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關(guān)于知識的400字作文（精選47篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于知識的400字作文，希望對大家有所幫助。
知識的400字作文 1
我有一個(gè)知識豐富的爸爸，他教我學(xué)數學(xué)時(shí)，就像小學(xué)的老師一樣。他有時(shí)嚴厲，有時(shí)溫柔。他，就是我的好爸爸，就是一個(gè)像老師的好爸爸。
一張曬黑了的`臉，一雙有神的小眼睛，肚子上有些肥肉。翻開(kāi)照片，上面的他只有嘴角微微地彎，讓人看起來(lái)不像笑的笑，對我來(lái)說(shuō)卻是最好的笑。
有一次，爸爸為了教我學(xué)數學(xué)，就和媽媽討論買(mǎi)不買(mǎi)游戲機，最終還是買(mǎi)了一部。那時(shí)候，我還小，不知道買(mǎi)游戲機是要干什么，就把游戲機當成玩游戲的了。爸爸買(mǎi)游戲機其實(shí)是給我學(xué)數學(xué)用的。剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，我還不知道呢！一開(kāi)始學(xué)數學(xué)時(shí)，我不是很有信心，爸爸就鼓勵我說(shuō)：“別灰心，你能行的。慢慢來(lái)！”一天又一天，我不斷進(jìn)步，對數學(xué)也有點(diǎn)興趣了。我沒(méi)有信心時(shí)，爸爸常說(shuō)：“你能行的！只要慢慢來(lái)，你就會(huì )喜歡上數學(xué)的！”一個(gè)月過(guò)去了，我的水平提高了，這些都要歸功于我的好爸爸，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的好爸爸。
我明白了，只要有足夠的信心，任何困難的事都能做好。這就是我那知識豐富的爸爸教給我的！
知識的400字作文 2
有人說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。但我卻覺(jué)得它是一個(gè)知識的世界，學(xué)習的海洋。自從圖行課的開(kāi)始后我不但更熱愛(ài)讀書(shū)，還有了許多讀書(shū)的方法和更多的活躍思維，這還有著(zhù)一個(gè)小故事呢!
一天老師抱著(zhù)一個(gè)錄音機來(lái)到教室，同學(xué)們立刻七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)。老師這是干什么呢?大家都莫名其妙。只見(jiàn)老師微笑著(zhù)說(shuō)：“大家把各自心中的圖書(shū)館都說(shuō)出來(lái)，不管怎么奇特只要開(kāi)動(dòng)自己的腦筋一定會(huì )想出來(lái)�！苯淌依锪⒖套兊螟f雀無(wú)聲，同學(xué)們有的皺著(zhù)眉頭，有的拖著(zhù)腦袋聚精會(huì )神的想著(zhù)。同學(xué)們用自己聰明的頭腦，想出一個(gè)個(gè)奇特的方案，令老師都大吃一驚。就是因為我們熱愛(ài)讀書(shū)，才能有著(zhù)這種奇特的絕然不同的思想。讀書(shū)好，但一定不要呆讀，要運用在生活的'每一個(gè)角落。
自從上圖行課后我懂了怎樣才能讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好。在閱讀時(shí)不僅要仔細認真，還要邊讀邊畫(huà)，把名篇佳句記下來(lái)，這樣才能積累詞匯，以后寫(xiě)作就不再愁了。正應了那句古話(huà)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
釘子是敲進(jìn)去的，時(shí)間是擠出來(lái)的。我一定要認真讀書(shū)，才能掌握更多的知識財富!
知識的400字作文 3
時(shí)侯，我不認識字，爸爸總利用他休息的時(shí)間教我認字。漫漫的，我懂得了讀書(shū)的樂(lè )趣，也漸漸地愛(ài)上了書(shū)本。在后來(lái)的幾年里，我經(jīng)常在閱讀課上和課余時(shí)間里讀書(shū)，一讀就是半個(gè)多鐘頭。
書(shū)就像一支蠟燭照亮我的學(xué)習之路，它使我增長(cháng)了許多知識。
每次去買(mǎi)書(shū)，我總是興致勃勃地跑進(jìn)書(shū)店，精心挑選，認真地看書(shū)中的`內容。當挑好一本書(shū)時(shí)，我就會(huì )把書(shū)捧到胸前，心中有說(shuō)不出的高興。
書(shū)既是我的老師，也是我的朋友。每次買(mǎi)書(shū)回來(lái)，我都要把手洗干凈，給書(shū)包個(gè)封皮，然后津津有味地讀起來(lái)，讀完后把書(shū)整整齊齊地放進(jìn)書(shū)櫥里。
書(shū)給我們帶來(lái)很多方便：工人叔叔通過(guò)看書(shū)可以生產(chǎn)出更好的產(chǎn)品;醫生通過(guò)看書(shū)可以給病人找到治病的好方法;農民通過(guò)看書(shū)可以種出更飽滿(mǎn)的糧食……其實(shí)在生活中書(shū)還帶來(lái)許多好處，只要我們能細細體味。
書(shū)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，給我們帶來(lái)那么多好處。我記得一句話(huà)：“讀史使人明智;讀詩(shī)使人聰慧;演算使人精密�！彼晕覀円Ｗo書(shū)、愛(ài)惜書(shū)、多讀書(shū)，這樣才能體會(huì )到書(shū)帶來(lái)的好處。書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的知識，書(shū)是我們的良師益友。
知識的400字作文 4
知識是一點(diǎn)一滴積累而成的，就像沙漠是由一粒一粒沙子組成的；草原是由一棵一棵青草組成的，大江是由一滴一滴水組成的……
從小學(xué)一年級開(kāi)始，我們就開(kāi)始學(xué)知識，先從“a、o、e……”開(kāi)始，再到拼音，再到漢字、詞語(yǔ)、造句、文章……
古時(shí)候被稱(chēng)為“圣人”的孔子知識淵博，拜童為師，處處學(xué)習，積累了許多知識。最終，孔子受到了天下人的敬仰。
東漢時(shí)期的張衡，處處留心觀(guān)察，積累知識，刻苦學(xué)習，還發(fā)明了“候風(fēng)地動(dòng)儀”、“水定渾象儀”、“租風(fēng)銅鳥(niǎo)”還主張渾天倫，認為天是圓的，說(shuō)出圓周率比3.16多一點(diǎn)。
前蘇聯(lián)著(zhù)名科學(xué)家伊林，重小熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡大自然，喜愛(ài)科學(xué)實(shí)驗，童年時(shí)曾仔細觀(guān)察和研究螞蟻的生活，觀(guān)察天空和星相。這一切，為他日后文藝的手法，詩(shī)一般的意境創(chuàng )作打下了基礎。一生的創(chuàng )作有《不夜天》《幾點(diǎn)鐘》《黑白》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等幾十部膾炙人口的`科學(xué)文藝著(zhù)作。
我們一定要學(xué)好一點(diǎn)一滴，為我們以后的就業(yè)打下深厚的基礎。
知識的400字作文 5
什么叫知識？桫欏說(shuō)過(guò)：“知道自己知道什么，也知道自己不知道什么，這就是真正的知識�！�
而我的眼中，知識不是為了雄辯和歡樂(lè )，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。我認為的知識和當今世界有些人認識不同。當今世界有人覺(jué)得自己椒從事體力勞動(dòng)的，知識什么的，我不需要；還有的人覺(jué)得自己是從事藝術(shù)方面的'，知識什么的我也不需要；甚至，更離譜的是，還有的人覺(jué)得知識是偉大的科學(xué)家、文學(xué)家、詩(shī)人。他們的專(zhuān)屬名詞，并不認為知識是大眾的，是所有人每天都在接觸的一樣東西。
他們的認識是正確的嗎？不，顯然不是。若是正確的，那么學(xué)生們、老師們，每天在學(xué)的、在教的，那些是什么。那些不是知識是什么？藝術(shù)生們，他們每天畫(huà)的畫(huà)，理論知識。那不都是知識嗎？體力勞動(dòng)者們日積月累的精湛的技術(shù)。那些不是知識那是什么？
俗話(huà)說(shuō)的好：“事實(shí)勝于雄辯�！泵總�(gè)人要對自己說(shuō)的話(huà)負責。知識是存在于每個(gè)人的身邊，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)無(wú)刻，我們都在接觸、學(xué)習、感悟知識的奧秘。
知識是我們生活中必不可少胡東西，使我們一輩子慢慢長(cháng)的旅程中都將用到的東西。是說(shuō)不清道不明的。
知識的400字作文 6
生活像一首歌，只有學(xué)習才會(huì )發(fā)出悅耳的音樂(lè )；人生像一本書(shū)，只有讀懂才會(huì )寫(xiě)出燦爛的輝煌；知識是一把鑰匙，只有學(xué)會(huì )使用，才會(huì )探索出無(wú)窮的寶藏！
知識是無(wú)窮無(wú)盡的，它可以讓我們探索世界的奧秘；知識是不可替代的，它可以陶冶我們情操，磨練我們的意志。在遇到困難和挫折時(shí)，知識可以讓我們樹(shù)立信心，揚起生命的風(fēng)帆，直到取得勝利。而一切的知識，皆來(lái)自于學(xué)習。
俗話(huà)說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人智慧。演算使人精密，哲理使人深刻�！敝R就像那無(wú)窮的寶藏，等著(zhù)我們去探索；知識就像一塊璞玉，需要用我們的雙手和知識的刻刀來(lái)精心雕刻，才能使它放出耀眼的光芒。
