- 珍惜眼前作文800字 推薦度：
- 珍惜眼前的機會(huì )作文 推薦度：
- 珍惜眼前作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
珍惜眼前作文(20篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的珍惜眼前作文(20篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜眼前作文1
漫漫人生長(cháng)路有多少人可以在生命中遇到一個(gè)愛(ài)自己而又自己愛(ài)的人呢？有多少人可以在人生中覓到知己呢？試問(wèn)有多少愛(ài)可以重來(lái)，可以重新選擇愛(ài)自己又愛(ài)自己的人呢？人生苦短幾十年的世界里，能真正找到兩情相悅的人可以相伴一世不是那么容易的事，當你不再愛(ài)一個(gè)人分開(kāi)的時(shí)候，你越是想忘記，可是你心里永遠都無(wú)法抹去對方的音容笑貌，他（她）的一頻一舉在你腦海間依然是那么的清晰，愛(ài)一人放手后真的是那么容易忘記嗎？
當你愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候請你好好的珍惜你們來(lái)之不易的感情，好好的珍惜自己爭取得來(lái)的幸福，幸�？倳�(huì )是在一瞬間出現，如果幸福的出現不及時(shí)抓住，它就會(huì )如流星一樣只是一瞬間的閃亮，最后你只會(huì )嘆幸福為什么會(huì )如此的短暫。
當你們的愛(ài)情經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練，無(wú)論遇到什么困難都阻止不了你們繼續相愛(ài)的時(shí)候彼此的心里依然牽掛愛(ài)著(zhù)對方，應該好好的珍惜這份經(jīng)受得起考驗的`愛(ài)情，兩人相愛(ài)不管處在兩地的距離是遠抑或是近，只要彼此心里想著(zhù)對方，彼此相互之間諒解，再遠的距離都是近的。因為愛(ài)在你們心中，所以好好的珍惜這份愛(ài)和感情，愛(ài)是需要相互之間的理解、諒解、遷就、信任和尊重。
正在處于相愛(ài)的你們，請好好的珍惜這份來(lái)之不易的愛(ài)和感情，不要等到在放手的那一刻才明白愛(ài)是什么，才去挽留那支離破碎的情感，愛(ài)在每個(gè)人的面前都是平等，每個(gè)人都有權利追求屬于自己的幸�？鞓�(lè )，愛(ài)既是一件很幸福也是一件很痛苦的事，好好的珍惜眼前人，才是對愛(ài)最大的收獲。
人生最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是珍惜把握現在所擁有的一切！ 好好的珍惜眼前愛(ài)你和你愛(ài)的人就是最幸福的事！
珍惜眼前作文2
幾年前，歸家心切的母親帶著(zhù)年幼的我坐上開(kāi)往遠方的列車(chē)，回到了那個(gè)塵土飛揚且放眼望去全是山的老家。
那時(shí)候的我還處于懵懵懂懂的年齡，對于母親迫切想要撲回老家的心情不甚理解，偶爾在人來(lái)人往的車(chē)廂里面到處玩耍，心情糟糕的.母親時(shí)而分心來(lái)照顧愛(ài)折騰的我，時(shí)而望著(zhù)窗外的蔚藍的天空和漂亮的風(fēng)景發(fā)呆，時(shí)而從那個(gè)大大的背包里掏出一張泛黃的照片，然而我曾幾度看過(guò)那張被母親寶貝地藏著(zhù)、掖著(zhù)的全家福，里年有有笑容甜美的母親、爽朗且陽(yáng)光的舅舅、慈祥的外婆和和靄的外公。
小時(shí)候的我不懂母親對這張泛黃的照片有著(zhù)怎樣真摯的感情，有一次因為無(wú)聊而在家亂涂亂畫(huà)的我不小心在上面劃了一道長(cháng)長(cháng)的藍色筆跡，一言不發(fā)的母親一整天都陰沉著(zhù)臉色，讓敏感的我一直躲在房間里不敢正視那樣的她。
直到長(cháng)大之后的我才慢慢知道那一年母親為何如此趕著(zhù)回老家，因為多年在外頭打工的母親突然接到外婆的緊急電話(huà)，被告知外公糟糕的身體狀況還有外公最近的發(fā)病次數。然而不久之后外公便永遠地離開(kāi)了母親、離開(kāi)了這個(gè)世界。我不知道當時(shí)的母親是懷著(zhù)怎樣的心情和我回到了家里，只是清晰地記得母親曾有一段失魂落魄的時(shí)期，幾個(gè)星期后她才慢慢從失去了外公的打擊中走出來(lái)。
現在的我也懂得了母親當初的那一份心情，讓我更加懂得如何去珍惜眼前的人。
珍惜眼前作文3
春天來(lái)了，小草以它頑強的生命力度過(guò)了嚴冬，帶給了大地一件綠色的襯衣，柳樹(shù)的枝芽也相繼吐出了綠色，讓世界充滿(mǎn)了旺盛的生命力�？墒�，在高興之余，我們是否發(fā)現綠色在減少，甚至是消失！
我的家鄉——河北，這個(gè)富饒而又美麗的地方，綠樹(shù)成蔭，百鳥(niǎo)棲息！可是，今年春天，頻繁的沙塵天氣不斷的困擾著(zhù)我們，最厲害的一次，天地都變成了橙色，一些老人都很恐慌，不難想象，30年前唐山大地震的陰影還沒(méi)有完全散去，就這樣數百萬(wàn)人在這恐慌下一分一秒的煎熬。終于，7個(gè)小時(shí)后，天空恢復了往日的面貌，陽(yáng)光又開(kāi)始普照大地。人們也開(kāi)始了正常的生活！而地震有再相約而至，第一次里氏4。2級，20天后，帶地又再次震動(dòng)起來(lái)。
