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珍惜的作文400字

時(shí)間:2022-07-20 20:55:49 珍惜 我要投稿

【精選】珍惜的作文400字10篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的珍惜的作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】珍惜的作文400字10篇

珍惜的作文400字 篇1

  有些愛(ài)一直沒(méi)機會(huì )愛(ài),等有機會(huì )了,已經(jīng)不愛(ài)了。

  有些人很多機會(huì )相見(jiàn)的,卻總找借口推脫,想見(jiàn)的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)機會(huì )了。

  有些話(huà)有很多機會(huì )說(shuō)的,卻想著(zhù)以后再說(shuō),要說(shuō)的時(shí)候,已經(jīng)沒(méi)機會(huì )了。

  有些事有很多機會(huì )做的,卻一天一天推遲,想做的時(shí)候卻發(fā)現沒(méi)機會(huì )了。

  有些愛(ài)給了你很多機會(huì ),卻不在意沒(méi)在乎,想重視的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)機會(huì )愛(ài)了。

  人生有時(shí)候,總是很諷刺。

  一轉身可能就是一世。

  說(shuō)好永遠的,不知怎么就散了。最后自己想來(lái)想去竟然也搞不清當初是什么原因分開(kāi)彼此的。然后,你忽然醒悟,感情原來(lái)是這么脆弱的。經(jīng)得起風(fēng)雨,卻經(jīng)不起平凡;風(fēng)雨同船,天晴便各自散了。也許只是賭氣,也許只是因為小小的事;孟胫(zhù)和好的甜蜜,或重逢時(shí)的擁抱,那個(gè)時(shí)候會(huì )是邊流淚邊捶打對方,還傻笑著(zhù)。該是多美的畫(huà)面。

  沒(méi)想到的是,一別竟是一輩子了。

  于是,各有各的生活,各自愛(ài)著(zhù)別的人。曾經(jīng)相愛(ài),現在已互不相干。

  即使在同一個(gè)小小的城市,也不曾再相逢。某一天某一刻,走在同一條街,也看不見(jiàn)對方。先是感嘆,后來(lái)是無(wú)奈。

  也許你很幸福,因為找到另一個(gè)適合自己的人。

  也許你不幸福,因為可能你這一生就只有那個(gè)人真正用心在你身上。

  很久很久,沒(méi)有對方的消息,也不再想起這個(gè)人,也是不想再想起……………可以挽回就盡力挽回,因為錯過(guò)才知道后悔,那一切都已經(jīng)太晚了,珍惜你所擁有的幸!

  

珍惜的作文400字 篇2

  老師和家長(cháng)經(jīng)常教育我們:一寸光陰,一寸金。寸金難買(mǎi)寸光陰。以前我的感受還不是那么明顯,認為日子長(cháng)著(zhù)呢,時(shí)間多的是,可是今天我們學(xué)習了朱自清先生的《匆匆》一文之后,我深深的體會(huì )到了時(shí)光飛逝的感覺(jué)

  朱自清先生在《匆匆》一文中,把時(shí)間飛逝寫(xiě)的十分形象,洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!边@一句話(huà),讓我深切地體會(huì )到了時(shí)間來(lái)去匆匆。我下定決心,一定不讓時(shí)間白白從枕頭邊流過(guò),從指甲縫流過(guò),從電視機前流過(guò)……因為,好多事物都有再來(lái)的時(shí)候,唯獨時(shí)間不能再來(lái)。我們一定要珍惜時(shí)間,不要虛度年華。

  回想我們生命中逝去的三千多日子,不是也有這樣的感受嗎?過(guò)去的時(shí)間真的像針尖上的一滴水滴在大海,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。不是嗎?跳繩的時(shí)候,日子從“呼呼”聲中過(guò)去;看電視的時(shí)候,日子從屏幕上過(guò)去;打電子游戲的時(shí)候,日子從鍵盤(pán)上過(guò)去。玩耍的時(shí)候,日子從“嘻嘻哈哈”的笑聲中過(guò)去;你看,時(shí)間過(guò)得真快啊,只要我們稍不留心,時(shí)間就會(huì )輕輕悄悄地從我們的眼皮子底下溜去。

