【熱門(mén)】珍惜擁有作文15篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的珍惜擁有作文，歡迎大家分享。

珍惜擁有作文1

　　在不斷嘗試中，我們才會(huì )擁有得更多。

　　嘗試是一種心態(tài)，嘗試是一種思想，嘗試是一種貪婪，嘗試是一種美好，嘗試是一種墮落……嘗試很奇妙， 只有在人生漫漫旅途中小心嘗試，才能夠擁有意想不到的收獲。

　　在生活中，許許多多的人總是覺(jué)得自己擁有得太少，失去得太多。于是一味地索求，只想得到自己沒(méi)有的，可有回頭看看自己所擁有的一切，倘諾再不知珍惜，結果只留下一聲嘆息！

　　實(shí)際上，我們不是擁有得太少，而是我們嘗試的太少。

　　嘗試擁有了朋友的友誼，就如同有了一雙同行的腳步，在學(xué)涯中慢慢成長(cháng)；嘗試擁有了夢(mèng)想的`念頭，就如同有了向前的力量，在人生中慢慢前進(jìn)；嘗試擁有了更多的知識，就如同有了一雙有力的翅膀，在學(xué)海中慢慢重生。

　　嘗試打開(kāi)喜愛(ài)的書(shū)，輕松自由地讀，讓書(shū)香蔓延自己。讓快樂(lè )在文字里跳舞，如沐浴柔柔春風(fēng)，如同在花園漫步。

　　一棵有毒的矗立在路旁。

　　第一種人大老遠看見(jiàn)了，趕緊繞路而行，他們一點(diǎn)也不愿接近，生怕不小心會(huì )中毒。

　　第二種人來(lái)到了樹(shù)邊，看見(jiàn)這棵樹(shù)，馬上就想到它的毒素，急著(zhù)要砍除它，以免有人受害。

　　第三種人有著(zhù)不同的心態(tài)，愿意帶著(zhù)慈悲心去思索：這棵樹(shù)也有生命，不要輕易地毀掉。于是在樹(shù)旁圈上籬笆，注明有毒，以此避免危害到路人。

　　至于第四種人在看見(jiàn)這棵樹(shù)的時(shí)候，會(huì )說(shuō)：“喔！一棵有毒的樹(shù)，太好了，這正是我要的！”

　　他們開(kāi)始研究樹(shù)的毒性，提煉了毒素，于其它成分混合，制成了可以救人的藥材。

　　嘗試做第四種人吧！擁有他們一的智慧�？傊�在生活中不斷嘗試，便擁有更多！

珍惜擁有作文2

　　人必須體驗失去擁有的痛苦，才會(huì )珍惜擁有的幸福。

　　很多人會(huì )有這樣的一種感覺(jué)，在不經(jīng)意中發(fā)現到很美好的事物，可是，當你刻意去尋時(shí)，就再也找不到了。于是，你很感嘆失去的時(shí)候才知道珍惜，從而一生都在尋找的痛苦中度過(guò)。人生路上，真正屬于自己的東西并不是很多，可是，一再地錯過(guò)會(huì )使你覺(jué)得命運總是在捉弄自己，殊不知命運往往掌握在自己手中，美好的，往往是最容易失去的。其易失去的。其時(shí)，你不必嘆息。假如你摯愛(ài)的東西時(shí)常伴隨在你身邊，你遲早會(huì )討厭它的,它會(huì )在歲月中悄悄褪色，失去了讓你倍加珍惜的.理由，或者因你的過(guò)分使用而貶值。

　　人失去擁有有時(shí)是自然的不可抵抗，以人的毅力抵御不住的。當著(zhù)名作家史鐵生坐在輪椅上時(shí)，方知有健康的雙腿時(shí)的幸福；躺在病榻上背上生滿(mǎn)褥瘡時(shí)方知坐在輪椅上寫(xiě)作的幸福，當生命垂危時(shí)方知睡在病榻上思考的幸福，史鐵生把擁有的健康看得非常珍貴，無(wú)奈病魔使他一點(diǎn)點(diǎn)失去擁有健康的幸福。

　　還有一種擁有人們完全可以終生擁有，只是人們不知珍惜，才造成了終生的痛苦。一位年輕美麗的姑娘在原野上采花，一邊采一邊丟，采得快丟得也快，采得多丟得也多，這些鮮花使姑娘迷戀而不知滿(mǎn)足，就一直在原野上追著(zhù)春天采，到頭來(lái)追得自己一頭蒼老，結果什么也沒(méi)有采到，卻永遠地失去了自己擁有的美麗。

　　現在，我們擁有的雙手，擁有的大腦，擁有的健康，擁有的信念，擁有的歷史，擁有的青春，擁有的善良，擁有的悔悟，擁有的失敗，擁有的驕傲，以及我們正在擁有的所遺憾所不滿(mǎn)足甚至所痛恨的一切一切。這些樸素而博大的擁有都是我們存在的前提，因了它們，我們才能夠有這小小的生命。

