【必備】珍惜的作文合集8篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的珍惜的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜的作文 篇1

　　春節，是一年之歲首，又俗稱(chēng)新春、新年。在這個(gè)節日中人們舉行一系列的慶�；顒�(dòng)，互相走親訪(fǎng)友，是人們遞增感情和親友相聚的節日�？山衲甑拇汗�，卻不一樣。

　　往年春節，街上人山人海，兩邊的店鋪掛著(zhù)大紅燈籠和彩旗，家家戶(hù)戶(hù)喜氣洋洋，人們帶著(zhù)禮物走親訪(fǎng)友，一派熱鬧景象。我們家樓下對面的歌廳生意那更是紅火，一到晚上我們家就被照得燈火通明，歌聲也不絕于耳，讓人心神不寧，真是“有絲竹之亂耳”��！可今年的春節卻顯得十分冷清，街道上行人寥寥無(wú)幾，每個(gè)人都帶著(zhù)口罩，疾步穿街而過(guò)。到了晚上，那令人心神不寧的燈光和吵鬧的歌聲也忽然消失了，這一切靜得是那么的出奇。

　　往年的初一，我都會(huì )去爺爺奶奶家給他們拜年或去看望姥姥姥爺�？山衲甑某跻�，我卻在家里老老實(shí)實(shí)地呆著(zhù)。聞著(zhù)外面新鮮的空氣，看著(zhù)晴朗的天空，好似沒(méi)有危險，我不禁耐不住性子想出去走走�？蓩寢寘s對我說(shuō)：“不行，不能出去�！逼綍r(shí)視力超好的爸爸去醫院加班時(shí)也不習慣地帶上了眼鏡——護目鏡。媽媽加班時(shí)也小心翼翼地戴上護目鏡，穿上手術(shù)衣。這正是因為我們在經(jīng)歷著(zhù)一場(chǎng)可怕的疫情——新型冠狀病毒肺炎。國家告訴人們防控對策是：罩住口，勤洗手，沒(méi)有事情別亂走。這一切來(lái)的太突然，在平時(shí)那些讓我感到觸手可及的東西，現在讓我感到很遙遠；平時(shí)讓我感到很痛苦的事情，現在讓我感到很幸福。我也理解了《飛屋環(huán)游記》中曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：幸福不是長(cháng)生不老，不是錦衣華食，不是權傾朝野。幸福是每一個(gè)微小的生活愿望的達成。

　　列夫托爾斯泰在《戰爭與和平》中說(shuō)過(guò)：“生命、生活，只有在這個(gè)時(shí)候才能被人感受到它的美好，在平時(shí)往往被人忽略?xún)群�。其�?shí)生命的真正意義在于能夠自由地享受陽(yáng)光、森林、山巒、草地、河流，在于平平常常的滿(mǎn)足，其他則是無(wú)關(guān)緊要的�！笔前�，幸福是平常的，幸福是微小的，幸福是無(wú)處不在的。讓我們珍惜每一天吧，珍惜身邊的一草一木，一花一沙，珍惜我們相遇過(guò)的每一個(gè)人吧！

珍惜的作文 篇2

　　我很傷感，喜歡一邊聽(tīng)著(zhù)那些哀傷優(yōu)美的歌曲一邊掉眼淚，喜歡戴著(zhù)耳機播放著(zhù)各種各樣的狂想曲，讓思維震動(dòng)起來(lái)，瘋狂起來(lái)，最后癱倒在床上，繼續流淚。

　　那是屬于我的時(shí)光，世界上只有我一個(gè)人。

　　我很懷舊，喜歡翻閱古老的書(shū)籍，追尋歲月曾經(jīng)的印記。也喜歡唱些低沉的老歌，感受那個(gè)時(shí)代的魅力。還喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)許多古代的人物，愿他們穿越時(shí)空，來(lái)到此地。只是每當看到紅顏薄命的林黛玉，那些美人香消玉損，我便繼續流淚。

　　今年12歲了，我們即將面臨小升初考試，于是，我的很多時(shí)間便被用在了學(xué)習上，沒(méi)有流淚的時(shí)間了。那時(shí)我才真正明白，那些流淚的日子雖然平靜，卻是美好的。你可以一直趴在床上，讀著(zhù)感人的故事悄然落淚；你可以坐在沙發(fā)上聽(tīng)著(zhù)浪漫憂(yōu)傷的歌曲潸然淚下；你可以在書(shū)桌前畫(huà)著(zhù)圖畫(huà)嚶嚶哭泣�？薜奖亲映霾涣藲�，哭到手腳無(wú)力，眼神渙散。