這天，我正在家中吃晚飯，由于停電，鄰居們便在我家聊天。忽然，屋中的玻璃和天花板劇烈的震動(dòng)，開(kāi)始大家以為是附近有大卡車(chē)路過(guò)造成的，一會(huì )兒，我才回過(guò)神來(lái)，不好，這是地震，有了這個(gè)想法我便大聲告訴了鄰居和媽媽?zhuān)f(shuō)：“快跑，是地震！”此語(yǔ)一出，大家就四散而逃，幾分鐘后，大地停止了晃動(dòng)，人們才安心的回到屋中，并且不斷的抱怨：什么世道啊，這地震和家常便飯差不多了！
試問(wèn)，在10年前，是否有人在這里看見(jiàn)過(guò)沙塵暴？是否在一月之內兩次地震？河水是否是黑色的`？是否有死魚(yú)飄在河面？這多是人類(lèi)在作孽呀，怨不得大自然，大自然只是在警告為所欲為的人類(lèi)，讓人類(lèi)迷途知返！
是��！都是人類(lèi)自己做的孽，亂砍濫伐樹(shù)木，過(guò)度放牧，肆意的破壞著(zhù)環(huán)境�，F在，這些歷歷驚心的事件是否為我們敲響了警鐘呢？人類(lèi)呀！我們應該醒悟了，還魚(yú)兒一潭靜水，還小鳥(niǎo)，一方凈土！讓我們珍惜眼前的一片綠色，一片蔚藍的天空！我們行動(dòng)吧��！
珍惜眼前作文4
我們的一生會(huì )出現無(wú)數形形色色的人，我們的父母、親人、朋友、同學(xué)、老師、上司……這些都是我們每個(gè)人身邊都會(huì )出現的人，天無(wú)不散之宴席，我們無(wú)法留住他們不讓他們離開(kāi)，我們只能在他們沒(méi)有離開(kāi)之前好好珍惜他們的存在。
父母，是給予我們生命的人，他們撫養我們長(cháng)大，看著(zhù)我們成長(cháng)，所有好的東西都給了我們，他們不求我們有什么回報，只希望我們有出息，過(guò)得更好，但父母終有一天會(huì )老去，我們能做的就是不辜負他們的所望，應該把自己變得更優(yōu)秀，好好孝順他們，感恩父母為我們做的一切。
朋友，是自己給自己最好的禮物。朋友是自己交的，有什么樣的朋友也是自己決定的，有的朋友是閨中密友，有的'是酒肉朋友，但無(wú)論是什么樣的朋友，由于生活所逼，朋友有一天也是會(huì )離開(kāi)我們的，送君千里終須一別，在他們還在我們身邊的時(shí)候，好好珍惜他們。朋友會(huì )有新的朋友，希望我朋友的新朋友照顧好我的老朋友。
同學(xué)，老師，是我們在學(xué)校陪伴我們的人，我們一起學(xué)習，一起玩鬧，但在學(xué)業(yè)結束的時(shí)候，我們也會(huì )為了各自的夢(mèng)想各奔東西，也許在多年后都忘了誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)，但我們也就還會(huì )記得曾經(jīng)一起相伴的日子。
無(wú)論是誰(shuí)，他們在我們身邊都有著(zhù)他們存在的意義，給我們帶來(lái)不一樣的影響，感恩生活，感恩，他們的存在，感謝他們的相伴，珍惜眼前的每一個(gè)人。
珍惜眼前作文5
世界上最珍貴的不是未得到和已失去，而是珍惜眼前所擁有的。我們應該珍惜眼前所擁有的一切，而不是等到失去后才追悔莫及。 回首過(guò)去——高中三年時(shí)光眨眼即逝，這是高考的六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到離別。我們曾經(jīng)說(shuō)好要瀟灑從容地離開(kāi)，但情感就像滴在紙上的濃墨，無(wú)法抑制的散溢開(kāi)來(lái)。其實(shí)離開(kāi)不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想。哪怕眼含不舍，我們也要笑著(zhù)上路。多年以后，當我們再回首，一定還會(huì )記得校園的某個(gè)角落也曾有你我的笑臉，那和煦的陽(yáng)光下也曾映照著(zhù)你我如水的年華。
展望未來(lái)——無(wú)論你是成功還是失敗，生活總會(huì )給你一個(gè)機會(huì )，這個(gè)機會(huì )就叫明天�！懊魈臁逼鋵�(shí)很簡(jiǎn)單，就像放風(fēng)箏，把握住手中的線(xiàn)，然后放回它，放飛自己的夢(mèng)想。就算線(xiàn)斷了，也不用奇怪。因為那并不能阻礙你放飛的心。每個(gè)階段都有奮斗的目標，就算是失敗了也沒(méi)什么大不了，撿起夢(mèng)想的`風(fēng)箏繼續放飛，展望未來(lái)，相信總有一天會(huì )越飛越高，越飛越遠，最后到達理想的天堂。
珍惜現在—— 我們總是生活在現實(shí)與夢(mèng)想之中�，F實(shí)生活中的我們總是沉淪在過(guò)去的陰影中，無(wú)法開(kāi)始新的人生。而夢(mèng)想中的我們總是將美好的愿望和期許留給未知的明天�，F實(shí)與夢(mèng)想早已忘卻了現在�，F在雖然是殘酷的，但忽略了它，人生也就失去了前進(jìn)的動(dòng)力。因此，讓我們立足今日，擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天又是一個(gè)新的起點(diǎn)，又是一輪新朝陽(yáng)，讓心靈之窗展開(kāi)心扉，擁抱今天吧！
