【精選】珍惜的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的珍惜的作文3篇，歡迎大家分享。

珍惜的作文 篇1

　　我們要珍惜現在我們所擁有的快樂(lè )，不要等到失去了再去珍惜。

　　我現在是四年級學(xué)生，我擁有許多時(shí)間，但我不能浪費，時(shí)間會(huì )不知不覺(jué)地溜走，等到我們發(fā)現時(shí)，它已經(jīng)不再是屬于我的了。從前有個(gè)小村莊，里面有一戶(hù)人家，那戶(hù)人家的女主人死了。后來(lái)，女主人的兒子為了養活自己，把房子賣(mài)了，變成了一個(gè)流浪漢。很快，錢(qián)就用完了。有一天，他遇見(jiàn)了時(shí)光老人，他后悔自己不好好學(xué)習，導致現在一無(wú)所有。他請求時(shí)光老人把自己變回到小時(shí)候。時(shí)光老人說(shuō)：“我可以把你變到你小時(shí)候去，但你一定要認真學(xué)習�！本瓦@樣，流浪漢回到了，但他克制不住自己，又不珍惜時(shí)間，以為自己的時(shí)間很多。長(cháng)大以后，他又變成了流浪漢。他再次遇到了時(shí)光老人，時(shí)光老人對他說(shuō)：“我不會(huì )再次幫你回到童年了，因為你根本不珍惜時(shí)間�！弊x了這個(gè)故事，我深深感動(dòng)，我就像流浪漢一樣不珍惜時(shí)間。我要努力學(xué)習，利用好玩擁有的每一分鐘。

　　我不但擁有時(shí)間，還擁有珍貴的友情。不珍惜友情的人，會(huì )變成一個(gè)孤單、寂寞的'人。比如，有一天，程程生日，在班上邀請了幾位同學(xué)去幫她慶祝生日。樂(lè )樂(lè )也受邀了，可她爸爸媽媽不同意，樂(lè )樂(lè )就不去了。第二天，樂(lè )樂(lè )去學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都離她遠遠的，不肯跟她玩，程程也不聽(tīng)她的解釋。樂(lè )樂(lè )很不高興。朋友之間傷了友情，沒(méi)人理她，沒(méi)人和她玩，班上的同學(xué)生日也不邀請她了。她覺(jué)得自己很寂寞。她不懂得珍惜朋友，朋友應該一起分享快樂(lè )，一起承擔痛苦。這樣，生活才會(huì )充滿(mǎn)意義。

　　我們擁有的還有許許多多。我們要珍惜它們，不要錯過(guò)，不能放棄。用自己所擁有的去實(shí)現更多的夢(mèng)想。

珍惜的作文 篇2

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉……”我們走于流年中，還有多少人記得自己最初的夢(mèng)想？

　　記憶中，年幼的我拿起精致的鋼筆，描著(zhù)字帖。對著(zhù)一個(gè)個(gè)剛勁有力的中國方塊字，暗暗許諾：“你是我的夢(mèng)想，無(wú)論歲月流逝，書(shū)法都要堅持下去�！�

　　多少個(gè)午后，一縷縷陽(yáng)光投射在書(shū)桌上，調皮地打在我整齊的字跡上，灑在我心里，把那雙靈動(dòng)的小手一圈一圈纏住，綻放出朵朵“蝶戀花”。

　　娟秀的字跡從筆尖流出，而那個(gè)女孩也沉浸在自己的世界里，全然不知自己笑容是這般燦爛，又是這般美好。那笑容拂過(guò)紙面，流連在字帖上。時(shí)光定格，這美麗的'畫(huà)面，藏在歲月深處，釀成甘醇的回憶。

　　然而書(shū)法再美，也有厭倦之時(shí)，當年的承諾也逐漸被學(xué)習考試壓得支離破碎。

　　又是一個(gè)美好的午后，外面的蟬鳴一點(diǎn)一點(diǎn)弱去。我將沉重的鋼筆放下，“啪”的一聲，書(shū)法連同塵埃一起，湮沒(méi)在時(shí)光里，再也尋不見(jiàn)蹤影。

　　自此，它與我便錯過(guò)了春夏秋冬。直到一個(gè)月光如水的夜晚，我終于停下，細細思索過(guò)去的一年。其實(shí)功課并不太多，原來(lái)與書(shū)法相伴的那些美好時(shí)光呢？卻都被瑣碎占據了，內心那份安寧又多了幾分陌生感。