　　這對于我來(lái)說(shuō)是無(wú)比幸福的，我愿意自我封閉，自我惆悵，這樣的我很美好，很可愛(ài)。

　　直到考試的步步緊逼，學(xué)習的日漸緊張，我也只能因為學(xué)習而小聲抽泣罷了，歌曲，書(shū)籍，繪畫(huà)，我把他們丟在一個(gè)陰暗的角落，靜靜地與塵埃做伴。

　　它們是不是覺(jué)得我把它們忘了？不。

　　我不會(huì )忘記的。

　　那些流淚的歲月充實(shí)美好，至少我的眼淚，曾經(jīng)打濕了它們的身軀，在它們身上留下了記憶的淚痕。

　　很久很久，我都沒(méi)有品嘗過(guò)眼淚的味道了。

　　在這里，我想提到一個(gè)神秘的人物————潛在的內心。

　　很多孤獨的人心中總會(huì )有一個(gè)伙伴，我把它稱(chēng)為潛在的內心。我記得，我曾經(jīng)有過(guò)許許多多的內心，就像守護甜心里的心靈之蛋一樣，我記得，我分別把她們稱(chēng)作：迪絲，瑞琪，灰魔，還有嫣然。

　　迪絲很溫柔，每當我傷心的時(shí)候總會(huì )安慰我。

　　瑞琪給我力量和信念，保護朋友的信念。

　　灰魔強大至極，雖然很冷傲，但她一心想把我培養成一個(gè)強者，我很感激她。

　　嫣然…

　　她就是我的化身，我一直一直都很愛(ài)她。

　　她們帶給我無(wú)數感動(dòng)，令我留下了無(wú)數眼淚。

　　隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，她們也終于一去不復返了，帶走了我所有的眼淚。

　　我溫柔地望著(zhù)她們的離去，又一次淚流滿(mǎn)面，因為我已經(jīng)長(cháng)大了。

　　再見(jiàn)了，我的眼淚，我的朋友。

　　如果你和我一樣，也很愛(ài)哭，那么，不必言語(yǔ)。

　　你懂的。

珍惜的作文 篇3

　　哇！時(shí)光的列車(chē)開(kāi)的可真快呀！仿佛上一秒我還在初一的廊道里徘徊，下一秒我就到了初二班級的門(mén)口。我從剛進(jìn)入這個(gè)大家庭的懷抱時(shí)，對人生地不熟的地方還感到緊張，膽怯，甚至有點(diǎn)羞澀，直到現在的稱(chēng)兄道弟。一年半的初中學(xué)習生涯，讓我感受到了身邊那一點(diǎn)點(diǎn)細致入微的變化。而變化最大的就是自己的學(xué)習壓力因為物理這科“插班生”而變得沉重起來(lái)，然而不變的卻是老師，家長(cháng)對你的關(guān)愛(ài)，與同學(xué)，朋友之間的友情。但...唯獨一人。這些變化都促使我們成長(cháng)。

　　在初中，友情就像一個(gè)飄忽不定的名詞一般，說(shuō)起來(lái)有些輕描淡寫(xiě)，但當你真正擁有它是，你便會(huì )覺(jué)得沉重不堪了�？蔀槭裁次視�(huì )怎么說(shuō)呢？那就是因為在初一那年的運動(dòng)會(huì )期間，我與我閨蜜（前任）的友情在那時(shí)畫(huà)上了一個(gè)句號。

　　因為當時(shí)閨蜜的不信任與我對閨蜜的太過(guò)于無(wú)所保留與信任，以至于得到的是閨蜜的質(zhì)疑。雖然當天晚上她打來(lái)的電話(huà)及內容讓我有些動(dòng)容，甚至想冷靜一番在主動(dòng)與她和好，但沒(méi)想到的是隔天她在班上散播的謠言與在社交軟件上的出言不遜，但也因為這樣，讓我收獲了更多友情，同樣也讓我發(fā)現原來(lái)在我的小世界里不只有她一個(gè)人，還有這么多的好朋友。

