精選珍惜作文匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的珍惜作文10篇,歡迎大家分享。

珍惜作文 篇1
地球上的生靈千千萬(wàn)萬(wàn),每一個(gè)有氣息的存在都是一個(gè)生命,我們和它們相互依存,可是……
神奇的自然界充滿(mǎn)了靈性,每一個(gè)生命的存在方式都有自己的特點(diǎn)。比如:一種奇妙的草,叫“含羞草”,高約40厘米,外形很奇特,橢圓形的葉子,小小的像柔弱的姑娘。而這個(gè)姑娘還羞澀無(wú)比,習慣在白天和攏,等月亮灑滿(mǎn)大地時(shí)才挺起那纖細的身子,隨著(zhù)陣陣晚風(fēng)搖曳,展示綽約風(fēng)姿。
這害羞的姑娘自我保護意識很強,葉子一受到觸動(dòng)就馬上和攏,生怕受到一絲傷害?赡茏匀荒赣H也憐憫她的弱小,就給予她這一優(yōu)勢,讓她擁有一份特殊的關(guān)照。
自然母親很偉大,而且具有魔力,能夠創(chuàng )造出許多奇特的生命,不僅僅是“含羞草”,還有“會(huì )走路的樹(shù)”。生長(cháng)在南美洲的植物,叫卷柏。每當氣候干旱,嚴重缺水時(shí),他會(huì )把自己從土壤里拔出來(lái),搖身一變,讓身體卷縮成一個(gè)圓球狀,又輕又圓,只要稍微有風(fēng),他就隨風(fēng)在地上滾動(dòng),一旦滾到水分充足的地方,就迅速打開(kāi),恢復“廬山真面目”,根重新鉆進(jìn)土壤里,暫時(shí)安居下來(lái)。
不僅只有這些,還有“食人花”、“面包樹(shù)”等等,可見(jiàn)自然的奇特。而自然,并不只是奇特,還有她珍貴的美麗!比如“地玉蓮”、“珙同、銀杉、落葉喬木”等等珍貴的植物?墒沁@些植
物卻瀕臨滅絕。除了植物,還有動(dòng)物,他們都是自然的孩子,我們作為自然的同行者,有責任奉獻自己的仁慈與熱情。
可無(wú)論怎樣,一切生命終會(huì )消亡,唯有珍惜才能使心靈豐盈、飽滿(mǎn)、絢麗……
珍惜作文 篇2
人們常說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!本褪墙虒覀円湎r(shí)光,和時(shí)間賽跑,走在時(shí)間的前面。要想在有限的時(shí)間里,做比別人更多的事情,那就得學(xué)會(huì )比別人更珍惜時(shí)光!
要說(shuō)這個(gè)道理的真正懂得,不得不從這學(xué)期我跟爸爸媽媽的一場(chǎng)“戰爭”說(shuō)起了。本學(xué)期,爸媽給我報了很多培訓班,每到雙休日,我不是坐在某個(gè)課堂培訓就是在去下一個(gè)培訓課堂的路上,越發(fā)覺(jué)得自己的時(shí)間很不夠用!學(xué)校周末的作業(yè)已經(jīng)做得很緊張了,再加上培訓班的作業(yè),雙休日根本擠不出多余的時(shí)間給我自由支配,做些自己想做的事情!為了這時(shí)間問(wèn)題,我總是會(huì )莫名的煩躁,莫名的犯錯誤,莫名的不知所措。
直到有一天,為了這時(shí)間問(wèn)題爆發(fā)了我和爸媽之間的一次大戰。也許是我一時(shí)腦熱,說(shuō)了傷人的話(huà),他們甩甩手說(shuō),以后再也不管我的學(xué)習,那是我自己的事情,培訓班和學(xué)校作業(yè)的時(shí)間分配都歸我自己安排了!我當時(shí)心存愧疚,但還是難掩喜悅之情,耳邊少了他們的嘮叨聲,世界總算安靜了。我先做學(xué)校的作業(yè),再做培訓班的作業(yè),一上午就完成了。這在以前根本是不可能完成的任務(wù),直到媽媽夸我效率高的時(shí)候,我才發(fā)現原來(lái)人在心無(wú)旁騖、一心一意的境界,做任何事情才是最有效的。
這次事件以后,我明白了珍惜時(shí)間,不是不去做那些父母要求的事情,爸媽的嚴格是為了促成日后優(yōu)秀的我;珍惜時(shí)間是要一心一意,合理安排時(shí)間。只有這樣,我們才能高效利用時(shí)間。這次“戰爭”之后,我改掉了很多壞習慣,上課專(zhuān)心聽(tīng)講了,做作業(yè)時(shí)不再三心二意了,更迅速認真了,效率也就大大提高了。做完該做的事情后,我還有不少時(shí)間可以閱讀課外書(shū),可以和小伙伴們嬉戲,可以幫媽媽做家務(wù)。慢慢走在時(shí)間的前面了,我學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)光,也懂得了體諒爸媽?zhuān)?/p>
珍惜作文 篇3
書(shū)山有路,我能成功;決戰高考,敢拼就贏(yíng)。
——題記
高考,是一場(chǎng)持久戰,作為一名高三的學(xué)生。能有幸經(jīng)歷世界上最壯觀(guān)的考試高考,是很幸福的。想想,在我們走向高考的路上,有許多人提前進(jìn)入了社會(huì ),更有許多孩子連上學(xué)的機會(huì )都沒(méi)有。我們,無(wú)疑是幸福的,F在想起母校,真的好懷念,懷念敬愛(ài)的老師,懷念圖書(shū)館,懷念科技樓,懷念運動(dòng)場(chǎng),懷念那里的花花草草。一中,讓我難忘,因為在那里,我走過(guò)人生中最幸福時(shí)刻!
