珍惜擁有作文[通用15篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的珍惜擁有作文，希望能夠幫助到大家。

珍惜擁有作文1

　　人的一生都在追求幸福，并對自己所擁有的感到不滿(mǎn)足。我們往往忽視了我們所擁有的。其實(shí)，幸福就在我們身邊，只需回首，便會(huì )發(fā)現岸上早已繁花開(kāi)遍，姹紫嫣紅。

　　知足者方可長(cháng)樂(lè )�！百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè )。賢哉，回也！”這是孔子稱(chēng)贊得意弟子顏回的話(huà)。顏回身在陋巷卻不感生活困頓，珍惜所擁有的淡泊寧靜，這就是知足而樂(lè )��！“買(mǎi)盡煙波不用錢(qián)”陸游在晚年窮困生活中還能保持這樣的達觀(guān)知足，這也是知足而樂(lè )��！明朝賢士胡九韶家境清貧，但他仍感念上蒼賜予他清福�！拔嵝疑�太平之世無(wú)兵禍，又幸一家保暖無(wú)饑寒，幸床榻無(wú)病人，獄中無(wú)囚人”所以知足者貧賤亦樂(lè )。

　　著(zhù)名作家畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“幸福是一個(gè)啞巴”。不錯的，幸�？偸遣谎圆徽Z(yǔ)，它悄然落座在你身旁，你需要感受它，體味它，方可感受到他的美好。近代的弘一法師亦復如是，他生活清苦卻樂(lè )得自在，仍感快意知足廣愛(ài)眾生之樂(lè )。弘一法師在坐簡(jiǎn)陋的木床、藤椅時(shí)，從未感其破舊，反倒是坐前搖搖椅子怕壓住舊床、藤椅中的小蟲(chóng)。清粥咸菜在他口中變得有滋有味，舊衣破巾在他那里也是一種修行。這何嘗不是知足常樂(lè )呢？

　　反觀(guān)我們，將樸素當作平窮，將簡(jiǎn)樸視為寒酸，啟示幸福常在，而我們目之所及皆不見(jiàn)。

　　而今，許多家長(cháng)將“別人家的孩子”一詞常掛嘴邊，以“別人家的孩子”作為評判自家孩子好壞的標準，打著(zhù)“向好之心”的幌子標榜自我，使自己人前人后不痛快，孩子家里家外無(wú)笑顏。這時(shí)，幸福已從他們身邊站起，溜向別處了。

　　其實(shí)顏回、胡九韶也好，孔子、陸游也罷，幸福又淡然的人有他們的共性——知足常樂(lè )，珍惜擁有。哪怕當下的'生活不盡如人意，但他們依舊滿(mǎn)面笑容的享受當下。不幸的滿(mǎn)腹牢騷的人也有他們的共性——貪得無(wú)厭，眼高手低。

　　所以，幸福已然在身旁，珍惜它吧！回首方可有知足常樂(lè )，回首方可見(jiàn)此岸花開(kāi)姹紫嫣紅！

珍惜擁有作文2

　　這句話(huà)旨在告訴我們，命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強求。這是一句快被大家遺忘在時(shí)光的小角落里的真理。它與我們這個(gè)追名逐利，追腥逐臭的時(shí)代基調顯得格格不入。我們都在人生的道路上疲于奔命，有時(shí)因觸不到的繁星，摘不了的花瓣而傷心落淚，然后抬起頭，癡癡地望著(zhù)天空，迷茫的眼神中寫(xiě)滿(mǎn)了問(wèn)號。其實(shí)，我們大可不必這樣，因為，握不住的沙，無(wú)論十指怎樣緊扣，仍然走漏；屬于你的那份，無(wú)論怎么失手，都會(huì )擁有。

　　這并非讓人消極怠慢，無(wú)所事事，而是讓我們客觀(guān)看待所遇到的.事，一切不可太勉強，順其自然，珍惜擁有的，忘掉沒(méi)有的。唯有這樣，當我們回首來(lái)時(shí)的路，看著(zhù)銜在西山上的落日，才能發(fā)自?xún)刃�，毫不遺憾地說(shuō)一句：“真美��！”

　　唐寅在《嘆世之一》中寫(xiě)道：“富貴榮華莫強求，強求不出反成羞�！边@恰如他自身的寫(xiě)照：面對會(huì )試遭人懷疑，終身不得為官的打擊，他不是像眾人那樣強求于富貴榮華，而是深知“富貴榮華莫強求，強求不出反成羞”的真理，遂以賣(mài)畫(huà)為生。假使唐寅強求到了在朝為官的機會(huì )，那也不過(guò)是一捧緊握的沙子，最終還會(huì )復歸于沙灘，消逝在歷史長(cháng)河之中。

　　反觀(guān)當下，有多少人能有陶淵明般不強求功名利祿，又有多少人能明了握不住的沙，放下也罷的哲理，我們總是在攀比，總是想得到自己沒(méi)有的東西，因而往往會(huì )出現理想太豐滿(mǎn)，現實(shí)太骨感的嚴重脫離實(shí)際的幻想。當這種妄想遮住天空，強求六月飛雪的泡沫被現實(shí)無(wú)情地戳破時(shí)，我們憤怒，我們失望，甚至絕望，可是這一切不都是因為我們的強求造成的么？

