關(guān)于安全知識作文10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的安全知識作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
安全知識作文 篇1
周一早上升國旗的時(shí)候,我們發(fā)現警察叔叔來(lái)我們學(xué)校了。我們都很驚奇,不由得睜大雙眼,豎起耳朵,迫切的想知道出了什么事了。
焦急的等待中,我在心中做了許多個(gè)猜想:是我們學(xué)校某個(gè)學(xué)生干了什么壞事,還是最近社會(huì )上有什么壞消息要提醒我們注意?------我真想找個(gè)朋友說(shuō)說(shuō),由于正是升旗的時(shí)候,猜想歸猜想,我只能焦急的等待。
終于等到警察叔叔上臺了,我們鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)警察叔叔說(shuō):“今天是3月26日,是全國中小學(xué)生安全教育日,今天是第17個(gè)安全教育日,今年安全教育的主題是——普及安全知識,提高避險能力。------”
哦,原來(lái)是這么回事!
安全知識作文 篇2
11月21日下午4時(shí),天氣陰沉,寒風(fēng)凜冽。我和晉中日報小記者團的小記者們再次相聚在海航燕緣大酒店,聆聽(tīng)由交警隊的王維祥叔叔為我們精心準備的精神大餐——《好習慣成就大夢(mèng)想》。
期間,臺上嚴肅認真,臺下洗耳恭聽(tīng)。小記者們一邊忙著(zhù)拍照,一邊馬不停蹄地做筆記,生怕漏掉哪一個(gè)精彩的環(huán)節。會(huì )場(chǎng)上濃厚的學(xué)習氛圍熏陶著(zhù)在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾。
王維祥叔叔是交警隊伍中的精英人物,曾多次獲得各級各類(lèi)的榮譽(yù)。今天,他用通俗的語(yǔ)言和生動(dòng)的案例,講解了最實(shí)用的交通安全知識,讓我們重新認識了交通信號和基本的交通標志。之后,他還聯(lián)系生活將“不文明現象”展示在大屏幕上,讓我們自查自省,從而認識到平時(shí)不規范駕駛車(chē)輛、過(guò)馬路的危害。這次交通安全的專(zhuān)題講座就像及時(shí)雨,為我們在座的小記者敲響警鐘,讓我們深有感觸、受益匪淺!
講座中給我印象最深的內容是:騎自行車(chē)注意的問(wèn)題——騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,不逆行;轉彎時(shí)不強行猛拐,遵守交通信號。要提前減慢速度,看清四周情況,明確手勢示意后再轉彎。而坐汽車(chē)時(shí)應注意的問(wèn)題是——坐汽車(chē)時(shí)一定要記住使用安全帶;下汽車(chē)時(shí)一定要從右側下車(chē),下車(chē)時(shí)要注意觀(guān)察車(chē)后是否有來(lái)車(chē);坐車(chē)時(shí)不要向車(chē)外探腦袋,更不要向車(chē)外扔雜物。
想想自己平時(shí)坐車(chē),從來(lái)都不系安全帶,對安全問(wèn)題掉以輕心,實(shí)在是對自己生命的不負責任,慚愧至極!聽(tīng)了今天的講座,我要嚴格自律,養成良好的習慣,為自己的安全保駕護航!我不僅要學(xué)以致用、嚴于律己,而且還要將今天的收獲與同學(xué)們分享,讓更多的小朋友甚至家長(cháng)們養成文明交通的良好習慣,為我們文明城市的創(chuàng )建貢獻力量。
這次講座讓我學(xué)到了課本以外的知識,還讓我明白了好習慣的重要性。正所謂“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運!弊屛覀兝斡洝昧晳T才能成就大夢(mèng)想!
