關(guān)于珍惜的作文七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的珍惜的作文7篇，歡迎大家分享。
珍惜的作文 篇1
在我上六年級下冊時(shí)，我因為學(xué)習而不怎么和朋友們玩，我當時(shí)也沒(méi)注意，想她們會(huì )主動(dòng)找我玩的吧，我也不和她們說(shuō)話(huà)，小伙伴們誤會(huì )了，以為我不喜歡和她們玩。于是，在那一天，我意想不到的事發(fā)生了!
在第二天，她們兩個(gè)看見(jiàn)我，就當沒(méi)看見(jiàn)我似的。我對她們說(shuō)話(huà)她們也不理我，回到寢室，她們分別給了我一封信，我打開(kāi)一看，是封絕交書(shū)，上面寫(xiě)道：付媛玥，對不起，我們曾經(jīng)快樂(lè )過(guò)，但現在我仍要說(shuō)對不起，感謝我們曾經(jīng)的美好，感謝時(shí)間的磨練，感謝你教育我的一切，讓我的人生開(kāi)始新的思考，再見(jiàn).看完我哭了，因為我不想失去她們這個(gè)朋友，我想和她們和好，想到我們以前快樂(lè )的時(shí)光，我抑制住眼淚，我問(wèn)她們?yōu)槭裁春臀医^交，她們說(shuō)我先不理她們的，我說(shuō)現在我說(shuō)對不起，你們會(huì )原諒我嗎?她們說(shuō)，我們不會(huì )再原諒你的。我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉過(guò)身回到寢室。
從那時(shí)候起，我走到哪她們就去哪玩，還不許讓別人和我玩，我除了上廁所就是坐在座位上，每次我都會(huì )趴在桌子上想我們以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，那時(shí)的我們多么快樂(lè )啊，想著(zhù)想著(zhù)眼淚就會(huì )情不自禁的奪眶而出。我一時(shí)的疏忽失去了這段友誼，失去了那么多的好朋友，到現在我還會(huì )深深的自責，責怪自己不該忽略她們，責怪自己……
從此，我懂得了友誼。我懂得了要多多關(guān)注朋友。友誼是一顆顆珍珠，是那么光滑和美麗，卻又是那么一不小心就會(huì )丟的，友誼……
珍惜的作文 篇2
大自然是人類(lèi)最偉大、最寬容的朋友，你有沒(méi)有注意過(guò)？
你有沒(méi)有注意過(guò)，你腳下的小草正低頭嚶嚶地哭？它們原本只是敞開(kāi)自己的懷抱，迎接著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。但是你迎頭一腳，讓它們陷入黑暗，瞬間疼痛布滿(mǎn)全身！
如果你不踩上它們，放眼一望，綠色充斥著(zhù)你的瞳孔，你會(huì )看見(jiàn)它們和陽(yáng)光打鬧著(zhù)，釋放清新空氣，爭著(zhù)向你問(wèn)好。
這樣的美好何嘗不是一份饋贈？
你有沒(méi)有注意過(guò)，你手里的花兒正低頭嚶嚶地哭？它們原本只是搖曳著(zhù)美好的身姿，在人們的夸贊聲中樂(lè )呵呵地和太陽(yáng)公公問(wèn)好。但是你生生地折斷了它們的根莖，放在鼻尖“優(yōu)雅”地嗅了嗅。
如果你不摘下它們，你會(huì )看見(jiàn)一片繽紛的花海，它們和綠葉弟弟們打鬧著(zhù)，調皮地在太陽(yáng)公公前“爭寵”，又時(shí)不時(shí)抬起頭，讓人一睹其芳澤。
這樣的美好何嘗不是一份饋贈？
你有沒(méi)有注意過(guò)，在你的小刀下，高大的大樹(shù)也在忍痛抽泣？它原本只是作為一個(gè)長(cháng)者，和藹地看著(zhù)花草們打鬧，偶爾和太陽(yáng)公公搭句話(huà)。但是你竟掏出小刀，一筆一劃地在樹(shù)干上刻下了“到此一游”的字樣，每一筆，都讓大樹(shù)感到鉆心的痛感�？掏旰�，你竟還洋洋得意地叫來(lái)了伙伴們看看這些“傷疤”多么“精致”！
如果你不殘忍地刻上這些字樣，你會(huì )看見(jiàn)大樹(shù)與花草們“聯(lián)合”起來(lái)美化環(huán)境，制造出一幅幅令人賞心悅目的風(fēng)景呢！
這樣的美好何嘗不是一份饋贈？
只要你不去欺侮大自然，她就會(huì )讓你看見(jiàn)一份份賞心悅目的饋贈，所以，請善待大自然！
現在，請你捫心自問(wèn)——
你，有沒(méi)有注意過(guò)？
當你踩下小草時(shí)，當你摘下花兒時(shí)，當你傷害大樹(shù)時(shí)，當你……你都該問(wèn)問(wèn)自己——
你，有沒(méi)有注意過(guò)大自然的饋贈？
珍惜的作文 篇3
每個(gè)人只有一次生命，媽媽十月懷胎把我們辛辛苦苦生下來(lái)養大，爸爸媽媽為我們操碎了心，爺爺奶奶整天為我們擔憂(yōu)，如果我們有任何意外，他們該如何接受？所以，我們更要好好“珍惜”這來(lái)之不易的生命......
