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寫(xiě)珍惜的作文

時(shí)間:2022-10-11 08:33:08 珍惜 我要投稿

【精品】寫(xiě)珍惜的作文九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)珍惜的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】寫(xiě)珍惜的作文九篇

寫(xiě)珍惜的作文 篇1

  我利用暑假的時(shí)間,讀了一本叫《爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬帷返臅?shū)。我讀完這本書(shū),受益匪淺、感觸頗深,我也深刻的體會(huì )到爸爸媽媽對我的愛(ài)。

  《爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬帷愤@一本書(shū)的內容都是農村的留守兒童寫(xiě)給和他們遠隔千里、背井離鄉的父母的書(shū)信集。他們在信中寫(xiě)的都是他們日常生活的趣事,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在思念著(zhù)遠方的爸爸媽媽?zhuān)麄円惨恢边^(guò)著(zhù)很孤獨的生活,沒(méi)有父母親的陪伴,他們希望能早日與父母團聚。

  我在其中的一封信中讀到了這樣的一段話(huà):“自古以來(lái),父母之愛(ài)都是偉大的,但隨著(zhù)父母外出打工的時(shí)間的無(wú)限延長(cháng),我感覺(jué)似乎疏遠了這份感情。我就像一棵孤獨的小草,沒(méi)有陽(yáng)光和雨露的呵護,顯得特別的孤獨寂寞!笨吹竭@我不明白,心想:爸爸媽媽不在有什么好孤獨的,他們不在,我們不是更爽快、自由嗎?但是,當我讀到另外一段話(huà)的時(shí)候,我的眼眶里充滿(mǎn)了傷心的淚花!斑@一別就是四五年。每當您打電話(huà)回來(lái)的時(shí)候,第一句話(huà)就是衣服夠不夠穿,在學(xué)校有沒(méi)有零用錢(qián)……可是,您不知道,我需要的并不是物質(zhì)和金錢(qián),我需要的是愛(ài),是父母的關(guān)愛(ài)!笨吹竭@一段話(huà),我讀懂了留守兒童的心聲,讀懂了父母對我的關(guān)懷。

  我想到了平時(shí)我做的對不起父母的事,我不禁“閉門(mén)思過(guò)”。好多次,我吵著(zhù)媽媽要讓我看電視,但媽媽叫我不要看太多的電視。我以為媽媽的這種無(wú)微不至的關(guān)懷是自私,因為平時(shí)媽媽看電視用的時(shí)間比我多出了好幾倍,我也覺(jué)得媽媽很?chē)Z叨,我是多么希望媽媽能經(jīng)常離開(kāi)我遠出啊!可是讀了這本書(shū)后,我又是多么渴望媽媽能永遠地留在我的身邊,一起和媽媽過(guò)著(zhù)幸福而快樂(lè )的生活啊!我只想對母親說(shuō)聲對不起。

  有了父母的陪伴,我的生活才沒(méi)有留守兒童的孤獨和寂寞;有了父母的教育,我才能知識淵博;有了父母的關(guān)懷,我的生活才能如此的幸福!我要好好珍惜父母對我們的愛(ài),不要做對不起父母的壞事。我希望農村留守兒童的父母能早日回到孩子的身邊,我更希望我的父母能一直陪伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)!

寫(xiě)珍惜的作文 篇2

  時(shí)間就像是流水一樣,一去不復返,如果你不珍惜它,他也不會(huì )眷顧你,并從你身邊悄悄地逃走,等你想起它已走遠,你怎樣追也不會(huì )追到。

  記得有一次放寒假,作業(yè)不算太多,我就想先玩幾天再寫(xiě)也不遲,幾天后我便開(kāi)始寫(xiě)了,但媽媽說(shuō)要回老家我有想,反正還早著(zhù),不如回家玩幾天再寫(xiě)。我便這樣今日復明日這樣,一直拖了下去。到回老家的時(shí)間了,我把作業(yè)帶著(zhù)回到了老家,可誰(shuí)知一回到老家我就把這事忘了,只顧著(zhù)玩。還是媽媽提醒我,我才寫(xiě)了一點(diǎn)。不知不覺(jué)到了新年,大家都說(shuō)這幾天先不寫(xiě)了,過(guò)了初六再寫(xiě)也不遲。

  終于,我離開(kāi)了老家,回來(lái)一算,離開(kāi)學(xué)只有一兩個(gè)星期了,我便每天不停地寫(xiě)作業(yè),一點(diǎn)也沒(méi)敢放松,那幾天可是把我累壞了,一天除了作業(yè)還是作業(yè),直到開(kāi)學(xué)前一天,我才把作業(yè)火急火燎的寫(xiě)完了。媽媽便教育我說(shuō)世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最容易被人忽視的,而又最令人后悔的就是時(shí)間了,你一定要珍惜時(shí)間!

