【實(shí)用】珍惜的作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的珍惜的作文5篇，歡迎大家分享。
珍惜的作文 篇1
珍惜你“當我凝神沉思的時(shí)候，時(shí)間已從我凝然的雙眼前過(guò)去”
——朱自清
與你相處，已有17年。而我卻從未凝視你，小時(shí)候的我天真，幼稚。從未意識到你的存在。青春期的我漸漸成熟，可正當我放慢腳步，耐心的思考你的意義時(shí)。你又匆匆離去。
時(shí)間是平凡的，它屬于一切。時(shí)間是高貴的，它無(wú)視一切。小時(shí)候的我，或是看到父母臉上日益漸多的皺紋�；蚴菬o(wú)意中碰到父母粗糙的手掌�；蚴瞧骋�(jiàn)一兩根白頭發(fā)。都會(huì )感到好奇，當時(shí)的我對人的生理變化并不是很了解。也完全不懂大人們所說(shuō)的“童年是最快樂(lè )的時(shí)光”。漸漸的，我長(cháng)大了。漸漸的，父母也變老了。小時(shí)候父親會(huì )騎車(chē)帶我。而現在我長(cháng)到了可以騎夠自行車(chē)的身高。父親騎車(chē)帶我也會(huì )很吃力。而更多的時(shí)候是我騎車(chē)帶父親。是時(shí)光，白了父母的頭。是時(shí)光，粗糙了父母的手。是時(shí)光，替換了我與父親在自行車(chē)上的位置。時(shí)光讓父母蒼老，卻讓我成熟。鞭策著(zhù)我告別曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。促使我分擔家庭的的一部分責任。成為一名青春期的高中生。
高中是人生中重要的一站，而作為一名高2的學(xué)生。更是知道自己處在“關(guān)鍵期”。石板路上都是大家急匆匆的身影。教室里都是一個(gè)個(gè)埋頭苦干的同學(xué)。同學(xué)們都為自己的理想而拼命奮斗。他們知道，時(shí)光只會(huì )不停的流逝。但青春期的我，對外面世界充滿(mǎn)著(zhù)向往。對彼此充滿(mǎn)著(zhù)好奇。對過(guò)去充滿(mǎn)著(zhù)回憶。對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)渴望。對現在則是一片迷茫。今天我在這里，2年后我會(huì )在哪兒？迷茫的我，看著(zhù)身邊一個(gè)個(gè)匆忙的身影。自己的腳步越來(lái)越慢。而時(shí)光卻不等我。是啊，時(shí)光沒(méi)有等我！迷茫的我漸漸清醒。其實(shí)你可以不必知道自己的目的地。只需向著(zhù)那個(gè)方向不斷航行。時(shí)光會(huì )一路陪伴著(zhù)我們。并見(jiàn)證一切。
時(shí)光驅動(dòng)著(zhù)整個(gè)世界，它可以使人成熟，更可以使人蒼老。它可以見(jiàn)證你最幸福，最輝煌，最開(kāi)心的時(shí)刻。并成為你永恒的記憶。它會(huì )一直陪伴著(zhù)我們，有時(shí)我們害怕它，有時(shí)我們又喜歡它。但卻不知道它是那么的奇特，屬于一切，卻又不服從與任何事物。在許多人眼里時(shí)光是金錢(qián)，時(shí)間如速度，如力量。在我眼里，試管更如十六世紀神秘詩(shī)人安格盧斯-希列修斯的詩(shī)句里的描述的那樣，“時(shí)間是你自己的創(chuàng )造物，它的時(shí)鐘在你的腦中滴答作響，一旦你停止思考，時(shí)間亦隨之死亡“。是啊，時(shí)光是我們最寶貴的東西。你能用多少錢(qián)購買(mǎi)自己的青春和父母的年華？無(wú)論付出什么你一定不希望自己最寶貴的記憶被遺忘。我們只能盡我們最大的努力去珍惜它。因為我們不希望數年后的自己回想起當初。只是一聲長(cháng)嘆。更何況處于青春期的學(xué)子。更應珍惜。
