珍惜時(shí)間作文匯編15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的珍惜時(shí)間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜時(shí)間作文1
少壯不努力，老大徒傷悲;一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。自古，前輩們就告誡我們要珍惜時(shí)間，不枉費光陰。
時(shí)光總是一去不復返，對于正值青春年少的我們，若不珍惜每一寸光陰，就將會(huì )跌進(jìn)無(wú)盡的深淵，我們的生活也將面臨著(zhù)黑暗。
一個(gè)人不可能兩次跌落在同一條河流上，昨日的流水，不可能還在老地方癡癡的等你，時(shí)光更不可能有重流的機會(huì )。我們不珍惜時(shí)光，不珍惜機會(huì )，一旦錯過(guò)便無(wú)法有回眸而再次相遇的機會(huì )。
時(shí)間無(wú)法挽留，過(guò)去無(wú)法改變，但未來(lái)可以塑造，塑造未來(lái)，關(guān)鍵取決于自己對時(shí)間的掌控。我們只有合理利用當前的每一秒，才有可能享受未來(lái)的每一分鐘。
人生沒(méi)有回頭路，做出選擇沒(méi)有改變的機會(huì )，只求能在短暫人生里完成自己所期待的事情，雖然沒(méi)有三生三世的美好夢(mèng)幻，但有一生一世踏踏實(shí)實(shí)。
當冰雪融化時(shí)，就意味著(zhù)寒冷的冬天已過(guò)，萬(wàn)物復蘇，春天溫暖將再次降臨人間，到處將會(huì )賞心悅目，生機盎然�？蛇@溫暖的時(shí)光又會(huì )持續多久呢?一切的美好都會(huì )被時(shí)間無(wú)情的抹去，關(guān)鍵在于如何在這轉瞬即逝的瞬間發(fā)現美好。
曇花雖然開(kāi)放的時(shí)光如此短暫，但它卻美麗動(dòng)人如昭君，楚楚可人似貂蟬，柔情似水如西施，總能令人心存掛念，難以忘懷。為了目睹它的姿容，人們把看花的時(shí)間看得如此的尊貴，要是事事皆如此，不知將會(huì )有多少天驕之才橫空出世，直躍龍門(mén)。
年少輕狂不懂得時(shí)間的珍貴，油盡燈枯之時(shí)將后悔莫及。若不珍惜時(shí)間回顧過(guò)往，一切皆是竹籃打水。時(shí)光荏苒，時(shí)間不會(huì )給虛度年華的人任何機遇，卻會(huì )給重視它的的人無(wú)限榮耀。
人生就像一張白紙，唯有以時(shí)間作為起步，才能夠繼續繪畫(huà)。珍惜時(shí)間才有前進(jìn)的資本，便會(huì )在時(shí)間的引領(lǐng)下收獲頗豐。若不珍惜時(shí)間，那么一切皆紙上談兵，想象和現實(shí)將會(huì )何其的渺遠，想象的是星辰大海，得到的卻是微風(fēng)細沙。
都說(shuō)歲月不饒人，但你又何嘗饒過(guò)歲月，歲月可以毀滅一切，也可以改變一切，只不過(guò)是一念之差罷了。
珍惜時(shí)間作文2
我和陳明是形影不離的好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我氣急了，一把奪過(guò)他的小木船，丟向了窗外。這下，他也生氣了，轉過(guò)身就給了我一拳。我立刻火冒三丈，老子可不是紙糊的，我可是有血有肉尊嚴的。我不甘心示弱，立刻飛起一腳，這會(huì )子咱倆動(dòng)起真格來(lái)了，立刻扭在了一塊。把以往快樂(lè )相處的美好影像忘得一干二凈，眼中只有憤怒與仇恨，沒(méi)有寬容之處。我們都哭了，也許是因為疼，也可能是氣憤。直到放學(xué)，以往都是他送我到家，互相說(shuō)“再見(jiàn)”才散的。這次，我們誰(shuí)也不看誰(shuí)一眼。
回到這家中，我還在抽泣。我翻閱了《意林》，看了第一篇后，心中的怨恨全都消失了，化作了一腦子的自責。故事講的是一對很知心的朋友，因為一件事而大吵一架，之后誰(shuí)也沒(méi)有聯(lián)系對方。直到后來(lái)，故事中的“我”一直心有遺憾，決定向朋友去道歉，可誰(shuí)知那位朋友已去世，他一直很后悔。幾天后收到了朋友家屬寄來(lái)的一封信，是朋友生前親筆寫(xiě)的，而且是一封致歉書(shū)�？春�，他很后悔當初的沖動(dòng)，但是已晚了，他再也不能和朋友說(shuō)抱歉了。是呀，相識滿(mǎn)天下，知心能幾人？如不珍惜這一段友情，以后的知心朋友又會(huì )有多少個(gè)呢？
第二天，一到校，我就把陳明叫了出來(lái)，我本以為，他會(huì )堵氣不理我，沒(méi)想到，他只是一笑，就出來(lái)了�？粗�(zhù)他的臉，我不敢道歉了，反而是他先說(shuō)了：“那個(gè)，昨天……，真是對不起啊……”
“不，不，不，是我的錯，我不應……”
突然發(fā)現，他不吭聲了，征征地看著(zhù)我，對視一會(huì )兒后，“哈哈”倆人突然大笑起來(lái)，勾著(zhù)肩，搭著(zhù)背，頭碰著(zhù)頭，“我們是鐵哥們，風(fēng)雨都不怕”我和他齊聲喊著(zhù)，聲音有些梗塞。老師笑了，同學(xué)們笑了，我們卻哭了！
朋友切切思思啊，我們真的應該珍惜彼此的友誼，要知道：知音世所��！
珍惜時(shí)間作文3
“時(shí)間是構成人生活的材料”。每人的生命的有限的，屬于人的時(shí)間也是有限的。
