關(guān)于消防知識作文合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的消防知識作文8篇，希望能夠幫助到大家。
消防知識作文 篇1
有一天，我上完籃球課，在院子里看到有一位阿姨和一位叔叔還有一個(gè)班班通。我不知道他們在干什么，就上前問(wèn)：“阿姨你們這是要做什么呀？”阿姨說(shuō)是消防知識培訓。不一會(huì )叔叔放起了“人民需要我”這首歌，歌的大概內容是：一片片火海詮釋我們的本色，一聲聲警笛證明我們的承諾······這首歌是描寫(xiě)了消防戰士為了人民的生命財產(chǎn)安全不怕危險英勇?tīng)奚木瘛?/p>
消防知識培訓馬上要開(kāi)始了，阿姨說(shuō)：“大家好，我姓陳，大家可以叫我陳老師�！标惱蠋熃o我們先看了一下案例，洛陽(yáng)某商場(chǎng)著(zhù)火，一次死亡了三百多人，為什么會(huì )死亡這么多人呀！陳老師還說(shuō)：“現場(chǎng)那些死亡的人，身體上的衣服和頭發(fā)都完好無(wú)損，陳老師問(wèn)：他們是怎么死的？”我搶答：他們是被煙熏死的。陳老師說(shuō)：對，他們都是被煙“嗆”死的。所以說(shuō)發(fā)生火災后，防煙嗆是第一位的�？梢詫⒁粭l毛巾對折三次，變成八層，打濕水，擰掉一半的水，這樣才能正常呼吸，然后要蹲著(zhù)行走，才能防止被煙嗆死。然后陳老師給我們介紹了三種滅火器，第一種是干粉滅火器，用于撲滅可燃液體、氣體、以及帶電設備等。第二種是二氧化碳滅火器，用于撲滅汽油、柴油、原油、瀝青等可燃氣體。第三種是泡沫滅火器用于撲滅煤油、汽油等可燃氣體。然后陳老師又問(wèn)：“家里油鍋起火怎么辦？”我們大家一起說(shuō)蓋上鍋蓋。陳老師說(shuō)：“要是還著(zhù)火呢？”那就需要用上滅火毯了。小伙伴們問(wèn)：“為什么滅火毯不會(huì )著(zhù)呢？”陳老師說(shuō)：“是因為滅火毯用了特殊的材質(zhì)，而且滅火毯的面積比較大，遮擋燃燒物時(shí)隔離了空氣的接觸，氧氣消耗完時(shí)火就滅了�！标惱蠋熡纸o我們看了很多例子，我印象最深刻的是：一位幼兒園的老師給孩子們點(diǎn)了三個(gè)蚊香，孩子在睡覺(jué)，老師出門(mén)怕孩子們跑出來(lái)，把門(mén)反鎖上了，一個(gè)小孩子把被子踢掉了，掉在了蚊香上，引發(fā)了一場(chǎng)火災，造成了嚴重的后果。事后幼兒園老師接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)了兩句話(huà)，一句是：我點(diǎn)蚊香是為了孩子們好。第二句是：我活了四十多年沒(méi)想到火災會(huì )發(fā)生到我身上。在這個(gè)故事里我們要時(shí)刻提防著(zhù)火災，不要有僥幸的心理。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)幾個(gè)小時(shí)消防知識培訓我消防知識又增加了。
消防知識作文 篇2
“雪孩子看到小白兔家冒起了黑煙，連忙向小白兔家沖去，一邊拍門(mén)，一邊扯著(zhù)嗓子大聲喊：‘小白兔！小白兔！’屋里靜悄悄的，只有黑煙在不斷地往外冒。雪孩子不顧一切地撞開(kāi)房門(mén)，抱起了睡得正香的小白兔，急急忙忙地沖出門(mén)口……”沒(méi)錯，這就是大家耳熟能詳的童話(huà)故事——《雪孩子》。
在故事中，小白兔因為沒(méi)有把柴火堆放好，從而導致胡亂堆放的柴火把火源引向火爐之外，造成了不可挽回的后果。
