珍惜生命作文[精華15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的珍惜生命作文，希望對大家有所幫助。

　　珍惜生命作文 篇1

　　早晨，我聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)叫，心中感覺(jué)被輕輕地震撼，擁有生命不僅僅是我們人類(lèi)的幸福，也是萬(wàn)物蒼生的幸福。

　　小草從泥土中堅強地鉆出來(lái)，在陽(yáng)光下它展示自己最堅強的性格，它正在向人們述說(shuō)它熱愛(ài)生命的`方式。蚯蚓在泥土下默默無(wú)言的爬來(lái)爬去，沒(méi)有人能夠知道它們對生命的渴望與期盼，而它們在地下生活就是美好的生活，默默無(wú)言地執著(zhù)于泥土的工作之中，從來(lái)不停歇。

　　蠶破繭而出，而它做到的不止是簡(jiǎn)單的破繭而出，它還要貢獻自己的生命，為人類(lèi)做出貢獻，需要偉大的奉獻和勇氣，而它們不惜讓自己身體變形而吐出潔白無(wú)瑕的細絲，它們?yōu)榱宋覀內祟?lèi)而犧牲了自己，這怎么能不讓人佩服與贊嘆，而我們人類(lèi)又怎么能不去珍愛(ài)生命呢？

　　小鳥(niǎo)給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，小草教會(huì )了我們要堅強，我們一定要珍惜生命、熱愛(ài)生命。

　　珍惜生命作文 篇2

　　我們應該珍惜生命，因為生命只有一次，我們的生命要活的有精彩，有價(jià)值，為自己爭光。

　　有一次上學(xué)我正高興地走在路上，突然間我看見(jiàn)了地上的一只泥鰍。當時(shí)天氣非常的嚴熱，它就在一片樹(shù)葉子下一動(dòng)不動(dòng)，正當我以為它死掉的時(shí)候，它又奮力移動(dòng)身體，似乎想回到泥土里。我看到后覺(jué)得它非�？蓱z，就用手拿起它，輕輕地放在濕潤的土地里面，它沒(méi)有立刻鉆進(jìn)去，扭動(dòng)著(zhù)身子好像一直在點(diǎn)頭和我說(shuō)謝謝。

　　還有一次，我在家里種花，將種子放在花盆里，放了一盆土，又澆了一點(diǎn)適量的.水。我卻遺忘了我的手，它還在花盆里。等我弄好把事情告訴了奶奶，奶奶說(shuō)應該活不了了。我不相信，每天澆水呵護它，果然過(guò)了幾天種子長(cháng)了出來(lái)，��！種子的生命力真讓我震驚啊。

　　珍惜生命作文 篇3

　　從小，我常常想生命是什么呢？隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，我領(lǐng)悟到了生命是什么，生命是寶貴的。

　　有一次，夏天的時(shí)候，我在釣魚(yú)的時(shí)候，突然，一只影子一直在我面前飛來(lái)飛去，一直騷擾著(zhù)我，我一手把它緊緊地抓住了，影子怎么用力，也逃不出我的手掌心，突然，影子的.力量越來(lái)越強大，影子救生的個(gè)體戶(hù)也令我震驚，于是我忍不住放了它。

　　還有一次，我上課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)一直打擾我，他把我惹煩了，我和他便打了起來(lái)。無(wú)論老師怎么說(shuō)，我們也不聽(tīng)，我一拳，他一腳，打了個(gè)兩敗俱傷，他非常的生氣，我也很生氣，后來(lái)，我一看我的腳骨折了，他也受了點(diǎn)小傷。我每次受傷，媽媽都會(huì )把我送到醫院，每天照顧我，給我做飯。

　　是��！連一只蚊子都知道珍惜自己的生命，一顆小草都不怕風(fēng)、雨、雷、電，還能頑強的生長(cháng)，難道，我們作為擁有智慧的人類(lèi)，不應該珍惜自己的生命嗎？

　　珍惜生命作文 篇4

　　今天下午，老師給我們講了一個(gè)令人感到悲慘的，發(fā)生在現實(shí)生活中的一個(gè)故事。

　　在一個(gè)學(xué)校，有一名學(xué)生跳樓死亡，原因是這樣的：由于他的.媽媽過(guò)度寵愛(ài)自己的弟弟，弟弟生日時(shí)，媽媽給弟弟買(mǎi)了許多好東西，而自己生日時(shí)，媽媽卻并沒(méi)有給他買(mǎi)東西，弟弟生日時(shí)，他對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�以后我不回�?lái)了！”媽媽聽(tīng)了，不屑一顧地說(shuō)：“隨你的便，不來(lái)拉倒�！彼�聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，悲痛欲絕，抱了必死的心，第二天，便在學(xué)校的樓上跳了下來(lái)······