　　人，一定要珍惜擁有，即使這種擁有帶有一點(diǎn)兒缺陷或一點(diǎn)兒遺憾。

珍惜擁有作文3

　　父愛(ài)如山，父愛(ài)如海

　　父愛(ài)如山，他有堅強的臂膀；父愛(ài)如海，他是多么深沉。父愛(ài)就像一杯咖啡，他的苦澀是多么令人難懂。他需要去細細品味，需要我們一輩子珍惜。

　　期末考試到了，我的成績(jì)……唉！

　　“砰砰……”我無(wú)力地敲著(zhù)門(mén)�！爸ā�…”門(mén)開(kāi)了，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，托著(zhù)疲憊的雙腿走了進(jìn)去。隨著(zhù)沙發(fā)不滿(mǎn)的呼嚕聲，我一頭摔進(jìn)沙發(fā)里。

　　“快吃飯吧，剛買(mǎi)的櫻桃，新鮮著(zhù)呢！”爸爸端著(zhù)一盤(pán)櫻桃走過(guò)來(lái)�！鞍�，我考砸了�！蔽医K于打起精神說(shuō)了一句話(huà)。

　　“一次考試算什么，失敗是成功之母，沒(méi)什么大不了的`�！闭f(shuō)完，爸爸拿了一顆櫻桃塞進(jìn)了我的嘴里。

　　櫻桃是酸的，我立刻吐了出來(lái)，我的心里還是澀澀的。

　　“我沒(méi)考上第一名，連前五名也沒(méi)進(jìn)�！蔽矣窒萑肓顺脸恋氖�落之中。

　　“一次考試都把你弄成這樣，那以后呢？你就這樣失落著(zhù)嗎？”爸爸的話(huà)令人如此輕松，我怔住了。爸爸又遞給我一個(gè)櫻桃，我細細地咀嚼著(zhù)，一股若有若無(wú)的甜味在我舌尖綻放。

　　爸爸又說(shuō)：“考試其實(shí)就是為了讓你找到自己身上的缺陷，把它彌補起來(lái)，并選擇自己以后該走的路，讓自己越變越好�！�

　　聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)，我的心里頓時(shí)明朗了許多。拿起一顆櫻桃放進(jìn)嘴里，哇，這櫻桃真甜！

　　“其實(shí)人生就是一場(chǎng)考試，會(huì )有許多挫折和困難來(lái)打擊你，但長(cháng)大以后你反過(guò)來(lái)想一想，一定會(huì )感激那些困難和挫折的，因為是它們讓你變得更加堅強�！�

　　我又拿了一顆櫻桃，細細地嚼著(zhù)，口中的香甜令我陶醉了。我對爸爸的話(huà)有了深刻的感悟，同時(shí)也對未來(lái)充滿(mǎn)希望。

　　父愛(ài)如同珍寶，是不能用任何東西來(lái)衡量的。讓我們從現在開(kāi)始，珍惜它，回報它吧！

珍惜擁有作文4

　　大海廣闊無(wú)垠，因為它珍惜自己已經(jīng)擁有的每一條小溪；樹(shù)葉繁茂生長(cháng)，因為它珍惜自己已經(jīng)擁有的每一縷陽(yáng)光；群山連綿巍峨，因為它珍惜自己已經(jīng)擁有的每一塊礫石。學(xué)會(huì )珍惜自己已經(jīng)擁有的，讓我們的生命更精彩！

　　然而，生活中的我們有時(shí)會(huì )忘卻自己已經(jīng)擁有的一切，等到失去時(shí)才忽然發(fā)覺(jué)，原來(lái)的擁有已變成曾經(jīng)擁有，留下的是不盡的遺憾。史鐵生在人生低谷時(shí)亂發(fā)脾氣，但他沒(méi)有想到“自己的不幸在母親那兒總是要加倍的”，等他明白已是母親去世后，所以他告誡長(cháng)大的男孩子，“千萬(wàn)不要跟母親來(lái)這套倔強，羞澀就更不必，我已經(jīng)懂了可我已經(jīng)來(lái)不及了”。讓我們好好珍惜已經(jīng)擁有的這份親情吧。

　　常言道“知足者常樂(lè )”，“足”中浸透著(zhù)對已經(jīng)擁有的珍惜。只有在珍惜中，我們的生命樂(lè )趣才會(huì )得到淋漓盡致的詮釋?zhuān)恢挥性谡湎е�，心靈才能體會(huì )出生活的美麗。有一雙“隱形翅膀”的劉偉，雖失去雙臂，但是他并未抱怨命運的不公，反而倍加珍惜自己的雙腳，終于走進(jìn)了維也納金色大廳。被譽(yù)為“當代愛(ài)因斯坦”的霍金并沒(méi)有屈服于命運，反而懷著(zhù)一顆感恩的心，微笑著(zhù)說(shuō)：“我已經(jīng)擁有很多，我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維……”多么樸實(shí)，又是多么堅強，正是他懂得珍惜自己已經(jīng)擁有的“一切”，盡管這在別人看來(lái)似乎有點(diǎn)殘酷的`“一切”，他才實(shí)現了自己的人生價(jià)值。

