珍惜的作文【經(jīng)典15篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的珍惜的作文，希望對大家有所幫助。

珍惜的作文1

　　“快點(diǎn)微微，我可不想當烏龜！”

　　“知道！我正在學(xué)烏龜�！�

　　回想著(zhù)過(guò)去的快樂(lè )，我好難過(guò)。當時(shí)我和大家一起玩，有許許多多幻想朋友的我，如今見(jiàn)了男生就不愉快，見(jiàn)了女生就躲躲藏藏，不愿意和太多的人說(shuō)話(huà)，只對玩具和動(dòng)物信任的孤獨女孩，這一切要從20xx年4月說(shuō)起！

　　那時(shí)我有一個(gè)十分小巧可愛(ài)的透明變色球，我叫它豆子。從我得到它的那天起，它就成了我的'寵物，天天帶著(zhù)它，把它當成我會(huì )說(shuō)話(huà)的朋友。我有什么事情都跑到操場(chǎng)上對它說(shuō)。每當我看著(zhù)它高高跳起時(shí)，我就說(shuō)：“豆子，你是跳跳球里跳的最高的！謝謝你豆子！你給我帶來(lái)了每天的快樂(lè )！”那時(shí)我覺(jué)得豆子永遠在我身邊，也沒(méi)有珍惜現在的這些快樂(lè )，以后每天還會(huì )有很多的�？珊镁安婚L(cháng)，20xx年6月時(shí)豆子丟了。我大哭了一場(chǎng)，并下定決心：我要把豆子等回來(lái)！后來(lái)斷定這件事和男生有關(guān)系，所以一氣之下和我所有的幻想朋友斷絕了關(guān)系，就連3歲時(shí)把它當弟弟的微微也斷絕了關(guān)系。

　　現在都20xx年9月了，我和我以前一日不見(jiàn)如隔三秋的微微也沒(méi)有了聯(lián)系。豆子也沒(méi)有回來(lái)，無(wú)論我怎么對著(zhù)天空呼喚也沒(méi)能讓它回來(lái)。

　　是啊，時(shí)光過(guò)去了就不能回來(lái)，錯過(guò)的幸�？鞓�(lè )也不能回來(lái)，只有珍惜現在的幸�？鞓�(lè )就有時(shí)間回顧；如果不珍惜就讓它白白流失了太可惜了。從現在開(kāi)始我要珍惜身邊的一切，父母、朋友、寵物，和他們快樂(lè )幸福的生活在一起！

珍惜的作文2

　　悄悄的，他來(lái)了，帶給了我們生命。

　　他讓一年有了四季之分，他讓太陽(yáng)能夠每天從，東方升起西邊落下；它讓我們從幼兒長(cháng)到青少；他讓猿進(jìn)化為人類(lèi)；它讓新瓷變成古董；它讓果子從青澀長(cháng)到甘甜；它讓小苗長(cháng)成參天大樹(shù)；它讓水滴穿透石頭；它讓火烤化鐵塊；它然短發(fā)長(cháng)成長(cháng)發(fā)他讓一年有了四季之分，他讓太陽(yáng)能夠每天從，東方升起西邊落下……它能改變整個(gè)世界！它悄無(wú)聲息，但許多許多東西都見(jiàn)證他來(lái)過(guò)。斑白的鬢發(fā)，埋藏在地下的煤；經(jīng)營(yíng)的琥珀，鑲在石頭里的動(dòng)物，泛黃的書(shū)卷，黑白的照片，略彎的背脊，撕掉的一頁(yè)頁(yè)日歷……都印著(zhù)它走過(guò)的腳印。

　　它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，但它卻也很容易溜去。當你看書(shū)的時(shí)候，它從字里行間溜去；當你睡覺(jué)的時(shí)候，它伴隨你均勻的呼吸消失；當你寫(xiě)作的時(shí)候，它從你的筆尖溜去；當你仰望天上月亮的時(shí)候，它從你思鄉的情緒中溜去；當你走路的時(shí)候，它同你的`步伐溜去。當你發(fā)現他溜去時(shí)，伸手挽留它，它又從你的手間溜去。

