(集合)珍惜小學(xué)作文合集10篇10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的珍惜小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜小學(xué)作文 篇1

　　今天，我們正處于花樣年華。年少的我們擁有很多一去不復返的財富。但是，你們有沒(méi)有想過(guò)：當你們長(cháng)大后.懂事后.踏入社會(huì )后.甚至到你們年邁之時(shí)，這筆財富里的一部分是不是就會(huì )失去呢？好好珍惜吧！這筆暫時(shí)還擁有的財富............

　　青春，是我們的獨特之處。當繁瑣的皺紋爬上你的臉龐時(shí)....你會(huì )發(fā)現，青春早已一去不復返了！

　　母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。當你已為人父人母時(shí)，你年少時(shí)享受過(guò)的父愛(ài)母愛(ài)還在嗎？當你發(fā)現身后的父母消失時(shí)，你多年的依靠逝去時(shí)，你的心頭是否會(huì )有那么一絲失落.......

　　現在孤身一人，自由自在的.你，不懂什么叫牽掛，年少的你也不懂什么叫做責任，當你長(cháng)大時(shí)，你才發(fā)現有多方面在約束著(zhù)你，你才發(fā)現小時(shí)候英語(yǔ)老師教的“growup"有那么多含義，意味著(zhù)那么多責任....你小時(shí)候的人性還在嗎？你想生活低頭了嗎.......

　　你年少時(shí)問(wèn)過(guò)的“為什么.....”，等你成熟長(cháng)大時(shí)，你還會(huì )不厭其煩的對其他事物產(chǎn)生好奇心嗎？你已經(jīng)沒(méi)那么多精力了，你已經(jīng)沒(méi)有孩童時(shí)期的那種不知道決不罷休的小任性了。當然，你也不會(huì )享受打那種求職的欲望得到滿(mǎn)足后的歡暢......

　　珍惜你所有的一切，就像某種東西，失去了就回不來(lái)了。不是嗎？

珍惜小學(xué)作文 篇2

　　曾經(jīng)錯過(guò)的風(fēng)景，沒(méi)有人替你珍惜。

　　夕陽(yáng)斜射，映照在我的臉龐，清風(fēng)掠過(guò)，帶來(lái)了清幽迷人的芬芳。我輕輕走去，手捧幾朵嬌嫩美麗的小花，湊近輕輕嗅嗅，香氣由鼻孔貫徹，直入心扉——甜蜜的滋味縈繞心頭，驀地，我的臉上綻開(kāi)了朵朵桃花。

　　如此迷人的香花，怎能不學(xué)會(huì )珍惜它？

　　經(jīng)常路過(guò)的石階旁，不知何時(shí)，新添了一株綠芽，我不由得駐足，靜靜地看著(zhù)它——它生長(cháng)于石縫之間，顯得如此委屈。風(fēng)乍起，他卻不以為然，欣然隨風(fēng)搖擺著(zhù)，舞蹈著(zhù)，歡笑著(zhù)——如此纖弱的身軀中如今卻好似蘊藏著(zhù)巨大的能量，能讓他一下子躥到天上去！他在為此不斷努力著(zhù)，珍惜著(zhù)每天辛辛苦苦收集的陽(yáng)光、水分，在體內轉換著(zhù)，變換著(zhù)，成為養分，不斷向著(zhù)天空生長(cháng)！

　　如此樂(lè )觀(guān)執著(zhù)的生命，怎能不學(xué)會(huì )珍惜它？

　　寫(xiě)至此處，驀然回想起朋友送給我的一支藍色鋼筆——金屬的外殼表面，光滑均勻地涂抹著(zhù)一層如同天空那般明亮的藍色漆——我愛(ài)這種清爽透亮的藍，它使我愜意，每當奮筆疾書(shū)過(guò)后，看著(zhù)這通透的'藍，總會(huì )不知不覺(jué)間把那顆緊張的心放松下來(lái)，享受著(zhù)因它帶來(lái)的愜意；筆尖的一個(gè)黑點(diǎn)（裝飾），在燈光的照射下閃閃發(fā)亮，讓我想起你那柔情似水的雙眸，時(shí)刻閃爍的充滿(mǎn)智慧靈氣的光芒……

　　急忙翻找起來(lái)，卻早已不知收藏在哪里。頓時(shí)心里一陣落寞，轉眼回頭間，偶得瞥見(jiàn)你過(guò)生日時(shí)，我們兩人的合照——我們正指著(zhù)對方被奶油抹的小丑似的小花臉，哈哈大笑，不禁釋然——東西丟了又有何妨，我們之間的友誼在彼此的心中埋藏下的種子，如今早已生長(cháng)成為健壯的大樹(shù)……

