精選珍惜的作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的珍惜的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
珍惜的作文 篇1
今天我回家了,在路上我看見(jiàn)了綠油油的麥田,風(fēng)輕輕的吹一下,麥田就像綠色的海洋。多美!麥田一起一伏的。媽媽告訴我:農民伯伯付出很大的努力才能讓麥子變成這樣的。
我想真是:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!我吃飯的時(shí)候,一定不掉飯粒,珍惜農民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)!
珍惜的作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一片茂密的森林里來(lái)了一位不速之客。那位伐木工人身穿工作服,頭戴一頂鴨嘴帽。嘴里還叼著(zhù)一根香煙,手拿著(zhù)一把斧頭,一邊唱著(zhù)小曲,一邊去森林砍樹(shù)。
那位伐木工人,來(lái)到了森林,掃視了一下。突然,他發(fā)現了一棵參天大樹(shù),心想:“哇!這棵樹(shù)又大又直,如果把它砍來(lái)賣(mài)了,一定可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)!那就先砍這棵把!狈ツ竟と说鹬(zhù)一根香煙,拿起斧頭,使勁地往樹(shù)上砍?持(zhù)砍著(zhù),一只啄木鳥(niǎo)從這里經(jīng)過(guò),看見(jiàn)了一位伐木工人在砍樹(shù),就非常憤怒,啄木鳥(niǎo)心想:“怎么辦?我一定要阻止他!哦,我想到了,我去啄他腦袋,再說(shuō),他的腦袋也很像木頭!呵呵,就這么辦吧!庇谑,啄木鳥(niǎo)就飛到伐木工人的肩膀上,啄著(zhù)伐木工人的木榆腦袋,還憤怒地說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
啄木鳥(niǎo)所說(shuō)的“蟲(chóng)”是金錢(qián)蟲(chóng)、是貪婪蟲(chóng)、是糊涂蟲(chóng)……這位伐木工人一心想著(zhù)砍樹(shù)賣(mài)錢(qián)……我們應告訴那些亂砍濫伐的人:“人類(lèi)和大地上的山巒河流、動(dòng)物植物是共屬于一個(gè)家園的;我們只有少一些砍伐和破壞,多一些保護和珍惜,才能與周?chē)h(huán)境保持和諧。生活在地球上的每一個(gè)人,必須善待大地,善待自然環(huán)境,善待森林資源,不要為眼前私利去破壞自然環(huán)境,隨意砍伐樹(shù)木。不要被金錢(qián)蒙蔽了雙眼。讓我們消除腦袋中的“蟲(chóng)”,去好好保護自然環(huán)境吧!&r
珍惜的作文 篇3
試曾說(shuō)過(guò),夢(mèng)想!是一個(gè)體驗心際的過(guò)程,今時(shí)的夢(mèng)想,不為強求,只為暢游雨文樂(lè )的心境。點(diǎn)滴感動(dòng),構成一份心安的慰介;一縷真誠,能換回真摯的情懷。此時(shí),面對十九歲的人生,想過(guò)成熟,想過(guò)穩重!可是人生的十九歲又談和成熟?談和穩重呢?只不過(guò)己成人罷了!年少!曾想過(guò)輕猛;年少!曾有過(guò)許多遙不可及的夢(mèng)想;年少!無(wú)知與理解?傦@得那么遠。其實(shí)腦海中的思維總是隨著(zhù)年齡不斷的增長(cháng),就好像一幅畫(huà)不完的地圖,心境中的生活,就好像現實(shí)中的馬路,一步一個(gè)印記,一步一斷旅程。
時(shí)至今日,總覺(jué)得這份“雨文樂(lè )的夢(mèng)想”還是不是顯得那么完美,這一點(diǎn)點(diǎn)的欠缺,不知是自己的不夠好,還是彼此的不夠真。心中常有連自己都無(wú)法解釋的問(wèn)題,永遠也問(wèn)不完。那提摸不透的心靈和那乃人尋味的思想,時(shí)常引領(lǐng)著(zhù)我不知不覺(jué)的跟隨著(zhù)!明知道,多少次在那崩潰的邊緣,全都憑借自己的執著(zhù),挽了回來(lái);明知道,從那神情,從那語(yǔ)言就能判斷出來(lái)的一切,可自己還是無(wú)法相信。多少次面對呼嘯臉膀的冷風(fēng)獨自回想著(zhù)一切;多少次手中的吉他,用最傷感的音弦奏響人世間最沒(méi)的音調;多少次面對漆黑夜空中那輪蕭條的殘月和零碎的星光默默落間。連自己都無(wú)法相信會(huì )把這個(gè)夢(mèng)想,看的如此深重,可眼淚它是騙不過(guò)自己的!我可以?huà)仐壱磺腥プ穼け舜耸刈o的夢(mèng)想;我也可以不顧所有。堅定的走下去;我可以不去想記憶深處的那一剎;我也可以執著(zhù)的去書(shū)寫(xiě)歲月流淌的真情!一切,只愿你能珍惜這點(diǎn)滴感動(dòng)構成的看似空虛而又充實(shí)的夢(mèng)想,因為它包含了我們的歡樂(lè ),我們的淚水,它見(jiàn)證了我們的幸酸與快樂(lè ),它是我們最真摯、最純樸的感情!
