關(guān)于知識財富的作文四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的知識財富的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
知識財富的作文 篇1
最大的財富，不是金錢(qián)，不是權利，而是那一直回旋在身邊的愛(ài)。
-----題記
我是一個(gè)不幸的人。
六歲那年，雙親離異。于是，我跟著(zhù)媽媽?zhuān)≡谝粋�(gè)四處漏風(fēng)的平房，過(guò)著(zhù)一貧如洗的生活。從那時(shí)起，我的心里一直裝著(zhù)一個(gè)美麗的公主，那個(gè)公主住在雄偉的城堡，穿著(zhù)漂亮的禮服，有著(zhù)無(wú)盡的財富。而我卻生活在這棟破舊的房子里，家里沒(méi)有任何我所喜歡的玩具，我所想要的花草，我所向往的高檔商品，就連一本我所喜歡的書(shū)都不曾擁有。那時(shí)的我，以為財富就是漂亮的衣裙，就是豪華的住房，就是金錢(qián)，就是權利。然而，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我漸漸懂得，愛(ài)，就是我最大的財富。
1998年，也就是父母離異的那一年，我上了小學(xué)一年級。開(kāi)學(xué)第一天，媽媽請了半天假來(lái)參加我的開(kāi)學(xué)典禮。那時(shí)的我并不懂得，工資微薄又要撫養我的她，要下多大的決心，才舍得那半天假的工資.那時(shí)的我并不懂得，那是母親給我的一份怎樣深沉的愛(ài)。
1999年，二年級的我成為第一批加入少先隊的學(xué)生。戴上紅領(lǐng)巾的那天，媽媽做了很多我愛(ài)吃的菜，然后只是微笑地看著(zhù)我吃。那時(shí)的我并不懂得，樸素的她，要加幾天的班才能換回那滿(mǎn)滿(mǎn)一桌我愛(ài)吃的菜。那時(shí)的我并不懂得，母親愛(ài)的方式.
20xx年，我參加學(xué)校組織的演講比賽，比賽前，媽媽來(lái)到后臺，對我說(shuō)；無(wú)論怎樣，你都是媽媽的.好女兒。別怕，有媽媽在。那時(shí)的我并不懂得，一個(gè)單身母親是用怎樣的堅忍才能幫我筑起勇氣的城墻.那時(shí)的我并不懂得,母愛(ài)的堅韌.
20xx年，我小學(xué)畢業(yè)，只上了一個(gè)普通的初中。于是，我固執地認為自己前途暗淡，整個(gè)假期把自己關(guān)在家里，大有破罐破摔之勢，這時(shí)，媽媽拿著(zhù)我愛(ài)吃的水果敲開(kāi)我的門(mén)，告訴我,無(wú)論怎樣,你都是媽媽的好女兒.愛(ài)的存在方式如此的奇妙，當我們內心消極，無(wú)法正視生活時(shí)，愛(ài)似乎從我們身邊悄悄溜走,我們以為愛(ài)不在.只有靜下心來(lái)時(shí),我們才能聽(tīng)到愛(ài)的輕輕低吟，才能了解到愛(ài)從未離開(kāi)。那時(shí)的我漸漸懂得:身邊一直都充滿(mǎn)了愛(ài),充滿(mǎn)了財富.
直到今天,我都沒(méi)能成為一名優(yōu)秀學(xué)生,沒(méi)能做出值得自豪的事,但媽媽從沒(méi)失望過(guò),她一直以我這個(gè)并不優(yōu)秀的女兒為驕傲.因為有了媽媽的愛(ài)，才能讓我感受到愛(ài)的偉大；因為有了媽媽的愛(ài)，才能讓我感受到希望的動(dòng)力；因為有了媽媽的愛(ài)，才能讓我永不言棄.現在，媽媽的愛(ài)使我懂得:愛(ài)永存在心中。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成愛(ài)的河流,愛(ài)的河流貫穿了我的生活,沖刷了我的心靈,告訴我:媽媽的愛(ài),就是我最大的財富.
