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[精選]珍惜當下作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的珍惜當下作文,歡迎大家分享。
珍惜當下作文1
今晚的我沮喪的!一個(gè)人傻傻的去逛街,街上來(lái)來(lái)往往的人,有些人行色匆匆,有些人盲無(wú)目的,例如我自己。。。當走到那個(gè)轉角處的時(shí)候,一個(gè)男音喘促的聲音叫起來(lái)“借借”我還沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái),兩個(gè)男人抬著(zhù)一具尸體從我身邊經(jīng)過(guò)。我立刻毛骨悚然的!走過(guò)那個(gè)路口,我淡定了,回頭看了看,我思緒萬(wàn)千,那是他還是她走了,愿他或她一路往天堂的路上走好!而后留給他或她的親人會(huì )是怎樣的.痛?心中不禁想起那一年第一次剛剛出遠門(mén)的自己經(jīng)歷的失去奶奶的自己,心中的痛又觸動(dòng)著(zhù)了,那痛將留在心底無(wú)法抹去的,因為自己覺(jué)得虧欠奶奶太多了。小時(shí)候的自己常常因為不懂事動(dòng)作語(yǔ)言總傷害了她,就在那一年還計劃著(zhù)過(guò)春節的時(shí)候用自己賺的錢(qián)給她買(mǎi)暖和的帽子鞋子的時(shí)候卻空了終于知道什么叫做子欲孝而親不在的痛!……神靈眷顧奶奶吧!
這么多年其實(shí)自己內心有過(guò)埋怨父親,因為他,我自己失去著(zhù)好多好多,現在想想,那埋怨能做什么用?他能怎樣?他又該埋怨誰(shuí)?淡然啦!珍惜當下吧珍惜著(zhù)那份不知該怎樣形容的愛(ài)吧……還有那份我所要承擔的責任。!
本沮喪的我,現在覺(jué)得生命滿(mǎn)希望!只能學(xué)會(huì )面對接受!加油!
珍惜當下作文2
新學(xué)期,新開(kāi)始!}記
沐浴著(zhù)和風(fēng),仰頭輕嘆,三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,三年的辛勤付出,三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今日,迎來(lái)的是高中的第一個(gè)學(xué)期。從雄赳赳氣昂昂地踏入初中的殿堂,到歷經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,到今日的逐漸穩重,一路走來(lái),少不了自己不懈的堅持,少不了父母無(wú)私的奉獻,少不了老師孜孜的'教導,少不了同學(xué)別樣的付出,少不了……
光陰不可虛度。少壯不努力,老大徒傷悲。人生不一定總是忙碌的,但我們不能渾渾噩噩,無(wú)所作為。雖然有許多次,我們浪費了寶貴的時(shí)光,浪費了一去不復返的年華,但當我們意識到太遲的時(shí)候,正是應該立即舉步。也許不太完美,也許不太稱(chēng)心,但奮斗的魅力始終難忘。今日,我插上充滿(mǎn)勇氣與希望的翅膀,飛出了鳥(niǎo)窩,試著(zhù)飛向藍天:明天,我換上飽含自信與微笑的雙翼,沖出了云霧,自由地在天地間翱翔。珍惜當下,擁有未來(lái)!每個(gè)人都獨一無(wú)二,每個(gè)人都有屬于自己的一片樂(lè )土。
計劃將來(lái),是人生不可或缺的指路明燈。
達成計劃,是人生不斷進(jìn)取的又一臺階。
珍惜當下作文3
很多時(shí)候,如果日子過(guò)了苦了,我們也就學(xué)會(huì )了苦中作樂(lè )。如果日子過(guò)得不開(kāi)心了,我們也就學(xué)會(huì )了如何令自己開(kāi)心的辦法。高中時(shí)期,正是如此的階段。在高中時(shí)候,有太多難忘而又充滿(mǎn)著(zhù)淚水的回憶。
這些回憶都是值得珍藏一輩子的!
