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(熱)珍惜現在作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的珍惜現在作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜現在作文1
秋風(fēng)蕭瑟，朝窗外看，現在已到了深秋，幾片枯黃的葉子還在樹(shù)上掙扎，最終還是難逃命運的安排，翩翩飄落。
回首過(guò)往，腦海中想起得第一個(gè)人就是奶奶，我不知道為什么會(huì )想起她。清楚的記得，小時(shí)候最討厭的就是奶奶他們一家人，因為媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不管什么，都不要給他們，因為他們從來(lái)沒(méi)對我們好過(guò)，什么東西從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我們�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，我們依然過(guò)著(zhù)爭吵的生活。
時(shí)光加速，直到有一天，我們家得知一個(gè)消息：奶奶已是癌癥晚期。這個(gè)消息只有奶奶不知道，也是這個(gè)消息讓我突然醒悟，醫生的一句話(huà)，讓我們心一顫，頓時(shí)，我們都站在那里，爺爺泣不成聲�；氐讲》�，我們不敢告訴奶奶，怕她承受不住。我坐在那里，用余光瞟著(zhù)奶奶那張蒼白的臉。我很想用認認真真的看她，可我害怕……
奶奶要出院了，可我們的臉上沒(méi)有絲毫的.歡樂(lè )，都壓抑著(zhù)心中的那份悲傷，安慰奶奶說(shuō)會(huì )好的。一個(gè)月后，奶奶已病得臥床不起了，意識也模糊了，什么都記不清楚了，就連生活也不可以自理，那時(shí)的我心里很懊悔，可世界上沒(méi)有后悔藥，時(shí)間是不能倒轉的，盡管想回到從前，也是徒勞。
終于，在一天晚上奶奶在痛苦中掙扎直到解脫。大家都哭了，那一次，我哭得很傷心，恨自己為什么在奶奶有生之年沒(méi)有對她好，可我知道已經(jīng)晚了，奶奶最擔心的就是爺爺，爺爺一個(gè)人，也老了，又有病，生活很困難。所以我現在唯一能做的就是關(guān)心爺爺吧！
人的生命是很短暫的，所以請我們珍惜身邊的每一個(gè)人，或許他現在還年輕，或許老了，說(shuō)不定他會(huì )在很短的時(shí)間里離你而去，這是人所不能控制的，不要被迷惑，當你醒悟時(shí)或許已經(jīng)遲了，多一份寬容，珍惜親人。
如果你和自己的親人之間有隔閡，那就請寬容一些，去跟他道歉，這樣你將不會(huì )后悔，我已經(jīng)失去了一次機會(huì )，但我不會(huì )放過(guò)下一個(gè)機會(huì )。
已到了深秋，風(fēng)兒帶著(zhù)一絲寒意，抬頭仰望，以沒(méi)有鳥(niǎo)兒的蹤影。我想它們應該是和自己的同胞們一起飛到南方準備過(guò)冬吧！一片枯黃的落葉飄落下來(lái)，它已到了生命的盡頭，讓我們珍惜現在，讓自己的人生更加美好！
珍惜現在作文2
雨后，天朗氣清，萬(wàn)里無(wú)云，我獨自一人漫步在幽靜的小徑上，望著(zhù)藍得空靈的天空，享受著(zhù)風(fēng)的擁抱。欣欣向榮的花草，使我心曠神怡。我聆聽(tīng)著(zhù)腳踩在濕土中沙沙的聲音，思緒滿(mǎn)天飛翔……
光陰荏苒，我的初一生活也已經(jīng)落下帷幕，這就意味著(zhù)我要卸下所有包袱，開(kāi)啟新的旅程了，我永遠也忘不了那些并肩作戰的場(chǎng)面，忘不了那些憨態(tài)可掬的笑容，更忘不了我們曾經(jīng)撒過(guò)的鮮花露水……
記得開(kāi)學(xué)初，我第一次踏入這個(gè)班級，就覺(jué)得周?chē)鷱浡?zhù)一種味道，是一種陌生的味道，每個(gè)人都呆若木雞，不慌不忙地做著(zhù)自己的事。我惴惴不安，不敢接觸任何人，每天誠慌誠恐地上學(xué)�？墒峭瑢W(xué)們的表現卻讓我目瞪口呆：一次次齊心協(xié)力地比賽，一聲聲溫暖人心的話(huà)語(yǔ)，一件件令人感動(dòng)的小事……讓我很快融入了701這個(gè)大家庭，與大家打成一片，團結協(xié)作，在七一的畫(huà)板上留下精彩的一筆。
701，就像一頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)了的紙，在我們“記憶”這本書(shū)中存在著(zhù)。這張紙，也曾承載著(zhù)我們的歡笑與快樂(lè )，也曾使我們在黑暗中摸索出夢(mèng)想的明燈，也曾滿(mǎn)載著(zhù)我們對初二的那份憧憬和向往，深深烙印在我們記憶深處。等我們將來(lái)老了，回想起來(lái)，可能會(huì )歡笑，會(huì )流淚，會(huì )收獲最初的`那份感動(dòng)……