盼望著(zhù),盼望著(zhù)。20xx年來(lái)了,高考的腳步近了。對于一個(gè)去年走進(jìn)大一的我來(lái)說(shuō),仿佛已經(jīng)忘記自己曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)高考,經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)令人悄無(wú)聲息的戰斗。只因時(shí)間過(guò)得太快,轉眼間,又快到了高考季了!
許多時(shí)候,只有當我們失去了一些東西,才會(huì )想起它的美好。高中,真的很美好,而高三,則是其中最亮眼的一筆!
高三的日子,的確很辛苦?墒,沒(méi)有付出,有哪里來(lái)回報呢!
大學(xué)之道,在明明德;在親民,在止于至善。高考,是進(jìn)入大學(xué)的一條陽(yáng)光大道。在這里,實(shí)現了相對意義上的眾生平等。無(wú)論你是高富帥,還是官二代,在高考面前,都得憑自己的實(shí)力迎戰了。而對于大多數農村學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)無(wú)疑是改變我們命運的一個(gè)重大轉折點(diǎn)!可以說(shuō),高考是人生第一大考一點(diǎn)也不過(guò)分。高考的另一頭,是我們夢(mèng)寐以求的大學(xué),而這一頭則是志存高遠的你們!
明德樓,是一中學(xué)子成長(cháng)的必經(jīng)之路,在那里,看過(guò)的會(huì )忘記,聽(tīng)過(guò)的也會(huì )忘記,但做過(guò)的,永遠不會(huì )忘記。在那個(gè)三層樓里,我們逐漸成熟起來(lái)。我們從各鄉鎮走來(lái),相聚在明德樓,是一種緣分,是一種幸運!或許沒(méi)有在那里留下傳奇,但我們的人生不會(huì )因此而黯淡半分。相反,我們在這里收獲了許多人生寶貴的財富。因為這里,是初中與高中的一個(gè)分界點(diǎn),是讓我們裝備自己,沖向最后的陣地--至善樓,F在的你們,已經(jīng)早早告別了明德樓,已經(jīng)擁有了挑戰高考的實(shí)力與信心!
至善樓,作為你們最后的沖鋒陣地,將會(huì )陪伴你們走向高考!
同時(shí),他也是一中最宏偉的建筑之一。身在其中的你們,一定有一種自豪的感覺(jué)。因為這里,是高三的殿堂,這里,是一個(gè)溫馨的家!
匆匆那年,那個(gè)高三二班的教室,也不再屬于我們。想起高三的日子,真的好幸福。老師們孜孜不倦地講學(xué),同學(xué)們學(xué)而不厭。每次上課之前,總會(huì )喊一下口號。書(shū)山有路,我能成功;決戰高考,敢拼就贏(yíng),最后的日子走的太快,一睜眼就進(jìn)入了高考。
友情,是在至善樓的重大收獲之一。能夠一起經(jīng)歷高三的,真的是患難之情的兄弟姐妹了,即使再苦再累,有朋友的陪伴,有他們的關(guān)心,閑暇之余小聚一下,談?wù)勅松,說(shuō)說(shuō)理想,開(kāi)開(kāi)玩笑,快樂(lè )之至!當然,心有余力的小伙伴們可能還會(huì )收獲自己的一份愛(ài)情,既然談到中學(xué)時(shí)代的愛(ài)情,那我就說(shuō)說(shuō)吧。
首先,我高三的時(shí)候是特別羨慕的。我覺(jué)得能在高中收獲一份屬于自己的愛(ài)情,真的很幸運?墒,許多時(shí)候,男女生之間的友情向前走一步是愛(ài)情,可愛(ài)情退一步,卻不再是友情了。和平分手也有,可這種情況下的愛(ài)情含金量很是讓人懷疑。當然,大多數情況下都是二者之間的海誓山盟,什么大學(xué)也繼續在一起之類(lèi)的。我不反對異地戀,可我看到的異地戀基本上都是折磨人的。因此,身為下一代振興一中的.你們,一定要有長(cháng)遠的眼光,要把握好度量。高考完后,你的地盤(pán)你做主。那個(gè)時(shí)候,你就擁有了真正意義上的大解放!
