(實(shí)用)學(xué)會(huì )珍惜作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )珍惜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì )珍惜作文1
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，七年級就過(guò)去了�；叵肫吣昙壍某砷L(cháng)過(guò)程，酸甜苦辣樣樣俱全，讓人回味無(wú)窮。在七年級的生活中，我學(xué)會(huì )了包容，學(xué)會(huì )了交流，更學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。
我清楚地記得，那是一個(gè)周五的晚上，爸爸媽媽都出去辦事了，留下我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。出門(mén)時(shí)，老爸再三交待，要認真做作業(yè)，我當然是滿(mǎn)口答應。剛開(kāi)始，我認認真真地坐在課桌前寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。漸漸的，作業(yè)只剩下了一篇作文，我咬著(zhù)筆桿，半天都想不出該怎么寫(xiě)。在苦惱時(shí)，一個(gè)念頭在我心里油然而生：反正也就只剩下這最后一篇作文了，我不妨去看一會(huì )兒電視，今天可是有《奔跑吧》，權當休息一小會(huì )兒，再回來(lái)繼續寫(xiě)作文，說(shuō)不定過(guò)一會(huì )兒就思路了呢。這樣想著(zhù)，我放下了手中的筆，一屁股坐在了沙發(fā)上，打開(kāi)了電視機，津津有味地看起了有趣的娛樂(lè )節目。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我卻已經(jīng)被電視機深深地吸引住了，把構思作文的'事給忘得一干二凈。
“現在是北京時(shí)間十點(diǎn)整�！眽ι想娮隅姷恼c(diǎn)報時(shí)把我從精彩的電視節目中給拉了回來(lái)。我瞪大了眼睛看著(zhù)墻上的電子鐘，有點(diǎn)兒不太相信自己的眼睛：怎么會(huì )十點(diǎn)了呢？我感覺(jué)自己才剛開(kāi)始看了一會(huì )兒��！時(shí)間怎么突然就過(guò)得這么快呢？我不經(jīng)意地朝窗外望了望，發(fā)現天空早已經(jīng)是黑漆漆的一片。我急忙回到書(shū)桌上，拿起筆開(kāi)始寫(xiě)作文，但我仍然沉浸電視節目中，作文一個(gè)字都沒(méi)有想，坐在課桌前愣是一個(gè)字都沒(méi)有憋出來(lái)。直到爸爸媽媽回家，我作文還只寫(xiě)了一段開(kāi)頭，還是為了應付老爸的檢查東拼西湊的�？赡睦锾拥眠^(guò)老爸的火眼金睛，當然又免不了一段思想教育。
雖然這只是一件極小的事，但它卻讓我明白：時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，你珍惜它，它才會(huì )在乎你。從此每個(gè)周末，我都會(huì )認真的做好作業(yè)后才去做其他自已喜歡的事。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。在新的學(xué)習歷程中，我會(huì )更加珍惜時(shí)間，更好地擁有時(shí)間，為實(shí)現自己的學(xué)習目標而努力！
學(xué)會(huì )珍惜作文2
當你抬起頭，是否會(huì )為看到一抹藍天而感到欣慰，也許，你不會(huì )。但，如果只剩三天光明了呢？對我來(lái)說(shuō)，三天太短了，短到我來(lái)不及去悲傷，因為我放不下太多太多。
第一天我將會(huì )仔細地踏遍母校的每一寸土地，用我的心去銘記，讓這曾記錄著(zhù)我快樂(lè )的身影的地方成為永遠的回憶。我會(huì )坐在美麗的花壇邊撫摸每一朵花，每一棵草，去欣賞這曾因為學(xué)習和玩樂(lè )而無(wú)暇顧及的美麗景色。它將會(huì )成為我學(xué)校記憶中美麗的一部分。我還會(huì )將朝夕相處的每一個(gè)同學(xué)都看個(gè)遍，記住那一張張與我一起歡笑的、花一樣的笑臉，那一張張揚起的嘴角，一雙雙真摯的大眼睛。呵！我會(huì )記住你的羊角辮兒，我也不會(huì )忘了你的`齊肩短發(fā)，哦，還有你的刺猬腦袋！她的西裝短裙，他的牛仔褲，都將永遠印在我的記憶中，永不褪色。
第二天，我將會(huì )拿出所有的照片，一遍一遍欣賞著(zhù)過(guò)去的樣子，帶著(zhù)過(guò)去的美麗與歡欣，每一幕都是那么的賞心悅目，你瞧呀！那時(shí)我還不滿(mǎn)一周歲，牙口都還沒(méi)長(cháng)齊，卻笑得連眼睛鼻子都分不開(kāi)了！哦！那是六歲時(shí)的照片，還扎著(zhù)兩個(gè)倔強的沖天小辮，多可愛(ài)！還有這張，我和媽媽一起摟著(zhù)一條大蛇，我都嚇得哭了鼻子！那時(shí)我十歲。還有這個(gè)，我和爸爸一起吃羊肉串，看！吃得滿(mǎn)臉是油，活像兩只豬！看著(zhù)過(guò)去的一幕一幕，像在回放著(zhù)看過(guò)的電影，那么溫暖，那么快樂(lè )！我永遠也忘不了。
第三天，我什么也不做，我就靜靜看看爸爸媽媽?zhuān)纯此麄円盐⑽⒗先サ娜蓊�，一條條皺紋，是一道道跨過(guò)歲月的溝坎：一根根白發(fā)，是日子里苦難的霜雪。我會(huì )記住他們的容顏。一閉上眼，就如水墨畫(huà)般浮現腦中，刻在我的腦海，以后再也不會(huì )，也不能忘記。再端詳一下自己吧！我也會(huì )記住自己的眉目，記住每一個(gè)鬼臉，記住我的喜怒哀樂(lè )，以后每一次出現，我都會(huì )記得。
夜，來(lái)了，我不敢閉眼，生怕一閉上就失去了這一絲一縷微弱的光明……
后記：
生的意義，在于學(xué)會(huì )珍惜現在，失去了就再無(wú)法得到，也無(wú)法對沒(méi)有珍惜的美好記憶釋?xiě)选?/p>
學(xué)會(huì )珍惜作文3
“快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的！”小a像哲學(xué)家一樣說(shuō)出這句話(huà)�？粗�(zhù)他這張照片，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)感覺(jué)。這些哲學(xué)語(yǔ)言似乎離我們很遠，似乎就在我們身邊，隨處可見(jiàn)。
一個(gè)暑假，我和家人朋友離開(kāi)廣州，去了美麗的泰國普吉島，在那里我們開(kāi)始了為期一周的島嶼生活。那一周，我過(guò)得很開(kāi)心，收獲了很多難忘的回憶.