運動(dòng)會(huì )上，我們精彩的表現讓我們一舉奪魁；公開(kāi)課上，我們的從容淡定使老師們嘆為觀(guān)止；音樂(lè )課上，同學(xué)肝腸寸斷的歌聲讓全班人哄堂大笑；最后一節課時(shí)，全班同學(xué)一起唱的《朋友》又使我們黯然神傷……課間，課后，都有我們的笑聲，那爽朗的笑聲一直都縈繞在我耳畔，至今都難忘……
我們也曾被老師處罰而垂頭喪氣，也曾因配合默契而歡呼擁抱，也曾在打打鬧鬧中重歸于好，也曾在臨近考試時(shí)爭分奪秒……我們的七一生活，雖然平平凡凡，但也轟轟烈烈；雖然懵懵懂懂，但也在慢慢成長(cháng)。
日落西山，殘陽(yáng)如血。不知不覺(jué)，我已經(jīng)走了這么遠了，低頭凝視著(zhù)我走過(guò)的路，我突然愣住了：這不就是我所走過(guò)的成長(cháng)的路嗎？即使沒(méi)有一帆風(fēng)順，但也絢麗多彩，但即使以前的路有美輪美奐，我們也不可能回到從前了。所以，我們要珍惜眼前，把握現在，不要留戀曾經(jīng)，大步地，堅定地，不留遺憾地朝前走去，這樣當你有一天回頭看時(shí)，會(huì )發(fā)現每一個(gè)足跡，都是一道光彩奪目的風(fēng)景線(xiàn)。
珍惜現在作文3
那一刻，鳥(niǎo)兒停止了它的歡聲，魚(yú)兒止住了它的笑語(yǔ)。
——題記
曾經(jīng)，我不會(huì )因鳥(niǎo)兒的死亡而感到悲傷；
曾經(jīng)，我不會(huì )因魚(yú)兒的消失而感到惋惜；
現在，我會(huì )因螞蟻的受傷而落淚；
現在，我會(huì )因昆蟲(chóng)的死亡而悲痛，因為……
風(fēng)很大，很大，雨很狂，很狂。烏黑的云遮住了原本無(wú)限蔚藍的天空，太陽(yáng)移走了它的家，云朵藏起了自己的美麗衣裳，只有那黑布，黑布……
我站在家里，和我姐姐、弟弟以及所有的親人一起，盯著(zhù)四叔的`遺像：四叔笑得很燦爛，很帥，很帥，他的眼角甚至還遺留著(zhù)幸福的味道�？墒�，為什么，一次無(wú)情的事故，卻奪去了他的生命。我埋怨老天的不公，我甚至在想人活著(zhù)有何意義，當眼睛閉上的那一刻，什么也沒(méi)有了，只留給了依舊活著(zhù)的人一份感傷……
曾經(jīng)那么那么堅強的爸爸用雙手捂住了自己的臉，他蹲在地上，他沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，可我分明感覺(jué)到他的身體在顫抖，我也分明看到他的衣袖已經(jīng)被沾濕了。四叔回來(lái)的那一刻，爸爸竟猛地跪在地上，他從來(lái)沒(méi)有向我展示過(guò)他的脆弱，他也經(jīng)常說(shuō)男兒膝下有黃金，可是他為何會(huì )變得如此不堪一擊。因為是兄弟嗎？因為他們流著(zhù)同一種血嗎？因為他們曾經(jīng)一起哭過(guò)，鬧過(guò)，笑過(guò)，餓過(guò)，富過(guò)，貧過(guò)嗎？
此時(shí)無(wú)聲，但每個(gè)人心中卻洶涌澎湃，他們一定和我一樣在思考著(zhù)人生的意義，在回憶曾經(jīng)和四叔一起走過(guò)的一個(gè)個(gè)平凡的日子。我明白我永遠無(wú)法懂得爸爸當時(shí)內心的痛苦，但我至少能夠體會(huì )到那么一點(diǎn)點(diǎn)。就那么一點(diǎn)點(diǎn)，卻已使我心那么痛……
此時(shí)無(wú)聲，但眼角的淚水卻在彈奏人生最悲哀的樂(lè )章；
此時(shí)無(wú)聲，但沾濕的袖角卻在感動(dòng)著(zhù)上帝的心；
此時(shí)無(wú)聲，卻使我真正體會(huì )到了生離死別，才讓我真正明白了兄弟之情！
好好珍惜現在吧，希望大家不要經(jīng)歷和我一樣的“此時(shí)無(wú)聲”，因為這會(huì )讓你們無(wú)比痛苦，讓你們的心無(wú)比痛！無(wú)比痛！
珍惜現在作文4
人類(lèi)也許生來(lái)就是一種貪婪的動(dòng)物，一旦失去什么，會(huì )后悔當初為什么沒(méi)有好好去珍惜它；可當它回到你身邊時(shí)，你可能認為這種東西可要可不要。
我可能也是這樣，生來(lái)就被父母所保護，沒(méi)有收到過(guò)挫折的滋味，自然也就不會(huì )珍惜別人的成果。
“媽媽辛苦地為我做了一桌子菜，但我覺(jué)得不好吃；爸爸把我壞的鬧鐘修好了，但我去沒(méi)有絲毫珍惜爸爸的勞動(dòng)成果�！钡ㄟ^(guò)那件事，使我終于懂得了珍惜。
記得那件事發(fā)生在去年暑假，爸爸媽媽都被工作忙得團團轉，天天早出晚歸，但每天都會(huì )做好飯，以便方便我吃飯，但突然有一天。老爸老媽兩個(gè)人都要加班到很晚，老爸在桌上留了張字條：“今天爸爸媽媽都要加班到很晚，所以沒(méi)時(shí)間給你弄飯吃，桌上有五十塊錢(qián)，中午你去華萊士買(mǎi)點(diǎn)吃吧，記得要寫(xiě)作業(yè)，按時(shí)洗澡，睡覺(jué)哦！”看完字條，我埋怨道：“這個(gè)老爸，唉！”沒(méi)辦法，中午，我去華萊士買(mǎi)了三個(gè)漢堡，我心想：“中午和晚上就吃這個(gè)吧�！庇谑腔丶伊�。