  從那以后,我非常的珍惜時(shí)間,學(xué)習成績(jì)也高了上去,別人問(wèn)我為什么學(xué)習突飛猛進(jìn),我便回答說(shuō)我只是把別人玩游戲的時(shí)間放在了學(xué)習上。

  是啊,古人都說(shuō)一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。從那件事中我明白了時(shí)間是多么的重要,兒時(shí)的時(shí)間轉瞬即逝,就像有一位名人說(shuō)的一樣:“一個(gè)人只擁有三天——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,用不著(zhù)再去留意,明天還沒(méi)到來(lái)也用不著(zhù)刻意的策劃,只有創(chuàng )造今天,珍惜今天,利用今天,播種今天,你才會(huì )擁有整個(gè)生命!

寫(xiě)珍惜的作文 篇3

  早上,我刷牙時(shí)忘記關(guān)水 龍頭,媽媽看見(jiàn)了,指責我說(shuō) :“怎么這么不節約水呢?“我不以為然地說(shuō):“浪費點(diǎn)水算 什么,我們家又不是交不起水 費!”這時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子啊,你算算你每天刷牙兩次,如果每次開(kāi) 著(zhù)水龍頭刷牙大約用180秒, 假如每10秒流失的水是500毫 升,那你每天浪費多少毫升水?一年約365天又將浪費多少水呢?”我仔細地算了算,我每天因刷牙流失水18000毫升,一年約浪費6570000毫升水。也就是6570升。 媽媽又告訴我:“如果你們全校同學(xué)都這么不節約,那該多浪費呀!“是 啊,我們全校近600人都像我這樣刷牙,一年就會(huì )白白損 失3942000升水!真是不算不知道 ,一算不得了呀!我為我浪費水資源的舉動(dòng)非常后悔。

  這真是數學(xué)數據讓我明白了節約用水的道理呀!同學(xué)們,從我做起 ,從身邊的小事做起,珍惜我們有限的水資源吧!

寫(xiě)珍惜的作文 篇4

  生命,每個(gè)人都有,它就像一朵嬌嫩萬(wàn)分的花朵,那么地脆弱,好像用手一碰,它就會(huì )折斷,消失。

  樹(shù),被砍斷了枝條還能再生;草,被火燒了,第二年的春天還能再次露出腦袋;懸崖上有松樹(shù),在沒(méi)有充足的水的環(huán)境下,不用人的`幫肋,也可以不屈向上,茁壯成長(cháng);一粒小小的、平凡的種子,也能在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的縫隙中生長(cháng)。植物都那么熱愛(ài)生命,那你呢?

  在一本書(shū)中,有一個(gè)故事,講得是作者做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)境使他感憾萬(wàn)分,里面有一句話(huà)使我記意猶新:“每一個(gè)人,都有自己的生命,時(shí)間老人公平地給了我們一年三百六十五天,每年十二個(gè)月,每天二十四個(gè)小時(shí),我們不能埋怨他偏心,因為時(shí)間要靠你的利用決定價(jià)值,給予、付出會(huì )決定你快樂(lè ),而相反,索要、接受會(huì )使你感到悲哀!笔前,生命可貴,我們能不珍惜它嗎?

  李老師也講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事,老師以前有一個(gè)學(xué)生,現在得了重病,快要離開(kāi)人世了,她的父母和親人感到十分悲傷,寧愿用自己的錢(qián)財,去換那個(gè)僅僅只有15歲的女孩的生命,可是不能呀!因為生命是無(wú)價(jià)之寶,不能給予,出不能贈送。這使我想起了小時(shí)候媽媽給我講的一個(gè)不故事,一個(gè)富翁有許多錢(qián)財,當死神來(lái)臨時(shí),他提出用自己一半的財產(chǎn)買(mǎi)自己十年的壽命,死神不同意,他又提出用自己三分之二的錢(qián)財,買(mǎi)自己一個(gè)月的壽命,死神還是不同意……那個(gè)人絕望了,說(shuō):“給我一分鐘吧!”死神同意了,給了他1分鐘寫(xiě)遺書(shū),他寫(xiě)了幾個(gè)字:‘生命是用錢(qián)財所買(mǎi)不到的無(wú)價(jià)之寶!