  讓我們珍惜時(shí)間吧。只有學(xué)會(huì )和時(shí)間賽跑,我們才能有所作為。

珍惜的作文400字 篇3

  當你擁有某件事物時(shí),或許你并不會(huì )非常在意它,沒(méi)有好好珍惜它,有時(shí)甚至會(huì )對它產(chǎn)生厭惡之情。但哪天,當它不再屬于你的時(shí)候,或許你又會(huì )后悔,想到:要是再給我一次機會(huì ),我一定……

  在我們的日常生活中,就有很多這樣的例子:有些人在少年時(shí)期,擁有著(zhù)美好的時(shí)光,可是他們不好好利用這些時(shí)間去努力學(xué)習,而是整天吃喝玩樂(lè )白白浪費了許多時(shí)間,到了老的時(shí)候,他們一事無(wú)成,然而屬于他們的時(shí)間已經(jīng)不多了。這時(shí)他們就會(huì )想:真是后悔,年輕的時(shí)候不好好學(xué)習,現在一事無(wú)成。有些人,他們擁有一些對他們直言不諱的諍友,當他們犯下錯誤的時(shí)候,那些諍友就會(huì )對他們提出意見(jiàn)?墒怯行┤,他們不懂得珍惜這些朋友,聽(tīng)不慣那些逆耳的忠言,終于有一天,他們失去了那些朋友。直到他們由于身上太多的小毛病而犯下大錯的時(shí)候,他們又想:當初我為什么不好好珍惜這些朋友,努力改正錯誤?如果我那么做的話(huà),今天的局面,就不會(huì )是這樣的。

  生活告訴我們,請珍惜眼前你所擁有的一切吧!你的益友,諍友,美好的時(shí)光……

珍惜的作文400字 篇4

  我在與好朋友陳鳳玲的交往中,品味到了友誼。

  陳鳳玲是我們班的語(yǔ)文課代表。有一次班上舉行作文口頭競賽,初賽時(shí),她作為語(yǔ)文課代表,負責掌握時(shí)間……按秒表。我就悄悄告訴她,讓她手下留情多給我些時(shí)間,畢竟我的作文太長(cháng)。她沒(méi)動(dòng)聲色,我以為她已經(jīng)默許了,就覺(jué)的自己穩拿第一。

  開(kāi)始,她嚴肅地說(shuō),我滔滔不絕地說(shuō)著(zhù),還沒(méi)接近尾聲,她居然準時(shí)地按下秒表,別人都沒(méi)超時(shí),只有我超時(shí)了,害的我顏面不存,我決定不和她做朋友了。

  這幾天,我都沒(méi)理她,她察覺(jué)到了,每次想跟我解釋?zhuān)铱偸遣幌饕活。我覺(jué)得我們沒(méi)有以前要好了。

  這天,她來(lái)到我身邊,告訴我,我也是有苦衷的,對每個(gè)人都應該平等,不應該因為你是我好朋友,而幫你,這是作弊呀!再這樣說(shuō),友誼也就沒(méi)有存在的意義與價(jià)值了!要是你在我手里過(guò)了關(guān),不再提高自己,決賽能得大獎嗎?要不,我幫你?她的這幾句話(huà),使我恍然大悟,我也原諒了她。

  接著(zhù)幾天,她陪我一起練習,并且再修改語(yǔ)句,哪里該停頓,哪里該有感情地讀。她每天督促我,鼓勵我,就這樣,我終于把握了時(shí)間。

  功夫不負有心人,我們的共同努力下,果然得了一等獎,我高興地笑了。

  這件事讓我明白,友誼應該建立在信任中,鞏固在真誠中,發(fā)展在批評中,不然,就會(huì )斷送在奉承中。

珍惜的作文400字 篇5

  下課了,誰(shuí)還在這里做作業(yè)呢?原來(lái)是一個(gè)神氣的小少年——奚翀涵,

  看著(zhù)他寫(xiě)作業(yè)一點(diǎn)都不無(wú)聊。有時(shí)他低下頭沉思,有時(shí)他奮筆疾書(shū),有時(shí)他跺著(zhù)腳,好像有人和他作對似的……