　　現實(shí)中我們常常覺(jué)察不到已經(jīng)擁有的東西，又該怎么辦？首先，要善于感悟生活，用心去發(fā)現生活的美，享受生活給予我們的一切，比如，親情、友情、愛(ài)情……其次，要對生活抱有一顆感恩的心，不要總覺(jué)得生活欠我太多，其實(shí)你已經(jīng)擁有很多，這樣你就會(huì )倍加珍惜擁有的一切，會(huì )發(fā)現我們每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。

　　讓珍惜已經(jīng)擁有成為習慣，進(jìn)入靈魂，讓它伴隨著(zhù)我們一道走上人生的旅途，在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。

珍惜擁有作文5

　　佛說(shuō)，前世的五百次回眸，才換來(lái)今世的擦肩而過(guò)。--題記

　　上帝在把相同的時(shí)間分給每一個(gè)人的同時(shí)，也把同樣的機會(huì )分給了人們，但是……

　　帶著(zhù)年輪，我回到了歷史……

　　(一)

　　東漢末年，硝煙彌漫，群雄四起。英雄出亂世，一介平民至朝廷命官，他嶄露頭角，而他，卻沒(méi)有放棄追求，他以統一祖國為己任，胸懷大志。鎮黃巾，挾天子，令諸侯，討董卓，擊袁術(shù)，滅呂布，敗袁紹。然而他卻被蒙上了一層迷霧，在史書(shū)里他英雄的名字前面總逃脫不了“奸”這個(gè)字。他有“煮酒論英雄”的氣度，有“割須棄袍”的膽略，有“望梅止渴”的敏銳，有“挾天子以令諸侯”的眼光，卻沒(méi)有得到美譽(yù)，于是，他便成了最偉大的毀滅藝術(shù)。但當你聽(tīng)到漢家小兒吟著(zhù)“滾滾長(cháng)江東逝不，浪花淘盡英雄……”時(shí)，你就會(huì )想起他，“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心”。

　　亂世造就了奸雄，奸雄改變了亂世。

　　“江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰”，為了江山，他付出了名譽(yù)的代價(jià)，受到了歷代儒生的批評指責。但是，人們還是逐漸為他洗去了這千古奇冤。對他有了一個(gè)公正的評價(jià)。

　　(二)

　　唐朝年間，詩(shī)詞盛行，他，也被其迷倒，他在少年時(shí)代就“觀(guān)奇書(shū)”“游神仙”，25歲出蜀東游，41歲奉旨進(jìn)京，供職翰林，卻只能作此“會(huì )向瑤臺月下逢”一類(lèi)的這些在他看來(lái)是靡靡之音的詩(shī)。兩年后，他又辭官離京，并發(fā)出了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的呼喊……直到客死異鄉，他再也沒(méi)有飛黃騰達過(guò)……

　　正當許多人為了權貴而拼命擠進(jìn)皇宮做奴才時(shí)，他卻那么堅決、那么果斷地選擇了離開(kāi)，去過(guò)他想過(guò)的'生活，無(wú)拘無(wú)束，游山玩水，寫(xiě)詩(shī)作賦……

　　“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！�

　　在富貴面前，他選擇了放棄，也正因為如此，他才終生擁有。

　　正因為他們珍惜擁有，他們才選擇了放棄。

　　從某種意義上說(shuō)，放棄和擁有的關(guān)系是復雜的。既是相互對立的，也是相互關(guān)聯(lián)的。

珍惜擁有作文6

　　一個(gè)爬山的男孩，他不斷地往上爬，一心想到達山頂，看到更美的風(fēng)景。但是，他卻不知道最美的風(fēng)景已經(jīng)從他身邊匆匆地走過(guò)。一個(gè)拾貝殼的女孩，她想要拾到漂亮的貝殼，于是，她不斷地在沙灘里走來(lái)走去。但是，她從沒(méi)發(fā)現最美的貝殼，就在她的腳下。

　　我們與爬山的男孩、拾貝殼的女孩一樣，都一心渴望找到更好的，來(lái)滿(mǎn)足自己的欲望，因此，我們從來(lái)不曾想過(guò)，也不曾珍惜過(guò)現在擁有的，等到白發(fā)蒼蒼，快要到生命的盡頭，才懂得回首過(guò)去，后悔自己不曾珍惜過(guò)。

　　成長(cháng)，本來(lái)就是個(gè)充滿(mǎn)矛盾的過(guò)程。也許我們會(huì )失去許多，但也會(huì )收獲許多新的東西。有時(shí)，我們會(huì )感慨光陰易逝，只因鏡中的自己，不再是當年那個(gè)青澀可愛(ài)的小女孩；有時(shí)，我們會(huì )遐想自己長(cháng)大后的樣子是否會(huì )……但是，這一切都是想象，我們需要的是珍惜現在所擁有的。過(guò)去的一去不復返，未來(lái)卻又遙不可及，我們?yōu)楹尾徽湎КF在擁有的呢？