　　卞之琳在《斷章》中寫(xiě)道：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。是的，我們總是這樣，我們常常不去想自己擁有的東西，卻對得不到的東西念念不忘。于是我們感覺(jué)不到幸福，就像浸在蜜罐中的人體味不出甜是什么滋味一樣。我們的欲望涵蓋著(zhù)整個(gè)世界的范圍，得不到的有十之八九，那么我們?yōu)槭裁床蝗コＯ胍欢�呢�?/p>

　　珍惜擁有的，忘掉沒(méi)有的，不強求得不到的，這樣的人生才算是完滿(mǎn)吧。

珍惜擁有作文3

　　天上沒(méi)有一絲烏云，整個(gè)的純白色，我最喜歡這種境遇。是的，寧靜而安逸。面對此種大自然的恩賜，我沒(méi)有順從地坐在綠茵茵的草地上，平靜的注視著(zhù)周?chē)�的一切�?/p>

　　一個(gè)小男孩在媽媽的陪同下，也來(lái)到這里，他把風(fēng)箏放的老高老高，風(fēng)箏悠然的飄在空中，顯得那樣茫然�？粗�(zhù)世間萬(wàn)物盡收眼底，它真有點(diǎn)飄飄然了，瞧！我多高！它一定很得意。

　　此時(shí)，它聽(tīng)到一陣嘰嘰喳喳的聲音，它抬起頭，一群鳥(niǎo)從它頭上飛過(guò)，正在討論如何筑巢的問(wèn)題。

　　風(fēng)箏有些驚恐，誰(shuí)在我的上方？難道還有人能飛的比我高？不，我不服，我一定不能讓別人睬在下面，我一定要擺脫那條可惡的繩子，它是我的束縛。因為它，我不能高飛；因為它，我比別人低；因為它，我注定要失敗……想著(zhù)，想著(zhù)，風(fēng)箏化氣憤為力量，奮力的掙扎著(zhù)，終于掙脫了那根線(xiàn)。風(fēng)箏興奮極了，它自由的飄向遠方，但很快的墜落下來(lái)，重重的摔在地上……

　　面對眼前的一切，我無(wú)能為力，也有點(diǎn)措手不及。風(fēng)箏看不到自己所擁有的幸福與安逸，總羨慕鳥(niǎo)兒們，認為自己沒(méi)有它們高，沒(méi)有它們自由，一味想掙脫，想得到更高的快樂(lè )，但最終卻失去自我。

　　生活也亦如此。

　　曾經(jīng)的自己想成為一名演員，因為有漂亮的外表和表演的天賦；想成為一名畫(huà)家，因為能像梵高一樣著(zhù)名和有超人的意志；想成為哲學(xué)家，像柏拉圖一樣有超人的智慧；想成為作家，像韓寒一樣成為文壇奇才。但種種幻想都是遙遠的，因為那些不屬于自己。雖然如今的自己像水一樣平凡，但我可以躺在屬于自己的角落，仰頭望太陽(yáng)，數星星，看月亮……雖然世間再多的精彩留給我們的.只是平凡，但我可以喜愛(ài)泡開(kāi)的菊花茶的清香；可以撫摸附在藍色窗欞上的雨珠；可以感受長(cháng)發(fā)的飛舞張揚；可以親吻春雨細如絲的甘甜；可以享受實(shí)實(shí)在在的生活。

　　自然是無(wú)私的，我們都擁有陽(yáng)光，擁有空氣，擁有雨露與花香。最重要的是我們擁有自我。何不尋求實(shí)實(shí)在在的夢(mèng)想，并為之奮斗不息呢？或許那才真正屬于你。

珍惜擁有作文4

　　隨著(zhù)年齡得增長(cháng)，你一步一步走進(jìn)社會(huì )、生活。從家庭走進(jìn)了學(xué)校，從學(xué)校走進(jìn)了生活。于是自己開(kāi)始擁有屬于自己的一花一草，一木；一葉開(kāi)始有了母愛(ài)，父愛(ài)，友情；開(kāi)始有了孤獨，熱鬧，成功，失敗……

　　可是，自己總是不會(huì )滿(mǎn)足自己的生活時(shí)，開(kāi)始有了煩惱，開(kāi)始抱怨，開(kāi)始懊悔，開(kāi)始厭倦……可是生活真的讓我們自己那么譴責嗎？

　　假如自己有了一個(gè)家，就有了一個(gè)可以躲避風(fēng)雨的港灣；假如自己有了朋友，就有了一雙同行的翅膀；假如自己有了夢(mèng)想，就有了推動(dòng)自己前進(jìn)的力量。還奢求什么？何必擁有太多？懂的珍惜才會(huì )快樂(lè )。

　　許多人認為自已不僅什么都沒(méi)有得到，反而失去的更多。所以一昧的所求，只想得到自己沒(méi)有的，去毫不關(guān)心自己擁有，不知珍惜，結果只剩下“總是在失去之后才懂得珍惜”的嘆息。