到了晚上，我不由得害怕起來(lái)，一個(gè)人坐在沙發(fā)上，少了平日里老媽的嘮叨，家里感覺(jué)死氣沉沉的。風(fēng)拍打著(zhù)窗戶(hù)，不時(shí)發(fā)出呼呼的響聲，令我感覺(jué)到似乎有鬼正潛伏在一個(gè)角落里，待我起來(lái)時(shí)，發(fā)動(dòng)攻擊。時(shí)間過(guò)得很慢，一分鐘猶如一天一樣。我打開(kāi)電視，電視里正在演小品，記得以前媽媽爸爸在家的時(shí)候，家里人圍坐在一起，看看電視，聊聊天，不是被電視里一個(gè)有趣的情節逗得哈哈大笑，為什么現在，怎么也笑不出來(lái)了呢？
我看看鐘，才八點(diǎn)半，突然，一聲緊促的`電話(huà)聲打破了死氣沉沉的家。一接電話(huà)，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“在家還好吧？我沒(méi)在家，你可不要偷懶，記得按時(shí)洗澡，睡覺(jué)，我這有點(diǎn)忙，先掛了，拜拜�！崩蠇尩脑�(huà)不知怎的，原來(lái)還覺(jué)得有些生硬，但現在似乎不覺(jué)得了，突然感覺(jué)這話(huà)好溫暖。
我關(guān)掉電視，洗澡時(shí)，想到以前的事，覺(jué)得自己真是“生在福中不知福，”沒(méi)能夠體會(huì )到父母心里的感受，真對不住他們。
那次我懂得了珍惜，我明白了自己是幸福的，我可以說(shuō)自己是快樂(lè )的，因為我擁有一個(gè)幸福的家；我可以說(shuō)我是開(kāi)心的，因為有愛(ài)著(zhù)我的爸爸媽媽?zhuān)驗樵谶@一刻，我永遠不能忘記的一刻，我懂得了怎樣去珍惜。
珍惜現在作文5
老人們喜歡回憶過(guò)去，孩子們喜歡暢想未來(lái)，簡(jiǎn)單的頭腦為世界描繪出一張又一張藍圖，可那些都是閑暇時(shí)的消磨時(shí)光�，F在的人們總是捧著(zhù)“珍惜”二字大做文章，卻不知要珍惜何物。珍惜時(shí)間？不，我們沒(méi)有超能力，也許就在我們思考該如何它時(shí)，它已經(jīng)悄悄溜走。珍惜水資源，這是21世紀的共同話(huà)題，可是真正每天在做的人卻少之又少。與其在這里談天說(shuō)地，不知是否我們想到過(guò)我們身邊，一些默默無(wú)聞的人或物，卻對我們至關(guān)重要。
學(xué)校
午休時(shí)，突然聽(tīng)到邢老師說(shuō)：“我再教你們三百節課，你們就畢業(yè)了�！币苍S這是不經(jīng)意間的感嘆，對我來(lái)說(shuō)確實(shí)震撼。兩年多的時(shí)光就這樣過(guò)去了，實(shí)在不敢相信。似乎昨天還是那個(gè)艷陽(yáng)高照的夏日，新生報到的那一天�；叵肫疬@兩年的時(shí)光，我是否該懂得珍惜呢？是啊，珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更應珍惜每一個(gè)同學(xué)，珍惜那一句句親切的話(huà)語(yǔ)，珍惜哭泣時(shí)耳畔傳來(lái)的聲聲叮嚀，珍惜那勝利時(shí)與我一同笑過(guò)的人——我的同學(xué)，更是朋友。
家庭
也許這是我們最熟悉的地方了，也許這是我們認為最“理所當然”的地方。作為學(xué)生族的`我們每天過(guò)著(zhù)從家到學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，家是平凡的，也許隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，家將成為暫時(shí)的旅館�？墒俏覀冎牢覀儜湎裁磫�？也許有的人會(huì )搖頭�？僧斘覀兿氲郊抑胁妥郎峡煽诘娘埐藭r(shí)，我們是否也想到那個(gè)廚房中忙碌的身影，當我們想到深夜晚歸時(shí)，家中依然亮著(zhù)那抹溫馨的燈光，我們是否也想到那個(gè)焦急的，為我們擔心的人兒呢？平凡的他們——我們的父母，給予我們生命，還要把我們撫養長(cháng)大的父母。他們難道不值得我們珍惜嗎？即使以后他們老了，走不動(dòng)了，甚至不能自理的時(shí)候，我們依然要珍惜他們，更要孝敬他們，只有在他們面前我們依然還是孩子，心靈才會(huì )流露出最純潔的一面。
珍惜也許會(huì )讓我們感到太過(guò)遙遠，可是如果失去后才知道要珍惜，那才是真正的遙遠，珍惜想在，珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜眼前人
珍惜現在作文6