同樣的，在生活中，每個(gè)人都應該學(xué)習一些消防知識，以防發(fā)生火災時(shí)手忙腳亂，給自己帶來(lái)危險。
家長(cháng)應將打火機、火柴等火源放到孩子拿不到的地方，以免孩子玩耍引發(fā)火災。大一點(diǎn)的孩子，如果有必要，可以在家長(cháng)的幫助下使用引火器械。當孩子上了小學(xué)，家長(cháng)應當告訴孩子如何正確使用引火器械，并且給孩子做正確的使用示范。
如果發(fā)現火災，應第一時(shí)間就近拿身邊可以滅火的'物品來(lái)滅火，如水、沙土或者滅火器。如果是家用電器起火，應先切斷電源，再采取滅火措施。
如果火勢太大，不能撲滅，千萬(wàn)不要盲目冒險自己滅火，一定要先疏散到安全地帶，再撥打火警電話(huà)。打電話(huà)時(shí)不要驚慌失措，要保持冷靜，告訴消防隊火災現場(chǎng)的詳細地址。如果打不了報警電話(huà)，就要想辦法大聲呼喊，讓附近的人知道火災地點(diǎn)。
最后，讓我們把消防知識記在心間，一起努力防范火災發(fā)生！
消防知識作文 篇3
“消防隊”你見(jiàn)過(guò)嗎？可能你在電視上見(jiàn)過(guò)他們堅持不懈的救援，但你見(jiàn)過(guò)他們用那百折不饒的拼搏精神去訓練嗎？這一次，吳老師在全校學(xué)生中精心挑選出我們20名同學(xué)去消防中心進(jìn)行現場(chǎng)采訪(fǎng)。我很榮幸參加了這次采訪(fǎng)，心里十分激動(dòng)。
下午兩點(diǎn)，在吳老師的帶領(lǐng)下我們乘上校園班車(chē)，進(jìn)行這一次的采訪(fǎng)之路。不知為什么一路上暈頭轉腦的我分不清東西南北，過(guò)了許久我被同學(xué)叫醒�？吹轿溥M(jìn)消防中心到了，我的精神隨之好多了。只見(jiàn)幾位消防戰士站在我們的車(chē)旁，面帶燦爛的笑容迎接我們。我們分成兩組緊跟在戰士們的身后，首先映入我眼簾的是那紅白相間、造型獨特的消防車(chē)。它不但造型獨特，它肚子里裝的東西可多呢！就說(shuō)那車(chē)門(mén)都把我驚呆了，里面有消防斧、水槍、壓力表、急救藥箱、救援繩、破拆工具組等，簡(jiǎn)直就是一個(gè)百寶箱。戰士們說(shuō)：“別小看這些工具哦！在關(guān)鍵時(shí)候真是“八仙過(guò)海，各顯其能”，我們的車(chē)后半部分似乎裝滿(mǎn)了消防器材，遇到緊急情況時(shí)缺一不可��！”
接著(zhù)戰士們又給我們介紹了他們的應急速度，在聽(tīng)到警報鈴聲時(shí)1分鐘完成穿衣，疊被、系安全帶和帽子并趕到車(chē)上，聽(tīng)得我直犯傻。我們來(lái)到戰士們的宿舍，看到他們的床鋪，被子、衣服和生活用品堆放的都很整潔。反映出消防戰士們不管是工作還是生活他們都那么的盡職盡責，實(shí)在讓人敬佩。
最后我們來(lái)到訓練場(chǎng)，那是相當的壯觀(guān)。那里的房子真是奇怪，居然沒(méi)有門(mén)和樓梯，要想上去只能順著(zhù)掛在墻邊的軟梯，看著(zhù)戰士們上下自如，我們迫不及待的想試一下，但是結果可想而知，只有摔跤的丑態(tài)啦！
通過(guò)這次的采訪(fǎng)，消防戰士們那意志堅定、孜孜不倦的精神值得我們深思和學(xué)習。
消防知識作文 篇4