　　其實(shí)，不是你擁有的`太少，只是你珍惜的太少。當團聚的時(shí)候�？梢哉湎�那份歡樂(lè )；但孤單的時(shí)候，可以珍惜那份靜謐；當成功的時(shí)候，可以珍惜那份興奮；當失敗的時(shí)候，可以珍惜那份深刻。

　　擁有而不懂得珍惜，再多再好也會(huì )變成遺憾。學(xué)會(huì )珍惜，就懂得了擁有的真諦。

　　珍惜而擁有的青春，善待生命中的每一天，你將無(wú)怨無(wú)悔；珍惜擁有的緣分，握緊手中的每一份愛(ài)，你將得到溫暖；珍惜擁有的每一個(gè)機遇，抓住幸運的每個(gè)瞬間，你將創(chuàng )造奇跡；珍惜所擁有的人生，踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印，你的路途將充滿(mǎn)輝煌！

　　僅此一次的生命，轉眼而逝的今天，感人肺腑的親情，千金難求的友誼。

　　世界上，值得我們珍惜的太多，太多。朋友，別再?lài)@息，別再抱怨。得到的若是不能永恒，那么，在失去之前，請好好把握。

　　人生短暫，珍惜擁有。

珍惜擁有作文5

　　在夜深人靜的時(shí)候，我的房間依然開(kāi)關(guān)燈，我的手上依然捧著(zhù)出自海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著(zhù)……

　　海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的第19個(gè)月后，一場(chǎng)意外不到的生病卻讓她永遠的失去了光明和聲音。無(wú)論是夜晚還是早晨，無(wú)論是白天還是黑夜，她的現在只剩下了黑暗，她再也看不見(jiàn)色彩斑斕的世界了；再也聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的聲音了。浸泡在沒(méi)有光和聲音的世界中，唯一感受的只有寧靜。

　　1887年對于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，是一個(gè)值得永遠紀念的日子。莎莉文老師就像一個(gè)光明的天使來(lái)到了她的身邊，走進(jìn)了她的生活。海倫·凱勒能夠走出黑暗，不僅是因為莎莉文老師的淳淳教導，讓他領(lǐng)悟到了知識的`重要性，還有海倫·凱勒自身的頑強努力和堅持拼搏的精神。

　　海倫·凱勒就像一塊干海綿不斷的向外界汲取知識，怎樣也滿(mǎn)足不了自己對知識的渴望，而莎莉文老師就像一道彩虹，點(diǎn)亮了海倫·凱勒心中的那盞燈，照亮了她的內心世界，搭起了她與世界溝通的橋梁。

　　海倫是不平凡的，她有和微笑來(lái)迎接每一天，她樂(lè )觀(guān)、自信、自強，使她在世界上創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。

　　她還說(shuō)過(guò)一句令人深思的話(huà)：“如果讓每一個(gè)人失去一天光明，那他以后會(huì )不會(huì )更加珍惜光明呢？”也許你會(huì )覺(jué)得這很容易啊，不就是失去一天的光明嗎？但是等你嘗試了，你會(huì )發(fā)現失去光明的痛苦。一個(gè)人失去了光明，不就等于自己的世界沒(méi)有色彩，更何況海倫·凱勒是一生都要生活在黑暗中呢？不由得，我更加佩服海倫·凱勒了。她的堅強，樂(lè )觀(guān)，堅持不懈，熱愛(ài)生活，讓我深受感動(dòng)。

　　看過(guò)了《假如給我三天光明》這本書(shū)以后，你們是否想過(guò)：假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛呢？試想在三天以后，太陽(yáng)再也不會(huì )在你的眼前升起，你又將如何度過(guò)那寶貴的三日？你又會(huì )讓你的眼睛停留在何處？

珍惜擁有作文6

　　船擁有了帆才會(huì )起航，人生正是擁有青春才不失熱情與幸福。

　　等到了15歲的天空，看到的卻是黯淡無(wú)色，沉浸在書(shū)海中的15歲，我不想要。我們追求的是流光異彩，五彩斑斕的青春。我希望它是個(gè)童話(huà)，包攬世間萬(wàn)物具有的一切美好的東西，我更希望，在這部童話(huà)中是盡頭能偶爾出現純潔的你。

　　不再害怕黑暗。我從小就害怕黑，害怕妖魔鬼怪，只要一閉上眼，就馬上將頭縮進(jìn)被窩，有時(shí)裹了一身汗，還總吵著(zhù)要和爸爸媽媽睡，就在遭到父母的拒絕后，黑夜就更可怕了，不敢看窗外，害怕看著(zhù)看著(zhù)一個(gè)陌生而又熟悉的臉出現�，F在，15歲的蠟燭還沒(méi)有點(diǎn)燃，但我已不再害怕黑暗，總是有意識無(wú)意識地提醒自己：噩夢(mèng)結束了，我要勇敢！