迷茫的人生有總是那么的患得患失！然而這患得患失的場(chǎng)面卻又如此的心痛！但這現實(shí)終究不會(huì )為我們所改變！因為我們同樣也改變不了這一切。人生的分別卻又總是那么的多。而唯一能夠做到的就是學(xué)會(huì )擁有。珍惜你現在的擁有，也許沒(méi)有了擁有，我們也就沒(méi)有了任何的希望。希望一直的存在，便會(huì )是未來(lái)的未來(lái)。也許所有的心痛都沒(méi)有那么多的感同身受！這一切的一切都將會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的腳步而出現。相信，所有的珍惜都將不會(huì )是前所未有的。也不會(huì )一夢(mèng)驚醒。卻都將以艱辛的淚水與失敗的勞動(dòng)所換來(lái)。珍惜你現在擁有的。因為所有的失去都將會(huì )是滿(mǎn)滿(mǎn)的遺憾。樂(lè )觀(guān)坦然，一切歸零！
珍惜
也許，所有的所有，都將會(huì )珍惜的方式來(lái)解決。珍惜的此時(shí)又是多少人永遠的堅持呢？也許這堅持的實(shí)踐卻很短，但只留下了滿(mǎn)滿(mǎn)的遺憾！珍惜的青春卻都只是一去不返。而青春飛揚的.我們又該何去何從？放眼欲望，一切珍惜都將會(huì )是值得的。值得的來(lái)源卻都只是在于我們。不珍惜的一切事物都對與我們來(lái)講，就是任何敷衍。這也許就是令人所心痛的感覺(jué)。珍惜卻都是前所未有的。因為心中有一個(gè)夢(mèng)想，曾有一個(gè)追求。向著(zhù)這個(gè)青春飛揚時(shí)刻準備著(zhù)！為了這個(gè)珍惜，為了這個(gè)信念。把握現在，把握時(shí)空。這樣的人生都將會(huì )是沒(méi)有遺憾的。這樣的時(shí)光卻是永遠陪伴著(zhù)我們的。珍惜一切，因為一切都將會(huì )是美好的！
擁有
或許，擁有的擁有卻都是微不足道的。因為還不需要學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )珍惜！擁有并不只是一時(shí)的占有。也許曾擁有過(guò)，腦海中卻都將永遠的記在心中。卻都將用遠的不說(shuō)放棄的那一刻！同時(shí)，擁有也不可能都將會(huì )是永遠的。當然真正的離開(kāi)那一刻，你將會(huì )覺(jué)得心中空蕩蕩的。沒(méi)有一絲的安全感。那將會(huì )是心痛撕裂的瞬間。這樣的感覺(jué)卻總是會(huì )來(lái)臨。但卻要終究得做到這樣的思想！畢竟所有的擁有都不會(huì )是永遠的。珍惜你現在所擁有的。因為床呢干凈的擁有都將不會(huì )很容易。當然，說(shuō)放棄的那一刻卻是輕而易舉的！珍惜現在，把握最初。相信一切的美好都將會(huì )與我們所發(fā)生！
珍惜你現在擁有的。畢竟所有的不易都將會(huì )是曾付出的全部！
珍惜現在作文7
今天，是中國人民抗日戰爭勝利和世界戰爭勝利65周年紀念日。這一天，是人類(lèi)正義戰勝邪惡，光明戰勝黑暗，進(jìn)步戰勝反動(dòng)的紀念日，也是值得中華民族永遠銘記的紀念日。
發(fā)生在20世紀三四十年代的中國人民抗日戰爭，是世界愛(ài)好和平與正義的國家和人民同人類(lèi)文明的兇殘敵人西斯進(jìn)行的一場(chǎng)殊死搏斗，中國人民抗日戰爭是世界戰爭的重要組成部分，是世界戰爭的東方主戰場(chǎng)。
65年前那場(chǎng)決定世界命運前途的偉大勝利是中華民族自立于世界民族之林、走向偉大復興的重要轉折點(diǎn)。正是在抗日戰爭勝利的基礎上，中國共產(chǎn)黨不惜拋頭顱、灑熱血，為中國贏(yíng)得了這場(chǎng)殊死搏斗。
中國人民抗日戰爭的勝利，深刻揭示了自強是一個(gè)國家自立的根本保證。戰爭是實(shí)力的較量，國與國之間的戰爭，更是綜合國力的較量。當年，孫中山先生痛感中國積貧積弱、任人宰割的`悲慘狀況，喊出了振興中華的口號。日本軍國主義敢于悍然發(fā)動(dòng)侵華戰爭，就是因為當時(shí)的中國處于民族分裂、戰亂狀態(tài)，經(jīng)濟落后。近代中國百年屈辱的教訓和新中國60年建設發(fā)展的經(jīng)驗從正反兩個(gè)方面重分說(shuō)明，強大國力是一個(gè)國家免受外來(lái)侵略和壓迫，并自立于世界民族之林的根本保證，發(fā)展則是實(shí)現國家強大、民族復興的根本途徑。
牢記歷史，不忘過(guò)去，珍愛(ài)和平，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。65年過(guò)去，那場(chǎng)戰火遍及80多個(gè)國家和地區、將20億人口卷入其中的殘酷戰爭，給人類(lèi)文明造成前空浩劫，為子孫后代留下極其沉重的教訓。只有不忘過(guò)去、吸取教訓，才能避免歷史悲劇的重演，才能不枉人類(lèi)付出的巨大代價(jià)。
今天，中華大地上的戰火硝煙早已散盡，但中華民族的偉大復興依然是未竟使命。面向未來(lái)，最大限度的把全民族凝聚起來(lái)，形成中華民族自強不息、奮勇前進(jìn)的巨大力量。
今天，中華民族偉大復興的重擔將歷史的重任落在我們這一代人身上，讓我們牢記歷史，振興中華！