我一直相信,相信“執著(zhù)”會(huì )給我成功,會(huì )給我回報。同樣!我喜歡“珍惜”,珍惜眼前的一切,珍惜“雨文樂(lè )的夢(mèng)想”;珍惜“彼此間拉過(guò)勾勾的'一輩子的約定”!
與你同在——雨文樂(lè )的夢(mèng)想!
珍惜的作文 篇4
孔子曰:“己所不欲,勿施于人!边@句話(huà),我小學(xué)就學(xué)過(guò),但那時(shí)也只是機械背誦,不懂是什么意思。直到那次,好朋友一語(yǔ)點(diǎn)醒我,我才真正明白:“己所不欲,勿施于人”意思就是告訴我們應該學(xué)會(huì )在乎身邊的每一個(gè)人。
一個(gè)初冬的早晨,我滿(mǎn)心歡喜地騎車(chē)走在去學(xué)校的路上,滿(mǎn)懷希望地迎接新的一天,誰(shuí)知這老天卻偏要和我作對。我去買(mǎi)早餐時(shí),一不小心,把豆漿灑在了手上,熱豆漿燙得我的手通紅。唉,那就自認倒霉吧!誰(shuí)知,我騎上自行走了一小段路,跑去學(xué)校,可是因為跑太快,剛進(jìn)校門(mén)的時(shí)候摔了一跤,把腳給扭了。我一拐一拐地走進(jìn)教室,老師已經(jīng)在講課了,見(jiàn)我這么晚才到,狠狠地把我給臭罵了一頓。我心中一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)委屈,老師又不聽(tīng)我說(shuō),認定是我睡了懶覺(jué),罰我打掃衛生。我欲哭無(wú)淚,心中非常氣憤。這時(shí)好友小敏過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么這么晚才來(lái),我吼了一句:“別煩!”便趴在了桌子上。之后同桌和前后桌也紛紛問(wèn)我怎么了。因為我心里還是很氣,仍然對他們吼:“問(wèn)什么問(wèn)啊?你們怎么這么八卦呀?不就是遲到了嗎?有什么好問(wèn)的?一群煩人!”聽(tīng)我這么一說(shuō),他們便都不做聲了。
下午打掃衛生時(shí),我因為氣還沒(méi)消,便在倒凳時(shí)把桌椅板凳“砸”得“咣咣”響,與我同值日的同學(xué)見(jiàn)了便說(shuō):“你輕點(diǎn),別弄壞了!薄按蟛涣宋屹r啊!又不是你家的桌子?你著(zhù)什么急啊!”“哎,你怎么說(shuō)話(huà)呢?”之后,我們便吵了起來(lái),小敏見(jiàn)狀,忙對那同學(xué)道了歉。之后便把我拉了出來(lái),大聲說(shuō):“我不知道你到底受了什么委屈,但人家那是關(guān)心你,在乎你,想幫你分擔煩惱才問(wèn)你的!你怎么能這樣對別人呢!這多傷人家心呀!誰(shuí)又沒(méi)欠你什么?”