“時(shí)間是一個(gè)常數，但對于勤奮著(zhù)來(lái)說(shuō)，是個(gè)變數，用‘分’來(lái)計算時(shí)間的人比用‘時(shí)’來(lái)計算時(shí)間的人，時(shí)間多59倍”�！@是雷巴柯夫的一句格言，它道出了一個(gè)真理……
古往今來(lái)，有不少人惋惜時(shí)間的易逝，于是長(cháng)嘆“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復還”……的確，時(shí)間的流逝真讓人難以估測，無(wú)法形容。但如何在我們的有生之年獲取更多的知識，作出更多的貢獻呢？這就要我們珍惜自己所擁有的時(shí)間，讓有限的生命發(fā)揮出更多的價(jià)值。
人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護自己的生命�？v覽古今中外，一切有名望、有成就的人，總是比一般人更珍惜時(shí)間。所謂“勤奮”，在一定意義上說(shuō)是“時(shí)不空過(guò)”。利用每一分鐘來(lái)學(xué)習，利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)工作。毫無(wú)疑問(wèn)，這正是每一位對社會(huì )有卓越貢獻者的共同品質(zhì)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上”。他為我們留下了五百多萬(wàn)字的精神財富，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上的緣故。世界無(wú)產(chǎn)階級的革命導師馬克思臨死前還爭分奪秒地寫(xiě)作這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明：人要想在有生之年做點(diǎn)貢獻，就必須要珍惜時(shí)間。
可是，在我們中間總還有少數人不能吸取前人不珍惜時(shí)間的教訓庸庸碌碌，無(wú)所作為；他們把今天所要干的事情推到明天，蹉跎歲月，一點(diǎn)也不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無(wú)為而羞恥。他們或誘惑他人，到處“流浪”，浪費別人的時(shí)間，更沒(méi)想到“耽誤別人的時(shí)間等于謀財害命”的道理。
“一寸光陰一寸金，寸難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間對于每一個(gè)人都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給，但在這有限的時(shí)間內不同思想的人會(huì )得到不同的結果。
“一日之計在于晨，一身生之計在于青”。我們正處于青年時(shí)期，而青年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代迷失人富有活力和創(chuàng )造性的時(shí)期。只要我們有志氣，艱苦奮斗，珍惜時(shí)間，就一定能做到最好。讓我們記住富蘭克林的一句話(huà)吧：你熱愛(ài)生活嗎？那么別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成人生命的材料。
珍惜時(shí)間作文4
時(shí)間是什么呢？時(shí)間是春夏秋冬，時(shí)間是從黎明到黃昏。大家是怎樣說(shuō)時(shí)間的呢？大家說(shuō)：“一日之計在于晨、一年之計在于春”，“時(shí)間一去不復返”。
我在上學(xué)前，時(shí)間在滿(mǎn)跚學(xué)步中一天天過(guò)去，雖然我還不懂得什么是時(shí)間，但是時(shí)間在我的哭聲笑聲中，在我學(xué)走路中，在我學(xué)說(shuō)話(huà)中，一天天在我的身邊過(guò)去了，時(shí)間走掉了，我也長(cháng)大了。
上學(xué)了，早晨如果我睡賴(lài)覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間就溜走了，我就會(huì )遲到，就會(huì )趕不上早讀，我如果抓緊時(shí)間起個(gè)早，時(shí)間就會(huì )比我慢，我就能抓緊時(shí)間起床跑步，吃早餐，早到校園讀書(shū)。
我此刻最就應抓住的時(shí)間是在課堂讀書(shū)。我注意聽(tīng)講，認真寫(xiě)作業(yè)，就是珍惜上課的每分每秒，跑在時(shí)間的前面。如果我不認真聽(tīng)講就是浪費時(shí)間，浪費一堂課就再也回不來(lái)了。
我要珍惜每一天，在每一天太陽(yáng)公公起床前就起來(lái)，在每一天都努力學(xué)習，做個(gè)勤奮的好孩子，每一個(gè)月亮婆婆掛在天空上時(shí)，我都自豪的說(shuō)：“這天我比時(shí)間跑的塊"。
每一天，我都跑在時(shí)間的前面，一年年過(guò)去了，跑在時(shí)間前面的我也就長(cháng)大了，我和時(shí)間的比賽中，我學(xué)到了知識，鍛煉了身體，增長(cháng)了本領(lǐng)，成長(cháng)為一個(gè)德智體全面發(fā)展的少年，到那時(shí)，我會(huì )對時(shí)間大聲說(shuō)：“我比你跑的快”。