珍惜現在作文8
好久前就想靜下來(lái)用文字記錄點(diǎn)什么，已經(jīng)好久好久。不知何時(shí)開(kāi)始自己會(huì )有這樣的一段時(shí)間，意想不到的空閑，未曾想過(guò)。
從懂事那時(shí)起，一直都有這樣的感覺(jué)感覺(jué)自己是一個(gè)幸運的青蘋(píng)果。這些年生活中盡管曾被上帝吃了幾口，雖然生活沒(méi)有起起伏伏的遭遇，但過(guò)得確實(shí)很不平坦。這些并未改變我對生活的熱情對未來(lái)的憧憬，因為沒(méi)有治理不好的傷。生活中的每一天就像梧桐樹(shù)葉子，不是每一片葉子都能得到豐盈的'陽(yáng)光，不是每一片葉子都能在風(fēng)中瀟灑漂浮著(zhù)，不是每一片葉子都能得到足夠時(shí)間變老。
自從來(lái)到這個(gè)城市的那一刻，看見(jiàn)了它我就對這里的梧桐樹(shù)有好感。慢慢的喜歡上了它 ，這里的梧桐樹(shù)有一段很具有代表歷史。不是因為梧桐樹(shù)歷史喜歡上也不是它特別之處喜歡上它 而是我每天都能看見(jiàn)它。南京的街道幾乎都能看見(jiàn)梧桐樹(shù)的身影，每天走在它的下面總能給我帶來(lái)一種意外的享受�？偰茏屛腋≡甑男牡玫揭豢痰膶庫o，總能使自己開(kāi)心的偷笑。在梧桐樹(shù)下自己時(shí)不時(shí)地會(huì )慢慢的騎著(zhù)車(chē)無(wú)目的的走不怕迷路也不怕憧到人，至少到目前沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
在梧桐樹(shù)下會(huì )讓我想起校園時(shí)地那些事，那些年曾在桃花樹(shù)看過(guò)小說(shuō)拍了相片，那些年曾在大樹(shù)和朋友談笑過(guò) ，那些年也曾在樹(shù)下傷心過(guò)…… 在梧桐樹(shù)下有時(shí)讓我想起孩提時(shí)的事，爺爺奶奶在地上干活我在樹(shù)下幼稚的玩耍，想起他們兩的每一顆汗水猶如心在滴血。雖然生長(cháng)在農村但未曾吃過(guò)夏日干的苦，未曾感覺(jué)冬天的寒冷，這一切都感謝我的爺爺奶奶。好想時(shí)間能倒流讓我回到那時(shí)，不是為了再得到爺爺奶奶的愛(ài)也不是卷戀那些已經(jīng)離開(kāi)的日子。我想那時(shí)坐在樹(shù)下的不在會(huì )是我…… 人是不是都是這樣的失去后才懂得珍惜，就期待能再得到一次或者說(shuō)能回到從前，我想即便回到了以前事情還會(huì )是那樣的結果，因為沒(méi)有這些年的經(jīng)歷我們依然不會(huì )明白，依然不懂得去理解去愛(ài)。
雖然在梧桐樹(shù)下被雨淋過(guò)，被熱烈日烤，被寒風(fēng)吹過(guò)，還有被…… 曾經(jīng)有過(guò)抱怨有難過(guò)時(shí)，但這些只不過(guò)生活中的一種種情感而已，生活中需要的面對而不是逃避，就像這些梧桐樹(shù)一樣，有今天如此的健美如此的豐盈也是經(jīng)歷了過(guò)風(fēng)雨的洗禮。
在梧桐樹(shù)下讓學(xué)會(huì )的穩重，學(xué)會(huì )了去回憶那些年美好的事情，學(xué)會(huì )珍惜現在的生活。
珍惜現在作文9
期末考試即將來(lái)臨，我在心里算了算，大該有30天左右。此時(shí)的我以后悔以前的幾月時(shí)間的荒廢。不過(guò)，因為暑假的原因，我也是感覺(jué)時(shí)間太慢。就這樣，兩股不一樣的感覺(jué)涌入我心頭。
我對自己說(shuō)：“倫呀，我該怎樣度過(guò)這不一樣的30天呢？”“就在這幾天努努力吧”老師高大的身影出現在我眼前�！芭杜�，我會(huì )努力的�！彪m然嘴里這么說(shuō)，但心里卻不以為然：就這兩天時(shí)間有用嗎？
老師看出了我的心思……
第4節課，是班會(huì )課。老師一上來(lái)就說(shuō)：“現在快考試了，大家都別緊張。你們呢，也該臨時(shí)抱佛腳吧，雖然沒(méi)很大用但萬(wàn)一考試時(shí)碰上幾題是吧，而且還可以安撫一下你們緊張的心是吧?
全班的人幾乎都當老師說(shuō)的是廢話(huà)，但我聽(tīng)的很認真，我知道這話(huà)是說(shuō)給我聽(tīng)的。
“你們啊不要在乎以前的時(shí)間怎么浪費啦，而且就算在乎啦，也是件傷腦筋的事。你們要做的就是珍惜于現在的.時(shí)間……”
聽(tīng)完老師的發(fā)言后，我愣了愣，不過(guò)馬上清醒過(guò)來(lái)，我想了想老師說(shuō)的話(huà)：不要想以前的什么，要珍惜于現在的時(shí)間……
以后的每一天，我都按照自己的計劃做事，每天也擠出40分的時(shí)間來(lái)看書(shū)，為的就是考試的那所謂的“碰到幾題”我也不斷的立足于現在，我想：那怕我考砸了，我失敗了，我也不傷心，也不怕，因為我努力過(guò)!