我們青少年的`心靈正在脆弱時(shí)期，只有靠知識的奧妙，才能使我們快樂(lè )的成長(cháng)。為了使自己的人生發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，體現出人生的意義，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，跟上社會(huì )的步伐。為了使自己的人生更美麗，發(fā)出耀眼的光芒，讓我們探索知識，在知識中漫游吧！
知識的400字作文 7
快要過(guò)年啦，相信大家一定希望趕緊吃餃子，過(guò)除夕夜，這些事往往不夠的，過(guò)年還有很多知識呢！
過(guò)年的第一個(gè)樂(lè )趣是人多熱鬧。我記得有一年的大年初三，剛吃過(guò)早飯不大功夫就有親友來(lái)串門(mén)，一直到晚上八九點(diǎn)鐘，客人還絡(luò )繹不絕。二姨三姨姑姥爺舅姥爺姨姥爺表舅表姨表兄表弟表姐表妹，好像全天下的親戚都在這一天聚集到一起了，中午吃飯時(shí)，至少擺了10張桌子，姥姥家五個(gè)窯洞那么老大的院子都呆滿(mǎn)了人，真有點(diǎn)摩肩接踵人聲鼎沸的樣子。令我自豪的是，我在院子里和所有的小孩比賽踢毽子，居然打敗天下無(wú)敵手。
對啦，過(guò)年就要拜年，拜年也有知識哦！
年，是春節期間的重要活動(dòng)，它與除夕夜的團圓飯一樣，是最能體現“年味”的春節習俗。在過(guò)去家庭拜年順序為一拜天地，二拜祖宗，三拜高堂。一般大年初一晚輩給長(cháng)輩拜年，祝愿長(cháng)輩福如東海、壽比南山。新年后給親戚拜年，一般的規矩是初一拜本家、初二拜岳家、初三拜親戚。在同學(xué)、同事、朋友、合作者、鄰里之間也要相互拜年。在“過(guò)年好”的`道賀聲中，拉近了心與心的距離，增進(jìn)了人與人的感情。正如古語(yǔ)所說(shuō)，拜年“以聯(lián)年誼、以敦鄉情”。
知識的400字作文 8
今天，我正在聚精會(huì )神哦寫(xiě)作業(yè)，忽然，傳來(lái)一陣“嗡嗡”的聲音，我抬頭一看一只蜜蜂正在我的對面悠然自得地哼小曲呢！我素來(lái)很怕蜜蜂，連忙叫爸爸來(lái)為我“除害”。
爸爸聽(tīng)見(jiàn)我叫他，急急忙忙地過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“什么事？”我指了指蜜蜂說(shuō)："把它弄掉，太可怕了�！卑职终f(shuō)：“看把你給嚇的，你如果不去招惹它，它是不會(huì )輕易地攻擊你的�！蔽移婀至�，說(shuō)：“為什么呢？”爸爸說(shuō)：“因為蜜蜂如果蟄了你，它屁股后面的刺就會(huì )帶著(zhù)內臟一起拉出來(lái)，它也會(huì )活不成�！蔽乙宦�(tīng)，來(lái)了興趣，說(shuō)：“讓我看看它屁股后面的刺是什么樣的吧？”“好�！�
爸爸扯了一點(diǎn)餐巾紙猛地朝蜜蜂一拈，蜜蜂還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就成了爸爸的獵物，在爸爸手中無(wú)力地掙扎。爸爸拿著(zhù)它，把它頭朝下拿著(zhù)，指著(zhù)它屁股上那一伸一縮的刺，說(shuō)：“這就是它的毒刺，只要把它拔了，蜜蜂很快就會(huì )死的�！闭f(shuō)罷，爸爸趁蜜蜂再次把刺刺出時(shí)，一拉，那刺帶著(zhù)一個(gè)黃色的'東西出來(lái)了。我問(wèn)：“那是不是它的內臟呀？”爸爸說(shuō)：“對，現在它已經(jīng)沒(méi)有抵抗能力了，把它放了吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸一松手，它就吃力地飛出去了。
我通過(guò)這件事又懂得了不少知識，原來(lái)科學(xué)真是無(wú)處不在呀！
知識的400字作文 9
11月8日天氣晴朗的日子里，我和另外三個(gè)同學(xué)代表我們舒家小學(xué)301班去滕頭參加了消防安全知識比賽。
到了那里，消防員叔叔先跟我們講了一些消防知識，比如：就寢前和外出前應檢查電器、煤氣是否關(guān)閉，煙火是否有熄滅……
接下來(lái)就是進(jìn)行一些演習比賽，第一個(gè)比賽項目是分班進(jìn)行穿消防服比賽。消防員叔叔先給我們做了個(gè)示范，我們認真地看著(zhù)，示范完后，自己再試穿了下，接下來(lái)就開(kāi)始進(jìn)行比賽，消防服好重��！但是為了爭奪第一，我們個(gè)個(gè)都咬咬牙，努力把消防服穿在身上，雖然我們沒(méi)有消防員叔叔穿的那么快，那么整齊，但是經(jīng)過(guò)我們大家相互的幫助和努力，最后每個(gè)同學(xué)還是把消防服穿在身上了。我們好開(kāi)心呀！
第二場(chǎng)比賽是每位同學(xué)和爸爸、媽媽進(jìn)行裝消防水槍比賽，輪到我們一家比賽時(shí)，我和爸爸拿消防水槍和消防管到終點(diǎn)進(jìn)行裝水槍?zhuān)瑡寢屧谄瘘c(diǎn)地方裝水管和閥門(mén)，消防員叔叔發(fā)出號令后，我和爸爸就飛快的向終點(diǎn)跑過(guò)去，到終點(diǎn)后就趕緊裝水槍?zhuān)@個(gè)比賽看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻非常的'難，但經(jīng)過(guò)我們的努力后，我們還是很快的就完成了比賽任務(wù)而且完成時(shí)間只是7秒的時(shí)間。
這次的比賽讓我知道了許多消防知識，我一定要把它深深地記在腦海里。
知識的400字作文 10
我叫陳庭桐，馬上在培新小學(xué)的生活就結束了，我們班有74名同學(xué)，還有我們敬愛(ài)的沈老師和余老師。
從小我就喜歡看書(shū)，那時(shí)候不認識字，就通過(guò)看漫畫(huà)書(shū)，去了解外面的世界，慢慢的我知道了海底的世界是什么樣子的，知道了恐龍有很多種，而且它們在很久很久以前就已經(jīng)消失了。
隨著(zhù)慢慢地長(cháng)大，我開(kāi)始學(xué)會(huì )了拼音，學(xué)會(huì )了識字，于是我看到的書(shū)更多了，也學(xué)到了很多的知識和道理�！缎〖t帽》讓我知道了不能輕易相信陌生人的話(huà)；《花婆婆》讓我知道了把世界變得更美麗是一件非常令人開(kāi)心的事；《一粒種子的旅行》使我了解了種子傳播的神奇過(guò)程；《石頭湯》的故事使我明白了只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)世界就會(huì )變得更美好……
讀書(shū)讓我認識了很多字，還讓我獲得了很多知識，更讓我懂得了很多道理，讀書(shū)是一件多么美好和神奇的事情呀！
非常高興這次被評為了讀書(shū)之星，也很感謝老師和爸爸媽媽對我成長(cháng)的`關(guān)心，以后我還會(huì )更加努力的讀書(shū)，在知識的海洋里揚帆起航。文/陳庭桐
知識的400字作文 11
2021年春節大年初一，爸爸媽媽帶我到杭州城的南宋御街玩。介紹墻上說(shuō)南宋御街是南宋時(shí)期朝皇帝出宮時(shí)行走的街道，但今天走的這個(gè)街道是新建的，只有一個(gè)玻璃房子里面保存著(zhù)原來(lái)街道的遺跡。我看著(zhù)小小的遺跡，覺(jué)得當時(shí)皇帝街道也不怎么寬嘛。御街里有許多好吃的`和好玩的，比如糖葫蘆，臭豆腐，蔥包燴兒，叫花雞等等，還有很多漂亮的小飾品和小掛件，人來(lái)人往好熱鬧啊。
我們是乘坐地鐵回來(lái)的，在一號線(xiàn)地鐵的站點(diǎn)指示欄上，我看到一個(gè)有意思的站名，叫“閘弄口”，但是我發(fā)現給這個(gè)“閘弄口”的英文名字卻是“zhalongkou”，我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)@個(gè)“弄”字是不是標錯了音呀，應該是“nong”吧？媽媽一看也覺(jué)得奇怪，不會(huì )真的標錯了吧？她正準備表?yè)P我善于觀(guān)察呢，結果一低頭掏出手機說(shuō)：還是查查百度吧。哦，一查后發(fā)現這個(gè)“弄”原來(lái)是個(gè)多音字，在當作“玩耍，把玩”的意思時(shí)，它念“nong”，而在我國的方言中，它還有“小巷，胡同”的意思，這個(gè)時(shí)候就念“l(fā)ong”（四聲）�！伴l弄口”這個(gè)詞肯定是指小巷，胡同，當然是念“l(fā)ong”啦。
哈哈，今天不但玩到了，吃到了，還“漲姿勢”啦！
知識的400字作文 12
今天下午，第三節課是由蔣欣言老媽給我們講急救知識的課。
蔣欣言老媽一到教室，同學(xué)們都很興奮。只見(jiàn)蔣老媽先拿出一個(gè)大大的人體模型，把他躺在一張白布上。然后，蔣媽再給我們放了一個(gè)視頻，看了視頻后我們才有點(diǎn)知道救人的.小知識。
蔣媽一邊地給我們介紹急救的方法，一邊動(dòng)作演示給我們看。蔣老媽告訴我們，遇見(jiàn)傷員，首先要拍拍他的肩膀問(wèn)：“喂，喂，你怎么了？”然后打110大聲呼喊：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)，這里有人要急救�！笔Y媽還告訴我們，傷員不能亂放，不能放在馬路上，不能放在石頭堆上，只能放在平坦的水泥地上或軟的泥土上進(jìn)行。只見(jiàn)她把手臂伸直雙手交叉，放在傷員心臟的地方按壓，按壓幾下后，再檢查傷員嘴里有沒(méi)有東西，如果有東西還要用手把它挖出來(lái)，再做人工呼吸，必須要連續做完五組。
接著(zhù)，蔣老媽還邀請了許多同學(xué)上臺演示。楊子沫上臺的時(shí)候，蔣老媽還表?yè)P他說(shuō)：“你力氣真大啊，一下子就把人給救活了�！�
今天的課真有意思，聽(tīng)了蔣老媽生動(dòng)的給我們上了急救知識課后，我好想自己以后能成為一名醫生。
知識的400字作文 13
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他?