回首昨日的美好，立足今日的努力，展望未來(lái)的美麗，讓我們珍惜眼前，迎接美好的生活吧！
珍惜眼前作文6
世界上沒(méi)有十全十美的得到。魚(yú)與熊掌不能兼得的情況下，人們選擇舍魚(yú)而取熊掌，因為熊掌比魚(yú)珍貴得多；在生命與大義需要權衡舍棄的情況下，很多仁人志士選擇了“舍生取義”。孟子稱(chēng)“舍生取義”的行為為“未失其本心”。
你若想忠，必先不孝；你若想孝，必先不忠，自古“忠孝難以?xún)扇��；咎m在“軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名”的處境中，面對“阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(cháng)兄”家庭現狀，舍棄了“承歡膝下”的孝道，選擇了“愿為市鞍馬，從此替爺征”的忠君忠國。
生活中，面對兩難的'境地，我們必須要權衡利弊，學(xué)會(huì )舍棄。
劉邦的謀士張良，學(xué)識淵博，屢出奇策，為漢初政權的建立立下汗馬功勞。在劉邦與項羽對侍之時(shí)，張良提出“不如攻八國后代”。正是這個(gè)策略，讓劉邦先勝項羽一籌；在定都長(cháng)安之時(shí)，劉邦直接聽(tīng)取張良建議。按照常人思維，張良飛黃騰達不在話(huà)下。有權、有勢，前途無(wú)量，還用舍棄嗎？而張良卻在西漢政權建立之后舍棄了官位，在大好河山中度過(guò)此生。他深知“伴君如伴虎”，功高蓋主必被嫌隙，招來(lái)殺身之禍。
“劍仙”李白，一身布衣一壺酒，一把長(cháng)劍一首詩(shī)，被當朝皇帝封官，卻不久被賜金還放。如果是你，恐怕會(huì )向皇帝認慫，會(huì )向現實(shí)低頭，放棄嚴面，保住官位吧！這就是舍棄。舍一物，得一物，而李白放棄了官位，則投身于祖國的大好河山，同樣一件事，不同的取舍，不同的結果。劍仙懷著(zhù)“天生我材必有用”的信念，一壺清酒，仗劍走天涯。不屑于權貴，得到了灑脫。
舍棄，意味著(zhù)失去。但又何嘗不是另一種得到。學(xué)會(huì )舍棄，懷揣正義，尊其本心；學(xué)會(huì )舍棄，放棄功名，贏(yíng)得灑脫。讓我們在取舍之間，無(wú)愧于心！
珍惜眼前作文7
生活中，從我們身邊經(jīng)過(guò)的事情太多太多了，有開(kāi)心的，傷心的，甜蜜的，苦澀的……
曾經(jīng)，我有一個(gè)同桌，我們是坐在一起才認識的，我和她性格不合，經(jīng)常為了一些小事而發(fā)生爭吵，因此，我和她之間便有了好多矛盾。
記得有一次上英語(yǔ)課的'時(shí)候，老師講了一組對話(huà)，讓我們在下面練習，因為剛接觸英語(yǔ)不久，好多不懂的，所以上英語(yǔ)課時(shí)總覺(jué)得很煩燥，沒(méi)有太多興趣。我們一起對話(huà)時(shí)，我因為沒(méi)有聽(tīng)，所以對不出來(lái)。在一個(gè)不很熟的人面前丟了面子，心里很不痛快，便不耐煩地說(shuō)了一句：“哎呀，不對了吧，好煩哪�！彼詾槲沂窃谡f(shuō)她很煩，便瞪了瞪我，生氣地說(shuō)：“自己不會(huì )還說(shuō)別人，莫名其妙�！北緛�(lái)就不爽的自己聽(tīng)到她的話(huà)，真是氣不打一外來(lái)。于是，我們便吵起來(lái)了，之后便冷戰了幾天。
在那之后，也時(shí)常發(fā)生這種事情。
后來(lái)到八年級了，調座位了，和她分開(kāi)坐了，一開(kāi)始還感覺(jué)很高興，但后來(lái)我們之間的矛盾解開(kāi)了，想起以前做的一些事，真的感覺(jué)自己長(cháng)大了許多，因為那時(shí)實(shí)在做得太幼稚可笑了。
再后來(lái)，我們還經(jīng)常一起聊天，一起分享一些好笑的快樂(lè )的事。關(guān)系也越來(lái)越近，我們因此便成了朋友。
到八年級下半級的時(shí)候，她走了，離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了我們，去了外地工作了。但是我們還會(huì )經(jīng)常聯(lián)系，我們之間的友誼沒(méi)有因為距離而淡化。
的確要如此，我們不能因為距離或時(shí)間而淡化友情，但更重要的是要珍惜眼前，要把握身邊的一切，不能讓自己后悔，因為這世上沒(méi)有后悔藥！
珍惜眼前作文8
晨，我躺在沙發(fā)上，手中捧著(zhù)一本書(shū)，兩行眼淚瞬間流下，因為《我的媽媽是精靈》給了我有時(shí)歡笑，有時(shí)傷心。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)孩子叫陳淼淼，無(wú)意間發(fā)現了“媽媽”原來(lái)是位精靈�！鞍职帧币�(jiàn)真相露出來(lái)后，終于忍無(wú)可忍，向“媽媽”提出了離婚。陳淼淼為了挽回局面向好友李雨辰請教如何讓父母不離婚。在經(jīng)歷了幾次事件之后，“媽媽”雖然很愛(ài)他們，但為了不讓他們再痛苦下去，決定離開(kāi)。陳淼淼便永遠失去了“媽媽”。
這個(gè)故事告訴我，要珍惜眼前人，若自己失去，就永遠不可能再回來(lái)了!