高中的日子,我們還會(huì )收獲一份與老師們特殊的友情。那種亦師亦友的關(guān)系,是我們一輩子的財富,盡管老師們對我們說(shuō)過(guò)許多善意的謊言,但是有一句卻是真的。高考完錄取后,各位同學(xué)就要去天南地北了,聚一次都難了,好好珍惜現在吧,在高考前那段黑暗的日子里,覺(jué)得這簡(jiǎn)直是遙不可及的事,而且好朋友還可以繼續在大學(xué)去同一個(gè)城市?墒,這句話(huà),是真的。原本一個(gè)班的好同學(xué),現在都去了去了全國各地。隔得近的,也因為那種種原因,相見(jiàn)甚少。
老師們是辛苦的,為了祖國教育,他們和學(xué)生一起奮斗。時(shí)時(shí)刻刻以教書(shū)育人為己任,許多高三的任課老師起的比學(xué)生早,睡得比學(xué)生遲。清晨的校園路上,是他們匆忙的腳步;夜晚的辦公室里,是他們辛勤工作的身影。學(xué)生考試累,可老師們閱卷又比我們輕松多少!
老師一直陪伴著(zhù)我們,把學(xué)生當做子女一樣來(lái)看待。是他們無(wú)私的付出與辛勤的工作,一步步地把我們送進(jìn)了大學(xué)的殿堂。在此,我深深地向敬愛(ài)的老師們致敬,你們辛苦了,謝謝你們!
到了高考前的沖刺階段,擁有良好的體質(zhì)無(wú)疑是戰斗你的資本。因此,親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,多多鍛煉身體,不要白白地浪費掉體育課和晨跑。同時(shí),也要注意營(yíng)養補充,營(yíng)養補充不是一天兩天的事情,要長(cháng)期積累。其次,睡眠很重要,每天保持適當的睡覺(jué)習慣,對于日常生活和學(xué)習都有幫助。只有擁有了一個(gè)健康的身體,才能堅持到最后,才能決戰高考!
至于最后階段的學(xué)習方法,相信每個(gè)人都有自己的方法。方法很重要,不是每天掛在口頭上的,這個(gè)必須實(shí)施,才能體會(huì )到適不適合自己!對于理科生來(lái)說(shuō),多做題無(wú)疑是一致認可的方法,可怎么做?做什么?就很值得深究了。
但無(wú)論怎樣,都要跟著(zhù)老師的腳步走。在老師的統一指揮下制定一套適合自己的沖刺計劃。針對各科重難點(diǎn),單個(gè)突破,更要狠抓基礎,做到心里有底!做題切不可盲目,不能胡亂做,要根據考試大綱的要求,力爭做到考哪里做哪里,哪里不會(huì )補哪里!高三的復習,很大程度上就是查漏補缺。
在繁忙的學(xué)習之余,學(xué)弟學(xué)妹們也可以寫(xiě)下日記,時(shí)?偨Y一下自己的收獲與不足。也可以把每次考試情況寫(xiě)上去,時(shí)刻提醒自己要更加努力。最重要的是,通過(guò)每次模擬考試的比較,還可以估計出自己在高考上的實(shí)際水平。這樣,高考也就不怎么神秘了!
高考,作為我們進(jìn)入大學(xué)的一個(gè)跳臺。沒(méi)有高考,我們拿什么和富二代拼。但是,每年仍然有許多同學(xué)敗下陣來(lái),在這里你,沒(méi)有英雄,沒(méi)有失敗。只要努力了,盡力了,無(wú)悔了!就足夠了。在大雨里,沒(méi)有雨傘的孩子只能奮力奔跑,哪怕最后的結果還是被淋濕,但是,只要盡心盡力了。就對得起還在為你們打拼的父母,對得起無(wú)私奉獻的老師,對的起那個(gè)一直在奔跑的自己!天道酬勤,恒者能勝。沒(méi)有輕輕松松的高考,畢竟我們都不是神童。到了最后階段,更應該主動(dòng)去關(guān)心下自己的父母,在他們的眼里,孩子永遠是孩子,無(wú)論什么時(shí)候,請相信,父母永遠是愛(ài)你們的!