　　以后我和她的相處模式可能是像現在一樣互相鄙棄，或許是冰釋前嫌。

　　未來(lái)我們誰(shuí)也猜不準，但我要感謝她，是她讓我懂得了珍惜，懂得了友情的重要性。但……我們終究還是回不去了……

珍惜的作文 篇4

　　善良是很珍貴、很脆弱的東西，不但要使自己懷有善良之心，還要成全、保護別人的善良。

　　我自稱(chēng)是同齡人中全國最善良的人，雖然我不是一個(gè)慈善家，捐出的錢(qián)不到一萬(wàn)，而且我本身就沒(méi)有什么零花錢(qián)。但是我只要身邊有錢(qián)，我遇到每一個(gè)乞丐我不管再怎么樣，我都至少會(huì )給一元，有時(shí)只帶了大超，如十元、二十元、五十元，我都會(huì )毫不猶豫地把大超放入乞丐碗中。遇到任何需要幫助的人，我都會(huì )第一時(shí)間給予幫助。

　　雖然知道有時(shí)善良會(huì )被人利用、欺騙，對自己不一定有好處。但是善良后才會(huì )覺(jué)得問(wèn)心無(wú)愧，善良就是不求回報，一心付出。

　　善良真的是很珍貴、很脆弱的，像我如此善良的人，那一瞬間竟企圖失去善良。

　　今天，放學(xué)后，我正準備出校門(mén)，突然我看見(jiàn)我的一位同學(xué)摔倒在地上，我趕緊跑去扶她，但是她甩開(kāi)我的手，不要我扶她，她疼得眼淚都掉下來(lái)了，她對我態(tài)度很差，而且后來(lái)周?chē)�走�?lái)的同學(xué)，只是看看，沒(méi)有一點(diǎn)想停下來(lái)幫忙的意思。我有一絲不快了。

　　后來(lái)，她急著(zhù)要把一圈膠帶紙還給另一個(gè)同學(xué)，但是剛剛的摔倒是因為她腳扭了，所以她連路也走不了，扶她她又不肯，所以我只好又辛苦又賣(mài)力地到教學(xué)樓上我們的教室中找到那個(gè)同學(xué)，可是那個(gè)同學(xué)又說(shuō)這圈膠帶紙不是她的。

　　我只好又下樓去原來(lái)的地方找到這位腳扭的同學(xué)，她拿著(zhù)膠帶紙艱難地到教室，她走得很慢、很艱難，卻倔犟地不要我扶，走樓梯更是艱難了。她終于把膠帶紙交給了那位同學(xué)。

　　我等著(zhù)她出來(lái)，由于我太善良了，實(shí)在不忍心這么走掉，于是我就守在教室門(mén)口看著(zhù)她。沒(méi)想到她磨蹭了半天，這么遲了連書(shū)包都沒(méi)整理好。我在門(mén)口等得心煩，這時(shí)我們班的班主任夏老師來(lái)了，我跟夏老師說(shuō)她腳扭了。

　　夏老師急忙沖進(jìn)了教室，到她身邊安慰她，打電話(huà)給她媽媽。夏老師隨即讓我扶她出校門(mén)，但是她死也不讓我扶，夏老師竟誤認為是我不肯扶她，我實(shí)在是委屈壞了！

　　看著(zhù)她安全出了校門(mén)，到她媽媽身邊，我才放心。她媽媽沒(méi)跟我說(shuō)謝謝，從頭至尾她更沒(méi)跟我說(shuō)謝謝，態(tài)度差極了。我??間覺(jué)得一陣失望和失落，我竟有這個(gè)想法：下次再也不幫她了。但隨即被我否定了。

　　我守了她二十多分鐘，接近半小時(shí)，原來(lái)我可以天亮著(zhù)出校門(mén)，但是為了她，使我到了清校時(shí)間，天黑得不見(jiàn)五指，還在教學(xué)樓中。我媽媽也在校門(mén)口苦苦等我，那位扭了腳的同學(xué)怎么可以這么不尊重我的善良之心！完全無(wú)視我，無(wú)視我的一片好心！

　　今天的事使我突然想到了一個(gè)在書(shū)上看到的故事：

　　一個(gè)老人，上了公交車(chē)，馬上就有一個(gè)年輕人給他讓座，他謝謝了這個(gè)年輕人，高興地坐下了。其實(shí)坐在這個(gè)座位上，老人一直忍著(zhù)疼痛。其實(shí)這個(gè)老人剛剛做完某個(gè)手術(shù)，是不可以坐的。

　　但是這個(gè)老人為了成全這個(gè)年輕人的善良，就忍痛坐下了。

　　這個(gè)老人說(shuō)：＂如果我這次不接受年輕人的善良，那肯定會(huì )使她的善良之心受挫。下次再次遇到這次情況，她會(huì )擔心被拒絕，猶豫不決不知道該不該讓座，久而久之她就不會(huì )再讓座了，就有可能使她失去善良。＂

