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學(xué)會(huì )珍惜作文（錦集15篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì )珍惜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì )珍惜作文1
人的一生少不了悲歡離合，我也不能例外。坐在六年級五班這明亮的教室里，和同學(xué)們一起聽(tīng)老師講課；下課了，與同學(xué)們一起嬉鬧，雖然已是寒冬，但能和同學(xué)們在一起，心里還是暖暖的。天下無(wú)不散之宴席，眼前的.一切即將失去。
回想起四年級剛剛分到五班的情景。說(shuō)實(shí)話(huà)，那時(shí)我并不喜歡這個(gè)班，吵著(zhù)嚷著(zhù)要調班。而今，我卻愛(ài)上了這個(gè)班，深?lèi)?ài)著(zhù)每一位老師和同學(xué)。運動(dòng)場(chǎng)上，記錄著(zhù)我們的團隊精神；一次次比賽，驗證了我們對集體的熱愛(ài)；校園的每一個(gè)角落，都留下了我們的足跡。
時(shí)間匆匆，一晃，兩年多過(guò)去了，我們已是六年級的學(xué)生，這意味著(zhù)即將分別。每次一想到離別，就覺(jué)得心里空蕩蕩的。我舍不得五班這個(gè)集體，舍不得教導我的老師，也舍不得和我共處了兩年多的同學(xué)們。
畢竟有緣，我們共聚了近三個(gè)春秋，即將分別_為了彼此的夢(mèng)想。我們明白，即將離別，一別，難再相逢。所以，我要珍惜從現在開(kāi)始和同學(xué)們共處的一分一秒，與他們攜手走過(guò)小學(xué)最后的一段!
學(xué)會(huì )珍惜作文2
靜靜的，一個(gè)人站在這條小河邊，望著(zhù)漆黑的夜空，長(cháng)嘆一口氣。同樣的天空，同樣的夜晚，同樣的小河邊。讓我學(xué)會(huì )了珍惜。鳳儀—一個(gè)我很討厭的女孩，小學(xué)時(shí)，我們有著(zhù)同樣的職位，因此事事不相上下，為此，我很希望有一天她能離開(kāi)。這樣，一切美好的東西不必與他分享，全部是我一個(gè)人的�？伤恢卑盐耶斪髋笥�，而我，真的好反感。
那天下午，也不知道為甚麼，他一直在哭�？粗�(zhù)它小巧可憐的樣子，我突然感覺(jué)他還挺可愛(ài)的。
晚上，鳳儀給我打電話(huà)約我去小河邊。我極不情愿，但還是去了。在我面前的是一個(gè)的大大的問(wèn)號，草坪中央燃起一大片篝火，平時(shí)玩的不錯的朋友也都來(lái)了。一個(gè)朋友告訴我，鳳儀明天要回老家東北了，今天是最后一個(gè)晚上了。圍著(zhù)篝火，我們?yōu)樗e行了歡送儀式。我心里有一股莫名的惆悵，我走過(guò)去拉起她的手說(shuō)：“以前的`事，對不起啊�！彼蝗豢蘖�，搖著(zhù)頭說(shuō)：“不會(huì )啊，我們永遠是朋友，我要走了你可別忘了我哦�！蔽胰滩蛔】蘖�。以前嫉妒他的情形歷歷在目，我有一種莫名的后悔。早知如此何必當初，早知分別那么的痛后悔當初沒(méi)有好好去珍惜。
第二天早上，我發(fā)瘋一樣奔向學(xué)校，希望能夠見(jiàn)他最后一面�？墒且磺心敲催z憾，椅子不在了，桌子不在了，那張可愛(ài)的臉不在了。我在自己的桌子上發(fā)現了一張小小的紙鶴，上面兩個(gè)字清晰而又明了“朋友”。我又一次哭了。
我，終于學(xué)會(huì )了珍惜。
我，終于懂得了珍惜。
學(xué)會(huì )珍惜作文3
學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間