安全知識作文 篇3
今天是11月9日,是消防安全宣傳日。下午,韓耀全的爸爸來(lái)到我們二四班,給我們上了一堂消防安全知識講座。
韓爸爸講得特別好,我學(xué)到了許多知識,比如:不能隨便打119火警電話(huà);發(fā)生火災時(shí)不要坐電梯,要走疏散通道;撤離火災現場(chǎng)時(shí)要彎著(zhù)腰,最好用濕毛巾捂住口鼻,實(shí)在沒(méi)水時(shí)可以用自己的尿;森林里不能點(diǎn)火。
我覺(jué)得韓爸爸特別帥,懂那么多的'知識。
安全知識作文 篇4
星期四,我們去新大樓四樓聽(tīng)水上安全知識講座。你可能會(huì )問(wèn):學(xué)校又不是大海,為什么要學(xué)習安全知識呢?于是,我們帶著(zhù)疑問(wèn)和好奇心去了新大樓。
一進(jìn)新大樓四樓教室,我一眼就看見(jiàn)講臺邊站著(zhù)幾位穿軍裝的叔叔,他們身邊的大屏幕上有一張圖片!那是一艘軍艦在正在海上快速航行。等我們全都坐好后。軍裝叔叔就開(kāi)始自我介紹,原來(lái)他們是吳淞海事局的官兵,今天是特地來(lái)給我們上水上安全知識講座的。
首先,一位胖叔叔向我們介紹了許多種魚(yú)類(lèi),同學(xué)們看得頭都暈了。然后胖叔叔問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們知道救生圈為什么是橘黃色的嗎?”“知道,因為橘黃色在大海上比較顯眼,能夠讓救生員在大海上更容易發(fā)現遇難的人”“因為鯊魚(yú)討厭橘黃色,能防止鯊魚(yú)的攻擊”“你們都回答的很對。因為橘黃色在茫茫大海上很顯眼,能夠讓我們援救人員更容易的發(fā)現,而且橘黃色還能防止鯊魚(yú)的攻擊,從而確保在發(fā)生海難事故時(shí)確保遇難人員的生存幾率!
然后,一位瘦叔叔來(lái)教我們海難自救方法!靶∨笥褌,你們知道海上求救電話(huà)是多少嗎?”他問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。大家積極地舉手?纱鸢竻s是笑話(huà)百出,有的說(shuō)是110,有的說(shuō)是120,有的說(shuō)是119,更可笑的是還有說(shuō)是12345。在一陣的哄笑中這位瘦叔叔說(shuō)出了正確答案:12395。為了方便記住,可以記成諧音:123救我。
最后,吳淞海事局的叔叔阿姨讓同學(xué)們上去試穿救生衣,大家爭先恐后地舉起都想上去體驗下,結果,只有四個(gè)小朋友被叫上去,可是他們不是手忙腳亂就是穿反了。而正確的穿法應該是手臂先穿過(guò)背帶,再扣上扣子。不一會(huì ),哨聲響了起來(lái),一堂活潑有趣又充滿(mǎn)知識的水上安全知識課結束了。然而課雖然是結束了,可同學(xué)們還是意猶未盡得討論著(zhù)課上學(xué)到的知識。
我聽(tīng)完后,心里在想,今天我要把課堂上學(xué)到的知識回去問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)苍谒麄兠媲白龌丶彝バ±蠋。嘿嘿…?/p>
安全知識作文 篇5
今天,學(xué)校請來(lái)了吳淞海事局的叔叔阿姨來(lái)給我們上了一節關(guān)于海上安全知識的普及課。
剛一開(kāi)始,一位胖叔叔就上來(lái)給我們提了一個(gè)問(wèn)題:救生圈為什么是桔黃色的?“因為桔黃色顯眼”,“救生員可以看得清楚,方便搜救”同學(xué)們爭先恐后地回答!斑有沒(méi)有同學(xué)知道別的答案?”叔叔笑著(zhù)問(wèn)。臺下同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ),這時(shí),五班的小劉喊道:“因為鯊魚(yú)害怕桔黃色,有利于躲避鯊魚(yú)!笔迨鍧M(mǎn)意地向他豎起了大拇指。
接著(zhù),另一位叔叔給我們講了海上存在的危險,海上危險分為自然和人為兩種。自然災害包括惡劣氣候、雷電、地震、海嘯等。人為因素占了海上事故的大部分,包括超載、酒后開(kāi)船、違反安全操作規程等等。他還給我們講了被稱(chēng)為永不沉沒(méi)的船――-“泰坦尼克號”的故事。自然災害我們沒(méi)有辦法避免,但是人為因素是完全可以避免的,真希望以后海上不再有事故,不再有災難。
兩位叔叔講完后,叔叔阿姨們拿出了新款的救生衣現場(chǎng)給我們展示了如何穿救生衣。這款救生衣藏青色的布料,上面有桔黃色的熒光片,就在大家懷疑這么個(gè)輕薄的衣服如何能讓人浮在水上時(shí),叔叔給出了答案,原來(lái)這款救生衣在接觸到水時(shí),不需半分鐘充氣閥門(mén)就會(huì )自動(dòng)找開(kāi)充氣。同學(xué)們聽(tīng)得都瞪大了眼睛入迷了,可惜現場(chǎng)沒(méi)有給我們演示如何打開(kāi),如果讓我們親眼看一下就更好了。
最后,叔叔阿姨們給我們出示了海上守則,在同學(xué)們熱烈的掌聲中這節海上安全知識普及課結束了,這節課讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識,真是受益匪淺!