　　我只是是封建的一株幼苗，整日生長(cháng)在潮濕陰暗的石縫中，但我們仍然不抱怨，不奢望和煦的`陽(yáng)光，只因為我知道時(shí)光不可倒流，未來(lái)無(wú)法預知，我唯有努力珍惜現在擁有的。等待著(zhù)將根扎入巖石深處，吸取有限的養料，承載更多的露水，留下一片芬芳，去讀懂生命的真諦。

　　人的一聲應該是無(wú)怨無(wú)悔的，不要等到老了才去珍惜。對于我們來(lái)說(shuō)錯過(guò)昔日的足跡并不可惜，對于未來(lái)一無(wú)所知并不可怕，不會(huì )懂得珍惜擁有的，那就很危險。不要以為光陰還很長(cháng)，我們可以慢慢去珍惜。明天會(huì )發(fā)生什么事，誰(shuí)也不知道，因此珍惜現在擁有的，不要從明天開(kāi)始，就從這一刻起步。

珍惜擁有作文7

　　也許曾于綿綿暗夜之中采擷了一朵火光，便怡然安于它的溫暖，而它緘默后的遠逝方才讓人知道，擁有，或許不會(huì )是永恒。

　　擁有過(guò)亦真亦幻的孩提年代��！千帆回望，才知那時(shí)的少年狂，一切的純真都留存于珍貴的記憶的小匣。作為一個(gè)小孩子，肆無(wú)忌憚地瘋玩總不會(huì )太過(guò)分。童年的那片樹(shù)蔭，悄悄為我遮蔽了多少烈日的炙烤哦；那片小小的沙地，蘊含了多少生命的奧秘與童趣。想起偷偷和小伙伴們相約捉螞蟻，想起給了我們無(wú)數快樂(lè )的沙包游戲，想起在院子里奔跑嬉鬧時(shí)銀鈴般的笑聲，想起受傷磕破了膝蓋，撲在大人懷里的淡淡的憂(yōu)傷……童年給了我多少磨滅不去的笑與淚，多少深印心頭的奇妙感受——那都是我的擁有。擁有過(guò)潺潺流淌的滿(mǎn)懷親情��！當個(gè)子一天天長(cháng)高，漸漸趕過(guò)大人的肩膀，最懷念的，還是小手緊攥的奶奶的那只溫暖的手�？傆浀靡郧斑�是個(gè)小不點(diǎn)的時(shí)候，每天都會(huì )拉著(zhù)奶奶去外面玩。我抬起胳膊才能觸及奶奶的手掌，在她的旁邊蹣跚著(zhù)，盼望自己能快快長(cháng)大。我看見(jiàn)街邊冒著(zhù)熱氣的油茶小鋪，看見(jiàn)往來(lái)熙攘的人群，看見(jiàn)其他小朋友圍群歡快地玩耍，看見(jiàn)馬路邊的小攤子上擺放著(zhù)各種有意思的小玩意兒……奶奶也總會(huì )為我買(mǎi)上幾個(gè)，用她漸顯皺紋的大手遞到我肉乎乎的小手里，傳遞著(zhù)的，是無(wú)聲無(wú)私的愛(ài)——那都是我的.擁有。

　　擁有過(guò)不諳未知的恐懼��！那時(shí)的茫然帶來(lái)些許不安，而打破它的岑寂便需要勇氣了。那次爬山，從小恐高的我佇立于山腳下，遲遲不敢上去，可是旁人的眼神卻給了我某種力量。我慢慢嘗試著(zhù)克服恐懼，走一步，再走一步，我聽(tīng)見(jiàn)了自己內心的聲音：“沖上去!”內心注入的勇氣鼓舞我。我做到了，即使畏懼，仍不會(huì )屈服——那是我的擁有。

　　年歲漸次斑駁地截開(kāi)了我的擁有，而過(guò)去了的，都依然會(huì )燦爛著(zhù)，盛開(kāi)在心底的某個(gè)角落。愿我能手中緊握當下的光亮，不讓它的遠逝添寫(xiě)更多的憾意……

珍惜擁有作文8

　　最近，很喜歡蹦蹦跳跳的我陷入了一片沉痛與寡歡之中。因為我在下石梯時(shí)，不小心把腳扭傷了，當時(shí)痛不可忍。醫生說(shuō)了，傷了韌帶，要痛好長(cháng)一段時(shí)間，當時(shí)我還不以為然，現在我才感覺(jué)到腳痛的日子好難受！

　　一天天過(guò)去了，我的腳并無(wú)多大好轉，走路時(shí)很吃力，走一段很短的路，卻要花很多時(shí)間，此時(shí)我就盼望著(zhù)，盼望著(zhù)腳能夠快些好起來(lái)。我天生喜歡運動(dòng)，這種沒(méi)有運動(dòng)的生活讓我整天都沒(méi)精打采的，一天下來(lái)，生活中總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么。

