珍惜所擁有的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的珍惜所擁有的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　冬，持著(zhù)輕柔的舞姿姍姍而來(lái)。蕭蕭寒風(fēng)，呼嘯枝頭，疾馳曠野�！蹙淼�，衰草連天，鴻雁早已沒(méi)了蹤影，寒空中只留一聲孤雁長(cháng)長(cháng)的哀鳴，凝固的空氣，雪花不知何時(shí)翩翩而起。漫天飛舞的雪花，是隆冬最好的代言。大雪包裹的世界，生命早已入夢(mèng)。藍天蒙上了灰白色的幕布，那淡淡的淺灰之后，隱藏著(zhù)的是一片純潔的湛藍。輕靈的白鴿，懶得在高空中飛行，沒(méi)有了白天碧霄的陪襯，他便放棄了長(cháng)途旅行，靜默的在高高的屋頂，注視著(zhù)這萬(wàn)籟俱寂的世界。我望著(zhù)鏡中枯黃疲憊的自己，心中不禁埋怨：為什么我不能富有一點(diǎn)呢？為什么我不能美麗一點(diǎn)呢？門(mén)鈴倏然響起，清脆卻刺耳，將我生生拽回了現實(shí)�！拔野謰尣辉诩�，奶奶讓我來(lái)找你玩�！蓖�稚的聲音響起，我低下頭，便直直的對上了表弟那閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)希翼的眸子。

　　沒(méi)有人會(huì )拒絕一個(gè)天真如此的孩子的，我于是牽著(zhù)表弟進(jìn)了屋子。耐心并不會(huì )停留多長(cháng)的時(shí)間的。開(kāi)始，我還陪著(zhù)表弟看動(dòng)畫(huà)片，再后來(lái)，耐心消磨至無(wú)，便自顧自的做起功課來(lái)，任著(zhù)他在我的“小世界”里盡情搗亂。不知何時(shí)，他已找了一袋彩紙，便折了個(gè)紙飛機把玩。他高高的舉著(zhù)那飛機，甩掉了束人的拖鞋，在房間里來(lái)回跑跳，口中還時(shí)不時(shí)的“哦！哦！”的叫喊，頗有些讓人難以忍受。便也是這吵鬧，讓我亂了心思，剛有些頭緒的難題，又一掃而光。正向抬頭說(shuō)幾句時(shí)，那只粉紅色的飛機便巧地射著(zhù)了我的額頭。生氣自然是免不了的了，順手抓起了斜倒在書(shū)本上的飛機向前丟過(guò)去。怕是用力過(guò)猛的吧，紙飛機撞到了窗戶(hù)了，悠悠地滑下。

　　彼時(shí)，忽聽(tīng)得一聲嚎啕，表弟便如黃河決堤一般淚如泉涌了。我哪里嘗試過(guò)這陣勢，亂了陣腳，笨拙地為表弟拭淚，卻也無(wú)濟于事。我輕輕的撫著(zhù)表弟的背，哄著(zhù)他。頭一轉，忽瞥到了桌角的那幾張彩紙，便從底下抽出一張來(lái)，迅速折好，獻寶似的托在手心，舉到表弟的面前。不大會(huì )兒，表弟不再哭泣，露出了兩排豁齒，重又跑跳起來(lái)。瞬間，我的心中閃過(guò)一絲感動(dòng)。知足，不就能常樂(lè )嗎？而現在的我們，在理想與現實(shí)中徘徊，在日益膨脹擴大的欲望中遺失了美好，忘卻了珍惜。我只是看著(zhù)他，曾經(jīng)我總是輕蔑地看待他的幼稚行徑，如今才發(fā)現，他的優(yōu)點(diǎn)也是我學(xué)不來(lái)的。枉我讀圣賢書(shū)十余載，豈不知四體不勤，五谷不分，孰為夫子。表弟舞動(dòng)著(zhù)雙手，作者滑稽可笑的動(dòng)作，臉上有一抹揮之不去的笑意。那笑容好像陽(yáng)春三月，初雪乍融，令人心尖一暖。他是在珍惜、享受他人生的每一刻��！碎雪團團，隨陽(yáng)光而流轉；晶珠粒粒，含霞光而滾動(dòng)；星光點(diǎn)點(diǎn)，墜寒露而閃爍。珍惜現在所擁有的，忘卻自己所失去的，足矣。

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