珍惜當下作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的珍惜當下作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜當下作文1
昨天完成寒假作業(yè)的時(shí)候，完成一道閱讀習題的時(shí)候，看到了關(guān)于“劉胡蘭”一篇文章。
閱讀題里，寫(xiě)了英雄姐姐被敵人逮捕并折磨的情景，我氣憤填膺。那么小的孩子，能承受這么大的痛苦嗎？
帶著(zhù)疑問(wèn)，我到網(wǎng)絡(luò )里搜索關(guān)于英雄“劉胡蘭”。原來(lái)1947年1月12日，閻軍突然襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動(dòng)，被帶到已連鍘幾人的鍘刀前，怒問(wèn)匪軍：“我咋個(gè)死法？”匪軍喝叫“一個(gè)樣”后，她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭烈士犧牲時(shí)，尚未滿(mǎn)15周歲。毛主席在戰爭途中知道了劉胡蘭的事跡后，心情不能平靜。后來(lái)親筆題詞：“生的偉大死的光榮�！�
看到這些，我又想起了我們課文中學(xué)到的《狼牙山五》許多的革命先烈為了新中國的建立拋頭顱灑熱血，才有了今天的幸福生活。我們今天的幸福來(lái)之多么不容易。
同時(shí)，我也想到在學(xué)校每周一升旗的時(shí)候，看著(zhù)徐徐的升起的鮮艷五星紅旗，那是無(wú)數的先烈用生命換來(lái)的，我們沒(méi)有理由不珍惜今天的幸福呢？
前人栽樹(shù)后人乘涼。我們今天的努力也要為我們的后人能留下些什么呢？努力，在努力，珍惜當下的時(shí)光，不辜負每一寸光陰，做有意義的事情。才能對得起先烈。
珍惜當下作文2
中午因為一些復雜的事情，心情不太好，找了個(gè)借口開(kāi)了個(gè)綜藝。
結果用了半個(gè)多下午。
不得不承認，這個(gè)綜藝節目做的很用心，真的很逗我笑。有我很喜歡的藝人，他的片段我也看了好幾遍。
天的顏色漸漸暗了下來(lái)，當我看著(zhù)手機上的時(shí)間，想到原本計劃的學(xué)習任務(wù)時(shí)，我不禁又開(kāi)始有點(diǎn)焦慮了。
也許這就是所謂的空虛。
在同樣的一段時(shí)間里，如果你把時(shí)間花在學(xué)習和升級上，即使那時(shí)候很累，當你熬過(guò)那段時(shí)間，回頭看，你會(huì )覺(jué)得充實(shí)，會(huì )感謝自己當時(shí)的堅持。
如果把它花在放松和娛樂(lè )上，能控制時(shí)間周期沒(méi)問(wèn)題，但如果加班后還沉浸在快樂(lè )中，等你清醒過(guò)來(lái)，只會(huì )來(lái)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的空虛感，會(huì )讓你感到煩躁甚至后悔。
但是，既然事情已經(jīng)過(guò)去，錯誤已經(jīng)發(fā)生，花時(shí)間去后悔是不明智的。我們應該把時(shí)間花在如何減少這個(gè)錯誤的影響上。既然錯過(guò)了過(guò)去的時(shí)間，那就好好利用下一次吧。
不要著(zhù)急，珍惜當下，這也是最近學(xué)的一種解決焦慮的方法。
珍惜當下作文3
昨天，因為一件看似很小的事，小于當眾被同伴給罵了。
事情不大，但是同伴的怒氣不小。讓我出乎意料的是，小于倒不氣不惱，一臉的淡定。
后來(lái)和小于聊天的時(shí)候，她告訴我，其實(shí)那樣的場(chǎng)景，只是一個(gè)爆發(fā)點(diǎn)而已。
平日里，肯定都是有對對方不滿(mǎn)的地方，只是在那里剛好達到了一個(gè)頂點(diǎn)，一件小事也就成了導火索。