　　同寢室的同學(xué)，都有提前起床的習慣，起床后就出透透風(fēng)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，跑幾圈。好幾次，看見(jiàn)室友在安靜的路旁，盡情地呼吸新鮮空氣，有節奏地做準備運動(dòng)：擴擴胸，整整背、踢踢腿、跳一跳，彎一彎、轉一轉，而我只有望人興嘆的份了！一次，一個(gè)朋友小步跑到我身邊說(shuō)：“我們去跑一圈？”我只能搖搖頭。唉，身不由己，無(wú)可奈何！為了抹掉心中的不平，只得一瘸一拐地散散步。此時(shí)，我對這種不能運動(dòng)的生活好厭惡，回想起曾經(jīng)活蹦亂跳的日子，現在只能是一聲聲長(cháng)嘆了。

　　有一次早自習下課后，我正忙于一道作業(yè)題，竟忘了讓別的同學(xué)幫我打飯。當我作完題準備打飯時(shí)，才想起自己走路很困難，可是教室里一個(gè)人也沒(méi)有了，沒(méi)辦法，盡管醫生再三叮囑少走路，還是得走路了。我小心翼翼地挪動(dòng)右腳，今天的石梯怎么變得如此之長(cháng)！看著(zhù)別人，早已走完石梯，而我還沒(méi)走到一半，我很失望。此時(shí)我想到了那些殘疾人，于是我就加快步子，可得來(lái)的卻是一陣陣難忍的疼痛。當我吃完飯，我已經(jīng)遲到了。讓我感悟至深的是，這段時(shí)間太難熬了！等我的'腳好好，我會(huì )重新開(kāi)始我那有韻律的生活，我會(huì )倍加珍惜那完好健康的身軀，更加謹慎地對待生活中的一切。

　　這幾天無(wú)可奈何的悠閑生活，讓我領(lǐng)悟到了這樣的道理：世間的一切事物，當我們擁有時(shí)，我們——青年人往往不經(jīng)意它的存在，而當我們失去時(shí)，才會(huì )感受到擁有時(shí)的珍貴。那么，請大家竭盡全力地珍惜擁有吧！

珍惜擁有作文9

　　很多東西，只有失去了才覺(jué)起珍貴，比如我們終將逝去卻仍然在揮霍的青春。

　　——題記

　　終于挨到了放假，每天上完課外班，回到家之后就什么也不想干，明明知道作業(yè)有可能難以完成，也提不起興趣去看它們一眼。

　　就怎么賴(lài)了幾天，我感覺(jué)只有幾天，但事實(shí)上，已經(jīng)到了八月，我有突然意識到，學(xué)校了的興趣小組要占去半個(gè)月左右，我這才意識到，可能真的來(lái)不及了，于是，便寫(xiě)下了這篇作文。

　　回想以前的假期，不管是長(cháng)假還是平時(shí)的周末，每次在家都是先玩痛快了，才開(kāi)始著(zhù)手寫(xiě)作業(yè)，每次都是在上學(xué)前才剛剛完成，更別說(shuō)復習鞏固了。這樣的苦頭我吃了不少，卻怎么也改不了這個(gè)壞習慣。

　　讓我第一次意識到這么混日子真的不行了的，是一個(gè)十分殘酷的現實(shí)：九年制的義務(wù)教育只剩下了最后一年。這意味著(zhù)，之后的情況也許只取決于這剩下的最后一年了。這也意味著(zhù)，我們最快樂(lè )最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幾年，青春中最燦爛的部分就快要結束了。

　　所以，這幾年我又干了什么呢？我又有什么收獲呢？我似乎很難回答，這幾年，我似乎真的'是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地就過(guò)去了。

　　但是，細想一下，當我感慨自己的過(guò)去的時(shí)候，不正是在揮霍現下的光陰嗎？揮霍著(zhù)我還擁有的青春。這么一想，感覺(jué)卻又無(wú)法可想了，那么到底怎樣才能做到珍惜擁有呢？到底怎樣做才能讓我多年之后回想起這段時(shí)光，不會(huì )像現在這樣心痛萬(wàn)分呢？

　　大概只有讓自己努力吧，奮斗到讓自己沒(méi)有空余的時(shí)間來(lái)感慨，沒(méi)有空余的時(shí)間來(lái)悲傷。這樣才是珍惜擁有的青春吧，讓它充滿(mǎn)意義，打破枷鎖，讓陽(yáng)光照進(jìn)我的青春。就像是那句話(huà)：我們不能延長(cháng)生命的長(cháng)度，但能無(wú)限地拓寬生命的寬度。既然青春是有限的，那我們一定要努力讓青春變得更加有意義。