　　對，它就是時(shí)間，時(shí)間猶如輕煙，被微風(fēng)吹散；猶如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。它不比燃燒的干柴，至少還有灰燼，但它卻什么也沒(méi)有留下，只有一片回憶。

　　時(shí)間轉瞬即逝，我們得趁著(zhù)它還沒(méi)走遠，加緊幾步，跟上它的腳步。不要浪費了它。不要到最后人生的長(cháng)卷只是一卷白書(shū)，什么也沒(méi)有記錄。請你不要浪費時(shí)間，因為“浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺，也不要浪費別人的時(shí)間，因為，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命�！�

　　不要等到時(shí)間悄悄地走了，帶走你的生命時(shí)你才開(kāi)始珍惜，請在它來(lái)時(shí)，懂得珍惜。

珍惜的作文3

　　我喜歡湖水，那仿佛是你清澈的眼睛；我喜歡雨傘，那仿佛是你擋雨的鼓勵；我喜歡梅花，那仿佛是你不懈的堅強；我喜歡回憶，因為我忘不了你。珍藏美麗。

　　我喜歡靜靜地望著(zhù)你，呆呆地，默默地，望著(zhù)你。無(wú)論世界如何得喧囂，我總是靜靜地望著(zhù)你；無(wú)論風(fēng)景如何的美麗，我依然靜靜地望著(zhù)你；無(wú)論你如何的打扮，我始終慢慢地咀嚼著(zhù)你的.美麗。珍藏美麗。

　　他的成績(jì)非常優(yōu)越，但這反而成了我們的共同愛(ài)好。()曾經(jīng)，每天下課我就和他談?wù)摂祵W(xué)問(wèn)題，每次都是忘記了時(shí)間。中午，在學(xué)校里總喜歡打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，她仿佛成了我生活中的調味劑，把生活生活調得有滋有味。漸漸地我發(fā)現自己喜歡上了她，喜歡上她清澈的眼睛，喜歡上她擋雨的鼓勵，喜歡上她不懈的堅強。她也覺(jué)得我有點(diǎn)不對勁，就慢慢疏遠我了，原來(lái)一路順風(fēng)的小船，就此因為風(fēng)浪，翻了，我也不知道是否會(huì )浮起？珍藏美麗。

　　我深知該失去的終究會(huì )失去，不是我的就不是我的，恐怕只有失去了，才會(huì )去珍惜吧，在我的腦海里深處依然有你的影子，有我們的記憶。珍藏美麗。

　　我仍喜歡湖水，幻想是你清澈的眼睛；我仍喜歡雨傘，幻想是你擋雨的鼓勵；我仍喜歡梅花，幻想是你不懈的堅強；我仍喜歡你，幻想曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。珍藏美麗。

珍惜的作文4

　　今天管老師嚴肅地問(wèn)我們：“你們是否感到很幸福，有什么值得去珍惜呢？”我們聽(tīng)了老師的話(huà)，很茫然，也很疑惑，不解地問(wèn)老師“我們的生活有什么幸福？生活很平常��！沒(méi)有什么值得珍惜的�！崩蠋熣J真地回答：“今天的課老師和你們一起搞個(gè)活動(dòng)，讓你們真正認識到什么叫做幸福�！�

　　今天的活動(dòng)很簡(jiǎn)單，可它的意義卻是重大的，給我留下了深刻的印象，受到的教育是終身難忘的。

　　第一個(gè)活動(dòng)是讓一個(gè)同學(xué)只用一只手就打開(kāi)瓶蓋，同學(xué)們都認為很容易，紛紛舉手上臺嘗試。一個(gè)同學(xué)上去了，用一只手開(kāi)了半天也沒(méi)開(kāi)下來(lái)，就搖搖頭，下去了。另一個(gè)同學(xué)想了半天，用胳膊夾住瓶子，皺著(zhù)眉頭，好不容易才把瓶蓋擰下來(lái)。同學(xué)們都感到困惑，為什么平常那么容易辦到的事，今天為什么就這么困難？

　　第二個(gè)活動(dòng)是讓同學(xué)蒙上眼睛，從后面走到前面，在黑包里在里找到管老師的手機，那個(gè)同學(xué)像瞎子摸象一樣摸黑包，可是他就是找不到，老師拿下了圍巾，讓他再找，他一下子就找到了。