　　同學(xué)們，我們不要這樣做，因為這樣，不僅使自己失去了生命，還導致了家人的悲傷，同學(xué)們，沒(méi)有一個(gè)人都是公平的，不要因為自己的不公平，而離開(kāi)人間，離開(kāi)自己的家人，否則，后悔的不止是你，還有你的親人。

　　珍惜生命作文 篇5

　　珍惜生命作文 篇6

　　去年的一個(gè)清晨，一位清潔工正在專(zhuān)心致志地工作，突然被一輛呼嘯而過(guò)的出租車(chē)撞翻，后來(lái)，他被一位好心人送到醫院搶救無(wú)效而死亡。我聽(tīng)說(shuō)這件事后，心情非常沉重。他的生命就在一瞬間結束了，這給他的家庭帶來(lái)了多么大的痛苦��！

　　生命是美好的，但也是短暫的。有一次，我看見(jiàn)幾個(gè)孩子在馬路上追逐打鬧，在人與車(chē)之間穿梭。其實(shí)，他們不知道有多少安全隱患在等待著(zhù)他們。

　　據有關(guān)數據顯示，每天非正常死亡的`人數已經(jīng)超過(guò)了因疾病死亡的人數，真是觸目驚心��！

　　我深深地感受到交通安全關(guān)系著(zhù)你、我、他。勸告大人們，遇到紅燈時(shí)，要停住你匆匆的腳步；勸告同學(xué)們，不能只把交通安全停留在口頭上，而是應該落實(shí)到行動(dòng)上，不做說(shuō)話(huà)的巨人，行動(dòng)的矮人。勸告司機叔叔們，你們喝過(guò)酒之后再去開(kāi)車(chē)，你們可知道安全隱患就在身邊？

　　希望我們都能夠珍惜生命，珍惜我們擁有的幸福。

　　珍惜生命作文 篇7

　　生命是什么呢？我常常想難道是一個(gè)人的心跳不可能吧。

　　有一次我養了一株仙花小的時(shí)候我天天給它澆水，暑假我去我姨家我媽他門(mén)也給我的花澆水。兩個(gè)星期過(guò)去了我回到了家里，一看花居然沒(méi)死一朵小花有這么大的生命力。

　　有一次我回老家了，那里風(fēng)景優(yōu)美綠樹(shù)如因美麗極了。有一天我和我哥在釣魚(yú)，誰(shuí)知我掉出一條長(cháng)著(zhù)牙的魚(yú)。我把它來(lái)他把我的`魚(yú)鉤吞了，我不忍心殺了它便養了起來(lái)。過(guò)了一兩個(gè)月這條魚(yú)竟然沒(méi)死，一條小魚(yú)生命力可真強。

　　從這兩件事例我明白了人雖然有強大的生命力，但不要以為生命力強就不要做危險事。

　　珍惜生命作文 篇8

　　他老了，歲月消磨了他剩下得時(shí)光，映出了深深得皺紋與蒼蒼得白發(fā)，在童年長(cháng)河般得記憶中，他在搜尋那有趣得回憶……

　　人得一生是漫長(cháng)得，然而在這段漫長(cháng)而又艱辛得道路上時(shí)，有過(guò)挫折、歡笑還有激動(dòng)、悲傷得淚水……但是，有些人在歲月得剪裁中虛度光陰，有些人在充分地利用著(zhù)時(shí)間；有些人用自己得雙手把握了一些，而有些人卻眼睜睜地干等著(zhù)時(shí)光流失，直至晚年唉生嘆氣，這就是博學(xué)得人與普通人得區別，他們讓時(shí)間更加充足，使生活更加豐富多彩，使生命更加斑斕多彩，正是這樣得滋潤，讓他們沒(méi)有留下任何得遺憾與失望，他們?yōu)檫@樣得生活而感到滿(mǎn)足。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”，這是人生得警示，這是歷史得警鐘！為了讓自己得晚年更加滿(mǎn)足，生活更加豐富，請珍愛(ài)你得生命，請在你有用得時(shí)候，做些有用得事吧！