　　勾勾小指頭。青春的旅程充滿(mǎn)了腳印，這腳印由小變大，由少變多，我與你從小勾勾小指頭，一輩子做好朋友。你對我說(shuō)，我要做你一輩子的好朋友，我回答到，我要做你N輩子的.好朋友。你笑了，我也笑了。15歲的天空，我們的笑變成了回憶。

　　渴望成長(cháng)。大人可以獨自享受生活，安排生活�？梢元氉灾�配金錢(qián)，擁有屬于自己的情人，愛(ài)人，擁有一份向往的職業(yè)，他們擁有高度自治權，在這眾多的原因中，我最渴望的還是那個(gè)能讀懂我的你，看一部愛(ài)情劇，回羨慕劇中的女主人公有著(zhù)屬于她的，深?lèi)?ài)著(zhù)她的白馬王子，我了解這是青春慣性，可能只有青春才會(huì )有這般獨特的味道。

　　珍惜窗內的風(fēng)景。即使青春的心血鑄造了窗內的風(fēng)景，一個(gè)女孩勤奮讀書(shū)，但這也只有在進(jìn)步中度過(guò)的青春才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力，只有陶醉在知識的青春，你才能為它添上美妙的風(fēng)鈴，窗內不會(huì )有窗外那樣迷人，但在那里你可以看到一個(gè)進(jìn)取的自己。

　　青春的風(fēng)鈴依舊在響，我不想錯過(guò)這精華的鈴聲！

珍惜擁有作文7

　　珍惜自己所擁有的一切，就是一種最好的習慣！——題記珍惜是燈，照亮前進(jìn)的路；珍惜是石，敲出星星之火；珍惜是藥，治愈懶惰之癥；珍惜是火，燃起熄滅之燭。學(xué)會(huì )珍惜，讓明天少點(diǎn)遺憾，讓煙花多點(diǎn)色彩，讓生命綻放色彩……學(xué)會(huì )珍惜，你將受益無(wú)窮！

　　珍惜+生命=平安。生活中總有許許多多的意外，像交通事故、病變、地震、火災、綁架……這些都在影響著(zhù)一個(gè)人的生命的安全，但這并不都是不可避免的。如果我們在過(guò)馬路時(shí)，遵守交通規則；如果我們平時(shí)多多注意周?chē)�的情況；如果我們謹慎交友，不與陌生人接觸……交通事故、火災、綁架等是都不會(huì )發(fā)生的。只要我們珍惜生命，那么就一定會(huì )平安。

　　珍惜+親情=和睦。記得，在媽媽生日的.那天，爸爸因為工作忙而沒(méi)有回來(lái)陪我們一起慶生，媽媽為此很是難過(guò)、悲傷、失望，匆匆吃過(guò)生日蛋糕就回屋了。當我走過(guò)媽媽的房門(mén)前，我清清楚楚的聽(tīng)到，”喂，孩子他爸爸嗎？“”我知道你工作忙，所以這次我并不怪你，好好工作！我和孩子在家等你早點(diǎn)回來(lái)！“”……“是的，因為媽媽一直寬容我們、珍惜這份親情，而我們一直都愛(ài)著(zhù)媽媽?zhuān)瑦?ài)著(zhù)彼此。固然，我們的家庭非常溫馨和睦。

　　珍惜+時(shí)間=成功。剛踏入初中的大門(mén)，我的心是那樣的激動(dòng)、喜悅，又帶點(diǎn)惶恐�；蚴遣贿m應新的生活罷，或是沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課罷，或是作業(yè)寫(xiě)不完罷……我的學(xué)習成績(jì)一直提不上去。在一次上網(wǎng)時(shí)，我無(wú)意間看到了這樣一句話(huà)“一年之計在于春一日之計在于晨”，這句話(huà)讓給我的印象尤為深刻。從此，我發(fā)奮努力，珍惜擁有的每一分每一秒，把玩的時(shí)間盡可能空出來(lái)用于學(xué)習、早上也不再睡懶覺(jué)、就連吃飯也要有時(shí)間限制……就這樣，日復一日，終于，在臨升初二那次期末考，我如愿以?xún)敨@得了全年級第一名的好成績(jì)。不禁感嘆道，只要珍惜時(shí)間，就能達到理想的境界�！�…

　　學(xué)會(huì )珍惜，讓珍惜成為一種習慣，讓明天多點(diǎn)平安，讓明天多點(diǎn)美好；讓珍惜成為一種習慣，讓人生多些成功，讓人生更加絢麗。

珍惜擁有作文8

　　是人生詞典中不可缺少的詞語(yǔ)。珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜友誼，珍惜親情……每個(gè)人都必須學(xué)會(huì )珍惜。

