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寫(xiě)珍惜的作文

時(shí)間:2022-07-10 18:14:15 珍惜 我要投稿

【精華】寫(xiě)珍惜的作文10篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)珍惜的作文10篇,歡迎大家分享。

【精華】寫(xiě)珍惜的作文10篇

寫(xiě)珍惜的作文 篇1

  不要等到失去了,才懂得珍惜。

  美好的東西無(wú)處不在,只要你用心去發(fā)現,它就會(huì )出現。但是你卻把握不住,讓它偷偷地從你的指縫中溜走,那時(shí)候,你才懂得珍惜,那么已經(jīng)晚了。

  時(shí)間,多么地珍貴,我們可以把它用在自己的事情上。一分鐘,你就可以聽(tīng)完一段話(huà);一分鐘,你可以了解一條新聞…短短地一分鐘,卻能讓你了解這世界上的一件小事,一分鐘能讓醫生把病人從死神那里給搶奪回來(lái),一條活生生的生命就存在了,這一分鐘多么的寶貴啊。當你開(kāi)始消耗這一分鐘,你想聽(tīng)的這段話(huà)下一分鐘才能聽(tīng),那么,你用了兩分鐘;你了解一條新聞下一分鐘才了解,那么你用了兩分鐘;醫生如果下一分鐘才救病人,那么他將親眼常有這樣的想法:今天的事明天再說(shuō);這個(gè)作業(yè)一會(huì )再寫(xiě)吧,先看會(huì )電視;哎呀,這道題不懂,明天再去學(xué)校抄吧…很多很多,最終我們消耗了大量的時(shí)間,這些時(shí)間都沒(méi)有被我們利用,一秒一秒地消失,每天都是如此,時(shí)間就沒(méi)有了,如果,我們珍惜了呢?我們不妨用看看著(zhù)一個(gè)活生生的生命就在他不久的這一分鐘里一秒一秒的結束。很多學(xué)生和我一樣,經(jīng)電視的時(shí)間背一篇文言文,用完的時(shí)間抽出十分鐘來(lái)整理自己的思路,整理自己是否已經(jīng)把自己所做的事情做妥協(xié)。每天在家消磨著(zhù)自己的時(shí)間,而不是去珍惜這些時(shí)間讓它變得更有意義。

  青春,時(shí)間一秒一秒地流逝,我們的青春也在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,青春是那么的快,它讓人怎么抓都抓不住,在這瘋狂的青春里,為什么不做自己覺(jué)得有意義的事,難道你就想著(zhù),想著(zhù),很快,青春很快流逝,它不會(huì )等你,不會(huì )等你懂得珍惜了才會(huì )讓你發(fā)覺(jué)。人的一生是青春,他活著(zhù),不是讓青春慢慢流逝,至少,他曾做過(guò)轟轟烈烈的事情,至少,他有把握住青春,那么他這一生應覺(jué)得足矣,好好地珍惜過(guò)。青春的年華會(huì )讓你過(guò)的燦爛,會(huì )讓你覺(jué)得,太陽(yáng),原來(lái)也有那么地刺眼。

  好好珍惜現在吧,珍惜現在的我們,珍惜現在的一切,因為,這一切將會(huì )變成歷史,懂得珍惜了,那么,就不會(huì )失去了。

寫(xiě)珍惜的作文 篇2

  生活中有喜有悲,有愛(ài)有傷,過(guò)去的每一分每一秒都是值得我們去珍惜的,時(shí)間,不可倒流,做過(guò)的事,更不能改變,我們何不去珍惜它,為何非要等到后悔時(shí)才欲哭無(wú)淚。

  荒廢時(shí)間等于荒廢生命,因此我們盡可能的去珍惜,天可補,?商,南山可移。日月既往,不可復追?粗(zhù)鳥(niǎo)兒在天空自由的翱翔,我們何曾想過(guò),它們有多么努力去生活。

  歲月不待人,方可重來(lái)?“珍”字的意思是珍貴,“惜”的意思是可惜,可想而知,珍貴可惜,可惜也是珍貴的,因此我們要珍惜。明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。就如這句詩(shī)所念,總把一件事放到以后去做,一天又一天,到最后,什么都沒(méi)做,那只是你的損失,因為你不去珍惜,因此損失在于你自己。

