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珍惜生命作文

時(shí)間:2023-09-28 13:59:05 珍惜 我要投稿

珍惜生命作文精選[15篇]

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的珍惜生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍惜生命作文精選[15篇]

珍惜生命作文1

  生命是什么呢?早晨一只蒼蠅飛到了屋子里,嗡嗡的吵死了。我拿起蒼蠅拍小心翼翼的走到它身邊左拍右拍怎么也拍不到它。這小小的蒼蠅都那么珍惜生命愛(ài)護生命,竟有如此的.生命力!

  前幾天,我學(xué)了一篇文章叫《永生的眼睛》上面講的是溫迪一家三代人都捐獻了眼角膜,給了他人生命。他們默默無(wú)語(yǔ)無(wú)私奉獻的精神是多么偉大!

  蒼蠅他那弱小的生命也知道珍惜。永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐獻給了他人。我以后也要珍惜生命決不讓它白白流失,要活得更加光彩有力。

  

珍惜生命作文2

  人的.生命只有一次,不可能重來(lái),所以我們一定要好好珍惜。

  看了語(yǔ)文卷子上的一篇《時(shí)光老人和流浪漢》的故事,講一個(gè)流浪漢不珍惜時(shí)間,不珍惜生命,少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩電子游戲,中年時(shí)代打麻將,結果成了流浪漢,一事無(wú)成,一無(wú)所有,當他懇求時(shí)光老人再給他一次機會(huì )時(shí),他還是沒(méi)有好好珍惜,還是成為了流浪漢。

  我一定不像他學(xué)習,浪費時(shí)間,浪費生命,不好好學(xué)習,整天無(wú)所事事,何況流浪漢有兩次機會(huì ),我只有一次,所以我以后上課要更加認真聽(tīng)講,更加努力學(xué)習。珍惜時(shí)間,珍惜生命,成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

珍惜生命作文3

  有些人似乎總有很多時(shí)間,起秘密就在也他們能把握零散的時(shí)間,并且能充分利用這些時(shí)間。因此,他們能把自己的一切變成現實(shí)。

  今天比明天具有雙倍的價(jià)值,珍惜今天就是珍惜生命?傁胫(zhù)明天的人是傻瓜,聰明人的做法就是昨天就把一切都做好了?傊,珍惜三五分鐘,甚至一分鐘、一秒鐘的時(shí)間,并且能充分利用這些時(shí)間的.人,比其他人活得更久。

  當你意識到時(shí)間流失之快時(shí),就意味著(zhù)你開(kāi)始了解人生了,如果你到了以后才明白這一點(diǎn),已經(jīng)晚了。所以我們必須從現在開(kāi)始就學(xué)會(huì )充分利用時(shí)間,特別是利用片刻的閑暇時(shí)間。

  珍惜閑暇時(shí)間,并不是總要緊緊張張的過(guò)日子,恰恰相反,在表面上還要顯得悠哉悠哉,一點(diǎn)也沒(méi)被時(shí)間所左右的樣子。

  朋友們!珍惜生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)吧!這樣你就能抓住時(shí)代的脈搏,永恒存在于一瞬間,就如同宇宙存在于一點(diǎn)之中一樣。

珍惜生命作文4

  一天,小燕子來(lái)到河羅玩,看見(jiàn)河水被污染了,小燕子很著(zhù)急。這時(shí),一條魚(yú)兒從這里經(jīng)過(guò)。 “這水怎么這么臟啊? ”小燕子好奇地問(wèn)道。

  “你看,那兒有個(gè)昌著(zhù)黑煙的`工廠(chǎng),這水就是從那兒排放出來(lái)的,我正準備去我爸爸那兒去住,那兒山清水秀,空氣清新,我得去那兒去生活,總有一天,這里的水會(huì )像以前一樣清澈見(jiàn)底,到時(shí)候我還會(huì )回來(lái)住的!毙◆~(yú)兒說(shuō)完便游走了。小燕子很氣憤,決定也離開(kāi)這個(gè)令人傷心的地方,去尋找它更美好家園。