“日光傾城而下，時(shí)光擺上的印記在身后層層腐朽”我們要好好利用現在的時(shí)間，不要不要讓它在記憶中腐朽“當有時(shí)間時(shí)要利用時(shí)間，因為時(shí)間稍縱即逝”生命在我們出生時(shí)就在倒流，我們要好好珍惜現在的時(shí)間，不要讓它稍縱即逝。
“朝花夕拾，撿的盡是枯萎……”我們不要懷戀過(guò)去的時(shí)光，也不要挽留過(guò)去的美好，我們有現在的青春年華，就要立足于現在的生活。我堅信今天的我比昨天跟好，我堅信下一秒的我比現在，更好，更好！
珍惜現在作文10
糊涂的人來(lái)了，見(jiàn)了，走了，他的一生都在苦悶與煩惱中度過(guò)。
在外人看來(lái)的成功者也是來(lái)了，見(jiàn)了，走了，留下一地閃閃發(fā)光的寶藏供后人享用。
凱撒說(shuō)：“我來(lái)，我見(jiàn)，我征服�！�
征服什么？當初如此龐大的帝國到現在還不是支離破碎，或者說(shuō)：“早已不復存在”更加貼切。當初的軍事要地，雄偉宮殿。神秘祭壇，到現在一樣成了名勝古跡。只要付了費，想來(lái)就來(lái)，想走就走。木心也許要說(shuō)：“旅行者萬(wàn)歲！”
時(shí)間就像一股不可阻擋的洪流，摧毀著(zhù)一切。那些屬于古代的榮耀，早已埋沒(méi)在歷史的黃沙之中，僅供后人驚嘆與把玩罷了。
偉大的君主都不能將輝煌延續至永恒，我們又能怎么樣？也許有人能讓全世界將他的名字記住千秋萬(wàn)載，但是那些事跡在宇宙面前是多么的渺小而不值得一提！即使是在宇宙中留下痕跡，但那一切的一切都將在億年為單位的將來(lái)的某一刻，一場(chǎng)宏大的火化中變成離散的原子。然后，一切又重新來(lái)過(guò)，什么也不會(huì )留下。
而作為普通人的我們，又該做什么呢？
沒(méi)有人知道生前和死后的世界，就假設那是一片虛無(wú)吧。如果沒(méi)有轉生，細細算來(lái)，我們將在虛無(wú)中度過(guò)如此漫長(cháng)的歲月，漫長(cháng)的連時(shí)間都感受不到，卻只能在這色彩斑斕的世界停留極短的一瞬，有什么理由不珍惜現在呢？
特別喜歡一個(gè)說(shuō)法：”世界本是無(wú)色的，是光照射在物體上反射進(jìn)你的眼眸，才使世界有了顏色�！笆前�，很多人會(huì )抱怨命運的不公，看到的世界是灰的，但他們有沒(méi)有想過(guò)，如果心是樂(lè )觀(guān)的，就像戴上彩色的眼鏡，即使世界只有黑白，也能看到彩色的世界。
凡是都有好壞，糊涂的人只看到了壞的一面，因此他生命中的每一件事都是壞事。聰明的人總是看到好的一面，因此他的生活被陽(yáng)光撒滿(mǎn)。
這，就是真正意義上的.“珍惜現在”。
遠去了古代帝王們的身影，過(guò)往的榮耀在時(shí)間的洪流中早已煙消云散。平凡的我們，無(wú)法給宇宙留下什么，只能讓自己的一生過(guò)得充實(shí)而無(wú)悔，珍惜現在，留下只屬于自己的雋永的回憶，也許，在那死后的混沌之中，尚存著(zhù)一絲意識的我們，想起自己無(wú)悔的一生，不知道會(huì )不會(huì )笑呢？
珍惜現在作文11
朋友，當你愜意地欣賞精彩的電影、電視劇時(shí)；當你被名山大川的優(yōu)美風(fēng)景所吸引，流連忘返時(shí)；當你被五彩繽紛的城市夜景所迷戀時(shí)……你可曾想過(guò)是誰(shuí)帶給了我們美的享受——眼睛。這使我不禁想起了美國作家海倫·凱勒寫(xiě)的文章《假如給我三天光明》。
作者天生就是一位盲人，她雖然看不到世間的一切，但她卻提醒明眼人：“看清面前一閃而過(guò)的東西會(huì )給生活帶來(lái)很多的樂(lè )趣，喚醒人們麻木、呆滯的心靈�！彼脑�(huà)給我很多啟發(fā)，使我不僅重新認識了眼睛在生活中所起的重要作用，還教育我珍惜時(shí)間，珍惜現在。
正如海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中所說(shuō)的，“東西一旦失去了，人們才會(huì )留戀它，人得了病才想到健康的幸福�！毕肫鹕蟼�(gè)月發(fā)生的一幕，我還有點(diǎn)臉紅。上個(gè)月的一天，我和媽媽去看一位病人，他是媽媽同事的孩子，因小腿骨折躺在病床上。只見(jiàn)他的房間里堆著(zhù)好吃的、好喝的，電視里正播放著(zhù)動(dòng)畫(huà)片《中華小子》，而且親友們像眾星捧月似的對他噓寒問(wèn)暖。我那個(gè)眼饞勁就甭提了，《中華小子》可是我的最?lèi)?ài)呀，平時(shí)只能趁做完作業(yè)才能看一集。我真想自己也生一場(chǎng)病，就可以名正言順地請假在家過(guò)足電視癮。晚上洗澡時(shí)，我故意用涼水使勁沖，結果當然是如愿以?xún)數夭×�，感冒發(fā)燒，四肢無(wú)力，嗓子腫痛，還不住地咳嗽，難受極了。在醫院吊了一天鹽水，迷迷糊糊的一口飯也沒(méi)吃，哪還有心思看電視！望著(zhù)窗外活蹦亂跳的鳥(niǎo)兒，我真的.盼望身體快點(diǎn)好起來(lái)，想起自己生病的原因多么可笑啊，人只有有了健康的體魄才能看電視、去學(xué)校上課、和同學(xué)玩�！庞锌赡苋ネ瓿勺约旱男脑�。等我恢復健康，我一定要把落下的功課全部補上，認真上好每一堂課，過(guò)好每一天，珍惜寶貴的學(xué)習機會(huì )。
李大釗先生曾說(shuō)過(guò)：最寶貴的是“現在”，最容易失去的也是“現在”。所以，我們應該珍惜現在擁有的一切，不要等到失去了才去留戀它。
珍惜現在作文12
現在，往往是最美的；因為過(guò)去，只是回憶，將來(lái)，只是幻想。而現在，卻是體驗！體驗與眾不同的生活，所以我們要珍惜現在。
