO兼首席執行官喬布斯,是多么的聰明能干。然而這一切都歸根于他對知識的渴望,正是因為他從小到大不斷獲取知識,不斷的總結經(jīng)驗,才使他成為了一位富豪,才使得蘋(píng)果產(chǎn)品享譽(yù)全球。
如果當初他不熱愛(ài)知識,沒(méi)有總結經(jīng)驗,怎能使得蘋(píng)果產(chǎn)品人人皆知,怎能成為蘋(píng)果公司的領(lǐng)頭人,所以知識就是財富。
學(xué)習知識固然重要,但是我們一定要正確的應用知識。否則,巨額的財富不但得不到,有可能還會(huì )斷送自己的光明前途。
中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“如果知識分子線(xiàn)路錯誤,知識越多就越反動(dòng)!彼哉f(shuō),只有正當的應用知識,才能得到自己想要的。
20xx年10月16日由25歲的李俊編寫(xiě)的“熊貓燒香”病毒,曾經(jīng)使得全世界人為之震驚,然而李俊也付出了獲刑4年的代價(jià),本可以用知識獲取財富,卻因誤入歧途,走進(jìn)監獄。
如果當初他找一份好工作,現在肯定成為了一代富豪,哪能落得如此地步?
所以說(shuō),知識就是財富,但是一定要正確應用知識,這樣自己的人生價(jià)值才能得到充分的體現,否則,帶給自己的只能是滿(mǎn)身后悔。
現實(shí)生活中,不愛(ài)學(xué)習的人有很多,他們因為各種原因放棄了學(xué)業(yè),放棄了學(xué)習知識的機會(huì ),過(guò)早的步入了社會(huì ),因小利而放棄了巨額的財富,我想,他們的生活是悲哀的。
那么,就讓我們從現在開(kāi)始,努力的去學(xué)習知識,盡我們最大的'能力去完成學(xué)業(yè)。這樣,我們才能夠為國家去創(chuàng )造一筆豐厚的財富,因為知識就是財富。
知識是財富作文 篇2
財富是什么?財富是怎樣的?財富能帶給人們什么呢?這一連串的問(wèn)題,我想也只有財能解答了吧!柏敗甭,就是由“貝”和“才”組成的,“貝”,我想應該是指物質(zhì)方面的;“才”,我想是指精神方面的;這兩方面都有人追求,可是我的財富卻與眾不同。
我的財富就是書(shū)。你可以說(shuō)它是物質(zhì)方面的,也可以說(shuō)它是精神方面的,因為它給我帶來(lái)了知識,也帶給我歡樂(lè )。
書(shū)帶給我的財富是快樂(lè )。常想起小時(shí)候,我特別喜歡看童話(huà)故事,以至于吃飯都能忘記,總要媽媽來(lái)叫我。我每次看童話(huà)故事時(shí)都有不同的感覺(jué);故事情節有起伏,我的心也跟著(zhù)忽上忽下;當故事中的王子打敗噴火的惡龍時(shí),我也覺(jué)得大快人心,緊鎖的眉頭也舒展開(kāi)了;當故事中的主人公拯救了整個(gè)王國,舉國歡慶的時(shí)候,我的心情也會(huì )隨之興奮起來(lái);當公主被巫婆詛咒時(shí),我也不禁為她擔心起來(lái),同時(shí)也咒罵那巫婆的惡毒?凑n外知識書(shū)時(shí),我總喜歡把知識要點(diǎn),畫(huà)記下來(lái),重復讀記,覺(jué)得自己也變成了學(xué)識淵博的人。書(shū)帶給我的快樂(lè )是很多的,它讓我魚(yú)兒一樣在知識的海洋里遨游。書(shū)還像一個(gè)導游,我看到哪兒,它就跟到哪兒,為我解讀自然密碼,告訴我在這茫茫宇宙中,只有地球是唯一目前我們人類(lèi)能過(guò)賴(lài)以生存的家園。它告訴我:木星差占“取代”了太陽(yáng),這些“貫古今、串未來(lái)”的許多鮮為人知的事情。書(shū)還像我的一個(gè)朋友,總在發(fā)現新知識的時(shí)候第一時(shí)間和我分享快樂(lè )。書(shū)更像一個(gè)嚴厲的老師,要求我把知識記下,這使我能夠與父母“高談闊論”。雖然有些知識已被我遺忘,但總之我還是從書(shū)中獲得了快樂(lè )。
有時(shí),從書(shū)中學(xué)習知識也不是件容易的事。就好比我上次,看到一個(gè)知識點(diǎn),是說(shuō)和世界最大一次火山爆發(fā)有關(guān)的知識。我不最大這個(gè)事件,于是我查找書(shū)籍,最后“掘地三尺”,終于“功夫不負有心人”,我又多知道一個(gè)世界性大事件。雖然解決這個(gè)問(wèn)題有些難度,可我卻喜歡克服困難,尋求知識的過(guò)程。
這就是我的財富,讓我快樂(lè )的財富。
知識是財富作文 篇3
第二次世界大占期間,美國j隊開(kāi)赴前線(xiàn)。在趕了一天的路之后,大家很快就休息了。將軍和幾名衛兵巡視營(yíng)地時(shí),發(fā)現在一個(gè)角落里還有一名士兵沒(méi)有睡。走近一看,這名士兵正湊在燈旁,聚精會(huì )神地看著(zhù)手上的東西。
將軍很好奇,就走過(guò)去問(wèn)道:“你在看什么呢?”看書(shū)的士兵趕緊站起來(lái),敬了個(gè)禮回答:“將軍,我在看書(shū)!痹瓉(lái)他正看《大英百笠全書(shū)》的簡(jiǎn)寫(xiě)本。
“我上的學(xué)不多,可是我記得老師告訴我要終生學(xué)習,總有一天知識會(huì )派上用場(chǎng),所以我每天睡覺(jué)前都要看上10分鐘的書(shū)!边@個(gè)士兵接著(zhù)解釋。
“好樣的!小伙子,你叫什么名字?”將軍把書(shū)還給了他,臨走時(shí)問(wèn)!胞溈!