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴!我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次;我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的`，他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他?俗話(huà)說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯。人們在不經(jīng)意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開(kāi)火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火，人類(lèi)才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖�？扇魏问挛锒加袃擅嫘�，人類(lèi)如果不好好使用它，就會(huì )造成嚴重的損失。每年，有多少起因為火災造成的嚴重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個(gè)警告嗎?
“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次�！钡拇_，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著(zhù)!消防安全就是生命，我們要時(shí)刻牢記：生命是寶貴的!
知識的400字作文 14
今天，是星期三，中午，羅老師把我和宋子予叫了上去，說(shuō)：“今天中午，有一個(gè)比賽，是比交通知識的，我打算讓你們兩參賽，等吃完飯，你們好好準備一下！”我們聽(tīng)了，飛快地答應了！
時(shí)間如同流水般走過(guò)，一會(huì )就到了12：20，我和宋子予來(lái)到了多功能教室，我們做到了座位上，一看桌子上的牌子，就知道我們是“粉隊”！主持人說(shuō)，今天的比賽分為三個(gè)階段“1、圖形題，2、選擇題，3、判斷題，答對加十分，答錯不扣分，答對一半加五分！”說(shuō)完比賽就開(kāi)始了！
首先是圖形題中的必答題，不一會(huì )就輪到了我們回答，我站了起來(lái)說(shuō)：“我們選擇第十三題！”老師聽(tīng)了就點(diǎn)擊了十三的那個(gè)標簽，里面出現了一個(gè)圖像，與道路上的限速標志差不多，不過(guò)這個(gè)是藍色的'！我們想了很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有想出來(lái)，便回答：“限速四十！”不過(guò)公布答案后我知道我們錯了，因為這個(gè)我們不認識的標志，不是最高限速，而是最低限速，我們打錯了，不加分！之后，就進(jìn)入了搶答環(huán)節，由于我們坐的位置，不容易被注意，但我們還是盡力的搶著(zhù)題目，一想到答案，就拍響手中的搶答拍！最后，我們以35分的成績(jì)獲得了第二名！
這次比賽，令我印象非常深刻，既豐富了我的童年，也拓展了我的知識！
知識的400字作文 15
從書(shū)中，我學(xué)到了知識，收獲了快樂(lè )。在閱讀時(shí)，書(shū)籍把我帶到了一個(gè)快樂(lè )的世界，一個(gè)知識的海洋。于是，我迷戀上了讀書(shū)，迷戀上了書(shū)里豐富的知識。
我平時(shí)最?lèi)?ài)看《小學(xué)生同步作文》、《兒童文學(xué)》、成語(yǔ)故事、寓言故事，這里面知識豐富多彩，讓我看了又看，像總是看不夠似的。這里面教會(huì )了我怎么寫(xiě)作文，怎么把作文寫(xiě)得更精彩，怎么修改作文，怎么更明確的表達文章中心。它們還教會(huì )了我做人，怎么樣理解人，怎么樣尊重人等等。我每次讀書(shū)都有迷戀其中的感覺(jué)，那快樂(lè )的滋味，像蜜一樣滋補著(zhù)我的身體，滋潤著(zhù)我的心田；那種迷戀其中的'感覺(jué)，讓我在知識的海洋里，感受到了快樂(lè )和充實(shí)。我明白了“路是走不完的，知識也是學(xué)不完的�！�
讀書(shū)除了給我帶來(lái)快樂(lè )，還讓我增長(cháng)知識，提高運用能力。在讀書(shū)時(shí)，我記下了里面許多優(yōu)美的、值得永遠欣賞的句子。有時(shí)一些句子不容易理解，我就多讀，因為“書(shū)讀百遍其義自現”，再不懂的句子，我就查字典，向媽媽請教，向老師請教，并結合書(shū)中的先進(jìn)人物學(xué)習。
除此之外，書(shū)籍豐富了我的生活也讓我收獲了榮譽(yù)。��！我不由的喊出“我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡讀書(shū)，我也樂(lè )于讀書(shū)！”
知識的400字作文 16
教室內，老師口沫橫飛地講述著(zhù)無(wú)趣的課程；教室外，枝頭上的小鳥(niǎo)用悅耳的聲音呼喚我，天上輕飄飄的云朵吸引我的思緒，草地上翠綠的幼苗向我招手。
走出教室，涼爽的風(fēng)正迎向吹來(lái)，舒緩我內心的壓力，帶走我的.恐懼和不安，為我增添了滿(mǎn)滿(mǎn)的活力。走出教室，體驗大自然的千變萬(wàn)化，與生生不息的動(dòng)植物的傳承。探索大自然，尋找生命中的精彩與奧妙，讓大家增廣見(jiàn)聞、大開(kāi)眼界，樂(lè )趣無(wú)窮無(wú)盡。
考試成績(jì)，在大自然熱烈的歡迎下被掩埋了；期末考排名，在體驗大自然時(shí)被遺忘了。人生不要太汲汲營(yíng)營(yíng)、斤斤計較于那失去的一兩分，分數并不是全部�！敖逃侨�、經(jīng)驗與自然的組合�！睂W(xué)習并不局限于教室內，聽(tīng)著(zhù)乏味的課程；教室內的教育，只是學(xué)習的一部分，真正的學(xué)習要去親近大自然，與大自然共舞后才會(huì )明了。自然界中的弱肉強食，毛毛蟲(chóng)結蛹，青蛙捕蟲(chóng)與蜻蜓的復眼，都是課本上所沒(méi)有的，要透過(guò)尋覓大自然才能了解其中的深義。
大自然，多彩多姿，令人摸不透它的底細。大自然不僅僅是大家休閑之處，也是教育學(xué)生的好地方。
知識的400字作文 17
近些年來(lái)，我們不斷遭受到酸雨的侵害，酸雨也是破壞環(huán)境的一個(gè)訊號，那么什么事酸雨呢？酸雨帶來(lái)了什么危害呢？我們一起來(lái)了解一下這個(gè)環(huán)保小知識！
酸雨是由于空氣中二氧化硫（SO2）和氮氧化物（NOx）等酸性污染物引起的pH值小于5.6的酸性降水。受酸雨危害的地區，出現了土壤和湖泊酸化，植被和生態(tài)系統遭受破壞，建筑材料、金屬結構和文物被腐蝕等等一系列嚴重的環(huán)境問(wèn)題。酸雨在五、六十年代最早出現于北歐及中歐，當時(shí)北歐的酸雨是歐洲中部工業(yè)酸性廢氣遷移所至，七十年代以來(lái)，許多工業(yè)化國家采取各種措施防治城市和工業(yè)的大氣污染，其中一個(gè)重要的措施是增加煙囪的高度，這一措施雖然有效地改變了排放地區的`大氣環(huán)境質(zhì)量，但大氣污染物遠距離遷移的問(wèn)題卻更加嚴重，污染物越過(guò)國界進(jìn)入鄰國，甚至飄浮很遠的距離，形成了更廣泛的跨國酸雨。
此外，全世界使用礦物燃料的量有增無(wú)減，也使得受酸雨危害的地區進(jìn)一步擴大。全球受酸雨危害嚴重的有歐洲、北美及東亞地區。
我國在八十年代，酸雨主要發(fā)生在西南地區，到九十年代中期，已發(fā)展到長(cháng)江以南、青藏高原以東及四川盆地的廣大地區。
知識的400字作文 18
森林銳減是一個(gè)值得我們重視的環(huán)境問(wèn)題，在我們賴(lài)以生存的環(huán)境中，森林有著(zhù)舉足輕重的地位，那么我們該如何面對森林銳減問(wèn)題呢？讓我們來(lái)了解一下這個(gè)環(huán)保小知識！
森林是人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)系統中的一個(gè)重要的組成部分。地球上曾經(jīng)有76億公頃的森林，到本世紀時(shí)下降為55億公頃，到1976年已經(jīng)減少到28億公頃。由于世界人口的增長(cháng)，對耕地、牧場(chǎng)、木材的需求量日益增加，導致對森林的過(guò)度采伐和開(kāi)墾，使森林受到前所未有的.破壞。據統計，全世界每年約有1200萬(wàn)公頃的森林消失，其中占絕大多數是對全球生態(tài)平衡至關(guān)重要的熱帶雨林。
對熱帶雨林的破壞主要發(fā)生在熱帶地區的發(fā)展中國家，尤以巴西的亞馬遜情況最為嚴重。亞馬遜森林居世界熱帶雨林之首，但是，到九十年代初期這一地區的森林覆蓋率比原來(lái)減少了11%，相當于70萬(wàn)平方公里，平均每5秒鐘就有差不多有一個(gè)足球場(chǎng)大小的森林消失。此外，在亞太地區、非洲的熱帶雨林也在遭到破壞。
知識的400字作文 19
夜空下傳來(lái)一陣陣“哈哈哈哈……”的笑聲，這是從我家傳來(lái)的。因為我家今天開(kāi)展了一個(gè)“家庭知識競賽”的活動(dòng)。老爸、老媽、爺爺、奶奶是答題人員，我是主持人和裁判員。題目設置內容是語(yǔ)文班學(xué)習的《少年中華銘》中的關(guān)于中國文化的`問(wèn)題。
我穿上了漂亮的花裙子和老媽的高跟鞋�！罢埪�(tīng)題，歷史上第一個(gè)皇帝是誰(shuí)？”我微笑著(zhù)說(shuō)，“開(kāi)始�！薄笆乔厥蓟省卑职謸屩�(zhù)說(shuō)。我眨眨眼惋惜的說(shuō)：“恭喜您，先生，您的答案完全正確，但是很可惜不能加分�！薄盀槭裁础卑职譅庌q說(shuō)�！耙驗槟`反了比賽規則，沒(méi)有按搶答器，此題作廢�！蔽覕傞_(kāi)兩手作無(wú)奈狀。這個(gè)搶答器很簡(jiǎn)單，就是玩具照相機的按鈕。接著(zhù)我又出題了：“春秋五霸都有誰(shuí)？”爸爸這回急忙先按了搶答器：“有齊桓公、晉文公、宋襄公、楚莊王、還有秦穆公�！贝鹜觐}爸爸得意的看著(zhù)我�！盎卮鹫_，加十分，其他選手也要努力喲！”