  如果你去問(wèn)奚翀涵:“一起去玩吧!”這個(gè)問(wèn)題,他準會(huì )回答,“等下,我先解決這道題!薄暗认,我寫(xiě)完這頁(yè)!薄昂冒,我已經(jīng)把作業(yè)做完了!卑,奚翀涵,作業(yè)太弱小了,你可以以一戰百,太厲害了。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睂闪埡侨绱。在語(yǔ)文課上,你總是記筆記,如果是講作文的時(shí)候,你就可以寫(xiě)出一份草稿了。我就不行,我一直聽(tīng),回家時(shí)記住的全部飛到九霄云外去了,好記性不如爛筆頭啊。以至于我面對作業(yè)是“痛苦不堪”的,而奚翀涵是“心平如鏡”的。在副課上,他有時(shí)會(huì )寫(xiě)作業(yè),不過(guò)是在大家很吵的時(shí)候寫(xiě)的。

  奚翀涵做作業(yè)是不會(huì )被打擾到的,再大的聲音都充耳不聞。不像我,一有什么“風(fēng)吹草動(dòng)”就去湊熱鬧。而且你問(wèn)他問(wèn)題,他回答時(shí)連頭都不抬的,好像時(shí)間比鉆石還珍貴。

  這兒愛(ài)惜時(shí)間的朋友,你是我的好榜樣!

珍惜的作文400字 篇6

  時(shí)光,就在身邊飛旋,擦身而過(guò),不留下任何痕跡。

  時(shí)光,總是那樣的偷偷溜走,從年老到年少只不過(guò)是一眨眼的時(shí)間,人的一生仿佛就像是一本書(shū),隨意翻開(kāi)任意一頁(yè),它都隱藏著(zhù)或喜或悲悄悄流逝的時(shí)光,仔細品位,時(shí)光無(wú)論美好、悲傷、憂(yōu)愁都值得我們擁有,人生就是這樣,無(wú)論少了什么,我們都無(wú)法成長(cháng),在快樂(lè )與美好的時(shí)光中,我們看到了對未來(lái)的希望和憧憬,在那頹廢的時(shí)光里,它讓我懂得了世界那份不可告人的罪惡,卻也讓我看清了世界的這份殘酷!所以,事實(shí)告訴我們:時(shí)光,無(wú)論是美好與憂(yōu)愁,它都是值得我們珍藏的。

  也許,你會(huì )說(shuō),前方的路依然遙遠,但,消失的不只是時(shí)間。是啊,雖然時(shí)光慢慢的逝去,但它會(huì )讓曾經(jīng)的傷口,開(kāi)出潔白而盛大的花朵,為我們證明,我們曾經(jīng)擁有,F在的我們,青春和激情如同盛夏的花朵,努力綻放,在黃昏的晚風(fēng)中開(kāi)到搽蘼花事了。正像好友“巫婆”說(shuō)的那樣:時(shí)間順著(zhù)秋天的痕跡漫上腳背。潮水翻涌高漲,青春就這樣又被淹沒(méi)了一厘米。時(shí)光的流逝正應了那句古話(huà):“物是人非事事休”一晃眼,一轉眼,我們就這樣垂垂老去,何不趁機勇敢的拼搏!

  現在那些自以為痛苦的讀書(shū)時(shí)光,只要努力,在將來(lái)一定轉化為美好的時(shí)光,讓我們記憶深處那些零零碎碎的時(shí)光全部化為貝克,為我們記上這美好的時(shí)光,讓我們珍惜它、愛(ài)護它,讓它成為我們一生的財富,讓?xiě)涯钆c憧憬的時(shí)光天平永遠平衡!