最讓我著(zhù)迷的一天是在海上度過(guò)的。那天，我們租了一艘外觀(guān)“價(jià)值很高”的雙體船出海。隨著(zhù)發(fā)動(dòng)機的轟鳴聲，我們的帆船啟航了！不一會(huì )兒，我們的船就像一匹脫韁的馬，直奔茫茫大海。大海湛藍，藍天萬(wàn)里無(wú)云。哦，這不就是傳說(shuō)中的海和天嗎？
遠處，形狀各異的島嶼若隱若現；附近，猴子島上的猴子正在爬過(guò)屋檐和墻壁。我們懶洋洋地躺在甲板上，聽(tīng)著(zhù)海浪的拍擊，海浪的起伏，吹著(zhù)咸咸的海風(fēng)，喝著(zhù)清涼的可樂(lè )……享受著(zhù)大自然的饋贈。
中午，我們的午餐讓我大開(kāi)眼界。我看到船長(cháng)和船員從船艙里拿出幾盤(pán)熱氣騰騰的飯菜，在我們頭上蓋了一個(gè)帆布小棚子，這樣就有了一次真正的'野餐。下午，我們和船長(cháng)一起去浮潛。水下，看著(zhù)小魚(yú)游過(guò)，和它們親密互動(dòng)，仿佛是一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú)，真的很奇妙。不知不覺(jué)太陽(yáng)就要下山了，夕陽(yáng)照在海面上，波光粼粼，閃閃發(fā)光，與天空的夕陽(yáng)相接，形成一幅夢(mèng)幻的畫(huà)面。時(shí)光飛逝，七天的海島生活不知不覺(jué)結束。坐在飛機上，看著(zhù)腳下這個(gè)美麗的小島，忍不住嘀咕一句：“為什么快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的？”
的確，快樂(lè )的時(shí)光讓人流連忘返。我想感謝我的父母，這樣我們就可以享受大自然的禮物。是他們的努力給我們帶來(lái)了快樂(lè )和美好的回憶。美貌來(lái)之不易。當我們經(jīng)歷快樂(lè )或美好的事情時(shí)，我們應該想到它們。時(shí)光飛逝。我們應該珍惜時(shí)間，感激父母，努力學(xué)習，這樣我們才能回報父母，為他們創(chuàng )造未來(lái)的幸福時(shí)光。
“快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的”這句話(huà)在生活中隨處可見(jiàn)。那么，為什么快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的呢？因為，只有這樣，我們才能懂得珍惜。
學(xué)會(huì )珍惜作文4
一年又一年，時(shí)間在每日每夜的時(shí)光隧道里一點(diǎn)一點(diǎn)溜走，我學(xué)會(huì )了珍惜 作文.留下的是什么?
——題記
曾在《匆匆》中讀過(guò)：日子就像海里的一滴水。失去了就再也無(wú)法挽回。
這個(gè)世界有太多太多東西需要用我的回憶來(lái)滋潤，有我的真摯感情去珍惜，我寧愿痛苦，但卻不要失去后才懂得珍惜的痛苦，因為我知道，在我的淚水中已不在單調。
翻開(kāi)日記本，上面那些密密麻麻的.字里包含著(zhù)我對同學(xué)的愛(ài)、對老師的愛(ài)，在字與字之間的縫隙中，誰(shuí)又知道，那有多少停留的余地啊!回頭眺望，原點(diǎn)的那個(gè)方向依舊，而我卻起跑線(xiàn)的方向用力奔去，去挽回那些一時(shí)的美好與溫馨，來(lái)彌補我記憶的空洞，可是，我該到哪去尋找呢?不知不覺(jué)中，淚水又一次模糊了視線(xiàn)，仰望天空，不會(huì )輕易讓淚水流出。
窗外的楓葉一次次落地，我終于讀懂了它的人生，它把一切都毫不保留的奉獻出去，以此來(lái)為自己的下一次重生引起開(kāi)端。
珍惜吧!生命只有一次，錯過(guò)就不會(huì )重來(lái);珍惜吧!身邊的每一個(gè)人，感謝他們能夠在最美的地方相遇;珍惜吧!讓自己無(wú)怨無(wú)悔的老去、死去。
你可曾想過(guò)，在夢(mèng)的彼岸會(huì )有怎樣的世界，你可曾記得，在自己痛苦時(shí)安慰你的那個(gè)人。邁開(kāi)腳步走出去，你會(huì )發(fā)現原來(lái)一切看做平淡的事物竟如此飄渺，何不曾發(fā)覺(jué)呢!