　　回想從前，已經(jīng)留下了太多的遺憾，但遙望未來(lái)，我們擁有的還很多。所以，從現在開(kāi)始，珍惜現在所擁有的，不再讓自己在幾年后，再次哀嘆。

珍惜擁有作文10

　　有人說(shuō)，自己什么都沒(méi)有，其實(shí)，你擁有很多，比如：父母給你的愛(ài)，老師對你的關(guān)心，同學(xué)們對你的幫助，你生活在世界上的權力，……這些都是你所擁有的，都是世界給予你的珍貴禮物。

　　每天清晨，當我們起床后，看到窗前的第一縷陽(yáng)光時(shí)，其實(shí)我們已經(jīng)擁有了。媽媽每天清晨5點(diǎn)就會(huì )起床，在廚房忙碌，為我準備可口的飯菜，為我做湯，為我炒菜，恐怕我有一點(diǎn)吃的不好。晚上，10點(diǎn)了，媽媽還沒(méi)睡，因為她正在準備明天早上做飯用的菜，把它們擇好、洗好，放進(jìn)碗櫥。

　　珍惜友誼，朋友總是很關(guān)心我們，關(guān)心我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那次，我去坡里教堂參加活動(dòng)。從早上7：30出發(fā)的，到了中午12點(diǎn)才回來(lái)，而且我們是走著(zhù)去的。那是因為學(xué)校的老師說(shuō)體驗一下辛苦，所以我們才會(huì )用這‘特殊’的方式走了22里路。中午回來(lái)后，學(xué)校里的`同學(xué)都已經(jīng)吃完飯了，可我們還沒(méi)有吃，因為學(xué)校里再準備飯也比較麻煩，所以也沒(méi)有再去做。亞文和劉倩，還有迎穎，她們是我做好的朋友，怎么會(huì )忍心讓我餓著(zhù)呢，所以她們?yōu)槲屹I(mǎi)來(lái)了方便面和面包，還有水。學(xué)校也沒(méi)什么好吃的零食，只能吃這些了。亞文說(shuō)‘這些夠吃嗎？不夠我們再去買(mǎi)，你還想吃什么？’

　　她們對我很關(guān)心，我知道這些，所以我特珍惜我們之間的友情。我慢慢的說(shuō)：‘不用了，這些夠啦，謝謝啦！‘謝什么，太客氣了，不像你的風(fēng)格�！�我們之間平常都這樣，都很珍惜現在所擁有的友情。

　　我們要珍惜現在所擁有的一切，包括自己的生命。珍惜彼此，珍惜友情，珍惜親情，珍惜現在……珍惜所擁有的，就是最好的。

珍惜擁有作文11

　　很多的時(shí)候，我們更喜歡聽(tīng)夸獎和贊頌之詞，而對那些批評、斥責之言，則會(huì )略感不暢。

　　“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！逼鋵�(shí)，這些批評之言，更利于我們吸取教訓，調整自己的言行。所以，珍惜所擁有的批評，尤顯重要。

　　從古至今，因聽(tīng)不進(jìn)諍言而失天下者，不計其數；因聽(tīng)不進(jìn)諍言，而家破人亡的事時(shí)有發(fā)生；因聽(tīng)不進(jìn)諍言而事業(yè)受挫的現象，多若繁星。

　　遙想當年，劉皇叔亦一展宏圖，天下為三足鼎立之勢。只可惜蜀國龐大基業(yè)，竟毀于劉禪之手，究竟為何？只因劉禪聽(tīng)不進(jìn)諸葛亮進(jìn)諫之言，反而聽(tīng)取一些宦官小人蠱惑之語(yǔ)，最后落得樂(lè )不思蜀，國破家亡，令人扼腕嘆息。

　　珍惜所擁有的批評之言，那里有批評，有建議，也有關(guān)愛(ài)和叮嚀。那是前輩的期望，朋友的牽掛。哪怕我們并不喜歡聽(tīng)，但他批評之言中，卻包含了多少經(jīng)驗和智慧，其分量，堪比黃金。而排斥批評之言的行為，就是諱疾忌醫，他們的行為是愚蠢的，他們的結局也是悲慘的。

　　而在中國漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中，也不乏一些善于聽(tīng)取他人批評之言的有識之士。唐太宗李世民，就為我國古代明君中最耀眼的一位。他吸取了之前歷代滅亡的經(jīng)驗和教訓，并以歷史為鏡，去反思自己的行為，他廣納諫言，尤其是面對丞相魏征的'批評之言，盡管有時(shí)也會(huì )心懷不滿(mǎn)，但仍聽(tīng)之尊之，唐太宗從他的勸諫中獲得了許多治國之道，終成貞觀(guān)之治。

　　批評的話(huà)，就是一副苦口良藥，味兒雖苦，卻對我們的肌體大有好處。那是推動(dòng)我們生命航船的風(fēng)，是滋潤我們心靈之花的甘露。我們在成長(cháng)的過(guò)程中，對于家長(cháng)、老師和朋友的批評，不應一味排斥，雖不用一日三省吾身，也要時(shí)刻檢查自己，對照自己，有則改之，無(wú)則加勉，才能更好的指導自己的言行，從而讓我們飛得更高，行得更遠。