珍惜的作文400字 篇7

  同位,我在想,為什么我們的人生總是充滿(mǎn)偶然呢?或許若沒(méi)有軍訓時(shí)對你多情的一眼,我想我不會(huì )陷入迷戀你的如此境地,覆水難收。

  同位,你知道嗎,今天體育課上不經(jīng)意看見(jiàn)你在打球,你搶球時(shí)那矯健、帥氣的身姿,真的讓人很有安全感。不知為何,我站在一個(gè)不顯眼的地方靜靜看著(zhù)你,突然心里空空的,又突然全是冷水。

  真的很喜歡你的笑容,那是最真性情的流露,有時(shí)帶著(zhù)霸氣的不羈,我也喜歡。我知道,那樣的笑也是我被禁錮在骨子里的野性,此生怕也無(wú)法釋?xiě)选?/p>

  雖然總是很生氣地對你說(shuō)不要惹我,可又在心里很享受你帶給我的麻煩,仍記得那個(gè)沒(méi)有你吵鬧的位置上,我竟無(wú)聊地睡著(zhù)了。安靜說(shuō)的或許是對的,你日日夜夜在我身邊,時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)我,導致現在你已成為我生命中不可或缺的一部分。

  這種感覺(jué),好奇怪!是暗戀嗎?還是瞬間的悸動(dòng)?你的一言一行中究竟有意無(wú)意,對不起我太笨,真得看不出來(lái)。

  可時(shí)間依舊如流水般帶走我們的一個(gè)個(gè)眼神,一次次心動(dòng),班主任說(shuō)下學(xué)期要分文理科了,而我們,注定不是同一條路上的人。

  同位,還記得我們曾暢談理想的那個(gè)午后嗎?你玩笑著(zhù)說(shuō)要去吉林大學(xué),那里涼快,可眼神卻透著(zhù)堅定;而我鐵了心要去南方發(fā)展,立業(yè)成家。

  到時(shí)候的我們,怕也只能活在對方的記憶里,應了《同桌的你》。

  然而,我們如今的生活彌足珍貴,珍惜每一天吧!

  只能這樣了,最好的結局,且行且珍惜!

珍惜的作文400字 篇8

  《匆匆》這篇論文文章是作家對于朱自清寫(xiě)的,耐人尋味,我百讀不厭。因為自己讀了《匆匆》我感覺(jué)到學(xué)習時(shí)間可以過(guò)得是那樣快,所以需要我們要珍惜這個(gè)時(shí)間。

  本文主要寫(xiě)了當我們洗手,吃飯,睡覺(jué)時(shí),時(shí)間會(huì )從我們身邊溜走。讀了這篇散文,才讓我明白了“一寸光陰一寸金,一寸金買(mǎi)不到一寸陰”。是啊,沒(méi)多少黃金,沒(méi)多少時(shí)間。人們常說(shuō)時(shí)間在時(shí)間上最公平,既不慷慨給誰(shuí)多一秒,也不吝嗇給誰(shuí)少一秒。只是,同時(shí)勤奮的人可以收獲很多東西,而懶惰的人卻一無(wú)所獲。

  在生活中,如果時(shí)間的價(jià)值,它會(huì )給我們帶來(lái)很多的好處。如:來(lái)上課,利用好時(shí)間每節課,回家能夠快速完成作業(yè),坐下來(lái)讀一本書(shū)或做一些事情故意。周末,還可以審查功課,放松,所以它不是兩全其美嗎?只有這樣,我們的時(shí)間的小主人。

  前兩天,放學(xué)之后回家,我先坐在一個(gè)電視機前看了會(huì )電視,然后才去寫(xiě)作業(yè),現在我們想起自己看來(lái),真后悔浪費了學(xué)習那些具有寶貴的時(shí)間。

  珍惜時(shí)間的人,即使得到一分一秒的時(shí)間,也會(huì )學(xué)到新的知識;不珍惜時(shí)間的人,即使得到一天一夜的時(shí)間,也仍然得不到任何東西!皠e閑著(zhù),白少年頭,空悲切!”同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始努力學(xué)習,日復一日,讓我們從今天開(kāi)始學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間!