我很驚訝小于開(kāi)始學(xué)會(huì )了自我反思，她不生氣的原因就是覺(jué)得，憤怒只是因為自己的無(wú)能而已。不去評判同伴的對錯，先認清自己是不是真的雪崩中無(wú)辜的一片雪花。
如果不是她的懈怠與不作為，如果不是她放棄了自己原有的優(yōu)勢的選擇權，一步步地把自己逼入被動(dòng)，陷入了這種她自己回想起來(lái)都覺(jué)得委屈的境地，那就不會(huì )有這樣的場(chǎng)景發(fā)生。
與其去埋怨過(guò)去，不如好好地看待現在。
看過(guò)太多關(guān)于過(guò)去現在未來(lái)的字句，這個(gè)說(shuō)，不要帶著(zhù)憤怒看過(guò)去，那個(gè)說(shuō)過(guò)去是記憶，當下才最重要。
道理淺顯的誰(shuí)都能懂，誰(shuí)都一目了然，但能真正做到的卻是困難的。
我很開(kāi)心小于做到了，她正漸漸地把自己從過(guò)去的漩渦里爬出來(lái)，努力地把眼光放在當下，因為每一個(gè)當下都將成為過(guò)去，每一個(gè)當下都是未來(lái)。
珍惜當下作文4
很多時(shí)候，如果日子過(guò)了苦了，我們也就學(xué)會(huì )了苦中作樂(lè )。如果日子過(guò)得不開(kāi)心了，我們也就學(xué)會(huì )了如何令自己開(kāi)心的辦法。高中時(shí)期，正是如此的階段。在高中時(shí)候，有太多難忘而又充滿(mǎn)著(zhù)淚水的回憶。
這些回憶都是值得珍藏一輩子的！
那時(shí)候，在宿舍，八個(gè)人，八個(gè)燈，我們在一起做了很多比較有樂(lè )趣的事情。譬如說(shuō)我們會(huì )大半夜互相講鬼故事，結過(guò)大家都不敢睡覺(jué)，集體第二天犯困。又比如說(shuō)我們一起買(mǎi)八種口味不同的泡面，然后互相換著(zhù)吃哈哈，想來(lái)，當時(shí)的快樂(lè )是略帶一份幼稚和孩子氣的，但是也是我們所最為珍貴的。
對于學(xué)習相關(guān)的也有很多，尤其記得那年高考，我們宿舍出了名的刻苦。我們男寢當時(shí)一共有四樓，我們八個(gè)人兩兩一組，從一樓到四樓，晚上坐在樓梯上學(xué)習，刷題。沒(méi)辦法，宿舍熄燈太早，只得采取這種方式。尤其記得那些個(gè)晚上，每次出宿舍上廁所的同學(xué)都得被我們嚇一大跳呢！
可惜這樣的時(shí)光自然是無(wú)法長(cháng)存的，高考過(guò)后，我們分別考到了不同的地方。很少的時(shí)間可以彼此取得聯(lián)系，見(jiàn)面的機會(huì )更是稀少。原以為這是美好的開(kāi)始，沒(méi)想到這是歡聚時(shí)光的結束。
珍惜現在的時(shí)光，比什么都好！
珍惜當下作文5
珍惜時(shí)間。年老的`時(shí)候，才深知要珍惜時(shí)間，然而一切都晚了，一切都不會(huì )復返，因為世界上還沒(méi)有“返老還童藥”。我們正值青春，還不珍惜青春，還待何時(shí)？非要等老的時(shí)候，留下一個(gè)傷心的感嘆嗎？珍惜友誼。友誼是什么？友誼是干涸中的唯一生命之泉，友誼是孤單時(shí)永遠陪伴著(zhù)你，友誼是遇到困難挫折時(shí)向你伸出鼓勵的雙手……因此我們要珍惜友誼、不變的友誼，因為有了它，你在漆黑的路上，會(huì )有人說(shuō)：“別怕，有我！”珍惜現在�，F在的每分每秒將永遠不會(huì )重現，我們要度過(guò)好這個(gè)今天，讓昨天燦爛繼續、延續，迎來(lái)明天的更加美好。平時(shí)，想一想現在我在做什么？有意義嗎我還可以做的更好嗎？快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)，看腳下看現在，珍惜現在！珍惜人生的每一步。在人生的道路上，每一步都很重要。有的艱辛，有的快樂(lè )，有的困難，有的容易……但你每走一步都不能退回去。就像象棋的“卒”一樣，只能往前走，卻不能后退。你只能一步步腳踏實(shí)地，走好每一步！珍惜所有，所有的東西全部都需要珍惜。上帝給我們的時(shí)間都是平等的。牛頓發(fā)現地心引力是上帝給他成為科學(xué)家的的機會(huì )了嗎？不是的，是他珍惜每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要等到失去，才懂得珍惜！