過(guò)去你陪伴著(zhù)我，現在我珍惜你。將來(lái)我依然珍惜你。
珍惜的作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數子孫，原來(lái)的她被小輩們裝飾的楚楚動(dòng)人�？涩F在，生活中隨處都存在著(zhù)浪費資源，破壞環(huán)境的現象——水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向；房間里開(kāi)著(zhù)電燈電視，屋里長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人：街道上到處都是垃圾：河面上還漂著(zhù)被折下的樹(shù)枝。你是否看到過(guò)類(lèi)似的現象，這些隨處可見(jiàn)，隨手能做的小事，我們難道不能把它做得更好嗎？可是，還有這樣的人，被金錢(qián)迷失了雙眼，去不加節制的開(kāi)采礦物砍伐樹(shù)木，看到這些，我真想對他們說(shuō)；俗話(huà)說(shuō)的好，善待地球就是善待自己。同樣，傷害地球就是傷害自己。醒醒吧，不能在這樣下去了，現在拯救地球以是全國人民的呼吁。是��！為了人類(lèi)的生存，為了能在綠色的家園下。就讓我們刻不容緩地行動(dòng)起來(lái)，共同護衛我們的家園。讓全國人民都加入到保護環(huán)境，節約資源的行列中。讓明天的空氣更清新，讓明天的河水更清澈吧！
珍惜的.作文 篇3
韶光似水，紅了櫻桃，綠了芭蕉，一眨眼，我已長(cháng)成了十歲的小大人。這一路走來(lái)，幸福的感覺(jué)伴我成長(cháng)。
我的每一天都是在幸福中度過(guò)的，在我嗷嗷待哺的時(shí)候，我的每一聲哭，父母都會(huì )心神領(lǐng)會(huì )，是餓了，是困了，還是哪里不舒服……在我咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的時(shí)候，每一次跌倒，父母都會(huì )要求我自己爬起來(lái)，雖然有時(shí)候會(huì )覺(jué)得父母有點(diǎn)狠心，但現在想起來(lái)會(huì )很感謝父母的放手。慢慢的到了上小學(xué)的年齡，我記得開(kāi)學(xué)第一天，我背著(zhù)書(shū)包，媽媽將我送到學(xué)校的大門(mén)口，給了我一個(gè)鼓勵的眼神，然后是校長(cháng)大人親自在學(xué)校門(mén)口迎接我們這群第一天上學(xué)的孩子。一種幸福的感覺(jué)油然而生。日子一天天過(guò)去，我也一日一日地長(cháng)大，作為男孩子也會(huì )越來(lái)越淘氣，有時(shí)候會(huì )耍點(diǎn)小個(gè)性，不管是老師還是父母，他們都會(huì )用愛(ài)來(lái)包容我，雖然有時(shí)候也會(huì )挨打，可那種感覺(jué)我體會(huì )到的是幸福。其實(shí)父母的打罵也是一個(gè)值得珍惜的幸福。
在如煙的往事中，我欣喜地發(fā)現自己在不斷地成長(cháng)，回頭看一看，也許一份從未覺(jué)察到的溫暖會(huì )在哪一個(gè)轉角的地方默默地守護著(zhù)我，我享受每一個(gè)轉角凝望處的幸福，這份來(lái)自親情的愛(ài)護讓我享受著(zhù)每一天走過(guò)的不平凡的路。
珍惜的作文 篇4
漫長(cháng)的寒冬又一次悄無(wú)聲息地走過(guò)我們如水的年華，于是，我們又告別了一個(gè)舊的年歲，春天的暖風(fēng)將我們吹進(jìn)了一個(gè)萬(wàn)紫千紅、嶄新清綠的世界。在這里，我們細看嫩芽新破，楊柳飄依;在這里，我們傾聆百鳥(niǎo)爭唱，千蟲(chóng)齊鳴;在這里，我們品聞泥草芳味，萬(wàn)花吐香……