　　兩個(gè)活動(dòng)終于結束了，管老師開(kāi)始總結了，我們都是健全的人，根本體會(huì )不到殘疾人的'痛苦，他們有的雙目失明，永遠生活在黑暗中，大千世界的美妙，他們永遠看不到；有的雙耳失聰，永遠生活在無(wú)聲的世界，美妙的旋律仿佛與他們無(wú)關(guān)。他們值得我們去關(guān)愛(ài)，去幫助。我們頓悟了，我們是那么的幸福，沒(méi)有憂(yōu)慮，也不會(huì )懂得理解殘疾人的痛苦。

　　這是一堂簡(jiǎn)單的課，可給我的意義確是非常的深，我永遠記住了它。

珍惜的作文5

　　今天老師在課堂上給我們布置了一個(gè)作業(yè),以“珍惜”為話(huà)題,寫(xiě)一篇作文,收假回來(lái)收。不少的同學(xué)都是怨聲哀道，假期那么美麗的日子居然還要寫(xiě)作文，關(guān)鍵是還沒(méi)什么思路,愁的慌。我也是一樣的，寫(xiě)什么好呢？“珍惜水資源?”“珍惜生命?”“珍惜眼前人……” 突然想到了一個(gè)很好寫(xiě)的話(huà)題——《珍惜時(shí)間》。這個(gè)題目在我們看來(lái)很簡(jiǎn)單,也應該很好寫(xiě)，只需要把自己平時(shí)的感悟寫(xiě)出來(lái)就好，再加以完善，那就是一篇完美的作文了。說(shuō)到做到，寫(xiě)下題目的瞬間，各種思緒全部涌現在腦海里浮現。我想起了上學(xué)時(shí)期父母最擔心我們沉迷于學(xué)習而荒廢時(shí)間來(lái)學(xué)習了，就時(shí)刻監督我們學(xué)習的完成情況。我們家也是一樣的,周一到周五時(shí)間父母都嚴格控制好我們看電視的時(shí)間。除了中午半小時(shí)和晚上半小時(shí),其它的時(shí)間任你安排,總之就是不能接觸電視和其它的電子設備。

　　我們那時(shí)候對時(shí)間沒(méi)什么概念,只覺(jué)得老師安排的作業(yè)只要完成了就好，至于是何時(shí)完成的那也不重要。所以我嘗嘗把作業(yè)留到最后一天,熬夜通宵趕作業(yè)。別的同學(xué)在這時(shí)候都洗漱完上床睡覺(jué)了，孤單的'夜里只有自己一個(gè)人還在奮力的掙扎著(zhù)。

　　好在最后能及時(shí)的懸崖勒馬，意識到時(shí)間的重要性，學(xué)會(huì )先苦后甜了，充分利用好課余時(shí)間來(lái)鍛煉自己的意志。珍惜時(shí)間已經(jīng)成為我生活中很重要的一個(gè)部分了，接下來(lái)的日子里我還是會(huì )繼續努力和堅持下去的。加油！

珍惜的作文6

　　我經(jīng)歷了許多事情，在這些事情當中，讓我懂得了珍惜。

　　那是一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，而我卻得去坐公交車(chē)，為什么呢？因為我要上補習班。

　　我補習的是美術(shù)，因為這是我最喜歡的啊，愛(ài)好了，他能夠讓我覺(jué)得十分放松，就像進(jìn)入了另一個(gè)世界一樣，正如我已經(jīng)是一位中學(xué)生，但卻十分不懂得珍惜。但是這次上美術(shù)課，我卻懂得了珍惜。

　　我依舊是在七點(diǎn)半到的，進(jìn)入了教室，一股濃濃的鉛筆粉的味道撲鼻而來(lái)，那是我削的，它們仍然都在地上，我繼續削筆，只聽(tīng)見(jiàn)一陣咔咔的聲音，原來(lái)是我把鉛筆削斷了。怎么辦呢？回想之前我們的美術(shù)老師說(shuō)過(guò)這只鉛筆很貴，你們要珍惜好，知道嗎？那時(shí)我可是滿(mǎn)口答應的，但如今看來(lái)我是沒(méi)有珍惜這支鉛筆。因為我的鉛筆在削之前還是挺高的個(gè)子，現在我卻把它削得只有一根手指頭這么長(cháng)了，可真是鮮明的對比啊。