生活中，有很多人不懂得珍惜時(shí)間，老把時(shí)間白白浪費掉，等到了感覺(jué)時(shí)間不夠用的時(shí)候已經(jīng)為時(shí)太晚，這樣的例子有很多很多，比如，任意玩游戲、無(wú)節制地散懶，今天的任務(wù)拖到明天去做，明天拖后天，后天再向后拖，結果一事無(wú)成，老了就成了白頭翁。
我有一個(gè)弟弟他上一年級了，每天的作業(yè)都非常的`少，只要50分鐘就完成了作業(yè)，所以每次都玩了個(gè)痛快才寫(xiě)作業(yè)�？墒怯幸惶�，他玩到晚8點(diǎn)20的時(shí)候才做作業(yè)。一開(kāi)始，他做的還很快，一口氣便做完了數學(xué)作業(yè)，可是他做到語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，就傻眼了：十道題目有九道都是老師上課幾乎沒(méi)講過(guò)，我要到同學(xué)家去有事，就囑咐他快點(diǎn)寫(xiě)，早點(diǎn)寫(xiě)完了上床睡覺(jué)。晚上十點(diǎn)回家后，他卻還有7道語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)做完，他說(shuō)這些題目一點(diǎn)都不會(huì )做，我說(shuō)你為何不早點(diǎn)做？發(fā)現有難處也有時(shí)間補救，他低下頭沒(méi)聲響了，我叫他再繼續玩��？他也沒(méi)了反應，我只好講給他聽(tīng)，他熬到了午夜12點(diǎn)才做完。
曾經(jīng)記得魯迅年幼時(shí)因無(wú)端浪費時(shí)間，被他老師訓斥的故事，以后他以“事事早、時(shí)時(shí)早”為座右銘，結果他得以成為一代文學(xué)巨匠。我寫(xiě)這篇作文，是提醒不珍惜時(shí)間的人要珍惜時(shí)間，凡事預則立，不預則敗。
學(xué)會(huì )珍惜作文4
一次非比尋常的作文課，老師帶領(lǐng)我們學(xué)會(huì )了珍惜。
上課了，老師走了進(jìn)來(lái)：“同學(xué)們，我們來(lái)玩個(gè)游戲，心理游戲�！薄坝螒�！好耶！”一聽(tīng)到游戲二字，我們早已兩眼發(fā)光�！白⒁�，是心理游戲�！崩蠋煿室獍选靶睦怼倍忠У锰貏e重�！靶睦碛螒�？”我們一臉的困惑，老師含笑不語(yǔ)，把一張張紙發(fā)給我們。
游戲開(kāi)始了，老師讓我們在紙上寫(xiě)出自己認為對自己最重要的五樣東西。我想了想，在紙上寫(xiě)下了：和平、親人、巴卡巴卡（一個(gè)毛絨玩具）、家、食物。我剛寫(xiě)完，老師就讓我們從這些事物中劃去一樣�！鞍�！”教室里陣陣抱怨聲，“這些都是我最喜歡的呀！”我嘟囔著(zhù)，有些不舍，再三猶豫之下我劃去了巴卡巴卡，心里非常不舍。巴卡巴卡是從我三歲起到現在，一直陪伴我的好伙伴，我對它無(wú)話(huà)不說(shuō)，是我的知心朋友。而且這是奶奶送給我的`，每當看到它，就仿佛看到奶奶慈祥的面孔�？墒乾F在我竟然劃去了它，心里異常難過(guò)。
之后，按照老師說(shuō)的游戲規則，我陸續劃掉了家、食物，每劃掉一個(gè)，我的心里都會(huì )很難過(guò)，仿佛他們真的離我而去一樣。到最后，剩下親人和和平時(shí)，我遲疑了。沉思片刻，我咬著(zhù)牙劃去了親人，因為親人最終都會(huì )離我們遠去，剩下的路還是要靠我們自己去走，我們必須學(xué)會(huì )堅強、獨立。
游戲結束了，教室里的氣氛異常沉重，有的同學(xué)沉默不語(yǔ)，有的眼圈紅紅的，似乎大家都感受到了失去的痛苦吧，而這一刻，我也學(xué)會(huì )了珍惜！
學(xué)會(huì )珍惜作文5
我從來(lái)都不理解媽媽?zhuān)膊恢缷寢尩男量�，每天回家說(shuō)的最多的一句話(huà)就是：我餓了，快點(diǎn)做飯。對于我的話(huà)，媽媽從來(lái)沒(méi)有表現出不耐煩。