　　珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)間！

　　珍惜生命作文 篇9

　　老師安排寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)一張卷子，最后一題是習作，寫(xiě)對事情的感想，我不知道怎么寫(xiě)才好，就在我絞盡腦汁想怎么寫(xiě)的時(shí)候，爸爸伸出援助之手告訴我，這篇文章主要是對事情的感想而起的，只要把自己身邊發(fā)生的事情你的感想寫(xiě)出來(lái)就OK了，我就想起了前幾天看到的新聞，所以現在呢我想對前幾天發(fā)生在福建南平市小學(xué)的殺人事件發(fā)表自己的想法。

　　我感到那個(gè)殺孩子的人真的是沒(méi)心沒(méi)肺的，如果這件事發(fā)生在他身上，他的父母也會(huì )心疼的，更何況這些無(wú)辜的小孩子呢？我們生活在這個(gè)社會(huì )都是平等的，就算你對社會(huì )不滿(mǎn)，你也不能拿孩子們出氣啊，俗話(huà)說(shuō)得好，孩子們是祖國的`花朵，孩子們是祖國的梁柱，是社會(huì )的下一代。如果你殺掉一個(gè)孩子就等于把社會(huì )的花朵拔掉了，等于把社會(huì )的梁柱砍掉了，把社會(huì )的下一代扼殺在了搖籃里。你這個(gè)罪惡的人，如果你覺(jué)得惋惜的話(huà)，就在監獄里為你親手毀掉的花朵默默的祈禱吧！

　　珍惜生命作文 篇10

　　生命就像一朵盛開(kāi)的荷花，盛開(kāi)的時(shí)候是多么絢爛，但又是多么脆弱。我們的生命非常寶貴，有了生命，可以呼吸清新的空氣；可以享受人生的許多樂(lè )趣；還可以干許多有意義的事情。如果沒(méi)有了生命，一切將不復存在……在我們的'生活中，有許許多多的人視生命為兒戲，他們的生命難道比我們的長(cháng)多少嗎？他們在生命消逝后是否會(huì )為人們留下美好的東西？或許，他們是這們認為的！

　　我們現在正值少年，或許以后的路會(huì )更長(cháng)，但當你不珍惜生命，那你的人生將沒(méi)有任何意義！覺(jué)醒吧！學(xué)學(xué)荷花是怎樣看待生命的！無(wú)論你的人生之路有多長(cháng)，都要珍惜它！保護它！

　　珍惜生命作文 篇11

　　世界上什么東西最寶貴呢？有人說(shuō)是名譽(yù)，有人說(shuō)是金錢(qián)，也有人說(shuō)是愛(ài)情，我認為世界上最寶貴的是生命。人有生命，動(dòng)物有生命，植物也有生命，大自然中的萬(wàn)物都有生命。生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的`。

　　生命是脆弱的，是堅強的：是短暫的，也是永恒的。我們想想海倫·凱勒吧，她在出生第19個(gè)月時(shí)被猩紅熱奪去視力和聽(tīng)力，但她并沒(méi)有放棄自己，她在導師安妮·沙利文的幫助下，用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。海倫遇到這么大的挫折也沒(méi)有放棄，我們不更應該好好地保護生命嗎？

　　因為地球上有生命，所以才會(huì )有愛(ài)，我們才能快樂(lè )地生活。我們要對自己負責，珍視生命，關(guān)愛(ài)生命，健康地成長(cháng)，幸福地生活。

　　珍惜生命作文 篇12

　　每個(gè)人的生命都是純真的，燦爛的。今天，老師叫我們寫(xiě)《珍愛(ài)生命》的一篇習作，又不經(jīng)讓我想起一首詩(shī)：在地震中，二個(gè)小孩被壓在廢虛中，他們手握著(zhù)手，互相鼓勵……

　　這天，幼兒園的`小朋友正在上課，每個(gè)人都專(zhuān)心致志。忽然，房子有點(diǎn)搖，同學(xué)們不知什么回事，老師立刻反應過(guò)來(lái):“地震！”同學(xué)們不知道地震是什么，慌亂的在教室里大叫，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，老師迫不及待抱著(zhù)小朋友就跑，來(lái)回幾趟，就在抱最后三個(gè)小朋友的時(shí)候，“?E！”房子倒塌，三個(gè)小朋友和一們老師被壓在廢墟中……

　　唉！生命多么寶貴，要是他們活著(zhù)該有多好��！不過(guò)我告訴你一個(gè)好消息：現在已經(jīng)有許多有愛(ài)心的人來(lái)幫助他們。來(lái)吧！我們要更加珍惜生命，把悲哀化為力量，萬(wàn)眾一心，眾志成城，珍惜生命中的每一天，重建美好的家園！

