【必備】珍惜的作文5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的珍惜的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜的作文 篇1
從小時(shí)幼稚無(wú)知的我走到了現在成熟懂事的我，經(jīng)歷了許多曲折坎坷的事情。但是我用勇氣與信心戰勝了他們，讓我單薄的身軀更加堅強起來(lái)。也有許多美好的回憶充斥在我心田中，每每空閑時(shí)想起來(lái)，會(huì )讓我有一種欣慰的感覺(jué)。獨自一人想起來(lái)時(shí)，會(huì )讓我覺(jué)得世界并不孤單。悲傷的時(shí)候想起來(lái)，會(huì )讓我有一絲絲快樂(lè )的感覺(jué)。這些都是我想要去珍惜的。
失去的時(shí)候才會(huì )去珍惜。
小時(shí)候，有很多事情在我的身邊，我沒(méi)有感覺(jué)要去珍惜什么，但當它一旦失去的時(shí)候。我卻懂得要去珍惜它了�？墒撬鼌s隨著(zhù)風(fēng)兒散落在空氣里了。永遠都不會(huì )在回到我的身邊了，就像一枝美麗的百合，在它盛開(kāi)時(shí)，我們不會(huì )去珍惜它開(kāi)花的時(shí)刻，但當我們想起來(lái)它的時(shí)候才知道它已經(jīng)凋零了，化作明年護花的泥土了。也許我會(huì )哭泣，但也無(wú)濟于事了，它已經(jīng)成為了生命中最美好的回憶了，成為了永恒的瞬間了。
我會(huì )從現在開(kāi)始去珍惜在我生命曾出現過(guò)的事物，因為他們都是我想要用一生去呵護的。
用心去感受世界上的所有值得珍惜的每一瞬間，因為我不想讓自己留下什么遺憾的，讓自己能對著(zhù)天空說(shuō)一句：“我很好”。
珍惜的作文 篇2
身邊有許許多多的人給了你許許多多的幫助，他們有的人會(huì )在你悲傷的時(shí)候來(lái)安慰你，在你開(kāi)心的時(shí)候和你一樣的開(kāi)心，在你抱怨的找不到“路”的時(shí)候，他們會(huì )如同一盞明燈指引你前進(jìn)的道路，我身邊就有許多這樣的人。他們就是我的知己，讓我不再迷茫，讓我們來(lái)認識一下吧！
她是一個(gè)文靜的女生，胖嘟嘟的，讓人有一種想沖上去扭一下的感覺(jué)，她是我的死對頭，也是同桌，記得有一次我被老師批評了，心里很不是滋味，但看到我在平時(shí)課堂上后活潑的一個(gè)男孩竟然今天如此的憂(yōu)郁，她看到我這個(gè)樣子她勸了我很久，可是我一直沒(méi)理他，她見(jiàn)我沒(méi)什么反映就說(shuō)了一句的話(huà)，“如果你不在憂(yōu)郁，振作起來(lái)，我就叫你一聲杰哥，并且一直讓你當我哥”我頓時(shí)眼睛就亮了，因為我平時(shí)都是叫她姐的，我站起來(lái)大笑了幾聲，并且大叫了一聲“妹”全班所有的目光集中在我的身上，并且非常的安靜，她頓時(shí)臉很紅，然后嬌滴滴的應答了。我高興的吼著(zhù)我那五音不全的歌曲。她叫張小X，她在我最不開(kāi)心的時(shí)候讓我一笑，我把她視為自己人生中的知己，我的死對頭變成我妹，她是我在學(xué)校身邊第一個(gè)珍惜的人。希望時(shí)間慢些讓我和她多有時(shí)間作對。
這一個(gè)人是我的室友也是我的兄弟，這個(gè)兄弟交的值，因為我在被老師懲罰的時(shí)候他站出來(lái)幫我扛了許多的傷害，我們一起洗澡，一起聊到自己的偶像非常的激動(dòng)，一起玩共同的游戲，如果我晚上走在大街上，他站在我后面他就如同我的影子。我們整天形影不離，分別幾日就非常的想在一起是的瘋日子，是如此的思念。時(shí)間如流水請流慢一些吧，讓我在和他多一點(diǎn)瘋的時(shí)間。他是我在學(xué)校第二個(gè)珍惜的人他叫陳志X。