比賽的結果很快出來(lái)了，最后老媽取得了這次比賽的勝利。一等獎老媽?zhuān)团畠旱囊粋�(gè)親吻，二等獎爸爸，送女兒的一個(gè)擁抱，優(yōu)秀獎爺爺奶奶，獎勵每人一本《少年中華銘》，以備繼續努力。
月亮雙手托著(zhù)下巴在微微的笑著(zhù)投下皎潔的月光，欣賞著(zhù)我們家的知識競賽。
知識的400字作文 20
每個(gè)星期中，讓我期待的就是星期五，因為星期五有令我心花怒放的“閱讀課”。圖書(shū)館的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，令人看了眼花撩亂�！爱敗敗敗�！”��！上課了，讓我們到圖書(shū)館吸收知識吧！
到了圖書(shū)館，我一眼望去，哇！五顏六色的書(shū)海令人心曠神怡，里面的書(shū)就好像一盤(pán)豐富美味的食物，讓我吃下去了，不僅變得博學(xué)多聞，還增長(cháng)見(jiàn)聞呢！
我最近向往的書(shū)是一位小說(shuō)家——海倫·凱勒。她是一位多重障礙者，她不但雙眼失明，兩只兒朵聽(tīng)不見(jiàn)，而且她還是個(gè)啞巴。海倫·凱勒的故事讓我看得目不轉睛、津津有味，心中的奮發(fā)和佩服油然而生。她的一生，是那么的辛苦，但她努力不懈的精神卻令人贊不絕口。
圖書(shū)館中的阿姨認真負責、和藹可親，為我解說(shuō)圖書(shū)館里的規則。那里冬暖夏涼，因為夏天有搖頭晃腦的——電風(fēng)扇，它是我們的好朋友；但是“心靜自然涼”，阿姨總是告訴我們，要把這句話(huà)牢牢記在心頭�？戳藭�(shū)，心不但靜了下來(lái)，連原本滿(mǎn)頭大汗的汗珠，看了書(shū)后，也一滴滴的`消失了，彷彿徜徉在藍天碧海中。
圖書(shū)館是大家的好朋友，書(shū)是大家生命中不可或缺的生命泉源，所以我們要多多閱讀，讓大家生命中充滿(mǎn)繽紛的色彩和豐富、廣闊的視野。
知識的400字作文 21
知識是一盞明燈，它照亮了我的前程。知識讓我懂得了什么是親情，什么是真正的友誼。知識教會(huì )了我一切讓我懂得怎么樣去生活，怎么樣去對待他人。知識是天空中偉大的太陽(yáng)，它給人帶來(lái)了光明，它的光芒照射人的心靈，讓人們擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)”知識是心靈的窗戶(hù)“，的確是這樣的，我們知識足夠豐富的時(shí)候我們可以知道自己應該怎么樣與別人妥善的交流。我們擁有足夠的知識，就代表我們擁有了足夠的富有和力量。知識可以豐富我們的精神世界，讓我們的大腦可以靈活的轉動(dòng)；知識可以使我們變得聰明，聰明的大腦可以應付一切所以的的困難與挫折。當我們擁有足夠的知識，我們可以去試圖改變我們的.生活，我們可以知道這個(gè)世界上更多的事情。
曾經(jīng)聽(tīng)到一個(gè)故事，在一個(gè)國家的一個(gè)機械廠(chǎng)內，有一個(gè)重要的機器壞了，這個(gè)老板請來(lái)了一位有名的工程師來(lái)修理。這個(gè)工程師只畫(huà)了一道線(xiàn)，然后讓工人們修理。最后離開(kāi)的時(shí)候，工程師向老板索要一千美元的修理費用。老板問(wèn)道”可是你只畫(huà)了一條線(xiàn)“。于是這個(gè)工程師自然的回答道”一條線(xiàn)不值錢(qián)，但我知道在哪里畫(huà)是值錢(qián)的“。
怎么樣你有沒(méi)有被知識的力量震撼到，努力學(xué)習吧，掌握更多的知識。
知識的400字作文 22
我渴望得到知識，因為知識是實(shí)現理想的翅膀。人類(lèi)有了知識，才有了現在的一切。知識，是人腦里最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機，貝爾的.電話(huà)，愛(ài)迪生的白軹燈，愛(ài)因斯坦的相對論……這些都是用許多知識鋪墊起來(lái)的，知識是連接一切成功的橋梁。
知識要從哪里來(lái)吶？知識不是說(shuō)說(shuō)就可以的，要靠大量的積累，閱讀，時(shí)間才能擁有知識，我們小學(xué)生獲取知識的主要途徑就是多讀課外書(shū)，我在這里說(shuō)的課外書(shū)可不是漫畫(huà)，而是對我們小學(xué)生有益得書(shū)，例如文學(xué)類(lèi)，傳記類(lèi)，散文類(lèi)等等。多讀書(shū)不行，還要讀好書(shū)。光是讀書(shū)還遠遠不夠，我們還需要理論結合實(shí)踐，實(shí)踐是實(shí)現理想的階梯，陸游的詩(shī)里這樣寫(xiě)到：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。告訴我們知識只有在理論結合實(shí)踐的前提下，才能運用的貼切，生搬硬套書(shū)上的理論是行不通的，豈不聞趙括紙上談兵之害？現在，我們就要多積累知識，為以后有用，多一些知識，就能多一分成功的機會(huì )，大家都熟知的諸葛亮，足智多謀，許多方面知識都知道，地理天文無(wú)所不通，人文形勢無(wú)所不曉，這就和他多積累各方面的知識有很大的關(guān)系。我們多積累知識不會(huì )有什么害處，我渴望得到知識，知識能打開(kāi)知識海洋之門(mén)。
同學(xué)們，讓我們共同努力吧！
知識的400字作文 23
今天我去了許多的地方，大盤(pán)山藥用植物園、溪下路農家樂(lè )、孔氏家廟、浙八味特產(chǎn)城，每個(gè)地方都特別有意思，每個(gè)地方都是學(xué)知識的地方。
我們先去大盤(pán)山植物園，里面有杭白菊、合歡等各種植物，我們跟著(zhù)導游姐姐學(xué)了這些植物種起來(lái)的方法，還學(xué)了這些植物有什么用處。然后我們去了農家樂(lè )，在這里，我們和老師一起打雞蛋、切西紅柿，我還拿著(zhù)鍋鏟去幫忙翻炒了菜，老師在邊上告訴我們該怎么做，要怎么樣小心......我們每個(gè)人都去體驗了，大家都很開(kāi)心。我們又去了孔氏家廟，里面有一個(gè)很高很大的孔子的.雕像，我還偷偷去摸了孔子的腳，老師說(shuō)：“這叫沾沾才氣�！庇形唤憬銕覀冏x《論語(yǔ)》，原來(lái)孔子說(shuō)過(guò)這么多的話(huà)，有些我已經(jīng)學(xué)過(guò)了，“知之為知之，不知為不知，是知也�！本褪钦f(shuō)：“知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的�！边�有好多的話(huà)我沒(méi)有學(xué)過(guò)。最后，我們去了藥材城，里面有好多的藥材：白術(shù)、玄參、靈芝......還有很多的動(dòng)物標本吶，狼、豪豬、羊......這簡(jiǎn)直就是一個(gè)博物館嘛。這里果然是學(xué)知識的地方。
原來(lái)學(xué)知識不僅是在課堂上學(xué)的，還可以在很多地方學(xué)。
知識的400字作文 24
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全的營(yíng)養品�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻一點(diǎn)兒也不錯。書(shū)也被老百姓喻為人的“長(cháng)生果”。在我看來(lái)書(shū)就是個(gè)，伴隨著(zhù)我度過(guò)365天。
我愛(ài)看書(shū)。媽媽也時(shí)常給我買(mǎi)書(shū)。在我的小書(shū)柜中放著(zhù)許多我愛(ài)看的書(shū)：《魯濱遜漂流記》、《城南舊事》、《故鄉》、《湯姆·索亞歷險記》等等。每當做完，我都會(huì )從小書(shū)柜拿書(shū)來(lái)讀。在讀文藝書(shū)籍時(shí)，我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的；在看漫畫(huà)書(shū)時(shí)卻是津津有味；讀中外名著(zhù)時(shí)如癡如醉。
爺爺經(jīng)常對我說(shuō)，寫(xiě)作文離不開(kāi)對課外書(shū)的閱讀。我想：爺爺說(shuō)的`話(huà)太有了。要想把作文寫(xiě)好，就得打破千篇一律的模式，不落俗套。作文應該表達真情實(shí)感，有感有發(fā)，以情感人。開(kāi)始寫(xiě)時(shí)離不開(kāi)對課外書(shū)的借鑒，它的方法。慢慢地只有浸透著(zhù)心血和汗水的創(chuàng )造，才可以打動(dòng)人心，具有撼人心魄的力量。
讓我們打開(kāi)知識的枷鎖，讓知識放飛，刺進(jìn)每一個(gè)人的心中。多讀書(shū)能增長(cháng)知識，多讀書(shū)才能使人進(jìn)步。因為我們知道，只有讀過(guò)書(shū)的人，他的人生才會(huì )像鉆石一樣閃爍光芒。人正是在不斷地從書(shū)中如饑似渴地汲取，才能茁壯。
不要壓迫，放開(kāi)地去讀書(shū)吧，你的人生才會(huì )更加美好。
知識的400字作文 25
當前，世界上流行這樣一種說(shuō)法：看一個(gè)國家、一個(gè)民族是否繁榮、富強，就看這個(gè)國家、這個(gè)民族的人民文化知識水平。我認為這種說(shuō)法不無(wú)道理。即使一個(gè)國家暫時(shí)還不夠富裕，但只要它有智慧的人民，有重視知識的傳統，那就可以斷言：這個(gè)國家是有前途的'。而如果一個(gè)國家、一個(gè)民族目前很富裕，卻供養著(zhù)一群“不學(xué)無(wú)術(shù)”之徒，其結果必然是可悲的。它一定會(huì )漸漸地衰落下去。
歷史上的唐朝之所以形成“開(kāi)元盛世”的繁榮景象。除了皇帝的開(kāi)明之外，最主要的原因是當時(shí)各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以充分發(fā)展。國內人才濟濟，國家力量強大、威震四海。