一點(diǎn)一點(diǎn)積累，你會(huì )發(fā)現，你已擁有一路的風(fēng)景，而你見(jiàn)大忘小，一路走來(lái)，你將錯過(guò)難以彌補的東西。歡呼吧!跳躍吧!真正為自己的成熟、為自己的脫然而為之驕傲，隨手記錄，你的影子將不再孤單，用盡全心去愛(ài)每一個(gè)人，用最真誠的淚去灌溉屬于自己的花兒。
學(xué)會(huì )珍惜作文5
春天是萬(wàn)紫千紅的，夏天是五彩繽紛的，秋天是金黃的，冬天是潔白無(wú)瑕的，而友情是豐富多彩的。珍惜我們的友誼。
珍惜友情，友情是彼此之間的一種寬容，記得那次放學(xué)回家，只因趙鵬比我走得早，所以她只能在校外等我，三樓最后走的`，我和趙鵬在人群之中尋找，怎么也沒(méi)有找到，就在人群和車(chē)輛漸漸消失時(shí)，我轉身看見(jiàn)了她的背影在哪所剩無(wú)幾的人流中穿梭，當時(shí)我叫住了她，她回頭看見(jiàn)我那本是滿(mǎn)臉苦容的她突然綻放了笑容，看見(jiàn)她揮汗如雨。我心里非常難受，她緩緩的走過(guò)來(lái)，說(shuō)走吧，我拿著(zhù)東西跟她走了。我到車(chē)上一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，她便問(wèn)我怎么了，我吞吞吐吐的說(shuō)沒(méi)事。她好想起了疑心一直追問(wèn)，我便告訴了她，只見(jiàn)她笑了說(shuō)這有什么的，別悶悶不樂(lè )的了，聽(tīng)了她這句話(huà)，我的內心得到了一些安慰，心里也不難受了，我立刻又變成亂蹦亂跳的我了。
珍惜友情，友情是彼此之間的一種關(guān)心，記得那一次，我因在外淋雨感冒了，每天只能躺在床上輸液真的好煩悶，正在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一聲在嗎我大概已經(jīng)猜得八九不離十了是趙鵬，向外一看果然是她，她匆匆忙忙的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)沒(méi)事吧，我便故意裝作病情嚴重，看見(jiàn)她那焦急的樣子，我終于忍不住了‘撲哧’的笑了出來(lái)，她，見(jiàn)自己被耍了便器哼哼地說(shuō)我走了，我一聽(tīng)，完了完了，看見(jiàn)她漸漸走遠，快要出門(mén)時(shí)，我便叫了起來(lái)，疼死我了，疼死我了，她又一次匆匆忙忙的跑過(guò)來(lái)了，看看我怎么了，他好像察覺(jué)了什么，剛要走，我拉住了她，說(shuō)不要走嗎，你走了我不得煩死，只見(jiàn)她一笑說(shuō)這么打了還撒嬌，真羞死了。我們兩個(gè)都笑了，她陪了我一天，同樣這一天也是我生病時(shí)最快樂(lè )的一天。
友情無(wú)處不在，友情是朋友之間的一種寬容，友情是朋友之間的一種關(guān)心，友情是朋友之間的一種尊重，珍惜友情，珍惜所有朋友。
學(xué)會(huì )珍惜作文6
人是一種奇怪的生物，失去了才懂得珍惜�，F在的我，坐在電腦前，品著(zhù)散發(fā)著(zhù)淡淡清香的鐵觀(guān)音，思念著(zhù)一個(gè)離開(kāi)了我們的人……
這個(gè)人是我們五年級上學(xué)期的班主任朱老師，一個(gè)平凡的不能再平凡的女老師，她沒(méi)熊老師有威信，沒(méi)米老師有魄力。班里沒(méi)人喜歡她，就連我這種中間人也因為受到同學(xué)們影響而遠離她。記得在燭光晚會(huì )前夕，因為林韋舜要上臺參加演講，所以熊老師臨時(shí)把我和他調換位置，把我換到了朱老師身邊。我很不情愿地坐在她身邊，心里直埋怨老天爺，替自己抱打不平。當時(shí)的我想哭，但又哭不出來(lái)……
五年級下學(xué)期，朱老師不再擔任我們的班主任了，我們似乎慢慢忘了她。一天下午，我和陳一天兩人從主樓梯下樓，經(jīng)過(guò)三樓的科學(xué)教室時(shí)，因為好奇而走了進(jìn)去。
教室里靜得出奇，只有落日的余光映在黑黑的'大理石地板上。突然，黑板下面傳來(lái)刻木板的聲音，我們走過(guò)去一看，啊，原來(lái)是朱老師。朱老師看見(jiàn)了我們，既熱情又有些驚奇地問(wèn)：“凌風(fēng)，一天，你們怎么來(lái)了？”“我們只是想來(lái)看看這里的標本，對了朱老師，你手上的東西是什么呀？”我趕緊轉移話(huà)題�！芭�，這個(gè)呀，是木板模型�！敝炖蠋熜α诵�。
