精選珍惜的作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的珍惜的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
珍惜的作文 篇1
相信大家都看過(guò)“春節聯(lián)歡晚會(huì )”吧，其中有一首歌叫“時(shí)間都去哪了”這首歌充分表達了對時(shí)間的惋惜。我學(xué)過(guò)一篇課文叫《匆匆》作者朱自清。這些都是讓叫你珍惜時(shí)間�？墒�，有一些人卻仍然在浪費時(shí)間。大文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“浪費時(shí)間就等于浪費了自己的生命�！笔前�，人的一生其實(shí)很短暫，但是，我們可以像雷鋒同志一樣把有限的生命轉化為無(wú)限的動(dòng)力。
司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛�！泵刻煳覀兌荚谙r(shí)間，如果人們認識到時(shí)間的重要性估計會(huì )日夜而不停廢寢忘食的工作著(zhù)。一個(gè)人百分之八十的時(shí)間都在睡覺(jué)，可是如果把這些時(shí)間都利用起來(lái)會(huì )有多么大的成就��！所以，珍惜時(shí)間吧！不要貪睡把時(shí)間都利用起來(lái)那么你也許會(huì )發(fā)現生活其實(shí)多么美好多么值得我們在人生的道路上努力拼搏��！
珍惜時(shí)間你一樣可以，讓我們努力加油吧！
珍惜的作文 篇2
珍惜光陰吧，朋友。
童年正離我們遠去，當我們匆匆暮然回首，回不會(huì )覺(jué)得童年的時(shí)光就這樣被我們浪費了？人生就像一個(gè)漢堡包，由兩層面包--童年老年，一層生菜--青年，一塊雞塊--中年而組成，其實(shí)，人生中最美好的兩個(gè)階段往往被我們忽視，童年青年是人生中最美好的回憶，而如雞塊一樣充實(shí)的中年呢？忙碌忙碌忙碌。
珍惜光陰吧，朋友，當童年青年時(shí)段已離你遠去，你會(huì )后悔萬(wàn)分，恨自己沒(méi)有抓住人生中的珍貴鏡頭。有喜有悲，有淚有笑。我們一起珍惜孩提的每一寸光陰，不要再讓時(shí)間老人掠奪你的時(shí)間。朋友，學(xué)會(huì )守衛自己的時(shí)間吧，保護珍惜每一分每一秒，不要到了風(fēng)燭殘年的時(shí)候再去懺悔，自己曾虛度年華。趁著(zhù)童年還未遙不可及，去珍惜時(shí)間吧!不要讓時(shí)間變成手中的沙子，順著(zhù)指縫漏走，緊握住你的拳頭，不要再讓自己的美好時(shí)光成為夢(mèng)幻泡影!歲月成河，一路哼著(zhù)歌丁冬向前，有痛苦，有歡愉，不會(huì )停留，但我們可以去珍惜去節約，讓河水成為永遠流不盡的源頭。
珍惜光陰吧，朋友!記住，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰啊!
珍惜的作文 篇3
“愛(ài)就像泡沫，一戳就破……”燈火輝煌，我獨自一人站在這條華街上，低著(zhù)頭盯著(zhù)一雙雙從我身邊閃過(guò)的鞋子。好久好久，不肯離去。我不是留戀這繁華的街道，我不是留戀一個(gè)個(gè)穿著(zhù)華麗的人，我不是留戀那輝煌的燈火，不是留戀那撲鼻的香味。而是留戀曾經(jīng)送我坐校車(chē)后蹣跚離去的背影。失去理智的我瘋狂地尋找那雙補了丁的破舊的鞋子。瘋狂地找，瘋狂地找……卻始終找不到，反被失去控制的眼淚模糊了雙眼！
