寫(xiě)珍惜的作文合集6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)珍惜的作文6篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)珍惜的作文 篇1
時(shí)間如白駒過(guò)隙，我們的生命正處于紅日，紅花飄落一瓣就減卻一份春色，更何況萬(wàn)點(diǎn)春紅都被春風(fēng)吹趕，不猶想起時(shí)光已逝，怎能不愁煞人也！
人生何其短暫，而我們要做的，是在短暫的生命里尋找永恒。這一永恒，便是知識。珍惜每一分，每一秒，積聚起來(lái)便可以有無(wú)窮匱的作用！
我們總在抱怨時(shí)間流失得太快，我們還來(lái)不及把題解出來(lái)，考試結束的鈴聲已拉響，我們還來(lái)不及對昨天說(shuō)一聲再見(jiàn)，就已凌晨零點(diǎn)┅┅我們總來(lái)不及，總在錯過(guò)，那是因為我們忽略掉時(shí)間不會(huì )停止，更不會(huì )倒流。我們只是生命的過(guò)客，匆匆而來(lái)，惆悵而去。
人生的船只掌握在我們自己手里，駛向何方，只有自己才知曉，其他人根本無(wú)法左右。古人懸梁刺股，只為有朝一日考取功名。我們惜時(shí)如金，也為今后踏出校門(mén)時(shí)問(wèn)心無(wú)愧。
人生苦短，匆匆幾十年一晃而過(guò)，是要碌碌無(wú)為，還是頂天立地，全在一念之間。唯有把握時(shí)間，努力學(xué)習，才會(huì )在短暫的生命中找到永恒！
寫(xiě)珍惜的作文 篇2
忘卻、記憶、忘卻……生活總是進(jìn)行著(zhù)這種無(wú)盡的輪回，直到化為無(wú)意識的塵土。往事的種種如走馬觀(guān)花般的閃過(guò)腦際，最后只剩下一抹淡淡的憂(yōu)傷�；叵肫鹉X海中那一個(gè)個(gè)熟悉卻叫不出名字的身影，心中總是會(huì )產(chǎn)生一陣陣莫名的愀動(dòng)。
有時(shí)候總是天馬行空的想像著(zhù)時(shí)光倒流，去追尋那逝去的美好。然而，卻不知當你真正帶著(zhù)現在的思想重生在那個(gè)時(shí)空時(shí)。那么，以前的所謂的美好，只是一個(gè)個(gè)幼稚的笑話(huà)，譜寫(xiě)下來(lái)的也將是另一種人生�？鞓�(lè )不是把它抓在手里，而是要將它分享給更多的人，那樣自己才會(huì )得到更多的快樂(lè )。
人生本就充滿(mǎn)了各式各樣的遺憾，或者說(shuō)一個(gè)沒(méi)有遺憾的人生的根本不算一個(gè)完整的人生。沒(méi)有分離，哪來(lái)的期盼和相聚；沒(méi)有痛苦，又豈能體會(huì )到真正的快樂(lè )。
有人說(shuō)：“有人的地方就有江湖，就有欲望，就有斗爭”。又或者欲望就是人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的原動(dòng)力吧！擁有理想抱負本是一件好事。但凡事要量力而行，太多的希望只會(huì )成為一種無(wú)果的奢望。與其追求那虛無(wú)縹緲的理想，還不如腳踏實(shí)地的拼搏，至少自己活著(zhù)的時(shí)候是充實(shí)的，還能感覺(jué)到存在的意義。
人生短短數十載，根本就沒(méi)有時(shí)間讓人做那些無(wú)所謂的揮霍，機會(huì )稍縱即逝，一去不復返。而且就算你最后真正實(shí)現了那個(gè)愿望，也會(huì )發(fā)現其實(shí)自己失去的遠比得到的多得多。
為什么人總是要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜呢？總是在苦苦的追尋著(zhù)遠方的“天國”呢？卻沒(méi)有發(fā)現天國其實(shí)無(wú)處不在，它一直都在你的身邊，只是一次又一次被你忽略在了旁邊。
人生在世，不求揚名于天下，只求無(wú)愧于自己內心的良心就足矣。珍惜眼前，萬(wàn)事盡力而為，把握住了眼前的一切，心中就無(wú)愧了，那么幸�？鞓�(lè )離自己還遠嗎？
寫(xiě)珍惜的作文 篇3
人生有時(shí)真的非常殘酷，一番汗水換來(lái)的卻是失敗，滿(mǎn)懷希望的用拼搏寫(xiě)就的過(guò)去與此時(shí)對前方的懷疑縈回于我們的腦際，我們該何去何從呢？有人說(shuō)過(guò)，“黎明前有一段時(shí)間是最黑暗的”，也有人說(shuō)“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。由此可看出，人生并不輕松，如果你選擇了遠方，就注定腳踏荊棘，需風(fēng)雨兼程。