聽(tīng)了這話(huà),我便回想了一下今天我對同學(xué)們的態(tài)度,那多讓人傷心啊!于是,我便對小敏說(shuō)了聲:“謝謝!”然后對她和今天被我得罪的同學(xué)道了歉,然而,她們都說(shuō):“沒(méi)事,不怪你,誰(shuí)還沒(méi)點(diǎn)小脾氣呢?”感動(dòng)的淚水立刻在我眼眶里盤(pán)旋。
此后,我便慢慢地學(xué)會(huì )了在乎別人,在乎身邊人的感受。因為在乎你的人,或許會(huì )因為你有不在乎,你的漠視而離你遠去,所以,請珍惜身邊的每一個(gè)人,在乎身邊的每一個(gè)人,這樣,人才不會(huì )孤單。
珍惜的作文 篇5
每次來(lái)到奶奶家,她都會(huì )蹦蹦跳跳地出來(lái)迎接我,總是樂(lè )呵呵的,總是會(huì )為我準備一雙她自己做的棉布鞋(這都什么年代了)。
這些棉布鞋很破也很舊,還有許多縫縫補補,而且顏色暗淡?墒,這都是奶奶辛辛苦苦做來(lái)送給我的。她總是會(huì )把她認為是最好的東西送給我,把她認為是全世界最好吃的東西給我吃,即使在我眼中并不是這樣的。
可是這一次,我來(lái)到奶奶家,卻并沒(méi)有看見(jiàn)奶奶。我問(wèn)粉老媽?zhuān)骸澳棠倘ツ膬毫?”“奶奶死了”!薄八懒?死是什么?”粉老媽深情地望?zhù)天空,繼而意味深長(cháng)地對我說(shuō)道:“死就是睡著(zhù)了,永遠地睡著(zhù)了。但她從未離開(kāi)過(guò)你,一直在天空中默默地注視著(zhù)你啊!
永遠地睡著(zhù)了?那是不是意味著(zhù)她再也醒不過(guò)來(lái)了,我再也穿不到她她親手做的棉布鞋了,從此我在特看不到奶奶了!想到這里,我不禁有些黯然神傷。時(shí)光無(wú)情地將我身邊的親人奪走,讓他們在我的生命中小時(shí)。我還沒(méi)有時(shí)間好好孝順他們,沒(méi)有時(shí)間好好地對他們說(shuō)聲“謝謝!”如果粉老媽也離開(kāi)了我,那我該怎么辦?為什么他們要讓我孤獨地承受一切啊……
所以,請珍惜你所擁有的一切,珍惜你身邊所有的人,不要等到失去了才會(huì )后悔,一定要好好地對他們說(shuō)聲:“我愛(ài)你們!”
珍惜的作文 篇6
在人生的道路上,有許多值得我們去留戀的,所以我們要學(xué)會(huì )珍惜。珍惜友情、親情,珍惜一切愛(ài)你的人。
我珍惜青春,它像一幅畫(huà)美的讓人炫目;它像一首詩(shī)看到他就讓人聯(lián)想翩翩;它像一道彩虹,五彩斑斕多在多彩:青春是一本書(shū),它的資料是奮斗。珍惜青春,也就珍惜了時(shí)光,給自我的人生寫(xiě)上無(wú)怨無(wú)悔!
我珍惜親情,因為它在陽(yáng)光下讓人溫暖,看著(zhù)父母那期盼的目光,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力,因為情親所以然我溫暖,所以我珍惜。
我珍惜友情,因為它十分難得,須相知相遇,天下之大遇到便是緣,與朋友攜手共創(chuàng )更是不易,共學(xué)習,共游戲,共工作,那更是來(lái)自不易,雖然天下無(wú)不散宴席,可是我仍珍惜它,珍惜說(shuō)擁有的友情。
我珍惜愛(ài)我的人,因為他們在無(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵著(zhù)我,讓我有請進(jìn)的動(dòng)力!
珍惜說(shuō)擁有的青春。他是你成長(cháng);珍惜緣分,他是你掌握領(lǐng)一份溫暖;珍惜友情,他是使你在在生活做多了一份鼓勵;珍惜親情,它使你在遇到困難時(shí)的一份動(dòng)力。珍惜擁有的人生,踏實(shí)每一個(gè)腳印,您的未來(lái)將金碧輝煌!
朋友,學(xué)會(huì )珍惜,才會(huì )擁有!
珍惜的作文 篇7
當我們失去了一樣東西,我們才會(huì )覺(jué)得它的珍貴,才會(huì )懂得它的價(jià)值,才會(huì )知道以后該怎么樣去珍惜.而當我們眼前出現了那么多的事物時(shí),誰(shuí)又會(huì )去珍惜呢?然而有一天,當這些事物逐漸小時(shí)在我們的眼前時(shí),你才會(huì )發(fā)現失去這些的心疼。
海倫凱勒曾經(jīng)在《假如給我三天光明》中寫(xiě)道:“如果讓每個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天,聾上幾天該多好。诎祵⑹顾麄冋嬲I(lǐng)略喧嘩的快樂(lè )”是啊,海倫凱勒分析地多么正確啊,假如讓她成為一個(gè)正常人的話(huà),她該會(huì )過(guò)么地珍惜!然而讓我們成為幾天的聾啞人的話(huà),我們才會(huì )知道身上器官的重要性。不是嗎?