　　我是學(xué)的素描，而我認為素描就是這樣，不浪費是不行的`，但如今好像并不是這樣的，我的鉛筆只有7厘米長(cháng)了，而我只用了他兩天的時(shí)間，我心想：鉛筆短了沒(méi)有關(guān)系，再拿一只就好了嗎？但現實(shí)并不是這個(gè)樣子的，我拿著(zhù)7厘米的鉛筆畫(huà)素描竟然畫(huà)的一點(diǎn)也不好，要么歪了，要么細了，要么粗了，總之就是一直都畫(huà)不好，就像我沒(méi)有畫(huà)過(guò)似的，畫(huà)畫(huà)完完全全變了一個(gè)樣，這都怪我不珍惜，只是鉛筆，這是因為我的不珍惜導致的，而我畫(huà)的那幅畫(huà)呢，又只能重新畫(huà)一張了，所以一支筆對一個(gè)畫(huà)畫(huà)的人來(lái)說(shuō)是真的非常重要的，就像一個(gè)人和一位知心的朋友一樣。

　　我應該珍惜的，如果我當初珍惜的話(huà)，那次畫(huà)畫(huà)考試也不會(huì )變成班級倒數，我從這件事情中明白了，人要珍惜我們身邊的每一個(gè)事物，不然那就會(huì )像我一樣，發(fā)生了才會(huì )后悔，失去了才會(huì )懂得珍惜。

珍惜的作文7

　　珍惜會(huì )使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。

　　知足者常樂(lè )�！白恪敝姓�浸透著(zhù)對已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的樂(lè )趣才會(huì )得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì )溢滿(mǎn)充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì )出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

　　有一個(gè)農夫臨死前，他請來(lái)一位哲人并問(wèn)他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無(wú)所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著(zhù)說(shuō)：“如果我用萬(wàn)貫家財和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？”農夫很微弱但毅然堅決的說(shuō)：“我不會(huì )同意的�！闭苋诉�是微笑著(zhù)回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛(ài)，他們是你最值得珍惜的'東西�！鞭r夫釋然的笑了，望著(zhù)在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。

　　農人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂(lè )中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著(zhù)真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂(lè )。

　　也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報怨事與愿違。何不放下對不可及事物的執著(zhù)，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關(guān)愛(ài)，那是世間最閃耀的珍寶；珍惜友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉，一池清涼；珍惜快樂(lè )，保持一顆年輕的心，快樂(lè )是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽(yáng)，是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng)；珍惜時(shí)間，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是延長(cháng)了生命，何不珍惜時(shí)間完成更遠大的夢(mèng)想？

　　每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì )帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。且行且珍惜……

珍惜的作文8

　　人啊總是對得不到的倍加珍惜，對輕而易舉獲得的東西不屑一顧，等某一天突然恍然大悟，卻已來(lái)不及。人生的遺憾如此而來(lái)，追悔莫及。所以才應該在所擁有的時(shí)候珍惜。

　　記得珍惜怎么大自然賞賜給我們的東西。不要讓清澈的河水再反不出倒影，湛藍的天空煙云成集。一草一木，一花一葉，一蹄一鳴，一山一水，一土一樹(shù)，令人有無(wú)限的遐想。自然的風(fēng)光如此美好，因為伸手可以觸碰，所以人們不去理會(huì )狂風(fēng)肆意的反抗了，泥土干裂的皮膚。珍惜自然吧！

　　記得珍惜身邊的人。車(chē)來(lái)車(chē)過(guò)，人來(lái)人往，人們一生會(huì )擦肩而過(guò)許多人，一面之交的數也數不過(guò)來(lái)，或許在某個(gè)時(shí)間段你我情投意合，然后轉瞬即逝。所以 相見(jiàn)即是緣分，身邊的人你不知道什么時(shí)候突然間就會(huì )在你的生活里消失，之后再無(wú)音訊。珍惜那個(gè)出門(mén)囑咐你帶傘的人，珍惜那隨手為你開(kāi)門(mén)的人，珍惜那你遇到的每一個(gè)人。