我聽(tīng)說(shuō)，跑在時(shí)間前面能夠成為科學(xué)家、文學(xué)家、企業(yè)家，成為國家的棟梁。我也聽(tīng)說(shuō)，被時(shí)間甩在后面的人，一生碌碌無(wú)為，虛度時(shí)光。我當然想成為跑在時(shí)間前面的人，只有跑在時(shí)間前面的人，只有跑在時(shí)間前面，我才能在將來(lái)成為一個(gè)有用的人才。
我永久記住這些諺語(yǔ)：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，“少年不努力、老大徒傷悲”，每一天爭分奪秒，讓太陽(yáng)公公和月亮婆婆都追不上我，讓春天的花朵為我加油，讓秋天的大雁為我鼓掌，讓我和時(shí)間賽跑的速度越來(lái)越快，成為時(shí)間前面的人。
珍惜時(shí)間作文5
時(shí)間總是在悄無(wú)聲息地溜走……
朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間過(guò)去了就永遠也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，在我們吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗中溜走;洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛去。
時(shí)間是消無(wú)聲息的，人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。對于我們中來(lái)說(shuō)，遇到不會(huì )做的練習題是困難。對于運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，不能突破自己的最好成績(jì)是困難。對于農民來(lái)說(shuō)，或干旱或洪澇的天氣是困難。但是，我們要和困難作斗爭和時(shí)間賽跑，用最短的時(shí)盡自己最大的努力克服困難把事做好。
浪費時(shí)間就是浪費自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，等你和陽(yáng)光再見(jiàn)面的時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。你珍惜它，卻不能留住它;你合理安排它，但它依然棄你而去。
記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的�！笔前�!只要愿意把時(shí)間擠出來(lái)，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣做。有的人貪玩，把有限的時(shí)間用來(lái)做事，事做完了就大把大把地浪費時(shí)間來(lái)玩，本末倒置一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事再多，他也能擠出時(shí)間把每件事情都盡力做好，這也許就是深諳魯迅先生那句話(huà)了吧。
過(guò)去的幾個(gè)月的時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)是特別的，一學(xué)期在家里上網(wǎng)課，暫時(shí)離開(kāi)了校園、老師、同學(xué)。在家里進(jìn)行了4個(gè)月的網(wǎng)課，每天面對著(zhù)發(fā)光的電腦屏幕，聽(tīng)著(zhù)老師“只聞其聲，不見(jiàn)其人”的授課。剛開(kāi)始我還有些不適應，也沒(méi)有嚴格的要求自己，浪費了很多時(shí)間。慢慢的在老師的教導下，在媽媽的陪伴下，使我認識到越是在這樣特殊的日子里越是要抓緊一切時(shí)間來(lái)學(xué)習，有效的利用每一分鐘，跟上老師和同學(xué)們的腳步。
隨著(zhù)時(shí)間的消逝和我的成長(cháng)，我愈加體會(huì )到”一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@名話(huà)的真正含義。同學(xué)們，在以后的日子里請好好的珍惜利用時(shí)間吧，在有限的時(shí)間里做無(wú)限的事情，你才是最棒的。
珍惜時(shí)間作文6
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間流逝如光，在不知不覺(jué)中，我們從襁褓到青少年。
假如，時(shí)間能夠倒流，你還會(huì )像以前那樣，渾渾噩噩的過(guò)日子或者發(fā)憤圖強嗎？假如，給一些老人一次機會(huì )，讓他們重新選擇，他們又會(huì )怎么選呢？有的人后悔以前沒(méi)有好好學(xué)習；有的人后悔沒(méi)有珍惜時(shí)間。而我，后悔的是沒(méi)有好好學(xué)習，浪費一年青春，在最后一個(gè)學(xué)年，整個(gè)年級都重新分了班，雖然我被分到了一個(gè)很好的班級，但我并沒(méi)有珍惜這次機會(huì )，好好學(xué)習知識，每到考試成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，我是十分后悔，想著(zhù)下次可不能再這樣�？擅看慰纪暝�，我都是在后悔中度過(guò)，現在雖然考進(jìn)了一個(gè)不錯的學(xué)校，但我知道，如果我非常努力的話(huà)，考進(jìn)的學(xué)校一定會(huì )比這個(gè)學(xué)校好�，F在，我都會(huì )告誡自己要珍惜時(shí)間，這件事，我一直記在心中，并且時(shí)常提醒自己。