　　珍惜生命作文 篇13

　　對于我們來(lái)說(shuō)最重要的東西就是生命，每個(gè)人都只有一次，我們要好好地珍惜它。

　　有一天我回到老家，看到奶奶正在放蒼蠅貼，我問(wèn)：“奶奶，為什么要放這個(gè)呢？”“蒼蠅一直飛來(lái)飛去妨礙我們做事�！币粫�(huì )兒我來(lái)這一看，蒼蠅貼上一只蒼蠅在拼命地掙扎著(zhù)，它極力鼓動(dòng)雙翅，可是卻有心無(wú)力。蒼蠅這種求生的欲望令我吃驚。

　　前幾天陽(yáng)光普照大地，媽媽說(shuō)天氣暖和了，于是把花搬到了陽(yáng)臺上讓它曬曬太陽(yáng)。下午我一看花的身邊長(cháng)出了小芽，多么強的生命力��！竟讓它沖破了上面的`一層堅硬的石頭，茁壯成長(cháng)。

　　前幾天，媽媽買(mǎi)了了幾條魚(yú)。今天我一看魚(yú)只剩下兩只了，而且有一只還病怏怏的，我知道這只魚(yú)它很想健康，它拼命地游來(lái)游去，讓自己不要死，不要死，可是，它最終還是死了。

　　雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，不要虛度年華，無(wú)所作為。

　　珍惜生命作文 篇14

　　生命是渺小的，就像一粒金黃色的沙子；但是，生命也是偉大的，如同閃閃發(fā)亮的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們一定要珍惜生命。

　　其實(shí)，我們的世界本就是個(gè)很脆弱，充滿(mǎn)煩惱的，并且變化無(wú)常的地方。我們在這樣的環(huán)境下生活，當然不會(huì )事事順心，刻刻光鮮。但是，雙耳失聰卻創(chuàng )作出世界名曲的`貝多芬，卻向我們訴說(shuō)著(zhù)生命的真諦。是什么力量讓他變得如此偉大？是什么力量讓他堅持不懈的努力創(chuàng )作？哦，是生命，是生命的力量！她讓貝多芬面對不公平的命運，卻讓生命變得熠熠生輝，光彩奪目。 生命是什么，我不知道。但是，我知道生命不是樹(shù)葉，樹(shù)葉在秋天落下，卻會(huì )在明年的春天重新長(cháng)出。生命不是水，水落下了，會(huì )變成水蒸氣，可又會(huì )變成水來(lái)滋潤大地。 生命，只有一次，在這一次生命的旅途中，不要讓我們留下后悔和遺憾。所以，請珍惜這唯一一次寶貴的生命。

　　珍惜生命作文 篇15

　　“本來(lái)，生命只有一次，對于誰(shuí)都是寶貴的�！边@是瞿秋說(shuō)的一句話(huà)。

　　一天，我去體育場(chǎng)喂小魚(yú)。喂著(zhù)喂著(zhù)，一只紅色的胖胖的金魚(yú)跳到岸上來(lái)了。我想把那只金魚(yú)抓住扔回水里，但他跳得太厲害了，我怎么也抓不住。我想去叫大人來(lái)幫忙，可是附近沒(méi)有大人。后來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，魚(yú)兒隨著(zhù)風(fēng)一跳，就跳回了水里。我的心怦然一震，這一震，使我明白：當世界每一個(gè)生物快要死去的時(shí)候，都會(huì )有一股強烈的.求生欲望，這就是生命的力量。

　　幾天后，我放學(xué)回家時(shí)，看到一顆老樹(shù)，老樹(shù)上的葉子幾乎都要掉光了。我想里想：“這棵老樹(shù)活不了幾天了�！蔽揖突丶胰�寫(xiě)作業(yè)了。第二天，我又經(jīng)過(guò)這里，發(fā)現這棵老樹(shù)竟然長(cháng)出了許多你嫩綠的葉子，真不可思議。這一幕讓我明白了：生命只有一次，而不是兩次。

　　生命是短暫的。但是只要熱愛(ài)生命，珍惜生命，不要浪費生命。

【珍惜生命作文】相關(guān)文章：

【精選】珍惜生命的作文11-21

珍惜生命的作文[經(jīng)典]02-28

生命珍惜作文（經(jīng)典）01-14

珍惜生命的作文11-19

珍惜光陰，珍惜生命07-28

珍惜，生命05-06

生命的價(jià)值在于珍惜作文-珍惜作文01-25

有關(guān)珍惜生命的作文01-20

(熱門(mén))珍惜生命的作文01-23

關(guān)于“珍惜生命”的作文07-27