有關(guān)我收獲了知識作文匯總6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我收獲了知識作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我收獲了知識作文 篇1
我今天早上起床，開(kāi)始了早讀，讀了，語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)，我知道了我國的四大發(fā)明—活字印刷術(shù)、造紙術(shù)、火藥、指南針。我還讀了《伊索寓言》讀了其中的狐貍與烏鴉的故事，懂得了，人要時(shí)刻保持清醒的頭腦，不能輕易相信別人的話(huà)，遇事要動(dòng)腦分析，避免上當。
接著(zhù)我吃了早飯就去上學(xué)了，到了學(xué)校，第一節語(yǔ)文，老師講了《火燒云》我知道了，紅彤彤半子半，黃葡萄灰……這些詞語(yǔ)。數學(xué)課上我知道正方形的面積：邊長(cháng)乘邊長(cháng)，長(cháng)方形面積：長(cháng)乘寬。英語(yǔ)課上，我學(xué)會(huì )了單詞。
今天真是開(kāi)心的一天，因為我收獲了許多知識，還收獲了一個(gè)道理。
我收獲了知識作文 篇2
有耕耘，才會(huì )有收獲。我們會(huì )收獲果實(shí)，收獲成功，收獲喜悅，還會(huì )收獲有趣的故事，而我也有一個(gè)很大的收獲，就是收獲了知識。
暑假的時(shí)候，我除了寫(xiě)作業(yè)，其余時(shí)間就是玩，過(guò)得如魚(yú)得水，一天，媽媽下班回到家，神秘地對我說(shuō)：“兒子，你過(guò)來(lái)一下，我給你一樣東西�！蔽液闷娴馗^(guò)去，走近一看，原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的書(shū)——《三國演義》，我非常喜歡這本書(shū)，特別是書(shū)里的英雄人物。我高興地拿著(zhù)書(shū)，獨自坐在客廳里，如饑似渴地看起來(lái)，立刻就被書(shū)里的情節吸引住了�？粗�(zhù)看著(zhù)，就不知不覺(jué)地進(jìn)入知識的海洋，在里面盡情地遨游。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄度龂萘x》是一本歷史史書(shū)，主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國興衰的歷史。在這本書(shū)里，不僅有我們熟悉的歷史故事，如連環(huán)計、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計等，還有許多鮮活生動(dòng)的人物形象，如智謀過(guò)人的諸葛亮、勇武過(guò)人的趙云、義重如山的關(guān)羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛(ài)才的劉備，奸詐陰險的曹操，勞謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的魯肅等，一個(gè)個(gè)都栩栩如生，使人百看不厭，越看越愛(ài)不釋手。
我不僅讀出了快樂(lè )，而且收獲了知識。
我收獲了知識作文 篇3
收獲，人生之喜悅；
收獲，人間之快樂(lè )；
收獲，世間之甜蜜。
初三，我收獲了知識。在短暫的三年初中生活中有快樂(lè )，有分享，有喜悅，有悲傷......但現在已經(jīng)要結束初中生活的我還有那么多的不舍與懷念。初三，在這緊張的一年中，我收獲的是知識。
收獲是什么？收獲是老師培育的學(xué)生，有所作為；收獲是農民伯伯春天播種，秋天所得；收獲是醫生病人生命垂危時(shí)，將他從死亡邊緣救起……收獲就是付出所得的回報。
初三，我的`收獲很多，不僅是因為緊張的生活而帶來(lái)的充實(shí)，還有在題海中暢游得到的知識。所謂付出就一定有收獲。
還記得剛步入初三的我的確有些不知所措，分到實(shí)驗班的我既高興又緊張。因為只要自己不努力就會(huì )有到差班的風(fēng)險，所以我不得不努力并把精神時(shí)刻緊繃著(zhù)。在新班級的競爭的確很大，大家都不放過(guò)一點(diǎn)時(shí)間，下課時(shí)再也看不到外面奔跑同學(xué)的身影了。