安全知識作文 篇6
我相信同學(xué)們最近在電視看過(guò)許多關(guān)于食品安全問(wèn)題吧!這次的調查是爸爸提的。
近幾年,為認真貫徹執行《中華人民共和國食品衛生法》、《學(xué)校衛生工作條例》等法律法規,杜絕學(xué)校學(xué)生食物中毒等突發(fā)食品衛生安全事件的發(fā)生,保證在校學(xué)生的身體健康和生命安全,學(xué)校在日常工作中,始終把學(xué)校食品衛生安全工作作為工作的重點(diǎn),長(cháng)抓不懈,警鐘長(cháng)鳴,每年均按照上級下達的工作要求,結合我校實(shí)際,制定出詳細可行的學(xué)校食品衛生安全工作實(shí)施方案和應急預案,明確專(zhuān)人負責,平時(shí)有檢查有記載,從而保證了我校食品衛生安全工作扎實(shí)有效開(kāi)展。具體情況總結如下:
我現在網(wǎng)上下在了一個(gè)調查問(wèn)卷,然后打印了30份,作為調查經(jīng)過(guò)同學(xué)們的填寫(xiě)發(fā)現大多數同學(xué),對食品安全問(wèn)題比較了解。50%的人都把調查問(wèn)卷填對了,而其他30%的人,錯了1—5處。20%的人錯了5—10處。
經(jīng)過(guò)這次調查很明顯,對食品安全問(wèn)題了解的人有一半,不過(guò)有的對這些問(wèn)題一竅不通。
在此我向學(xué)校提出:多向同學(xué)們討論討論,關(guān)于食品安全的問(wèn)題!
安全知識作文 篇7
安全,往往是人們不能忽略的事情,每個(gè)人都把安全放在了自己心中,牢牢地記著(zhù)。但大家似乎并沒(méi)有真正做到安全,有些人甚至把生命當做兒戲。
今天上午,我們正坐在教室看著(zhù)書(shū),李老師不一會(huì )兒便走進(jìn)了教室,而她的手中,除了有語(yǔ)文書(shū),還有一垛A4紙。我的目光一直注視著(zhù)那垛A4紙,恨不得把它看出個(gè)洞來(lái)!艾F在呢,我們要做測試,很簡(jiǎn)單的,只是一些選擇題什么的!崩罾蠋煹脑(huà)把我的思緒拉了回來(lái),我回過(guò)神來(lái),看著(zhù)講臺上正在給同學(xué)們發(fā)著(zhù)測試卷的李老師!斑!”坐在我前面的劉寧望把測試卷隨手往我桌上一扔,幸虧我反應快,不然測試卷就要掉在地上了。我大概地瀏覽了一下測試卷,才拿起筆做起來(lái)。
“第一項,第三項,B選項”我一邊做著(zhù),嘴里不斷地碎碎念!罢O!這道題咋做?”我撓撓腦袋,有筆帽戳了戳坐在劉寧望旁邊的童佳怡,她猛地轉過(guò)頭,我趕緊低下腦袋,瞟了一眼在講臺上埋頭苦干的李老師,確認安全后,就輕輕拿起測試卷,用筆指了指那道我不會(huì )的題,輕聲說(shuō):“這道什么什么安全日,這道題怎么做!”她皺起眉,搖了搖頭,無(wú)奈地攤了攤手。她也不知道!我也是“醉”了!哎呀!這道題怎么做呀!