那時(shí)候,在宿舍,八個(gè)人,八個(gè)燈,我們在一起做了很多比較有樂(lè )趣的事情。譬如說(shuō)我們會(huì )大半夜互相講鬼故事,結過(guò)大家都不敢睡覺(jué),集體第二天犯困。又比如說(shuō)我們一起買(mǎi)八種口味不同的泡面,然后互相換著(zhù)吃哈哈,想來(lái),當時(shí)的快樂(lè )是略帶一份幼稚和孩子氣的,但是也是我們所最為珍貴的'。
對于學(xué)習相關(guān)的也有很多,尤其記得那年高考,我們宿舍出了名的刻苦。我們男寢當時(shí)一共有四樓,我們八個(gè)人兩兩一組,從一樓到四樓,晚上坐在樓梯上學(xué)習,刷題。沒(méi)辦法,宿舍熄燈太早,只得采取這種方式。尤其記得那些個(gè)晚上,每次出宿舍上廁所的同學(xué)都得被我們嚇一大跳呢!
可惜這樣的時(shí)光自然是無(wú)法長(cháng)存的,高考過(guò)后,我們分別考到了不同的地方。很少的時(shí)間可以彼此取得聯(lián)系,見(jiàn)面的機會(huì )更是稀少。原以為這是美好的開(kāi)始,沒(méi)想到這是歡聚時(shí)光的結束。
珍惜現在的時(shí)光,比什么都好!
珍惜當下作文4
中午的時(shí)候,因為一些煩瑣的事情,心情不是很愉快,所以給自己找了個(gè)借口打開(kāi)了一個(gè)綜藝節目。
結果這一看,又花去了大半個(gè)下午。
不得不承認,這個(gè)綜藝節目做得很用心,也的確讓我開(kāi)懷大笑,里面有自己很喜歡的演藝人員,關(guān)于他的片段自己還多回看了幾遍。
當天色漸漸地變暗下來(lái),一看手機上的時(shí)間,再想想原本計劃好的學(xué)習任務(wù),不由地又開(kāi)始有點(diǎn)兒焦慮了。
也許這就是所謂的空虛感吧。
同樣的.一段時(shí)間,如果你花在學(xué)習提升上面,即使當時(shí)是很累人的,可當你熬過(guò)那段時(shí)間,再回頭看的時(shí)候,你會(huì )覺(jué)得很充實(shí),同時(shí)也感謝那個(gè)時(shí)候堅持的自己。
如果你是花在放松娛樂(lè )上面,要是能控制住時(shí)間段還好,但凡是超時(shí)了還沉浸其中樂(lè )不思蜀,當你回過(guò)神的時(shí)候,只有漫漫地空虛感襲來(lái),讓你覺(jué)得懊惱,甚至是悔恨。
不過(guò),既然事情已經(jīng)過(guò)去了,犯過(guò)的錯誤已經(jīng)發(fā)生,如果再把時(shí)間花費在懊悔上面,無(wú)疑是不明智的行為。我們應該把時(shí)間花在如何減弱該錯誤造成的影響上面。既然過(guò)去的時(shí)間已經(jīng)錯過(guò),那就把接下來(lái)的時(shí)間好好地利用起來(lái)。
不糾結,珍惜當下,這也是最近學(xué)習到的解決焦慮的一種方法。
珍惜當下作文5
時(shí)間不等人,眨眼間,我已度過(guò)了將近15年的青蔥歲月。比起現在,我們的小學(xué)時(shí)光可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
七點(diǎn)起床,一天六節課,晚上寫(xiě)完那少得可憐的兩科作業(yè)就可以痛快地去和同學(xué)玩耍,在現在看來(lái)是多么的奢侈,而我們卻時(shí)常抱怨,為什么要布置那么多作業(yè)?現在想起來(lái),我覺(jué)得我那時(shí)是多么的天真可笑。
一轉眼又到了初中,學(xué)習生活和小學(xué)截然不同。學(xué)科多了,作業(yè)多了,壓力也變大了。但如果上了高中,我們會(huì )沉浸在題海之中長(cháng)達三年之久,我們會(huì )不斷循環(huán)在學(xué)習,吃飯,睡覺(jué)這三件事里,枯燥無(wú)味。一周甚至一個(gè)月才能回一次家,隨后又得匆匆地往學(xué)校趕去,完全沒(méi)有放松的.時(shí)間。對比起來(lái),初中生活是多么的愉快。
不知不覺(jué),我們已經(jīng)浪費了許多光陰。但只要我們從現在開(kāi)始,珍惜當下,就能讓生活充實(shí)起來(lái)。
珍惜當下作文6