面對時(shí)間，你要嚴格一些。你要始終不能停止前行的腳步，不浪費時(shí)間，做一些有意義的事情。有的人，面對時(shí)間，輸得一塌糊涂，有的人面對時(shí)間，問(wèn)心無(wú)愧，贏(yíng)得盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)。
面對時(shí)間，你要節儉一些。有的人，十分鐘只能做一件小事，而有的人，卻能做很多件事。時(shí)間是我們每個(gè)人的精神財富，如果，我們每天都能節約一分鐘，以此類(lèi)推，我們就能積累很多財富，節約下來(lái)的時(shí)間，可以再去做另一件小事。
面對時(shí)間，我要問(wèn)心無(wú)愧，何為問(wèn)心無(wú)愧？我想，就是當別人問(wèn)你：“面對時(shí)間，你有沒(méi)有后悔過(guò)？”這時(shí)，你可以堅定的說(shuō)出“面對時(shí)間，我不后悔！”這大概就是所謂的問(wèn)心無(wú)愧吧。
時(shí)間，是十分無(wú)情的，它不會(huì )眷顧你；它不會(huì )可憐你；它不會(huì )因為你一事無(wú)成，而再給你一次機會(huì )，它也不會(huì )因為你功成就，而多給你時(shí)間，一天二十四小時(shí)，每個(gè)人都是一樣。不過(guò)，這要看你怎么利用它。
古代鑿壁偷光的故事，我覺(jué)得，匡衡不僅是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，也是一個(gè)充分利用時(shí)間的人。如果采訪(fǎng)他并問(wèn)他“面對時(shí)間，會(huì )不會(huì )后悔？”他一定會(huì )說(shuō)：“面對時(shí)間，我無(wú)悔�！�
而我，接下來(lái)，會(huì )好好利用時(shí)間，多做一些自己喜歡的事情，面對時(shí)間問(wèn)心無(wú)愧，可以堅定的說(shuō)出：“面對時(shí)間我不后悔”。
珍惜時(shí)間作文7
花兒珍惜每一滴甘露，傲然開(kāi)放，絢爛了整個(gè)春天；蜜蜂珍惜每一朵小花，辛苦采蜜，釀出了最甜的蜂蜜；夏蟬珍惜每一天的生活，盡力鳴叫，留下清脆的歌喉。
不懂事的我們迎來(lái)了人生的一個(gè)轉折點(diǎn)——叛逆期。揮舞著(zhù)青春的旗幟，大喊著(zhù)：“青春萬(wàn)歲！”做著(zhù)一切我們自以為有意義的事，殊不知，時(shí)間正從我們的指尖，從我們嘻笑的嘴邊，從我們的發(fā)絲中，悄悄的，如沙子般流向了一個(gè)看不見(jiàn)的地方。
高三，意味著(zhù)什么？是小溪分流的地方，還是人生路上一個(gè)懸崖峭壁？當我們盡力揮灑汗水的時(shí)候，是否看到背后父母，老師期盼的目光，是否聽(tīng)到時(shí)光在滴滴答答飛快的流逝？
我們經(jīng)歷的不多，在那十八歲的天空中并沒(méi)有幾顆耀眼的星星。但那些我們不曾留意的，像白云朵朵，充斥了整片天空，比如說(shuō)父母的關(guān)懷，比如說(shuō)同學(xué)的友誼，又比如說(shuō)老師的幫助。
但考試的失意，家人的逝去，同學(xué)的背叛。凡此種種，都讓我感覺(jué)失去了所有，于是我變得更加叛逆，不愿聽(tīng)父母，老師的話(huà)。但是，自從上了高二，我發(fā)覺(jué)我變了，學(xué)會(huì )了靜靜地思考，冷靜地分析�；腥婚g，好像我死死地拉住了時(shí)間，拉住了即將隨我而去的一切事物。有一首歌唱道：“珍惜所有，包括你不曾擁有的�！笔前�！我們?yōu)楹慰偸潜г鼓切┩纯嗄�？轉身看看，我么所擁有的，并不比別人少��！父親頭上的白發(fā)，母親眼角的皺紋，那是我們所擁有的親情。健康的身體，堅強的意志，那是我們所擁有的青春和激情。同學(xué)的安慰，朋友的鼓勵，那是我們擁有的友情。老師的幫助，老師的指導，那是我們擁有的師生情。
感謝高三，感謝你讓我明白了許多。
感謝高中，感謝你帶給我那么多的財富。
感謝高中，感謝你讓我多了一分珍惜。
我不知道今后的路會(huì )是如何，但我會(huì )銘記：珍惜所有，珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
珍惜時(shí)間作文8
這學(xué)期老師出了本書(shū)叫《與美同行》。拿到這本書(shū)后，我津津有味地讀了起來(lái)。這本書(shū)講述了人與人之間誠實(shí)守信、感恩善良、熱愛(ài)學(xué)習和思考、實(shí)踐能力的故事。最吸引我的是珍惜時(shí)間如黃金的魯迅。
故事講述了魯迅13歲時(shí)的家庭不幸。他經(jīng)常在當鋪典當值錢(qián)的東西，然后去藥店給爸爸買(mǎi)藥。有一次，魯迅一大早就去當鋪、藥店，回來(lái)的時(shí)候，老師已經(jīng)開(kāi)始上課了。老師看到他遲到，很生氣，當場(chǎng)批評了他。魯迅低下頭，默默地回到座位上。并在書(shū)桌右上角寫(xiě)了一個(gè)“早”字，心里暗暗發(fā)誓:以后一定要早起，不能再遲到了。從此，魯迅再也沒(méi)有遲到過(guò)。