幼年時(shí)的我，十分無(wú)知，也經(jīng)歷了這樣的遭遇。
在上幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)非常好的伙伴，幼年時(shí)的`我特別偏向于布娃娃。
那天，下課時(shí)我拿出布娃娃隨意玩了起來(lái)。她見(jiàn)了也忙走過(guò)來(lái)，拿出幾套衣服問(wèn)我該給娃娃穿哪件，我將手毫不猶豫地指向了粉色�！安粚Π�!應該是黃色!”說(shuō)完，她將我手中的娃娃奪了過(guò)去。我慌忙伸出手去拉住腳，“你干什么，快放手!”我咬了咬嘴唇。
“不放!”她狠狠地瞪了我一眼。
“這娃娃是我的，你快放手!”我生氣極了!
“放手就放手，小氣鬼，哼!”她放了手揚長(cháng)而去。
我狠狠看著(zhù)她得背影，心中的寂寞一陣又一陣地涌上心頭，那一次，我徹底明白要珍惜眼前人，但失去就已經(jīng)失去了!
這就是《我的媽媽是精靈》帶給我的饋贈。
珍惜眼前作文9
一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于青春。
------題記
茫茫天宇，一顆流星劃過(guò)黑色的蒼穹，留下一道亮麗的光線(xiàn)，消逝在夜幕中……
當你看到流星的轉瞬即逝，難免會(huì )感嘆它的短暫。
與幽深浩渺、恒久不變的宇宙相比，流星實(shí)在微不足道。
你是否想過(guò)，這就像是我們的青春！在歲月的長(cháng)河中，我們的青春，同樣也是短暫、易逝的。
莎士比亞曾說(shuō)：“人的青春是短暫的，但是，如果卑劣地度過(guò)這短暫的青春，就顯得太長(cháng)了�！彼�，怎樣度過(guò)有限的春春，是我們應該認真思考的問(wèn)題。
我們擁有青春，擁有現在，就應珍惜、把握。
現在，我們年輕，充滿(mǎn)激情、斗志、活力，那么我們應從現在開(kāi)始奮斗，在青春的軌道上留下美好的回憶。
青春是短暫的，但這也正是她美麗的所在。
每當你感嘆她的短暫時(shí)，青春便已帶走她的美升華為永恒的瞬間，這也正如流星----美在人們心中永存，
莎士比亞還說(shuō)過(guò)：“時(shí)間會(huì )刺破青春的華麗精致，會(huì )把平行線(xiàn)刻上美人的額角，會(huì )吃掉稀世之珍與天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)它橫掃的鐮刀�！鼻啻菏敲篮玫�，青春也是易逝的。
我們要把握青春，不要讓這短暫的青春歲月留下遺憾和懺悔。
流星已劃過(guò)，歲月更是無(wú)情，日月經(jīng)天，江河行地，四季夢(mèng)幻般的輪回，人生又何等漫長(cháng)。
仰首是春，俯首為秋，歲月的`腳步從未停息。
時(shí)間是不會(huì )停留的，我們要趁短短的青春，去學(xué)習無(wú)窮的智慧。
親愛(ài)的同學(xué)們，為了我們的理想，抓緊時(shí)間學(xué)習知識，把握現在，珍惜流星般的青春吧！只有這樣，我們才可以自豪地說(shuō):我的美麗的青春啊，她是永恒、無(wú)悔的！
珍惜眼前作文10
世界因有顏色而美麗，世界因有顏色而多彩。
我們的眼睛里，擁有著(zhù)許多許多的顏色。正是因為有著(zhù)這些顏色，我們才能分辨出各種事物的不同：知道花是紅的，天是藍的，云是白的……
你是否想過(guò)有一天，花不再紅，云不再白，天不再藍……你是否想過(guò)有一天，這些美好的東西將離你而去？
現在，我們還可以看得見(jiàn)藍藍的天，白白的云……但十年后，二十年后，幾十年后，還，看得見(jiàn)嗎？我們對陰霾的天氣早已習以為常，卻從沒(méi)想過(guò)，這正是污染嚴重的標志��！香港因一個(gè)月中有幾天陰霾就緊張不已，而我們呢，天天生活在陰霾下的我們呢？！又是以怎么樣的心態(tài)，怎么樣的態(tài)度來(lái)對待陰霾呢？只是置之不理，還是任它蔓延？
或許，你走出家門(mén)，看見(jiàn)藍藍的天被白白的天而代替，你是否無(wú)動(dòng)于衷？或只是嘆一口氣？你是否想過(guò)要打電話(huà)去環(huán)保局，去詢(xún)問(wèn)怎么一回事？
看到昔日的美麗的天，變成了一片刺眼的白，心，真得很痛；看見(jiàn)大街上正在排毒的'汽車(chē)，真想去好好罵他一頓；看見(jiàn)正往河里排污水的工廠(chǎng)，毫不猶豫的掏出電話(huà)，舉報它……
因為他們，使花枯了，使草黃了，使天白了，使云不見(jiàn)了！我心痛啊，實(shí)在是不忍心，看見(jiàn)往日生機勃勃的景色，如今卻……
珍惜你眼前的景色，不要因為蠅頭小利，而使世界，失去它原有的本色��！
……
珍惜眼前作文11
人們常說(shuō)：“失去之后才懂得珍惜�！庇行〇|西可在今后的日子里重新獲得后珍惜，可有些東西再沒(méi)有讓我們去珍惜，這便是生命。