有一天放學(xué)后，我回到家卻沒(méi)有看到媽媽。打開(kāi)臥室門(mén)，我看到媽媽躺在床上。我生氣地對她大吼：“你怎么不去做飯，我餓啦!“媽媽有氣無(wú)力地說(shuō)：”我不舒服，你和哥哥出去吃好嗎?“我一聽(tīng)更生氣了，說(shuō)不行，就讓你做。媽媽只好艱難地從床上爬了起來(lái)，到廚房給我做飯�？墒墙裉�，她做的飯一點(diǎn)也不好吃。我又大吼說(shuō)：”你怎么做的這么難吃�！翱墒菂s沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的聲音。我去廚房一看，媽媽已經(jīng)倒在地上 。我連忙讓哥哥打120，把媽媽送去了醫院。
到了醫院，醫生一量體溫，媽媽居然發(fā)著(zhù)高燒。我心里內疚極了，為什么非要讓媽媽起來(lái)做飯呢。我來(lái)到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我不知道你發(fā)燒啦�！皨寢屛⑿χ�(zhù)說(shuō)沒(méi)事。
從此，我開(kāi)始理解媽媽?zhuān)捕昧苏湎笎?ài)。有一次，媽媽頭疼，我說(shuō)我幫你按摩吧，媽媽說(shuō)好。那一刻，我發(fā)現媽媽昔日的頭上增加了幾根白發(fā)，光潔的`額頭上爬上了幾條皺紋，媽媽明顯老了。我忍不住抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你，是你的愛(ài)陪伴我成長(cháng)，我一定會(huì )好好珍惜這種愛(ài)，也會(huì )回報這種愛(ài)的�！�
學(xué)會(huì )珍惜作文6
當你為自己沒(méi)有好鞋穿時(shí)，你會(huì )發(fā)現有些人沒(méi)有鞋穿；然而當你認為自己沒(méi)有鞋穿時(shí)，你會(huì )發(fā)現有些人沒(méi)有腳；最后你認為你的母親對你不好，你會(huì )發(fā)現有些人渴望得到母愛(ài)。珍惜自己所擁有的一切。你是獨一無(wú)二的，唯一的。
每個(gè)人呢都有一些煩惱，不要以為頑固子弟就沒(méi)有煩惱。
自己要學(xué)會(huì )珍惜，當一件事或一個(gè)人在你面前時(shí)，你覺(jué)得無(wú)所謂，可是一旦他離開(kāi)，就會(huì )后悔，沒(méi)有后悔藥。
我珍惜自己現有的`，因為我呢認為一切都是美好的，比起那些貧困山區的孩子，自己遠遠是好的，比他們好十倍、千倍、萬(wàn)倍。
我珍惜自己現有的，珍惜我的母親、父親。天下所有父母親對自己的孩子都是愛(ài)的。
我為自己現有的一切感到萬(wàn)分高興。
因為我知道自己永遠是獨一無(wú)二、唯一。
鞋、衣服、帽子、以及所有物品，都是很多的。
我真誠希望大家：珍惜現有的一切吧！
當煩惱來(lái)臨時(shí)，希望大家不要被擊倒，要勇于面對，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，挑戰自己，戰勝自己。
學(xué)會(huì )珍惜作文7
珍惜，我們時(shí)常會(huì )聽(tīng)到，但我們又有多少人懂得珍惜。我，要不是經(jīng)歷過(guò)那次，我想，我也不懂得珍惜。
故事要從那時(shí)說(shuō)起：
那次，中考放榜，我們急急的上網(wǎng)查看，結果，姐姐真的考上了金中，那應該是一個(gè)全新的開(kāi)始吧
自從姐姐去金中住宿后，我一開(kāi)始還有點(diǎn)不習慣，總覺(jué)得身邊少了些什么，會(huì )有一種想哭的感覺(jué)。每當我有這種強烈的感覺(jué)時(shí)，我便去寫(xiě)日記，去在紙上抒發(fā)我的感情。我在日記上這樣寫(xiě)道：