　　看完這個(gè)故事，我竟特別感動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)今天自己身上的反面的例子，我深有感觸。

　　不得不大聲呼吁：善良之心真的是寶貴又脆弱的，不但要使自己懷有善良之心，還要珍惜并去成全別人的善良之心。

珍惜的作文 篇5

　　人生最寶貴的東西是什么?是金錢(qián)?是自由?是快樂(lè )?在我看來(lái)，這些只不過(guò)是生活的一部分，如果說(shuō)是全部，那還得算是時(shí)間了�？捎行┤瞬欢�得時(shí)間到底是什么。

　　從我們降臨人世的那一天開(kāi)始，直到我們死去的那一天，在這中間就是時(shí)間。

　　在這中間，我們飽盡酸甜苦辣，嘗盡人情冷暖，到死去后，自己卻害怕丟掉這一切，因為它們是自己在這個(gè)世界的全部。有人說(shuō)：一年365天，一身36500天，自己數數天數，會(huì )數得你頭昏腦脹，也就是說(shuō)，時(shí)間是用之不完，揮之不去的。如果以這種人的角度來(lái)看時(shí)間，那么他的.一生就會(huì )有殘缺，不充實(shí)。

　　其實(shí)時(shí)間不一定要以一年、一生來(lái)計算，也可以以一天、一個(gè)月來(lái)計算。我們可以把一天切成24小時(shí)，一小時(shí)過(guò)去，我們就老了一小時(shí)，一個(gè)月過(guò)去，我們就成長(cháng)了一個(gè)月�；蛟S你也在這段時(shí)間后悔過(guò)。因為你在你工作時(shí)，時(shí)間把你壓得太低了，你恨不得一小時(shí)可以蓋過(guò)一天，這樣你就可以不必被受煎熬了�？墒聦�(shí)卻總跟你做對，一小時(shí)終歸是一小時(shí)，一天終歸是一天，兩者不可得兼。

　　可你會(huì )問(wèn)，時(shí)間這么緊張，我不可能去珍惜啊?其實(shí)，珍惜時(shí)間不是讓你捏住時(shí)間不放，而是讓你自己把每一分每一秒過(guò)得充實(shí)就可以了。

　　視金錢(qián)為糞土，視時(shí)間為生命。只有懂得珍惜的人，才會(huì )有一個(gè)完整的人生。

珍惜的作文 篇6

　　這是一年中暗得最早的一天。城市里的燈火陸陸續續亮了起來(lái)，串起了一條長(cháng)龍。屋子里，我與家人在為一年一至的冬至夜聚餐。

　　爺爺和奶奶是今年剛剛搬來(lái)這間屋子的。為了在經(jīng)濟上“支援”爸爸買(mǎi)房，他們賣(mài)掉了自己住了十三年的老屋。

　　這老屋，我一想起它，思緒萬(wàn)千。

　　老屋略大，或許這讓這兩個(gè)老人些許寂寞。墻上的漆因歲月洗禮脫落了。屋子里堆滿(mǎn)了我幼時(shí)玩具。我常常問(wèn)起為什么不丟掉他們，可爺爺奶奶似乎十分珍惜這些"沒(méi)用的東西"。

　　我常常在寒暑假光臨老屋。爺爺奶奶總是喜溢于表，似乎世界都圍繞我而轉。我總是嫌棄他們嘮嘮叨叨的，可他們卻總愿聆聽(tīng)我的苦惱。

　　永遠記得那一場(chǎng)大病。從西安回來(lái)，我得了肺炎。爺爺一邊在電話(huà)里詰責父親又讓我生病了，一邊又拉我去了醫院。爺爺帶著(zhù)我在醫院東奔西走，我望著(zhù)他的背影，有些吃驚于他的蒼老。

　　小時(shí)候，爺爺會(huì )在公園看著(zhù)我玩耍，會(huì )陪在我身邊，在我玩得開(kāi)心時(shí)候催我回來(lái)喝水�？涩F在他的背影變得有些佝僂，各種疾病也找上了門(mén)，爺爺老了，我卻長(cháng)大了……

　　升入中學(xué)，我離爺爺奶奶越來(lái)越遠了。那老屋也隨著(zhù)時(shí)光改換門(mén)庭。母親問(wèn)我寒假要不要去爺爺奶奶那里，我毫不猶豫回答"要！"我想我開(kāi)始明白要珍惜這份時(shí)光。