珍惜擁有作文12

　　隨著(zhù)年齡得增長(cháng)，你一步一步走進(jìn)社會(huì )、生活。從家庭走進(jìn)了學(xué)校，從學(xué)校走進(jìn)了生活。于是自己開(kāi)始擁有屬于自己的一花一草，一木；一葉開(kāi)始有了母愛(ài)，父愛(ài)，友情；開(kāi)始有了孤獨，熱鬧，成功，失敗……

　　可是，自己總是不會(huì )滿(mǎn)足自己的生活時(shí)，開(kāi)始有了煩惱，開(kāi)始抱怨，開(kāi)始懊悔，開(kāi)始厭倦……可是生活真的讓我們自己那么譴責嗎？

　　假如自己有了一個(gè)家，就有了一個(gè)可以躲避風(fēng)雨的港灣；假如自己有了朋友，就有了一雙同行的翅膀；假如自己有了夢(mèng)想，就有了推動(dòng)自己前進(jìn)的力量。還奢求什么？何必擁有太多？懂的珍惜才會(huì )快樂(lè )。

　　許多人認為自已不僅什么都沒(méi)有得到，反而失去的更多。所以一昧的所求，只想得到自己沒(méi)有的，去毫不關(guān)心自己擁有，不知珍惜，結果只剩下“總是在失去之后才懂得珍惜”的嘆息。

　　其實(shí)，不是你擁有的太少，只是你珍惜的太少。當團聚的時(shí)候�？梢哉湎�那份歡樂(lè )；但孤單的時(shí)候，可以珍惜那份靜謐；當成功的時(shí)候，可以珍惜那份興奮；當失敗的時(shí)候，可以珍惜那份深刻。

　　擁有而不懂得珍惜，再多再好也會(huì )變成遺憾。學(xué)會(huì )珍惜，就懂得了擁有的真諦。

　　珍惜而擁有的.青春，善待生命中的每一天，你將無(wú)怨無(wú)悔；珍惜擁有的緣分，握緊手中的每一份愛(ài)，你將得到溫暖；珍惜擁有的每一個(gè)機遇，抓住幸運的每個(gè)瞬間，你將創(chuàng )造奇跡；珍惜所擁有的人生，踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印，你的路途將充滿(mǎn)輝煌！

　　僅此一次的生命，轉眼而逝的今天，感人肺腑的親情，千金難求的友誼。

　　世界上，值得我們珍惜的太多，太多。朋友，別再?lài)@息，別再抱怨。得到的若是不能永恒，那么，在失去之前，請好好把握。

　　人生短暫，珍惜擁有。

珍惜擁有作文13

　　失去，往往就在無(wú)意的一瞬間，擁有之時(shí)，往往不知道珍惜，而我們，往往在失去后，同時(shí)也會(huì )失去珍惜的機會(huì )，遺憾，就會(huì )悄然來(lái)臨。

　　以前。我家養了一只狗，它會(huì )賣(mài)萌、撒嬌，它貪吃、任性、可愛(ài)，但，一面對陌生人，它就會(huì )一改所有的性格，兇神惡煞地瞪著(zhù)對方，仿佛對方若有什么不軌的行動(dòng)，就撲上去和他來(lái)個(gè)殊死拼搏。所有，它深得我們一家人的喜愛(ài)。

　　我時(shí)常和它在一起玩，仿佛有它在身邊，我就會(huì )感到生活非常充實(shí)、快樂(lè )。

　　上初中后，隨著(zhù)學(xué)業(yè)的繁重，我不再有那么多時(shí)間陪它，而我也總想著(zhù)，下次吧，等下次有空了，一定會(huì )好好補償它的。漸漸地，下次的下次，一次又一次，我等不到那所謂的下次，而它，也等不了了。

　　一天早上，一輛面包車(chē)駛來(lái)我們家門(mén)口，突然車(chē)門(mén)被從里面迅速拉開(kāi)，一個(gè)男人沖了下來(lái)，抓住我家的狗的嘴，讓它不能發(fā)出叫聲，同時(shí)，那個(gè)男人硬拉這我家的狗的項圈，硬是把它拖上車(chē)去，我媽這時(shí)發(fā)現了對方的存在，抄起垃圾鏟就向可惡的賊扔了過(guò)去，同時(shí)大叫一聲：“喂！”試圖阻止對方與通知我們。但，一切都顯得太晚了，他們已經(jīng)發(fā)動(dòng)車(chē)子，揚長(cháng)而去了。等我們出來(lái)時(shí)，看到的，只有空蕩蕩的'一幕。陰沉的天空，迎面吹來(lái)一陣寒風(fēng)，盡管那時(shí)是夏天�？帐幨幍牡匕�，找不到那一抹熟悉的身影，毛茸茸的身子不見(jiàn)了，而它，也再也不會(huì )再回到我的身邊了。我的腦海里不斷地出現它的身影，它歪著(zhù)頭對我傻笑的樣子，它耷拉著(zhù)腦袋，一臉哀怨我不陪它玩的樣子……可現如今，我失去了它。同時(shí)，我更后悔當初的不珍惜，總是想著(zhù)下一次，卻忽略了當下，而那所謂的“下一次”，已演變成我深深的遺憾。