　　珍惜親情。每個(gè)人都是人生父母養的，在這個(gè)世界上，根本沒(méi)有一個(gè)像吳承恩筆下一個(gè)從石頭縫里蹦出來(lái)，汲取了天地之精華的“孫大圣”，就算神仙也是有父母的。固然，這世上也并非有神仙，有妖怪，但是親情每個(gè)人都有。前幾天，我從報紙上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)兄弟，由于分不清父親留下的遺產(chǎn)而把兄弟關(guān)系弄僵，而弟弟“寡不敵眾”，被他的所謂的親大哥、大嫂無(wú)情地趕出了家門(mén)。一個(gè)人漂泊著(zhù)。在一個(gè)冬天的晚上，由于沒(méi)有人關(guān)心他，沒(méi)有人來(lái)可憐他，而蜷縮在一個(gè)小角落里，靜靜地死往。第二天被人們發(fā)現，他已經(jīng)凍死在那里了。就這樣，一條年輕的生命結束了。就是由于他失往了親情。所以珍惜親情在人們的頭腦中是不可替換的重要信念。

　　當然，珍惜時(shí)間，那更加重要。有一句諺語(yǔ)，叫做“珍惜時(shí)間如同珍惜生命”，可見(jiàn)，時(shí)間的重要性是如此之大，竟可以抵得上一條生命。記得朱自清在《匆匆》中也提到過(guò)，我小學(xué)作文網(wǎng)們的日子怎么一往不復返呢?是啊，時(shí)間如同潑出往的水，已經(jīng)收不回了所以我們現在更要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習……

　　珍惜友誼。在人生的旅途中，不可能是一帆風(fēng)順的.，因此更需要朋友的幫助，若失往了朋友的幫助，本該成功的事也不會(huì )成功;若沒(méi)有了朋友的勸告，將會(huì )在這件事上一錯再錯，直到陷進(jìn)深淵，無(wú)法自拔。假如沒(méi)有了友誼，你的生活將失往陽(yáng)光，將變得乏味無(wú)趣。所以，珍惜友誼是成為朋友的重要條件。

　　珍惜……

珍惜擁有作文9

　　人要重視眼前所擁有的親情。你永遠不知道，在你與他分開(kāi)的下一秒會(huì )發(fā)生什么。

　　親情可以是你產(chǎn)生動(dòng)力的資本，親情可以是你的避難港，親情可以是在你遇到困難時(shí)的引路人，所以我們應該珍惜眼前所擁有的每一份親情，無(wú)論你與親人之間的關(guān)系是好還是壞都應該珍惜。說(shuō)不定你認為對你不好的親人會(huì )在你最困難的時(shí)候像黑暗里的一盞明燈指引你走出困難�？赡芩麑δ愕牟缓檬窍胱屇銚碛懈�好的未來(lái)，即使他知道你對他是煩、是恨。但他寧愿你有多討厭他，他也會(huì )一如既往地對你。盡管可能他為你好的方式不對，但目的是對你好，有時(shí)候跟家里人吵架可以換位思考下，說(shuō)不定會(huì )找到比吵架更好的方法。

　　小時(shí)候因為父母工作的原因，所以把我寄放在大舅舅家，每到放假的時(shí)候才會(huì )接我回家。雖然每次送我回大舅家我都會(huì )哭，但剛開(kāi)始的時(shí)候他們都會(huì )安慰我，但人的`耐心總是有限的，他們后來(lái)不會(huì )再安慰我，而總是訓斥我。讓我印象最深的話(huà)是：“總有一天父母會(huì )離開(kāi)你，不說(shuō)別的，就像你現在一樣，你應該知道多少人跟你一樣不是父母帶在身邊，而是住校。難道他們鬧一鬧就能回到父母身邊嗎？就算真的能，你想過(guò)你這樣只會(huì )讓他們更累。你應該知道總有一天你會(huì )因為學(xué)業(yè)又或者工作而離開(kāi)他們，難道他們哭一哭、鬧一鬧你就會(huì )放棄更好的未來(lái)而選擇留在他們身邊嗎？”

　　當時(shí)還小只會(huì )一味地哭鬧，不能完全理解這段話(huà)的意思，但現在想想，如果換做是我可能也無(wú)法忍受，所以后來(lái)因為害怕被罵就天真的想著(zhù)對面某層樓就是父母在的地方，這樣就感覺(jué)很安心。雖然他們那樣說(shuō)我，但是有一次晚上我從床上摔下來(lái)，我舅媽還是把我抱回床的最里面，而且還把蚊帳弄得更加嚴實(shí)，以防我再摔下來(lái)。

　　雖然現在大舅媽已經(jīng)去世了，但她曾經(jīng)是愛(ài)我的，說(shuō)的做的都是為了我好，盡管他們那樣罵我但肯定是想我學(xué)會(huì )堅強，曾經(jīng)雖然討厭過(guò)他們，但現在想想一切都是為了我好。

　　所以我們更應該珍惜現在擁有的，不然等他們離去的時(shí)候連句謝謝都沒(méi)來(lái)的及告訴……

珍惜擁有作文10

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，你一步步走向生活．從家庭走進(jìn)了學(xué)校，從學(xué)校走進(jìn)了社會(huì )，于是你們開(kāi)始有了自己的一花，一草，一木，一葉，母愛(ài)，父愛(ài)，友情，孤獨，熱鬧，成功，失敗……可是，你卻總不滿(mǎn)足自己的生活，于是，你開(kāi)始煩惱，開(kāi)始抱怨，開(kāi)始懊惱，開(kāi)始厭倦……生活真的就這樣值得你譴責嗎？

