教室外的知識初中作文600字

　　在教室內上課，老師口沫橫飛地在講解復雜的數學(xué)公式，而我們學(xué)生，卻用呆滯的表情看著(zhù)老師，渴望著(zhù)下課與放學(xué)的鐘聲趕快響起，渴望著(zhù)能趕快逃脫被課本束縛的感覺(jué)。

　　“當！當！當！”，放學(xué)的鐘聲響起，走出教室，迎接我們的是浩瀚的蒼穹，望著(zhù)花團錦簇的杜鵑花，眼前是一片柔綠的草原，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，看到翩翩飛舞的蝴蝶，在花兒中穿梭。在寬闊的大自然中，沒(méi)有黑板、沒(méi)有課本，但它卻是我們最好的老師，在任何時(shí)刻，隨時(shí)都可以親眼看見(jiàn)，親身體驗，學(xué)習到許多印象深刻的知識。螳螂捕食蜜蜂，甲蟲(chóng)互相爭奪地盤(pán)，蚜蟲(chóng)與螞蟻共生。大自然傳授給我們的知識，讓我們身歷其境探索自然，使我們更真切體悟生命的神奇與精彩。

　　走出教室，我們可以在社會(huì )中從各種人的身上學(xué)到許多道理，累積自己的生活經(jīng)驗，學(xué)會(huì )如何讓自己的'生活擁有更多的快樂(lè )。在這廣大的世界中，我們會(huì )發(fā)現處處留心皆學(xué)問(wèn)。牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下發(fā)現萬(wàn)有引力，居里夫人從鈾礦中提煉出鐳，伽利略在來(lái)回搖擺的吊燈中發(fā)現單擺原理。我們如果在對別人視為理所當然的事進(jìn)一步研究探討，就會(huì )不知不覺(jué)中增加自己的知識。

　　走出教室，將發(fā)現外面的世界無(wú)限大，也還有許多在課堂中學(xué)不到的知識，等著(zhù)我們去發(fā)現，讓我用心地在生活中挖掘出無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。我們會(huì )發(fā)現：生命像是一本厚重的百科全書(shū)，值得我們去學(xué)習與體驗。

　　走出教室，我想擁抱大自然，突破自己的理想。在大自然中學(xué)習到更多豐富的經(jīng)驗與知識！

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