  我們要珍惜生命,給大自然釋放出新鮮空氣,保護大自然,也就是保護我們自己。

珍惜生命作文5

  一分鐘,對我們這些小孩子來(lái)說(shuō),實(shí)在是微不足道的。

  上課時(shí),不認真聽(tīng)講,和別人說(shuō)話(huà),浪費了一分鐘;因為放學(xué)貪玩,不趕快回家,浪費了一分鐘,甚至更多......我們認為一分鐘太短暫了,根本干不了什么事情,但是我告訴你,你錯了。讀了這篇文章,使我想到了一條人生格言:浪費自己的時(shí)間,等于慢性自殺,浪費別人的時(shí)間,等于謀財害命。是啊,時(shí)間是最寶貴的,是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。像那些天天游手好閑,什么事情都不干的人,他已經(jīng)喪失了人生的志向;像那些大作家,從來(lái)不浪費生命中的`一分一秒,他們知道時(shí)間是比任何東西都要寶貴的,要充分利用自己的時(shí)間,不讓自己虛度年華。一分鐘,是多么寶貴啊,一分鐘能干多少事情,能寫(xiě)多少個(gè)字。運動(dòng)員們在上場(chǎng)比賽時(shí),都是爭分奪秒,可能只相差0。1秒鐘,就和冠軍的桂冠擦肩而過(guò),以致終生遺憾!

  一分鐘,讓我們珍惜生命中的每一分鐘吧!

珍惜生命作文6

  生命如小溪。來(lái)自雪山或地下涌泉,蜿蜒流淌于崇山峻嶺、草原峽谷之中,歡叫著(zhù)、跳躍著(zhù)奔向蔚藍色的大海。

  生命如鮮花。一開(kāi)始是花苗,慢慢地有了花苞,等開(kāi)了花,那一陣陣花香留給人們慢慢品味,一日白天后,那花朵就會(huì )凋謝,就這樣,只求人們品味花香,不求回報。

  生命如流動(dòng)的`光。盡情地、熾熱地燃燒著(zhù)自己,裝點(diǎn)著(zhù)蒼穹,最后以能量的形式融合于其他物體之中。

  生命如羊腸小道。在雜草叢生中繞過(guò)荊棘,在礫石陡坡上繞過(guò)陷坑,蜿蜒曲折于青山之中、綠水之旁。

  生命如鳴蟬。在土里生活了17年,只為等那一個(gè)夏天盡情的歌唱,而我們卻討厭那歌聲。它的生命很短暫,只要秋風(fēng)一吹,它的生命就結束了。

  生命不在于長(cháng)短,而在于怎么使得生命更有意義。珍惜生命,您會(huì )更精彩!

珍惜生命作文7

  生命,平凡普遍,卻又是那么的可貴;他是那么堅強,卻又那么脆弱。如果你問(wèn)什么最珍貴呢?我會(huì )說(shuō),是生命。

  生命是什么?生命是春日里綠葉叢中的一朵艷麗的鮮花,艷麗多姿;生命是夏日里天空中的一輪熊熊的烈日,驕陽(yáng)似火;生命是秋日里半邊天的一抹紅色的晚霞,絢麗無(wú)比;生命是冬日里大地上的一片純潔的.雪花,晶瑩剔透。生命是這樣魅力無(wú)窮。然而,生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次,它既不像財富那樣能失而復得,也不像“離離原上草”那樣“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。一不留神,它比曇花一現還要短暫,人,最寶貴的是生命。

  既然生命如此,那么健康呢?

  如果說(shuō)生命是一片孤帆,那么健康就是把握船帆的桅桿;如果說(shuō)生命是一條魚(yú),那么健康就是拒絕陸地的誘惑。一個(gè)人有了生命,就必須要有健康的基礎。

  生命與健康是息息相關(guān)的。讓我們?yōu)榱俗鎳奈磥?lái),為了家長(cháng)的期望,為了我們的幸福。珍惜生命,健康成長(cháng)吧!