我承認我不是乖孩子，從來(lái)沒(méi)讓爸媽自豪過(guò)，所以當姐姐考上金中，爸媽的注意力一直在姐姐身上，我有些嫉妒，甚至想到我沒(méi)有姐姐該多好�？墒�，當我習慣有姐姐的日子后，姐姐一旦離開(kāi)我就會(huì )傷心，就像二三歲的孩子沒(méi)有糖吃一樣，感覺(jué)酸酸的.。
我回憶著(zhù)和姐姐在一起的快樂(lè )時(shí)光，那些歡聲笑語(yǔ)久久洋溢在我的腦海中。
我想，我是不是應該珍惜了，珍惜與姐姐在一起的快樂(lè )時(shí)光。于是，我學(xué)會(huì )了珍惜。
珍惜，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能完成的，就想珍惜時(shí)間一樣，需要一個(gè)過(guò)程。
華新六年級：愛(ài)一小小的
學(xué)會(huì )珍惜作文8
咦！我怎么覺(jué)得涼颼颼的呢？周為呢？好奇怪��！她怎么對我忽冷忽熱的，難道是……想到這里，我的心里不禁咯噔一下。
上午，我心里的無(wú)名火熊熊燃燒起來(lái)，還不是因為601班惹了我。正巧，我回來(lái)就把桌子上的語(yǔ)文書(shū)之類(lèi)的全部書(shū)掀翻在地上，這時(shí)，我的死黨周為看見(jiàn)我，把我扔在地上的書(shū)全部撿了起來(lái)。不知是何緣故，我把我心中的氣和不滿(mǎn)都撒在了她的身上：“誰(shuí)要你撿��！誰(shuí)要跟你做好朋友了，我的是不用你管�！闭f(shuō)完這句話(huà)，我把書(shū)又扔了下去。
他詫異地看著(zhù)我，并沒(méi)有說(shuō)什么話(huà)，眼里滿(mǎn)是傷心，一副茫然的`樣子，想說(shuō)什么，可到了嘴邊又沒(méi)說(shuō)出口。我又撿起書(shū)，整整齊齊的放在我課桌的右上角。冷冷地走了出去，丟下一句話(huà)：“沒(méi)事我就走了�！闭f(shuō)完，我頭也不回地走了。
不知為什么，但不管我走出去的時(shí)候，心如刀割。之后的事情嘛，她也不再來(lái)找我了，臉上也失去了笑容和光彩，心想：或許她明天就好了，會(huì )把這件事給淡忘了。
第二天一早，我來(lái)到了學(xué)校，聽(tīng)到腳步聲，她抬頭看了看我，我一怔，她連忙低下頭去，這時(shí)，我發(fā)現她的眼睛腫了好多�！半y道是因為昨天我跟她說(shuō)的話(huà)是她哭了嗎？”我想了各種她哭的原因，可就是沒(méi)有證實(shí)這些原因。
今天傍晚，下雨了，我一個(gè)人呆呆地站在那里，看見(jiàn)周為來(lái)了，我走過(guò)去向她真誠地說(shuō)了一聲“對不起”，她原諒了我，回到家里，我睡了一個(gè)甜甜地覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)，到了學(xué)校里，看見(jiàn)周為那燦爛的笑容。
這笑容我要學(xué)會(huì )珍惜！
學(xué)會(huì )珍惜作文9
“老師，再填添點(diǎn)飯！”“我要面條！”小慧高舉雙手，扭著(zhù)身子，對正在忙碌的老師大叫。沒(méi)錯，我們正在餐廳吃午飯，許多同學(xué)大叫著(zhù)要求添飯。
正吃著(zhù)，我又聽(tīng)見(jiàn)小慧在一旁嘀咕：“哎呀，怎么突然這么飽呢，算了算了，倒掉算了�！蔽乙豢�，她正對著(zhù)剛添的一堆飯發(fā)愁。我對她說(shuō)：“這么多飯，你要倒掉，不覺(jué)得浪費嗎？”她滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“那又怎樣，我吃不完嘛�！闭f(shuō)完，她就端起飯盤(pán)子，走了，我緊跟在她后面，也來(lái)到倒飯的大盆旁。這個(gè)大盆已堆好些飯菜了，已經(jīng)到了盆子的上半部分了。我仔細一看，其實(shí)，里面很多菜，比如雞腿，許多人只將外面的'一點(diǎn)肉咬下，里面大半只雞腿剩下好多肉，叫人見(jiàn)了直喊可惜。