　　如此真摯的友情，怎能不學(xué)會(huì )珍惜它？

　　看吧！花兒如此迷人芳香，生命如此樂(lè )觀(guān)堅強，情誼如此真摯純潔，我們還哪有理由錯過(guò)身邊那些美麗的風(fēng)景，不去細細感悟，不去學(xué)會(huì )珍惜呢？

珍惜小學(xué)作文 篇3

　　在漫長(cháng)的一生中，我們會(huì )得到許多東西，但同時(shí)，我們也會(huì )失去許多東西。我們不應為得到或失去一些東西而興奮不已或傷心難過(guò)，我們應且行且珍惜。

　　我還記得，當初上英語(yǔ)輔導課時(shí)，由于特殊原因，原來(lái)的任課老師換成了另一個(gè)老師來(lái)上課。我一時(shí)無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。于是，在接下來(lái)的上課時(shí)光里，我總是對這位新來(lái)的老師產(chǎn)生排斥心理，不愿意接受她。

　　半年多后，又換了一位上課老師，此時(shí)我開(kāi)始后悔之前我沒(méi)能心平氣和地接受那位老師的行為。因為排斥心理，我對那位老師挑三撿四的`——一會(huì )兒嫌她發(fā)音不標準，一會(huì )兒嫌他她講課講得不明不白，一會(huì )兒又嫌她的教學(xué)方法她幼稚……總之，那時(shí)的我對她是各種嫌棄和不滿(mǎn)。

　　可是當她不再教我的時(shí)候，我才開(kāi)始意識到她的各種好——通過(guò)做游戲來(lái)集中我們的注意力，通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)單詞來(lái)檢查我們記單詞的效果，通過(guò)看英文電影來(lái)教會(huì )我們一些外國習俗……我真的是后悔極了，可是，那已經(jīng)無(wú)濟于事了。

　　過(guò)去式只能是過(guò)去式，不會(huì )成為現在式或將來(lái)式，所以，我們要學(xué)會(huì )珍惜。

　　后來(lái)，我上了初中。到初三時(shí)，教我們語(yǔ)文的林老師換成了陳姓的老師。因為換了位老師，同學(xué)們由對林老師各種嫌棄和不滿(mǎn)變成了理解和贊同。

　　還記得，當林老師教我們時(shí)，因為她經(jīng)常處罰同學(xué)，同學(xué)們對她有著(zhù)極大意見(jiàn)。尤其是當林老師叫同學(xué)們第二天將《自主學(xué)習能力測評》交上來(lái)檢查時(shí)，同學(xué)們對她更是不滿(mǎn)了。要知道，這本練習可從未布置過(guò)��！要趕上現在的學(xué)習進(jìn)度，可得把整本練習都寫(xiě)完��！那晚，許多同學(xué)熬夜在走廊上趕作業(yè)，成為了夜晚的校園里的一大奇觀(guān)。

　　但當林老師不再教我們的時(shí)候，同學(xué)們對他她的態(tài)度來(lái)了個(gè)一百八十度的轉變。我總聽(tīng)到同學(xué)們一會(huì )兒又說(shuō)在她的“酷刑”下，他們才能學(xué)的那么好，；一會(huì )兒又說(shuō)她上課講得十分詳細、精彩，雖說(shuō)是花的時(shí)間有些長(cháng)。

　　為什么大家會(huì )有如此大的轉變呢？因為他們不懂得且行且珍惜，因為當初的不在意，導致了現在的追悔莫及，導致了現在的態(tài)度轉變。

　　活在當下，要且行且珍惜！因為珍惜，所以不悔；因為不悔，所以生活更美滿(mǎn)！

珍惜小學(xué)作文 篇4

　　友誼使我們人生中不可缺少的一部分，每個(gè)人都有朋友，如果你的朋友離你而去，你的生活就會(huì )變得很枯燥，我也有自己的朋友，有了他，有了他們，就使我們學(xué)會(huì )了寬容，理解，讓我們不再孤獨。

　　我最好的朋友，就屬寇振宇了，我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候是在四年級，那時(shí)，我是一個(gè)轉學(xué)生，剛剛轉到這一班的時(shí)候，同學(xué)們都很歡迎我，下課時(shí)都會(huì )來(lái)找我談話(huà)，可是在茫茫人海中，我還是和寇振宇合得來(lái)，后來(lái)我才發(fā)現，我和寇振宇之所以合得來(lái)，是因為我們都具備有一個(gè)條件——幽默，可能就是這種幽默感，讓我們湊到一塊的吧，我們還組成了一個(gè)隊：笑星大聯(lián)盟（專(zhuān)門(mén)說(shuō)相聲的），我們從班級表演，到給低年級展示，甚至走向六一大舞臺，可以說(shuō)我們是形影不離的好朋友了！