  時(shí)間是世界上一切成就的土壤。不會(huì )把握時(shí)間的人,時(shí)間給他們帶來(lái)的只能是痛苦,但與其相反者呢?時(shí)間會(huì )給他們創(chuàng )造幸福。

  不管你是選擇珍惜或者放棄,你總得走過(guò)這一天。那為何不選其前者,何必不去珍惜時(shí)間,創(chuàng )造幸福,非要選擇后者的人,不光痛苦,還將一事無(wú)成。

  放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。別以為只有你會(huì )選擇放棄,這不是單一的選擇,因此請做好選擇。珍惜,是人生中最大的一筆財富。珍惜誠實(shí),你就遠離了虛偽。珍惜和平,你就遠離了戰爭。珍惜善良你就遠離了邪惡……

  珍惜眼前,萬(wàn)事盡力而為。把握住了眼前的一切,心中就無(wú)愧了,那么幸?鞓(lè )離自己會(huì )還遠嗎?春天過(guò)去了還會(huì )再來(lái),花兒謝了還會(huì )再開(kāi),但時(shí)間過(guò)去了,還能再回來(lái)嗎?然而,不懂珍惜的人,只有失去了才能學(xué)會(huì )珍惜。

  珍惜擁有的青春,珍惜生命當中的每一天,珍惜擁有的機遇,珍惜每一次相遇,珍惜已得到的溫暖,珍惜每一個(gè)心情……

  在此,我們要學(xué)會(huì )在苦澀中找出甜蜜,珍惜生命,善待生活,風(fēng)雨過(guò)后,總會(huì )出現彩虹。拿出自信,展露笑容,我們就會(huì )舞動(dòng)出人生的美麗!最后,送給所有人要記住的兩個(gè)字“珍惜”!

寫(xiě)珍惜的作文 篇3

  “一直到將來(lái)我們都成熟,狂奔的念頭不曾停止溫柔”

  “組長(cháng),我們從哪兒回去?”

  一個(gè)細嫩甜美的聲音飄入我的耳朵,讓我一時(shí)沒(méi)了頭緒。我支支吾吾地回答:“應該應該是走這條道吧!”因為心中沒(méi)有底氣,想要伸出指路的手都像雞爪一樣有氣無(wú)力地耷拉著(zhù)。

  “是走這里嗎?我怎么不記得走過(guò)?”小x充滿(mǎn)質(zhì)疑的語(yǔ)氣讓我更加沒(méi)底。心想:今天出來(lái)春游,路上忽悠組員們說(shuō)我認路,這不,組員們全靠我了!唉,早知道就不這么說(shuō)了!

寫(xiě)珍惜的作文 篇4

  貝多芬失去了傾聽(tīng)的能力,卻看見(jiàn)了自己對音樂(lè )永不止息的熱愛(ài),于是他在黑的琴鍵上譜珍惜眼前的寫(xiě)著(zhù)一曲又一曲動(dòng)人的旋律;陶淵明淡泊了塵世的喧囂繁華,卻在青山綠水中怡然自樂(lè ),采菊東籬,吟唱出生活的寧靜雅致;居里夫人忘卻了功名利祿,專(zhuān)心致志地研究鐳的提煉,卻依舊揚名中外。他們或許不是最富有的,卻是最貧困的,他們或許不是最快樂(lè )的,卻是最孤獨的;他們或許不是最完美的,卻是最高貴的。他們的幸福不在于看到自己失去了的,而是珍惜了擁有的。

  生活亦是如此。我們不應該抱怨生活如此乏味,而應該感謝每個(gè)無(wú)波無(wú)瀾的日子串聯(lián)起你平安健康快樂(lè )的一生。我們不該抱怨窗外的景物一成不變,而應該懂得欣賞每個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚的日子是大自然對你最好的饋贈。我們更不該抱怨父母的嘮叨,而是體會(huì )父母每一句話(huà)里包含的無(wú)限關(guān)愛(ài)。

  停下匆忙的步伐,靜下浮躁的情緒,我們會(huì )發(fā)現生活非常美好,想要的幸福就在觸手可及的地方。父母對我們任性時(shí)的寬容忍耐,老師語(yǔ)重心長(cháng)的停停教誨,失落時(shí)朋友不離不棄的安慰與陪伴,這都是我犯錯時(shí)有的幸福。我們有短暫的青春去盡情揮霍,體驗燈火酒綠的海市蜃樓,也有漫長(cháng)又孤寂的時(shí)光去看淡潮漲潮落,云卷云舒,四季不斷變遷交替帶夾的悲歡離合。這也會(huì )是我們的幸福。

  其實(shí)我們不必去追逐那些華而不實(shí)的過(guò)眼云煙,緊緊握住手中已擁有的平淡就好,別等到失去之后,才覺(jué)得珍貴,才會(huì )懂得珍惜。

寫(xiě)珍惜的作文 篇5

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”當我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

  中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺骨”,“囊螢映雪”,“鑿壁借光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的'電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?