20xx年6月7那一天,一中的校園格外沉靜,沒(méi)有了高考前的喧囂,天,黑沉沉的一片。我們知道,決戰來(lái)了!而現在,我已經(jīng)走進(jìn)了大學(xué),雖然最后的結果并不是想象中的那么美好。但是,自己選的路,跪著(zhù)也要把它走完。許多老師把填志愿看做是一場(chǎng)小高考,我覺(jué)得他就是一場(chǎng)實(shí)實(shí)在在的大高考。填志愿是一個(gè)相當重要的事情,但學(xué)弟學(xué)妹們大可不必當心,畢竟那是高考后的事情。分數出來(lái)了,一切都好說(shuō),老師們會(huì )幫助你們的!但提前了解一下也是很有必要的。
責任,行動(dòng),幸福。身負高考重任的你們,決戰高考是你們的責任,要用行動(dòng)來(lái)創(chuàng )造幸福,我堅信,一中會(huì )因你們而驕傲!
雷厲風(fēng)行,舞動(dòng)青春,德才兼備,唯我獨尊,從這口號里,我看到了激情萬(wàn)丈的你們,看到了高考的勝利屬于你們。這是一場(chǎng)青春的奮斗,沒(méi)有高三的人生是不完整的,擁有高考的人生是幸福的!
從現在起,珍惜自己的每一分、每一秒。不是盡力,而是竭盡全力,只有這樣,勝利才屬于你們!
最后,祝母校越辦越好,祝老師們身體健康、工作順利。預祝學(xué)弟學(xué)妹們高考勝利,青春無(wú)悔!
珍惜作文 篇4
人生在世,應珍惜的東西很多,親情,友情,師生情……可我卻偏要珍惜憤怒。
按理說(shuō),作為壞脾氣的表現的憤怒是不要提倡的。且慢,讓我帶你去那歷史的云層,去探詢(xún)原委。1919年5月,中國大地籠罩在一片愁云慘霧下,在列強張開(kāi)血盆大口即將吞噬這里時(shí),學(xué)生們憤怒了!他們走上街頭,振臂呼號,發(fā)出了時(shí)代的最強音!當面對著(zhù)一張張麻木、冷漠的國人的臉時(shí),魯迅憤怒了!他只得將手中犀利的筆化作一桿長(cháng)矛,奮力拋向正在舐食著(zhù)鮮血的封建禮教牢籠,一拯救被冰封了兩千余年的億萬(wàn)靈魂。當日本鬼子的鐵蹄在我中華的錦繡河山肆意踐踏時(shí),當日本鬼子狂笑著(zhù)駕飛機在大地上空轟鳴時(shí),當日本鬼子的刺刀將我中國30萬(wàn)手無(wú)寸鐵的人民推入地獄中時(shí),中華民族憤怒了!英勇的戰士涌上戰場(chǎng),用生命譜寫(xiě)了一章章抗日救亡的大義之歌。正是這一次次的憤怒,讓中國從沉睡中蘇醒,讓中國崛起,讓中國屹立!憤怒的力量,讓一個(gè)民族由此得生,化腐朽為神奇。
能夠真正地憤怒是不容易的,有時(shí)甚至要積蓄幾千年的力量去醞釀。但一旦憤怒的暴風(fēng)雨襲來(lái),威力將是巨大的,它將席卷每個(gè)角落,將罪惡之火狠狠打滅,降下正義之雨,沖刷凈整個(gè)世界。這是一個(gè)大時(shí)代必須具有的。
在和平年代,難道就不要憤怒了嗎?當然不是。我們現在更需要憤怒。我們要憤怒于正在大肆砍伐森林的人,憤怒于向潔凈的河水排污的人,憤怒于偷逃稅款、挖國家墻角的人!然而我們在現實(shí)卻沒(méi)有這樣做,沒(méi)有對應當強烈否定的事憤怒,睜只眼閉只眼,縱容那些破壞著(zhù)我們的文明世界的人。難道我們沒(méi)有憤怒的權利嗎?不!是我們沒(méi)有珍惜,我們沒(méi)有用這份權利來(lái)議論、譴責那種種錯誤。不能再這樣下去了,否則罪惡就將在人們用軟弱編織的溫床中迅速滋生。我們應當憤怒,去吶喊,去動(dòng)員,去斗爭,讓世界在憤怒的震動(dòng)中拋出一切骯臟與污穢!