珍惜當下作文6
哭，誰(shuí)都會(huì )哭，我也會(huì )哭，但不會(huì )為那雞毛蒜皮的小事而哭。當我在讀《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章時(shí)，眼淚就會(huì )情不自禁地流了下來(lái)，這到底是怎么回事呢?我常常為這個(gè)問(wèn)題陷入了沉思……
在一個(gè)大家公認為快樂(lè )的新年里,有一個(gè)小女孩赤著(zhù)腳,在街頭賣(mài)著(zhù)火柴。那聲音是多么的可憐。但是，路過(guò)的人都不看她一眼，有的甚至把她的火柴弄的亂七八糟。她卻沒(méi)有去罵別人，反而細心的把火柴一根一根地撿起來(lái)。盡管別人家的燈非常明亮，盡管別人家的烤鵝非常誘人。但這時(shí)，小女孩還在這兒賣(mài)火柴。
突然，兩輛車(chē)飛奔的闖過(guò)來(lái)，弄的這個(gè)小女孩把鞋子跑落了。有一只她怎么找都找不到，另一個(gè)又被一個(gè)小男孩拿著(zhù)逃了。他還說(shuō)，等他以后有了孩子的時(shí)候，他可以把它當做一個(gè)搖籃來(lái)使用。
看到這，想起自己便覺(jué)得很羞愧。記得有一次，奶奶燒了一些我不喜歡吃的菜，我干脆就不吃了。我是一個(gè)在密罐里長(cháng)大的孩子，是一個(gè)在國旗下長(cháng)大的幸運兒，是祖國的花朵，是祖國未來(lái)的棟梁。我們不能身在福中不知福，應該有什么吃什么，不能挑三撿四。
以后我一定會(huì )珍惜現在的幸福生活，努力學(xué)習，長(cháng)大了做個(gè)對祖國有用的人。
珍惜當下作文7
我見(jiàn)證過(guò)歲月的蹉跎，見(jiàn)證過(guò)珍珠變成沙子，見(jiàn)證過(guò)沙子從手上流逝感受那種無(wú)能為力的感覺(jué)我見(jiàn)過(guò)見(jiàn)過(guò)太多太多的東西，但是不管是什么？就算是歲月，就算是那種讓人難以掌控的感覺(jué)，也無(wú)法磨滅我對你的思念，我真的好想你……
我好想你，當初那個(gè)年少輕狂的你�？上Э上](méi)有如果，如果有如果時(shí)間能倒回的話(huà)，我再次回到我青春年少的時(shí)候，我必定要好好珍惜當時(shí)的時(shí)光，肆意大笑不會(huì )那膽小懦弱，不敢為自己所愛(ài)去拼命，不敢為自己所想去實(shí)踐，不敢為自己所愛(ài)去爭取……
我好想你，當初那個(gè)年少溫婉的你�？上Э上](méi)有如果；如果時(shí)間能倒回的話(huà)我必定還是那個(gè)溫婉的少女，靜坐在時(shí)間的長(cháng)庭中閱讀一本又一本的歷史書(shū)感受到歷史長(cháng)河的溫柔，感受到時(shí)間的公平與流逝……
我好想你，當初那個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的你�？上Э上](méi)有如果，如果時(shí)間能到回的話(huà)，我還是那個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的少女。靜靜做那個(gè)乖學(xué)生不會(huì )在我現在的諸多苦難，對學(xué)習產(chǎn)生了厭惡……
雖然很可惜，我很想你。但是就算我再怎么想你，我也能珍惜當下的！
珍惜當下作文8
之前遇到一個(gè)自己喜歡并且擅長(cháng)的活動(dòng)，所以參加的比較頻繁，得到了很多相應的獎勵。