　　只到最后，我才懂得，珍惜當下所擁有的，機會(huì )只有“現在”，未來(lái)的一切都只是一個(gè)未知數。

珍惜擁有作文14

　　是人生詞典中不可缺少的詞語(yǔ)。珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜友誼，珍惜親情……每個(gè)人都必須學(xué)會(huì )珍惜。

　　珍惜親情。每個(gè)人都是人生父母養的，在這個(gè)世界上，根本沒(méi)有一個(gè)像吳承恩筆下一個(gè)從石頭縫里蹦出來(lái)，汲取了天地之精華的“孫大圣”，就算神仙也是有父母的。固然，這世上也并非有神仙，有妖怪，但是親情每個(gè)人都有。前幾天，我從報紙上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)兄弟，由于分不清父親留下的遺產(chǎn)而把兄弟關(guān)系弄僵，而弟弟“寡不敵眾”，被他的所謂的親大哥、大嫂無(wú)情地趕出了家門(mén)。一個(gè)人漂泊著(zhù)。在一個(gè)冬天的晚上，由于沒(méi)有人關(guān)心他，沒(méi)有人來(lái)可憐他，而蜷縮在一個(gè)小角落里，靜靜地死往。第二天被人們發(fā)現，他已經(jīng)凍死在那里了。就這樣，一條年輕的.生命結束了。就是由于他失往了親情。所以珍惜親情在人們的頭腦中是不可替換的重要信念。

　　當然，珍惜時(shí)間，那更加重要。有一句諺語(yǔ)，叫做“珍惜時(shí)間如同珍惜生命”，可見(jiàn)，時(shí)間的重要性是如此之大，竟可以抵得上一條生命。記得朱自清在《匆匆》中也提到過(guò)，我小學(xué)作文網(wǎng)們的日子怎么一往不復返呢?是啊，時(shí)間如同潑出往的水，已經(jīng)收不回了所以我們現在更要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習……

　　珍惜友誼。在人生的旅途中，不可能是一帆風(fēng)順的，因此更需要朋友的幫助，若失往了朋友的幫助，本該成功的事也不會(huì )成功;若沒(méi)有了朋友的勸告，將會(huì )在這件事上一錯再錯，直到陷進(jìn)深淵，無(wú)法自拔。假如沒(méi)有了友誼，你的生活將失往陽(yáng)光，將變得乏味無(wú)趣。所以，珍惜友誼是成為朋友的重要條件。

　　珍惜……

珍惜擁有作文15

　　青春是幸福，是激情，是夢(mèng)想。

　　因為擁有青春，我們站在一個(gè)新的起跑上，迎來(lái)新的挑戰，因為擁有青春，我們不怕困難。相信一切可以重頭再來(lái)。而青春是需要珍惜的。

　　青春是短暫的，不是永久的。青春是一去不復返的，俗話(huà)說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”就是這個(gè)理。少年時(shí)不好好學(xué)習，到了老了才明白。這時(shí)再哀傷、嘆息，已經(jīng)沒(méi)有用了。因為他已經(jīng)不在擁有青春了。

　　青春是一去不再復返的，青春也就是時(shí)間，是過(guò)去了就沒(méi)有了，兒時(shí)我們曾學(xué)過(guò)許多關(guān)于珍惜時(shí)間的文章，其中有一篇《和時(shí)間賽跑》給我留下了很深的印象，這篇文章告訴了我們時(shí)間的寶貴。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。光陰似箭，日月如梭呀，我們要珍惜現在所擁有的。

　　初中三年的.青春是很重要的，好好珍惜初中三年，無(wú)論是我們走向社會(huì )還是進(jìn)入高一級學(xué)校，都會(huì )打下良好的基礎。所以我們要好好珍惜青春。

　　朱自清寫(xiě)的一篇文章——《匆匆》，就是告訴我們要珍惜時(shí)間。當我們吃飯的時(shí)候，日子就從飯碗理過(guò)去，當我們洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去。當我睡覺(jué)的時(shí)候日子從我身邊跨過(guò)去，飛過(guò)……

　　青春就是時(shí)間，珍惜時(shí)間，就是珍惜青春，時(shí)間是寶貴的，就算你有億萬(wàn)身家也買(mǎi)不到一寸光陰，時(shí)間一過(guò)去就不在回來(lái)，我們要和時(shí)間賽跑，趕在時(shí)間的前面，把一分鐘當兩分鐘，珍惜時(shí)間，知道時(shí)間的寶貴，花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。也就是說(shuō)，花謝了，能夠重新盛開(kāi)，而一個(gè)人的少年時(shí)間過(guò)去了就不會(huì )再有了。

　　讓我們珍惜現在所擁有的青春，不浪費，把握現在吧！盛年不重在來(lái)，一日不在晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人。

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