我望著(zhù)桌子上的木板模型，梳妝臺，浴缸，床，嬰兒床，馬桶，椅子，衣柜，它們‘矗立’在桌子上，雖然它們沒(méi)有色彩，不昂貴，但它們散發(fā)著(zhù)一股汗水味，給人一種樸素，簡(jiǎn)單，自然的美感。
我興奮地問(wèn)：“朱老師，這是你做的嗎，真漂亮！”
朱老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“要不要一起來(lái)做一做？我來(lái)教你�！�
在那一刻，我才發(fā)現，朱老師是位不可多得的有童心的老師。
那天的落日，很美，很美……
后來(lái)，我和陳一天就經(jīng)常去科學(xué)教室，享受屬于自己的時(shí)間。
但新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，一切都變了。原來(lái)的科學(xué)教室成了英語(yǔ)教室，陳一天說(shuō)，朱老師走了，新科學(xué)老師來(lái)了。
那一刻，我像那次的晚會(huì )一樣，想哭，但又哭不出來(lái)……
學(xué)會(huì )珍惜作文7
今天，老師讓我們在白紙上寫(xiě)下五個(gè)最喜歡的人的名字。我寫(xiě)了：奶奶，爺爺，爸爸，媽媽?zhuān)绺纭?/p>
這時(shí)候老師讓我們劃掉其中一個(gè)，讓我很尷尬。就在我猶豫不決的時(shí)候，老師的話(huà)在我耳邊響起：“你不能只做個(gè)記號，劃掉就是放棄�！�
我看了看紙上的名字。當我的筆尖在“爺爺”這個(gè)名字的邊緣時(shí)，我仿佛又看到了爺爺滄桑的臉頰。我的舊念激蕩起來(lái)：爺爺一臉慈祥，總是拉著(zhù)我玩粗糙的手。我難過(guò)的時(shí)候，他也會(huì )逗我開(kāi)心，逗我笑.想起過(guò)去，我很開(kāi)心。我該把爺爺刮掉嗎？我想了很久，決定劃掉。當我看著(zhù)自己用顫抖的手劃掉“爺爺”的.時(shí)候，我閉上了眼睛。
這時(shí)，老師又說(shuō)了句：“把剩下的劃掉一個(gè)�！闭Z(yǔ)氣中有堅定。
我看了看剩下的名字：奶奶，爸爸，媽媽?zhuān)绺�。我的眼睛看�?zhù)我的祖母，她總是喜歡用她布滿(mǎn)皺紋的手摸我的臉頰。我狠心，一咬牙，“奶奶”。
本來(lái)以為游戲到這里就結束了，但是老師嘴里又冒出了一句：“再劃掉一個(gè)�！蔽铱粗�(zhù)爸爸媽媽和哥哥，心想：怎么辦？都是我喜歡的親戚，我得劃掉一個(gè)。我能怎么做呢？我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。
我看到了《兄弟》，眼前出現了一幅畫(huà)面：我在難過(guò)的時(shí)候盯著(zhù)一個(gè)話(huà)題，哥哥走過(guò)來(lái)，看著(zhù)這個(gè)話(huà)題，溫柔的對我笑了笑，然后耐心的給我解釋。不一會(huì )兒，我的眉毛又放松了。難道，劃掉“兄弟”？但是，我真的不想劃！漸漸地，我的眼睛蒙上了一層水霧。朦朧中，我看到了“爸爸”和“媽媽”。他們是我的父母！我用力伸出手，劃掉了“哥哥”。
“再劃掉一個(gè)，留下最后一個(gè)！”我聽(tīng)到了老師堅定的話(huà)語(yǔ)。什么？再劃掉一個(gè)？我有點(diǎn)不知所措，因為我面對的是“爸爸”和“媽媽”。該穿越哪一條？父親給了我無(wú)私的父愛(ài)，母親給了我如水的母愛(ài)。我該怎么辦？想到父母之前辛辛苦苦把我和弟弟養大，我不想劃掉任何人。然而，我用朦朧的眼神握了握我的手，劃掉了“爸爸”。這時(shí)，我哭了。
這個(gè)游戲，讓我懂得珍惜，過(guò)去的都過(guò)去了，所以要珍惜現在的一切。
學(xué)會(huì )珍惜作文8
重慶市江津區仁沱小學(xué)五年級一班 楊鑫
她總是笑，傻傻地笑。每次看到她的笑，外婆都很心疼。她是媽媽的外婆，我是她的玄外孫女，我叫她外祖祖。
初次見(jiàn)面，我5歲，外祖祖74歲。我不太喜歡她，因為她的雙眼深深地凹入了眼窩，手和面頰如同干枯腐爛的樹(shù)枝，銀色齊耳的頭發(fā)看上去有些晦暗。粗糙的大手很溫暖，但很不好看。所以看著(zhù)她我總是繞得遠遠的。