憤怒是民族前進(jìn)的動(dòng)力,珍惜憤怒,就意味著(zhù)拒絕停滯而永遠保留清醒的認識,珍惜憤怒,就是珍惜自己不甘于沉默的權利;珍惜憤怒,就是選擇了改變現狀的信念。珍惜憤怒的權利,珍惜抗爭的勇氣。
珍惜作文 篇5
電視里有則公益廣告,一個(gè)小孩對著(zhù)滿(mǎn)桌的食物還不!拔乙,我還要”地嚷嚷,他爹模樣的男子趕緊喊來(lái)服務(wù)員大方地滿(mǎn)足了孩子要求,然后扔下一桌剩菜走了……畫(huà)外音說(shuō),中國人由于缺乏節儉意識,外出進(jìn)餐都會(huì )點(diǎn)很多菜,吃不完又很少愿意打包,使得餐桌浪費率高達20%,粗略統計,每年浪費的糧食足夠養活兩億人,其價(jià)值在1000億元以上。
這個(gè)數字有些“親切”?刹皇锹,前些天才聽(tīng)了另一組數字:我國目前仍有一億多貧困人口,他們每天的生活費平均只有6塊3毛錢(qián)。許多偏遠地區的孩子,連午餐都吃不上,以至于志愿者要發(fā)起募捐3塊錢(qián)的“午餐革命”。當那些面有菜色的孩子心滿(mǎn)意足地吞吃著(zhù)“愛(ài)心午餐”的時(shí)候,我們心里真有些不是滋味。而另一個(gè)司空見(jiàn)慣的現象是,許多人卻在因為吃得太多而拼命消化,為營(yíng)養過(guò)剩發(fā)著(zhù)愁。后者自然不在乎桌上堆著(zhù)的食物,更不會(huì )在乎潲水缸中的剩菜剩飯。
咱中國人在吃飯方面已經(jīng)吃成了聞名天下的飲食文化,這本不是什么壞事,化庸常為神奇能把吃飯吃成文化,也是值得自豪一下的。我們嘗說(shuō)民以食為天,所以吃飯的事情如何重視都不過(guò)分?上У氖,咱中國人從古至今,吃飽和吃不飽的時(shí)候幾乎總是交織在一起,而且吃不飽的記憶更加刻骨銘心。大約是吃飽不一定記得,饑餓的感覺(jué)才驅之不散吧。饑餓的記憶如此深刻,原因是在幾千年的歷史的長(cháng)河中,常常見(jiàn)到“餓殍遍地”、“人相食”之類(lèi)的極端字眼,飽食終日的時(shí)候并不多而且只是少數人的特權。到了我們這代人,饑餓記憶當然有,但比起我們前一代人已經(jīng)少多了。聽(tīng)到過(guò)父兄那些人關(guān)于“自然災害”年代的回憶,那些事現在人聽(tīng)起來(lái)仿佛天方夜譚了,可卻是千真萬(wàn)確的事實(shí)。但我們這代人的溫飽不成其為問(wèn)題的時(shí)間似乎并不很長(cháng),三十年來(lái)時(shí)間吧,所以很多人不應該徹底忘記饑餓,F在許多人吃飽已經(jīng)不是問(wèn)題,所以很容易就忘了饑餓時(shí)難受的感覺(jué)。據說(shuō)現在正由溫飽向小康社會(huì )轉型,可正如前述資料所說(shuō)的那樣,一億多貧困人口的存在,絕對數字相當龐大,他們的溫飽問(wèn)題依然突出。
這些道理許多人都明白,然而到了特定場(chǎng)合就不起作用了,如果說(shuō)公款吃喝浪費不心疼的話(huà),就算是自己掏腰包的人一上餐桌好像也不太注重節儉了,似乎盤(pán)子中剩些菜飯才顯得有面子。很多人下館子都像是最后晚餐,一副明天就不過(guò)了的樣子,請人吃飯吃不吃得完尚在其次,重要的是必須要有面子。有面子的主要表現就是桌子上食物的多少,吃不完又很少有人主動(dòng)打包,因為那是十分沒(méi)面子的事情。只是這“面子”的成本著(zhù)實(shí)高了點(diǎn),能夠養活兩億人口的糧食就白白扔掉了。不錯,我國糧食每年都在增產(chǎn),而且幅度還比較大,但產(chǎn)量再大也有限度,相對于需求而言,糧食永遠是個(gè)稀缺品,再多也經(jīng)不住無(wú)度浪費。
糧食最大的功用當然是“口糧”,它是人類(lèi)得以生存的必要保證,如果有一天缺少了糧食,哪怕錢(qián)再多,經(jīng)濟再發(fā)達也是無(wú)濟于事的,因為人既不可以拿錢(qián)來(lái)填飽肚子,也不可以將所謂經(jīng)濟當大餅啃。小時(shí)候受過(guò)很多“粒粒皆辛苦”教育,這種教育有時(shí)候還比較嚇人,我奶奶就鄭重其事地告訴我,人一生糧食是由定量的,吃完了或者糟蹋完了,人的壽命也就終止了。浪費糧食是罪過(guò),就算偷著(zhù)糟蹋,“雷公老子”也要發(fā)怒……這種說(shuō)法具有迷信色彩,大概只是嚇唬小孩子的,可不能說(shuō)沒(méi)有作用,它至少讓我對糧食有了敬畏,不敢輕易浪費之。因為浪費的不僅僅是糧食,而是糟蹋自己的壽命,何況雷公還要干預。迷信嗎?還真不見(jiàn)得。
如若一個(gè)社會(huì )浪費糧食成為習慣,人貌似有了面子,但全社會(huì )的面子會(huì )越來(lái)越難看,越來(lái)越猙獰。