兒童，要珍惜現在；爸爸和媽媽說(shuō)過(guò)：“我們最懷念童年，兒童時(shí)期無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，想玩就玩，想睡就睡，還有數不清的小伙伴的陪伴，同歡樂(lè )，共玩耍，在歡樂(lè )中玩耍，在玩耍中成長(cháng)，”童年是人一生中最快樂(lè )的時(shí)光，有了童年，在人的成長(cháng)中才有了歡笑，才有完美的起點(diǎn)，才有快樂(lè )的開(kāi)始，才有完整的人生，所以要珍惜現在。
青年，要珍惜現在；爺爺和奶奶說(shuō)：“我們最想回到青年時(shí)期，那時(shí)的我們好像有無(wú)限的力量，無(wú)窮的精力，無(wú)數的好奇，我們還有老師的陪伴，同學(xué)們的合作，家人的鼓勵，在那一段時(shí)間，我們似乎體現出了朋友的真正含義，也知道了什么是‘患難見(jiàn)真情，’青年時(shí)期，有最多的朋友，朋友可以共競爭，共努力，共進(jìn)步，這只有在青年時(shí)期才有可能體現到的，所以要珍惜現在。
成年，要珍惜現在；少年們說(shuō)過(guò)：“我最羨慕的就是那些大人們了，他們可以賺錢(qián)，自力更生，可以在自己喜歡的事業(yè)上大顯身手，打造自己的輝煌，不必依靠他人的力量�！比嗽诔赡曛缶陀辛损B活自己的'能力了，這是人們的希望，不依靠別人，并且可以打拼天下，一展宏圖，所以要珍惜現在。
老年，要珍惜現在，小孩子們說(shuō)過(guò)：“如果讓我們選，我會(huì )毫不猶豫地選擇老年。當我到了老年，一定很幸福，我有兒女的孝順，有養老金，可以什么都不做，都讓他人幫我做�！碑斎说搅死夏�，說(shuō)明在世的時(shí)間已經(jīng)不多了，我們會(huì )在去世之前完成所有愿望，我們要把握這段時(shí)間，做一些有意義的事，所以要珍惜現在。
別害怕現在的離別，微笑著(zhù)揮揮手說(shuō)再見(jiàn)吧！現在就等在這一個(gè)路口，再遠的風(fēng)景也會(huì )到達，向過(guò)去的悲傷說(shuō)再見(jiàn)吧！還是好好珍惜現在吧！你面前的現在就是你所走的路，請珍惜這段路吧！
珍惜現在作文13
幸福是什么？很多人都會(huì )這樣問(wèn)。有人認為幸福是富裕的生活，有人認為幸福是可以環(huán)游世界，有人認為幸福是受人仰慕……我想告訴你們，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
幸福就是和家人在一起。我們每天都和自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶生活在一起，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。我們不時(shí)就像家人發(fā)脾氣，可是，你們知道嗎？還有一些單親家庭的孩子；還有一些失去親人的孩子；還有一些被遺棄的孤兒，他們感受不到家庭的溫馨；感受不到悉心的呵護；感受不到父母的愛(ài)。
幸福就是能吃飽喝足。我們每天都吃著(zhù)美味的佳肴，喝著(zhù)可口的飲料，快快樂(lè )樂(lè )地生活著(zhù)。我們經(jīng)常浪費飯菜，說(shuō)不好吃�？墒�，你們知道嗎？在世界上的一些地方，還有一些人吃不上飯，喝不上水；在幾十年前，人們就連白饅頭都吃不上；在離北京不遠的農村，孩子們從未吃過(guò)，甚至從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)肯德基和麥當勞。
幸福就是能上學(xué)學(xué)知識。我們每天都背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，能夠學(xué)到很多知識。我們總覺(jué)得學(xué)習枯燥乏味�？墒�，你們知道嗎？在偏遠山區，有的人的家里沒(méi)有錢(qián)，無(wú)法上學(xué)；有的人需要照顧生病的家人，無(wú)法上學(xué)；有的人的家交通不便，無(wú)法上學(xué)，他們渴望著(zhù)上學(xué)；渴望著(zhù)知識；渴望著(zhù)讀書(shū)。
幸福就是和平。我們每天都生活在與世無(wú)爭的.地方，愉快地玩耍。我們總會(huì )鬧出一些小紛爭�？墒�，你們知道嗎？世界上還有很多國家飽受戰爭的紛擾，他們無(wú)法確保自己的安全；無(wú)法維持自己的健康；無(wú)法掌握自己的命運，他們盼望著(zhù)和平，盼望著(zhù)停戰；盼望著(zhù)安全。
幸福就是知足。和家人在一起，吃飽喝足，上學(xué)學(xué)知識，和平……這些都是最簡(jiǎn)單的幸福。幸福就是要多想想自己有什么，不要想自己沒(méi)什么。
幸福是什么？幸福是苦咖啡里的一顆糖，幸福是黑暗中的一縷陽(yáng)光，幸福就是盛夏的一絲涼風(fēng)。請珍惜現有的幸福。
珍惜現在作文14
有些東西，不經(jīng)意地就讓它溜走了。有些人和事，天天都會(huì )見(jiàn)到，卻從來(lái)不懂得珍惜。日子天天過(guò)去，所以便認為它應該理所當然地一天天過(guò)去。日出日落，總有這樣一天，太陽(yáng)落下，而當它再次升起時(shí)，有些人和事，已經(jīng)和自己遠離。
這是我對匆匆走過(guò)的初中的最大感受。人說(shuō)初三是貼近陽(yáng)光的日子，但在那之前，我們必先經(jīng)歷黑色六月。一場(chǎng)中考之后，一千多個(gè)日日夜夜的學(xué)習換來(lái)的是高中這片更廣闊的學(xué)習天地。于是我們就這樣，各自奔天涯。
的確，人在不同的時(shí)期會(huì )遇到不同的人，有不舍也有希望。大概是席慕蓉說(shuō)的吧，“好多個(gè)不同個(gè)性的人，從不同的地方走過(guò)來(lái)。只為了在這三年或者五年的中間共用一間教室，共用一張桌子，共讀一本書(shū)，一起在一個(gè)好天氣的下午，為了一句會(huì )心的話(huà)，哄然地笑一次，然后再逐漸地分開(kāi)，逐漸走向不同的地方，逐漸走向不同的命運;‘同學(xué)’是不是就是如此呢?”