鄉村的小路充滿(mǎn)了童趣，早晨的露珠如同鉆石一般，在陽(yáng)光的`照耀下閃閃發(fā)亮，很是可愛(ài)。我和小姨總是喜歡來(lái)到門(mén)前的空地上捉蝴蝶。當晌午時(shí)她出來(lái)了，一看到我們就咧著(zhù)嘴笑，差不多快要掉完的黃牙露出來(lái)了，很難看。她走到井邊打上了一桶水，這是她費了很大的力氣才打上來(lái)的，可她依舊笑得很開(kāi)心。外婆看見(jiàn)了心疼她，叫她不要到井邊打水了�？伤χ�(zhù)說(shuō)：“等會(huì )兒孩子們會(huì )渴，我打點(diǎn)水去燒開(kāi)水�！蓖馄怕�(tīng)了哭笑不得，便來(lái)幫忙，她笑得更開(kāi)心了。水燒開(kāi)了沒(méi)有一個(gè)人去喝，她便把開(kāi)水放在井沿邊讓它自然冷卻。
終于吃飯了，我和小姨嚷道：“口渴了�！眿寢屨f(shuō)渴了去喝白開(kāi)水�！蔽艺f(shuō)：“不要白開(kāi)水，雪碧才好喝！”她聽(tīng)了默默地走了出去，不久便拿了一瓶雪碧回來(lái)。外婆心疼極了。她說(shuō)：“孩子們想喝嘛，正好我也想嘗嘗�！�
一大瓶雪碧被我和小姨喝完了。她也喝了一點(diǎn)，碳酸飲料嗆得她滿(mǎn)臉通紅，可她卻笑著(zhù)說(shuō)；“外邊的飲料就是好喝�！�
再次見(jiàn)到她時(shí)，我8歲，她77歲。此時(shí)她靜靜地躺著(zhù)，親人們哭成了一片。遺像上，她的笑是那么燦爛，仿佛世界上沒(méi)有烏云。不知為什么，我想到了那口古井，可井沿邊早已沒(méi)有那碗白開(kāi)水了！忽然眼睛感到有些濕潤，心有點(diǎn)疼。不，是很疼！
只有失去后，才懂得珍惜，失去后的痛是無(wú)法消散的。珍惜眼前為你盛的那碗白開(kāi)水吧！
學(xué)會(huì )珍惜作文9
說(shuō)到珍惜，在這個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的年代，一時(shí)間竟不知道什么值得珍惜。當我被作文題難住的時(shí)候，思緒回蕩到去年參加全國英語(yǔ)風(fēng)采大賽的現場(chǎng)，眼前不禁浮現出她的臉龐……
賽場(chǎng)外，枯黃的梧桐樹(shù)在狂風(fēng)中毫無(wú)規則的搖擺，偶有幾片樹(shù)葉伴著(zhù)雪花輕輕地搖曳著(zhù)。賽場(chǎng)內只有主持人的聲音在飄蕩，我坐在選手席上，內心的緊張感時(shí)刻給我敲著(zhù)警鐘：這是國家級的大賽，一定要取得好成績(jì)。越這樣想，心跳得越厲害。當我的腦門(mén)上滲出汗來(lái)時(shí)，旁邊的一位小姑娘輕聲問(wèn)我：“你是第一次參加嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她臉上一笑，說(shuō)：“怪不得這么緊張呢！”剎那間，被輕視的感覺(jué)油然而生。我仔細打量著(zhù)她：自信的表情、精致的服飾、明亮的眼睛，所有的一切似乎預示著(zhù)勝利非她莫屬。我的自尊心站出來(lái)說(shuō)：“你還沒(méi)上場(chǎng)就認輸了嗎？”我調整著(zhù)自己的呼吸，試圖讓自己平靜下來(lái)。
她在我的前面上場(chǎng)。果不其然，標準的發(fā)音、淡定的神情、輕柔的音樂(lè )和得體的動(dòng)作，把一段美文演繹的如訴如泣�？粗�(zhù)評委們欣賞的目光，我暗自下了決心，一定要像她那樣自信，不能丟臉。
好的，輪到我了！當我起身準備上臺時(shí)，旁邊的她竟然拍了一下我的后背，小聲說(shuō)：“別忘了微笑�！币粫r(shí)間，我有些錯愕。我深吸一口氣，從容地走上臺，心中默念：要大聲，表情要好，要靈活應變。當我開(kāi)始演講《A piece of leaf》的那一刻，將自己想象成一片樹(shù)葉去體會(huì )、去感受，將情感的表達作為重點(diǎn)。伴隨著(zhù)音樂(lè )的升騰跌宕，步步高昂，我的演講也進(jìn)入了高潮，完美的抒發(fā)了樹(shù)葉對重生的'無(wú)限向往。此時(shí)，內心的緊張與膽怯煙消云散，我驕傲的瞥了一眼臺下的她，卻看見(jiàn)她在為我熱烈鼓掌。這時(shí)，一朵芬芳的玫瑰在我的心里悠然綻放。
在比賽中，對手不僅是敵人，也是朋友。我們的對手是值得我們感謝與敬佩的，不是嗎？那一拍激勵，一句叮嚀，讓我感受到關(guān)愛(ài)，放下了狹隘。人生對手無(wú)數，珍惜每一次的交手，那么你學(xué)到的會(huì )更多，因為對手就是我們的“老師”！
學(xué)會(huì )珍惜作文10
有的人對得不到的東西，總覺(jué)得是最好的；而得到過(guò)之后，卻不珍惜，直到失去了后才知道可貴。