　　記得珍惜大好時(shí)光。人生如逆旅，我亦是行人。時(shí)光件件，可有多少是揮霍著(zhù)前行，又有多少回過(guò)頭的悔恨。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間悄悄的`溜走。請珍惜每一聲與老師的問(wèn)候，請珍惜每一次在操場(chǎng)上汗水淋漓，請珍惜每一次與朋友的推心置腹，請珍惜每一次落筆的輕松。

　　人生是一場(chǎng)游戲，不過(guò)沒(méi)有存檔和讀檔的功能。若有遺憾，只能前行。我們所做的只是不讓遺憾越來(lái)越多，所以，記得珍惜。

珍惜的作文9

　　我，擁有疼愛(ài)我的親人；我，擁有幸福的生活，我，擁有一個(gè)溫馨的家庭。但，充滿(mǎn)貪念的我并不滿(mǎn)足此刻的生活。我無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我憧憬的.生活而幻想，因為我相信我能夠找到我的世外桃園。

　　欲望讓我變得越來(lái)越厭惡這個(gè)世界，頭腦告訴我要離開(kāi)這個(gè)世界才能找到自我的世外桃源。每一天我都受到了思想的困擾，我就應怎樣做，我就應選取什么！使我一生都后悔的時(shí)刻降臨了，使我一生都不能夠理解的事情！

　　在我厭學(xué)的一段日子中，老師想了解我厭學(xué)的原因，于是請父母去學(xué)校交流，當時(shí)我也在。老師一向問(wèn)父親，父母都感到無(wú)奈。父母回到家一向追問(wèn)和教訓，而我感到十分煩，于是一氣之下跑了出去，3天沒(méi)有回去。3天讓我想通了很多。當我肚子餓時(shí)，我想起了家里有很多東西吃，可是我不能回家；當我睡覺(jué)很冷時(shí)，我想起了母親夜里為我蓋被子；當我幻想我的世外桃源時(shí)，我更加沒(méi)有力氣再撐下去。我后悔了。父母已經(jīng)被我氣得很生氣。我認為他們已經(jīng)對我失去了期望，會(huì )放下我！

　　其實(shí)，父母并沒(méi)有怪我。此刻我才明白有父母的人是最幸福的！不懂得珍惜使我失去了太多的寶貴的時(shí)光，使我失去了父母對我的關(guān)愛(ài)，使我明白到了現實(shí)才是最幸福，此刻才是最幸福。請大家珍惜此刻，珍惜身邊的所有人！

珍惜的作文10

　　歲月總在不經(jīng)意間就溜走了，許多的時(shí)間都不知道用到哪里去了，很多人都在嘆息時(shí)間去哪里了，素不知道時(shí)間就在自己的指間溜走。

　　年輕的時(shí)候，總以為時(shí)間有很多很多，很多人就這樣的在浪費著(zhù)時(shí)間，明知道時(shí)間過(guò)去了就沒(méi)有了，但依然還是看著(zhù)它溜走，就算時(shí)間無(wú)論有多么不舍，卻不會(huì )在意，但真的需要它的時(shí)候，會(huì )發(fā)現一切都會(huì )不去了。

　　看著(zhù)自己在時(shí)間的歲月中，沒(méi)有留下什么，只留下很多遺憾的時(shí)候，都嘆息時(shí)間為什么不長(cháng)久一點(diǎn)，素不知道時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，只是很多人都沒(méi)有留戀過(guò)時(shí)間這個(gè)永恒不會(huì )停止的東西。

　　當我們走過(guò)那個(gè)曾經(jīng)浪漫的`年代的時(shí)候，會(huì )覺(jué)得時(shí)間其實(shí)對我們已經(jīng)很好了，只是當時(shí)的我們不知道時(shí)間珍貴，只知道該放肆的時(shí)候就放肆的瀟灑，卻沒(méi)有珍惜時(shí)間為我們流下的淚。

　　當我不再沖動(dòng)輕狂的時(shí)候，當我們能理解時(shí)間珍貴的時(shí)候，當我們都在懷念當初快樂(lè )時(shí)光的時(shí)候，當我們已經(jīng)不在當年那個(gè)懵懂少年的時(shí)候，當我們沒(méi)有給父母任何回報的時(shí)候，當我們的父輩都離開(kāi)我們的時(shí)候，當我們都在嘆息歲月催人老的時(shí)候，當一切一切都變的模糊的時(shí)候，那時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的一聲嘆息。