同學(xué)們,想想當我們的雙眼失去光明,耳朵從此聽(tīng)不見(jiàn)了的時(shí)候,眼前只是一片黑暗。那個(gè)時(shí)候,我們將會(huì )多么的無(wú)助!到那時(shí),白天和黑夜又會(huì )有什么區別呢?無(wú)論燈光多么的強烈,對那時(shí)的我們來(lái)說(shuō),又有什么意義呢?而當光明又重新來(lái)到我們身邊時(shí),你還會(huì )不珍惜眼睛,不珍惜耳朵,不珍惜眼前的一切嗎?
在小的時(shí)候,爺爺對我很好,我做什么他多對我百依百順,我卻經(jīng)常會(huì )對爺爺發(fā)脾氣。從來(lái)沒(méi)有發(fā)現爺爺對我是那么的寵愛(ài),只是在他的溺愛(ài)中成長(cháng)。然而今天,他飛上了天堂,我哭了,淚如雨下,我好后悔,后悔當初我不真鯛珍惜爺爺給我的愛(ài)。而現在,我才知道如何去珍惜身邊的每一樣東西,每樣親情。
珍惜的作文 篇8
青春如同一本小說(shuō),我們就是作者,故事的結局掌握在我們手中;青春是一首圓潤的交響曲,我們是演奏者,能否使它變得更加美妙,這取決于我們自己;青春更一場(chǎng)孤獨的旅行,在這場(chǎng)旅行中我們可以認識很多,改變很多,甚至忘記很多……
我看過(guò)許多關(guān)于青春的電影,里面的男女主角和我們都一樣,他們都處在大好的青春年華里,他們?yōu)榱俗约旱睦硐電^斗過(guò),拼搏過(guò),任性過(guò),甚至后悔過(guò),但他們堅持下來(lái)了,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )看見(jiàn)彩虹,他們都變成自己心里的那個(gè)小太陽(yáng),放光,發(fā)亮了……
而我,一個(gè)普普通通的初中女孩,即將面臨中考這個(gè)大大的考驗,這也算是我對青春的一個(gè)挑戰吧,面對挑戰,我不畏懼,不退縮。
在離中考僅剩二十多天的日子里,頓時(shí)感覺(jué)時(shí)間像吃了炫邁一樣,根本就停不下來(lái),甚至還加入了催化劑流逝的更快了。同學(xué)們似乎一下子就變得懂事了,上課開(kāi)始好好聽(tīng)見(jiàn),就算再愛(ài)搗亂的同學(xué),也會(huì )一聲不吭,仔細聆聽(tīng)老師講課的聲音;下了課依然是安安靜靜的,沒(méi)有拌嘴聲,吵鬧聲,只有同學(xué)討論問(wèn)題的聲音,是那抹清澈,那么動(dòng)聽(tīng)。最受歡迎的則是老師的辦公室,每天學(xué)生們在辦公室門(mén)前排成的長(cháng)龍足以讓老師忙得不可開(kāi)交,雖然忙,但是很快樂(lè ),因為老師們知道,這一個(gè)個(gè)花朵正在他的面前拼命的競相開(kāi)放。在此同時(shí)同學(xué)們也已填寫(xiě)了他們心中的志愿,目標已確定,甚么都不用想,只是一味的努力,拼搏,奮斗,為的就是夢(mèng)想成真。
在即將面臨中考之際必不可少的那就是一張張的同學(xué)錄了,那天早晨,剛到學(xué)校,便看見(jiàn)一張張同學(xué)錄,已在我桌子上找好了屬于他們自己的位置,看著(zhù)它們,我的心里不由得一陣酸楚,往日里的所有喜怒哀樂(lè ),到最后只留下了這一張張的白紙,拿起筆,都感覺(jué)手是沉重的,不知從何說(shuō)起。
想想當初,我們彼此因一些小事,就鬧得不可開(kāi)交。因為好哥們,好姐們的一句話(huà),就可以赴湯蹈火。那到底是因為什么,偏偏上我們最想依賴(lài)對方的時(shí)候,卻又被無(wú)情的分開(kāi),沒(méi)錯,時(shí)間流逝一去不復返,是青春繁華卻又太短暫,我們不能改變什么,只能珍惜現在擁有的,珍惜青春,活好當下……
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