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學(xué)知識，練本領(lǐng)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)知識，練本領(lǐng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我通常使用的都是右手，看了報紙，說(shuō)左撇子右腦聰明，右撇子左腦聰明，所以我才想當左撇子練練右腦。
放暑假第一天的早晨，我來(lái)到了衛生間，用左手擠牙膏，嘿，還挺麻利的。我得意地想：看來(lái)，我還是挺厲害的，有當左撇子的潛質(zhì)！可是開(kāi)始用左手刷牙，就不那么輕松了。刷快點(diǎn)，再刷快一點(diǎn)，好像左手故意跟我作對，只能橫著(zhù)慢慢刷，上下刷就不自如了。
接著(zhù)，準備先清潔毛巾后洗臉，可是我一拿起肥皂，這小家伙就像“身上抹了油”，一會(huì )兒在地板上“溜冰”，一會(huì )兒在洗手盆里“跳水”……清潔好毛巾，我身上已出汗。我用左手洗臉時(shí)，左手好像不聽(tīng)大腦指揮，我費了好大的勁兒才洗好了臉。
漱洗完畢，該吃早飯了，我用右手端起了飯碗，左手拿起了筷子，喝了兩三口稀粥，準備夾一塊蘿卜干咸。天哪！我手中的哪里是筷子，簡(jiǎn)直就是兩根木棍！我試了好幾次，那蘿卜干像個(gè)和我慪氣的小胖子，左滑右扭，就是不讓我?jiàn)A住它�？�，總算夾起來(lái)了，我把蘿卜干送到嘴邊，“悠”地一下它竟然從筷子中間“溜”掉了！右手的粥碗也傾斜了，粥湯灑下了不少，我趕緊拿抹布擦掉�；税雮�(gè)多小時(shí)，我才把一碗粥吃完。
練字的時(shí)間到了，我用左手拿起筆，顫顫抖抖地寫(xiě)下了幾個(gè)字，可我寫(xiě)的字比草書(shū)還草，每個(gè)字都是“龍飛鳳舞”。更可怕的是，它們個(gè)個(gè)東倒西歪，仿佛被12級臺風(fēng)吹過(guò)�？墒菫榱俗兟斆�，我只好硬著(zhù)頭皮寫(xiě)下去了。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走進(jìn)房間，看了看我，疑惑地問(wèn)：“為什么字寫(xiě)成這樣了？為什么用左手寫(xiě)？”我再也忍不住了，一股腦兒把事情的原委告訴了媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“小傻瓜，想聰明靠的并不是當左撇子而是努力進(jìn)取��！”
是呀，當左撇子練練右腦，我也沒(méi)變得聰明起來(lái)，還是老老實(shí)實(shí)地用好右手，學(xué)知識，練本領(lǐng)吧！
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