我正抓耳撓腮著(zhù),忽然聽(tīng)到李老師在講臺上大聲地說(shuō)著(zhù):“一個(gè),兩個(gè),三,四”這下我更著(zhù)急了,怎么辦呀!一種考試才有的恐懼感在我心里油然而生!肮芩!瞎蒙算了!”我干脆放棄了,隨便選了一個(gè)選項,然后爭取在最后一個(gè)之前交上去了。
第一張剛交上去,第二張測試卷就發(fā)下來(lái)了,劉寧望同學(xué)還是像以前一樣,隨手往我桌上一扔。而第二張測試卷就簡(jiǎn)單多了,剛開(kāi)始發(fā)下來(lái)的時(shí)候,李老師就大發(fā)慈悲,帶頭作了個(gè)弊:告訴我們選答案時(shí),只要選字體顏色深一點(diǎn)的。這可讓我們高興死了,所以,第二張測試卷很快就做完了。
做完測試卷,看到同學(xué)和李老師正在批閱,我心中的恐懼一下子迸發(fā)而出,希望上帝保佑,平時(shí)我也遵守交通安全,人身安全,應該不會(huì )出什么錯吧!
安全知識作文 篇8
今天下午的第二節課,我們全校同學(xué)都來(lái)到操場(chǎng),聽(tīng)來(lái)自溫嶺消防大隊的陳偉軍叔叔講的“消防安全知識講座”。
首先,陳偉軍叔叔首先向我們講了一個(gè)案例:就在幾個(gè)星期前,在澤國發(fā)生了一起火災,結果造成8人死亡,其中也包括兩個(gè)兩個(gè)兒童。為什么會(huì )造成個(gè)么多人死亡呢?答案就是:他們不懂得如何逃生。因為在火災發(fā)生時(shí),他們沒(méi)把門(mén)關(guān)起來(lái),封閉住。結果被濃煙活活嗆死了。
陳偉軍叔叔告訴我們,要是我們自己家發(fā)生火災時(shí),千萬(wàn)不能跳樓,因為跳下去的話(huà)頭部極可能會(huì )撞到一些尖銳的物品,但是我們可以把被子扔到地上,再將被子打上結,再慢慢從被子上爬下來(lái),這樣就可以安全逃生了。但是,最重要的是及時(shí)撥打119火警電話(huà)。對消防人員說(shuō)清地址、火勢大小、造成火災發(fā)生的原因、以及有多少被困人員。要是火勢小的話(huà),那可以將被子弄濕,蓋在身上,或者用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn)。但也可以躲到浴室里,用濕毛巾塞住門(mén)縫,打開(kāi)窗戶(hù),透透空氣,等待救護人員。
陳偉軍叔叔不僅教我們如何逃生,還教我們如何使用滅火器。紅色的一端表示壓力較輕,說(shuō)明不能使用。滅火器上還會(huì )標有A、B、C、D、E:A是固體滅火、B是液體滅火、C是氣體滅火、E是金屬滅火。要是滅火器過(guò)期了,還要及時(shí)跟換。
火,在給我們帶來(lái)好處的同時(shí)也會(huì )給我們帶來(lái)災難;馂氖强膳碌,烈火是無(wú)情的,它們會(huì )摧殘我們的家園和生命。所以,我們要防患于未然,千萬(wàn)要在家里配一個(gè)滅火器。平時(shí)燒完飯,要保證廚房里的煤氣已經(jīng)關(guān)了;要知道自己家里的逃生路線(xiàn);在放爆竹時(shí),要將抱住放到遠離建筑物處燃放……只有這樣,我們才能避免火災給我們帶來(lái)的危害。
為了自己,為了家人的幸福,我們千萬(wàn)要牢記住這些消防知識!
