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消防知識作文

時(shí)間:2021-06-03 14:20:49 知識 我要投稿

關(guān)于消防知識作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的消防知識作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于消防知識作文4篇

消防知識作文 篇1

  今天,是中小學(xué)生安全教育日。下午2時(shí)30分,鄭東新區九年制實(shí)驗學(xué)校舉行了一系列的消防知識進(jìn)校園活動(dòng)。因為我是校園小記者,韓老師就讓我去當“小小攝影師”,于是我和另外三位小記者拿著(zhù)錄像機進(jìn)行了實(shí)時(shí)跟蹤錄像。

  在道德講堂,吳參謀正在給五年級的同學(xué)們主要是講怎樣防火和怎樣預防火的內容。讓同學(xué)們明白了,在著(zhù)火的時(shí)候,我們不能不管不顧地跳下樓,而是應該拿一個(gè)濕被子或濕毛巾蓋著(zhù)身體,捂住口鼻,然后從樓梯下樓;如果身上衣服著(zhù)火了,可以在地上打滾等等,吳參謀講的通俗易懂,同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味。

  隨后,我們來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上,也同時(shí)在舉行著(zhù)消防安全的親子活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)主要是讓一年級的小朋友們了解消防的知識。主持人先對各位家長(cháng)和同學(xué)講了消防的知識,然后又舉行了幾個(gè)小游戲,最讓我過(guò)目不忘的是第二個(gè)連接水帶的這個(gè)游戲。游戲規則是這樣的:大人和小孩拿著(zhù)水帶,同時(shí)出發(fā),然后到指定位置把水帶接上,跑到終點(diǎn),最后家長(cháng)背著(zhù)孩子再重新跑回起點(diǎn)。就這樣一次次的來(lái)回跑,最后用時(shí)少的隊伍獲勝?吹剿麄冊谂艿郎夏菭帍姷男判,看到他們那堅強的表情,我真想為他們加油!

  今天真是開(kāi)心又學(xué)知識的一天,由衷的感謝學(xué)校舉行的此次活動(dòng),期盼著(zhù)此類(lèi)活動(dòng)越辦越多!同學(xué)們,你們期待嗎?

消防知識作文 篇2

  阿杜尖銳的哨聲響徹整個(gè)學(xué)校。

  然后,走廊里煙霧彌漫,角落里一小瓶煙霧彈冒出濃濃的煙霧。突然,樓梯間的紅色和灰色相輔相成,什么都看不清楚。一種刺鼻的有害氣體迅速擴散,刺激人的鼻子。學(xué)生們迅速沖出教室,用毛巾捂住口鼻,貓有秩序地向操場(chǎng)跑去。

  這是干什么?原來(lái)我們學(xué)校正在舉行消防疏散演習!

  學(xué)生們整齊地排成一行,聚集在操場(chǎng)上。樓梯里還冒出灰色或紅色的.煙霧,像一條龍在空中飛翔。

  過(guò)了一會(huì )兒,消防官兵告訴我們如何使用滅火器:首先拔出保險銷(xiāo),然后左手握住噴嘴,右手握住壓柄,對準火焰,用力按下壓柄,直到所有的火都熄滅。消防官兵講得很精彩,我們津津有味地聽(tīng)著(zhù)。隨后,他們還挑選了八名學(xué)生進(jìn)行練習。只見(jiàn)一個(gè)軍官把柴火放進(jìn)兩個(gè)鍋里,往鍋里倒了點(diǎn)汽油,然后掏出一根柴火,用打火機點(diǎn)著(zhù),頓時(shí)火光沖天,像一個(gè)綠牙怪物。然后,他把木頭扔進(jìn)了一個(gè)木盆里。一道紅光出來(lái),火焰一下子竄了五六米高,越燒越旺,連周?chē)目諝舛荚诼仙。第二個(gè)鍋也是如此。熊熊烈火在猛烈燃燒。這時(shí),消防官兵發(fā)出命令:開(kāi)始!我看到四個(gè)滅火器一起噴白色干粉,遮住了火焰。突然,火紅色的火焰消失了,取而代之的是一團白煙。煙霧越來(lái)越大,不斷擴散,很快就覆蓋了我們,就像走進(jìn)了人間仙境。過(guò)了很久,煙慢慢地不情愿地飄到空中,散了。

  這次消防疏散演習真的很有意義!