看完這個(gè)故事，很想去紹興看看魯迅故居，也想看看他書(shū)桌上寫(xiě)的“藻”字。于是我把這個(gè)想法告訴了父親，父親在這個(gè)假期約好了，讓我們3號早上8點(diǎn)準時(shí)出發(fā)，9點(diǎn)37分到達紹興。10點(diǎn)25分，我們開(kāi)始排隊參觀(guān)魯迅故居。在人山人海中，我們從魯迅家的老大門(mén)出發(fā)，一路走到“三池映月”，看到了魯迅讀書(shū)時(shí)坐的書(shū)桌�？上Э床坏健霸臁弊�，可能是文物原因。游客不允許進(jìn)入。逛完“百草園”，已經(jīng)是中午12點(diǎn)15分了。
回來(lái)后，我開(kāi)始構思這篇作文。因為好玩，有時(shí)候只能寫(xiě)幾句。我認為我在家的作業(yè)總是拖拖拉拉。我寫(xiě)幾句東西看看。我完全不知道時(shí)間。我同意6: 30前完成，7: 00甚至8: 00才能完成。我不重視我的背書(shū)。我背了上一段，忘了下一段。經(jīng)常需要父母在搬家前大聲喊。還有，暑假的時(shí)候，我爸給我安排了一個(gè)每周的學(xué)習時(shí)間表，每天需要完成的事情都列在每個(gè)時(shí)間段里。不過(guò)回過(guò)頭來(lái)對比一下，能按時(shí)完成的不到六成，臨陣退縮都懂得磨槍。記得初三的時(shí)候老師教過(guò)一句詩(shī)“一寸光陰一寸金，一寸金買(mǎi)不到一寸時(shí)間”�，F在不行，我還在寫(xiě)這篇作文。想想真是慚愧！
我想學(xué)習魯迅先生珍惜時(shí)間的品質(zhì)，正如他所說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠一擠，總會(huì )有的�！彼�，我想把這句話(huà)記在心里，珍惜現在。如果我們閑著(zhù)沒(méi)事干，時(shí)間就會(huì )從我們身邊溜走。如果我們努力工作，努力學(xué)習，時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)似乎是在故意放慢速度。當我們與時(shí)俱進(jìn)，積極學(xué)習的時(shí)候，會(huì )發(fā)現學(xué)習過(guò)程中有趣的事情就像海邊的貝殼一樣五彩繽紛，收獲也會(huì )像天上的星星一樣數不勝數。
珍惜時(shí)間作文9
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉眼消失。是的，人的生命是有限的，只有珍惜時(shí)間，才能讓有限的生命創(chuàng )作出無(wú)限的價(jià)值。不惜寸陰于今日，必留遺憾在明天。我們必須知道時(shí)間是構成生命的材料。我們一定要視時(shí)間如自己的生命，不讓時(shí)間白白溜走，不讓我們一生都一事無(wú)成。
魯迅是珍惜時(shí)間的楷模。我們要像魯迅先生一樣珍惜時(shí)間，努力工作。偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席評價(jià)魯迅先生是一個(gè)偉大的“文學(xué)家，思想家，革命家”。魯迅先生成功的一條重要經(jīng)驗就是珍惜時(shí)間。魯迅先生不僅珍惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì )議，從來(lái)不遲到，也絕不讓人等他。就是下大雨，他也要冒雨準時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的�！蓖瑢W(xué)們，只有珍惜時(shí)間，才能走向成功的彼岸。
像魯迅先生這樣珍惜時(shí)間的人還有許許多多。我國的地質(zhì)學(xué)家，李四光。在外地考察時(shí)經(jīng)常用石頭做枕頭睡覺(jué)，一但被石頭磕醒來(lái)，馬上又開(kāi)始工作。
著(zhù)名的數學(xué)家陳景潤十分珍惜時(shí)間，他曾給自己擬訂出一張工作時(shí)間表，把一天二十四小時(shí)的分分秒秒都充分運用起來(lái)。即使在路上走，也再讀讀背背，他的英文、俄文、法文、德文四門(mén)外語(yǔ)的單詞，就是這樣掌握的。
德國的大詩(shī)人歌德，小說(shuō)家和劇作家。寫(xiě)出了浮士德、少年維特之煩惱等世界名著(zhù)。他從不肯白白浪費時(shí)間。歌德曾經(jīng)說(shuō)：“善于利用時(shí)間的人，永遠找到充裕的時(shí)間�！�
名人珍惜時(shí)間的例子舉不勝舉，日子像滑珠子一樣，一天接著(zhù)一天滑過(guò)，串成園，串成月，是啊，時(shí)間流逝飛快，就像一個(gè)小朋友轉眼長(cháng)大成人。時(shí)間往往對不珍惜時(shí)間的人很殘忍，讓他一生一事無(wú)成，而對珍惜時(shí)間的人卻倍加疼愛(ài)，讓他們成就功名。
因此，我們要珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，抓住時(shí)間，從現在起努力學(xué)習，認真做事，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
珍惜時(shí)間作文10
