書(shū)是我的知識老師小學(xué)作文
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币驗閺臅�(shū)中我們可以增長(cháng)知識、懂得道理，讓我們更好地面對人生。因為讀書(shū)能讓我其樂(lè )無(wú)窮，收獲許許多多的知識！而我就是一位名副其實(shí)的書(shū)呆子……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我興高采烈地來(lái)到啟樂(lè )書(shū)店里看書(shū)。一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的便是琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)，在這書(shū)籍眾多的書(shū)店，我感到自己很渺小。但同時(shí)我又暗暗竊喜：這些書(shū)，可以讓我看個(gè)夠！我三步并作兩步的來(lái)到兒童文學(xué)書(shū)刊的位置，從書(shū)架拿起一本《三國演義》津津有味地看起來(lái)，我進(jìn)入了遐想之中：我好像和曹操一起征服天下；和劉備一起喝酒談天下大事；和關(guān)羽、張飛一起習武……
正當我要忘記自我，進(jìn)入書(shū)的世界時(shí)，突然看見(jiàn)在書(shū)架的在里面，藏著(zhù)一本書(shū)。我疑惑不解地想著(zhù)：為什么要把書(shū)藏起來(lái)呢？于是我小心翼翼的放下手中的《三國演義》，從書(shū)架最里面拿出那本書(shū)。只見(jiàn)那是一本泛黃的線(xiàn)裝書(shū)，我心里暗暗竊喜道：我終于找到了一本好書(shū)，這樣我就可以吮吸書(shū)中無(wú)窮無(wú)盡的知識！我拿出來(lái)一看，原來(lái)是四大名著(zhù)之一的《水滸傳》。我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，像一匹瘦弱如柴的餓狼貪婪的吮吸著(zhù)書(shū)中的.“精華”。大致描述了：人民受不了官紳的壓迫，就起義一只農民隊伍，稱(chēng)之為梁山好漢，梁山泊一共有108位身強力壯的好漢。但最后，這批好漢都被朝廷的勢力所瓦解，眾弟四分五裂，各奔東西。直看得我氣憤填胸。
看著(zhù)這精彩的人的故事，我又一次進(jìn)入的遐想之中：我和武松一起醉打吊睛白額虎；和魯智深一起智斗朝廷官兵；和宋江一起仗義疏財、解危濟困……不一會(huì )兒，我已經(jīng)翻到最后一頁(yè)，我念念不忘地把書(shū)放回原位。作者是想讓我們知道：以前的社會(huì )是多么的黑暗，做官極大部分都是在魚(yú)肉百姓，很少能見(jiàn)到廉潔清正的。在那弱肉強食的舊社會(huì )，農民總是不屈不饒，堅決抗爭到底。我們要在這個(gè)靠以前農民的汗水、鮮血所建成的社會(huì )里好好學(xué)習。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！闭^一分耕耘，一分收獲。同學(xué)們，拿起手中的書(shū)高聲朗讀吧，因為“我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！�
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