　　如果你有個(gè)家，就有了一個(gè)可以回歸的遮風(fēng)避雨的屋檐如果你有了朋友，就有了一雙同行的腳步如果你有了夢(mèng)想，就有了向前飛的力量。還奢求什么呢？何必擁有太多，懂得珍惜便懂得快樂(lè )。

　　許多人總覺(jué)得自己所得無(wú)幾，所失甚多。于是一味索求，只想得到自己沒(méi)有的，卻毫不在乎自己所擁有，不知珍惜，結果只剩下“總在失去以后才想再擁有”的嘆息。

　　其實(shí)，不是你擁有得太少，而是你珍惜的太少。當團聚的時(shí)候，可以珍惜那分快樂(lè )當孤單的時(shí)候，也可以珍惜那分安謐當成功的時(shí)候，可以珍惜那分成就當失敗的時(shí)候，也可以珍惜那分深刻。

　　擁有而不懂得珍惜，再多再好也會(huì )變成遺憾。學(xué)會(huì )珍惜，就懂得擁有的`真諦。

　　珍惜擁有的青春，善待生命的每一天．你將無(wú)怨無(wú)悔珍惜擁有的緣分，握緊手中的每一分愛(ài)，你將得到溫暖，珍惜擁有的機遇，網(wǎng)住幸福的沒(méi)一個(gè)瞬間，你將創(chuàng )造奇跡珍惜擁有的人生，踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印，你的旅途將充滿(mǎn)光輝！

　　僅此一次的生，轉眼而逝的今，感人肺腑的情，千金難求的合……世上，值得我們珍惜的太多，太多。朋友，別再?lài)@息，別再抱怨．得到的若是不能永恒，那么，在失去之前，好好把握。

　　人生短暫，珍惜擁有。

珍惜擁有作文11

　　友誼，是人類(lèi)精神生活中一個(gè)重要組成部分。沒(méi)有友誼的人，就像生活在荒野中，寂寥而又無(wú)趣。缺乏友誼的人，心田將會(huì )荒蕪暗淡。所以，我們需要珍惜所擁有的友誼。

　　亙古至今，珍愛(ài)友誼，已成為中華民族的一種文化。王勃曾在詩(shī)中寫(xiě)道：“海內存知己，天涯若比鄰�！崩畎自�經(jīng)高唱道：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！薄对�(shī)經(jīng)》中也有句名言：“投之以桃，報之以李�！碧拼�流傳下來(lái)的“千里送鵝毛，禮輕情意重”的故事也給世人留下深刻的啟示，都告訴我們：友誼是山花、是瓊瑤、是跳躍的音符，芬芳、悅耳，值得用一生回味。

　　真正的友誼長(cháng)存的基礎是志同道合。比如，馬克思和恩格斯合作了四十年，建立了深厚而偉大的友誼，共同創(chuàng )造了偉大的馬克思主義，正如列寧所說(shuō)的：“古老的傳說(shuō)中，有各種各樣非常動(dòng)人的.友誼故事，后來(lái)的歐洲無(wú)產(chǎn)階級可以說(shuō)，它的科學(xué)是由兩位學(xué)者和戰友創(chuàng )造的，他們的關(guān)系超過(guò)了古人類(lèi)關(guān)于人類(lèi)友誼的一切最動(dòng)人的傳說(shuō)�！敝钡今R克思去世后，恩格斯也曾經(jīng)常懷念起他和馬克思之間的珍貴友誼，仍感慨不已。

　　到現代，在日漸殘酷的激烈競爭和趨于沉重的生活壓力之下，不少人都不約而同地選擇了對功名的追逐，在世事沉浮中拼死掙扎，在滾滾時(shí)代洪流中博弈，然而，雖也算順應了時(shí)代的變化，可原先濃厚的人情，也漸漸淡了。

　　人們需要友誼的溫暖，唯有那深埋心中的一份情意，最質(zhì)樸、最醇厚，讓人即使身處荒涼，也溫暖如春。追求友誼的誠摯，是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰。而我們在行走中，需將這份珍貴的友誼裝入行囊，并好好珍惜，去溫暖這悲涼的旅程，生命之樹(shù)才會(huì )長(cháng)青，生命之花才會(huì )永遠芬芳、美麗。

珍惜擁有作文12

　　人們往往會(huì )抱怨，抱怨自己擁有的少，等到自己失去了才知道，原來(lái)自己擁有了一切，卻沒(méi)有擁有一顆滿(mǎn)足的心，人們心底的貪婪讓人們最終只會(huì )失去。珍惜擁有往往是解決的辦法。