到小慧了，只見(jiàn)她將勺子甩入籃子里，又瀟灑地將飯盆甩到大盆里，里面的飯菜全跳了出來(lái)，跳到大盆里，似乎又給盆子添加了一點(diǎn)壓力�？墒谴藭r(shí)，我的眼前出現了一些幻覺(jué)，盆子里的飯菜，沒(méi)吃完的雞腿，全幻化成一張張災區兒童的臉，那些兒童們的臉臟兮兮的，沒(méi)有一絲血色，我立在那里，驚呆了……
我想，我們現在的生活已經(jīng)算很好的了，飯菜什么的都有保障，可是，越是這樣，我們卻越不懂得珍惜，而災區的孩子們，他們多可憐，連飯菜這樣的基本生活保障都沒(méi)有，而我們卻在這里浪費，按老師的話(huà)說(shuō)，就是“眼大肚小”。
讓我們都珍惜現在的幸福生活吧，也祝福災區兒童都能過(guò)上無(wú)憂(yōu)的生活！
學(xué)會(huì )珍惜作文10
沒(méi)有一個(gè)人能青春永駐，沒(méi)有一棵樹(shù)能萬(wàn)古長(cháng)青，所以我們要珍惜現在。珍惜不是一句空洞的口號，它需要在平日里時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己。
珍惜，必須要珍惜每一分鐘，老師曾經(jīng)教導我們：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話(huà)的意思讓我明白了珍惜時(shí)間。金錢(qián)能買(mǎi)到許多東西，但它不能買(mǎi)來(lái)美好的時(shí)光。時(shí)間，是人們生命中的匆匆過(guò)客，在我們不知不覺(jué)中悄然流逝，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。古人曾用“少壯不努力，老大徒傷悲”的經(jīng)典詩(shī)句來(lái)勸誡我們珍惜時(shí)間。
珍惜，不只是珍惜時(shí)間，也要珍惜農民伯伯的'辛勤勞動(dòng)。從小爸爸媽媽就用古詩(shī)教育我們“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@使我們從小就明白農民伯伯是多么的不容易。曾經(jīng)有一次我吃飯掉了好多飯渣，媽媽耐心的給我講糧食的生產(chǎn)過(guò)程，播種、澆水、施肥、除草、收割等哪一個(gè)環(huán)節都凝聚了農民伯伯辛勤的汗水�，F在每次想起來(lái)，我都會(huì )覺(jué)得農民伯伯真偉大。
珍惜，還有許許多多的東西需要我們去珍惜，珍惜友誼、珍惜愛(ài)、珍惜人、珍惜資源。
珍惜我們所熟悉的一切吧，讓生命因為珍惜綻放出奪目的光彩！
學(xué)會(huì )珍惜作文11
時(shí)間邁著(zhù)輕快的腳步向我們走來(lái)，卻也一下子與我們擦身而過(guò)。所以對于時(shí)間，我們應該學(xué)會(huì )珍惜，珍惜每一分每一秒。
幸福的源泉是生活，只要用心感受生活，便是擁有真正的幸福。珍惜生命，珍惜自己所在的生活，珍惜上天所賦予的每份權利，讓生命更加充實(shí)。
信心是成功的動(dòng)力。無(wú)論你是社會(huì )的佼佼者，還是社會(huì )的淘汰者，都不可埋沒(méi)信心。珍惜每一次屬于你的機會(huì )——讓生命的每一刻都精彩，讓生命之火永燃。珍惜每一次失敗——因為失敗是成功之母。珍惜來(lái)之不易的`每一刻，增強信心，確保自己永不后悔。