奶奶在世的時(shí)候，我很不聽(tīng)她的話(huà)，總和她唱反調。有時(shí)候她氣得到爸爸面前告狀，有時(shí)候就在心里悶著(zhù)，其實(shí)我心里對奶奶還是好的，只不過(guò)是那時(shí)太調皮，常在奶奶面前�；�。
有一次趁奶奶不在的時(shí)候，我帶著(zhù)一群小伙伴到奶奶家去，把她家的東西搞的亂七八糟，還把好吃的拿來(lái)分給小伙伴，又把煤氣燥打開(kāi)把我們原先準備的'年糕，火腿腸、青菜等放在鍋里炸，炸好后津津有味地大吃一頓，這下可沒(méi)事做了，其中的一個(gè)小女孩說(shuō)：“我們平時(shí)不都是把自己當廚師的嘛，還老把野草當菜，把沙子當飯，我野草放在磚頭上擰出來(lái)的水當湯的嗎?這下我們可以大顯身手把這些來(lái)實(shí)現了�！蔽覀兌�(huà)沒(méi)說(shuō)就動(dòng)起手來(lái)，磨的磨，擰的擰，采的采，燒的那個(gè)必然是我了。隨后我把鹽，醬油，醋全都放了進(jìn)去，燒完后煤氣燥也沒(méi)關(guān)就一直開(kāi)著(zhù)。
奶奶回來(lái)了看著(zhù)這亂糟糟的情景，心里一驚臉色越來(lái)越難看，她還以為是家里被盜了，可想想一個(gè)老太婆家的，家里又沒(méi)什么寶貝，老爺子生前又沒(méi)得罪人，應該不會(huì )啊。這時(shí)躲在涼罩下的我吱開(kāi)了聲，不幸被奶奶發(fā)現了�！霸瓉�(lái)是你這小兔崽子在搞壞�！蹦棠踢呎f(shuō)邊拿起扁擔向我打來(lái)，旁邊的小伙伴們都被嚇住了。沒(méi)過(guò)幾分鐘奶奶又苦中帶笑的對我說(shuō)：“都是奶奶不好，我不應該打你�！闭娴�，其實(shí)我便沒(méi)怪過(guò)她。
現在奶奶不在了，這時(shí)我才感到珍惜，朋友們不要在失去之后才懂得珍惜，這是很痛苦的，請每時(shí)每刻珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜眼前人!
珍惜眼前作文12
當嬰兒輕輕睜開(kāi)惺忪的睡眼，好奇地觀(guān)望著(zhù)這個(gè)陌生的世界時(shí)，他會(huì )看到悠閑的白云在向他招手，嫩綠的小草在向他點(diǎn)頭，鮮艷的花朵在向他微笑，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在向他唱歌。這時(shí)，他便會(huì )咧開(kāi)粉嫩的小嘴，快樂(lè )地綻開(kāi)一個(gè)天使般的`笑容。 嬰兒的心，單純、潔凈的像一張白紙。于是，他的笑，便向世間詮釋了快樂(lè )的意義。嬰兒的快樂(lè )來(lái)得如此輕松簡(jiǎn)單，而我們的快樂(lè )卻總是費盡心思去尋找，與之相比，我們可以得到什么啟發(fā)？ 是因為我們的快樂(lè )比嬰兒的快樂(lè )貴重得多么？不，不是的�？鞓�(lè )是等同的，無(wú)貴賤之分。 是因為我們太過(guò)匆忙地生活，忽視了快樂(lè )的存在么？不，也不是。很多人每天都在尋找快樂(lè )，卻總是不盡如人意。
那么，是因為我們心中有太多的雜質(zhì)，就像絆腳石般阻礙了我們通往快樂(lè )的路么？是的，人的心中有著(zhù)太多的欲望和雜念，總是不容易滿(mǎn)足，得到了一份快樂(lè )還想再要一份，也就是典型的“吃著(zhù)碗里瞧著(zhù)鍋里”的心理，于是就陷入了焦急的等待當中，而忘了珍惜眼前的快樂(lè )。 就比如說(shuō)在六一兒童節那天一個(gè)小孩子得到了老師給的一塊糖果，感到很快樂(lè )，而不一會(huì )兒他又看到了這位老師給了另一個(gè)同學(xué)兩塊糖果，那么這個(gè)小孩還會(huì )為他得到的一塊糖果快樂(lè )嗎？很明顯不會(huì )。 得到一塊糖果，卻是看到前和看到后兩種不同心情，這就告訴我們：你不能選擇你的收獲，但你可以改變你的心情。珍惜眼前的快樂(lè )就好，不要被外界的影響左右你的好心情，要懂得知足常樂(lè )。 每天清晨當金色的陽(yáng)光灑進(jìn)你的房間時(shí)，你要對著(zhù)鏡子里的自己微笑，感謝生活的給予，積極地面對生活，珍惜眼前的快樂(lè )。
珍惜眼前作文13
曾經(jīng)有三份真摯的愛(ài)，放在我的面前，如果非要我給這三份愛(ài)加上一個(gè)期限，我希望是一萬(wàn)年。
夏之愛(ài)，同予者何人
夏天，是一個(gè)激情似火的人，他給大地帶來(lái)了過(guò)度的溫暖，給人間帶來(lái)過(guò)度的濕潤，是冬與春共同培養的光明季節。
夏天雖然是酷熱的象征，是潮濕的象征，但在這干燥與潮濕的`交融中，磨練了人們堅強的意志。我愛(ài)夏天，正如我愛(ài)堅毅頑強的品格。
但是夏天不可能永在，他在一年中只出現一次，在其他的季節里，我只能回味夏天的熱情與光明。
菊之愛(ài)，陶后鮮有聞