時(shí)間似水，走得悄無(wú)聲息，在不知不覺(jué)中它就不見(jiàn)了，而我也長(cháng)大了。隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流走，我也隨著(zhù)他的離開(kāi)，漸漸地懂得了要如何去珍惜它，不讓它那么快的流走。
起初，我一點(diǎn)都不知道它的重要性，我認為它的存在是可有可無(wú)的，和我并沒(méi)有太大的關(guān)系。于是，那時(shí)的我就在別人玩的時(shí)候，玩；在別人努力的時(shí)候，就勉勉強強的稍微學(xué)了那么一些；別人不在我面前努力的時(shí)候，我就不管他們了，自己一個(gè)人就去玩了。后來(lái)，當我發(fā)現我被他人一次又一次的甩在身后的時(shí)候，我開(kāi)始著(zhù)急了。但是我依舊沒(méi)有意識到，造就這一切的原因視我沒(méi)有去珍惜它。
但幸好，我還是有所改變的。我開(kāi)始和別人一樣，開(kāi)始努力，開(kāi)始變得和他人一樣十分刻苦的開(kāi)始學(xué)，但這僅僅只局限于在人前；在人后，我就沒(méi)有那么努力，認真了。但是那時(shí)的我，依舊沒(méi)有認識到，那是時(shí)間給我的懲罰，懲罰我沒(méi)有好好的去珍惜它；懲罰我沒(méi)有好好地去利用它，發(fā)揮它本應在我身上的作用。
“時(shí)間就是生命�！碑斘铱吹竭@句話(huà)的時(shí)候，我就瞬間明白了我為什么會(huì )被別人甩在后面了。因為我沒(méi)有去好好利用，這擁有和生命同等的重要性的時(shí)間。我讓它白白流走了。所以當我明白了這句話(huà)的含意時(shí)，就開(kāi)始在人前和人后一起努力�；侍觳回撚行娜�，我漸漸的開(kāi)始追上在我前面的那些同學(xué)了。而我意識到了，當初我覺(jué)得它可有可無(wú)是有多么可笑了。
“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì )有的�！币郧拔覐膩�(lái)不懂意思，因為以前的我總覺(jué)得時(shí)間不夠，非常不夠�，F在我才體會(huì )到這句話(huà)的意思，因為現在的我，時(shí)間被排的很滿(mǎn)，只要我再提高一下完成速度，我就可再多出一些時(shí)間來(lái)完成別的事。這種感覺(jué)很充實(shí)。
時(shí)間把曾經(jīng)的我的那股稚氣，天真無(wú)邪打磨掉了，取而代之的是成熟，冷靜，鎮定，也讓我明白了它的重要性。
珍惜時(shí)間作文11
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！薄睹魅崭琛防锒潭痰膸拙湓�(huà)說(shuō)明了時(shí)間的珍貴。請大家珍惜時(shí)間，珍惜我們渡過(guò)的每一分，每一秒。
還記得那一次快到期中考試了，只見(jiàn)同學(xué)們都見(jiàn)縫插針地認真復習，書(shū)上的知識點(diǎn)復習復習一遍又一遍，錯題練了一遍又一遍，而我一點(diǎn)兒也不想背，一點(diǎn)兒不看，一點(diǎn)兒也不想寫(xiě)。因為每次考試我都考的很好，我認為這次肯定也能考出好成績(jì)，所以就毫不在乎地把用來(lái)復習的時(shí)間全用在了玩耍上。我還跑過(guò)去對任心雨說(shuō)：“學(xué)這么帶勁干嘛，你學(xué)習又不差。不用這么用心！”他淡淡一笑回答到：“要抓緊時(shí)間，臨陣磨槍?zhuān)豢煲补�。如果你不珍惜時(shí)間，那么時(shí)間也會(huì )把你拋在腦后�！甭�(tīng)了他的話(huà)，心想：真是個(gè)書(shū)呆子，不跟我玩我就自己去玩。就這樣，我天天玩耍，不是玩游戲，便是看電視。我完全沒(méi)有把時(shí)間放在眼里。
期末考試如期而至，當我拿到卷子時(shí)，我傻了眼，眼前的題都似曾相識，可是又是那樣的陌生，那些數字，文字在試卷上不停地跳動(dòng)著(zhù)，好像在嘲笑我似的，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。只好在心里嘆氣：唉，這不正是考前不努力，考試徒傷悲嗎？我又抬頭看了看任心雨，他正在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù)。唉，想想自己現在的狼狽，真是早知如此，何必當初呀！
領(lǐng)通知書(shū)的那天，我看到任心雨考了390多分，而我只有340分，看著(zhù)那可憐的分數，我心如刀割，回想起以前的所作所為，我特別的后悔，可是被我荒廢的`時(shí)間再也回不來(lái)了。正如任心雨所說(shuō)：我拋棄了時(shí)間，時(shí)間也狠狠地把我拋在了身后。
古人常說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。從那件事中我明白了時(shí)間是多么的寶貴。于是在以后的時(shí)間里我經(jīng)常和時(shí)間賽跑，每當我爭分奪秒的完成一件又一件的事情時(shí)，我就特別的自豪，因為我抓住了時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文12
時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命；一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰等各名句都是表示時(shí)間的重要性。