青春。青春，對所有人都是寶貴的，每個(gè)人都有自己的青春時(shí)光。但有些人總覺(jué)得自己的青春還很長(cháng)很長(cháng)，有“再不瘋狂，我們就老了”之類(lèi)的話(huà)。青春，是人一生中最有朝氣的時(shí)候，也是一個(gè)人記憶力最強的時(shí)候，十六七歲的我們，正應抓住好時(shí)機，好好學(xué)習，有什么理由可以讓自己浪費青春？青春，對于所有人而言，都是寶貴的，都是無(wú)價(jià)的，所以，我們應該倍加珍惜。小學(xué)時(shí)的六年不叫青春，叫幼稚；初中的三年不叫青春，叫朦朧；而大學(xué)時(shí)期就更不是青春了，那叫步入社會(huì )。只有高中階段，我們就好像早晨帶有幾滴露水的鮮花，美麗而具有朝氣，花兒好像在說(shuō)：“愿青春無(wú)悔，別等到失去了青春后再試圖彌補�！�
健康。也許你現在年輕，你感覺(jué)不到疾病的威脅。但是，你老了后會(huì )發(fā)現，健康對自己是多么重要。再說(shuō)，并不只是說(shuō)身體上沒(méi)病就叫健康，身體內潛在的隱患和心理上的'問(wèn)題更不容忽視。身體要健康，就一定要養成良好的生活習慣。比如，按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床，每天必須吃早飯……一個(gè)健康長(cháng)壽的人一定會(huì )：保持良好的心態(tài)，作息有規律，三餐營(yíng)養有講究。健康，是一個(gè)人干事創(chuàng )業(yè)的本錢(qián)，請珍惜自己的身體健康，別等失去了才知道可貴。
正確的愛(ài)情觀(guān)。中學(xué)生談戀愛(ài)，走到白頭的可能幾乎為零。戀愛(ài)，是要因愛(ài)而戀，而不是因戀而愛(ài)。如果一個(gè)人一輩子都沒(méi)有對異性產(chǎn)生好感，而只專(zhuān)心苦讀圣賢書(shū)的話(huà)，那么我覺(jué)得那個(gè)人情商一定很低。但應懂得：愛(ài)情，既是甜蜜的，又是苦澀的。而處于高中階段的學(xué)生要珍惜的應該是同學(xué)之間的友情。
這世界上有許多人或物，等你失去后才懂得可貴，可惜已經(jīng)為時(shí)已晚。
學(xué)會(huì )珍惜作文11
人的一生不容易得到滿(mǎn)足，也不知道珍惜所擁有的一切，在這里我發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)一句：讓我們一起珍惜所擁有的幸福�！}記
我獨自一人，走在林蔭道上，突然一片樹(shù)葉晃悠悠的從我眼前飄下。我的思緒也隨著(zhù)飄舞的樹(shù)也打開(kāi)記憶的天窗。那一句話(huà)在我的腦海里也愈發(fā)的清晰——珍惜所擁有的幸福。
上小學(xué)的時(shí)候，爸爸在外地工作，一個(gè)星期回來(lái)一次，而媽媽也是早出晚歸。我一天大多數時(shí)間除了學(xué)校就是奶奶家，于是我漸漸疏遠了爸爸媽媽。
一天放學(xué)回家的時(shí)候，我看見(jiàn)、其他同學(xué)的家長(cháng)都來(lái)接他們了。除了我，我心酸極了。自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“我的媽媽不會(huì )來(lái)接我的`�！闭f(shuō)完這話(huà)，當我抬起頭，媽媽竟然奇跡般地的出現在我的眼前。我驚訝極了，媽媽怎么會(huì )來(lái)接我呢？
走在回家的路上，天漸漸的暗下來(lái)了，眼看就要下雨了，媽媽很著(zhù)急，催我快走，我卻我行我素，慢悠悠的走著(zhù)。媽媽脫下外套，罩在我身上。然后拉著(zhù)我快走。這時(shí)候，豆大的雨點(diǎn)從天而降，媽媽在雨中緊緊的摟著(zhù)我�；氐郊依�，媽媽預付全濕了，而我安然無(wú)恙。媽媽打了一個(gè)噴嚏，我的心隨著(zhù)觸動(dòng)了一下。我趕緊端了一杯熱水給媽媽。
媽媽躺在床上為我織毛衣，看著(zhù)媽媽那嫻熟的動(dòng)作，再看看媽媽額頭上的皺紋。我的心一下子感動(dòng)了。那一針一線(xiàn)都浸透著(zhù)媽媽的愛(ài)啊。我心想，媽媽還是愛(ài)我的啊，為了我，她付出了好多好多。
這就是我以前感覺(jué)陌生的媽媽嗎？我恨為什么一直誤會(huì )媽媽?zhuān)秊槲腋冻隽四敲炊辔覅s沒(méi)有去珍惜。我卻一直都在埋怨她。媽媽每天早出晚歸為了誰(shuí)？是為了我，為了讓我過(guò)的好一點(diǎn)，為了讓我過(guò)得幸福點(diǎn)。我穿著(zhù)媽媽為我織的毛衣，感覺(jué)到幸福極了，因為我明白了媽媽的愛(ài)時(shí)刻包圍著(zhù)我的。