　　可是有一天里，因為我們發(fā)生了一些矛盾，鬧得我們很不開(kāi)心，每一天，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，有時(shí)，下課本想喊喊他一起去玩，但手剛要拍他的時(shí)候，我又想起我們絕交的事，這樣的生活總是熬不下去的，直到四天以后，我們好像心意相通似的`，同時(shí)說(shuō)了一句：“你還生我的氣嗎？”然后我們同時(shí)笑了。

　　同學(xué)們，自己有一個(gè)朋友不容易，希望你們珍惜彼此的友誼，不要讓友情破碎。真的！有一個(gè)朋友不容易。

珍惜小學(xué)作文 篇5

　　在我的一次生日會(huì )上，我得到了一只白色的布娃娃狗，這只小狗可愛(ài)極了！一個(gè)胖乎乎的圓腦袋上嵌著(zhù)一雙黑色的`大眼睛，炯炯有神，可愛(ài)的小鼻子下面有一張微笑著(zhù)的嘴巴，雪白色的毛絨身子上有著(zhù)一個(gè)有趣的短尾巴，緊緊地貼著(zhù)身子。

　　我非常喜歡小狗，睡覺(jué)時(shí)總是緊緊地抱著(zhù)它。我高興時(shí)，總是和它一起笑，把它扔到空中接住，讓它在空中上下飛舞；我生氣時(shí)，小狗成了我的受氣包，我把一肚子的怒氣都沖它發(fā)泄；我難過(guò)時(shí)總能從它身上得到最好的安慰……

　　那是一個(gè)普普通通的早晨，我坐在床上眨巴著(zhù)惺忪的睡眼，從昨晚開(kāi)始，我一直覺(jué)得自己少了什么，可是什么，我也不知道！這時(shí)，我覺(jué)得要找小狗來(lái)“幫幫忙”，對了，小狗，昨晚我一直沒(méi)看到小狗！我如夢(mèng)初醒，打開(kāi)所有的抽屜，找了又找，沒(méi)有！我急了，把房間都找了一遍，大到書(shū)柜，小到抽屜，全都找了一遍，可是……一無(wú)所獲！

　　我急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。我又把整個(gè)房子找了一遍連廚房都不放過(guò)，但……還是沒(méi)有。我完全進(jìn)入發(fā)瘋狀，連沙發(fā)底下都找了一遍！可我連小白狗的影子都沒(méi)有看到，此時(shí)的我終于崩潰了！眼淚掛了下來(lái)，可是哭又有什么用呢？我失去小白狗，就是因為我自己，是我自找的！從那刻起，我明白了什么是珍惜……

　　珍惜是什么？我形容不出它，但我明白它是什么，我不想失去它，就像我那不知在何處的小白狗一樣……

珍惜小學(xué)作文 篇6

　　最近的自己的生活都活在了后悔當中。我還記得我曾經(jīng)那年生日許下的愿望啊，一輩子都不要讓自己后悔�？墒�，我竟然失約了，我真的讓自己后悔了。這是我最不想看到的事情，我明明自己下定決心要做的人，要做的事情，我自己失約了，自己讓自己看不到未來(lái)的路了。

　　我這樣的人，真的努力了還有成果嗎？我最近后悔，那也是因為，自己沒(méi)有珍惜好時(shí)間吧。是了難得放了個(gè)小長(cháng)假，又將近期中考試了，可我呢？到底還是沒(méi)有好好努力吧，明明自己可以有大把的時(shí)間去寫(xiě)作，去珍惜時(shí)光，去好好努力，可最近的我卻總把時(shí)間浪費在了手機和游戲上面。突然為以后的自己不值得，碰到了一個(gè)現在的自己。因為現在的自己并不努力，我現在的生活活的那樣的頹廢，頹廢的讓我自己都后悔。我如今一切的一切不過(guò)都是在虛度時(shí)光罷了，只有腳踏實(shí)地的'去做，好好地去干，放下那手機，我們才能做到真正的不后悔。有些時(shí)候，我們沒(méi)有去深思某些問(wèn)題，就不會(huì )覺(jué)得后悔，我們?yōu)槭裁床簧钏寄�？其�?shí)很多道理，明明我們自己都懂啊，可是我們自己又不愿意去深思，并不是因為我們傻，這只是我們自欺欺人的一種手段罷了。很多事情自己都懂，那么為什么還不去做，這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，因為我們在欺騙自己，人啊，都有一個(gè)劣根性�？偸窍矚g在事情沒(méi)有得到徹底結論的時(shí)候，還想著(zhù)要多騙騙自己，希望現在的自己能通過(guò)自己現在的謊言得到那么短暫的愉悅，能不要去那么的努力�？蛇@有什么用呢？謊言總是經(jīng)不住考驗的，更何況是我們自己騙自己的謊言呢，能撐得住多久呢？而用真實(shí)的自己去面對這個(gè)世界，去改變現在的自己那才是正確的做法，可惜了，現在很多的人都并不懂這個(gè)道理。