九月，又是在這個(gè)陽(yáng)光肆虐的季節，我初識了很多和我一樣的新生，融入一個(gè)新的`班集體，開(kāi)始一段新的飛翔。開(kāi)始的時(shí)候，我飛的不是很順利，我會(huì )很想念初中的好朋友，不愿抬頭看看現在的美好。人不能老活在回憶中，后來(lái)我改變了，敞開(kāi)心扉結識新同學(xué)，也收到了他們最真誠的回應。，現在，我為能遇見(jiàn)每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)青春飛揚的少年而感到慶幸。
我們在最好的年紀相遇了。相遇的，幸福的。我想到幾米的《向左走，向右走》。幾米的文字里，總有著(zhù)春天里青草般的氣息，有著(zhù)溫柔的力量，用最浪漫的童話(huà)讓人明白：希望和溫暖，從來(lái)就不曾遠離。學(xué)會(huì )快樂(lè )，學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )愛(ài)。
我想，很多東西，要自己好好把握。在一次次得到與失去之間，體會(huì )著(zhù)奇異的幸福與凄美的憂(yōu)郁，學(xué)會(huì )感悟與感恩，試著(zhù)堅強，在得到與失去的空隙，堅持著(zhù)希望，從不迷失方向，做最真實(shí)的自己，珍惜現在所擁有的點(diǎn)滴。我們還年輕，所以趁著(zhù)年輕好好珍惜所擁有的如詩(shī)的青春，珍惜身邊的每一個(gè)人，親人、朋友、老師，甚至珍惜你所擁有的平凡。似水年華，似水的，流走的年華。
珍惜現在作文15
都說(shuō)青春是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。其實(shí)不然，我認為青春是一場(chǎng)破繭成蝶的華麗蛻變，在這場(chǎng)蛻變中，我們要珍惜所擁有的青春。
我的家鄉在一個(gè)小鄉村，鄉村里的人們常常早出晚歸，辛勤勞作，他們用雙手創(chuàng )造未來(lái)，哺育下一代。從小就聽(tīng)村里人說(shuō)：“窮人家的孩子早當家�！钡业�.家人告訴我：“雖然咱家沒(méi)什么錢(qián)，但我們會(huì )愿供你上學(xué)，長(cháng)大后找一份安穩工作�！蔽业娜松瓦@樣開(kāi)始了。
隨著(zhù)知識的增多和年齡的增長(cháng)，我發(fā)現自己變了，不再抱怨上天的不公，命運的不幸，而是抓住了理想的尾巴，像自由自在小鳥(niǎo)一樣在知識的高空中展翅飛翔著(zhù)。在美妙而又短暫的青春里，我覺(jué)得每一分每一秒都如此珍貴，于是我在書(shū)中靜心探索，在題海中奮力劃船。
曾經(jīng)常聽(tīng)到老人們說(shuō)：“如果我還年輕，我將……”每次聽(tīng)到這樣的話(huà)，我就想幸好我們還年輕，必須不珍惜現在的青春時(shí)光，否則晚年和那些老人們一樣也無(wú)可奈何。我相信抓住青春、珍惜青春，用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)青春，我們的人生才更精彩！
古代文學(xué)家韓愈曾說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！闭f(shuō)的意思是，在讀書(shū)、學(xué)習的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。是啊，在學(xué)習上我們哪怕不聰明，但只要有勤奮、堅持不懈的精神，同樣可以有所收獲。所以讓我們珍惜青春，多學(xué)習、多積累，趁著(zhù)年輕，努力地去拼一回吧！不逼自己一次，怎知自己的未來(lái)有多美好！
生活豐富多彩，理想各種各樣，我們都是獨一無(wú)二的個(gè)體，而生命只有一次，青春也只有一次，而奮斗的青春最美！為了不負青春韶華，讓我們珍惜青春，努力學(xué)習，勤奮思考，只有在年輕時(shí)奮斗了，將來(lái)的生活才變得千姿百態(tài)，獨一無(wú)二。
讓我們珍惜現在所擁有的青春，用辛勤的汗水澆灌所擁有的青春，這樣我們才能真正從繭變?yōu)楹?/p>
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