　　有些東西，失去了才懂得珍惜。再品品冬至夜的佳肴，里面有我值得珍惜的味道。

珍惜的作文 篇7

　　六分！天哪，這對那些得了十分九分的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直不值一提，就這樣，我背對著(zhù)晉級者們的歡呼和光環(huán)下了臺，只帶著(zhù)灰暗的失敗。

　　河南省漢字大賽總決賽，A組三十六進(jìn)二，僅僅十道題。這么重要的比賽，我居然失敗了！煞費苦心看各種資料，背了那么久，居然失掉了四分！“囊螢映雪”的“囊”和“熙熙攘攘”的“熙”我不該不會(huì )的！這下全完了。我不能繼續比賽了，這叫我怎么對盼我得冠軍的同學(xué)們交代呀！賽場(chǎng)后臺到觀(guān)眾席這幾十米的路程似乎格外漫長(cháng)，我的腳步也越發(fā)沉重，滿(mǎn)腦子都塞滿(mǎn)了胡思亂想好自責。

　　終于，我經(jīng)不住這打擊，生著(zhù)自己的氣用外套蒙住頭，小聲地哭了一場(chǎng)。

　　戰友們開(kāi)導我，七嘴八舌地發(fā)表意見(jiàn)，有的說(shuō)已經(jīng)很不錯了，是誰(shuí)都會(huì )緊張，沒(méi)準我們比你還差呢；有的說(shuō)我這分數屬于中上游，應該能拿個(gè)三等獎；有點(diǎn)老練地說(shuō)，積累了這次的經(jīng)驗，吸取了這次的教訓，下次再來(lái)參賽時(shí)會(huì )更好，失敗是成功之母嘛；有的非常孩子氣地說(shuō)，這樣其實(shí)也好，反正也完了，不用繼續看資料，可以痛快地輕松玩兒咯……

　　聽(tīng)完大家五花八門(mén)的意見(jiàn)，我慢慢地想開(kāi)了：是啊，我已經(jīng)看了那么多資料，再加上平時(shí)的課程，就等于學(xué)了兩倍的知識，如果還有機會(huì )，確實(shí)更容易贏(yíng)，最重要的是，真的可以玩兒，一點(diǎn)兒都不擔心被老師趕去背書(shū)，太棒了！

　　失敗對人們來(lái)說(shuō)是一種磨煉，如果一直成功精神上就會(huì )有包袱。失敗會(huì )讓大家更坦率，心理承受力也會(huì )增加，也不錯喲！這樣偶爾失敗幾次并不罕見(jiàn)，世界上沒(méi)有十全十美的人嘛！失敗就是一塊小石頭，絆倒后爬起來(lái)，踩著(zhù)它會(huì )摘到更加甜美的果實(shí)。至少，我一輩子也不會(huì )忘記“囊”和“熙”怎么寫(xiě)了。

　　珍惜失敗，用平常心面對它，或許你會(huì )有不一樣的收獲哦！

珍惜的作文 篇8

　　在我們人生的道路上，會(huì )遇到許多挫折和困難，只要在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，為積蓄人生新的目標而奮斗，我們的人生才會(huì )更有意義。

　　蘇武，為了懷抱漢匈和睦的夙愿，在大漠里整整被囚禁了19年。餓時(shí)，將滿(mǎn)口氈毛與草皮一起吞下，渴時(shí)，就吃雪解渴，就這樣，他憑著(zhù)自己頑強的毅志艱難的生存了下來(lái)。好一個(gè)蘇武，在漫天風(fēng)雪中且行且歌，把那光禿禿地族節升華為一段佳話(huà)，書(shū)寫(xiě)了一段銘傳千古的悲歌，他對“榮華富貴，千金封侯”的許諾忘得一干二凈，卻將“生是大汗人，死是大漢臣”的信念銘忘心中。歷經(jīng)19年后，蘇武終于回到了他闊別已久的祖國。

　　在挫折面前，我們以什么理由去自暴自棄去放棄斗爭呢?蘇武憑借自己的堅強的毅力戰勝了困難，我們也應像他一樣憑借自己的努力去戰勝困難。

　　未經(jīng)歷挫折和磨難，怎能體會(huì )到勝利和成功的喜悅，在我們遇到挫折時(shí)，仍能一奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。

　　真愛(ài)自己的生命吧，讓我們的生命更有意義。