當時(shí)覺(jué)得自己有很強的存在感。會(huì )不會(huì )有點(diǎn)尷尬，有時(shí)候會(huì )下意識的減少參與的機會(huì )？即使在我心里，這個(gè)活動(dòng)也是暫時(shí)的。畢竟隨著(zhù)時(shí)間的推移，知名度，參與人數的增減等等肯定很快就會(huì )改變。
但每次回去參加，總會(huì )帶些糾結，只要人的活動(dòng)真的變了。
活動(dòng)難度增加，獎勵減少，參與人數逐漸增加，并設置了相應的時(shí)間限制，沒(méi)有了原有的自由。
你看，一切都在改變。面對這種情況，我們真的能理解當初真的想多了，同時(shí)也能更好的理解那個(gè)詞：當下。
不管過(guò)去發(fā)生了什么，我們都不必過(guò)多考慮未來(lái)會(huì )發(fā)生什么。我們應該珍惜現在。就像活動(dòng)剛開(kāi)始的時(shí)候，適合參與，所以享受當下而不是擔心活動(dòng)的其他超出我們控制的方面。很多時(shí)候，我們在經(jīng)歷的時(shí)候，并沒(méi)有很好的面對當下。而是等到事后才懊惱當時(shí)不珍惜，然后就錯過(guò)了當時(shí)的當下。惡性循環(huán)一次又一次的帶出消極和遺憾。
所以，從這件事，我也明白了珍惜現在的意義。與其擔心太多，不如享受現在能掌握和控制的。
珍惜當下作文9
在我們每個(gè)人的身邊。都會(huì )有許許多多自己不太留意的人。是么？
但是，你有想過(guò)嗎？在這群人當中，或許有一些是在默默幫助你，默默的關(guān)心你和愛(ài)護你的嗎？
也因為每天我們都會(huì )看見(jiàn)許多不同的人，每天看見(jiàn)一些不同的事物，所以可能會(huì )讓你忽略了很多。忽略很多在關(guān)心你的人，忽略許多你該去關(guān)心的人，忽略許多你該留戀的事物，許許多多。
所以，我覺(jué)得我們應該去關(guān)心，愛(ài)護，幫助。身邊的每一個(gè)人，即使是只有一面之緣的人。只要別人有需要幫助，我們就應該伸出援助之手，去溫暖我們身邊的每一個(gè)人，因為也或許就因為你幫了別人一個(gè)小小的忙，別人就可以在你失意的時(shí)候也幫助你，也可能別人會(huì )忘記你。但這個(gè)并不重要。因為，幫助了別人，也就足夠了。多幫助一些人，也會(huì )讓你更懂得做人的樂(lè )趣，你就可以活得更加的開(kāi)心了。
所以，當別人有需要幫助時(shí)，你不要想著(zhù)幫了別人就是想要別人的報答。你只要向著(zhù)你這是在幫助一個(gè)你需要幫助和關(guān)心的人而已。用真心去對待自己身邊的每一個(gè)人，用真心去愛(ài)護，關(guān)心自己身邊的每一個(gè)人，那樣你的生活將會(huì )更加的精彩，更加的開(kāi)心。
珍惜當下作文10
時(shí)間不等人，眨眼間，我已度過(guò)了將近15年的青蔥歲月。比起現在，我們的小學(xué)時(shí)光可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
七點(diǎn)起床，一天六節課，晚上寫(xiě)完那少得可憐的兩科作業(yè)就可以痛快地去和同學(xué)玩耍，在現在看來(lái)是多么的奢侈，而我們卻時(shí)常抱怨，為什么要布置那么多作業(yè)?現在想起來(lái)，我覺(jué)得我那時(shí)是多么的天真可笑。
一轉眼又到了初中，學(xué)習生活和小學(xué)截然不同。學(xué)科多了，作業(yè)多了，壓力也變大了。但如果上了高中，我們會(huì )沉浸在題海之中長(cháng)達三年之久，我們會(huì )不斷循環(huán)在學(xué)習，吃飯，睡覺(jué)這三件事里，枯燥無(wú)味。一周甚至一個(gè)月才能回一次家，隨后又得匆匆地往學(xué)校趕去，完全沒(méi)有放松的時(shí)間。對比起來(lái)，初中生活是多么的愉快。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)浪費了許多光陰。但只要我們從現在開(kāi)始，珍惜當下，就能讓生活充實(shí)起來(lái)。