能佇立在這個(gè)春天里觀(guān)閱大自然蘇醒的雋容，感受萬(wàn)物重生的喜悅，我們應為之而倍感幸運，讓我們放下心中所有的沉重與不快，敞開(kāi)心扉，接受陽(yáng)光的照耀，充分享受上天又一次對我們的美好賜予，用心領(lǐng)悟春天為我們所帶來(lái)的一切智慧。
站在這溫暖明媚春天里，突然覺(jué)得步履變得輕盈了許多，內心釋然了許多，那些流淌在心中的傷痕，也清澈淡化了許多。我們要把當春天作一副能治百病的良藥，將我們的頑疾交給它去治愈，讓我們能穩健地走向此后的季節，不再那么病弱，不堪一擊。
春天教會(huì )了我敬畏和珍惜生命。春天過(guò)了，可以循環(huán)再來(lái)。而生命要是過(guò)了，就再也不會(huì )有重生，就再也逢不著(zhù)接下來(lái)的任何一輪美好的春，賞不著(zhù)如畫(huà)如幻的春景了，對世間萬(wàn)事萬(wàn)物都失去了那份原先敏感的知覺(jué)，從此與世無(wú)關(guān)，失去意義，不復存在。我們的生命很有限，因而也僅能經(jīng)歷為數有限的春天，而春天永遠是那么的年輕美好，能為我們帶來(lái)許多的歡樂(lè )。為了如期赴約下一個(gè)春天，我們還有什么理由不去珍惜這份本來(lái)就很是短暫的生命呢?
同時(shí)，春天也教會(huì )了我敬畏自然，愛(ài)護生靈。每當我們走進(jìn)自然，樹(shù)木友好地向我們致意，并用繁茂的枝葉為我們送來(lái)清涼凈氣;蟲(chóng)鳥(niǎo)熱情地為我們接風(fēng)，并用清亮的歌喉為送來(lái)醉迷的旋律。此刻，我們會(huì )感到十分的放松和愉悅，心中的愁郁頓然消停，身心完全沉浸在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、開(kāi)朗明闊的情懷之中。清新的大自然，魅力無(wú)窮無(wú)盡，如果你發(fā)現你身邊缺少了魅力的所在，這時(shí)，不妨走進(jìn)大自然，與蕓蕓生靈為友，促膝長(cháng)談，你定然會(huì )被這不可阻擋的魅力所虜，只想永遠沉醉其中，不愿離舍半分。這樣清新的自然，這般知心的生靈，我們又能找得出什么理由不去敬畏，不去愛(ài)護它們呢?
如果你感到疲倦了，請走進(jìn)春天里，走進(jìn)大自然里，那里是一個(gè)你可以免費棲息的窩，供你冥神息憩，蓄銳養精。
珍惜的作文 篇5
今天，老師給我們讀了一篇殘疾人趙晨飛寫(xiě)的日記《假如給我三天行動(dòng)能力》，這個(gè)堅強的女孩告訴了我要珍惜每一天的好時(shí)光。
趙晨飛一生下來(lái)就患有腦癱。她多么希望可以有三天的行動(dòng)能力。第一天，她會(huì )去觀(guān)日出，去爬山；第二天，她會(huì )去看書(shū)、看大海；第三天她會(huì )把所有幫助過(guò)她的人聚到一起吃一頓她親手做的團圓飯。
看到了趙晨飛這么艱難地活著(zhù)，我的心里很難受，為什么上天要賜給這個(gè)好女孩這么悲慘的命運。趙晨飛只能用自己的臉和鼻尖打字。這個(gè)小女孩只是用“加油”來(lái)鼓勵自己，使自己活得更加有意義，她只用加油二個(gè)字可能會(huì )有人不信，可是她經(jīng)過(guò)自己的不斷努力，一次次從悲慘中掙扎過(guò)來(lái)。她是多么堅強，趙晨飛活著(zhù)就要珍惜每一天。
看了趙晨飛的人生故事，我心里非常慚愧。記得有一次假期，我總是睡懶覺(jué)，媽媽叫我，我不聽(tīng)，我把早上的美好時(shí)光都給浪費掉了。再看看趙晨飛，我的心里更加愧疚，而我身體這么健康，所以我一定要珍惜每一天，每一分鐘。好好學(xué)習，使自己的生活充實(shí)而有意義。
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