知識財富的作文 篇2
有人問(wèn)，知識是什么？知識又意味著(zhù)什么呢？
知識可以豐富我們的精神生活，使我們變的充實(shí)。知識也是財富，有了知識，就可以擁有財富。世界首富比爾蓋茨之所以富有， 是靠他的天賦與知識，才創(chuàng )造財富。
知識是什么？知識就是力量，美國的海倫幼時(shí)因病喪失了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)，但她并沒(méi)有向命運屈服。最后，知識使她堅強的活下去。
最后，經(jīng)過(guò)她的努力，她成為了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)者與作家。
有知識的人，會(huì )受到尊重。這是我深有體會(huì )的，我想讀者們也是吧。打個(gè)比方，在學(xué)校中，成績(jì)好的就是權力最高的，有知識的就會(huì )受到尊重；沒(méi)有知識（成績(jì)差的），不但不能受到尊重，可能周?chē)娜诉�會(huì )在背后說(shuō)他。當然了，成績(jì)差不一定就代表一切，就說(shuō)我們班吧，成績(jì)差的人倒是有一大堆，但有些人的“ 名聲”可是很大的哦，他們朋友多得數不勝數，差不多七年級七個(gè)班都是他們的好朋友，有些人還跟初二初三的人打交道！
為什么人們尊重有知識的人呢？有知識的人，通常都閱讀過(guò)大量的書(shū)籍。一些人生的道理、道德在書(shū)中都有。人類(lèi)早在幾億年前就誕生了，到現在，人們仍然在不斷學(xué)習，不斷獲取知識。知識使人們的精神文明更富足。
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。是的，學(xué)好了知識，什么都會(huì )有的。
現在我們是人生中的黃金時(shí)代，在這個(gè)黃金時(shí)代，如果不好好利用，虛度光陰后悔的將是你自己。
我想：我以上說(shuō)的大多人都是知道的，關(guān)鍵是自己，不要被任何物質(zhì)給誘惑，現在我們要知道是，學(xué)習最重要。知識，就是一切，如果因為現在的虛度光陰，漫不經(jīng)心，最后，便會(huì )一事無(wú)成，后悔莫及！
知識財富的作文 篇3
我渴望獲取知識，知識是前進(jìn)的動(dòng)力，知識可以打開(kāi)思維的枷鎖。
莎士比亞說(shuō)過(guò)"書(shū)是全世界是營(yíng)養品"。我覺(jué)得比喻地一點(diǎn)兒也沒(méi)錯。書(shū)也被老百姓比喻為"長(cháng)生果"在我看來(lái)書(shū)就是朋友，伴隨我度過(guò)365天。
創(chuàng )新得于積極，充分的思考，但大多數人總是不知不覺(jué)地沿著(zhù)以往熟悉的方向和路徑進(jìn)行思考，而不會(huì )另辟新路，這叫思維定式。
知識是智慧的泉源，我渴望獲取知識。李大釗說(shuō)過(guò)"知識是引導人們看到光用和真實(shí)境界的燈燭"。高爾基說(shuō)過(guò)"沒(méi)有知識就不可能對生活做出正確的解釋"。雨果說(shuō)過(guò)"知識是認識旅途中的糧食"。我說(shuō)"知識可以改變命運"。
知識可以改變命運，知識可以創(chuàng )造財富，知識可以陶冶情操。
我熱愛(ài)知識，熱愛(ài)學(xué)習，我要和知識一同成長(cháng)!
愿你擁有豐富的知識，用它來(lái)改變你的生活，改變你的命運!
知識財富的作文 篇4
昨天晚上吃飯的時(shí)候，兒子突然冒出一句話(huà)：“媽媽?zhuān)奂矣卸嗌馘X(qián)呢？”我不知道他說(shuō)話(huà)的用意，沒(méi)理會(huì )他，一會(huì )兒，只聽(tīng)他又問(wèn)：“家屬院中又添了輛新車(chē)，你看到了？”我才明白，小家伙原來(lái)在攀比呢。話(huà)特多的他，不一會(huì )又說(shuō)：“媽?zhuān)覀儼嘤袔讉�(gè)周托生，有的小朋友說(shuō)，他們是農村來(lái)的，家中很窮�！北緛�(lái)我不打算在這個(gè)問(wèn)題上與他探討，可是，他那么問(wèn)，我覺(jué)得他可能小腦袋中又胡思亂想了。
吃過(guò)晚飯，做了作業(yè)。我開(kāi)始了與兒子的他所謂的“談天說(shuō)地”。
“晨晨，爸爸媽媽掙的錢(qián)多少，不代表你將來(lái)就會(huì )過(guò)什么樣的生活。當然，好的生活都是人們所向往的，好車(chē)子，大房子，那不是憑空就有的。你現在把心操到學(xué)習上，有一天，知識就會(huì )在手中變成財富�！蔽疫@么跟兒子解釋?zhuān)坪跞粲兴颉?/p>
“關(guān)于那些周托學(xué)生，你應該向人家學(xué)習�！�
“為什么呀？”孩子顯然不太明白我的話(huà)。
“他們住在周托班，說(shuō)明他們家中離學(xué)校很遠，為了學(xué)到更多更好的知識，才選擇離家比較遠的學(xué)校。沒(méi)有爸爸媽媽在身邊幫著(zhù)，就學(xué)會(huì )了自己能照顧自己，從小就學(xué)會(huì )獨立。你不應該向他們學(xué)習嗎？”
“是啊，我的同桌就是周托的學(xué)生，我覺(jué)得他學(xué)習很用心的�！眱鹤舆@么回答。
“媽媽?zhuān)胰プx書(shū)了�！眱鹤右贿呎f(shuō)，一邊向書(shū)桌走去。
他提出了問(wèn)題，我刻意避開(kāi)錢(qián)的話(huà)題，這么簡(jiǎn)單地來(lái)解釋?zhuān)恢浪欠裾娴哪苈?tīng)的懂。也許需要在慢慢長(cháng)大中理解。
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