　　有的`人很窮，覺(jué)得自己什么也沒(méi)有，但換一個(gè)角度想，陽(yáng)光，泉水，空氣，清風(fēng)，鳥(niǎo)語(yǔ)，花香不正是每個(gè)人都擁有的嗎。擁有不了不可怕，可怕的是不懂得珍惜擁有。不是幸福不在你身邊，而是你不去發(fā)現它；不是世界拋棄了你，只有你拋棄了世界。不用去追求擁有更多，而是要去擁有現在你所擁有的東西。人們害怕失去，所以想盡辦法去擁有，然而你擁有的越多，失去的也更多。不要因此而累了自己，人不需要擁有的太多，一朵鮮花，一絲清風(fēng)，一縷陽(yáng)光就足夠了。珍惜時(shí)間，珍惜年少時(shí)光，珍惜每一草一木，一山一石。珍惜現在你擁有的一切，等你失去了，你便會(huì )無(wú)怨無(wú)悔，不會(huì )再怨自己沒(méi)有珍惜，不留遺憾。人生就像是一桶水，你不斷的擁有，水便會(huì )溢出，你也終有一天會(huì )抬不動(dòng)這桶水，全部?jì)A倒，到最后一無(wú)所有。等你想要重頭再來(lái)時(shí)，才發(fā)現時(shí)間已經(jīng)染白了你的頭，沖彎了你的腰，才發(fā)現人生過(guò)得碌碌無(wú)為。只有珍惜擁有，把水位保持在你能承受的范圍內，到最后，你的人生擁有的比別人多。盲目的追求和索取只會(huì )傾盡一生，而一味的抱怨也只會(huì )讓人生變得輕飄飄。人生要有質(zhì)量，要想讓這質(zhì)量最大化，那么你就珍惜擁有。一片葉珍惜青春的顏色，一朵花珍惜美麗的美麗的姿態(tài)，一棵樹(shù)珍惜人生的高度。

　　珍惜現在，用生命去書(shū)寫(xiě)人生，將人生這本書(shū)寫(xiě)得更有價(jià)值。

珍惜擁有作文13

　　花開(kāi)花落，秋去冬來(lái)，時(shí)間的褪去，帶走的，是一顆幼年的心，帶不走的，是內心樸素真摯的情。追憶著(zhù)，徘徊著(zhù)，尋找著(zhù)，那魂牽夢(mèng)繞的童年，那小時(shí)候“咿呀咿呀”聽(tīng)的懂的語(yǔ)言……我們以擁有青春而自豪，已擁有青春而驕傲，我們也可大聲自豪地向天空說(shuō)：“瞧！我們擁有青春！”青春是值得留戀的，就讓我們好好珍惜青春吧！

　　擁有的親情是可貴的

　　我生活在一個(gè)其樂(lè )融融的三口之家，爸爸媽媽愛(ài)我，我也同樣愛(ài)他們，親情使用金錢(qián)換不來(lái)的，是真正的真情流露出來(lái)的，你，我，他（她），都會(huì )擁有。

　　擁有的幸福是無(wú)保質(zhì)期的

　　幸福是不會(huì )發(fā)霉的，也不會(huì )有保質(zhì)期的，有些幸福有可能是短暫的，可那絕對是美好而又甜蜜，不要說(shuō)幸福離你很遙遠，其實(shí)幸福觸手可及，只要你學(xué)會(huì )發(fā)現美，體會(huì )美，就一定會(huì )得到甜蜜的幸福。

　　其實(shí)，我們現在所擁有的，都是值得我們珍惜，挽留的`。我們不必埋怨命運對我們的不公，覺(jué)得生活太累，其實(shí)，當我們換一個(gè)角度去想看看現我們所擁有的一切，不都是美好，而值得我們挽留的嗎？

　　以前的我，從未好好珍惜過(guò)現在所擁有的有一切，在埋怨著(zhù)，為什么別人過(guò)得那么好？我呢？現在才知道，以前的我是多么的傻，自己制造的痛苦自己來(lái)承擔，不是嗎？

　　為什么，現在的人們，都不好好的珍惜這一切，難道這個(gè)世界不美好嗎，你對你的人生不滿(mǎn)意嗎，還是你嫉妒別人過(guò)的比你好�，F在的人們，從來(lái)沒(méi)有坐下來(lái)冷靜的思考過(guò)，為了一點(diǎn)小事，大吵大罵，緊接著(zhù)，便是一大群人圍著(zhù)看，這是好戲嗎？這是一個(gè)舞臺嗎？值得這么多人去看嗎？

　　現在呢，埋怨，嫉恨，使我們變得越來(lái)越陌生，以前的我們哪去了，那些感謝世間萬(wàn)物的我們，沒(méi)人知道，就如丟失了的洋娃娃再也找不會(huì )來(lái)了……

珍惜擁有作文14

　　也許大家都讀過(guò)朱自清的《匆匆》吧!時(shí)間是寶貴的，是無(wú)價(jià)的。每個(gè)人擁有的時(shí)間都是有限的，并不是無(wú)限量的，要多少有多少，珍惜自己擁有的，僅剩的時(shí)間吧!