古時(shí)候，風(fēng)雨雷電等自然現象都被視作神的行為。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇，磕頭求神，聽(tīng)命道士呼鳳喚雨。在今天看來(lái)，這些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是沒(méi)有知識而導致的必然結果�，F在我們有了科學(xué)知識，有了人工降雨的辦法，即使遇上大旱，莊稼照樣可以長(cháng)得很好�！袄咸臁币膊荒芸ㄎ覀兊牟弊恿�。人定勝天，就是因為人們有了知識。
由此可見(jiàn)，國家的繁榮、富強是離不開(kāi)知識的。
知識的400字作文 26
在一個(gè)天氣晴朗的下午，我和爸爸準備去買(mǎi)好玩的象棋。
在去買(mǎi)象棋的路上，我問(wèn)爸爸：“象棋是怎么玩的？”爸爸說(shuō)：“我來(lái)教你一個(gè)口訣吧！“我問(wèn)：“什么口訣��？”爸爸說(shuō)：“別急聽(tīng)我說(shuō)，“馬”走“日”，“象”走“田”，“車(chē)”“炮”走直路，吃子“炮”翻“山”�！皩ⅰ痹凇熬艑m”轉，“士”只走斜線(xiàn)。小“卒”攻過(guò)河，可橫可向前�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，原來(lái)象棋也跟數字一樣有口訣呀！”爸爸說(shuō)：“對呀，數字有乘法口訣，象棋也有口訣。象棋還有些詞語(yǔ)，如馬后炮，過(guò)河卒子，棋逢對手，舉棋不定，棋輸一著(zhù)。不說(shuō)了我們到了�！蔽液桶职仲I(mǎi)了十元的小象棋。買(mǎi)完了后馬上回家開(kāi)始玩了。一開(kāi)始，我吃了爸爸的一個(gè)炮和一個(gè)相。我驕傲了。爸爸一個(gè)下馬威吃了我的帥。下一局開(kāi)始了，我吸取了上一次的教訓，我認真的和爸爸下，爸爸偷偷吃了我一個(gè)車(chē)，這時(shí)在一旁觀(guān)棋的叔叔在旁邊大聲的吵鬧，說(shuō)：“這樣走不對，那樣走有誤�！蔽野职指嬖V他：“觀(guān)棋不語(yǔ)真君子�！彼�(tīng)后就默不做聲了。我也學(xué)了一句關(guān)于象棋的名言。
最后我改變了思路，悄悄的.吃了爸爸的將，我贏(yíng)啦！
我今天玩的真開(kāi)心。學(xué)的知識還真不少。
知識的400字作文 27
人們都說(shuō)：“書(shū)，是通往知識海洋的鑰匙�！苯裉煳揖秃痛蠹艺f(shuō)一說(shuō)我收獲的知識。
知識一：數學(xué)
在奇妙的數學(xué)世界里，我認識了奇妙的阿拉伯數字、奇形怪狀的圖形……我讀過(guò)《李毓佩數學(xué)童話(huà)集》《奇妙的“9”》等圖書(shū)。我在書(shū)海中學(xué)習，在那生動(dòng)有趣的畫(huà)面里，我仿佛看見(jiàn)了不愛(ài)算數的小老虎在瘦猴的幫助下喜歡了算數，9不僅可以加減乘除還可以破解余數、循環(huán)小數和幾何三角。所以，我收獲了不少數學(xué)的知識。
知識二：語(yǔ)文
在有趣的語(yǔ)文樂(lè )園里，我認識了許許多多名人：我在百草原與魯迅結緣，在僻靜的街頭與蕭紅擦肩而過(guò)，在歌樂(lè )山的文化廣場(chǎng)上，與冰心一同觀(guān)看“小桔燈”塑像，又與朱自清遠看父親的背影，又一同落淚，還與豐子愷一起欣賞《護生畫(huà)集》……我發(fā)現了生動(dòng)形象的`漢字就是我們喜怒哀樂(lè )的控制者，我收獲了一肚子的好詞和佳句，這就是名著(zhù)的力量！
知識三：英語(yǔ)
在神奇的英語(yǔ)天地里，我結識了和漢語(yǔ)一樣奇妙的語(yǔ)言——英語(yǔ)。在這里，我刻苦鉆研，努力學(xué)習，終于在去年的英語(yǔ)歌大獎賽上得了冠軍。
我收獲的知識可真多！
知識的400字作文 28
以前，唐朝大詩(shī)人杜甫說(shuō)了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”；顏真卿也說(shuō)過(guò)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的朋友�！笔前�！書(shū)對我們太重要，沒(méi)有書(shū)就像小魚(yú)失去了水，沒(méi)有書(shū)就像小苗失去土壤，沒(méi)有書(shū)就像人失去了太陽(yáng)?
如果沒(méi)有書(shū)，那世界真得失太可怕，沒(méi)有理想，沒(méi)有希望。
浙中書(shū)店，是書(shū)的海洋，哪里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，數不勝數，讓人眼花繚亂，不知從何入手，剛開(kāi)始只是隨意亂翻，后來(lái)，我學(xué)習《走遍天下書(shū)為侶》這篇文章以后，我徹底改變以前想法，書(shū)不是壞蛋，它是知識引路人，讓我學(xué)到許多知識，有些書(shū)讓人百看不厭。
多讀課文既能寫(xiě)好作文，也能學(xué)到別的`知識，書(shū)像輪船，游在濤濤時(shí)間的海洋里。
正因為有書(shū)，我們的地球才變得那么漂亮；正因為有書(shū)，我們的世界才會(huì )那么和諧、安靜?
從那以后，我開(kāi)始孜孜不倦看書(shū)，功夫不負有心人，書(shū)終于讓我獲得許多成績(jì)，全年級第三和奧數一等獎，我想這來(lái)自書(shū)吧!
今后，不管何時(shí)何地，書(shū)肯定會(huì )成為我忠實(shí)的朋友。
知識的400字作文 29
10月28日下午，天氣格外晴朗，我期待了兩個(gè)星期的日子終于到了。今天，我們要去市紅十字會(huì )應急救護培訓基地學(xué)習急救知識和技能。
我們乘坐大巴來(lái)到目的地。首先，市紅十字會(huì )的志愿者向我們講解了紅十字運動(dòng)的起源、工作職能及組成部分。
從他的介紹中，我知道了每年5月8日為世界紅十字日，那鮮紅的紅十字代表著(zhù)人道、博愛(ài)、奉獻的`精神。隨后，我們開(kāi)始了實(shí)踐操作，第一項是心肺復蘇術(shù)。志愿者向我們介紹了心肺復蘇術(shù)的操作流程，還進(jìn)行了模擬急救。
其次，志愿者還教授我們創(chuàng )傷救護的四項技能：止血、包扎、固定、搬運。在學(xué)習止血包扎時(shí)，志愿者給我們演示了三角巾頭部包扎法、攪棒包扎法等。最后，我們進(jìn)行了實(shí)踐操作。
在志愿者的細心指導下，我們學(xué)得很用心，每個(gè)人都掌握了這些急救技能。
時(shí)間過(guò)得很快，一下午的學(xué)習很快就到了尾聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)意猶未盡。沒(méi)有參加這次活動(dòng)前，我根本就不知道紅十字會(huì )是干什么的，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去了解它。通過(guò)這一下午的學(xué)習，我深有感觸：紅十字會(huì )真了不起，我要傳承它的精神，做個(gè)有愛(ài)的人。真心謝謝小記者總團能讓我參加這么有意義的活動(dòng)！
知識的400字作文 30
汶川發(fā)生八級地震，給四川同胞帶來(lái)了許多傷痛。
我們已經(jīng)體會(huì )到了地震帶來(lái)威力，那我們怎樣才能知道地震即將來(lái)臨了呢？我查閱了有關(guān)資料，比如：地下水有異常，當巖層受力變形時(shí)，地下水往往產(chǎn)生一些異�，F象。井水翻花冒泡，忽升忽降，無(wú)雨水變渾，變色變味又難聞。因此，發(fā)現異常不要驚慌，先要報告地震部門(mén)。動(dòng)物異常，鴨子不肯下水，魚(yú)兒在水面上活蹦亂跳，雞犬不寧。氣象異常，天氣發(fā)生昏暗，有地聲與地光。從地震區人們感受來(lái)看，從地震到房屋破裂，一般約有十幾秒鐘的預警時(shí)間。
我們知道了地震前兆，我們怎樣把損失降到最低點(diǎn)？居住平房的.人員要打開(kāi)門(mén)窗提高警惕。感到地面有震動(dòng)及時(shí)逃離房屋。居住在樓房的人員要提前有所準備。如果遇到地震不要采取跳樓，坐電梯等避震行為，緊急伏在床下，小跨間或蹲伏在兩個(gè)桌子中間狹小空間，待地震后迅速撤離。
所以我們應該要加強學(xué)校老師和同學(xué)的培訓，開(kāi)展學(xué)校和家庭的緊急避險，撤離與疏散的演練活動(dòng)。
當然我們不希望有自然災害，如果自然災害突如其來(lái)時(shí)，我的這些小知識可以給大家帶來(lái)希望，帶來(lái)預防。
知識的400字作文 31
我的爸爸曾經(jīng)告訴過(guò)我一個(gè)關(guān)于天氣的小知識，他說(shuō)：“刮西風(fēng)的時(shí)候，就意味著(zhù)要下雨�！倍�，爸爸的話(huà)也得到了證實(shí)。就在幾天前的'晚上刮起了西風(fēng)，隨后，就下了一場(chǎng)傾盆大雨，把好多的玉米都刮倒了。
今天的天氣預報說(shuō)要下雨，果然，下午刮起了西風(fēng)，天也有一點(diǎn)陰。
可是這西風(fēng)刮了一會(huì )，非但沒(méi)有下雨，反而太陽(yáng)還出來(lái)了。我有點(diǎn)納悶，爸爸不是說(shuō)刮西風(fēng)就會(huì )下雨的嗎？我心想。但是，我也沒(méi)管它，就去寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)完作業(yè)，我不經(jīng)意的朝窗外看了一眼。風(fēng)刮的很大，可是陽(yáng)光也很強烈，它們好像在比賽誰(shuí)的威力大似的，誰(shuí)也不服輸�，F在，我開(kāi)始有點(diǎn)懷疑爸爸說(shuō)的是否正確。