珍惜生命作文8

  盲聾女作家海倫·凱勒,因為疾病被奪去了視、聽(tīng)、說(shuō)的能力,在她黑暗的世界里,憑著(zhù)自己超人的毅力,最后成了一位非常博學(xué)的人。上海青年朱泱,因為疾病使雙腿殘廢,然而他身殘志堅,勤奮學(xué)習,也成了一位非常博學(xué)的人。他們沒(méi)法選擇自己的命運,而我們有的'小朋友,因為調皮,失去了自己的生命。

  暑假期間,我聽(tīng)人說(shuō):“有幾位小朋友,結伴去黃河邊玩,結果溺水死亡了”,震驚好多人。還聽(tīng)說(shuō):“一個(gè)年齡和我差不多大的小朋友爬電線(xiàn)桿玩,結果兩個(gè)胳膊和一條腿被高壓電打掉了”。就這樣一個(gè)個(gè)幸福的家庭,因為他們的不聽(tīng)話(huà)而變得不幸。

  所以,我們一定要珍惜生命。因為活著(zhù)多好,能吃好東西,能穿新衣服,還能開(kāi)開(kāi)心心的看世界,我們要熱愛(ài)自己的生命,就像我們愛(ài)自己的爸爸媽媽一樣。

珍惜生命作文9

  生命是一個(gè)不能倒流的東西,它看不到,摸不到,聽(tīng)不到,聞不到。生命就像一條鐵鏈,把我們和其他生物緊緊相連。

  花草樹(shù)木,雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)。但是每一次光合作用,每一次雨水澆灌,每一次的微風(fēng)吹拂,都給他們帶來(lái)無(wú)限生機,同時(shí)也給我帶來(lái)美麗的環(huán)境,清新的空氣,寶貴的資源。

  昆蟲(chóng),有些昆蟲(chóng)長(cháng)得丑陋無(wú)比,人們非常厭惡,就想方設法的殺死他們。但它們也是一個(gè)生命,也是生物鏈的重要一環(huán)。

  每個(gè)生命都是美好的.,花草裝扮了我們的世界,樹(shù)木讓我們有了充足的空氣。大家一定要愛(ài)護生命。

珍惜生命作文10

  今天,我讀了一篇短文,題目是《可怕的狂犬病》。文中是這樣寫(xiě)的:20xx年4月的一個(gè)星期天,浙江省臺州市椒江區巖頭村的盼盼在玩耍時(shí),被鄰居的一只黑色寵物狗咬傷了右手中指,村里沒(méi)有打狂犬疫苗的地方,盼盼爸爸以為市里的疾病控制中心星期天肯定不上班,就按照當地的土辦法,給盼盼的傷口擦了些白酒。當天晚上,傷口就結了痂(jiá),家人都以為沒(méi)什么事了。

  然而,一個(gè)多月后,盼盼突然開(kāi)始不停地哭,眼神還透著(zhù)恐懼。到醫院檢查才發(fā)現,盼盼得了狂犬病。不久,盼盼就離開(kāi)了這個(gè)世界。

  讀完這篇短文,我的眼里充滿(mǎn)了悲哀的淚水。心里想:生命真可貴。我們一定要趕走狂犬病魔,讓狂犬病毒永遠消失。我同時(shí)又想:如果我們被動(dòng)物咬傷了,一定做適當的處理,才能保證自己的生命安全。在此,我要向所有的'養犬戶(hù)做一個(gè)善意的提醒,請看好您的愛(ài)犬,維護大家的生命安全。

珍惜生命作文11

  生命就像一朵盛開(kāi)的荷花,盛開(kāi)的時(shí)候是多么絢爛,但又是多么脆弱。我們的生命非常寶貴,有了生命,可以呼吸清新的空氣;可以享受人生的許多樂(lè )趣;還可以干許多有意義的事情。如果沒(méi)有了生命,一切將不復存在……在我們的生活中,有許許多多的人視生命為兒戲,他們的生命難道比我們的長(cháng)多少嗎?他們在生命消逝后是否會(huì )為人們留下美好的東西?或許,他們是這們認為的'!

  我們現在正值少年,或許以后的路會(huì )更長(cháng),但當你不珍惜生命,那你的人生將沒(méi)有任何意義!覺(jué)醒吧!學(xué)學(xué)荷花是怎樣看待生命的!無(wú)論你的人生之路有多長(cháng),都要珍惜它!保護它!