珍惜作文 篇6
青春是律動(dòng)的音弦,奏出歡悅奔放的交響樂(lè ),青春是潺潺的細流,給予心靈的撫慰,青春是曇花一現的瞬間,艷麗脫俗卻又萬(wàn)分短暫。
三年前的秋天,我們背著(zhù)書(shū)包懵懵懂懂的走進(jìn)了青春的大門(mén),這扇不尋常的門(mén),聞著(zhù)是苦澀的,但喝著(zhù)確是香甜的。
時(shí)光匆匆如流水,光陰荏苒白駒過(guò)隙,每天穿著(zhù)一身清一色校服和一雙布鞋,扎著(zhù)一個(gè)小尾辨,就這樣不由自主地走到了初三,這一年中,我們都很辛苦,老師們也都很辛苦,一轉眼,還剩選三個(gè)月,我將離開(kāi)這個(gè)陪伴我三年,看著(zhù)我成長(cháng)的初中,我三個(gè)月以后,我們不再是初三,三個(gè)月以后,我們將各奔東西,那時(shí),再想起來(lái)這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì )不會(huì )有一種心酸而又想甜的味道呢?
初一時(shí),剛剛邁進(jìn)初中的大門(mén),突然感覺(jué)學(xué)習的壓力撲面而來(lái),心里承擔多種科目的壓力,身上的擔子也越來(lái)越重,沒(méi)完沒(méi)了的練習冊、試卷、考試、,還有爸爸哈哈哈嘮叨喘過(guò)氣來(lái),有時(shí),真的想大聲的喊一句:“我的青春我做主!”就這樣,毫無(wú)頭緒走完了初一。
初二,是一個(gè)叛逆的時(shí)期,班上相繼出現了打架、喝酒、早戀等現象。在這一年中,我們的壓力又跟著(zhù)上漲了一個(gè)階梯。我們又在另一個(gè)階段中學(xué)習、生活。在這一年中,我們也發(fā)生了很多事情。但這些事情多半是歡樂(lè )的,但這些歡樂(lè )很短暫,我們就恍恍忽忽的來(lái)到初三。
初三是一個(gè)累得天昏地暗的一段過(guò)程,在這里你根本享受不到你自己所擁有的青春,而是老師們主宰你們的青春,在這初中三年里,在我們青春期的路程中,對于我們而言,起痘痘是覺(jué)得最痛苦的一件事,在我的青春中,除了看言情,就是考試之類(lèi)的,所以我想說(shuō),中國的孩子半輩子的青春都花在了學(xué)習上。這是多么殘酷的事情!
青春在眼里看來(lái),它是美好的回憶,是單純,是無(wú)知,是眼淚,人生中的青春只有一次,如果說(shuō)你不好還珍惜,那么清純將永遠的拋棄你。
青春,你要擁有它?就要好好珍惜它……
珍惜作文 篇7
友誼是人生存在這個(gè)世界上不可缺少的一樣無(wú)形無(wú)味的事物,它的存在就好比人離不開(kāi)空氣,魚(yú)離不開(kāi)水,鳥(niǎo)離不開(kāi)樹(shù),樹(shù)離不開(kāi)土一樣,是自然的規律,是祖祖輩輩留下來(lái)的,誰(shuí)也不知道為什么,總之不管是誰(shuí)都有一個(gè)兩個(gè)真心對待你的朋友,而我們自己也是一個(gè)兩個(gè)的好朋友,也真心的對待過(guò)一個(gè)兩個(gè)人。友誼這東西讓人摸不透看不清,有人為了它愿意背叛全世界也要站在它那一邊,哪怕是有一天事實(shí)擺在眼前也會(huì )對自己說(shuō)“看見(jiàn)的并不一定是真的,一定是你們偽造的,我不信,不管你們偽造什么我都不會(huì )信的”是啊,這個(gè)世界有多少人說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà),這短短幾句話(huà)卻代表著(zhù)我們對你——友誼,不管一切的相信。
友誼這東西很寶貴,很好騙,有些人會(huì )出賣(mài)這世界上最獨一無(wú)二的友誼,有些人TA自己認為所有人都好欺負,而假心假意的為了達到自己的企圖去對TA好,去讓TA相信你和TA之間的友誼。其實(shí)我想勸告那些拿友誼當做是獲得利益的工具的你們說(shuō)“友誼的神圣不是一般利用心機的人可以得到的,你若不真心待人,怎么可以祈求別人真心待你,若想讓別人真心待你,那么第一步就是你要真心待別人,而不是為了從別人身上得到某種利益才去和TA成為朋友,等到得到你想要的東西就疏遠TA。如果你真的是為了那些利益去接近TA,那么請你趁早斷了這些心思吧,因為紙永遠包不住火,總有一天你會(huì )覺(jué)得你的世界中最需要的不是那些身外之物,而是那些你曾經(jīng)認為比不上你所謂的利益的友誼才是你真正所有需要的,可是等到那時(shí),那些友誼還會(huì )回到當初的時(shí)候嗎?TA真的又能否愿意回到這個(gè)當初為了利益而去欺騙TA的感情的你嗎?或許不會(huì ),或許會(huì )?”