安全知識作文 篇9
自從盤(pán)古開(kāi)天,火是人類(lèi)最偉大的發(fā)明。咱們的生活離不開(kāi)火,但是如果用火不當,火就像一個(gè)惡魔,吞噬人類(lèi)的生命和財產(chǎn)。所以說(shuō)它就像一把“雙刃劍”。咱們在日常生活中應該小心謹慎地用火。只有這樣,咱們才能建造美好的家園。下面我來(lái)講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓。
還是我五歲那年。我一個(gè)人在房間里玩,無(wú)意之間看到了一個(gè)打火機,我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子使勁按了幾下,“咔嚓”一聲,沒(méi)想到竟然被我給點(diǎn)著(zhù)了,差點(diǎn)燒到我的手,我非常害怕。便把燃燒著(zhù)的打火機扔進(jìn)了垃圾桶,沒(méi)想到垃圾桶也燒起來(lái)了。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門(mén)便嚇得目瞪口呆,立即拿來(lái)了一盆清水,把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣,后來(lái)爸爸媽媽嚴肅地批評了我,告訴我:如果不及時(shí)撲滅的話(huà),后果將不堪設想。因為,火不斷地蔓延,會(huì )把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了:不是任何東西都可以拿來(lái)玩,特別是火這一類(lèi)危險物品,千萬(wàn)不能隨便玩弄。否則,失去的將是寶貴的生命。
隨著(zhù)年齡的慢慢增長(cháng),我了解了更多的消防知識,也更加明白了“水火無(wú)情”的道理。一但遇到著(zhù)火,千萬(wàn)不要慌張,一定要保持冷靜鎮定,最好早報警,牢記火警電話(huà)“119”,報警時(shí)講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人;逃跑時(shí)應用濕毛巾捂住鼻子,以免中毒;同樣也要嚴守秩序,不能爭先恐后,互相擁擠,自相踩踏,以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
每個(gè)人只有一次生命,咱們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學(xué)們,讓咱們多了解消防常識,從小樹(shù)立消防意識,爭做消防安全小衛士。
安全知識作文 篇10
今天火紅的太陽(yáng)從西邊落下,明天可以從東邊徐徐升起;小樹(shù)嫩綠的葉子枯了可以再綠;花兒謝了可以在開(kāi)……但是,人的生命卻是一去不復返了,所以,我們要珍愛(ài)生命,珍愛(ài)生命就要從身邊的小事做起。
今天下午,我們班吳老師打開(kāi)電視機,給我們播放了一些交通安全知識的圖片,我看完后,便產(chǎn)生了深深的感想
街上有些車(chē)都帖有“寧停三分,不搶一秒”的標語(yǔ)吧,可誰(shuí)能做到呢?除非是看到交警才制約一點(diǎn),可一離開(kāi)交警的視線(xiàn),又有多少人會(huì )遵守交通規則呢?還有戴安全帽的問(wèn)題,大人說(shuō)小孩子戴不戴安全帽都沒(méi)關(guān)系,反正有不罰款。難道你們戴安全帽就是為了不被罰款的話(huà),那你們就大錯特錯了,你們也不想想,安全帽那安全兩個(gè)字就是保護你的意思!你們說(shuō)小孩子不用帶安全帽,難道你們大人和小孩出了交通事故,就只有大人摔倒,難道小孩就不會(huì )了嗎?所以,我們一定要自覺(jué),只有自覺(jué)才是為生命帶來(lái)了無(wú)形的保險!
為了保證自己的生命安全,我們必須緊記交通規則,比如:
1、走路要走人行道,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),還有做好“紅燈停,綠燈行”的原則。
2、不能在馬路上玩耍,如:踢足球,追逐打鬧等等的危險游戲。
3、不能在喝酒喝到有暈暈迷迷和疲憊不堪的狀態(tài)下開(kāi)車(chē),因為這樣一不小心就會(huì )出交通事故了。
4、開(kāi)車(chē)是不能超速,超載,不然就可能剎車(chē)失靈。后果自己知道。
5、下車(chē)應先看反光鏡,沒(méi)有反光鏡的要前后看過(guò),認定沒(méi)危險才能下車(chē)……
我們的生命只有一條,人的生死并不只在于交通,但只要我們遵守國家制定的安全規則就不會(huì )有危險,不然就會(huì )白白浪費了一次寶貴的生命,那是很愚蠢的事情,所以我祝大家:“身體健康,萬(wàn)事如意。
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