孤寂的我拖著(zhù)沉重的步伐失落落地單身一人走進(jìn)一條寂靜的小路。我依舊在這條有她過(guò)去的小路上徘徊著(zhù)，請不要嘲笑我的孤僻，我只是希望夜空那顆最亮的星可以看到如此想她的我，請不要嘲笑我的癡迷，我只是又看到了她的影子，又想起那些有關(guān)她的曾經(jīng)……
耳畔又響起埋怨幾個(gè)星期沒(méi)去看望她的我的聲音：“是不是不想來(lái)看我��！既然不想，那就當我死了好，不用你來(lái)看！”倔強的她說(shuō)出了這般傷人心的話(huà)。聽(tīng)，耳畔又響起為經(jīng)常生病的.我的祈禱聲：“老天保佑，保佑我的孫女健健康康！”慈祥善良的她沙啞著(zhù)聲音為我祈禱著(zhù)。再仔細聽(tīng)，耳畔又響起責罵我的浪費現象的聲音：“這幾粒米飯就不是飯了嗎？你們這代人啊，就是沒(méi)有嘗到被餓暈的滋味！”勤儉節約的她開(kāi)始念叨著(zhù)。
看，那是她：推辭別人的好心，自己拖著(zhù)蹣跚的腳步和靠著(zhù)不再靈活的雙手洗衣做飯的堅強的她。再定神看，那個(gè)正掏出一張光滑亮麗的五塊的老人，那就是善良又樂(lè )于助人的她。再認真看，那個(gè)正扶起摔倒的男孩，還送了幾顆糖給男孩的老人就是她。那個(gè)男孩，不正是前幾天故意拿沙子扔她的孩子嗎？原來(lái)扶起這個(gè)淘氣的男孩正是擁有如海般闊的胸懷的她。忽然，腦海閃過(guò)一個(gè)自己抱著(zhù)這個(gè)人痛哭的場(chǎng)面，沉浸在過(guò)去的我才猛地掙扎出來(lái)！
有一天，和朋友出去。朋友遞了一塊花形糕餅給正在欣賞湖邊的風(fēng)景的我。我一看，愣了，腦子一翁：這不正是她生前最喜歡買(mǎi)的花形糕餅嗎？這不正是我吃到討厭不敢再舔一口的花形糕餅嗎？這不正是我曾經(jīng)不讓她再買(mǎi)的令人一看就厭的花形糕餅嗎？我緩緩地接過(guò)那塊勾起我回憶的花形糕餅，傻傻地凝望著(zhù)這我曾經(jīng)討厭到極點(diǎn)的糕餅。不給我留面子的淚水開(kāi)始在眼眶打轉，心情突然低落的我努力控制著(zhù)……最后，還是讓這不留情面的眼淚任性地從眼眶暖烘烘的滾下來(lái)，從臉頰，到嘴角，最后直接滴落到了那讓我想起她的花形糕餅上。
“喂！不是吧！這糕餅就把你打動(dòng)到哭啦？”朋友略帶擔心地開(kāi)玩笑道。
我回過(guò)神來(lái)，擦了擦無(wú)理取鬧的眼淚，拾眸，深情的望了望那塊含了我眼淚的糕餅，揚起嘴角，一小口一小口地咽了那塊讓我感動(dòng)到哭的糕餅！
不由自主地走進(jìn)了那家糕餅店，把花形糕餅的各種口味都買(mǎi)了下來(lái)，一包一包的抱在懷里�；丶夷媒o她的女兒——我的媽媽。媽媽看了，眼圈紅了，像是在跟我說(shuō)，又像是在跟自己說(shuō)地嘀咕道：“再也吃不到她買(mǎi)的了！”
她，沒(méi)有人盡皆知的主席那樣偉大，沒(méi)有戰士那樣自我犧牲的精神，沒(méi)有老師那樣誨人不倦的教導聲，但她卻有那種讓自己永留在我心窩的能力！
耳邊，又響起她的話(huà)：“真是白疼你了！”不，外婆，你沒(méi)有白疼我！你雖已離去，像那戳破的泡沫，不再復原，但我會(huì )繼承你的精神，我會(huì )繼承泡沫那五彩的顏色。我會(huì )將你勤儉節約、堅強、善良和樂(lè )于助人的精神發(fā)揚光大，更要盜版你那寬廣的胸懷！
“愛(ài)就像泡沫，一戳就破……”外婆，你聽(tīng)我說(shuō)，聽(tīng)我認真地對你說(shuō)：你的孫女我雖失去了那個(gè)有血有肉的你，但你還擁有想念你、愛(ài)你的我！我的愛(ài)不會(huì )是泡沫，因為我對你的愛(ài)早已烙在心底深處！
想著(zhù)想著(zhù)，臉頰又劃過(guò)一道充滿(mǎn)思念的淚光！
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