我見(jiàn)證過(guò)歲月的蹉跎,見(jiàn)證過(guò)珍珠變成沙子,見(jiàn)證過(guò)沙子從手上流逝感受那種無(wú)能為力的感覺(jué)我見(jiàn)過(guò)見(jiàn)過(guò)太多太多的東西,但是不管是什么?就算是歲月,就算是那種讓人難以掌控的感覺(jué),也無(wú)法磨滅我對你的思念,我真的好想你……
我好想你,當初那個(gè)年少輕狂的你?上Э上](méi)有如果,如果有如果時(shí)間能倒回的.話(huà),我再次回到我青春年少的時(shí)候,我必定要好好珍惜當時(shí)的時(shí)光,肆意大笑不會(huì )那膽小懦弱,不敢為自己所愛(ài)去拼命,不敢為自己所想去實(shí)踐,不敢為自己所愛(ài)去爭取……
我好想你,當初那個(gè)年少溫婉的你?上Э上](méi)有如果;如果時(shí)間能倒回的話(huà)我必定還是那個(gè)溫婉的少女,靜坐在時(shí)間的長(cháng)庭中閱讀一本又一本的歷史書(shū)感受到歷史長(cháng)河的溫柔,感受到時(shí)間的公平與流逝……
我好想你,當初那個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的你?上Э上](méi)有如果,如果時(shí)間能到回的話(huà),我還是那個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的少女。靜靜做那個(gè)乖學(xué)生不會(huì )在我現在的諸多苦難,對學(xué)習產(chǎn)生了厭惡……
雖然很可惜,我很想你。但是就算我再怎么想你,我也能珍惜當下的!
珍惜當下作文7
有些時(shí)候,人會(huì )迷茫,感覺(jué)很孤寂。是因為他們不懂得怎樣排遣寂寞。而我是自然的一個(gè)矛盾體,難以遇到真正懂我的人,難以讓別人走進(jìn)我的內心。如果可以,我愿意拋開(kāi)舊俗,遠離凡塵,遠離這個(gè)喧囂的世界。
但我不能,我現唯一能做的就是安于現狀,等待新的生活,新的挑戰。對于我,或是歸咎于我有追求完美的性格,才導致埋怨生活,活的累。我也曾想過(guò),我可以看輕別人對我的看法,可以忘乎所以?赡乾F實(shí)的`枷鎖始終把我捆綁在萬(wàn)丈險巖,只要稍稍?huà)暝,就有墜巖的危險。
我在嘗試,去幻想深淵下面的新鮮事物。如果那深淵是另一個(gè)極樂(lè )世界的話(huà),我想不管是什么人都會(huì )踴躍跳下,順便在下落的過(guò)程中擺上無(wú)數個(gè)姿勢,止到身心疲憊,來(lái)迎接新世界的來(lái)臨或慶幸遠離了當下的枷鎖。
最后,在另一世界里,事物滿(mǎn)足了人們。不過(guò),人還是那些人。再最后,人們面對著(zhù)新世界的月亮,向往著(zhù)曾經(jīng)的世界,也就是我們現在。
珍惜當下作文8
虹姐說(shuō):人生像茶幾,上面擺滿(mǎn)了茶具,人是各式各色的茶,不論清淡或者濃烈,總是被滾燙的沸水重復沖泡,卻逃不出命運的安排。
或許這樣的話(huà)過(guò)于悲涼,但事實(shí)也的確如此,人生如戲,戲如人生。上帝總是讓我們的生活起起落落,在這起伏的人生中學(xué)會(huì )堅強,有許多事是我們不能預料的`,有很多事情也是我們不能改變的,你完全不知道在下一秒會(huì )有怎樣的事降臨,是喜還是悲。我們都在回憶過(guò)去,迷,F在,而幻想未來(lái)。
在我們出生那一刻,已經(jīng)開(kāi)始書(shū)寫(xiě)自己,無(wú)論快樂(lè )還是憂(yōu)傷,和對未來(lái)的憧憬和失望,反反復復的情感如此奇妙。
我們也時(shí)常抱怨現在的生活過(guò)于艱難,學(xué)生想著(zhù)我要去工作了該有多好,而家長(cháng)在懷戀學(xué)生時(shí)代,兒女想著(zhù)我快快長(cháng)大,家長(cháng)卻想回到童年。初三的老師總是說(shuō)好好珍惜現在的時(shí)光吧,珍惜和同學(xué)在一起的日子,現在到了高一才知道我有多么懷戀那些過(guò)去了的美好,想念廖老師和同學(xué)們,但是生活依然繼續,而我無(wú)能為力回到過(guò)去,不能重新來(lái)過(guò),也不需要重新在來(lái),所以請珍惜現在。
珍惜當下作文9
昨天完成寒假作業(yè)的時(shí)候,完成一道閱讀習題的時(shí)候,看到了關(guān)于“劉胡蘭”一篇文章。
閱讀題里,寫(xiě)了英雄姐姐被敵人逮捕并折磨的情景,我氣憤填膺。那么小的孩子,能承受這么大的痛苦嗎?