后來(lái)，我斷定一定是爸爸說(shuō)錯了，可是那為什么前幾天刮西風(fēng)就會(huì )下雨呢？我的心里不禁有些矛盾。過(guò)了一會(huì )，爸爸回來(lái)了，我趕忙跑上前去問(wèn)他：“爸爸，你不是說(shuō)刮西風(fēng)就會(huì )下雨嗎？可是今天也刮了西風(fēng)，為什么沒(méi)有下雨呢？”也許是我像“十萬(wàn)個(gè)為什么”太煩了，也許是爸爸今天上班太累了，他漫不經(jīng)心的回答到：“也許等一會(huì )就下了吧！”然后就去洗澡了。我對他的態(tài)度感到很不滿(mǎn)意。
唉，今天到底會(huì )不會(huì )下雨呢？
知識的400字作文 32
知識就像是一片無(wú)邊無(wú)際的海洋，讓你看得眼花繚亂。知識猶如一艘船，載著(zhù)我們在知識的海洋里遨游；知識就像一座寶藏，讓我們在知識的海洋里自由自在的探索，發(fā)現；知識就像一片綠色的草地，讓你在這片草地上生活得無(wú)拘無(wú)束。在這個(gè)世界上，我收獲了知識，收獲了快樂(lè )。
記得有一次，我和媽媽去逛街，媽媽一會(huì )兒給我買(mǎi)衣服，一會(huì )兒又給我買(mǎi)鞋子，還買(mǎi)了一個(gè)我最喜歡的.玩具，我們一起玩，玩的可開(kāi)心了！我們走到商店里面的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“買(mǎi)哪個(gè)好��？”我說(shuō)：“我買(mǎi)那個(gè)�！蔽覀兙偷搅艘患业昝胬锩娴臅r(shí)候，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)屹I(mǎi)那個(gè)好了，你可以幫我買(mǎi)一下嗎？”媽媽說(shuō)：“可以，媽媽給你買(mǎi)一雙鞋子。你要多買(mǎi)一雙，你看這雙鞋子是多么的漂亮��！我們要好好的保護它，它才會(huì )讓你感到更舒服的�！蔽覀兙偷缴痰昀锩媪�。媽媽給我買(mǎi)了鞋子。
我們走到了一家店面里面，媽媽說(shuō)：“這雙鞋子是好東西��！媽媽給你買(mǎi)一雙吧！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)屹I(mǎi)，這雙鞋子是好東西的�！眿寢尵徒o我買(mǎi)了一雙，我看了一眼就喜歡上了它，媽媽買(mǎi)了一雙，我就喜歡上了它。
知識就像是一片無(wú)邊無(wú)際的大海，讓你看得眼花繚亂，這就是知識的海洋，讓你看得眼花繚亂，這就是知識的海洋。
知識的400字作文 33
今天下午我閑著(zhù)沒(méi)事的時(shí)候突然想起昨天晚上看的新聞大求真，說(shuō)用醋泡雞蛋會(huì )變成彈力球，我要眼見(jiàn)為實(shí)一下。
與稀釋的鹽酸泡鮮雞蛋的反應現象是差不多的，雞蛋皮的主要成分是碳酸鈣，與鹽酸或醋酸反應后會(huì )生成二氧化碳，雞蛋首先沉入杯底，反應發(fā)生后二氧化碳會(huì )吸附在雞蛋皮使得雞蛋產(chǎn)生浮力而升起到液面，等到二氧化碳釋放完后，雞蛋沉入杯底，周而復始，非常有趣。
用一個(gè)杯子放在桌上，我放了半杯醋，把雞蛋放進(jìn)醋里，讓它泡著(zhù)。過(guò)了半小時(shí)，雞蛋竟冒出了許多小泡泡，就像汽水瓶開(kāi)時(shí)的'泡泡一樣。雞蛋上有層白色霧一樣的東西，還有些是紅色的。第二天，我發(fā)現雞蛋上有些裂痕，蛋有些地方比昨天白了許多，也開(kāi)始變軟了。第三天，雞蛋變得更軟了，像個(gè)彈力球。再看看，白色的蛋幾乎全露了出來(lái)，如果仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，醋少了一些，我想大概是被蛋寶寶喝掉了吧！第四天，蛋已經(jīng)全白了，很滑很滑。我頓時(shí)發(fā)現雞蛋變大了，醋也少了。用手抓起來(lái)，真是股醋味��！第五天，蛋一樣是那么大，摸起來(lái)像牛奶一樣滑。我把雞蛋捧在手里，啪的一下雞蛋破碎了，我的手上都是雞蛋。真可惜��！
知識的400字作文 34
什么叫知識？桫欏說(shuō)過(guò)：“知道自己知道什么，也知道自己不知道什么，這就是真正的知識�！�
而我的眼中，知識不是為了雄辯和歡樂(lè )，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。我認為的知識和當今世界有些人認識不同。當今世界有人覺(jué)得自己椒從事體力勞動(dòng)的，知識什么的，我不需要；還有的人覺(jué)得自己是從事藝術(shù)方面的，知識什么的我也不需要；甚至，更離譜的是，還有的人覺(jué)得知識是偉大的科學(xué)家、文學(xué)家、詩(shī)人。他們的專(zhuān)屬名詞，并不認為知識是大眾的，是所有人每天都在接觸的一樣東西。
他們的認識是正確的嗎？不，顯然不是。若是正確的，那么學(xué)生們、老師們，每天在學(xué)的、在教的，那些是什么。那些不是知識是什么？藝術(shù)生們，他們每天畫(huà)的畫(huà)，理論知識。那不都是知識嗎？體力勞動(dòng)者們日積月累的精湛的`技術(shù)。那些不是知識那是什么？
俗話(huà)說(shuō)的好：“事實(shí)勝于雄辯�！泵總�(gè)人要對自己說(shuō)的話(huà)負責。知識是存在于每個(gè)人的身邊，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)無(wú)刻，我們都在接觸、學(xué)習、感悟知識的奧秘。
知識是我們生活中必不可少胡東西，使我們一輩子慢慢長(cháng)的旅程中都將用到的東西。是說(shuō)不清道不明的。
知識的400字作文 35
時(shí)間過(guò)得如飛一樣快，新的一年又來(lái)到了，而我今年卻過(guò)了一個(gè)不一樣的新年。而是在深圳過(guò)的'，在這新的一年里我學(xué)到了很多知識。
一天中午，我們在吃午飯時(shí)，大媽說(shuō)：“我們下午去看電影吧�！蔽液偷艿芗乳_(kāi)心又激動(dòng)，說(shuō)：“好啊，好��！”大媽又說(shuō)：“好，那我就買(mǎi)三張票�！�
我們吃完了，我去床上睡一會(huì )兒覺(jué)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，大媽過(guò)來(lái)叫我起床。我心想：我不想離開(kāi)暖和的被子，算了還是起來(lái)。大媽說(shuō)：“走吧，去看電影�！蔽覀儞Q好鞋，乘著(zhù)電梯到了樓下。大媽把電動(dòng)車(chē)騎過(guò)來(lái)，我們坐著(zhù)車(chē)到了電影院門(mén)口。不過(guò)，看一下時(shí)間，我們到樓上影院。我們取好了電影票，就進(jìn)入了放映大廳。時(shí)間剛剛好，電影剛剛開(kāi)始放。
突然一名警察說(shuō)了一些知識，比如：遇到了壞人怎么辦，如果有人來(lái)敲門(mén)……我聽(tīng)了這些知識后，屏幕上播放了一段這樣的視頻，我們看了這些視頻，才恍然大悟，知道了以后如何保護自己。
電影結束了，我們排著(zhù)隊走出了電影院。我走在回家的路上，就在想這些知識要把這些知識背下來(lái)，以后好知道遇到壞人該怎么辦。
知識的400字作文 36
你知道紅十字的起源嗎？不知道吧！它的起源是亨利杜南先生，在一場(chǎng)戰爭時(shí)，他看見(jiàn)我方4萬(wàn)多人被遺忘在戰場(chǎng)上。為了挽救他們的生命，他建立了紅十字。
如果成人昏迷不醒可以在他耳朵邊叫：“喂！你怎么啦！”如果是嬰兒，則輕輕的拍打腳跟。搶救者還要打開(kāi)氣道，先把他（她）的領(lǐng)扣、領(lǐng)帶、圍巾等解開(kāi)。同時(shí)清楚傷病者鼻內的污泥、土塊、鼻涕、嘔吐物等。方法是怎樣的呢？ 讓我告訴你吧！用手指把他（她）的嘴巴張開(kāi)，再把嘴中的雜物清除出去。
舌會(huì )厭阻塞氣道，所以要用仰頭舉頦法。仰頭舉頦法：先一手把傷病者前額下壓，使其頭部后仰，另一手的食指和中指靠近頦部的.下頜骨下方。還有按壓胸部平位、行胸外心臟擠壓也可以�？梢园央p手重疊，壓著(zhù)胸部，用手掌的下部按壓制定位置。
人工呼吸：用拇指食指捏閉患者鼻孔，然后吸氣盡力張嘴，緩慢吹氣兩口，每次一秒以上。
總結起來(lái)：1輕拍呼喊試其反應。2、高聲呼救。3、保護頭頸。4、擠壓30次。5、仰頭舉頦。6、人工呼吸。7、檢查脈搏
所以，我們要讓更多人參與學(xué)習當中，讓死亡和受傷率減少。
知識的400字作文 37
森林火災是森林最危險的敵人，所以我們要把危險到最小。
那作為我們小學(xué)生能做些什么？我想應該先是從我們自己做起，嚴格的遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火。并且要做好森林防火宣傳員的'工作，走進(jìn)各自的村莊，和保護森林的叔叔阿姨門(mén)一道，宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預防。我要向各位叔叔阿姨們呼吁：林防火人人有責。森林防火貴在預防！
森林火災會(huì )給森林帶來(lái)危害，具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，傷害林內的動(dòng)物，而且還降低了森林的更新能力，引起土壤胡貧瘠肯破壞森林涵養水源作用，甚而導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類(lèi)在制服森林火災上，卻依然未取得長(cháng)久胡進(jìn)展。
大家要知道一棵大樹(shù)可造千萬(wàn)根火柴，可是一根火柴就可以燒掉整個(gè)森林。
我們可以把一些標語(yǔ)放在森林里，比如“小小的煙頭不算大，森林景觀(guān)它吞下�！薄耙豢脴�(shù)木十年才成樹(shù)，一根火柴瞬間可毀樹(shù)�！薄捌G葉匯成萬(wàn)頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海�！�
知識的400字作文 38
大家都知道月亮吧!你們知道一些關(guān)于它的知識吧!不知道嗎?我來(lái)告訴你們好嗎?