珍惜生命作文12

  2008年5月12日,這天是個(gè)讓13億中國人都難以忘記的日子,因為這天在我國四川省發(fā)生了8、0級大地震。

  在地震來(lái)臨前人們還在正常的生活中,突然間,房屋倒塌,地動(dòng)山搖,通過(guò)電視和網(wǎng)絡(luò )的報道,現已死亡6萬(wàn)多人,2、5萬(wàn)人受傷,直接受災人數高達1000萬(wàn)人。在電視上看到那慘不忍睹的一幕幕,讓我真正感受到生命既強大又脆弱。生命只有一次,生命是寶貴的`,如果失去了就永遠不會(huì )回來(lái)。世界上有許多東西可以重復,季節可以重復,工作可以重復,只有生命一去不復返,永遠不回來(lái),所以我們要好好珍惜。

  海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò):“只有失去了,才會(huì )懂得珍惜!钡挥幸淮,我們要時(shí)時(shí)刻刻珍愛(ài)生命,當生命失去時(shí),意味著(zhù)一切的一切都將失去。在這個(gè)世界上只有生命是最寶貴的。

  讓我們一起珍愛(ài)生命,一起為地震災區的人們祈福。用健康,樂(lè )觀(guān),飽滿(mǎn)的心態(tài)去看待每件事,我們的生活一定會(huì )更加美好。

珍惜生命作文13

  在浩瀚得宇宙里,最珍貴得東西當然是既渺小又珍貴得生命。

  生命具有生存得信念。有一年,有個(gè)外國人,他自己一個(gè)人到原始森林里去冒險,結果被一種罕見(jiàn)得毒蛇咬傷了,因為那種蛇得毒液有劇毒,所以,那個(gè)外國人得生命只剩下短短得六個(gè)小時(shí)了。在這生命得最后六個(gè)小時(shí)里,他沒(méi)有抱怨,也沒(méi)有在那里等著(zhù)死神得來(lái)臨,而是拿出錄音機,把自己被毒蛇咬過(guò)得感受口述錄了下來(lái),為人們留下了寶貴得資料。他在生命得最后幾秒鐘里做得事是非常珍貴得。

  生命因為抗爭而顯得尊貴。有一年,一位青年得了癌癥,他在生命得最后20天里,寫(xiě)了20篇日記。他死后,人們把他寫(xiě)得20篇日記印成了一本書(shū),叫《死亡日記》,這是他與死神作斗爭得真實(shí)記錄。

  我們都要珍惜生命,因為只要能活著(zhù),就能做很多有用得事情。

珍惜生命作文14

  1. 敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運用比喻貼切生動(dòng)獻計獻策讀后能從中受到教育

  2. 樸實(shí)自然的童心體現在文中使文章散發(fā)著(zhù)清新活潑的氣息

  3. 這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫(xiě)法表現了對美好心靈的由衷贊

  4. 本文能緊扣題目要求完整地寫(xiě)了…的過(guò)程

  5. 結構嚴謹重點(diǎn)突出

  6. 語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)潔流暢開(kāi)頭和結尾都很自然準確

  7. 開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結構清晰心理描寫(xiě)真實(shí)體現出作者良好的.語(yǔ)言駕馭能力

  8. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永

  9. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心使文章也有了生命力

  10. 文章憑著(zhù)豐富的想象憑著(zhù)多彩的語(yǔ)言將…呈現讀者面前

珍惜生命作文15

  去年的一個(gè)清晨,一位清潔工正在專(zhuān)心致志地工作,突然被一輛呼嘯而過(guò)的出租車(chē)撞翻,后來(lái),他被一位好心人送到醫院搶救無(wú)效而死亡。我聽(tīng)說(shuō)這件事后,心情非常沉重。他的`生命就在一瞬間結束了,這給他的家庭帶來(lái)了多么大的痛苦!

  生命是美好的,但也是短暫的。有一次,我看見(jiàn)幾個(gè)孩子在馬路上追逐打鬧,在人與車(chē)之間穿梭。其實(shí),他們不知道有多少安全隱患在等待著(zhù)他們。

  據有關(guān)數據顯示,每天非正常死亡的人數已經(jīng)超過(guò)了因疾病死亡的人數,真是觸目驚心!

  我深深地感受到交通安全關(guān)系著(zhù)你、我、他。勸告大人們,遇到紅燈時(shí),要停住你匆匆的腳步;勸告同學(xué)們,不能只把交通安全停留在口頭上,而是應該落實(shí)到行動(dòng)上,不做說(shuō)話(huà)的巨人,行動(dòng)的矮人。勸告司機叔叔們,你們喝過(guò)酒之后再去開(kāi)車(chē),你們可知道安全隱患就在身邊?

  希望我們都能夠珍惜生命,珍惜我們擁有的幸福。

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