在我剛記事的時(shí)候，我和爸爸媽媽住在一間不到50平方米的小平房里，那時(shí)候，沒(méi)有人愿意陪我玩。直到有一天，與我相鄰的小男孩興沖沖地跑到我的面前，伸出他那稚嫩的小手，把我的手拉住，說(shuō)：“走，我們去玩兒�！�
沒(méi)想到會(huì )有人跟我玩，我第一次有了和伙伴玩耍的樂(lè )趣，沒(méi)有人能體會(huì )我當時(shí)的高興勁兒。然而好景不長(cháng)，那個(gè)伙伴要離去了，臨走前，他把一盆菊花親手交給了我，那恐怕是友誼的見(jiàn)證，那是我和他共同栽植的友誼之花。最終，我還是沒(méi)能將他挽留，那菊花也就這燕隨著(zhù)他的離去而一天天凋零了。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉
那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，一輪皓月掛在高高的星空中，正如一位母親把愛(ài)的光輝灑給她成成千上萬(wàn)的子女。
母親是偉大的，這一點(diǎn)是不可否認的事實(shí)。但是那一次，我一時(shí)湖涂，罵了我偉大的母親。那是一時(shí)的沖動(dòng)，那是無(wú)法彌補的過(guò)錯，那是我最想刪除的記憶。
時(shí)光流轉，四季輪回，要珍惜眼前的景，眼前的事，眼前的人，眼前的一切愛(ài)。
珍惜眼前作文14
現在我們所擁有的一切我們都應該珍惜，不要一直懷念過(guò)去。過(guò)去，可能很好，讓你很難忘，可你有沒(méi)有想過(guò)，你現在所擁有的已經(jīng)是很美滿(mǎn)，很幸福的呢?
過(guò)去，我在一個(gè)我不喜歡的學(xué)校讀書(shū)，我恨老天的不公，殊不知，老天是很公平的，從來(lái)沒(méi)有過(guò)不公，只是我沒(méi)發(fā)現而已。我到了我不喜歡的學(xué)校，可是我收獲到了最純真的友誼，得到了老師們的愛(ài)，同學(xué)們的關(guān)心。然而，我并不知道，更不在意，只是一味地埋怨老天，甚至還埋怨過(guò)爸媽不給我轉學(xué)，不想辦法。我是多么的無(wú)知啊!
慢慢地，我發(fā)現大家對我的愛(ài)。我漸漸地不再去埋怨這一切，而是習慣了這一切，喜歡上了這一切，天天和同學(xué)一起談笑風(fēng)聲，一起學(xué)習，我度過(guò)了一段很快樂(lè )的時(shí)光。
可是后來(lái)，我轉學(xué)了，轉到了一個(gè)很陌生的地方，我很后悔，我曾經(jīng)身在福中不知福，老天并沒(méi)有不公，他雖然給了我不喜歡的學(xué)校，可是他同時(shí)也給了我愛(ài)我的老師，關(guān)心我的同學(xué)，最純的友誼，可我都沒(méi)珍惜，總是傻傻得認為老天很不公，現在我后悔也來(lái)不及了，一切都已經(jīng)失去了，那么，我就珍惜現在吧!我們只能抓住今天，因為昨天已逝，明天未來(lái)。
現在，我很幸福，雖然還是很懷念之前那段美好的時(shí)光，但是我從過(guò)去明白了必須珍惜眼前的一切，你不珍惜，那就注定你要失去，不要埋怨老天的.不公，他很公平，給你不好的，但他也會(huì )給你好的，所以我要珍惜眼前的一切!
大家，我們一起珍惜眼前吧!只要你相信眼前是最美好的，你就會(huì )擁有更多的!
珍惜眼前作文15
他，曾經(jīng)是我們班的一分子，這學(xué)期，因為家里的原因，不得不離開(kāi)我們回到老家去。當班主任宣布這個(gè)消息的時(shí)候，我們全班都愣住了，我們都不相信他會(huì )離開(kāi)我們這個(gè)大家庭，曾經(jīng)63個(gè)人，我們約好了，要一起到初三畢業(yè)，只許多人，不許少人，現在，他離開(kāi)了，毀約了，我們都不愿意相信，我們仍相信，他的心永遠在我們這個(gè)大家庭，他永遠是我們家庭的成員之一，我們這個(gè)大家庭的家門(mén)永遠為他敞開(kāi)。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他總是最好說(shuō)話(huà)的人，我們都說(shuō)他太多話(huà)了，經(jīng)常排斥他，再加上他有一點(diǎn)口吃，大家都拿他開(kāi)玩笑，記得上學(xué)期“六一”的時(shí)候，我們全班同學(xué)還一起推他上臺唱了一首歌，至今還記憶尤深，仔細想想，他也給我們這個(gè)班帶來(lái)了許多歡笑，如果沒(méi)有他，我們這個(gè)大家庭該失去多少歡笑啊!
如今，當我們真正了解到他在我們心中的地位是，他卻走了，我們再也沒(méi)有機會(huì )當著(zhù)他的面開(kāi)他的玩笑，告訴他：我們和他是永遠的朋友，永遠的“家人”!真的，失去了才懂得珍惜，我們真的.好傻，好傻，為什么剛開(kāi)始我們了解不到他對我們的重要性呢?我們真的好傻，好傻，每一次都要等到失去后才懂得珍惜，而之前，卻不知道做了多少令人傷心的事!