我看過(guò)一則小故事：講的是一個(gè)人一心求死，卻因機緣巧合，遇到了一個(gè)和尚，和尚問(wèn)他為什么輕生？我活在這世上沒(méi)有任何意思，還不如死了算了！和尚問(wèn)：“你有欠債嗎？”他回答：“我們家雖然清貧，但不曾欠債�！焙蜕杏终f(shuō)：“你爸爸媽媽把你辛辛苦苦生下來(lái)，養育你，你便欠了父母的債；你吃的、穿的、住的，來(lái)自于天地，你便欠了天地的債；你的老師教給你知識，你便欠下了老師的債......這些債你都還了嗎？”他便問(wèn)：“那敢問(wèn)大師，我該如何還債？”“這有何難，“珍惜”二字便可�！边@則小故事告訴我們：人要珍惜自己的生命，不要輕生。
“珍惜”二字說(shuō)的簡(jiǎn)單，可世上有幾個(gè)人能做到。據統計，我國每年交通事故死亡人數已經(jīng)超過(guò)了10萬(wàn)人，我國汽車(chē)保有量不到全世界2%，但是交通事故死亡人數則占全球的比例達到20%(據統計，20xx年全世界交通事故死亡人數為50萬(wàn)人。其中，中國為10.4萬(wàn)人)。據“當代中國少年兒童傷害研究”的調查顯示，21.8%的人有馬路玩耍的經(jīng)歷，19.8%的人翻越欄桿，10.1%的人不走人行橫道，46.6%的人騎車(chē)帶人。這些行為都成為了兒童交通安全的隱患。
所以，希望大家珍惜自己的生命，保護自己的安全，不要讓親人擔心。
珍惜的作文 篇4
外婆家旁邊有條河，我聽(tīng)外公他們都稱(chēng)它為——三灶潭河。
有一天放學(xué)回家的路上我路過(guò)這條河，看見(jiàn)河里漂浮著(zhù)很多垃圾，幾個(gè)叔叔劃著(zhù)船在河里不停的清理垃圾。我問(wèn)爸爸:“為什么叔叔們這么賣(mài)力的清理垃圾，可是河水還是這么黑呢”？爸爸說(shuō)：“這條河里的水曾經(jīng)也是很清澈的，經(jīng)�？梢钥吹叫◆~(yú)在水里歡快地來(lái)回穿梭,可是現在看不到了�！焙铀F在為什么會(huì )變得這么黑呢？原來(lái)我們的水資源正遭受著(zhù)嚴重的污染，淡水資源越來(lái)越少，清澈的河水變得烏黑烏黑的，有的河流魚(yú)兒已經(jīng)絕跡，這是一幅多么悲慘的畫(huà)面��！
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)：“毒辣辣的太陽(yáng)，灰蒙蒙的天，沒(méi)有一棵樹(shù)，沒(méi)有一滴水，小河干涸，井水枯竭，路人步履沉重的地走在坼裂的大地上……”
水，你孕育了萬(wàn)物生靈，可你卻被生靈所摧殘。水，是人類(lèi)生命的源泉。沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存，萬(wàn)物將不能生長(cháng)，世界將不會(huì )如此多姿多彩。為了創(chuàng )造美好的環(huán)境，我們要珍惜每一滴水。讓我們從身邊小事做起，從自己做起，保護有限而珍貴的水資源，保護人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境。
讓我們從自身做起，不要再往河道里扔垃圾。我相信，只要大家都努力了，一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、河水清清、魚(yú)兒歡暢的美好生活環(huán)境又會(huì )呈現在我們眼前。
珍惜的作文 篇5
在生活中，只要你稍微留意，就會(huì )發(fā)現，有一種感情比愛(ài)情更耐人尋味，比友情更意味深長(cháng)的，那是一種簡(jiǎn)單，樸實(shí)，動(dòng)人心弦的愛(ài)——親情。
你還記得朱自清先生筆下“蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去”“肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子”的父親嗎？他所要表達的'，正是這種最自然的最動(dòng)人心弦的愛(ài)——親情。
然而，他這種懷念，卻是在親人死去之后的感悟。為什么總要在失去以后才知道珍惜呢？為什么總是在失去之后才知道懷念呢？朋友總是抱怨，自己的父母管得太嚴，不讓做這個(gè)，不讓做那個(gè)，受到嚴厲的指責，跟父母吵架更是平常事。然而，當朋友的父母因她而離婚時(shí)，朋友卻哭著(zhù)對我說(shuō)，再也不要跟父母吵架了�？墒沁@已經(jīng)晚了，我只好拍拍他的肩說(shuō)：“好了好了，別哭了”。