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。意思是：少年很容易變老，學(xué)東西也很難學(xué)成，所以，一點(diǎn)時(shí)光都不可浪費。對于一些懶惰的人，總會(huì )有理由找借口，總是今天的事情拖到明天做，然后繼續明天、明天……總而言之，會(huì )有無(wú)數個(gè)明天到最后才后悔莫及。而一些勤奮的人總會(huì )把每天要做的事情做一張表格有規有趣的完成。甚至還會(huì )把明天一部分的事情做完。
有些人說(shuō)時(shí)間是不公平的。錯，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，在一天中每個(gè)人都有24個(gè)小時(shí)，不可能多一分鐘或少一分鐘。在一天24小時(shí)中就要看看你做了些什么，如果你做了一些比較有意義的事情，那么對你來(lái)說(shuō)時(shí)間過(guò)得總是很快；但是對于那些整天無(wú)所事事的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間總是過(guò)得很慢很慢。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。這句話(huà)形象地表明了時(shí)間是不停的流逝，時(shí)間是不會(huì )等人的。處于青少年的我們就應該更珍惜當下的光陰。在我們年輕益壯的時(shí)候，何必不拼搏一下闖出一片天。這樣當在你晚年的時(shí)候才會(huì )安心。不要等到老的時(shí)候坐在輪椅上，走不動(dòng)的時(shí)候才后悔自己為什么不在年輕時(shí)拼搏一把。
每當期末考試前，總會(huì )有些尖子生熬到凌晨，甚至在星期天的時(shí)候還會(huì )通宵一直在復習，都希望在期末時(shí)能取得一個(gè)好成績(jì)，給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答復。而有些無(wú)所事事的人會(huì )打游戲直到通宵，這種人純屬在浪費時(shí)間，為什么不去做一些有意義的事情呢？
每次周末回到家，家長(cháng)總會(huì )給我講一些大道理：“在初中，是每個(gè)青少年叛逆的時(shí)期，但也是每一個(gè)青少年最重要的一段時(shí)期。如果你想在未來(lái)生活會(huì )更輕松一點(diǎn)的話(huà)，那你現在就更加努力一點(diǎn)；因為你的未來(lái)還很長(cháng)，就只有這幾年讓你拼搏�！�
所以趁現在我們還可以為人生拼搏一把的時(shí)候抓緊時(shí)間學(xué)習吧，時(shí)間過(guò)的很快，不要等到老的時(shí)候后悔莫及！
珍惜時(shí)間作文13
朱自清說(shuō)，“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！钡拇_，時(shí)間確實(shí)過(guò)得很快，而且一去不復返，再也回不來(lái)了。所以，我們應該珍惜時(shí)間，不要浪費時(shí)間。
人的一生也就只有七八十年，平均也就三萬(wàn)多天，一百八十余萬(wàn)小時(shí)�？赡苡腥藭�(huì )認為我們有充足的時(shí)間，其實(shí)不然。有時(shí)，在我們舉手投足間，幾分鐘就過(guò)去了。也可能是說(shuō)幾句話(huà)，看一個(gè)故事，聽(tīng)一首歌曲，時(shí)間就渾然不覺(jué)地溜走了。因此，我們更要抓住碎片時(shí)間。上天對每個(gè)人都是公平的，給了我們一樣多的時(shí)間，只是有人更會(huì )抓緊時(shí)間罷了，所以他們成功了。
"百川東到海，何時(shí)復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。"是��！現在我們不努力，那何時(shí)努力呢？難道要等老了再徒自悲傷，后悔當年自己沒(méi)有努力嗎？可這一切都太晚了，時(shí)間是回不去的。百川東到海，何時(shí)復西歸呢？時(shí)間一去不復返呀！一分一秒都是那么珍貴，千萬(wàn)不要浪費��！
盡管如此，但我在生活中還是不能很好的支配與節約時(shí)間。隨著(zhù)我進(jìn)入到五年級的學(xué)習中，學(xué)習任務(wù)也比以前增加了許多，難度更大了。通常要十點(diǎn)多鐘才能睡覺(jué)，而以前寫(xiě)完作業(yè)后還能休息一下，十點(diǎn)不到就能睡覺(jué)了。除了難度和數量增多導致現在的壓力增大，我認為還有我自身的原因。也許是我沒(méi)有支配好或節約時(shí)間，或者是拖拉？總之，或許我還可以擠出更多碎片時(shí)間，做更多有意義的事，鞏固一下所學(xué)習的知識。
時(shí)間一去不復返。也許我對這句話(huà)理解得不夠深刻吧！我應該更加得珍惜時(shí)間，戒掉開(kāi)小差、拖拉的毛病，節約出更多的時(shí)間，背單詞、看有益的書(shū)籍、刷些數學(xué)題、跳跳繩、練練琴……我要現在努力，不到老時(shí)徒自悲傷，抱憾而終。
盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。
珍惜時(shí)間作文14