初三就是這樣，有人歡喜有人憂(yōu)，讓人緊張也讓人充實(shí)。擺滿(mǎn)課桌的習題與黑板上的中考倒計時(shí)都在時(shí)時(shí)刻刻的提醒著(zhù)我們要加油要努力，要么奮斗，要么失去。這你洪戰輝鼓勵自己的一句話(huà)，他也認同沒(méi)有艱苦奮斗的精神是不會(huì )有將來(lái)的，因此他敢于向命運挑戰，不畏命運。有人說(shuō)初三是殘酷的，初三的確充滿(mǎn)了挑戰，但是只要自己努力，哪怕失敗也不會(huì )難過(guò)。
像蝸牛一樣背負著(zhù)整個(gè)家園前行，肩頭的重擔注定會(huì )耽誤他的行程，扛著(zhù)家園卻擁有無(wú)家的感覺(jué)讓我心痛，他的勵志報告感動(dòng)無(wú)數青少年也許逃避、放棄可以使我跑得飛快，但責任又讓我寧愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收獲的知識最多，因為在初三才能學(xué)到的知識，雖然有些不得不學(xué)，但學(xué)到后還是有成就感的。
我收獲了知識作文 篇4
成長(cháng)的快樂(lè )在校園里，每天和同學(xué)們一起學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)著(zhù)，在課堂上，我們爭著(zhù)，搶著(zhù)回答老師的問(wèn)題，增長(cháng)著(zhù)知識，我在孜孜不倦中成長(cháng)，在家庭生活中，偶爾會(huì )幫媽媽做家務(wù)，還會(huì )做點(diǎn)簡(jiǎn)單吃的，爸爸媽媽愛(ài)著(zhù)我們，我們在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中成長(cháng)。
成長(cháng)的快樂(lè )在奉獻之中，幫助她人收獲感動(dòng)和快樂(lè )。我在生活中，老師和媽媽經(jīng)常教育我們，要做到尊老愛(ài)幼幫助需要幫助的人，做點(diǎn)力所能及的事情，比如：在學(xué)�？吹降厣嫌屑埰�，或者是其它垃圾，我都會(huì )順手撿起來(lái)扔到垃圾桶里。每次過(guò)馬路時(shí)，遇見(jiàn)行動(dòng)不便的老人時(shí)，我會(huì )幫助她們過(guò)馬路。
在學(xué)校的這三年，我收獲了很多知識，交到了很多朋友，也讓我懂得了很多道理，每次的成長(cháng)都有收獲，不斷的成長(cháng)，不斷的收獲，我收獲到了堅強，勇敢，自立，懂事，勤勞，
成長(cháng)的過(guò)程是辛苦的，收獲的卻很多，生活教會(huì )了我們許多，慢慢前途，還有許多需要我們去經(jīng)歷，或許歡笑，或許失敗，或許風(fēng)雨
一路成長(cháng)，一路收獲，我成長(cháng)了，也收獲了。
我收獲了知識作文 篇5
——你可能會(huì )問(wèn)我，我學(xué)習怎么樣？我會(huì )回答也就一般般啦！
——首先我要想象一下今后的學(xué)習之路了。第一條上課認真聽(tīng)講，積極主動(dòng)發(fā)言，下課預習功課，積極主動(dòng)完成課堂作業(yè)，老師上課說(shuō)記錄的東西或者事情認真記錄，認真完成晚上作業(yè)。
——第二條星期天先把老師布置的兩天假期作業(yè)全部完成，也不要光想著(zhù)玩，讀好幾本課外書(shū)，比如童話(huà)類(lèi)，不是漫畫(huà)類(lèi)，看到里面的好詞好句都記錄在一種閱讀記錄卡東西里，還能加分呢！
說(shuō)到作文，這次作文我減了20分，只得了10分�！窈蟮膶W(xué)習之路一定要，努力學(xué)習，取得好成績(jì)，說(shuō)不定在學(xué)習之路上，我還能更上一層樓！
我收獲了知識作文 篇6
我的收獲，我今年九歲了，我在三一班古滎鎮實(shí)驗小學(xué)上學(xué)，我的班主任王倩老師，英語(yǔ)老師劉孟凡，謝謝你們教會(huì )了我許多的知識，謝謝你們。
還有，我的爸爸媽媽?zhuān)x謝你們，我收獲了許多的知識，在我們網(wǎng)上學(xué)習和在學(xué)校里學(xué)習，考試下課時(shí)和同學(xué)們的歡笑聲，校園里處處都有我們的歡笑聲。
我收獲了許多的知識，謝謝你們爸爸媽媽老師，我們在校園里歡唱開(kāi)心的笑容，我們的笑容在陽(yáng)光下撒下非常多的笑容，許我們學(xué)會(huì )了更多的知識。
二年級我在馬村小學(xué)上的，三年級我在古滎鎮實(shí)驗小學(xué)上，我在馬村小學(xué)上的時(shí)候，語(yǔ)文老師羅老師，數學(xué)老師楊老師，我覺(jué)得我收獲了許多的知識。
謝謝你們，我的老師，謝謝你們爸爸媽媽。我愛(ài)您們！
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