帶著(zhù)疑問(wèn),我到網(wǎng)絡(luò )里搜索關(guān)于英雄“劉胡蘭”。原來(lái)1947年1月12日,閻軍突然襲擊云周西村,劉胡蘭因叛徒告密而被捕。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動(dòng),被帶到已連鍘幾人的鍘刀前,怒問(wèn)匪軍:“我咋個(gè)死法?”匪軍喝叫“一個(gè)樣”后,她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭烈士犧牲時(shí),尚未滿(mǎn)15周歲。毛主席在戰爭途中知道了劉胡蘭的事跡后,心情不能平靜。后來(lái)親筆題詞:“生的偉大死的光榮!
看到這些,我又想起了我們課文中學(xué)到的《狼牙山五》許多的革命先烈為了新中國的建立拋頭顱灑熱血,才有了今天的幸福生活。我們今天的幸福來(lái)之多么不容易。
同時(shí),我也想到在學(xué)校每周一升旗的時(shí)候,看著(zhù)徐徐的升起的鮮艷五星紅旗,那是無(wú)數的先烈用生命換來(lái)的,我們沒(méi)有理由不珍惜今天的`幸福呢?
前人栽樹(shù)后人乘涼。我們今天的努力也要為我們的后人能留下些什么呢?努力,在努力,珍惜當下的時(shí)光,不辜負每一寸光陰,做有意義的事情。才能對得起先烈。
珍惜當下作文10
小時(shí)候對長(cháng)大的事情充滿(mǎn)好奇,甚至渴望著(zhù)長(cháng)大。如今已上初中的我,隨著(zhù)周?chē)挛锏母淖,以及學(xué)習的繁重也會(huì )壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)的'我,卻開(kāi)始懷念小時(shí)候,那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。那個(gè)做了錯事挨了打流了淚但不到幾分鐘就笑嘻嘻的我。還想念那時(shí)的人和物。
也許這就是矛盾心理吧!也不知道別人會(huì )不會(huì )這樣。但我會(huì )。
又到了這個(gè)漫長(cháng)的暑假,一直盼望著(zhù)暑假來(lái)臨的我,卻被突然轉變的思想打敗。開(kāi)始幾天,我還想去上學(xué),原因是習慣在學(xué)校里的一切事物了。會(huì )覺(jué)得領(lǐng)成績(jì)單那一天是那么令人回味。住校生活不好受,但我想其實(shí)有那一張張笑臉時(shí),鼻子又不禁發(fā)酸。不過(guò),在家里也很好,因為不用再熱得滿(mǎn)頭大汗了。而且也有好吃的飯菜。
轉眼,還有不到半個(gè)月的時(shí)間就要開(kāi)學(xué)了。這個(gè)暑假我過(guò)得充實(shí)嗎?這個(gè)問(wèn)題一直在我腦里轉來(lái)轉去。驀然發(fā)覺(jué),時(shí)間流逝的那么快,而美麗的晴天又轉變?yōu)橛晏臁磺忻篮枚际悄敲吹挠|手可及,但又是那樣不經(jīng)意地破碎。
我漸漸發(fā)現,每天都是充滿(mǎn)清新和美麗的,與快樂(lè )并存。這些美好,現在把握在你自己手里,要好好珍惜。不過(guò),也別忘記放眼未來(lái),對明天充滿(mǎn)希望也很重要。宗旨,珍惜你所擁有的,是最美好的。
珍惜當下作文11