這個(gè)男孩依然是我的室友，他是我的頂頭上司，他也是一個(gè)活寶，他上課的時(shí)候用川普回答老師的問(wèn)題，異常的搞笑，他讓很多不快了的人變得快樂(lè )了，他在寢室還喜歡模仿騰格爾，逗我們開(kāi)懷一笑。他就是我的好基友呂X。請時(shí)光慢些吧，讓我們在開(kāi)心一下吧。
再不飛就老了，時(shí)間就是這樣總覺(jué)得太快太快，有些東西晃眼就過(guò)去了，我們和他們相守的時(shí)光還有多少，我會(huì )好好珍惜這些時(shí)間，也會(huì )好好珍惜他們的！
珍惜的作文 篇3
時(shí)間，一種看不見(jiàn)的東西，對于某些人來(lái)說(shuō)，似乎永遠也用不完；而對于某些人來(lái)說(shuō)，時(shí)間十分寶貴，十分短暫、有限。那么你們捫心自問(wèn)，你自己有沒(méi)有浪費時(shí)間，有沒(méi)有用好每一分每一秒。
老師跟我們講了一個(gè)故事，說(shuō)的是兩個(gè)智商相同的人，他們擁有的時(shí)間一樣，為什么一個(gè)人成績(jì)好，而另一個(gè)人成績(jì)差呢？就像我們班上的人一樣，為什么有些人成績(jì)好，有些人成績(jì)差？相信大家都知道答案，因為有些人沒(méi)有用好、用對時(shí)間。當那些人在教室外玩耍時(shí)，在家里丟下作業(yè)看電視時(shí)，一些懂得珍惜時(shí)間的人則在學(xué)習。這就是答案，這就是不珍惜時(shí)間的后果！
俗話(huà)說(shuō)得好：“少年壯不努力，老大徒傷悲�！蔽蚁�，我們正處于學(xué)習關(guān)鍵階段，如果我們不好好珍惜時(shí)間，貪玩好耍，沒(méi)學(xué)好知識，將來(lái)我們能在那里找工作？那么只有做苦力活。那時(shí)就已經(jīng)晚了，我們只有只有“徒傷悲”了，現在不珍惜時(shí)間，不好好學(xué)習，將來(lái)受害的是我們自己呀！所以我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，把握好每一分每一秒，將來(lái)找個(gè)好工作，為祖國做出貢獻呀！
珍惜的作文 篇4
“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)這個(gè)娃娃！”
“寶寶乖，先跟爸爸媽媽去吃火鍋，回來(lái)再給你買(mǎi)，買(mǎi)那個(gè)大的，好不好？”
“嗯！”
初冬的傍晚，我走在街頭，看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小女孩目不轉睛地盯著(zhù)玩具店里的一個(gè)芭比娃娃，眼里閃爍著(zhù)興奮的光芒。
——童年真美好，只需要一樣喜愛(ài)的東西，就可以讓快樂(lè )占據整個(gè)心間。
在那個(gè)小女孩身上，我看見(jiàn)了我童年的影子。
我小的時(shí)候，喜歡一個(gè)長(cháng)頭發(fā)、大眼睛的英國洋娃娃。我給她換各式各樣的衣服，蓬蓬裙、牛仔褲、小馬甲、連衣裙、超短裙、晚禮服……還有繡著(zhù)玫瑰花的睡衣。有時(shí)，我會(huì )用水彩筆給她“染”棕色的卷發(fā)，還能用五顏六色的皮筋給她編小辮子，扎馬尾，但是，往往到了最后，她的辮子會(huì )打好多個(gè)死結，不得不剪掉一段，于是她的長(cháng)頭發(fā)變得越來(lái)越短，有點(diǎn)難看了�？梢坏搅怂X(jué)的時(shí)候，我還是寶貝似的將她摟在懷里，輕輕拍著(zhù)她的白皙小手，唱著(zhù)媽媽給我唱的搖籃曲，講白雪公主的故事。
而現在，我已經(jīng)上了六年級，不再摟著(zhù)她睡覺(jué)了，而是在床頭擺了一摞摞的書(shū)，那個(gè)我從前最最?lèi)?ài)的洋娃娃被擱在了飄窗上，不經(jīng)意間，她的顏色不那么鮮艷了，眼睛也不那么透徹了，裙角的蕾絲花邊上結了小小的蜘蛛網(wǎng)。