　　當我們真正懂的時(shí)間去哪里的時(shí)候，才發(fā)現原來(lái)時(shí)間都是自己不經(jīng)意間浪費的，不要怪時(shí)間給我們太少了，時(shí)間對每個(gè)人都是一樣的，不會(huì )偏向任何的人，時(shí)間是最公平的，只能怪自己當初的輕狂不懂珍惜時(shí)間，從懵懂到叛逆，從叛逆到成熟在到理解，可惜到理解時(shí)間珍貴的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)回不去了，才知道先輩留下的名言都是對的，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。

　　珍惜剩下的時(shí)間，不要讓我們留下任何的遺憾，因為時(shí)間不會(huì )給我們再來(lái)一次的機會(huì )。

珍惜的作文11

　　降日染黑的天涯，像定睹斑斕的衣裳！看著(zhù)斑斕的降日沒(méi)有由念起：降日無(wú)量好，只是遠傍晚。但是，只要知講支躲，我們仍舊可以或許看到那斑斕的景色。

　　走到路心，一輛電動(dòng)車(chē)俄然晨我們直沖已往，職諗聲媽媽“哇”的尖叫一聲。坐時(shí)，醫梟莫名的恐驚襲上心徒爆我猛得閉上單眼，少遠一片漆烏。但隨即又把眼睛瞇成一條縫，吭喲事真產(chǎn)死了甚么。直，一個(gè)死諳的背影從我左邊唰的一聲沖了已往，一只足晨左邊伸出，是那么的剛強有力，坐時(shí)，媽媽少遠如同橫起了一座除夜山。借好，那輛電動(dòng)車(chē)究竟了局繞過(guò)了我們，晨前圓開(kāi)往。

　　傷害過(guò)往了，深吸一心氣，我們繼絕畢綰讖著(zhù)。媽媽笑了一笑，講：“看，那恿殼一個(gè)做文素材啊”。我微微面頷尾，是呀，阿誰(shuí)背影讓我暫暫沒(méi)有能移媲。我究竟了局知講，爸爸可覺(jué)得了我戰媽媽的安然，奮掉蹤降臂身天擋正在我們前里，乞助平靜時(shí)間，兩心中只要妻女，他把“愛(ài)”的含義解釋當標細透辟。那方便是一個(gè)實(shí)正在的'夫君漢最令人沖動(dòng)的一里？

　　正在我的內心深處支躲著(zhù)一份沖動(dòng)……

　　記得那天清晨，夜空種裹著(zhù)一只直直的小船，周?chē)�忽明忽暗的星星忠刁天眨�?zhù)眼睛。我爸爸戰媽媽三小我有講又功天正在街上踱著(zhù)。爸爸走正在我中央，用一只要些細糙的除夜足推著(zhù)臥冬他寬除夜的背影微微天搖著(zhù)，但又那么慎重。

　　天空中的群星仍舊明滅，我放緩涼步，走正在爸爸的死后，細致腸看著(zhù)他：漆烏的頭收中異化灼娓縷黑絲，單足卻仍舊健旺，踩著(zhù)有力的法隊耄借誘誰(shuí)寬除夜的、扭捏的背�？粗�(zhù)看著(zhù)，眼角漸漸干潤，尾蟀愈減模糊。

　　斑斕的降日已漸漸消失蹤，天空也沒(méi)有正在是紅色的。但我并出有遺憾，因為我已將它支躲正在我的內心！

珍惜的作文12

　　學(xué)會(huì )珍惜——讀<<假如我有三天光明>>有感

　　有人說(shuō)，每讀一本名著(zhù)，就等于踏上了一個(gè)新的臺階；每讀一本名著(zhù)，我們眼前就出現一片綠洲；讀讀一本名著(zhù)就等于多交一位知心朋友。我利用一個(gè)月時(shí)間讀了一本<<假如我有三天光明>>海倫·凱勒名著(zhù)。同學(xué)們讓我們共同踏上名著(zhù)之旅吧！