如果有機會(huì )再次見(jiàn)到他，我一定要心口告訴他：“我們都愛(ài)他!”告訴他我們的心永遠都在一起。
他，讓我們懂得了：一定要珍惜眼前的所有。也因為他的離開(kāi)，讓我們這個(gè)大家庭更加團結了，因為我們都知道：我們是一輩子的家人!我們要珍惜這一份來(lái)之不易的親情，不去破壞它!
失去了，就再也回來(lái)不了了!但，我們懂得了：珍惜!
我們隨時(shí)都歡迎他的歸來(lái)!也隨時(shí)珍惜這眼前的一片“愛(ài)河”!
珍惜眼前作文16
12年，三場(chǎng)考試，考散了一群人。
——題記
轉眼間，三年的初中生活已經(jīng)過(guò)了六分之五，以前遠在天邊的中考，似乎也就近在眼前了，這也意味著(zhù)離別近在眼前了，所以初三年的學(xué)習生活充滿(mǎn)了學(xué)習的緊張和離別的不舍。
這一天中午，和往常一樣，匆匆來(lái)到食堂，拿起盤(pán)子就去排隊打菜。等打完飯菜，準備吃飯時(shí)，突然發(fā)現，這拿在手里的.湯匙好像有點(diǎn)奇怪，我又摸了摸盤(pán)子和碗，這手感不對��！"珊，你是不是拿錯餐具了。""你怎么知道！"我驚訝地看著(zhù)同桌吃飯的同學(xué)，然后相視而笑。是呀，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，對餐具已經(jīng)熟悉到連編號都不用看，就可以認出來(lái)。
想當初，剛來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候，對這里一無(wú)所知，第一天晚自修下課后，準備回宿舍休息。借著(zhù)路燈微弱的光，找著(zhù)回宿舍的路，走著(zhù)走著(zhù)，居然走到了食堂，經(jīng)過(guò)好一番折騰才回到了宿舍，要是放在現在，你隨便把我放校園的哪個(gè)角落，我閉著(zhù)眼都可以自己走回來(lái)。
吃完午飯后，回到了宿舍，看了一會(huì )兒《水滸傳》，總覺(jué)得有什么事情沒(méi)做。"珊，今天怎么沒(méi)見(jiàn)你啃蘋(píng)果呀！?"室友問(wèn)我，瞧我這腦子，吃蘋(píng)果是我每天必備的功課，怎么給忘了，還好有舍友提醒。唉——！想到這，又不免悲傷起來(lái)。要是畢業(yè)了，就沒(méi)有人提醒我吃蘋(píng)果；要是畢業(yè)了，就聽(tīng)不到英語(yǔ)老師的"but now",就聽(tīng)不到數學(xué)老師富有磁性的聲音，就看不到物理老師的賣(mài)萌，也調侃不到化學(xué)老師了。
我們阻止不了中考和離別的來(lái)臨，那么就珍惜近在眼前的人和事，還有所剩無(wú)幾的時(shí)間吧。
時(shí)間，時(shí)間，請你走得慢一點(diǎn)吧，讓離別晚一點(diǎn)來(lái)吧……
珍惜眼前作文17
不管是親人朋友還是同學(xué)家人，是擁有的東西，總會(huì )有失去的那一天，所以請珍惜眼前的一切，等到失去之后就會(huì )感到痛苦萬(wàn)分。
這是發(fā)生在近期的一件事，讓我感覺(jué)到，原來(lái)一直以來(lái)我都在放任已經(jīng)擁有的東西，從我手里一點(diǎn)一點(diǎn)的'溜走。
那是一個(gè)晚上，媽媽走進(jìn)我的房間，輕輕的叫醒我，對我說(shuō)“我身體不舒服，你爸送醫院，你一個(gè)人在家小心一點(diǎn)”說(shuō)完就走了。當時(shí)睡得迷迷糊糊的，所以沒(méi)太在意，等到我第二天一早醒來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現昨晚那不是夢(mèng)。吃了一點(diǎn)零食后就一直在看電視，以為媽媽就只是一點(diǎn)不舒服而已，到了快要中午的時(shí)候，爸爸給我打來(lái)電話(huà)，說(shuō)是媽媽得了急性闌尾炎要動(dòng)手術(shù)。這時(shí)我才感覺(jué)得到，我所擁有的東西正在溜走，我所想要守護的東西我也無(wú)能為力。不過(guò)后來(lái)還好及時(shí)做了手術(shù)，還好沒(méi)事。這件事讓我想到了在五年前的那天，年幼無(wú)知，失去了最為重的那份親情，還覺(jué)得無(wú)所謂，后來(lái)也沒(méi)覺(jué)得有什么大不了的。在經(jīng)歷了這件事后，我改變了先前的想法，覺(jué)得當時(shí)為什么不珍惜，現在想要在看一眼那個(gè)人也是不可能的。
擁有、失去、忘記這些都是同時(shí)進(jìn)行的，一旦想拋棄其中的任何一個(gè)，其他的就會(huì )伴隨著(zhù)失去。所以請仔細眼前人吧，等到失去就遲了。
珍惜眼前作文18
在漫長(cháng)的人生之旅中，每個(gè)人或多或少都經(jīng)歷過(guò)親人的離世，有的人沉浸在哀思之中，長(cháng)時(shí)間甚至不能自拔，其實(shí)，親人的離世固然會(huì )讓我們感覺(jué)傷感無(wú)限，這個(gè)無(wú)可厚非，但是，如果長(cháng)時(shí)間一味的沉浸在自我悲傷里面，我們試想一下，這樣不但不能把逝去的親人從天堂里召喚回來(lái)，相反，還會(huì )傷害到自己的身體。