父母賜予我們，別人不可輕而易舉就可得到的東西。他們創(chuàng )造了我們的生命，創(chuàng )造了我們的生活，讓我們讀懂了人生的真諦，為我們開(kāi)啟七彩人生的大門(mén)。但可悲的是，你能否真真正正當想過(guò)父母的好，哪怕只有一次。你又是否做到了孝敬父母，你是否履行了自己的義務(wù)？
珍惜父母的每一份愛(ài)，在愛(ài)的伴隨下，快樂(lè )的成長(cháng)。
深深的教誨，無(wú)窮無(wú)盡的知識，每一則做人的道理：我們“眼闊”的開(kāi)啟者——老師，他們用不可言喻的愛(ài)，感化著(zhù)眾人的心扉，難道我們有理由不珍惜這一切嗎？
讓這一切的一切，都成為美好的回憶吧？你要從現在起，學(xué)會(huì )感動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜。珍惜你所擁有的且又容易是去的……
學(xué)會(huì )珍惜，把握好所擁有的一切。
學(xué)會(huì )珍惜作文12
在漫長(cháng)的人生之旅中，每個(gè)人或多或少都經(jīng)歷過(guò)親人的離世，有的人沉浸在哀思之中，長(cháng)時(shí)間甚至不能自拔，其實(shí)，親人的離世固然會(huì )讓我們感覺(jué)傷感無(wú)限，這個(gè)無(wú)可厚非，但是，如果長(cháng)時(shí)間一味的沉浸在自我悲傷里面，我們試想一下，這樣不但不能把逝去的親人從天堂里召喚回來(lái)，相反，還會(huì )傷害到自己的身體。
細細思索，其實(shí)親人離世已然成為鐵的現實(shí)，我們一定要學(xué)會(huì )在心里默默的'接受現實(shí)，而自己的余生在追思已故親人的同時(shí)，也要學(xué)會(huì )珍惜尚還健在的親人。
學(xué)會(huì )珍惜眼前之人，每天把最美麗的自己和最愉快的心情帶給我們最親近的人，例如，給自己的親人捶捶背，揉揉腿，勤端幾次洗腳盆，盡量給自己的親人講一些笑話(huà)，不要總是把自己的負面情緒帶給親人，要學(xué)會(huì )該隱藏隱藏，該釋放釋放，釋放自己的正能量，盡量珍惜我們的眼前之人，彼此享受與自己的親人相互相處的這個(gè)過(guò)程，少留一些遺憾，為親人，也為自己，人若是想開(kāi)一些，應該知道這個(gè)道理，那就是我們與自己的親人無(wú)論多么炙熱的相擁，最后直到百年之后，終歸都會(huì )以孤獨收場(chǎng)。
我們要學(xué)會(huì )珍惜身邊之人，知道生活平淡如水的真諦，快樂(lè )生活。這樣，快樂(lè )了他人，也快樂(lè )了自己。
親愛(ài)的朋友們，與其整日以淚洗面，憂(yōu)思難忘已故親人，不如好好的珍惜眼前之人吧，如此這樣，才能讓余生少留遺憾，燦爛人生，快慰自己，快慰他人！
學(xué)會(huì )珍惜作文13
知音，不需多言，要用心去交流；友誼，不能言表，要用心去品嘗。
——題記
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼，那么，生命就會(huì )像一口枯井，了無(wú)生趣。
張曉鳳是我的好朋友，可以稱(chēng)得上是知己。雖說(shuō)是好朋友，但是，我和她也總是吵吵鬧鬧的，可這點(diǎn)小吵鬧也絲毫傷害不了我們之間的感情。有一次，我正處在氣頭上，正巧，張曉鳳走過(guò)來(lái)想問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“顧想敏，我想問(wèn)你……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我沒(méi)好氣地對她說(shuō)：“有什么問(wèn)題自己想，我正煩著(zhù)呢！”我本想她聽(tīng)了會(huì )調頭就走，沒(méi)想到，她反過(guò)來(lái)安慰我：“呀，你這是怎么了，像吃了炮彈似的。誰(shuí)惹你生氣啦？”我對她吼道：“不關(guān)你的事，你最好別管！”她先是一楞，然后卻自我怪罪起來(lái)：“是不是我惹你生氣啦？對不起哦，你別生氣了，我去問(wèn)朱敏敏吧�！闭f(shuō)著(zhù)，她走開(kāi)了。