我們都生活在父母愛(ài)的蜜罐里，甜甜的，很幸福。所以我們要珍惜眼前所擁有的幸福，不要等到它從眼前流逝。
學(xué)會(huì )珍惜作文12
雖說(shuō)燕過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲。而白駒過(guò)隙的光明卻在生命的每一個(gè)空隙不著(zhù)痕跡地流逝。流年的浪花總是蕩滌在渺遠的心跡，水波漣漪般徐徐蕩開(kāi)，風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。
似讀透海的思念，連綿不絕。沉默往往很像蝴蝶，美麗地飛，盤(pán)旋然后不見(jiàn)……我始終帶著(zhù)微笑，尋找我遺失的美好，詮釋當初的淚無(wú)痕。
擁有的東西不懂珍惜，一旦失去才知后悔，哀嘆，惋惜，畢竟已經(jīng)太遲了。當生活的泉源再也流淌不出那充滿(mǎn)靈性的生命意緒，一顆受傷的心才帶著(zhù)遺憾回到自己營(yíng)造依舊的孤僻。開(kāi)啟思想之門(mén)，于無(wú)言的沉寂中省察自己，像荒原里一只受傷的山羊，躲在懸崖深處的巢穴里舔著(zhù)滲血的傷口。這個(gè)世界上，只有我們自己是我們生活的主角，只有自己才能推動(dòng)自己，改變自己，創(chuàng )造自己。
讀透生命的秘籍——學(xué)會(huì )珍惜。
曾經(jīng)有一段深刻的友誼，我與小玲共同的心意，我們真心誠心去面臨生活的故事，無(wú)論心傷還是歡慶。
我們總是形影不離，聆聽(tīng)四季的聲音，感受泯滅不去的輪回與情景。
那天的她失落地倚，我無(wú)顧及地去催促她心，原來(lái)遇事不謹，但我卻不在意，默無(wú)關(guān)心，責罵她的自尊心。
花開(kāi)花落，那件事情支起我們的距離，我們不一起聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，不一同陶醉竹林的`靜謐，只是檫肩的陌生人，也不敢回頭看看她的背影。
是否清風(fēng)系不住流云，六云帶不走我雜亂的心緒。如今，夜色闌珊也好，夜幕朦朧也罷，總不絕如縷的清風(fēng)悄然而至。于是。那縹緲裊娜的夜景勾起我深深的悔意，為何不懂珍惜，經(jīng)得起歲月考驗的情誼，為何不懂珍惜，留的住的傷心。也是，此刻再說(shuō)也毫無(wú)意義，只得落下今生的記憶。
像只迷途西域的羔羊，珍惜是追求憧憬的曙光透明。
明晰，此刻心平靜。有些故事還沒(méi)講完那就算了吧!那些花兒依舊開(kāi)著(zhù)，靜靜地開(kāi)放。有些片段剪輯不完那先停下吧，讓我細細品味此刻的闌珊。
珍惜所有，一切過(guò)去以至將來(lái)的歲月，別讓眼睛再次流露出一汪深深的歉意。
學(xué)會(huì )珍惜作文13
友誼是人生命中的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)，是同學(xué)交往的藝術(shù)。友誼中我們哭過(guò)，笑過(guò).....友誼使我們的生活更加豐富多姿，同時(shí)也使我們學(xué)會(huì )了很多道理。
三年的初中生活，三年的同學(xué)之間朝夕相處。風(fēng)風(fēng)雨雨我們并肩作戰，一起走過(guò)那些難忘的歲月。友誼使我們之間的距離拉近。
我們幾個(gè)玩的較好，我們一起寫(xiě)作業(yè)，做游戲。走過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬。在生活中，我們親密無(wú)間是好朋友，好姐妹，在學(xué)習中，我們是"對手"，是伙伴。
生活中，我們朝夕相處，親密無(wú)間。同時(shí)也學(xué)到了許多道理。我們相互補長(cháng)互短。我是個(gè)浪費的女孩，從不知節儉。也沒(méi)有教我節儉什么的，在家中，爸媽認為掙錢(qián)就是讓我們花的，浪費點(diǎn)買(mǎi)小吃是很正常的。所以不說(shuō)我。在學(xué)校，同學(xué)之間攀比現象很?chē)乐�。他們認為浪費就是時(shí)尚也不依然的大肆，也沒(méi)有人告訴我教我去節儉。而我自己也對節儉從不以為然，認為人活世上就是吃喝學(xué)習睡覺(jué)....只有在友誼的圈中，我學(xué)會(huì )了節儉，珍惜糧食。友誼的`圈中只有我們幾個(gè)玩得好，也只有他們是真正的關(guān)心我。是他們，我學(xué)會(huì )了節約，學(xué)會(huì )了珍惜糧食。珍惜爸媽的勞動(dòng)成果，珍惜.....