誰(shuí)曾想，調皮的人生竟將如此沉重與嚴肅的命題隱藏在懸崖邊上。珍惜歷程，酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴；舍棄一切對前方的迷茫與懷疑，無(wú)論命運的手多么沉重——一番彷徨后，生活的強者一定會(huì )做出這樣的選擇，并為此做出不懈的努力。因為強者知道：“一帆風(fēng)順”只是一個(gè)美好的祝福。
在向峰頂發(fā)起沖擊的時(shí)候，會(huì )有人不小心扭傷腳，盡管最終也會(huì )到達峰頂，然而伊人卻已然不再。這個(gè)人一定非常傷心，望著(zhù)空蕩蕩的峰頂，絕望占據了他的腦海。此時(shí)縱身一躍，便可忘卻所有痛苦。然而，強者會(huì )在枯松下靜靜地躺一夜，去回想一路上來(lái)那美麗的少女，那天真的孩童和那些為他只腳傷著(zhù)的.路人。之后，他想到了他的家人，同事和那么多未實(shí)現的輝煌夢(mèng)想。
我們明了，理想與現實(shí)常常存在差距，對于結果，我們誰(shuí)也不知道。當最終的結果是失敗時(shí)，要明白，你并不是什么都沒(méi)得到，你難道不記得多少個(gè)夜晚伏案燈下，與滿(mǎn)天星斗為伴；不記得在最無(wú)助的時(shí)候你最?lèi)?ài)的人為你端來(lái)一杯牛奶；不記得那些充滿(mǎn)動(dòng)力的日子。這些不都應被你永遠珍藏，永遠懷念嗎？珍惜歷程不是阿Q主義，相反，這是人生的大智慧。知道了這個(gè)道理，就是一個(gè)強者。
痛苦襲來(lái)，千萬(wàn)別對人生失去信心，消沉頹廢。不妨將胸中的迷茫、傷心、彷徨通通舍棄。君不聞“遺忘該遺忘，更利于飛行”的名言。舍棄不是刻意的逃避，而是為了扔掉那些無(wú)用而又沉重的包袱，更快的向前奔跑，去追逐新一輪朝陽(yáng)。
陳景潤在研究“歌德巴赫猜想”方面取得非常大成就，然而非常少有人知道在同一時(shí)期，德國一位數學(xué)家也在研究這個(gè)問(wèn)題，然而隨著(zhù)陳景潤論文的提前發(fā)表，那位數學(xué)家的論文便成了一堆廢紙，但他沒(méi)有消沉，反而笑道：“我已經(jīng)享受到了數學(xué)的樂(lè )趣�！苯又�(zhù)又繼續從事研究并且最終取得了巨大成就，這就是強者的風(fēng)范。
珍惜歷程，舍棄彷徨，你的人生便會(huì )時(shí)時(shí)充滿(mǎn)陽(yáng)光，這也是強者成為強者的原因。
寫(xiě)珍惜的作文 篇4
漫漫長(cháng)夜，琴音瑟瑟，鼠標上下移，指尖輕輕點(diǎn)，翻閱過(guò)往 ，凝視曾經(jīng) ......走不出的回憶，破不了的迷局。 總是不想離開(kāi)虛擬網(wǎng)絡(luò )里最真實(shí)的朋友，九個(gè)月來(lái)，加加減減，減減加加，不知暖了誰(shuí)的心，涼了誰(shuí)的夢(mèng)。
躺在床上我拿過(guò)一本語(yǔ)文閱讀翻看著(zhù)，老婆看我心不在焉，然后說(shuō)：“讓我讀給你聽(tīng)，行嗎？”我說(shuō)好吧！她拿過(guò)書(shū)，翻到余秋雨寫(xiě)的一篇《文學(xué)創(chuàng )作中的未知結構》朗讀起來(lái)，說(shuō)真的，結婚這么多年了，第一次聽(tīng)老婆讀書(shū)，心中有一種說(shuō)不出的滋味，仿佛找回了初戀的感覺(jué)，書(shū)中講到海明威的《老人與�！�，為什么一個(gè)極短的文學(xué)作品，會(huì )獲得諾貝爾文學(xué)獎？它究竟好在哪里？難道純粹是細節描述？此時(shí)文章進(jìn)入主題，"未知結構’‘......老婆聲音甜美，一字一句的讀，我閉著(zhù)眼睛靜靜地聽(tīng)。遇到生僻的詞語(yǔ)，她總是問(wèn)我，你知道啥意思嗎？我隨口說(shuō)，不懂，她便解釋給我聽(tīng)，然后又接著(zhù)朗讀......一種幸福感漸漸涌上心頭，有這么好一位老師，就在自己身邊，以前怎么沒(méi)發(fā)現呢？
連日來(lái)的臟衣服堆積如山，今日陽(yáng)光燦爛，氣溫回升，老婆在一件一件地洗。 她身兼數職，是兒媳，是妻子，是母親，是財務(wù)總管，是家庭主婦，是領(lǐng)導，是傭人.....年輕時(shí)，在單相思中徘徊，在孤寂的夜晚苦思，飽受煎熬，最終贏(yíng)得芳心一顆，執之只手與之偕老。. 曾說(shuō)過(guò)，�？煽�，石可爛，世道再變，此情不變，山可崩，地可裂，日月可移，此情不移。此時(shí)我明白了，最關(guān)心自己的人就在身邊，她付出的是心血，是行動(dòng)，是真情。 她是最親的人，是最值得愛(ài)的人，是最應該珍惜的人。 時(shí)鐘在走，歌曲在換，天地在變，唯一不變的是一顆至死不渝的心，
說(shuō)什么恨不相逢未嫁時(shí)，道什么此情綿綿無(wú)絕期。世事平如水，和誰(shuí)都一樣。沒(méi)必要作繭自縛，煩惱總是自尋的，生離死別，愛(ài)恨情仇，悲喜孤憂(yōu)，酸甜苦辣咸，無(wú)論有錢(qián)還是沒(méi)錢(qián)，總是樣樣嘗遍。也許這就是人生，別鉆牛角尖，學(xué)會(huì )轉彎！