　　好好努力吧，至少別辜負明天的自己�；蛟S努力的成果并不是我們最想要的，可這個(gè)世界上怎么會(huì )有人要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨呢？這樣的人到底是不存在的，我們都是一個(gè)個(gè)平凡人，一個(gè)個(gè)渺小到塵埃里的凡人，就注定了要和這個(gè)世界上大多數的人一樣，腳踏實(shí)地的好好努力，都有各自的精彩，那么為什么不好好的活出自己平凡人的精彩呢？

珍惜小學(xué)作文 篇7

　　大海之所以浩瀚無(wú)邊，是因為它珍惜每一個(gè)侵占沙漠的機會(huì )；樹(shù)苗之所以能成為蒼天大樹(shù)，是因為它不放過(guò)任何有助于它成長(cháng)的必須養分；干涸的河流之所以能變成一條滔滔的江水，是因為它珍惜了大自然賜予給它的每一滴生命之水。

　　20xx年5月12號，在四川雅安汶川大地震發(fā)生之后，那些被埋在廢墟底下的人們他們并沒(méi)有放棄自己的生命，他們不斷的'向外呼救，等待著(zhù)救援。與他們相比，也許你也會(huì )常常在電視上聽(tīng)的這樣的報道：“在xx小區有一名叫xxx的初二學(xué)生，因xx事件跳樓自殺�！比说纳�命只有一次，失去了就無(wú)法往回。當你放棄生命的同時(shí)你是否想過(guò)親人的感受，是否想過(guò)他們日日夜夜的盼著(zhù)你。所以，我們要珍惜生命！

　　日復一日年復一年，轉眼間，童年就這樣過(guò)去了，迎接我們的是人生中最充滿(mǎn)活力的青春！我們要讓這一份活力埋藏在心底，讓我們在青春還沒(méi)有消失時(shí)，好好的保留，好好的珍惜，讓珍惜在心底藏柱！

珍惜小學(xué)作文 篇8

　　我們要珍惜生活中的每一秒，每一分�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”。再多的金錢(qián)也不能換取珍貴的時(shí)間。

　　時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，人也跟著(zhù)時(shí)間越來(lái)越長(cháng)大，越來(lái)越老，這樣，世間留給人們的時(shí)間也越來(lái)越少。

　　我們要珍惜世界留給自己的每一分鐘，父母老了，多陪陪他們，讓他們開(kāi)心；父母老了，不陪他們的話(huà)，就再也沒(méi)有時(shí)間了。

　　我國跨欄冠軍劉翔，不僅在比賽上珍惜每一秒，也在鍛煉中珍惜每一分鐘。正是因為他不懈的努力，才獲得了成功。

　　我們在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，同學(xué)們都在教室里不停喧鬧、說(shuō)笑，只有少數同學(xué)在認真地寫(xiě)作業(yè)；有的同學(xué)在浪費生命中的每一分鐘；有的.同學(xué)在珍惜時(shí)間。老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們就一下子回到座位上假裝寫(xiě)作業(yè)。這些同學(xué)非常心虛，可認真寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)卻和他們相反，心地很坦然，老師在與不在，都專(zhuān)心地寫(xiě)著(zhù)。

　　古時(shí)候的談遷有一個(gè)堅定的信念，厄運打不垮，就是要寫(xiě)一部翔實(shí)可信的《國榷》。沒(méi)想到書(shū)稿被盜，可這并沒(méi)有打垮他，他珍惜光陰，抓緊時(shí)間，又重寫(xiě)了一部比前一部更好的、更翔實(shí)的《國榷》。