后來(lái)，我的氣消了，冷靜下來(lái)仔細一想：“我這是怎么啦，自己生氣，關(guān)她什么事，干嘛吼她，真糊涂。對，應該向她道歉�！蔽移鹕硐蛩呷�。但是出乎我的'意料，她絲毫沒(méi)有怪我，卻怪自己沒(méi)有和我好好交流。這件事過(guò)后我們的友誼更深了。
朋友就像片片拼圖，結合后構成一幅美麗的圖畫(huà)，如果不見(jiàn)了一片，就永遠都不會(huì )完整，你—就是我不想遺失的那重要一片。從那以后，我懂得了關(guān)心他人，不在人性，明白友誼的珍貴，懂得了珍惜。
學(xué)會(huì )珍惜作文14
從前有個(gè)愛(ài)休息的孩子，她有一個(gè)難聽(tīng)的名字“機力克”。她身上穿著(zhù)紅紅的'衣服，衣服的正兩頭有一朵花。她頭上頂著(zhù)一個(gè)大燈泡，大家給她起了一個(gè)外號“小燈泡”。
一天機力克看見(jiàn)桌子上有幾根小蘿卜，就開(kāi)心腸洗起了小蘿卜，機力克不只僅洗了蘿卜，還把蘿卜整劃一齊的放進(jìn)了盤(pán)子里。
機力克走啊走啊看到花園里，看到好多花都快繁茂了，機力克趕忙拿著(zhù)澆水壺急匆匆地跑進(jìn)水池接水，然后又急匆匆地拿著(zhù)澆水壺跑了回去，他給花兒澆完水，花兒開(kāi)放了，花朵們仿佛在給機力克說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，謝謝你幫我澆水�！�
機力克又看見(jiàn)書(shū)桌上又亂又臟，趕忙拿抹布把桌子擦得干潔凈凈，還把書(shū)桌整理的十分劃一。
忽然一陣微風(fēng)刮來(lái)，襪子從衣架上掉了上去，機力克看見(jiàn)了，立馬把襪子晾到了衣架上。
奶奶、爺爺、爸爸和媽媽都發(fā)現他人幫過(guò)他們，他們就相互問(wèn)：“是不是你幫我的？”這是機力克站在他們兩頭，快樂(lè )得唱起來(lái)：“我幫奶奶洗蘿卜，我幫爺爺澆花，我幫爸爸擦桌子，我幫爸爸晾襪子，我幫媽媽晾衣架。啦啦啦，啦啦啦，休息人民最高興�！�
學(xué)會(huì )珍惜作文15
每年中我最喜歡的節日就是六一兒童節了——雖然只放假一天，但可以向父母要禮物，可以去旅游......
今年的六一和往年一樣。在星期五，同學(xué)們準備了好多節目，供我們欣賞。但我們卻少了往年的活躍......
今天是我們做后一次過(guò)六一了，過(guò)了今年我們將步入初中。兒童這個(gè)名詞將不屬于我們......
光陰似箭，日月如梭 。六年的時(shí)光一眨眼便過(guò)去了——時(shí)間的腳步永遠都這么快，匆匆忙忙的走了，就好像不曾來(lái)過(guò)一樣。唯有回憶證明了六年的時(shí)間已悄然而過(guò)......
回憶早已輪為了過(guò)去，但在過(guò)去你又留下了什么呢？即使們有也不用去悔恨：美好的明天在等著(zhù)你！用微笑面對以后的`每一天。不要恐慌，不要害怕。
學(xué)會(huì )珍惜，珍惜現在的伙伴；珍惜現在的時(shí)間；珍惜每一天！珍惜現在所擁有的一切，讓明天少一些悔恨，讓明天多一些開(kāi)心.......
一直我都和人們說(shuō)自己沒(méi)有朋友，很孤獨�？吹絼e人和自己的好朋友手拉手在校園里散步，我真的很羨慕。他們一個(gè)個(gè)都有自己的情侶（最要好的一個(gè)朋友=情侶），而我卻是自己......
我很自卑，后來(lái)我發(fā)現身邊有好多朋友，只是因為我的心而忽略了他們，原來(lái)我不只是我自己