  上面幾個(gè)小故事,使我里為之一振,我想到以前,自己有時(shí)候也會(huì )浪費時(shí)間,真是后悔萬(wàn)分,以后,我一定要珍惜生命。

寫(xiě)珍惜的作文 篇5

  失去了才知道珍惜,這句話(huà)每個(gè)人都知道。然而,失去了什么才知道珍惜呢?我們可能都有這樣的人生體驗,年輕、幸福、時(shí)間、友誼……這些都是值得我們去珍惜的。如果失去了怎么辦?朋友,請你微笑吧!我認為只要我們擁有了微笑,一切的失去都能尋找回來(lái)。請珍惜微笑吧!

  人生如棋,難免會(huì )有一著(zhù)之失;人生如路,難免會(huì )有一點(diǎn)兒坎坷;人生如山,難免會(huì )有一點(diǎn)兒險峻。是啊,漫漫人生路誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕碰碰呢?面對生活的磕磕碰碰千萬(wàn)不要氣餒,你應該讓微笑去化解這一個(gè)又一個(gè)的磕磕碰碰。微笑可以使你年輕,微笑可以使你成功,微笑可以讓你振奮精神,微笑可以讓你東山再起……有詩(shī)人說(shuō):“你選擇了成功,也就選擇了失敗!钡拇_,人生漫漫路,失敗是誰(shuí)也無(wú)法繞過(guò)的絆腳石,一路坦蕩,一帆風(fēng)順那只是庸人癡夢(mèng)。面對失敗,請給自己一個(gè)微笑吧!這樣才可以在失望中尋找到希望。

  面對失敗應該微笑,面對困難我們更應該去微笑迎接。我們的語(yǔ)文老師寫(xiě)過(guò)一篇文章《困難三解》,他在文章中寫(xiě)到:“困難是個(gè)小天使,它可以使你反復思考開(kāi)闊思路,它可以引你到知識的寶島上采擷智慧之珠,它可以使你在人生的舞臺上永唱激昂的旋律。因此,遇到困難,你不妨也說(shuō)一句:困難,你是一個(gè)小天使!弊x著(zhù)這充滿(mǎn)信心的話(huà)語(yǔ),我信心倍增,我相信困難面前必是我堅忍不拔的意志及我充滿(mǎn)自信的微笑。

  人生有失敗,人生也有一個(gè)又一個(gè)的困難,人生更有無(wú)限美好的希望。記住,朋友,魯迅先生說(shuō),路,就是從沒(méi)有路的地方踐踏出來(lái)的,從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。讓我們用微笑掃平失敗、困難的烏云,去迎接更加輝煌的朝陽(yáng)。

  “前二十名的同學(xué)是……”班主任在講臺上大聲宣讀著(zhù)名單。當女孩聽(tīng)到自己的名字時(shí),不覺(jué)眼中的淚悄然落下,順著(zhù)面頰緩緩流進(jìn)嘴里!芭,這回是甜的”,女孩默默地對自己說(shuō)。

  女孩是一個(gè)再平凡不過(guò)的高中生,她的成績(jì)也同她一樣的平凡。除了語(yǔ)文,其他各科只能用合格來(lái)評判。

  女孩很喜歡詩(shī)詞、散文之類(lèi),有時(shí)她自己也胡亂地寫(xiě)些隨筆什么的,雖然羞于拿出去見(jiàn)人,但私下里還滿(mǎn)意。她的夢(mèng)想是將來(lái)當個(gè)大作家,用自己的筆頌揚人間的真、善、美,鞭笞假、惡、丑,這也可能是女孩更加喜愛(ài)語(yǔ)文的原因之一。她還有一個(gè)小小的心愿,就是想在語(yǔ)文競賽中給自己爭個(gè)名次。學(xué)校要舉辦高一語(yǔ)文競賽了,報名的同學(xué)很多,女孩也報了名,雖然她并不認為自己十分有入選把握,可她不想退出競爭。幾天后,經(jīng)篩選的參賽人選終于確定下來(lái)了,入選人的名單發(fā)下來(lái)時(shí),女孩才發(fā)現自己不在其中,一剎間,心亂如麻。她心里明白,自己的語(yǔ)文功底并不比入選的同學(xué)差,只是因為未能在上次大考進(jìn)入前二十名罷了。那天,女孩恍恍惚惚的,課堂筆記寫(xiě)得胡亂不堪。她緊咬嘴唇想忍住委屈的淚,然而嘴唇差不多咬破了,不爭氣的淚水還是不由自主的滾落而下。那淚水酸酸的,澀澀的,女孩現在回味起來(lái)依然苦不堪言。