人們常說(shuō)，“警鐘常鳴”，可曾記得“消防之鐘”也應常鳴？說(shuō)到消防，就不得不提起那時(shí)而溫順，時(shí)而兇猛的火。我們在小學(xué)階段學(xué)了一篇神話(huà)，主人公是一位叫普甸米修斯神，那時(shí)人們沒(méi)有火光，人們過(guò)完了白天，就只能面對漆黑一片的天地，人們吃的東西也是生的，這使人們難以生存，這時(shí)心地善良的神實(shí)在看不下去了，就從天上偷渡火到了人間，人們從此能夠吃上熟的東西，能夠在黑暗中看到光�？墒菂s讓天上的神眾所皆知了，普羅米修斯卻迎來(lái)了禍害。所以，生活中，火是至關(guān)得要的，但是若不能好好利用它，生命也會(huì )被它摧毀。
在鄉下的一個(gè)小村里，有一位婦女去山上放牛，由于一天沒(méi)吃飯了，所以不顧周?chē)母刹�，在坡上烤粑粑吃，吃完后她用腳將火踩滅了，卻沒(méi)注意到還有微弱的火苗，就回家去了，過(guò)了一會(huì )兒，刮起了風(fēng)，火苗越來(lái)越大，并被吹到了其他草多的地方，婦女剛走到山腳，就看見(jiàn)山上燒起了熊熊烈火，婦女害怕叫人來(lái)滅火，怕抓去坐牢，于是就落荒而逃了，就這樣，火仍然在兇猛地肆虐著(zhù)，一片綠山一瞬間變成了紅的，之后就是黑的了。我愛(ài)綠色，我愛(ài)這有著(zhù)無(wú)限生命力，充溢著(zhù)旺盛的青春氣息的色彩。我更喜歡獨步在夏天的綠蔭中，任憑清風(fēng)輕吻我的秀發(fā)似吹動(dòng)綠揚，欣賞柳枝搖曳的飄動(dòng)，相信大多數人也和我一樣。但是，當我們在享受那一番時(shí)，是否注意一下我們興奮之余，而造成那不堪入目的后果呢？
我的父親在政府工作，他時(shí)常會(huì )到村莊去走訪(fǎng)。而他們的工作也包括保護綠林。特別是五六月份的時(shí)候，總是聽(tīng)到父親提起他們去滅火的場(chǎng)景，還有看了由綠油油的綠林變成了黑糊糊的平地，父親那種絕望的眼神。雖然他們最后還是抓住了真兇，可是這壓根治不了根，老百姓們總是缺乏消防知識，不懂如何預防災害，意識薄弱，使大自然受到侵害，也殃及自己。我們避免不了自然災害，可難道我們就不能盡量減少一些人為災難嗎？若是把大自然惹火了，那可就后患無(wú)窮了。20xx年5月 12日14時(shí)28分，這個(gè)歷史時(shí)刻已永久地銘記在了我們心中，是的，那就是大自然給我們的懲罰。
消防其實(shí)就在我們身邊，我們應該利用它的知識，使我們的明天更美好。
消防知識作文 篇5
什么叫消防，我想不是每個(gè)人都能完全回答得上來(lái)的，當然也包括我自己。今天，我的爸爸在學(xué)校里講座，使我明白了消防是什么意思，消防的意思就是救火和防火，從中我還學(xué)到了發(fā)生火災，人們都會(huì )立刻撥打119火警電話(huà)，消防叔叔也會(huì )以最快的速度趕到現場(chǎng)救火。但是總會(huì )或多或少的造成人員傷亡和財產(chǎn)損失，從電視，報紙上經(jīng)常會(huì )報道類(lèi)似的事件，那個(gè)場(chǎng)面真是慘不忍睹，火是人類(lèi)最不可缺少的東西，如果人類(lèi)缺少了火，人類(lèi)不知道會(huì )是怎么樣？假如冬天沒(méi)有火，人類(lèi)就不能取暖，如果火運用不當火將燒毀我們的財物和生命。所以。我們在學(xué)校里也是一樣，不能亂玩火，玩打火機，萬(wàn)一點(diǎn)找了樹(shù)木，后果不堪設想。
消防知識作文 篇6
火災無(wú)處不在，時(shí)刻潛伏在我們身邊，為危及著(zhù)我們的生命。為了增強大家的消防意思，學(xué)校為此邀請了市里消防大隊的隊長(cháng)，給我們進(jìn)行了消防演習。