細細思索，其實(shí)親人離世已然成為鐵的現實(shí)，我們一定要學(xué)會(huì )在心里默默的接受現實(shí)，而自己的余生在追思已故親人的同時(shí)，也要學(xué)會(huì )珍惜尚還健在的.親人。
學(xué)會(huì )珍惜眼前之人，每天把最美麗的自己和最愉快的心情帶給我們最親近的人，例如，給自己的親人捶捶背，揉揉腿，勤端幾次洗腳盆，盡量給自己的親人講一些笑話(huà)，不要總是把自己的負面情緒帶給親人，要學(xué)會(huì )該隱藏隱藏，該釋放釋放，釋放自己的正能量，盡量珍惜我們的眼前之人，彼此享受與自己的親人相互相處的這個(gè)過(guò)程，少留一些遺憾，為親人，也為自己，人若是想開(kāi)一些，應該知道這個(gè)道理，那就是我們與自己的親人無(wú)論多么炙熱的相擁，最后直到百年之后，終歸都會(huì )以孤獨收場(chǎng)。
我們要學(xué)會(huì )珍惜身邊之人，知道生活平淡如水的真諦，快樂(lè )生活。這樣，快樂(lè )了他人，也快樂(lè )了自己。
親愛(ài)的朋友們，與其整日以淚洗面，憂(yōu)思難忘已故親人，不如好好的珍惜眼前之人吧，如此這樣，才能讓余生少留遺憾，燦爛人生，快慰自己，快慰他人！
珍惜眼前作文19
我們經(jīng)常說(shuō)別人幸福，但并不知道對方感受，也忘了自己身在福中不知福。我們不愁吃穿，有父母關(guān)愛(ài)，還有老師傳授知識，這些都是上天給我們的幸福。
我的母�！y川博文小學(xué)，整體教學(xué)水平在銀川雖然算不上領(lǐng)頭兵，但學(xué)校的`學(xué)習氛圍卻是數一數二的，至少在我看來(lái)。
單說(shuō)大課間活動(dòng)，全校2500多名學(xué)生，專(zhuān)注做操，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細節，都力求精準。每到此時(shí)，你會(huì )看到，全校師生都站在操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，隊形更是整齊劃一，像一支訓練有素的隊伍，無(wú)所畏懼，讓看的人嘆為觀(guān)止。
我們的教學(xué)設備也讓人羨慕不已，有專(zhuān)用的微機教室，也有好多攝像頭在教室里無(wú)死角地來(lái)回監測。桌子是折疊的，桌面隱藏了一個(gè)答題專(zhuān)用的小平板電腦，十分先進(jìn)。
我們上下學(xué)，都是父母車(chē)接車(chē)送，甚至還有學(xué)生，家里給配了接送司機。
再看看山區的孩子們，每天上學(xué)要走好多好多山路，就連教室也搖搖欲墜，而山區孩子又是那樣渴望學(xué)習，渴望知識。面對他們，我們又怎敢說(shuō)不幸福？
相比他們，我們是多么幸福��！所以我們要懂得感恩，不能荒廢學(xué)習時(shí)光，要珍惜眼前幸福的生活。
讓我們在無(wú)后顧之憂(yōu)的學(xué)習環(huán)境里，更上一層樓！讓我們盡自己所能，用心感悟每一秒的幸福生活吧！
珍惜眼前作文20
珍惜眼前人，我經(jīng)常這樣告訴自己。身邊的人，來(lái)來(lái)走走，換了一個(gè)又一個(gè)，離開(kāi)的人都是生命中的過(guò)客。留下的人，才是我應該珍惜與愛(ài)的人。
長(cháng)情不及久伴，這句話(huà)不無(wú)道理。愿意一直陪在一個(gè)人身邊，這就是對他最大的愛(ài)�，嵥榈娜粘Ｉ钪�，更能體現兩個(gè)人之間的.感情。與其說(shuō)這是愛(ài)，不如說(shuō)這已經(jīng)升華為親情，已經(jīng)成為自己生命中不可或缺的一部分。我不相信一見(jiàn)鐘情，也不相信王子灰姑娘般夢(mèng)幻的愛(ài)情，我相信的是日久生情，相濡以沫。得不到的我不羨慕，擁有的我會(huì )珍惜。珍惜自己身邊的人，珍惜眼前的人，不然在失去的時(shí)候你會(huì )追悔莫及。記得大話(huà)西游里，至尊寶對紫霞仙子說(shuō)的一句話(huà)，曾近有一份真摯的感情放在我的面前，我沒(méi)有珍惜，等到失去時(shí)才追悔莫及，如果上天再給我一次機會(huì )的話(huà)，我會(huì )對你說(shuō)我愛(ài)你，如果非要給這份愛(ài)加個(gè)期限的話(huà)，我希望是一萬(wàn)年。這段話(huà)打動(dòng)了多少男女的心，也道出里至尊寶在面對失去的愛(ài)情時(shí)后悔的心情。所以，在擁有的時(shí)候，為什不去珍惜呢？
珍惜眼前人，所有人都明白的道理，可是卻不是每個(gè)人都能做到。我相信愛(ài)情，我相信是我的就是我的。我希望我愛(ài)的人，在以后的日子里，能夠幸福健康。珍惜眼前人，你若安好，便是晴天。
【珍惜眼前作文】相關(guān)文章：
珍惜眼前的“樹(shù)葉”04-07
珍惜眼前作文（精選35篇）11-29
珍惜眼前作文35篇11-29
珍惜眼前作文（精選30篇）02-26
珍惜眼前人作文（精選28篇）11-29
珍惜眼前一切作文03-18
珍惜眼前議論文01-19
珍惜眼前作文范文（精選39篇）01-06
珍惜眼前作文（通用38篇）03-16