不知不覺(jué)中，時(shí)間悄悄地從我們的身邊逃走了！
我現在已經(jīng)是五年級的學(xué)生，從讀學(xué)前班開(kāi)始算起，自己也是待在這個(gè)學(xué)校六年了。記得，讀學(xué)前班和一年級的時(shí)候，我和同學(xué)之間都還很陌生，因此也就不怎么來(lái)往。讀到二年級，每個(gè)人都有了一個(gè)或幾個(gè)比較好的朋友。讀到三年級，同學(xué)之間就都覺(jué)得更熟悉了。讀到四年級，就都感覺(jué)到大家聚在一起的時(shí)間沒(méi)有多少了。如今，忽然間上了五年級，我們好像也忽然長(cháng)大了，大家都很舍不得離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，一想到要小學(xué)畢業(yè)了就很難過(guò)。
是啊，時(shí)間是從來(lái)不等人的。從現在開(kāi)始，我們就要好好地珍惜時(shí)間，好好地珍惜歡聚一堂的美好時(shí)光，好好地珍惜每一次綻放在陽(yáng)光下的微笑。長(cháng)大了，就肯定會(huì )各奔東西。到那時(shí)候，我相信，我們這些小學(xué)同學(xué)是互不相忘的。因為小學(xué)的這片領(lǐng)地里，不僅有和我從小一起長(cháng)大的婉嫻、鳳婷以及楊楚羿……還有和我們在一起五個(gè)春秋了的龍老師與吳老師。老師啊，謝謝你們！盡管我們平日里那么無(wú)理取鬧，盡管你們也都會(huì )偶爾大發(fā)脾氣，可等你們氣完了，怒火也就熄滅了，依舊對我們像以前一樣那么好。
不知不覺(jué)中，時(shí)間悄悄地從我們的指縫間逃走了！
眼看著(zhù)還有一年半的時(shí)間，我們就都要離開(kāi)這個(gè)班、離開(kāi)這個(gè)同樂(lè )小學(xué)了。
等到畢業(yè)的那一天，我們肯定會(huì )因為好朋友的離別而傷心哭泣的。小學(xué)階段，是一段值得懷念的歷程；小學(xué)校園，也是一個(gè)栽花種草的美好的地方。
可是，時(shí)間不能倒轉。同學(xué)喲，時(shí)光老人的步伐已經(jīng)不等我們了，他每時(shí)每刻都必須匆匆上路，哪怕前方就是讓人感到心驚肉跳的地雷陣，他也決不回頭看我們一眼。
“少壯不努力，老大徒傷悲！”只要記住了，我們就能夠走向碩果累累的金秋。
不知不覺(jué)中，時(shí)間悄悄地從我們的掛歷上逃走了！
珍惜時(shí)間作文15
晚會(huì )中，我最喜歡的不是那讓人捧腹大笑的小品，也不是那悠美的舞蹈，而是那首讓人意味深長(cháng)的歌曲——《時(shí)間都去哪兒了》。
時(shí)間都去哪兒了，一首一晚上就紅遍大江南北的歌，是什么讓大家都這么關(guān)注？因為時(shí)間像梭子，來(lái)回穿梭，不會(huì )因為任何事情停下它的腳步，一個(gè)來(lái)回便是一年，幾個(gè)來(lái)回，青春的少女變成了滿(mǎn)頭白發(fā)的老人，年輕的小伙子也年華老去。時(shí)間留不住，但是時(shí)間的腳印能留了下來(lái)，小朋友長(cháng)高了，懂事了。所以我想在四年級下學(xué)期這個(gè)階段，我們應該好好把握，把精力投入到學(xué)習當中，認真聽(tīng)課，這樣在四年級下學(xué)期里，時(shí)間留下的印記才有意義……
生命是寶貴的，也是有限的，讓我們在每時(shí)每刻都去追趕時(shí)間，讓生命更有價(jià)值，也許，你永遠追不上時(shí)間，永遠看不清它的真實(shí)面目，但是能在時(shí)間的腳印里留下那輝煌的一刻，使它成為生命中的“superstar”，所以請讓我們珍惜時(shí)間，讓我們年老時(shí)沒(méi)有浪費時(shí)間的遺憾，讓生命更精彩，更輝煌！
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光如流水，消失在歷史的長(cháng)河之中。春來(lái)了，燕子也來(lái)了，可是它還有再飛走的時(shí)候；秋來(lái)了，楊柳也枯了，可是它還有再青的時(shí)候。但是，我們的日子隨著(zhù)時(shí)間而流逝，為什么不把它留住呢？告訴你們吧！是時(shí)光把它們帶走了。
“莫等閑、白了少年頭，空悲切�！钡拇_，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)光看似漫長(cháng)，卻往往在你不經(jīng)意間悄然溜走。
早晨，在校園里，時(shí)光匆匆地從瑯瑯的讀書(shū)聲中溜走；下課，時(shí)光匆匆地在歡樂(lè )的笑聲中飛奔；練習書(shū)法時(shí)，時(shí)光匆匆地從淡淡的墨香中揮發(fā)，即使我想抓住它，它也如一股輕煙，調皮地從我指間逃走。就這樣，一日的時(shí)光又渾渾噩噩地度過(guò)了。
時(shí)光，我也不知它像什么，卻知道它來(lái)也匆匆，去也匆匆，而就在這樣的匆匆之中，卻教會(huì )了世間萬(wàn)物兩個(gè)字：惜時(shí)。
的確，在逃去如飛的日子里，碌碌無(wú)為的我們只能匆匆地追趕時(shí)光，在這飛逝的時(shí)光中，用自己聰慧的大腦創(chuàng )造未來(lái)。在將來(lái)，也在匆匆地時(shí)光之中，體現自我的真正價(jià)值。
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