隊長(cháng)先是給我們講了日常生活中，哪些行為是存在安全隱患。比如：電視沒(méi)看的時(shí)候應該切斷電源，否則可能會(huì )引起爆炸。煤氣用完后應該立即關(guān)緊煤氣瓶。接著(zhù)又講了火災發(fā)生時(shí)，怎么逃生，報警的時(shí)候應該說(shuō)明地點(diǎn)、情況，不能一句話(huà)“我家著(zhù)火了”就掛了電話(huà)。
最后隊長(cháng)給我們進(jìn)行了現場(chǎng)演習。當煤氣瓶著(zhù)火的時(shí)候，我們應該從煤氣瓶口的后面，用濕抹布撲滅火，然后迅速地擰緊煤氣瓶口的開(kāi)關(guān)，使用滅火器時(shí)，必須先拔掉消防栓，背著(zhù)朝風(fēng)向按住滅火器不放，直到火被熄滅了。
通過(guò)這次演習，讓我們學(xué)到了很多的消防知識，知道火災發(fā)生時(shí)如何去應付火災。同時(shí)也讓我們明白：生命只有一次，我們應該愛(ài)惜生命，共創(chuàng )美好家園!
消防知識作文 篇7
火，給我們的生活帶來(lái)方便的同時(shí)，也常常因為不正確的用火給我們帶來(lái)危險，火災是日常生活中最容易危害人們生命和財產(chǎn)安全的一種事故，全世界每年的火災高達700萬(wàn)起，死亡人數約有7。3萬(wàn)人，火災的頻頻發(fā)生，我們該如何防范呢？
當火災出現時(shí)，我們要保持沉著(zhù)冷靜，自救的同時(shí)趕緊撥打“119”火警電話(huà)，讓消防隊進(jìn)行撲救。消防車(chē)或消防艇在執行任務(wù)時(shí)，千萬(wàn)不得干擾他們施救，所有社會(huì )車(chē)輛、船只和行人必須主動(dòng)讓行。在消防員撲救火災時(shí)，應當注意這幾點(diǎn)：
一、消防隊有權使用水源；
二、所有現場(chǎng)調度事情聽(tīng)從消防隊的指揮；
三、消防員有權拆除或破壞干擾撲救行動(dòng)的設施。
如果火災真的來(lái)了，那么我們需要學(xué)會(huì )火災逃生自救。首先，在逃生的時(shí)候，千萬(wàn)不能貪圖財物，要注意，生命是最重要的，不要把逃生時(shí)間浪費在尋找、攜帶貴重物品上；其次，在逃生中最重要的是戴上防煙面罩，避免一氧化碳中毒，也可以用濕毛巾，口罩捂住口鼻，彎腰低頭前行；如果沒(méi)有出口可以逃生就尋找一個(gè)可以探頭的地方，對外進(jìn)行呼救。
為了我們的幸福家園，保障我們的生命財產(chǎn)安全，我們每個(gè)人都應該重視消防安全，正確掌握滅火知識，提高安全防范意識。
消防知識作文 篇8
今天，我們觀(guān)看了一個(gè)《消防知識教育》視頻。節目一開(kāi)始先播放了一段火災發(fā)生的場(chǎng)景，燃燒的熊熊大火把樓房少的面目全非，還有人在大火喪了命。視頻中報道了近幾年來(lái)得火災發(fā)生次數和傷亡人數。這些慘痛的教訓，大多都是人們的疏忽或小孩玩火造成的。同學(xué)們個(gè)個(gè)看的認真，聽(tīng)得仔細。講了遇到火災如何自救的知識，報警時(shí)都要說(shuō)清什么，著(zhù)火了的第一刻都要做些什么。還有著(zhù)火時(shí)，不得呼救否則會(huì )吸入毒氣。還講了很多知識，不過(guò)主要還是讓大家要防止火災的發(fā)生。通過(guò)這些教育使我們深刻認識到防火的重要性，人人都要有防止火災發(fā)生的意識。
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