關(guān)于珍惜小學(xué)作文合集六篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的珍惜小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。

珍惜小學(xué)作文 篇1

　　在世界上有些事情我們不能預料，但是可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜一切，這樣我們才不會(huì )因什么東西失去了而悲傷，而去后悔自己沒(méi)有去珍惜。

　　當我想起自己做錯的事，我后悔，但是有什么用呢?只能怪自己當初沒(méi)有珍惜。

　　那天，我與同學(xué)出去玩。但我沒(méi)有叫上我的好朋友，他也不知道我會(huì )出去。當他來(lái)找我時(shí)，我正在玩。而他相信我在家就在我家門(mén)口等著(zhù)我。而他在苦苦等我時(shí)，我卻在外面玩的開(kāi)心。他在那等啊等，直到我回家才看見(jiàn)他，看到他那憔悴的.背影，我也不知道該說(shuō)什么好，他也呆呆的看著(zhù)我，好像在責備我，在罵我。而我也有點(diǎn)愧疚。但在這短暫瞬間，兩人都無(wú)語(yǔ)，都不說(shuō)話(huà)，這真是對應了無(wú)聲勝有聲，我似乎就被這瞬間凝固了。而我終于受不了了，就大聲說(shuō)了一聲，你到底要干什么。他冷漠的說(shuō)我只是想找你玩，沒(méi)想到你出去玩了。既然你知道了，那就請你回家吧。他說(shuō)你夠恨得。我和他之間的友誼結束了。我不該這樣說(shuō)，就我以前不會(huì )珍惜他人，現在太后悔了。

　　現在我學(xué)會(huì )珍惜身邊的一切。好好珍惜吧，他將是你最大的財富。

珍惜小學(xué)作文 篇2

　　古往今來(lái)，有太多太多的文字，在描寫(xiě)著(zhù)各種各樣的遇見(jiàn)。世間一切，都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇到冬，就有了歲月；而人遇見(jiàn)人，就有了生命。

　　我遇見(jiàn)你，是在充斥著(zhù)消毒水味的小屋里，紅彤彤的指示燈熄滅的那一剎那，我發(fā)出了對生命的第一聲吶喊。那是一種摻雜著(zhù)無(wú)盡喜悅，純粹而又樸實(shí)的情感，像那塵世間百花齊放般的驚艷，向世界宣告我的到來(lái)。

　　我們熱愛(ài)生命，像初生的嬰兒眷念母親溫暖的懷抱；我們需要生命，因為它能使我們在這大千世界里漫步下去，慢慢的去欣賞沿途美景，領(lǐng)略大自然的萬(wàn)種風(fēng)情！

　　但這包羅萬(wàn)象的世界又怎止我一人遇見(jiàn)你？浩瀚的海洋有你激起的波瀾；廣袤的草原有你奔跑的足跡；昏黃的沙丘有你飛揚的塵土。每一片嫩白的花蕊，每一條蔭綠的葉脈，都是對生命無(wú)私的贊頌。而那藏在綠林從中的麻雀，泥土中的蚯蚓，那些渺小的生命，它們就不配擁有么？

　　我們需要生命，動(dòng)物也需要生命，地球也需要生命。

　　人性本善，人，并非生來(lái)就是自私的。是無(wú)盡的貪婪將我們拖入黑暗的深；是鮮紅的鈔票將我們推向墮落的沼澤。你聽(tīng)，仔細聽(tīng)！那一聲聲撕心裂肺的吼叫，不正是我們的動(dòng)物朋友發(fā)出的嗎？是哪個(gè)兇殘的獵人在傷害我可愛(ài)的'小鳥(niǎo)？是哪個(gè)違法的商販在抽我大力士熊的膽汁？是哪個(gè)破壞世界的元兇在奪走我親人的生命？你們會(huì )袖手旁觀(guān)，見(jiàn)死不救嗎？

　　小小的我在地圖上看不到影子，但億萬(wàn)個(gè)充滿(mǎn)破滅的人就可以踏平整個(gè)地球。那時(shí)候，生靈涂炭，一切都將失去生命，最后只剩下廢墟一片。風(fēng)水輪流轉，人類(lèi)毀滅了自然，自然也不會(huì )再無(wú)私地賜予你生命。