誰(shuí)都有遺憾，誰(shuí)都有缺陷，遺憾成就了夢(mèng)想，缺陷造就了完美，十指各有所長(cháng)，各有所用。參差不齊、坐落有致才叫完美，人有高低胖瘦，穿著(zhù)五顏六色，路有上下彎曲，總能四通八達。如果十指一般齊，那就不叫手，如果人都一樣高，一樣胖瘦那就不是人類(lèi)，如果黛玉嫁給寶玉，那她就不是林妹妹。缺陷即是完美，遺憾才是生活。無(wú)論你是誰(shuí)，你都是最完美的，因為不可再造，因為獨一無(wú)二。珍惜生活！珍惜擁有！珍惜幸福！珍惜每一天！
寫(xiě)珍惜的作文 篇5
說(shuō)到珍惜，其實(shí)，有很多的東西需要珍惜：親情，友誼，生命，時(shí)間。但是，你是否真的珍惜過(guò)某一個(gè)東西?
親情，這個(gè)溫暖的詞匯。不但溫暖著(zhù)你我，也溫暖著(zhù)所有人，母愛(ài)是親情，是偉大的，它就像一把傘可以替你遮風(fēng)擋雨。父愛(ài)是親情，雖然是嚴厲的，但是也是溫暖的。親情甚至可以延伸到兄弟姐妹的愛(ài)，他們的愛(ài)是溫和的，是你生活中的好伙伴，在你哭泣時(shí)給予你安慰，在你開(kāi)心時(shí)與你分享快樂(lè )的滋味。我的姐姐，是我生活中學(xué)習的小老師，總是教給我學(xué)習的好方法，記得有一次，我的考試很不理想，回到家后，姐姐像一個(gè)有淵博知識的老師，不厭其煩的為我講著(zhù)卷子的錯題，還反復的給我出同一類(lèi)型的題，直到我明白為止，盡管當時(shí)我聽(tīng)了進(jìn)去，但姐姐講完題后，我還是不爭氣的流下了眼淚。當時(shí)我感到自己必須要珍惜自己和姐姐的親情，因為姐姐是我一生中很重要的“導師”，是我一生中很重要的親人。
友誼，它是我們每個(gè)人都需要珍惜的，它就像一股清流，送給我們生命中重要的一部分。
生命，它是父母賜予我們的，雖然是自己的，但同時(shí)也是父母的，珍惜自己的生命，給父母一個(gè)好的回報。若你失去了生命，親人會(huì )痛苦，朋友會(huì )難過(guò)，自己也會(huì )后悔自己的生命有遺憾。
時(shí)間，一分鐘在你的眼里或許算不了什么，但其實(shí)，它是珍貴的，我們應該珍惜每一秒鐘，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這不就是呼吁我們要珍惜時(shí)間嗎?
珍惜親情吧!它是你最尊貴的東西。珍惜友誼吧!它是最金貴的光陰。珍惜生命吧!它只能擁有一次。珍惜時(shí)間吧!只有抓住它，你才不會(huì )后悔。珍惜所有你所擁有的東西吧!這樣才不會(huì )使你的人生留下遺憾。
寫(xiě)珍惜的作文 篇6
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”當我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?
記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認真復習，要看《水滸傳》�？墒�，我卻不聽(tīng)老師的話(huà)，在幾天前就開(kāi)始復習的話(huà)，這次考試對我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽――一盤(pán)小菜�？墒俏覜](méi)有，再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒(méi)辦法，只好抓緊復習，能看多少是多少�，F在珍惜時(shí)間，已經(jīng)沒(méi)有用了。哎!早知今日，何必當初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間，把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來(lái)看書(shū)、復習，今天就不會(huì )這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻，臨時(shí)抱佛腳，是沒(méi)有用的。結果，可想而知――考得一塌糊涂。
通過(guò)這件事以后，我更加珍惜時(shí)間了。
是呀!時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習的人能成為有用之才。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切。
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