　　<<假如我有三天光明>>這本書(shū)講述了海倫·凱勒的一生。她兩歲時(shí)就因一場(chǎng)大病導致雙目失明，到她8歲時(shí)因為受到打擊太大，喪失了信心，差點(diǎn)放棄了生活。后來(lái)遇到了一名好老師，她才堅強地活下來(lái)。她是一個(gè)多么渴望光明的人��！

　　我讀了這本書(shū)，讓我感悟到一個(gè)道理：做人要學(xué)會(huì )珍惜——我們有健全的身體，而有些人沒(méi)有，健康才是最大的財富，因此，我們一定要珍惜自己的身體。

　　我從小生長(cháng)在公公家，公公家比許多人的生活條件都要好�？晌覅s身在福中不知福，整天亂花錢(qián)，吃東西挑三揀四。自從我得知冰雪災害中山區群眾環(huán)境是多么的困難時(shí)，我才學(xué)珍惜我現在的`生活。

　　以前的我總是失去了才懂得珍惜<<假如我有三天光明>>這本書(shū)給我的人生哲理，我將帶到今后我的生活當中。

　　同學(xué)們從現在開(kāi)始我們都要學(xué)會(huì )珍惜我們的學(xué)習時(shí)光，珍惜健康，珍惜幸福生活！

珍惜的作文13

　　只有在珍惜此刻所擁有的一切的同時(shí)，去追求更好的人，才是真正的智著(zhù)者。

　　――――題記

　　一位年近半百的老智者去參加訪(fǎng)談節目。采訪(fǎng)中，記者問(wèn)老人怎樣看待擁有的一切時(shí)，老人說(shuō)：“我只看我所擁有的，不看我所沒(méi)有的。我珍惜我所擁有的`，不空想我所沒(méi)有的。有時(shí)，我也會(huì )在珍惜此刻的基礎上放眼未來(lái)�！倍鄻銓�(shí)的一句話(huà)，它道出了人生最淺顯又最深奧的道理。

　　生活中人們往往會(huì )忽視那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人們一旦失去這些看死平凡的一切后，才會(huì )真正感到他們對于自己的價(jià)值

　　人就應學(xué)會(huì )珍惜，不管是平凡的或個(gè)性的，忙碌的或空閑的，好的或壞的，人們都就應珍惜，用心珍惜。

　　作為中學(xué)生的我們，最重要的是珍惜上天賜予我們的金色的華年，用幾金色的光陰去作一些有好處的事。并珍惜它。而不是浪費光陰，虛度年華。當你不知不覺(jué)浪費了整個(gè)青春后，驀然回首，才發(fā)覺(jué)當初浪費掉的歲月是多么完美�？上牖氐侥且粫r(shí)，卻永遠不可能了。所以，為了以后不必要的后悔，我們就應珍惜時(shí)間，珍惜此刻。

　　人不能沒(méi)有追求，但在追求的同時(shí)，也應當學(xué)會(huì )珍惜。若一個(gè)人一生都在追求、奮斗，而沒(méi)有珍惜任何，他會(huì )幸福嗎？

　　朋友，學(xué)會(huì )珍惜吧！珍惜時(shí)間，珍惜機會(huì )，珍惜親情，珍惜此刻。并在閑暇之余想想自己是否因奮斗而忘掉了珍惜？

珍惜的作文14

　　同學(xué)們，在吃米飯時(shí)，你是否注意到大米是從哪里來(lái)的嗎?你是否珍惜糧食嗎?你是否看過(guò)農民種莊稼嗎?以前的我就和現在的你一樣，一問(wèn)三不知。那你請聽(tīng)我的故事。

　　記得那是一次春節，那時(shí)的我才8歲，外公外婆特別喜愛(ài)我，視我為掌上明珠。那時(shí)的我有個(gè)壞習慣，那就是偏愛(ài)零食，不肯吃飯。而外婆常常給我零食吃。

　　春節那天，快到中午，我趴著(zhù)床，看著(zhù)電視，吃著(zhù)零食，十分悠閑。媽媽快步上前關(guān)掉電視，奪走零食，把我拉上飯桌吃飯。我望著(zhù)白白的米飯，頓時(shí)沒(méi)有了食欲，將米飯推走。媽媽見(jiàn)狀，有將米飯推到我面前，并用兇狠的眼光盯著(zhù)我，我只好拿起筷子，慢慢地將米飯送入口里，吃到一半時(shí)，大家早已吃完中飯了。我驚奇地發(fā)現，爸爸還在慢慢地吃，因為爸爸以前吃飯很快的。