  女孩暗暗的下了決心:一定考入前二十名,一定要撿回自己的尊嚴。從那以后,女孩更加努力:深夜星星伴她學(xué)習,黎明的月兒陪她讀書(shū)。就這樣,日子如同女孩手中不斷翻動(dòng)的書(shū)頁(yè),一天天過(guò)去了。終于,到了大考的時(shí)候,女孩考得很仔細,也很自信。

  如今,她真的如愿以?xún),辛勤的汗水澆灌出了甜甜的果?shí),但女孩怎么也不會(huì )忘記上次流出的淚。那么苦,那么澀……她知道,激勵她自信的就是這份難咽的苦澀。

寫(xiě)珍惜的作文 篇6

  時(shí)間如同生命,它和生命共存,有一個(gè)作家說(shuō)過(guò):無(wú)緣無(wú)故的空耗別人的事情,等于謀財害命。

  是啊,時(shí)間對一個(gè)人來(lái)說(shuō),是多么珍貴,是多么難得,是多么渴望時(shí)間暫停。

  珍貴,它是一個(gè)用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的無(wú)價(jià)之寶,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯,它好似一個(gè)調皮的小孩,一不注意就不知道蹦去哪了;它好似一塊沾了水的肥皂,用手一碰,”呲”的一聲,又滑了下來(lái),抓也抓不住,它好似那浩瀚的天空,無(wú)法觸碰,只能觀(guān)看,看著(zhù)白天換黑夜,黑夜換白天,卻無(wú)濟于事,我法控制。它是何等珍貴。

  難得,它的確很難得,有些人在小時(shí)候,希望快快長(cháng)大,長(cháng)大了,希望回到童年,老了,就后悔了童年不好好學(xué)習。這種人,在我國不少啊。時(shí)間是一去不復飯的,要懂得好好利用,好好分配時(shí)間。

  渴望?對!渴望,渴望這意思就是,有些人在一生中有一刻最美的時(shí)光,他們希望停在那一刻,不愿意走動(dòng)。不愿意讓時(shí)間流走。時(shí)間就像沙漏,沙漏。你只有有一面倒立,那另一面的沙子將會(huì )流失。

  珍貴,難得,渴望,這幾個(gè)詞語(yǔ)難得不足以表現出時(shí)間的可貴嗎?時(shí)間那么可貴,卻還有人不在乎,名人視錢(qián)如糞土,而不愛(ài)惜時(shí)間的呢?視時(shí)間如糞土,這種人!是最可惡,這人的一身,將會(huì )是平平淡淡的走過(guò)。

  時(shí)間,他那么珍貴,他那么難得,是!可是。卻有人不珍惜,不愛(ài)護,這是最可悲的人。沒(méi)了時(shí)間,就等于沒(méi)了生命,不重視時(shí)間,就是不重視生命,沒(méi)了時(shí)間,那么生命怎么會(huì )在這世上?

  醒醒吧,可悲的家伙們!

寫(xiě)珍惜的作文 篇7

  “時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量!边@激奮人心的警句出自偉大的文學(xué)家郭沫若之口,時(shí)間是寶貴的。人的一生可以用“昨天——今天——明天”這樣的時(shí)間來(lái)表示。對于一個(gè)有志者來(lái)說(shuō):“回首昨天,應該是問(wèn)心無(wú)愧,面對今天,應該是倍加珍惜,展望未來(lái),應該是信心百倍!钡谶@三者之中我認為珍惜今天最為重要。

  法國科幻小說(shuō)家儒爾?凡爾納在他四十二年的寫(xiě)作生涯中,每天從早上五點(diǎn)一直奮戰到晚上八點(diǎn),終于創(chuàng )造出一百零四部科幻小說(shuō)。他的一生除了讓人們認識到時(shí)間就是知識,時(shí)間就是財富,還告訴人們靠著(zhù)每一個(gè)今天,日積月累,奇跡就會(huì )創(chuàng )造出來(lái)。

  生活中,常有一些人遇上一點(diǎn)兒困難便兩手一攤:“鉆不進(jìn)去了,明天再說(shuō)吧”。寒號鳥(niǎo)就是受這種得過(guò)且過(guò)的思想毒害才慘死的。明天還未到來(lái),豈能坐以觀(guān)之?一味等明天,只能落得個(gè)萬(wàn)事成蹉跎的空切。

  當今世界是經(jīng)濟大較量的戰場(chǎng)!案咝省本褪侨藗儗裉斓恼湎。為了早日把我國建設成為富強而有中國特色的社會(huì )主義強國,只有向每一個(gè)今天要效益,讓每一個(gè)今天都迸發(fā)出耀眼的火花。

  人世間最寶貴的是今天,最容易喪失的也是今天。珍惜今天,就是珍惜生命,讓我們珍惜每一個(gè)今天吧!