珍惜的作文400字 篇9

  如果問(wèn)我們:幸福是什么?一定有許多同學(xué)回答:十大游戲,是父母給買(mǎi)的psp,是一頓肯德基……可是,同學(xué)們知道貧困山區的孩子們是怎樣回答的嗎?他們也許會(huì )說(shuō):是冬天的棉衣,是能吃飽的飯……

  開(kāi)學(xué)初,羅老師給我們講了她去山西支教的故事,羅老師提到:因為貧窮那里的孩子冬天竟然穿著(zhù)涼鞋,腳上長(cháng)滿(mǎn)了凍瘡;那里的房屋都是七千多年前河姆渡居民發(fā)明的“干欄式房屋”,要挑一桶水,需要三四個(gè)小時(shí),到遙遠的`地方,走陡峭的、長(cháng)滿(mǎn)青苔的山路……我們和他們相比,難道不能說(shuō)我們幸福嗎?

  我們是同一片藍天下的孩子,而生活條件卻有如此大的差別,我們是溫室里的小花朵,而他們卻是寒風(fēng)中的勁草。當我們哭著(zhù)喊著(zhù)向我父母要電腦,要游戲機時(shí),可曾想到山區的孩子,他們沒(méi)有任何高科技玩具,卻依然快樂(lè )。我們這么幸福卻還不知足,不停地抱怨自己不幸福。

  我們應該學(xué)會(huì )珍惜現在的幸福,父母為我們創(chuàng )造了這么優(yōu)越的條件,這么好的環(huán)境,我們要學(xué)會(huì )知足,不抱怨眼前的環(huán)境。

  珍惜所擁有的是知足的面對父母為我們創(chuàng )造的優(yōu)越的條件;珍惜所擁有的是不過(guò)分追求物質(zhì)享受;珍惜我們身邊的一切,與同齡人相比,與我們同在一片藍天下的兒童相比,我們多幸福!

  我們要學(xué)會(huì )珍惜,珍惜現在所擁有的幸福,珍惜現在所擁有的一切!

珍惜的作文400字 篇10

  每個(gè)人在人生的道路上,都有自己最珍惜的時(shí)光,有悲傷、快樂(lè )、難忘等等。有的時(shí)候我感覺(jué)“每當自己將要失去的事物,才懂得珍惜”,當然我也有一段自己最珍惜的時(shí)光。

  那是我上四年級的時(shí)候,因為我跟不愛(ài)同學(xué)瘋,所以我就找不愛(ài)瘋的同學(xué)玩。在這些同學(xué)中,有一個(gè)同學(xué)是跟我關(guān)系特別好的。那我是怎么玩到一起的呢?或許是因為我和他有共同語(yǔ)言,就是我和她都喜歡跑步。

  那時(shí)候我還跑不過(guò)他,我就向他請教你是咋跑那么快的,他說(shuō):“要經(jīng)常鍛煉,慢慢的跑步的速度就提上來(lái)了”。聽(tīng)了他的話(huà)我就每天練。轉眼間,到了四年級下半學(xué)期,我跟他的關(guān)系依然不錯,但是我跑步已經(jīng)能超過(guò)他了。他也很驚訝。他說(shuō):“你咋速度一下子就提起來(lái)了!蔽艺f(shuō):“還不是多虧了你的方法啊!彼男α

  我們不僅講跑步方面的,我們還將百家講壇上面的故事。又一次,我給他講衛青的事跡:“衛青在漢武帝那個(gè)年代是一個(gè)得力的干將,殺敵無(wú)數,屢戰屢勝,但是呢?由于,霍去病地出現,是他的名譽(yù)迅速下降,從此,他在忍耐中度過(guò)此生”。他聽(tīng)我講完后,驚嘆不已,說(shuō):“那咋懂的知識那么多”我說(shuō)是看電視上的。

  到五年級的時(shí)候,由于,要從每個(gè)班里分走幾個(gè)同學(xué),我很不幸在這些同學(xué)里就有我。我有感覺(jué)到“每當自己將要失去的事物,才懂得珍惜”

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