知識的奇妙作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的知識的奇妙作文，希望對大家有所幫助。
寒假的一天下午，一家人坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，我和阿姨發(fā)突奇想，要給家人變一個(gè)魔術(shù)，于是就在網(wǎng)上搜了一個(gè)。我覺(jué)得這個(gè)魔術(shù)很好學(xué)，就決定現場(chǎng)給叔叔變一次。
叔叔根本不相信我能變出酷炫的魔術(shù)，我表面上不動(dòng)聲色，心里想，哼，等下嚇壞你。我讓叔叔在心中想一個(gè)5位數，然后把這個(gè)5位數各個(gè)位上的數字打亂，重新組成一個(gè)新的5位數。接著(zhù)用大的那個(gè)五位數減去小的那個(gè)五位數，在得數中任意圈出一個(gè)數，把剩下的數任意打亂順序后告訴我，我就能猜出那個(gè)圈出的數字。
叔叔一臉得意得說(shuō)：“0894，我給你三次機會(huì )，如果你猜中了我圈的.那個(gè)數，就算你厲害！”我雙手一擺：“見(jiàn)證奇跡的一刻就要來(lái)臨了！你圈的那個(gè)數是6！”叔叔瞬間嚇懵了，魔術(shù)完美成功。
我高興壞了，但是冷靜下來(lái)之后還是想知道為什么是這樣。我和阿姨一起琢磨，發(fā)現這背后的原理竟然是我剛學(xué)的一節奧數課上講過(guò)的知識。根據定理，兩個(gè)數字和（把數的每一位上的數相加，直到變成一位數）相同的數相減，得數的數字和就一定是9，用9減去剩下4個(gè)數的數字和，就是圈的那個(gè)數啦。如果你不信，那就看剛才那個(gè)數，0+8+9+4+6=27，2+7=9！最后剩下的數，0+8+9+4=21，2+1=3！用9減去3等于6，就是圈的那個(gè)數了。
從這件事中我悟出了一點(diǎn)道理，我以前總是覺(jué)得我學(xué)到的知識在生活中沒(méi)有什么用，但是其實(shí)他就藏在我生活中的某個(gè)角落，等待我去發(fā)掘。就像這個(gè)魔術(shù)一樣，如果我不去刨根問(wèn)底，根本不知道其實(shí)他就是奧數的奇妙，如果我不拿出紙和筆演算，這個(gè)魔術(shù)可能就只是2分鐘的娛樂(lè )而已。
在生活中我們會(huì )遇到許多非常神奇的事，但是我們總是沒(méi)有用心去思考，其實(shí)只要多去問(wèn)為什么，就可以發(fā)現很多原理，很多奧妙，就會(huì )感嘆“呀，原來(lái)是這樣”！
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