　　有人說(shuō)，我們是早晨八九點(diǎn)時(shí)的太陽(yáng)。但太陽(yáng)也有落山的時(shí)候，我們總是以為，還有很多的時(shí)間，慢慢來(lái)，今天的事明天再做。試問(wèn)一下，你還有多少個(gè)明天?時(shí)間是不等人的，別以為一切還可以重來(lái)過(guò)�？偢杏X(jué)時(shí)間有時(shí)快有事慢，慢的時(shí)候就像老人拄拐杖走路，慢吞吞的;快得像火箭一樣“嗖”地飛走了，留下的還有什么呢?它到底是快和慢，是長(cháng)是短呢?

　　光陰似箭，日月如梭。珍惜現在，把握未來(lái)。記得有一首明日詩(shī)：“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！笔前�，當你度過(guò)了一天，也就少了一天的時(shí)間。時(shí)間就像一個(gè)沙漏，正向歲月的盡頭倒計時(shí)，積少成多，總有一天我們會(huì )邁向死亡，寫(xiě)下生命之書(shū)的最后終結。

　　我們究竟還擁有多少個(gè)明天，多少個(gè)明年呢?也許，你會(huì )埋怨時(shí)間，為什么那么不公平?有人長(cháng)命百歲，有人卻只活了短短幾年，其至幾個(gè)月呢?其實(shí)，只要是生活有意義，海信快樂(lè )的度過(guò)每一天，有何必在乎生命的`長(cháng)短呢?一個(gè)人碾碾無(wú)為，甚至一無(wú)所有，他就算活了一千年，一萬(wàn)年又有何意義呢?一個(gè)人雖英年早逝，但他做了許多轟轟烈烈的大事，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻。盡管他的生命只是曇花一現，也不枉此生，他不會(huì )在世界上消失，他會(huì )永遠存活在這個(gè)世界，會(huì )永遠花在人們的心中。

　　莎士比亞說(shuō)：“我荒廢了時(shí)間，時(shí)間便把我荒廢了�！睍r(shí)間是公平的，它給予了每一個(gè)“偉人”快樂(lè )，時(shí)間給予世界上每一個(gè)人的會(huì )不會(huì )同樣也是快樂(lè )呢?不，他只給予“偉人”快樂(lè )，它給予每一個(gè)“庸人”的是無(wú)盡的空虛。人的一生不可能總風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順。正確對待每一個(gè)挫折，困難，每一個(gè)人今天才是關(guān)鍵。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。珍惜所擁有的時(shí)間，它會(huì )讓你體驗人世間的快樂(lè )，真情，幸�！�…

珍惜擁有作文15

　　珍惜陽(yáng)光，因為它給我們溫暖；珍惜晚風(fēng)，因為它給我們涼爽；珍惜綠葉，因為它給我們生機；珍惜夜空，因為它給我們遐想。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們開(kāi)始擁有。擁有一花，一草，一木，一葉，母愛(ài)，父愛(ài)，親情，友情，孤獨，熱鬧，成功，失敗……可是我們從不滿(mǎn)足，擁有一杯水，想要一條江；擁有一片葉，想要個(gè)森林；擁有一塊磚，想要一幢房。于是，我們不斷煩惱，不斷抱怨，不斷惆悵……生活難道就該這樣讓我們譴責嗎？我們不妨學(xué)學(xué)托爾斯泰的人生觀(guān)。

　　朋友與托爾斯泰聊天說(shuō)：“你已經(jīng)擁有了你所愛(ài)的一切�！蓖袪査固┹笭栆恍�，回答道：“不，我只是愛(ài)我所擁有的一切�！背Ｈ酥皇遣粩嘧非蟆坝形宜鶒�(ài)”，卻不懂得“愛(ài)我所有”是更加高尚的境界。

　　其實(shí)我們不是擁有的太少，而是珍惜的太少。親人團聚時(shí)，我們可以珍惜那份親情；孤獨寂寞時(shí)，我們可以珍惜那份安謐；事業(yè)成功時(shí)，我們可以珍惜那份喜悅；事業(yè)失敗時(shí)，我們可以珍惜那份深刻。

　　有一個(gè)犯人進(jìn)了監獄，它的一位朋友在探望他的時(shí)候，遞給他一張紙條：“平日都忙，你現在終于獲得了學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)的上好機會(huì )�！睅啄旰�，他刑滿(mǎn)釋放，給他那位朋友打電話(huà)，說(shuō)：“嘿！我出來(lái)了�！彼�的朋友說(shuō)：“外語(yǔ)學(xué)習了嗎？”他說(shuō)：“我帶出一部60萬(wàn)字的譯稿，準備出版�！�

　　普通人看來(lái)，監獄是束縛人的惡魔，而他卻珍惜監獄中獨特的地方——靜謐。珍惜這份靜謐，使他擁有良好的心境學(xué)習，終于學(xué)業(yè)有成。

　　珍惜擁有的`青春，善待生命的每一天，使我們無(wú)怨無(wú)悔；珍惜擁有的緣份，握緊手中的每一份愛(ài)，我們將得到溫暖；珍惜擁有的機遇，網(wǎng)往幸運的每一個(gè)瞬間，我們將創(chuàng )造奇跡；珍惜擁有的人生，踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印，我們的旅途充滿(mǎn)光輝！

　　人生短暫，珍惜擁有！

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