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知識就是力量四年級作文
只有贏(yíng)得知識的人才能贏(yíng)得未來(lái),小編收集了知識就是力量作文,歡迎閱讀。
第一篇:知識就是力量
讀完了一本關(guān)于鄭和下西洋的書(shū),我從他的航海經(jīng)歷中體會(huì )到:知識就是力量。
鄭和為了辨別方向, 已經(jīng)開(kāi)始把航海天文定位與導航羅盤(pán)結合起來(lái)應用,提高了測定船位、方向的精確度,如果他沒(méi)有航海知識,怎么能在大海上辨別方向?
鄭和下西洋的船隊十分龐大,那船與船之間怎么聯(lián)系呢?他們用旗幟、燈籠、銅鑼、喇叭等做為聯(lián)絡(luò )工具,這在說(shuō)明鄭和在指揮上的智慧是了不起的,真令人佩服啊!
鄭和從小就喜歡聽(tīng)祖父或父親將西洋各國的山川風(fēng)貌以及風(fēng)情民俗,而這些知識都在航海中派上了用場(chǎng)。如果他不懂西洋各國的民俗風(fēng)情,就會(huì )與那些國家格格不入,那怎么還能與那些國家進(jìn)行友好往來(lái)呢?
鄭和下西洋的地文航海技術(shù),是以海洋科學(xué)知識和航海如為依據,運用了計程儀、測深儀等航海儀器,按照航海圖、針路簿記來(lái)保證船只的航行路線(xiàn)。如果鄭合不會(huì )用這項地文航海技術(shù),那船隊就不會(huì )開(kāi)到目的地,不知道開(kāi)到哪兒去了呢!
只有掌握了各種知識的人,才能成為一代驕子。有一次吃魚(yú),由于魚(yú)很好吃我就快速吃,欲速則不達,我不小心將一小塊魚(yú)刺卡進(jìn)了喉嚨里。我急得不得了。這時(shí)候,我的弟弟——軒軒對我說(shuō):“你喝點(diǎn)醋,應該就可以把魚(yú)刺拔出來(lái)了。”我趕忙喝了好多醋,果然,魚(yú)刺一下子就拔了出來(lái)。后來(lái),我看了書(shū)才知道,醋有軟化魚(yú)刺的作用。我不由得佩服起軒軒了。
的確,知識就是力量。生活中也處處都有知識,只要我們留心觀(guān)察,就一定能夠發(fā)現。我們不僅要在生活中發(fā)現知識,在學(xué)校也要認真學(xué)好各門(mén)文化知識,這樣才能成為像鄭和那樣偉大的人。我們一定要記住一句話(huà):“只有贏(yíng)得知識的人才能贏(yíng)得未來(lái)!”
第二篇:知識就是力量
同學(xué)們,你一定羨慕神話(huà)故事中那些力大無(wú)比的人,一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無(wú)敵和英雄吧?讓我告訴你,實(shí)現這個(gè)愿望的竅門(mén),就是學(xué)好文化,掌握現代科學(xué)知識。
英國著(zhù)名哲學(xué)家培根說(shuō)“知識就是力量”。這句已被無(wú)數事實(shí)證明。
假如不懂得地質(zhì)學(xué),人們就不會(huì )知道960萬(wàn)平方公里土地下的寶藏;不懂得信息科學(xué),就會(huì )變成耳聾眼花的現代人;不懂得基因科學(xué),就不能克服遺傳障礙,滿(mǎn)足人類(lèi)生存的需要。
建設祖國需要知識,管理國家需要知識,建設好我們的學(xué)校也需要知識。沒(méi)有科學(xué)文化知識的人,難以在現代社會(huì )生存;不重視科學(xué)技術(shù)的國家,就會(huì )落后、挨打。無(wú)產(chǎn)階級革命導師馬克思為寫(xiě)《資本論》,每天到圖書(shū)館查閱資料,以致在他的座位下留下了兩個(gè)深深的腳印。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū),在他房中,柜里裝書(shū),桌上堆書(shū),床上鋪書(shū),他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。他給后人留下了9000多首詩(shī),成為我國著(zhù)名的愛(ài)國詩(shī)人。毫無(wú)疑問(wèn),他人成就與好學(xué)精神是分不開(kāi)的。
同學(xué)們,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們,趕超世界先進(jìn)國家離不開(kāi)科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從今天做起,發(fā)奮學(xué)習,向著(zhù)世界科技的高峰,一步一個(gè)腳印地攀登,攀登!
第三篇:知識就是力量
自從地球上人類(lèi),知識便萌芽在人類(lèi)的智慧中,從茹毛飲血的遠古到文明的當代,每一次社會(huì )的進(jìn)步。無(wú)不顯示出知識的巨大作用。知識的進(jìn)步,了歷史的發(fā)展,了人類(lèi)的文明。知識力量!
當前,世界上流行說(shuō)法:看、民族繁榮、富強,就看、民族的文化知識。我說(shuō)法不無(wú)道理。即使暫時(shí)還富裕,但只要它有智慧的,有知識的傳統,那就可以斷言:是有前途的。而、民族很富裕,卻供養著(zhù)一群“不學(xué)無(wú)術(shù)”之徒,其結果是可悲的。它會(huì )漸漸地衰落下去。
歷史上的唐朝之“開(kāi)元盛世”的繁榮景象。除了皇帝的開(kāi)明之外,最主要的原因是當時(shí)各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以發(fā)展。國內人才濟濟,力量強大、威震四海。
古時(shí)候,風(fēng)雨雷電等自然都被視作神的。每逢大旱,老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇,磕頭求神,聽(tīng)命道士呼鳳喚雨。在看來(lái),似乎太愚蠢可笑了,然而它正是知識而的結果,F在科學(xué)知識,人工降雨的辦法,即使遇上大旱,莊稼照樣可以長(cháng)得。“老天”也卡的脖子了。人定勝天,人們知識。
由此可見(jiàn),的繁榮、富強是離不開(kāi)知識的。
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