　　終于，我又拿起了心愛(ài)的鋼筆，熟悉的感覺(jué)慢慢找回，一副字末了，我的心猛地收緊。還記得從前的承諾嗎？

　　月光輕薄如絲綢，喚醒蒙塵已久的夢(mèng)想，我將永遠銘記那珍貴的初心。多拿起筆吧！再去珍惜一下那飛去的流光與夢(mèng)。

珍惜的作文 篇3

　　黑夜的降臨依然吞沒(méi)不了孩子們的笑容，他們仍舊快樂(lè )地奔跑著(zhù)，手里抱著(zhù)球，臉上洋溢著(zhù)笑容……

　　他們快樂(lè )，不知為何，我卻深深地陶醉其中……

　　晚霞下的風(fēng)很熱，再熱也熱不過(guò)孩子們熱情的心;晚霞下的風(fēng)很冷，再冷也冷不了孩子們的心�；叵胛蚁袼麄円粯哟蟮臅r(shí)候，也是這么的悠閑，這么的自由。青春是個(gè)值得留戀的東西，六年的小學(xué)時(shí)光，是我最難忘的時(shí)光，也是我最自由，最悠閑的時(shí)候。

　　小時(shí)候的.假期，是我們一直向往的，每個(gè)孩子都會(huì )在這兩天盡情的玩耍，我也不例外。記得那時(shí)，我總是和爺爺一起玩，爺爺也拿出他的童心和我一起快樂(lè )的揮霍。有一年春節，已經(jīng)到了正月十五，按例，我要和爺爺一起去給太爺爺燒紙(爸爸媽媽已經(jīng)出去打工了)，我們買(mǎi)好了鞭和紙，便朝著(zhù)墳地去了，我們燒完紙并磕完頭后從另一條路回家。走著(zhù)走著(zhù)，我看到了那條熟悉的河，河水快干了，干的見(jiàn)到了底，這也是我看見(jiàn)有野魚(yú)的原因。接著(zhù)我就準備去弄魚(yú)，但我走著(zhù)，心里卻盼爺爺不要責怪我，在我思緒的同時(shí)，我驚訝了!爺爺竟然去找了一根棍子來(lái)幫我，當然，魚(yú)也順利的捉住了。原來(lái)，爺爺也有一顆孩子的心啊!可是，當我步入初中后，卻很少給他們打電話(huà)，回家后也很少跟他們聊天，這是因為我成長(cháng)了嗎?還是因為學(xué)習的壓力過(guò)重，七日的親情，卻只剩下現在半個(gè)月一次的聊天(半個(gè)月放一次假)，最終還是因為我那悠閑的青春已經(jīng)過(guò)去了，而現在我們迎來(lái)的是繁忙的青春，雖然我不再像小時(shí)候那般自由自在，可也只有這繁忙的青春才能使我們將來(lái)不再繁忙，我愿將這繁忙的青春當成是美好的青春。

　　學(xué)過(guò)了歷史，我把小學(xué)的歲月比作了隋朝，這是我一生中最好的時(shí)候：有父母養著(zhù)，還能自由的玩耍。校園的操場(chǎng)，是我們散發(fā)熱情的地方，在這里，風(fēng)箏自由的飛翔，蝴蝶悠閑地飛來(lái)飛去，也少不了秋雨的譴責，更免不了冬雪那一件潔白的外衣，一年四季，這里都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，有著(zhù)我們現在失去的開(kāi)放，失去的積極，失去熱情，我們不再像兒時(shí)那般頑皮，但這個(gè)代價(jià)就是改變了我們。小學(xué)的教學(xué)樓中有著(zhù)我們兒時(shí)的足跡，也是我們努力的見(jiàn)證，回憶當初天真的我，回憶當初頑皮的我，回憶當初快樂(lè )的我，我真希望時(shí)光可以重來(lái)，當青春一去不復返時(shí)，你后悔過(guò)嗎?

　　青春是一把箭，它不會(huì )停下，但我們卻可以珍惜，它教了我們太多，它也時(shí)歷史，有著(zhù)輝煌偉大的時(shí)刻，也有著(zhù)低蕩落魄的時(shí)候：青春不會(huì )后悔，可我們會(huì )后悔，美好的青春已經(jīng)逝去，剩的是繁忙的青春，既然我們已經(jīng)失去了美好的青春，為什么還不珍惜這剩下的青春呢?

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