　　我的力量雖然很小，但卻可以用文字散發(fā)出迷人芳香，在沁人心脾的過(guò)程中洗滌人們的心靈，從生下來(lái)的那天起，就注定了你我的遇見(jiàn)，注定了我要保護你們，遇見(jiàn)，是你我之間最美的約定！

珍惜小學(xué)作文 篇3

　　假如你每天花費3小時(shí)認真干你唯一一件最擅長(cháng)的事，那么10年后，你就是這一領(lǐng)域的佼佼者。

　　假如你父母讓你干3小時(shí)你唯一一件最討厭的事，那么50年后，你只是這一領(lǐng)域的后悔者。

　　時(shí)間如潑出去的水，當你過(guò)了10000小時(shí)后，依然平平凡凡，你就要珍惜下一個(gè)10000小時(shí)，當你過(guò)完你人生的.10000小時(shí)，依然一事無(wú)成，那么你只能離開(kāi)。

　　時(shí)間就像慢性毒藥，起初下毒的人是你的父母，接著(zhù)是老師，最后是自己，你一切做的事終究會(huì )回到原點(diǎn)，你從土里生，又重土里死。

　　也許時(shí)間不復返，你看到了昨天，體驗了今天，猜想了明天，一望無(wú)際的人生路中，有幾次10000小時(shí)，他讓你生，也能讓你死，你要信他。他必從茫茫人海把你救出。

　　10000小時(shí)，是他賜給了你，你要珍惜，他必保守你，使你得福，使你成功，你要榮耀他的名

珍惜小學(xué)作文 篇4

　　當你要在一定時(shí)間內完成一個(gè)任務(wù)而所剩時(shí)間不多時(shí)，你才懂得應去珍惜時(shí)間；在每次停了水之后，我感到了水的珍貴，才懂得去珍惜。大概人就是這樣只有失去了才會(huì )懂得珍惜！

　　20xx年的一個(gè)傍晚，我嘗到了有史以來(lái)最狠的一次心！那天晚上我的心很痛很痛！

　　我有一只可愛(ài)的小狗，叫逗逗，它是爸爸在街上撿的。逗逗是一只由黃到白的`小板凳狗，十分可愛(ài)。長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，有三分米那么長(cháng)。它很聰明，你給它一個(gè)眼神它就知道要干什么！犯了錯看見(jiàn)我們沖向“案發(fā)現場(chǎng)“又連忙躲進(jìn)沙發(fā)底下。

　　記得又一次哥哥的一張成績(jì)報告單被媽媽放在床上，等我們去出辦事時(shí)逗逗偷偷跑到臥室爬到床上躺在那了。當它看見(jiàn)哥哥的報告單時(shí)覺(jué)得很好奇，就扒過(guò)勞來(lái)玩。玩著(zhù)玩著(zhù)就咬了起來(lái)。等我們回來(lái)時(shí)哥哥的報告單已經(jīng)被咬的粉碎了。媽媽看見(jiàn)了之后沖過(guò)來(lái)要打逗逗，可逗逗早已問(wèn)到了一股火藥味急忙跑到沙發(fā)底下了。任憑媽媽如何喊它就是不出來(lái)！

　　幾個(gè)月過(guò)去了，逗逗已經(jīng)六個(gè)月大了。但我再也見(jiàn)不到它了，因為媽媽在一次帶它出去玩時(shí)將它弄丟了。半年過(guò)去了，逗逗再也沒(méi)有出現在我的生活之中，我常�；孟胫�(zhù)逗逗回來(lái)了。在夢(mèng)境中我夢(mèng)到了與逗逗在一起玩耍的情景，可當鈴聲將我喚醒時(shí)，我又要面對現實(shí)了。

　　每一天我都回想上帝祈禱讓我摸摸逗逗，哪怕是一下我也會(huì )滿(mǎn)足的！

　　人生是多姿多彩的，然而也像一張白紙，我們要珍惜每一道色彩，不能讓它輕易流逝；要記住每一道色彩，讓它保留在你的腦海中，永遠不被抹去！

珍惜小學(xué)作文 篇5

　　“叮叮當當……”拿一連串的“叮當”聲盈繞在我耳旁，珍惜那串“叮叮當當”。那時(shí)世上最動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，是我唱著(zhù)“啊，朋友再見(jiàn)……”的歌聲中為我配樂(lè )的“叮當”聲；那時(shí)世上最會(huì )唱歌的鈴聲，是我在與友人分離時(shí)最留戀的“叮當”聲，那是一串美麗動(dòng)聽(tīng)的風(fēng)鈴。