真的,友誼是什么都換不回來(lái)的一種東西。好好珍惜現在身邊的朋友吧,借著(zhù)這篇作文我想謝謝一些默默跟在我身后關(guān)心我的你們,因為有了你們才有了今天的我,你們的支持、你們的鼓勵、你們的心疼、你們的目光,都是我如今最珍貴的東西。有你們在的回憶是值得重播的。謝謝平凡的你們,盡管我們彼此很平凡很平凡可是我們的友誼卻是不平凡的,希望我們的友誼能夠留在十年后、二十年后、五十年后、甚至是死的時(shí)候它還能一直的留在我們的心中,一直的存活在世間。
謝謝——葛美琪、陳紫薇、劉莉、陳淼、陳冰、黃海寧、馬晴、李明、周厚杰、馮鑫雨、黃蓮惜、沙雪蓮、孫曉、段尚、張帥、曹浩林、莊家園、石妮。
珍惜作文 篇8
記得很小的時(shí)候,姐姐每次回來(lái)總會(huì )給我帶來(lái)一些好玩的東西。于是我便總是問(wèn)母親姐姐幾時(shí)回家。每當這時(shí)母親就哄著(zhù)我說(shuō)“快了”。我也就又在這句“快了”中不知要等多久。突然有一天,母親告訴我說(shuō)姐姐今天回家,于是我就迫不及待的等著(zhù)我那久違了的姐姐。因為姐姐的到來(lái)意味著(zhù)我又將可以擁有一些好玩的東西了。
等到姐姐回來(lái),不僅給我帶來(lái)一些好玩的東西,還有一顆圓圓潤潤的小石頭。那塊石頭半透明,我非常喜歡它,對它愛(ài)不釋手,無(wú)論走到哪里我都帶著(zhù)。后來(lái)我把這顆小石頭取名為“望捷寶石”,當時(shí)的意思是希望姐姐下次的時(shí)候會(huì )早點(diǎn)回來(lái)。
有一天傍晚,我一個(gè)人站在院子里,天色已經(jīng)暗淡了下來(lái),我從口袋里拿出了那塊小石頭。就在那一瞬間,我的腦子里竟然涌現出了一個(gè)怪怪的念頭:把這顆小石頭拋出去,然后再看看能不能再把它給找回來(lái),以此試試這顆寶石能否伴我成長(cháng)!
于是,我就把這顆小石頭拋向了身后。其實(shí)那顆小石頭就落在我身后的院子里,可是奇怪的是,在拋出去的那一刻我卻開(kāi)始后悔了,心里很清楚地知道自己正在做著(zhù)一件很愚笨的事情。我知道我很有可能再也找不到我的寶石了。
果然,我再也無(wú)緣與我的寶石相逢。院子并不大,我幾乎把它找了個(gè)遍。我后悔把它給拋了出去,可這一切都是我自己做的,又能去怪誰(shuí)!盡管我又仔細地翻尋了每一個(gè)角落,盡可能地挽回我所犯下的錯誤,但寶石始終不肯原諒我的過(guò)失,我再也沒(méi)能與我的寶石見(jiàn)面!
后來(lái)姐姐又曾給我帶來(lái)了許多美麗的石頭,可我卻總是想起我在那個(gè)黃昏的暮色中,帶著(zhù)慌亂與悔恨的心情尋找我的寶石時(shí)的情景。在我的心里,它的圓潤與美麗實(shí)在是別的石頭所無(wú)法替代的。為此,那顆小小的原本不足為奇的石頭,竟然真的變成了我心里的一顆寶石。
正因為那天我沒(méi)有找到我的寶石,我才記得如此地清晰,它那無(wú)法取代的美麗與價(jià)值才會(huì )讓我真正地體會(huì )到。試想,如果那天我找到了當初的那顆小石頭,在一個(gè)小孩子的手中又能保留到多久呢?還不是也會(huì )和那些早已被毀壞后又被我收藏的童年的玩具一樣,徹徹底底地從我的記憶里消失得無(wú)影無(wú)蹤嗎?這么多年來(lái),又有多少份友情我都沒(méi)能把握住,就像那塊被我丟掉了的小石頭一樣?