你可以說(shuō)愛(ài)情驚天動(dòng)地，轟轟烈烈，你也可以說(shuō)友情地久天長(cháng)，永永遠遠。但是不能不承認親情的深厚凝重，動(dòng)人心弦。一杯香濃的牛奶，一個(gè)溫柔的眼神，一種殷切的期望。讓親情在無(wú)形中占據了心中最重要的位置。當你習慣了這種淡淡的問(wèn)候，微微的關(guān)心時(shí)，而突然有一天它不復存在時(shí)，你會(huì )說(shuō)，為什么總在擁有時(shí)不珍惜，失去時(shí)才知道它的可貴？
從現在起讓我們懂得珍惜親情，學(xué)會(huì )珍惜親情，這樣你就會(huì )發(fā)現原來(lái)你是世界上最幸福的人。親情是珍惜每一天，每一分，要真正用愛(ài)去愛(ài)親人。用你的心靈，把親情裝在每天的行程里。
你有沒(méi)有拉過(guò)父母的雙手？
你有沒(méi)有親吻過(guò)父母的額頭？
放慢追逐的腳步，回首關(guān)心一下親情，你會(huì )發(fā)現，很多值得做而又沒(méi)有做的事情等待我們去做�，F在讓我們一起珍惜這份動(dòng)人心弦的愛(ài)。
珍惜的作文 篇6
時(shí)光匆匆逝去，歲月悠悠流轉。我，已經(jīng)成為六年級畢業(yè)生了。在這小學(xué)六年里，我懂得了許多，成長(cháng)了許多，可我認為最有價(jià)值的，還是珍惜。
六年來(lái)，班里有很多轉走的，像：孫欣雨、武博睿、張天昱、劉名赫……我和他們交情雖不深，可，也不差。以前他們在的時(shí)候沒(méi)覺(jué)得怎樣，可當他們轉走后，還是挺舍不得的。
我以前一直不懂得珍惜，不知道友情的可貴，所以一朋友一直不多�，F在知道了，朋友也漸漸多了起來(lái)�？勺屛艺嬲谜湎У�，其實(shí)是換老師的事。
四年級我們的政副班主任都換了，換成了現在的老師，這兩個(gè)老師對我們也很好�？墒秋L(fēng)格不太一樣，剛教我時(shí)我是不大習慣。就開(kāi)始想念原來(lái)的老師。這一想，就發(fā)現我以前太不懂珍惜了，老師對我那么好，我還總挑三揀四總不爽的，唉!
然后我就開(kāi)始想我是不是還有很多這樣的時(shí)候。我發(fā)現太多了，我覺(jué)得我以后一定要珍惜啊!不能這樣下去了，這樣下去遲早身邊一個(gè)人都沒(méi)有的。
我就開(kāi)始慢慢改，我的生活也有了極大地改變。小學(xué)我最大的收獲年，就是懂得了珍惜。
珍惜的作文 篇7
記得一次洗澡，一只飛蟲(chóng)不停地在我旁邊飛來(lái)飛去，我拿水龍噴頭往它身上噴，它便迅速掉落到地上。它拼命的用腳蹬地面，可地面實(shí)在太滑了，起不來(lái)。但它并沒(méi)有因此而放棄生命，而是想盡一切辦法掙脫，回到它那小小的世界里。不動(dòng)了一會(huì )兒，又用一股新的勁頭蹬起來(lái)，可是不成功，最后，它死在了地板上。這讓我看到小飛蟲(chóng)對生命的強烈的希望。
一寸光陰一寸金，這句話(huà)誰(shuí)都知道。但是，還是有些人不趁現在好好學(xué)習，欠作業(yè)、逃課，難道他們不是在浪費時(shí)間、浪費生命？有句名言說(shuō)得好：浪費時(shí)間等于慢性自殺。這種人必將成為社會(huì )的垃圾。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。
時(shí)間是組成生命的材料，我們何不珍惜時(shí)間，珍惜生命呢？貝多芬在雙目失明的情況下創(chuàng )造出一部部生命交響曲，張海迪胸以下全部癱瘓，但她仍然自學(xué)不止，翻譯了許多部著(zhù)作，學(xué)習針灸醫術(shù)，為鄉親們無(wú)償治療；奧斯特洛夫斯基雙眼失明腿癱瘓但仍然創(chuàng )造出一部聞名全球的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》等。他們身殘志不殘，為我們樹(shù)立了光輝的榜樣，他們是珍惜生命的典范。他們的名字將永捶不朽，將穿越時(shí)空。
我們要善待生命，不要整天無(wú)所事事，今天的是等明天做，明天的事等后天。珍惜生命就要珍惜今天。請珍惜生命和時(shí)間吧！
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