　　乘爸爸不注意，我把米飯偷偷地倒進(jìn)狗碗里后，裝出若無(wú)其事的樣子，這時(shí)爸爸出現在我的面前，望了望我，似乎明白了我的'心思，說(shuō)道;“你知道大米是從哪里來(lái)的嗎?”我搖了搖頭，又說(shuō)道;“你知道農民是怎樣種莊稼嗎?”我又搖了搖頭。

　　我與爸爸坐下，爸爸意味深長(cháng)地說(shuō);“大米是由農民伯伯種的，農民要播種，插秧，澆水，除草，經(jīng)過(guò)這些，才能種出莊稼......”聽(tīng)完后的我不禁背出了一首小詩(shī)——《憫農》

　　鋤禾日當午，

　　汗滴禾下土。

　　誰(shuí)知盤(pán)中餐，

　　粒粒皆辛苦。

　　后來(lái)我珍惜著(zhù)每一粒糧食，沒(méi)有浪費過(guò)一粒糧食。我希望你也要學(xué)會(huì )珍惜糧食。

珍惜的作文15

　　珍惜，如果要用這個(gè)詞來(lái)造句的話(huà)有很多，但是你是否想過(guò)要珍惜親情。也許你從小到大都是在親情的籠罩下長(cháng)大，都不懂得什么是珍惜，有一件事讓我明白了我們要珍惜親情。

　　在我十歲時(shí)，我父母離了婚，媽媽一個(gè)人去了廣西，說(shuō)是給我賺錢(qián)讀大學(xué)。媽媽總是說(shuō)她很累，可我就覺(jué)得媽媽不就是上完班做了一點(diǎn)家務(wù)事嗎？可當我看到那一幕時(shí)，我才明白我有多么不懂事。

　　那一天，剛放學(xué)，天上下起了雨我拿著(zhù)媽媽個(gè)我買(mǎi)的`雨傘往家趕，我在路上看的前方不遠處有輛三輪車(chē)似乎走的特吃力，車(chē)上坐著(zhù)一個(gè)小男孩，車(chē)后有一個(gè)老爺爺，吃力的推著(zhù)車(chē)。突然聽(tīng)到小男孩大叫：“你快點(diǎn)，都幾點(diǎn)了，你要餓死我��！”那條路都陡的不行，哪能夠推那麼快啊，我氣憤的想�！皸顥�，你下來(lái)幫爺爺一齊推車(chē)吧，我實(shí)在沒(méi)力氣了�！薄拔也挪活�(lèi)，你要我推車(chē)？想得美�！蔽耶敃r(shí)覺(jué)得那個(gè)小弟弟個(gè)性不懂事，不珍惜親情。忽然，一個(gè)念頭從我腦海里一閃而過(guò)，我以前不也是這樣對待媽媽的嗎？想到那里，我走到車(chē)后，幫忙推起了車(chē)。老爺爺測過(guò)臉來(lái)，臉上滿(mǎn)是水珠，分不清是雨珠還是汗珠�！爸x謝你，妹子你在家必須很聽(tīng)話(huà)吧？”這時(shí)我低下了頭，眼前不時(shí)閃過(guò)媽媽忙碌的身影，我的一只手緊緊握著(zhù)雨傘，心里悲傷極了。

　　珍惜，如果你不珍惜眼前的親情的話(huà)，直到失去才后悔莫及。珍惜，看中了它你才會(huì )珍惜。珍惜，明白了他你才會(huì )珍惜。珍惜，讓我們好好珍惜這眼前的親情吧！

【珍惜的作文】相關(guān)文章：

珍惜珍惜作文03-07

珍惜？珍惜！作文11-23

珍惜_珍惜糧食作文03-06

有關(guān)珍惜的作文：珍惜幫助08-21

珍惜生命，珍惜光明作文01-27

珍惜作文02-18

珍惜的作文(精選)07-10

珍惜作文01-28

珍惜的作文「精選」01-26

珍惜作文01-28