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(精)珍惜生命預防溺水作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的珍惜生命預防溺水作文，希望對大家有所幫助。
珍惜生命預防溺水作文1
有人問(wèn)：生命是什么？我可以自豪地告訴他，生命是跳動(dòng)的脈搏，是沸騰的血液！可生命也是一顆易碎的玻璃球，稍不留心，生命的天使便會(huì )離我們而去，直到永遠。而溺水則是造成死亡的第一殺手，它像一匹貪婪的餓狼，一次又一次侵犯著(zhù)我們寶貴的生命……
從古至今，有多少年輕的精英因為溺水丟掉了性命，可盡管如此，還有不斷的學(xué)生去嘗試，祖國還不斷失去人才，悲劇還不斷發(fā)生！在南昌就連續發(fā)生了兩起溺亡事故，據報道，在下午一點(diǎn)左右，六名學(xué)生到江邊戲水，其中一名少年在下水玩耍時(shí)不慎落入江邊出水口的水槽中，即使幾名學(xué)生迅速報案，可這名年僅十五歲的少年還是不幸身亡。此事發(fā)生不久，又于四點(diǎn)鐘左右一名二十多歲的.男子因下水摸龍蝦至今生死未卜。
對于這些事件的發(fā)生，我們應怎樣預防呢？請同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)：一。不擅自下水游泳，如果沒(méi)有人看見(jiàn)，便會(huì )無(wú)人救援，如發(fā)生這種情況，應抓住身邊的漂浮物，將身上重的東西丟下水。二。不擅自與他人結伴游泳，也勸告他人不去江邊、湖泊、水庫等地方戲水。三。不在不熟悉的水域游泳，有些地方不知深淺，而且也不知道什么地方有滑坡，有陡坡，一不小心就會(huì )栽下水。四。不在無(wú)家長(cháng)無(wú)老師帶領(lǐng)的情況下游泳，因為你不知道游泳時(shí)應注意的細節，這會(huì )使溺亡率增大。
溺亡帶走的是我們寶貴的生命，留下的是親人的哀嚎。切莫讓溺水結束我們的花樣年華，要掌握自救方法，安全防護你我他。
珍惜生命預防溺水作文2
伴著(zhù)王維的“赤日滿(mǎn)天地，火云成山岳”，我們又一次進(jìn)入了驕陽(yáng)似火的夏季，許多青少年也摩拳擦掌，希望能躍入河里，一洗夏日的焦躁。孰不知，水能載舟亦能覆舟，在滿(mǎn)足一時(shí)清涼的背后，也暗減危機。
每至炎夏來(lái)臨，耳熟能詳的莫過(guò)于潮水事件，湖水事故的頻發(fā)，已成為了學(xué)生非正常死亡的頭號殺手，中小學(xué)生平均每天有40多人溺水而亡，這些令人觸目驚心的數字，我的眼前總是浮現出家庭里那撕心裂肺的喪子之痛的場(chǎng)景，使我思之心寒，而冷靜思考這些數據，又很發(fā)人深省。
防患于未然，防溺水安全重于防字，重于提升青少年防溺水知識的技能，提高青少年防溺水的安全意識。學(xué)校應加強防溺水安全知識的宣傳與教育，通過(guò)幻燈片、圖片的展覽，以事實(shí)說(shuō)話(huà)、以案例示人，讓青少年對防溺水有直觀(guān)認識，從而牢記在腦，銘記于心，社會(huì )應加大對湖泊、河流、水庫等地區其安全警示標志的設置，加大巡香力度，而家庭中，家長(cháng)應擔起自身的責任，加強對自己子女的監管，時(shí)刻教育#提醒他們遠離水患，而我們青少年自身應嚴于律已，不能為一時(shí)之快而失去寶貴的生命，不私自或結伴下河游泳，不要再河塘旁打鬧，在家長(cháng)或老師陪同下再游泳。
當你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無(wú)數痛苦和漫長(cháng)煎熬的等待后，隨著(zhù)“哇“的一聲啼哭，宣告著(zhù)一個(gè)新的小生命誕生時(shí)，你是否會(huì )感嘆生命的來(lái)之不易？當你看見(jiàn)一位身患重病的病人，在經(jīng)歷無(wú)數昏迷和命懸線(xiàn)后，仍然在生死邊緣痛苦掙扎，你是否感嘆生命的`不堪一擊？生命無(wú)處不在，在川流不息的人群中，那跳動(dòng)的心臟，奔騰的熱血和生機的笑臉，在充滿(mǎn)生機的森林里，沐浴陽(yáng)光茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，偉岸而祥和的蒼天古樹(shù)，是一株株充滿(mǎn)生機的生命，在那浩瀚無(wú)垠的大海，天憂(yōu)無(wú)慮暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚，都是靈動(dòng)的生命，可且命又是何嘗脆弱。因此，預防溺水，珍惜生命！
珍惜生命預防溺水作文3
上帝是公平的、公正的，同時(shí)也是吝嗇的。上帝只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們應該好好珍惜生命，預防溺水!有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金;而我說(shuō),生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。春天悄悄地走了，夏天默默地來(lái)到了。此時(shí)此刻，天氣越來(lái)越熱，暑期也即將來(lái)臨。在這炎熱的夏季,游泳,是許多人喜愛(ài)的鍛煉項目之一。
然而,不做好充足的準備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天有近140名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的'首要死因,6個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近10個(gè)是因為溺水身亡的。因此，珍惜生命，預防溺水是我們的首要任務(wù)�！ x年的5月20日，在我們的xx鎮xx發(fā)生了一起學(xué)生溺水事件，6名小學(xué)生結伴到東坑的百丈溪游玩，其中1名五年級的女生在溪邊洗手時(shí)，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學(xué)生，結果這6名同學(xué)相繼墜入水中，溺水身亡。6條鮮活的生命就在一瞬間消失了，不僅給他們的家庭帶來(lái)了巨大的悲痛，也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開(kāi)的蓓蕾，前程無(wú)限，然而卻被無(wú)情的溪水所吞噬，難道不令人痛心嗎?同學(xué)們?yōu)榱朔乐鼓缢�，我們應該做到�?/p>