寫(xiě)珍惜的作文 篇8

  今天我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)嚴肅的消防演練!

  “今天我們要進(jìn)行消防演練!”當這句話(huà)從劉老師嘴里冒出來(lái)時(shí),我想:這還用通知呀!不就是地震了,蹲一下;火災了跑一下;來(lái)洪水了爬一下嗎!可是我錯了,這次我們學(xué)校是真點(diǎn)火。我在心理夸陳校長(cháng):“您真棒!”

  “嗚,嗚——,嗚,嗚——”警笛響了,演練正式開(kāi)始了。我很緊張,用手迅速的推椅子,并用袖子捂住口鼻,生怕煙槍到鼻子。跑出教師我的心又提了一格,心想:這么多人,萬(wàn)一我摔倒了被人踩可怎么辦呀!于是,我顧不得那么多了,趕緊向大門(mén)沖去!但又一想,我一沖別人會(huì )模仿我,這樣出去豈不是更慢?我放慢了腳步,小跑到操場(chǎng)上。陳校長(cháng)做了一個(gè)深刻的總結!其中有一句話(huà)叫我刻骨銘心!叭说纳挥幸淮,不好好珍惜就會(huì )失去!”多么深刻呀!是呀,陳校長(cháng)說(shuō)的多好!如果你不懂得珍惜,天將不會(huì )再次給你寶貴的東西——生命!

  今天的消防演練讓我永生難忘,因為它讓我明白了:人的生命只有一次,失去將不會(huì )在擁有!

寫(xiě)珍惜的作文 篇9

  今天下午的最后一節課是語(yǔ)文課,李老師沒(méi)有給我們講課,而是為我們全體同學(xué)開(kāi)了一次難忘的班會(huì )。前幾分鐘,李老師先講了一些關(guān)于班里的紀律與衛生,然后進(jìn)入這堂班會(huì )課的主題——熱愛(ài)生命。

  李老師由雅安的大地震引出主題,接著(zhù)又給我們講了復旦大學(xué)研究生黃洋中毒案件,這兩件事讓我心情沉重,感慨萬(wàn)千。特別是黃洋中毒事件,竟然是發(fā)生在復旦大學(xué),真是讓人驚訝不已。復旦大學(xué)在全國的大學(xué)中排名前幾,沒(méi)想到這么好的一所大學(xué)里卻發(fā)生了這樣的事件,真是讓人匪夷所思。那個(gè)犯罪嫌疑人林某,好不容易考上一所那么好的學(xué)校,卻不懂得好好珍惜,反而因為嫉妒別心而傷害了別人,也傷害了自己。兩個(gè)年輕的生命沒(méi)有了光彩,真讓我替他們感到惋惜。

  黃洋中毒案件,我仿佛看到一條鮮活的生命被白白害死的畫(huà)面,其實(shí)話(huà)說(shuō)下來(lái),這起案件就是因為沖動(dòng)惹得禍,如果沒(méi)有一時(shí)的沖動(dòng),林某怎會(huì )親手害死自己的好朋友呢?但從另一個(gè)方面去考慮,還說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,我認為林某是一個(gè)心理不健康的人,因為一點(diǎn)兒小小的嫉妒就傷害自己的朋友。

  作為一名小學(xué)生,我們每天去學(xué)校上學(xué),不僅要學(xué)好文化知識,為人處事也是關(guān)鍵。以前我總愛(ài)和別人吵架,有時(shí)可能就是因為一塊五毛錢(qián)的糖。不過(guò)現在我已經(jīng)在慢慢改變了,不再為一件小事而生氣,不再為別人有一件比我好的東西而嫉妒,不再為別人的不小心而跟對方吵架。因為我知道,人不能沒(méi)有好朋友,而如果沒(méi)有一顆寬容大度的心,就不會(huì )有真正的朋友。

  人的生命只有一次,所以,我們一定要珍惜生命,并用愛(ài)心去珍惜身邊的每一個(gè)人。性格決定命運,擁有一個(gè)健康的心理,才能成就一個(gè)美好的未來(lái)!

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