你們看月光，其實(shí)是反射的太陽(yáng)光，它是地球的衛星，環(huán)繞地球轉，地球又自轉，這中間平均每18年就有29次地球置身在月亮和太陽(yáng)中間，太陽(yáng)光正好被擋住不能射到它身上。它的'影子就不見(jiàn)了，好像被吞蝕了，這種現象叫月食。還有，地球上的人終生只能看到月亮的正面，見(jiàn)不到月亮的反面，同學(xué)們知道這是為什么嗎?我告訴你吧!因為月亮是地球的同步衛星，即它繞地球旋轉的周期和地球自轉的同期相同。
只是我們一直講嫦娥奔月，吳剛砍桂，大鬧天宮……所以才讓月亮那么神密。
下面我們讓月亮自己說(shuō)說(shuō)，最笨的運動(dòng)員在它身上運動(dòng)成績(jì)會(huì )怎樣?你們好，我是月亮，我來(lái)說(shuō)一下一個(gè)非常糟糕的跳高運動(dòng)員跳高會(huì )怎樣?因為我的吸引力相當于地球的1/6，的以他輕輕一躍，就會(huì )有奧運會(huì )上最好的成績(jì)。
月亮還有很多很多知識，我就不說(shuō)了。想知道，去網(wǎng)上查吧!下次再見(jiàn)!拜拜了!
知識的400字作文 39
在民間有這樣一則公益廣告，一個(gè)小男孩在一個(gè)并不富裕的家庭里生活，有一次老師上課時(shí)說(shuō)一定要做一件力所能及的事，也表現出孝順這個(gè)字的含義。男孩回到家中思考了許久，突然快聽(tīng)你傳來(lái)一陣斷斷續續的咳嗽聲，男孩急忙躲在墻角偷看，原來(lái)是奶奶在咳嗽，正當她準備上前慰問(wèn)的時(shí)候，只見(jiàn)媽媽從廚房里走出來(lái)，端著(zhù)一盆水對年邁的奶奶說(shuō)您老了泡泡腳吧，有益身心健康，奶奶說(shuō)謝謝你啊。說(shuō)著(zhù)又咳嗽了幾聲，姐姐媽媽熟練的那個(gè)毛巾放出來(lái)來(lái)洗澡，因為這是熱水，還有于皮膚接觸的關(guān)系，慢慢熱得滿(mǎn)頭大汗，不停的抹著(zhù)額角的。等洗完腳媽媽從客廳走出來(lái)時(shí)，然后學(xué)著(zhù)媽媽端著(zhù)一盆水走了出來(lái)，也說(shuō)有益身心健康。媽媽見(jiàn)了抑制不住內心的感動(dòng)與興奮，便是又哭又笑，看起來(lái)年輕了許多。變異是又哭又笑。
爸爸把男孩洗腳的'支持拍攝下來(lái)，掛在臥室的墻上，其實(shí)這一普通的知識表現出了孝心。再簡(jiǎn)單的知識，只要被注入了愛(ài)和孝心，就會(huì )有無(wú)限的動(dòng)力，還能感染其他人盡孝，就這樣，每個(gè)人都盡了孝，就會(huì )產(chǎn)生極大的影響。是啊，如果每個(gè)人盡一份孝世界，該是多么美好��！
知識的400字作文 40
新年里，街巷燈火輝煌，人們的臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。孩子們也很高興“穿上新衣服，戴上新帽子，每個(gè)人都開(kāi)心、快樂(lè )、幸福，每個(gè)人都為新年的到來(lái)而高興……”
小明今年得到了很多壓歲錢(qián)。他一大早就起床，邀請一些孩子去買(mǎi)鞭炮。他們選擇了去，最后選擇了一個(gè)叫“掃炮”的`鞭炮。他們覺(jué)得這個(gè)鞭炮扔在外面會(huì )發(fā)出響聲，很好玩。過(guò)了一會(huì )兒，他們來(lái)到小區里一個(gè)偏僻的地方，發(fā)現有個(gè)井蓋(其實(shí)是小區里的化糞池)。其中一個(gè)孩子跑上前，擦了把槍?zhuān)舆M(jìn)了井蓋。他們只聽(tīng)到一聲巨響，井蓋彈起，把孩子當場(chǎng)撞倒。其他孩子哭著(zhù)跑來(lái)跑去。這時(shí)小區保安的叔叔來(lái)了，發(fā)現了這個(gè)情況，馬上聯(lián)系了120。過(guò)了一會(huì )兒，救護車(chē)來(lái)了，和幾個(gè)穿白衣服的醫生護士一起下了車(chē)，但被撞倒的孩子已經(jīng)奄奄一息，父母傷心欲絕。
這件事讓我明白鞭炮是一件非常危險的事情。孩子們最好不要玩。如果非要玩，必須有父母陪同，在指定地點(diǎn)出發(fā)。小區內化糞池附近也要有明顯的警示標志，因為化糞池會(huì )產(chǎn)生可燃氣體，一旦接觸到火源，會(huì )強烈爆炸，造成極大的危害。
知識的400字作文 41
一個(gè)美好充實(shí)的學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了我們將迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這段時(shí)間里，我就像一株小苗，不斷吮吸著(zhù)書(shū)本帶來(lái)的營(yíng)養，茁壯的成長(cháng)著(zhù)學(xué)到了許多知識。
在語(yǔ)文課上，我進(jìn)一步的了解了毛澤東偉大的情懷，詩(shī)人的風(fēng)采;知道了讀書(shū)重要性與許多名言警句;通過(guò)《落花生》這一課，我明白了我們要像花生，因為它是有用的，不是偉大丶好看的東西 ，而且人要做有用的'人，不要做偉大丶體面的人。
在數學(xué)課上，我們對“認識更大的數”做了進(jìn)一步的了解，學(xué)習了線(xiàn)段丶射線(xiàn)與直線(xiàn)的認識，學(xué)會(huì )了用兩個(gè)字母表示線(xiàn)段時(shí)，可以分別從兩個(gè)端點(diǎn)讀起，有兩種讀法;用兩個(gè)字母表示射線(xiàn)時(shí)要從端點(diǎn)讀起，只有一種讀法;用兩個(gè)字母表示直線(xiàn)時(shí)有兩種讀法，用一個(gè)小寫(xiě)字母表示直線(xiàn)時(shí)有一種讀法。
在英語(yǔ)課上，我們又學(xué)習了許多新的單詞，對字母組合發(fā)音有更多的認識。
我清楚的記得媽媽給我講過(guò)：著(zhù)名文學(xué)家臧克家說(shuō)過(guò)不句話(huà)：“讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠;讀書(shū)好似耕耘，汗水流的多，收獲更豐滿(mǎn)�！笔前�！在我們學(xué)習的道路上，只有你比別人更加勤奮丶刻苦，才能走到別人的前頭，先爬上最高的山峰，才能到達成功的彼岸！
知識的400字作文 42
這是我第一次參加海都小記者的實(shí)踐活動(dòng)，當媽媽告訴我活動(dòng)內容是學(xué)習急救知識時(shí)，我就開(kāi)始期待了。
來(lái)到大禮堂，一眼就看到活動(dòng)主題：人人學(xué)急救，急救為人人。沒(méi)一會(huì )兒活動(dòng)就開(kāi)始了，“有請晉江市醫院急救科張醫生！”話(huà)音剛落，一位身穿白色大卦的男醫生大步流星地走上臺，為我們詳細講解“如果有人在你面前突然昏倒，你該怎么辦？”
張醫生告訴我們，心肺復蘇先首先要觀(guān)察環(huán)境，確認周?chē)踩缶涂梢詫?shí)施救援了。我豎起小耳朵專(zhuān)心地聽(tīng)，生怕錯過(guò)哪個(gè)環(huán)節，張醫生的講解不但專(zhuān)業(yè)而且風(fēng)趣，他講的每個(gè)心肺復蘇的`步驟我都牢牢記在心里。
聽(tīng)完講解自然是要體驗一把了，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，把手舉得老高，我也特別想試試，但很遺憾只有兩名同學(xué)幸運地完成實(shí)操。
今天的活動(dòng)非常有意義，不但學(xué)到了能“救命”的急救知識，還收獲了許多歡笑，在這種“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的快樂(lè )氛圍中，我吸收了更多知識。我想，今后我若遇到了突然昏倒的人，我會(huì )用我今天所學(xué)到的急救知識“拯救”他們。
知識的400字作文 43
同學(xué)們，火災是四大災害之一。你掌握滅火技巧了嗎？現在，回到生活中來(lái)。