大家在無(wú)事可做時(shí),常常會(huì )回憶過(guò)去,比如童年,后悔自己做錯的事,想著(zhù)如果回到過(guò)去,一定要怎樣怎樣如何如何。但大家可否想到,那些曾經(jīng)以往都是以“現在”的身份存在過(guò),所以珍惜現在的時(shí)光比什么都重要。
愛(ài)你現在的時(shí)光就是上好今天的課寫(xiě)好今天的作業(yè)。在上課時(shí)如果東張西望,一會(huì )兒玩玩這個(gè),一會(huì )兒玩玩那個(gè),老師讓做題,他卻不知道要干什么,上課計算著(zhù)還有多少時(shí)間下課,毫無(wú)意義地混過(guò)一節課,白白浪費了四十分鐘。下課時(shí)又想,下節課一定好好聽(tīng),可下節課還是老樣子。一天過(guò)后,他又想,今天怎能這樣。就這樣日復一日年復一年,慢慢老去,一無(wú)所成,悔不當初。
愛(ài)你現在的時(shí)光就是關(guān)愛(ài)家人。當你犯錯時(shí),你不但不承認,還頂嘴甚至摔門(mén)而去。當家人因為你的錯誤而受到傷害時(shí),你再認錯,可那時(shí)上天可能不會(huì )給你機會(huì ),你追悔莫及,想回到當初卻又不可能。那還不如開(kāi)始時(shí)知錯就改。
愛(ài)你現在的時(shí)光就是想到就做,果斷實(shí)踐。想到什么事,馬上行動(dòng),不要等到來(lái)不及時(shí)再后悔。
做好眼前的'點(diǎn)滴小事,珍惜現在擁有的一切,愛(ài)你現在的時(shí)光,你不會(huì )吃虧更不會(huì )后悔。
珍惜當下作文12
首先我要珍惜今天站在這里的時(shí)光,每一分每一秒。那么,我今天演講的題目是:珍惜當下。
正如林清玄手說(shuō):“所有時(shí)間時(shí)的事物,都永遠不會(huì )回來(lái)。你的昨天過(guò)去了,它就永遠變成昨天,你不能再回到昨天!笔前,沒(méi)有人會(huì )為你等待,沒(méi)有機會(huì )會(huì )為你停留,只有與時(shí)間賽跑,才有可能會(huì )贏(yíng)。這提醒著(zhù)我們每一個(gè)人,要珍惜當下。
珍惜當下。才會(huì )懂得時(shí)光的重要。聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人用別人喝咖啡的.時(shí)間去學(xué)習的故事吧?也聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人在睡夢(mèng)中人在不斷思考問(wèn)題的故事吧?這些真實(shí)的故事,都是人們對于時(shí)間的珍惜,他們竟連一分一秒的時(shí)間都不浪費,可見(jiàn)時(shí)間對于他們是多么的重要!
珍惜當下,才能沿著(zhù)夢(mèng)想的微光前進(jìn)。一只毛毛蟲(chóng)要怎樣才能變成蝴蝶呢?——它必須十分渴望飛翔,因為渴慕,所以才會(huì )珍惜當下,以至于前進(jìn),我們要珍惜當下,要有夢(mèng)想,而那夢(mèng)想的微光,終究會(huì )把你帶向不可知的遠方。
珍惜當下,珍惜時(shí)光,珍惜夢(mèng)想,珍惜生活,珍惜得到和失去的一切,以及那一切的一切。我們要珍惜當下的美,青春最好,歲月不老。
最后,讓我們一起靜靜地聆聽(tīng)這首《時(shí)間都去哪兒了》:時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……我的演講到此結束,謝謝大家!