珍惜當下作文11
昨天因為一件看似很小的事情，還不到當眾被同伴罵。
不是什么大事，但是我同伴的火氣不小。令我驚訝的是，我還不到一歲的時(shí)候就很平靜。
后來(lái)和小余聊天的時(shí)候，她告訴我，其實(shí)這樣的場(chǎng)景只是一個(gè)爆炸點(diǎn)。
平日里一定會(huì )有對對方的不滿(mǎn)，但那里剛剛達到一個(gè)高峰，一點(diǎn)小事就成了導火索。
我很驚訝學(xué)會(huì )反省自己。她不生氣的原因是因為自己的無(wú)能而生氣。不要判斷同伴的對錯，先認清自己是否真的是雪崩中的一片無(wú)辜的雪花。
要不是她懈怠不作為，要不是她放棄了選擇自己原有優(yōu)勢的權利，一步一步把自己推向被動(dòng)，陷入現在回想起來(lái)都覺(jué)得委屈的境地，那么這樣的場(chǎng)景就不會(huì )發(fā)生了。
與其抱怨過(guò)去，不如好好看待現在。
我讀了太多關(guān)于過(guò)去、現在和未來(lái)的文字。這個(gè)說(shuō)，不要帶著(zhù)憤怒看過(guò)去；那個(gè)人說(shuō)，過(guò)去是記憶，現在是最重要的。
簡(jiǎn)單的道理誰(shuí)都能懂，但真正做到卻很難。
我很高興我還沒(méi)完成。她正在逐漸把自己從過(guò)去的漩渦中爬出來(lái)，努力看現在，因為每一個(gè)現在都會(huì )變成過(guò)去，每一個(gè)現在都是未來(lái)。
珍惜當下作文12
小時(shí)候對長(cháng)大的事情充滿(mǎn)好奇，甚至渴望著(zhù)長(cháng)大。如今已上初中的我，隨著(zhù)周?chē)挛锏母淖�，以及學(xué)習的繁重也會(huì )壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)的我，卻開(kāi)始懷念小時(shí)候，那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。那個(gè)做了錯事挨了打流了淚但不到幾分鐘就笑嘻嘻的我。還想念那時(shí)的人和物。
也許這就是矛盾心理吧!也不知道別人會(huì )不會(huì )這樣。但我會(huì )。
又到了這個(gè)漫長(cháng)的暑假，一直盼望著(zhù)暑假來(lái)臨的我，卻被突然轉變的思想打敗。開(kāi)始幾天，我還想去上學(xué)，原因是習慣在學(xué)校里的一切事物了。會(huì )覺(jué)得領(lǐng)成績(jì)單那一天是那么令人回味。住校生活不好受，但我想其實(shí)有那一張張笑臉時(shí)，鼻子又不禁發(fā)酸。不過(guò)，在家里也很好，因為不用再熱得滿(mǎn)頭大汗了。而且也有好吃的飯菜。
轉眼，還有不到半個(gè)月的時(shí)間就要開(kāi)學(xué)了。這個(gè)暑假我過(guò)得充實(shí)嗎?這個(gè)問(wèn)題一直在我腦里轉來(lái)轉去。驀然發(fā)覺(jué)，時(shí)間流逝的那么快，而美麗的晴天又轉變?yōu)橛晏臁磺忻篮枚际悄敲吹挠|手可及，但又是那樣不經(jīng)意地破碎。
我漸漸發(fā)現，每天都是充滿(mǎn)清新和美麗的，與快樂(lè )并存。這些美好，現在把握在你自己手里，要好好珍惜。不過(guò)，也別忘記放眼未來(lái)，對明天充滿(mǎn)希望也很重要。宗旨，珍惜你所擁有的，是最美好的。
珍惜當下作文13
雨，滂沱而下。
女孩站在雨中，“因為沒(méi)有珍惜嗎?”呆呆的，淚水滑落，與雨融在了一起。終是昏倒在了雨中。
“你是誰(shuí)?”女孩問(wèn)道。