  記得有一次,就要考試了,老師在頭一天晚上就提醒我們要認真復習,要看《水滸傳》?墒,我卻不聽(tīng)老師的話(huà),在幾天前就開(kāi)始復習的話(huà),這次考試對我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽――一盤(pán)小菜?墒俏覜](méi)有,再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》,別人都快看完一半了,我才看了幾回。沒(méi)辦法,只好抓緊復習,能看多少是多少,F在珍惜時(shí)間,已經(jīng)沒(méi)有用了。哎!早知今日,何必當初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間,把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來(lái)看書(shū)、復習,今天就不會(huì )這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻,臨時(shí)抱佛腳,是沒(méi)有用的。結果,可想而知――考得一塌糊涂。

  通過(guò)這件事以后,我更加珍惜時(shí)間了。

  是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習的人能成為有用之才。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做一天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切。

寫(xiě)珍惜的作文 篇6

  珍惜眼前事物,也許在不經(jīng)意的那一刻它走了……

  ——題記

  不經(jīng)意間我有那起了那張照片,望著(zhù)那張照片,眼睛頓時(shí)朦朧了,一粒雨點(diǎn)大的淚珠從臉頰旁滾落了下來(lái),灑在那張照片上,灑在那張照片上小兔子的眼睛里,好像照片上的小兔子也落了淚。照片上的小兔子已經(jīng)走了,到了另一個(gè)國度,走的太遠太遠使我無(wú)法挽回它。它是一只可愛(ài)的小白兔,在十月一日放假時(shí)買(mǎi)的,小巧的它愛(ài)蹦愛(ài)跳,總喜歡和同居的小灰兔打交道和搶東西吃。大家都說(shuō)小灰兔比小白兔大些就活的久,我偏不信這話(huà),可是事實(shí)卻應驗了這句話(huà)。

  那天是星期五,我給媽媽打電話(huà),媽媽說(shuō)小白兔死了,我眼前黑暗了,再也看不到光芒,可我卻不敢接受事實(shí),一直說(shuō)不可能,必須得回家看是不是真的。我回到家,事實(shí)擺在眼前,才相處兩個(gè)星期的小白兔真的死了,只有小灰兔孤零零的待在籠子里,我望望天空絕望的說(shuō):"小白兔你過(guò)的可好?"一邊說(shuō)一邊淚花流淌,一會(huì )兒就布滿(mǎn)了整張臉。

  珍惜這只小灰兔吧。也許會(huì )從小灰兔身上尋找出小白兔那一點(diǎn)一滴的希望,我最后的希望寄托在了小灰兔身上,希望小灰兔珍惜我對它的愛(ài),希望我珍惜死神的最后恩賜。

  寶貴的照片,寶貴的回憶。

寫(xiě)珍惜的作文 篇7

  有人說(shuō)水是取之不盡用之不竭的,也有人說(shuō)世上最后一滴水是人的眼淚。不錯,在這個(gè)地球上80%是水,對一個(gè)人來(lái)說(shuō)的確是取之不盡用之不竭的,但這地球上生活著(zhù)58億人口,何況其中70%是咸水,而只有30%的水需要養活這60億人口,這還算多嗎?

  長(cháng)江和黃河是我國最著(zhù)名的兩條河流,同時(shí)也是千萬(wàn)中華兒女的母親河,它無(wú)私地向人們提供資源,而得互的又是什么呢?士塊,巖石,泥沙廢水和舊電池等等。據不完全統計,每年因水士流失就能造成河床上升2厘米,由于工業(yè)廢水、舊電池、洗衣粉、生活垃圾和油的原因,河水是氮、磷和各種重金屬以及酚、氰、農藥等有機物普遍超標,那原本清澈的河水也只能在夢(mèng)中見(jiàn)到了。