在學(xué)習中，我是個(gè)笨孩子，友誼的圈中沒(méi)有人勸我好好學(xué)習，沒(méi)有人真正的鼓勵我。還是只有我們玩得好的那幾個(gè)人，會(huì )勸我好好學(xué)習，甚至像家長(cháng)一樣嚴厲的批評我的過(guò)錯，給我講道理，勸我好好學(xué)習，當我在失落的，也只有他們真正的關(guān)心我，鼓勵我，是友誼中的他們，讓我學(xué)會(huì )了奮斗，學(xué)會(huì )了真正的面對一切困難，也是他們讓我懂得了珍惜現在時(shí)光，努力奮斗。也是他們讓我正視過(guò)錯，珍惜將來(lái)。
我從有一種學(xué)會(huì )了珍惜一切，更從友誼中的他們身上學(xué)會(huì )了更多道理，那是用金錢(qián)也換不來(lái)的財富，換不來(lái)的友誼中的他們。
學(xué)會(huì )珍惜作文14
因為自己一直在關(guān)注一個(gè)公眾號，而那個(gè)公眾號里面的文章都比較貼近生活，無(wú)論是愛(ài)情也好，親情也好，還是婚姻生活也罷，都是生活中活生生的例子，所以每次都看的人感悟特別多。
就在剛剛，自己看了一篇今天的推送文。主人公是一位50來(lái)歲的二婚男人，他的老婆是病逝，自己對病逝的老婆念念不忘，可為了不讓女兒跟著(zhù)自己操心，也就同樣找了個(gè)喪偶的女人，組合成了一個(gè)二婚家庭。
男主人公說(shuō)，自己和自己的發(fā)妻一起生活了20多年，分開(kāi)早已經(jīng)不能叫做分開(kāi)，而是連血帶肉的生硬撕開(kāi)。那種痛，是只有經(jīng)歷過(guò)的人，才能懂得。而自己之所以找喪偶的二婚女的，是因為只有對方跟他有了同樣的經(jīng)歷，才能夠真正的理解那種失去的.痛，然后才能更加的珍惜現在的生活。
男主人公說(shuō)，在婚姻生活中，雖然時(shí)間久了，兩人難免會(huì )生氣吵架，但婚姻中最不應該有的就是放大鏡�；榍�，我們習慣用放大鏡來(lái)看對方的優(yōu)點(diǎn)，而婚后我們卻習慣性的用放大鏡來(lái)看對方的缺點(diǎn)。這樣子做是不對的�；橐鲋�，我們最應該做的就是理解和包容，只有這樣，兩個(gè)人才能夠和和睦睦的牽手走過(guò)。
而男主人公也告訴婚姻中的男人，外面的花花草草再好，也沒(méi)有家里枕邊人踏實(shí)。無(wú)論是男人，還是女人，都應該學(xué)會(huì )好好珍惜，好好的理解和包容生活中的另一位。
雖然自己30來(lái)歲，也沒(méi)有男主人公那么多的經(jīng)歷，和對婚姻中的感悟。但是，我覺(jué)得他說(shuō)的很多話(huà)還是挺有道理的。在這個(gè)人人心浮躁，結婚不易離婚卻如同兒戲的今天，我們對于婚姻，對于自己的另一半，需要更多的理解和包容，對婚姻要更加的懂得好好珍惜。
因為和我們牽手走過(guò)的那個(gè)人，是活著(zhù)在一起，死后還會(huì )葬在一起的那個(gè)人。
這得是多大的緣分才能夠做到的，我們又有什么理由不去好好珍惜呢。
學(xué)會(huì )珍惜作文15
我們總會(huì )決得生活中有許多遺憾：父母的絮絮叨叨，使我們感覺(jué)厭煩而產(chǎn)生代溝留下的遺憾；朋友之間可能會(huì )因為一點(diǎn)小事情而發(fā)生爭執留下的遺憾；平時(shí)沒(méi)有努力學(xué)習而導致成績(jì)不好留下的遺憾。其實(shí)這些遺憾完全可以避免，只要我們學(xué)會(huì )珍惜。因為不懂得珍惜親情，所以我們不知道父母的嘮叨是一種關(guān)愛(ài)；因為不懂得珍惜友情，所以我們不知道朋友給我們更多的是友愛(ài)；因為不懂得去珍惜時(shí)間，所以我們只能任時(shí)間輕易流走。
也許只是朋友借給我們的一只鋼筆，也許只是晚上學(xué)習時(shí)父母為我們沏的一杯咖啡。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，無(wú)不流露出父母朋友對我們的'愛(ài)，他們總是在每一件事情上給予我們全力的幫助和支持。不要以為這一切理所當然，請珍惜他們，珍惜每一個(gè)人給予我們的每一份真心。當我們失去的時(shí)候再想到珍惜，等待我們的只有遺憾。
當我們珍惜親情友情的時(shí)候，我們會(huì )變得更加幸福。
考試成績(jì)的不理想總會(huì )成為許多人的遺憾。而如果我們學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，這些遺憾都將化為烏有�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”。這個(gè)道理我們都懂，那為什么還要浪費如此寶貴的時(shí)間呢？為了我們下次考試的成功，為了我們心中的夢(mèng)，請珍惜時(shí)間。
當我們學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間的時(shí)候，我們會(huì )邊得更加明智。
學(xué)會(huì )珍惜并不難，只需要我們用心去體會(huì )父母對我們濃濃的關(guān)愛(ài)，用心去體會(huì )朋友給我們的真摯的友情，用心去把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。
當我們去珍惜一切的時(shí)候，我們會(huì )決得自己是幸福的，不要只看到自己缺少什么，而要看到自己擁有什么。當我們在抱怨上花的時(shí)間越多，體會(huì )幸福的時(shí)間就越少。
學(xué)會(huì )珍惜，才能享受真情；學(xué)會(huì )珍惜，才能不留遺憾；學(xué)會(huì )珍惜，才能奮勇向前！
珍惜是通往美好的專(zhuān)列，珍惜是預兆豐收的良種。
所以，朋友，請從現在做起，珍惜一切，不久我們就會(huì )發(fā)現：生活其實(shí)充滿(mǎn)陽(yáng)光！
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