珍惜當下作文13
從小父母就教導我們一定要珍惜時(shí)間。無(wú)論發(fā)生怎樣的事情,時(shí)間都不會(huì )因為你的情緒因為你發(fā)生的事情而停留。
時(shí)間是不斷流逝的,沒(méi)有人可以控制得了它,所以我們才要珍惜時(shí)間。因為到時(shí)間流逝,我們回頭去看自己做過(guò)的事情,看到自己什么事情都沒(méi)有做,或者做錯了什么事情,當我們后悔莫及,我們都知道這一切都晚了。
后悔莫及,但是我們卻無(wú)法去改變自己所做的.事情。我們只能抱頭痛哭,可是當你哭過(guò)之后,卻什么都沒(méi)有發(fā)生什么變化。那時(shí)候你才知道哭泣并沒(méi)有什么用。所以,這個(gè)時(shí)候你才明白過(guò)來(lái),一定要好好珍惜時(shí)間。
時(shí)間或許很無(wú)情,他從不因為一個(gè)人或者一些人發(fā)生改變。他就好像是水一樣,走過(guò)去就再也回不來(lái)了,像從高處流向低處的水,水往低處流,一般的水,都不會(huì )回流。
時(shí)間依舊像水,像潑出去的水,永遠都不會(huì )再回去了。其實(shí)有些話(huà)說(shuō)多了,并沒(méi)有什么很大的用處。所以你廢話(huà)再多也不如行動(dòng)起來(lái)。
現在還不遲還不晚,好好珍惜當下,不要總是懷念以前,懷念過(guò)去。過(guò)去已經(jīng)過(guò)去了,無(wú)論是快樂(lè )還是痛苦都已經(jīng)過(guò)去了,他不會(huì )再重新走過(guò),所以你要看向未來(lái),看向前方。
珍惜當下作文14
哭,誰(shuí)都會(huì )哭,我也會(huì )哭,但不會(huì )為那雞毛蒜皮的小事而哭。當我在讀《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章時(shí),眼淚就會(huì )情不自禁地流了下來(lái),這到底是怎么回事呢?我常常為這個(gè)問(wèn)題陷入了沉思……
在一個(gè)大家公認為快樂(lè )的新年里,有一個(gè)小女孩赤著(zhù)腳,在街頭賣(mài)著(zhù)火柴。那聲音是多么的可憐。但是,路過(guò)的人都不看她一眼,有的甚至把她的火柴弄的'亂七八糟。她卻沒(méi)有去罵別人,反而細心的把火柴一根一根地撿起來(lái)。盡管別人家的燈非常明亮,盡管別人家的烤鵝非常誘人。但這時(shí),小女孩還在這兒賣(mài)火柴。
突然,兩輛車(chē)飛奔的闖過(guò)來(lái),弄的這個(gè)小女孩把鞋子跑落了。有一只她怎么找都找不到,另一個(gè)又被一個(gè)小男孩拿著(zhù)逃了。他還說(shuō),等他以后有了孩子的時(shí)候,他可以把它當做一個(gè)搖籃來(lái)使用。
看到這,想起自己便覺(jué)得很羞愧。記得有一次,奶奶燒了一些我不喜歡吃的菜,我干脆就不吃了。我是一個(gè)在密罐里長(cháng)大的孩子,是一個(gè)在國旗下長(cháng)大的幸運兒,是祖國的花朵,是祖國未來(lái)的棟梁。我們不能身在福中不知福,應該有什么吃什么,不能挑三撿四。
以后我一定會(huì )珍惜現在的幸福生活,努力學(xué)習,長(cháng)大了做個(gè)對祖國有用的人。
珍惜當下作文15
大胡奧時(shí)光,總會(huì )來(lái)之不易。大胡奧時(shí)光,總會(huì )有殘酷的出現!也許夢(mèng)境總是美好的,現實(shí)終究是殘酷的!也許,時(shí)光很短,我們卻總是浪費。也許,珍惜能夠換來(lái)所有。也許珍惜換來(lái)的是成熟。擁有現在,才能夠把握未來(lái)。只要青春還在,那就學(xué)會(huì )做好自己!也許只有做到了,才能夠優(yōu)秀!才能夠擁有一切!珍惜該珍惜的,才能夠擁有所擁有的!
時(shí)光
也許,時(shí)光總會(huì )與我們錯過(guò)。也許總會(huì )教我們許多道理!無(wú)論時(shí)光如何改變。只愿我們能夠擁有時(shí)光。擁有你,將會(huì )更加的快樂(lè )。愿時(shí)光依舊,我們不負美好時(shí)光!時(shí)光就在這幾年,希望我們更加的珍惜!時(shí)光里的青春,愿我們一切安好!愿我們還能夠回到最初,為了自己,為了以后。珍惜現在所珍惜的。才能擁有以后的一切!為自己喝彩,為自己不斷奮斗!
青春
也許,過(guò)去了那就都是過(guò)去。也許失去了那便是永遠的失去!青春的大好時(shí)光,卻很短暫。做好現在,做好今天!也許今天的努力卻是明天的'成就。人生之中,遇見(jiàn)的人和多,但留下來(lái)的卻很少!珍惜所珍惜的,才能擁有所擁有的!青春只有一次,那就永遠珍惜!珍惜現在,才能擁有未來(lái)!
美好時(shí)光,珍惜你我他!
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