  聽(tīng)媽媽說(shuō)20年前,家鄉的小溪是那樣清澈,人們在水中劃船,魚(yú)兒也成群結隊地游來(lái)游去,再加上水中倒映的綠樹(shù)紅花,是一幅多么美好的景象呀!而現在,唉!朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊的小事做起,拾一個(gè)垃圾,少用一包洗衣粉,少扔一粒舊電池那么我們的明天將會(huì )變得更為美好。

寫(xiě)珍惜的作文 篇8

  珍惜這個(gè)詞,在很多人眼中可能會(huì )覺(jué)得無(wú)足輕重。然而在一個(gè)十三歲少年的眼里,卻理解了其更深一層的含義。

  我擁有一個(gè)完美無(wú)缺的家庭,好像并不太需要珍惜任何一件東西或事物。但是最近我卻總是隱隱擔憂(yōu),如果自己的世界里忽然消失了一個(gè)人,那將會(huì )是怎樣的一種情景?

  那天晚上,窗外的風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著(zhù),窗內的則我默默躺在床上,思索著(zhù)看似無(wú)比宏大的人生。我想到了被年少輕狂的我氣走的奶奶,又想到了年老滄桑的爺爺悄然離去……晶瑩的淚水不自覺(jué)從眼角流出,臉上的表情僵住了,瞬間滿(mǎn)臉憂(yōu)愁。懵懂無(wú)知的我忽然間明白世間萬(wàn)物終將都會(huì )離我而去,屬于我的物品也會(huì )去尋找另一個(gè)主人。如果真的到了那一刻,即使我想要力挽狂瀾,可能夠那么輕易實(shí)現嗎?我深深地后悔了,真不應該忘乎所以,高傲只是曾經(jīng),只要肯改,一定會(huì )擁有一個(gè)嶄新的自己。

  第二天清晨,早早起床的我穿著(zhù)整潔,迸發(fā)著(zhù)青春活力,迎接將要作出改變的第一天。我做的一切驚訝了家里所有人的目光:為家人準備早飯,洗漱水早已放在衛生間,等待著(zhù)家人的醒來(lái)……

  珍惜,要從每時(shí)每刻做起,不要等到一切都離你而去時(shí)才開(kāi)始后悔,因為那時(shí)再怎么挽回,你想要的結果也不會(huì )出現……

  輔導教師:王金娣

寫(xiě)珍惜的作文 篇9

  你知道嗎?明天可能沒(méi)有水喝

  雖然地球上的江河、湖泊、海洋很多,水儲量很大,但是人們可利用的水資源并不豐富。在世界總儲水中,97。5%是海水、咸水湖、的咸水,不能被我們直接利用。淡水總量?jì)H占地球總水量的2。5%,且又因某些原因,人類(lèi)能夠利用的水僅占其中的一部分。

  山東是一個(gè)貧水的省份,就以濟南為例,“泉城”早已名不符實(shí)。1988年3月25日,群泉沉睡了,停涌時(shí)間長(cháng)達兩年半之久,是全國嚴重缺水城市之一。

  《中國青年報》曾刊登過(guò)一張照片:一群小學(xué)生滿(mǎn)臉憂(yōu)慮的地舉著(zhù)一個(gè)標語(yǔ)牌,上面寫(xiě)著(zhù):“救救我們吧!水被污染了,我們要喝清潔的水!”“要喝清潔的水”多么可憐又揪心的要求!中央電視臺曾經(jīng)播放過(guò)這樣一則公益廣告:當淡水枯竭的時(shí)候,瀕臨死亡的人終于醒悟——人不能等到自己的眼淚成為最后一滴水時(shí),才想到應該去愛(ài)護我們的水資源!“水并不是取之不盡,用之不竭的,而是無(wú)法替代、極易受污染的,因此必須備加保護。

  “停電了,蠟燭可以給你帶來(lái)光明;道路不通,可以另批新徑;水污染了,水沒(méi)有了,水無(wú)法代替”水資源短缺,水污染日益加劇,水荒已經(jīng)向人們逼近!這是鐵的事實(shí)。明天可能真的沒(méi)有水喝!惜水節水迫在眉睫!讓我們行動(dòng)起來(lái),為保護水資源做出自己的貢獻吧!