　　每每當微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰時(shí)，它總是歡快地為我歡唱。它掛在我房間的.吊燈上，顯得那么美麗、那么動(dòng)人。他是我在與姐姐最后一次見(jiàn)面時(shí)送給我的“開(kāi)心果”，姐姐希望在我們不能在一起時(shí)讓這個(gè)風(fēng)鈴帶給我快樂(lè )。那是串淡紫色的風(fēng)鈴，上方有一個(gè)平圓的圓環(huán)，像一只有力的大手緊緊保護著(zhù)傘下的孩子，下面是由月亮與星星交接的掛墜，那一顆顆五角的星星在那一顆顆真“心”中飽含了我們太多太多的回憶，那一枚枚精致的月亮，它似乎充滿(mǎn)了我和姐姐的淚水，那一串“叮叮當當”時(shí)刻縈繞在我耳旁，珍惜那串“叮叮當當”。

　　我對著(zhù)風(fēng)鈴笑，它也對我笑，好似一個(gè)真情的朋友永遠在一起。在這與風(fēng)鈴相伴的時(shí)光中讓我處處充滿(mǎn)了歡樂(lè )，是它在我悲傷時(shí)鼓勵我，在我歡樂(lè )時(shí)與我一起樂(lè )。記得有一次，記得那天我好像在做數學(xué)題時(shí)只想著(zhù)玩，想著(zhù)去捕捉草坪上的花蝴蝶，結果一只大手一下打在了我的后背，好痛，鉆心般的疼痛。我知道我思想拋錨了，我真后悔。但我也抱怨媽媽?zhuān)�抱怨她不該打我，還打得那么重。當時(shí)我真是有氣說(shuō)不出，只好對那串風(fēng)鈴出氣。忽然間它好像驚醒了一般，以那柔美的目光看著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“這是你的不對，你不應該寫(xiě)作業(yè)時(shí)想別的，真不該呀，寫(xiě)作業(yè)就要更專(zhuān)心、更努力，不然寫(xiě)了一遍又要改一遍，更麻煩，還惹得媽媽不高興，一點(diǎn)兒也不劃算，還不如一次寫(xiě)好�！蔽乙幌伦用靼琢�，向媽媽承認了錯誤。

　　我更加愛(ài)我的那串“叮當”，那“叮當”也�？M繞在我耳旁。

珍惜小學(xué)作文 篇6

　　時(shí)光不能倒流，很多東西一去不復返。但有時(shí)只有當你失去它了，才知道要好好珍惜！

　　藍藍的天，潔白的云，一個(gè)晴朗的下午，我有了一只小倉鼠。這只小倉鼠身上的毛是黃色的，黑得發(fā)亮的圓滾滾的一雙大眼睛，搭配上小小的鼻子和嘴巴，可愛(ài)地讓我目不轉睛地看著(zhù)它的'一舉一動(dòng)。就這樣，我把它領(lǐng)回了家，并給它取名“胖球”。我每天放學(xué)后，都要去看看我可愛(ài)的小倉鼠——胖球。

　　有一次，我和往常一樣，背著(zhù)沉重的書(shū)包回到了家，并拿起“胖球”的“家”。我的眼睛突然瞪得溜圓，嘴里從碎碎念到大聲地說(shuō)著(zhù)：“我的小倉鼠呢？我的小倉鼠跑到哪里去了？我的小倉鼠呢……”“嘭！”門(mén)被推開(kāi)了，媽媽回來(lái)了！我急急忙忙地跑去告訴媽媽?zhuān)骸拔业男�倉鼠不見(jiàn)了……”說(shuō)著(zhù)我的眼淚就涌出了眼眶。媽媽急忙幫我找了起來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　就這樣過(guò)了兩天，我突然在樓梯上的第三個(gè)臺階看到了我的小倉鼠！它，又回到了它的家。它那溫暖又可愛(ài)的家�？墒�，過(guò)了大約一個(gè)月，一天早晨，我猛然發(fā)現它變得僵硬，變得不會(huì )動(dòng)了。我知道，它死了。

　　時(shí)間匆匆走過(guò)，一天天都成了過(guò)去，那段美好的時(shí)光，成了美好的回憶……

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