后來(lái),b隊來(lái)到前紅和敵人交火了。戰爭十分激烈,b隊的傷忘也很慘重。最糟糕的是隨軍醫生的清毒藥水用完了,如果不給受傷的士兵涂消毒藥水,他們的傷口極易感染,嚴重的甚至會(huì )危及生命。
正當將軍一籌莫展的時(shí)候,麥克來(lái)了。他拿了一個(gè)小瓶,瓶里有一些液體。他對將軍說(shuō):“這種東西可以給傷口清毒!睂④姲胄虐胍傻刈屲娽t試了試,結果效果很好。這樣這些液體可以暫時(shí)代替藥品,直到他們得到支援。
將軍問(wèn)麥麥克那是什么東西,麥克說(shuō):“那是一種樹(shù)的汁液。正好附近長(cháng)了很多這種樹(shù)!薄翱墒悄阍趺粗浪芟镜哪?”將軍問(wèn)!拔覐臅(shū)上看到的,我很高興我的知識可以幫助戰友!丙溈俗院赖卮鸬。
勵志感言: 麥克在艱苦的條件下仍然堅持學(xué)習,所以在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了戰友的生命。有很多人認為課堂上的學(xué)習足夠了,其實(shí)這是不對的,因為學(xué)習沒(méi)有時(shí)間和形式的限定。我們應該像麥克一樣隨時(shí)學(xué)習,這樣日積月累,知識就會(huì )變成一筆可觀(guān)的財富。
知識是財富作文 篇4
也許大家都聽(tīng)過(guò)“知識就是財富”這句話(huà),可是有多少人真的會(huì )將知識與“真金白銀”掛鉤呢?從古至今,我們所接受的思想都是知識可以改變人的命運,從沒(méi)有人將它與財富聯(lián)系在一起。而近期一項調查結果“各大學(xué)校造富”就向我們證明了這一說(shuō)法:知識就是財富。
許多具有高知識的科學(xué)家們也像我們說(shuō)明了這一觀(guān)點(diǎn)。諾貝爾制造炸藥;愛(ài)迪生發(fā)明電燈……他們在用自己的知識造福人類(lèi)的時(shí)候,同時(shí)也因自己的發(fā)明專(zhuān)利而獲得大量財富,這使得他們的晚年在安穩中度過(guò);蛟S有些人并不像他們一樣對世界有多大貢獻,但是上帝不是偏心的,他并不會(huì )因為你有巨大成就而青睞你,他是公平的,只要你付出,就會(huì )得到等同的回報。因此,無(wú)論你是誰(shuí),你都會(huì )獲得財富。
同時(shí)一些沒(méi)有知識的農民、工人也像我們證明了這一觀(guān)點(diǎn)。在當今這個(gè)科技迅速發(fā)展的階段許多工作都必須有文憑才能獲得,這就是為什么近年來(lái)家長(cháng)高度重視對孩子的教育問(wèn)題的原因。而對于那些無(wú)知識的人為了生存為了財富,他們只有比那些高才能的人付出百倍的辛苦才能使自己在這個(gè)社會(huì )立足,而獲得的財富也是少得可憐。
這對于我們當代青年也是一樣的,作為國家新一代,新希望,不僅是為了國家的未來(lái)而奮斗,更多的是為了我們自己而學(xué)習。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )里,我們只有用知識來(lái)武裝我們自己,才能安逸幸福的生活的生活。是金子還是沙礫是由自己選擇的。短暫的艱苦換來(lái)一生的安穩。而少年只懂享受的人必定會(huì )四處奔波,辛苦一生我相信每一個(gè)人都是“自私”的那么與其將來(lái)看的別人大把大把的數鈔票,為什么現在不努力呢?
沒(méi)有知識就沒(méi)有社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展;沒(méi)有知識,就不能實(shí)現人們千百年來(lái)的飛天夢(mèng)想;沒(méi)有知識,就不能使一個(gè)國家繁榮昌盛……知識就是力量,知識就是財富,知識是推動(dòng)人類(lèi)文明發(fā)展的源泉,才能夠展現自我,在實(shí)現自己人生價(jià)值的時(shí)候,獲得相應的財富,因為知識就是財富!
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