1、不會(huì )游泳的人，千萬(wàn)不要在沒(méi)有大人的陪伴下到河邊玩耍。
2、小學(xué)生參加游泳應結伴集體活動(dòng)，不可單獨游泳，要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，每次游泳時(shí)間不應超過(guò)2小時(shí)。
3、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺(jué)水溫與體溫相差較大，應慢慢入水，漸漸適應，并盡量減少次數，減低冷水對身體的刺激。
4、小學(xué)生一般不要跳水，可以在水中玩拋水球的游戲，但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。
5、游泳應在有安全保障區的游泳區內進(jìn)行，嚴禁在非游泳區內游泳。農村的少年兒童應在選擇水下情況熟悉的區域。同學(xué)們，一定要牢牢記住哦。溺水猛于虎，當我們面對頻發(fā)的溺水事件時(shí)，我們不應該只扼腕嘆息，而應該積極行動(dòng)起來(lái)，共同構建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠離孩子，讓溺水事件不再重演……
珍惜生命預防溺水作文4
水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養著(zhù)人類(lèi)和萬(wàn)物；它也有剛烈的一面，有時(shí)盡然奪取人的生命
暑假即將來(lái)臨，溺水便成了所有人的心腹之患。當溺水事故發(fā)生在自己身上時(shí)，你是否能放下你的父母，兄弟，愛(ài)人？死亡是個(gè)沉重的話(huà)題。當一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來(lái)的'是對家庭，學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì )沉重的悲痛。
為了預防溺水事故的發(fā)生，我們應該時(shí)刻銘記以下幾點(diǎn)：
1、應在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì )游泳；
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；
3、不去非游泳區游泳；
4、不會(huì )游泳者，不要游到深水區；
5、游泳前要做適當的準備活動(dòng)，以防抽筋。
我們是國家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔負起歷史和時(shí)代
的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛(ài)生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
珍惜生命預防溺水作文5
周五，看完了《珍惜生命，預防溺水》。讓我們更加感受到生命之花是多么的珍貴和脆弱。
《珍惜生命，預防溺水》描述了這樣一個(gè)故事：有些孩子因為調皮在游泳池以外的地方游泳，旁邊沒(méi)有家長(cháng)監督。孩子們，在河和小溪的中間，因為缺乏體力，在水池里大喊：“救命！救命！”有些孩子想過(guò)去救他，但河里的水草海藻不讓他走，有些孩子卻被水草纏住了。如果這是真的，會(huì )失去多少生命。
《珍惜生命，預防溺水》，以漫畫(huà)的形式，讓我們看到令人心寒的悲劇場(chǎng)景！讓我們意識到生命是如此珍貴，又有多少人只是從她身邊經(jīng)過(guò)，留給家人心痛，卻留給自己永遠無(wú)法彌補的缺陷。世界上沒(méi)有人能讓時(shí)間倒流，只有自己去珍惜。
如果發(fā)生了悲劇，看看那些朝夕相處的父母，每天相伴的伙伴，每天相見(jiàn)的老師。對于他們，你有多少說(shuō)不出的失戀痛苦？父母失去孩子的歡笑，誰(shuí)會(huì )寵壞孩子的懷抱，又會(huì )向誰(shuí)吐露你的愛(ài)；同伴失去了你的安慰，誰(shuí)會(huì )牽著(zhù)他們的手，誰(shuí)會(huì )對你表示關(guān)心；老師失去了聽(tīng)知識的學(xué)生，他們的'希望在他們身上，他們給你的教育；有那么多愛(ài)你的人，你忍心走開(kāi)，把所有的痛苦留給他們去承受嗎？
同學(xué)們，生命是寶貴的，但也是轉瞬即逝的。讓我們一起珍惜生命，給父母、伴侶、老師留下一個(gè)完美幸福的結局，讓他們無(wú)法愛(ài)我們，對嗎？請記住一句話(huà)；“生命就像一朵花，綻放著(zhù)生命的活力；生活就像一首歌，唱著(zhù)生命不息的意義。水雖然是生命之源，但也是冷血殺手�！痹俅胃嬖V你一個(gè)警告；
我擅長(cháng)防溺水，大人第一個(gè)陪我。
私游很危險，重要的是不要去深水。
我擅長(cháng)防溺水，擅長(cháng)游泳前熱身。
伸手，踢，彎，彎，預備動(dòng)作缺一不可。
我有一個(gè)防止溺水的好辦法，第三個(gè)緩解抽筋的辦法。
趕緊上岸很重要。喝滋補水緩解疲勞。
溺水預防措施要知，不可驕。
記住安全這個(gè)詞，遠離危險。
每個(gè)人都要時(shí)刻做到兩個(gè)字；“安全”。
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