　　我們要珍惜生命中的每一分、每一秒。每一分鐘可以做很多事，可以做成很多事。

珍惜小學(xué)作文 篇9

　　人的一生，離不開(kāi)珍惜這種美好感情。

　　時(shí)光值得珍惜，它是讓我們快樂(lè )的源泉；健康值得珍惜，它是我們幸福的前提；親情值得珍惜，它是我們生命中的另一輪太陽(yáng)；友誼值得珍惜；它是我們人生旅途上不可或缺的行囊。

　　珍惜讓我們的生命之旅充滿(mǎn)快樂(lè )和幸福，使我們有足夠的勇氣走過(guò)并不平坦的每一段路程。珍惜春華，收獲秋實(shí)；珍惜涓流，江海無(wú)涯；珍惜相聚時(shí)光，重逢必然欣喜；晨星時(shí)常翩然浮現的往事，可以領(lǐng)略人生滋味的醇厚；珍惜一閃而過(guò)的靈感，從容譜寫(xiě)雋永的詩(shī)篇；珍惜最初的夢(mèng)想，生命的`領(lǐng)地將更加遼富饒……重情之人惜緣，勤奮上進(jìn)者惜時(shí)，洞明世事者惜福。珍惜那些真的、善的、美的事物的人，心靈一定是美好的、安寧的。而念念不忘假的、惡的、丑的東西的人，決不會(huì )受人歡迎和尊敬。在形形色色的心儀之物中，我們要學(xué)會(huì )珍惜那些真正值得珍惜的，自覺(jué)與不該掛在心頭的東西劃清界限。對那些視骯臟、污濁之物如至愛(ài)的人，大可敬而遠之。

　　懂得珍惜的人是充實(shí)、富有的，因為他擁有細膩的感情，睿智的眼光。他會(huì )在看似單調乏味的日常生活中發(fā)現那些彌組珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。窗外飄進(jìn)一片落葉，他可以把它輕輕拾起，夾在書(shū)冊中成為一枚精美的書(shū)簽；同窗郊游，拍照留念的時(shí)候，他的笑容最為燦爛，以為他知道這一瞬間將會(huì )成為定閣在生命底片上的風(fēng)景；老師提問(wèn)，他總會(huì )主動(dòng)把握機會(huì )，踴躍做出回答，他明白這樣的時(shí)刻正是在為日后的成功做積淀。

　　真正懂得珍惜的人，其實(shí)也是懂選擇、明事理的人。面對各種美好的、有價(jià)值的東西，他知道如何在心靈的一角安放這些精神財富，既不像童話(huà)故事中下山的猴子那樣，對到手的果實(shí)部分主次，不辯優(yōu)劣，一味丟棄，不愿珍惜，一不像唐代柳宗元寓言中的那樣，所到之處，什么東西都一股腦背在身上，最終被活活壓死。懂得珍惜的人知道，值得珍惜的東西應該成為自己奮斗的有利憑借，而不是成為一種負擔和累贅。

　　學(xué)會(huì )珍惜吧，無(wú)論是情感還是緣分、時(shí)光或者健康，只要你用心體味，善于珍惜，就會(huì )品嘗到生活的快樂(lè )，讓你的生絢爛多彩！

珍惜小學(xué)作文 篇10

　　如果有一天世界變了，變得沒(méi)有鳥(niǎo)兒和綠樹(shù)，沒(méi)有蜜蜂和鮮花。你是否會(huì )想起今天的大自然。

　　大自然這個(gè)綠色的世界帶給我們無(wú)限的美好和遐想，我們卻沒(méi)有好好的珍惜她，大自然如母親一般供養我們，可是我們怎樣回報的她。我們就用工廠(chǎng)上的黑煙和河流中的.廢水回報他嗎？如果有一天她無(wú)力前行，你是否會(huì )感到彷徨，來(lái)自大自然的你會(huì )拯救他嗎？

　　現在，她時(shí)不時(shí)地懲罰我們，我們卻還不知道悔改，她依舊心疼我們，把最新鮮的空氣送到我們身邊我們還是要污染來(lái)自大自然母親的給予——清新空氣。她哭了，她怨，她恨，她恨她太寵愛(ài)我們，因此春天不在長(cháng)出大朵大朵的鮮花；夏天沒(méi)有清澈的雨滴，秋天沒(méi)有曾經(jīng)涼爽，冬天沒(méi)有漫天飛舞的雪花。我想念大自然，年輕的大自然，她還會(huì )回來(lái)嗎？是不是再讓森林多幾棵樹(shù)，少幾個(gè)工廠(chǎng)，少開(kāi)一天私家車(chē)，大自然就會(huì )原諒我們？

　　如果想要大自然返璞歸真，那請大家珍惜她吧！

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