每個(gè)人家里最有可能發(fā)生火災。首先，旅行的時(shí)候，把燈關(guān)掉，把煤氣關(guān)掉，把所有能發(fā)電的都關(guān)掉。第二，我們在家的時(shí)候，禁止玩火。任何可燃物質(zhì)都非常危險，不能觸摸。連一點(diǎn)小火都沒(méi)有，因為如果家里沒(méi)有大人，點(diǎn)起小火，可能會(huì )形成熊熊大火。孩子控制不了火，把火變成火。第三，你不能在家燃放煙花爆竹，否則可能會(huì )引起火災！第四，如果燃氣灶上的油鍋著(zhù)火了，請不要用水滅火。如果用水滅火，火勢會(huì )越來(lái)越大。蓋上蓋子滅火，或者關(guān)掉氣源，用滅火器滅火。
大家一定要記住，遇火不要慌，冷靜思考！
那么，學(xué)生們有沒(méi)有想過(guò)如果你著(zhù)火了怎么辦？如果是這樣的話(huà)，就不能跑，因為這樣只會(huì )讓火越燒越旺。正確的做法是在地上打滾，這樣才能把火撲滅。
如果你家著(zhù)火了，你應該告訴爸爸媽媽?zhuān)皶r(shí)滅火。如果你住在高樓里，你應該在逃跑的時(shí)候走樓梯。如果火在樓下，地板很低，可以順著(zhù)窗戶(hù)附近的`水管滑下去，直到滑到地上。萬(wàn)一你家樓下著(zhù)火了，不要爬水管。先打119報告火災具體位置，用濕毛巾捂住口鼻，等待消防官兵。
同學(xué)們，相信你們已經(jīng)學(xué)到了很多消防知識，一定要掌握！
知識的400字作文 44
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽曳浅Ｏ矚g看書(shū)，自然也喜歡逛書(shū)店。逛書(shū)店非常好，可以讓你長(cháng)知識。
今天是周末，我寫(xiě)完作業(yè)，便踏上了去書(shū)店的路程。走到書(shū)店，哇！好多書(shū)呀，使我眼花繚亂。我不知看哪本好。我挑了一本我最?lèi)?ài)看的《動(dòng)物世界》，里面的內容精彩極了！我知道了大熊貓也是有肉性的，大熊貓是哺乳動(dòng)物�！秳�(dòng)物世界》這本書(shū)非常好這本書(shū)非常好。只要我去書(shū)店，我就一定會(huì )去看他。因為他里面講的'都是動(dòng)物，而我又最喜歡動(dòng)物，所以和他有了不解之緣。
看過(guò)這，我又看了些作文書(shū)。作文書(shū)也很好，可以讓你開(kāi)闊作文的視野。作文很廣泛的。有很多很多的內容，每一篇都會(huì )有一段精彩的內容。作文多么偉大呀！學(xué)語(yǔ)文就要寫(xiě)作文，考試也要寫(xiě)作文。所以我建議大家要多看作文書(shū)，寫(xiě)作文的時(shí)候好有內容呀！
作文書(shū)要多看，科學(xué)之類(lèi)的書(shū)也要多看呀！比如：我就喜歡《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)。里面的內容更為精彩。內容就不必多說(shuō)了，肯定會(huì )給你們長(cháng)知識的！
書(shū)，多么偉大呀！想增長(cháng)知識就要多看書(shū)，多逛書(shū)店。書(shū)是多了，可你回看嗎？所以我建議大家每天都要讀書(shū)，讀好書(shū)。
逛書(shū)店，真給我增添了不少的知識呢！
知識的400字作文 45
暑假來(lái)了，想必同學(xué)們都會(huì )去玩吧！你有沒(méi)有想過(guò)利用暑假的時(shí)間來(lái)學(xué)習呢？不光光是學(xué)課本知識！在玩耍中也要學(xué)習！
放假了，我喊著(zhù)要媽媽帶我去西安玩，到了西安，我去了我一直想去的賽格商城，那里的瀑布非常的美，正當我要在瀑布池邊拍照時(shí)，感覺(jué)天上在下小雨，一看是瀑布噴的水，為什么瀑布會(huì )向外面噴水呢？它明明底下有水池接大水流��！我問(wèn)爸爸，爸爸卻沒(méi)有回答我。我想來(lái)想去，我還是決定去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢�，還不如去查百科全書(shū)呢！我來(lái)到圖書(shū)館，東跑跑西跑跑，好不容易才找到了百科全書(shū)這一類(lèi)，我挨個(gè)看呀看，終于找到一本能解答我問(wèn)題的那本書(shū)了，我靜靜的坐在那兒看書(shū)，不一會(huì )兒傳來(lái)了吵鬧的聲音，打擾我安靜的看書(shū)了，感覺(jué)好煩，圖書(shū)館服務(wù)員來(lái)治理他們的吵鬧，啊，我終于找到了！原來(lái)是因為：瀑布的水流很大，因此它的.力度也很大，到水池中以后，就會(huì )彈出來(lái)，所以在水池邊可以淋到小雨！我找到了這個(gè)題的答案，回家高高興興的把這個(gè)原理告訴爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屆看味颊f(shuō)我像個(gè)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這一次卻說(shuō)，我卻幫他們解答了問(wèn)題！我很厲害吧！
玩耍中也是能學(xué)到知識的，你能告訴我你在玩耍中學(xué)到了什么嗎？快來(lái)和我分享吧！
知識的400字作文 46
暑假，老師帶我們來(lái)到體育館，觀(guān)看了一次有趣的科普展。
走進(jìn)體育館，我看到好多稀奇古怪的景象。咦，那是什么呀，一個(gè)水龍頭源源不斷的流出水來(lái)，卻沒(méi)供應給它水管的接頭。我看見(jiàn)介紹，才知道水里隱藏著(zhù)一根透明的水管。��！原來(lái)那根水管才是供應水龍頭里的水吶，這叫“無(wú)源之水”。我最喜歡的是“海市蜃樓”。我站在一米外，朝前面看，有一個(gè)彈簧懸在空中，我好奇地伸出手去摸，竟什么也摸不到，那就是“海市蜃樓”��！
我又看見(jiàn)有一扇很大的屏風(fēng)。上面有很多奇特的圖案，最引人注目的是一個(gè)大腦袋上有兩個(gè)人，下面寫(xiě)到這幅有9張臉，據說(shuō)全找到的'智商有180。我好奇地區看，不少老師也來(lái)。唉，我只找著(zhù)三張臉，而我們的語(yǔ)文老師馬老師在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，不一會(huì )兒便找著(zhù)9長(cháng)臉，真不愧是老師！
還有很多好玩，有趣的東西，我一路走走停停，說(shuō)說(shuō)笑笑，看同學(xué)們在用手觸摸大話(huà)筒“怒發(fā)沖冠”；聽(tīng)同學(xué)們彈電子琴的“哆來(lái)咪”；感受同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我的收獲真的很多。
依依不舍地走了，我想科學(xué)的進(jìn)步真是特別快，越來(lái)越讓我著(zhù)迷了。也讓我們知道有些事情不能太迷信，要相信科學(xué)，科學(xué)能帶領(lǐng)我們探索許多未知的秘密。
我覺(jué)得這次科普展很有意義。
知識的400字作文 47
今天，老師叫我們做一個(gè)小實(shí)驗，老師先拿出了兩個(gè)沒(méi)吹空氣的氣球，再拿出自己做成的天秤，天秤有一根黃色的木棍子，還有一條紅紅的線(xiàn)綁在木棍的正中央，老師最后拿了一個(gè)需要的道具雙面膠。
老師先把雙面膠貼在了木棍的兩邊然后把兩個(gè)沒(méi)有吹空氣的氣球黏在了天秤的`兩邊。結果發(fā)現了兩個(gè)沒(méi)吹空氣的氣球一樣重。
接著(zhù)老師請了位同學(xué)上臺去吹氣球，那位同學(xué)手輕輕的捧著(zhù)氣球鼓起的腮幫子，用盡全身的力氣使勁吹，但是他還是沒(méi)辦法把氣球吹得大大的。
老師又請了一位同學(xué)上臺去吹氣球，那位同學(xué)手捧著(zhù)氣球輕輕松，松輕而易舉地就把氣球吹得比“自己的還大一倍的氣球�！�
最后，老師把吹好的氣球用橡皮筋綁了起來(lái)。
然后老師又把吹好的氣球和沒(méi)吹好的氣球粘在了上面，這次啊，兩邊的重量不一樣，我們看了，非常不可思議。第一個(gè)實(shí)驗后老師又叫我們玩憋氣，游戲開(kāi)始了，同學(xué)們閉上了嘴巴，緊緊地捏住了盒子可是，同學(xué)們的臉色都發(fā)青了，好像很吃力，快堅持不住了的樣子，但是同學(xué)們依然還在堅持�？纯赐瑢W(xué)們都快堅持不住了，我自己的心里也很難受。
最后，老師得出了結論，人是離不開(kāi)空氣的，就像魚(yú)離不開(kāi)大海一樣。
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