消防知識作文 篇3

  今天,我們幾個(gè)同學(xué)相約一起到了廣州兒童活動(dòng)中心參與箭牌基金資助的安全教育活動(dòng)。

  首先,有志愿者老師給我們講解了發(fā)生火災怎么樣逃生。學(xué)習完理論知識,還讓我們分成小組體驗模擬火災逃生時(shí)有濃煙時(shí)如何行走和高層逃生。體驗濃煙逃生時(shí)我覺(jué)得模擬的煙像真的煙一樣很難聞,很熏人,差點(diǎn)連安全出口指示的綠光都看不清,而且在最黑暗的地方我和別的同學(xué)失散了,我當時(shí)很想往回走,但想想可能已經(jīng)接近出口了,所以我又摸索著(zhù)匍匐前進(jìn),忽然我看到了一個(gè)白色的東西,我想應該是同學(xué)的衣服,然后白色的東西拐彎不見(jiàn)了,我可高興了,因為我斷定出口就在前方了。果不其然,我加快速度挪動(dòng)身體拐彎后就有了亮光,我拼命向前挪動(dòng),眼前豁然開(kāi)朗,出口就在面前,我勝利了!

  然后我們又體驗了模擬高層逃生。我迫不及待的讓老師幫我穿好防護服,想沖上去第一個(gè)體驗。結果已經(jīng)有很多人排在我前面了,然后我耐心的排隊等候。在等候的時(shí)候我仔細觀(guān)察前面的同學(xué)是怎樣做的。終于輪到我了,我手上抓緊上面的繩結,用腳踩著(zhù)下面繩結,一步一步往下爬,所以我很順利地到達了地面。

  后來(lái)我還跟志愿者老師學(xué)習了如何打繩結,例如有稱(chēng)人結,八字結等可以在逃生的時(shí)候用的技能。

  通過(guò)參與這次安全教育學(xué)習,我學(xué)習到一些逃生的技能,但是希望我永遠用不上,以后我們要注意防火,不能玩火,安全第一。

消防知識作文 篇4

  世界消防日那天,班主任老師告訴我們消防隊的張叔叔要來(lái)給我們講解有關(guān)消防的知識,我們聽(tīng)了高興地手舞足蹈。

  上課鈴響了,我們端端正正地坐在自己的位置上,等待著(zhù)張叔叔的到來(lái)。這時(shí),我們看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)消防制服的人走了進(jìn)來(lái),對我們說(shuō):“大家好,我是張明。這次來(lái)給同學(xué)們上課是為了讓大家深入地學(xué)習消防知識,增強大家的安全意識,并利用所學(xué)知識排除生活中的消防安全隱患!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都很高興。

  張叔叔說(shuō):“如果學(xué)校發(fā)生了火災,你們會(huì )怎么做?”張叔叔的話(huà)一說(shuō)完,一個(gè)同學(xué)就把手舉起來(lái)說(shuō):“用滅火器!”“你會(huì )用滅火器嗎?”“不會(huì )!”那個(gè)同學(xué)情緒低落地坐了下去!昂,現在我就來(lái)教同學(xué)們怎樣正確地使用干粉滅火器!”

  “第一步:使用前要將瓶體顛倒幾次,使筒內干粉松動(dòng);第二步:除掉鉛封拔掉保險銷(xiāo);第三步:左手握著(zhù)噴管,右手提著(zhù)壓把,然后開(kāi)始噴射。同學(xué)們都記住了嗎?”“記住了!

  接著(zhù),我們在張叔叔的指導下,親手操作了滅火器,大家把干粉噴到課桌上、地面上……教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲。

  不知不覺(jué),下課鈴響了,這節課讓同學(xué)們意猶未盡,多么有趣的一堂課!

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