午后的陽(yáng)光溫柔地照在飄窗上，洋娃娃長(cháng)長(cháng)的睫毛在棱角分明的臉頰上打著(zhù)淡淡的暗影。
我小的時(shí)候，也喜歡和妹妹一起玩橡皮泥。我們用的各色橡皮泥做椰蓉或巧克力味的蛋糕，做雞腿漢堡包，做草莓甜甜圈，做葡式蛋撻，做熱狗，做肉松面包，做荷包蛋。盡管做得很不漂亮，看不出來(lái)做的是什么，但是這上面的每一塊橡皮泥都凝結了我們兩個(gè)幼兒園小女孩的所有智慧，我們做得比干任何事都要用心，汗如雨下，又不亦樂(lè )乎，就像兩位太太在為心愛(ài)的丈夫和孩子準備豐盛的晚餐一樣。
很多時(shí)候，我和妹妹可以為了爭一塊粉色的橡皮泥而打起來(lái)。媽媽就過(guò)來(lái)勸架，將粉色的橡皮泥公平地分成兩半，如果誰(shuí)比誰(shuí)多了一些，依舊會(huì )鬧得雞犬不寧。媽媽常常搖著(zhù)頭，問(wèn)我，在小孩子的`眼里，為什么一塊橡皮泥都能較真呢？她不知道，在我們的世界，一小塊粉色的橡皮泥就是一個(gè)美麗的小天堂。
如今，我的橡皮泥已經(jīng)很硬、很干了，但我仍常常在課余時(shí)間用它做一個(gè)精致的小蛋糕，做得很規規矩矩，有模有樣，那是因為，我成熟了，我的那顆稚拙的、卻又最真的心已經(jīng)一去不返。
我長(cháng)大了，只要再過(guò)一年，就真正不再是小孩子了。童年是珍貴的，一生中只有一次，失去了，就再也找不回來(lái)了。我要好好珍惜它，我生命中最美麗的清晨，即將逝去的童年。
珍惜的作文 篇5
可能大了，才回想童年�？赡芾狭�，才懂得珍惜。童年——曾經(jīng)天真的回憶。
月光下，點(diǎn)點(diǎn)星光匯聚成一條銀河，一條條小路，寂靜而淡然。那兒，曾經(jīng)我最?lèi)?ài)的故土。我的童年，是在這片神圣而美麗的土地上度過(guò)的。那里是我的故鄉。
那里的天，湛藍而又深遠；那里的空氣，清香而又新鮮。我愛(ài)那里的一草一木，它們都是那樣自然和諧，在同一片藍天下，在同一塊土地上，生生不息。我也愛(ài)那里的小動(dòng)物和濕潤的土地，使他們給了我太多的溫暖與快樂(lè )。
那時(shí)的生活就像一幅幅畫(huà)，閃爍著(zhù)斑斕的色彩。不必說(shuō)冬天凍紅了小手卻不亦樂(lè )乎地玩雪的那種快樂(lè )。也不必說(shuō)秋天里吃著(zhù)姥姥烤的花生的那種快樂(lè )。更不必說(shuō)，一次玩累了居然躺在衣柜里睡著(zhù)了，讓姥姥姥爺到處尋找的那種頑皮的快樂(lè )。但是村東的那片土地就充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限樂(lè )。
當平地兩旁的柳樹(shù)吐出新綠的時(shí)候，我最喜歡跟在比我大一些的小朋友屁股后面，看他們折下一根柳枝，變戲法似地弄出一只只柳笛，羨慕極了。而當他們爭著(zhù)把自己做的最好的柳笛給我吹的時(shí)候，我感受到了那幸福的快樂(lè )。其實(shí)最有趣的便是我們一群小孩兒構造的一個(gè)“工地”了。有做飯用的“廚房”，有駐扎食品用的“儲蓄室”，還有不同結構的“臥室”，有“書(shū)房”﹑“浴室”，還有不同造型的“車(chē)庫”。我們的“建筑技術(shù)”絕不亞于“工程師”�；蚨砖p或坐﹑撅著(zhù)屁股﹑彎著(zhù)腰，樂(lè )此不疲：小鏟子、小勺子﹑小水桶﹑小盆子甚至連棍子都是我們這些“大師”的絕好工具�，F在回想起來(lái)，那時(shí)的一個(gè)個(gè)“作品”還可以算上巧奪天工。
童年，留給了我太多美好快樂(lè )的記憶等到好多年以后，再回到故鄉的時(shí)候，她是否還會(huì )記起，曾經(jīng)有一個(gè)小小的女孩兒在這里留下過(guò)她的快樂(lè )的足跡呢？我會(huì )將這個(gè)美好的童年回憶留在心底，容我慢慢品味品味……
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