“上帝�！侨嘶卮鸬��！绻闶巧系�，那么，請帶我離開(kāi)�！迸蟮�。
“為什么?”上帝問(wèn)道。
‘我錯過(guò)了他，都怪我，我······’‘女孩又不禁哽咽出聲。上帝笑笑，眼前出現了一副畫(huà)面：她的父母守候在她的床邊。緊接著(zhù)是父母往日對她的關(guān)懷，她卻置之不理�！�
一副又一幅畫(huà)面，終于，女孩失聲痛哭。
良久，女孩搽干淚水，說(shuō)："以前我不懂珍惜，所以有太多的錯過(guò)�，F在，我一味的追悔曾經(jīng)，又忽略了眼前。我錯了，過(guò)去再追悔也無(wú)濟于事，更應該珍惜眼前，不讓將來(lái)后悔莫及�！�
我們總對自己身邊的人熟視無(wú)睹，等離去才后悔�，F在不能被曾經(jīng)占據，現在的就應該現在去把握，去珍惜。
珍惜當下作文14
中午的時(shí)候，因為一些煩瑣的事情，心情不是很愉快，所以給自己找了個(gè)借口打開(kāi)了一個(gè)綜藝節目。
結果這一看，又花去了大半個(gè)下午。
不得不承認，這個(gè)綜藝節目做得很用心，也的確讓我開(kāi)懷大笑，里面有自己很喜歡的演藝人員，關(guān)于他的片段自己還多回看了幾遍。
當天色漸漸地變暗下來(lái)，一看手機上的時(shí)間，再想想原本計劃好的學(xué)習任務(wù)，不由地又開(kāi)始有點(diǎn)兒焦慮了。
也許這就是所謂的空虛感吧。
同樣的一段時(shí)間，如果你花在學(xué)習提升上面，即使當時(shí)是很累人的，可當你熬過(guò)那段時(shí)間，再回頭看的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得很充實(shí)，同時(shí)也感謝那個(gè)時(shí)候堅持的自己。
如果你是花在放松娛樂(lè )上面，要是能控制住時(shí)間段還好，但凡是超時(shí)了還沉浸其中樂(lè )不思蜀，當你回過(guò)神的時(shí)候，只有漫漫地空虛感襲來(lái)，讓你覺(jué)得懊惱，甚至是悔恨。
不過(guò)，既然事情已經(jīng)過(guò)去了，犯過(guò)的錯誤已經(jīng)發(fā)生，如果再把時(shí)間花費在懊悔上面，無(wú)疑是不明智的行為。我們應該把時(shí)間花在如何減弱該錯誤造成的影響上面。既然過(guò)去的時(shí)間已經(jīng)錯過(guò)，那就把接下來(lái)的時(shí)間好好地利用起來(lái)。
不糾結，珍惜當下，這也是最近學(xué)習到的解決焦慮的一種方法。
珍惜當下作文15
最悲哀的，莫過(guò)于快要考試碰上了感冒，雖然不是什么大的毛病，卻能讓你無(wú)精打采，渾身疲憊。一邊想努力備考，拼命學(xué)習，另一邊又要拖著(zhù)疲憊的身軀，滿(mǎn)是倦容。
上午終于撐不住，就回到宿舍睡了一覺(jué)。大概我真是嚴重睡眠不足了，睡了一下午，果然元氣滿(mǎn)滿(mǎn)，精力充沛。
吃過(guò)晚飯，一個(gè)人去了圖書(shū)館。原本我是不太喜歡這個(gè)地方的，要是在自習室，像我這種坐不住的人也待不了太久，如果是在一樓，那里更像是一個(gè)足夠自由的空間，大家在那里讀書(shū)，背題，聲音很大，但不會(huì )吵到別人。像以前，我還是會(huì )覺(jué)得太吵不愿意待，說(shuō)到底還是自己定力不夠，坐不住，也堅持不了�？涩F在，我卻在這里找到了一種歸屬感，莫名的踏實(shí)。大家坐著(zhù)站著(zhù)，立在那里，讀書(shū)，背題，看起來(lái)好像彼此都沒(méi)什么聯(lián)系，大家各忙各的，可仔細一想，卻又是在為了同一個(gè)目標在努力，在奮斗。有這么多榜樣的力量在支撐著(zhù)你，指引著(zhù)你，你還有什么理由嫌苦嫌累，不堅持到底呢？
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