寫(xiě)珍惜的作文 篇10

  一個(gè)生長(cháng)在孤兒院的男孩常常悲觀(guān)而又傷感地對院長(cháng)說(shuō):“像我這樣沒(méi)人要的孩子,活著(zhù)究竟有什么意思呢?” 院長(cháng)總是笑而不答。

  有一天,院長(cháng)交給出男孩一塊石頭,說(shuō):“明天早上,你拿這塊石頭到市場(chǎng)上去賣(mài),但不是真賣(mài),記住,無(wú)論別人出多少錢(qián),絕對不能賣(mài)!钡诙,男孩蹲在市場(chǎng)角落,意外地有許多人向他買(mǎi)那塊石頭,而且價(jià)錢(qián)越出越高;氐皆豪,男孩興奮地向院長(cháng)報告,院長(cháng)笑笑,要他明天拿到黃金市場(chǎng)上去叫賣(mài)。在黃金市場(chǎng),竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭。

  最后,院長(cháng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結果,石頭的價(jià)錢(qián)較昨天又漲了十倍,由于給多少錢(qián)都不賣(mài),竟被傳揚為“稀世珍寶”。

  男孩興沖沖地捧著(zhù)石頭回到孤兒院,將這一切稟報院長(cháng)。院長(cháng)望著(zhù)男孩,慢慢道:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境里就會(huì )有不同意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜、惜售而提升了它的價(jià)值,被說(shuō)成稀世珍寶,你不就像這塊石頭一樣嗎?只要看重自己,自珍自愛(ài),生命就有意義,有價(jià)值!

  遺憾的是,我們很多人因為看輕了自己,自暴自棄,不思進(jìn)取,甘于平庸,碌碌無(wú)為而一生虛擲。

  一個(gè)年輕人到一家雜志社實(shí)習,遇上一位以嚴格要求和博學(xué)多才而聞名的編輯。年輕人每次交稿時(shí),這位編輯總是一句話(huà):“如果你對某一個(gè)字的寫(xiě)法沒(méi)把握,就查字典!辈⑶乙幎,年輕人每天得寫(xiě)一篇文章放進(jìn)編輯桌上的盒子里。哪天沒(méi)有,他就敲著(zhù)桌子說(shuō):“文章呢?”這樣,在日積月累的歲月中,年輕人的文章一天一個(gè)樣,后來(lái)在寫(xiě)作上取得很大成就,參與了美國獨立宣言的起草。

  這位年輕人就是美國著(zhù)名的科學(xué)家、民主主義革命者喬.富蘭克林。指點(diǎn)他的那位編輯名叫弗恩。富蘭克林一直以一種敬畏和崇拜的心情按照弗恩的嚴格要求磨礪自己,終于取得了成功。后來(lái),弗恩去世了,富蘭克林整理弗恩的遺稿時(shí),看到了這樣一句話(huà):“我不是你心目中的那個(gè)人。我并不懂寫(xiě)作。每個(gè)單詞都得查字典,一篇稿子要看上幾十遍。我給自己創(chuàng )造了一個(gè)權威的形象。你讓我教你,我盡量去做,其實(shí)多數時(shí)候是你自己在打磨自己!弊约捍蚰プ约?富蘭克林簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切,指點(diǎn)自己寫(xiě)作的權威竟然近似于寫(xiě)作盲!自己的寫(xiě)作才能竟然就是自己在一天一篇的積累中打磨出來(lái)的!老編輯只不過(guò)是對他持之以恒地嚴格要求而已!富蘭克林再讀弗恩的其他遺稿時(shí),才相信他的話(huà)句句是實(shí)——那些手稿幼稚得令一個(gè)作家心碎!

  許多的事情就是這樣:不要對名家或權威寄希望太多,人生更重要的就是自己打磨自己!如果說(shuō)歲月是磨刀石,那么一個(gè)人的才華就是磨刀石上的那把刀,握住刀柄的磨刀人就是自己。只有自己不停地磨礪自己,不停地給自己淬火,在勤奮的熊熊爐火中鍛打錘煉,自己的才華才會(huì )鋒銳明亮起來(lái),并最終放射出奪目的光芒。

  珍惜了自己,才有了“十年磨一劍”的韌性;而有了“十年磨一劍”的苦功,何愁沒(méi)有“鋒刃誰(shuí)與試”的那一天!

  漫人生路,花開(kāi)花落都是人生路上動(dòng)人的風(fēng)景。我們既要張開(kāi)雙臂迎接萬(wàn)紫千紅,又要高昂的抬起頭笑對人生的坎坷與不平。

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