擁有時(shí)不知珍惜,失去后方知可貴。讓我們珍惜好眼前所擁有的這一切吧!
珍惜作文 篇9
我們每個(gè)人對自己的年少都有著(zhù)不一般的回憶與體會(huì ),有著(zhù)酸甜苦辣不同的感受,想必,大部分人所能經(jīng)歷的,都是一次次游戲,一場(chǎng)場(chǎng)比賽和一張張充滿(mǎn)童真的笑臉。
有些人長(cháng)大之后,對自己的年少有著(zhù)無(wú)比的眷戀,自己以前怎么不會(huì )好好的抓住那易逝的時(shí)光,反而讓它白白流走,真是悔不該當初,在一旁慨嘆時(shí)間的匆匆流逝。
清晨,當我們呆呆的望著(zhù)窗外的那一縷陽(yáng)光,心中萬(wàn)分感慨那朝陽(yáng)蓬勃向上的精神,可是有沒(méi)有想過(guò),當黃昏時(shí)分,那縷朝陽(yáng)會(huì )慢慢的形成夕陽(yáng),消失在西山那方,如此的場(chǎng)景,我們的心中又作何感想呢?呵,當然會(huì )有許多人以為,太陽(yáng)落下就會(huì )有它再升起的時(shí)候,何必再苦苦對這一絲時(shí)光慨嘆呢。如果你這樣想,那么請你計算一下,太陽(yáng)這樣的升起,落下,對于你來(lái)說(shuō),還能回望多久,還能欣賞多久,還能無(wú)視多久?
時(shí)間在一分一秒的流逝,我們年少的時(shí)光也在流逝,我們還能這樣快樂(lè ),這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,渾渾噩噩的經(jīng)歷多長(cháng)時(shí)間,就如曾軼可的歌中唱到——我們還能孩子多久。
當我們看到廚房里忙碌的父母,看到逐漸年邁的父母,我們的心中是否有些擔心,如果此刻的我們是已經(jīng)年過(guò)半百的老人,那么我們是否會(huì )回想到當初年少的自己,在無(wú)所顧慮的年少時(shí)光里的快樂(lè )與歡笑,真的很思念那種感覺(jué),如果有機會(huì )時(shí)光逆轉,那么絕對會(huì )選擇回到自己的年少時(shí)光 ,來(lái)重新度過(guò)那孩子般的黃金年代。
如今的我們,不知時(shí)間的寶貴,不知年少的珍貴,天天都在那里虛度光陰,浪費那用金錢(qián)也買(mǎi)不到的時(shí)間。當我們回過(guò)頭來(lái)回望這一切,才發(fā)現,年少的我們,是多么的蠢,多么的傻,白白浪費了如此珍貴的年少時(shí)光。
當然,我們應該對自己的年少有所描繪,讓我們拿起手中絢麗的畫(huà)筆,為我們獨一無(wú)二的年少時(shí)光,彩繪出最美麗的場(chǎng)景,描繪出最令人向往的年少記憶,譜寫(xiě)出最絢爛的時(shí)光,最無(wú)悔的人生。
所以珍惜,所以愛(ài)。
珍惜作文 篇10
當你回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并且唉身嘆氣時(shí),有注意過(guò)那剛綻放的花兒?jiǎn)?當你憧憬?zhù)未來(lái)的美好情景,心發(fā)怒放時(shí),有注意窗外細雨連綿嗎?
上一秒可以說(shuō)是過(guò)去,下一秒可以說(shuō)是未來(lái),在這個(gè)空檔里,就是現在,我們要快樂(lè )的度過(guò),因為上一個(gè)空檔我們有經(jīng)歷,無(wú)需挽留,下一個(gè)空檔我們也要經(jīng)歷,無(wú)需憧憬。
人生有多少時(shí)間,不要為過(guò)去煩惱,也不要被將來(lái)?yè)艨,珍惜?ài)你和你愛(ài)的人,父母老了,多陪陪他們,朋友病了,去看望她,逗她開(kāi)心…….珍惜了現在,你才不會(huì )有那么多遺憾。
就像一個(gè)故事:蜘蛛一次看見(jiàn)甘露,想過(guò)去,結果一陣風(fēng)吹走了,它很無(wú)奈,三千年以來(lái),上帝每次問(wèn)它:什么最珍貴,它的答案始終如一,就是已失去的和沒(méi)有得到的。三千年后,上帝說(shuō):你因為沒(méi)有得到甘露而感到惋惜,可你知道嗎,房檐下的甘草已經(jīng)愛(ài)慕你三千年了。
這只蜘蛛彩恍然大悟——珍惜現在最珍貴。
我們的生活是現在進(jìn)行時(shí)。