【精華】珍惜作文匯總7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的珍惜作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜作文 篇1
珍惜，這兩個(gè)字眼大家都很熟悉吧！但又有多少人真正地理解它？我曾經(jīng)也不懂，而現在，我真的懂了。
小學(xué)里，不用看課程表也知道下節課上什么，不用抬起頭也知道是誰(shuí)在和我說(shuō)話(huà)，不用想也知道老師待會(huì )開(kāi)口的第一句話(huà)。傻傻地認為這樣一定不會(huì )分開(kāi)�？珊髞�(lái)我錯了。小學(xué)畢業(yè)還是不期而至。為了不辜負爸爸媽媽對我的期望，我順利地考進(jìn)了湛江市最好的中學(xué)。所有的小學(xué)同學(xué)在舉杯祝福后各奔東西。
不知不覺(jué)，在初一已經(jīng)有四周的時(shí)間了。習慣了這里的規章制度，認識了這里的新同學(xué)……漸漸地，我深刻地理解了“珍惜”這兩個(gè)熟悉不過(guò)的字眼。
初中，很新鮮，也很深。我親眼目睹，兩位男同學(xué)因一片紙屑而大打出手。如果說(shuō)在小學(xué)，廝打過(guò)后，一個(gè)微笑就可以變回好兄弟。而現在，他們卻真正地做到了“沉默是金”。一個(gè)上午過(guò)后，他們變得十分冷漠，后來(lái)竟冷眼相對。跟讓我感慨的的是……那是一個(gè)雨后的清晨，地上有著(zhù)大大小小的水洼。一個(gè)女同學(xué)從旁邊走過(guò)，而就在此時(shí)，另一位女生從他身邊飛快的跑過(guò)，水珠也順勢濺到了那位女生的鞋上。接著(zhù)，那位女生先是給了另一位女生一個(gè)白眼，接下來(lái)不用我說(shuō)，即是一連串的爆粗。如不是旁人的勸阻，會(huì )不會(huì )打起來(lái)我都不確定。
我提著(zhù)碎零的步伐，獨自一人坐在了花圃前。身子蜷縮著(zhù)，蕭瑟的秋風(fēng)無(wú)情地拂過(guò)我的臉龐。掛不住眼淚的眼睛，最終還是使眼淚滑落了下來(lái)。我想：也許人的一生就是這樣吧！當你擁有時(shí)不懂得珍惜，當你失去后才懂得后悔。但后悔又有什么用呢？時(shí)間如流水，一去不復返。呵呵……只有后悔的份了！
我最懷念的六年，你回來(lái)，好嗎？我長(cháng)大了，我明白了珍惜。不要拋下我，我無(wú)知……
珍惜作文 篇2
對于一個(gè)視力正常的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有辦法體會(huì )到光明的珍貴，但是，對于一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)，卻非�？释饷骱驼湎Ч饷�。相信每一個(gè)人都讀過(guò)許多震撼人心的故事，比如當一個(gè)盲人面對所有人嘲笑的時(shí)候，依然堅強不屈的向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，他有的自己的信念，他相信能夠戰勝自己的命運。我們可以站在他的角度深思一下，要是我們也處在那樣的情形之下，是不是就會(huì )放棄自己？在那樣的情形之下，我們會(huì )想什么？我們會(huì )做什么？我們會(huì )有怎么樣的感受？
如果去體驗一下，我相信，我們會(huì )更加珍惜自己現在所擁有的光明，我們會(huì )愛(ài)護自己的眼睛。
要是每一個(gè)人在年輕的時(shí)候擁有著(zhù)光明卻不珍惜，突然之間，失去了所擁有的光明，在黑暗里面生活著(zhù)，我相信，這件不幸的事也會(huì )成為一件美好的事。因為黑暗會(huì )讓他意識到光明的可貴，認識到我們要珍惜光明，寂靜也會(huì )告訴他聲音的美妙。
對于一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)，周?chē)囊磺卸际敲畈豢裳缘�，什么聲音都是�?dòng)聽(tīng)的，每個(gè)地方都是特別的。然而，對于那些擁有正常視力的人來(lái)說(shuō)，周?chē)囊磺卸际瞧胀ǖ�，什么聲音都是讓人煩躁的，每個(gè)地方都沒(méi)有特別之處。盲人和那些擁有正常視力的人對周?chē)囊磺�、聲音、每個(gè)地方都是不同的態(tài)度。
盲人多么渴望能夠親眼看見(jiàn)所有的一切，可是，他們卻看不到，他們只能在內心里默默地指責自己。他們只能依靠觸覺(jué)體會(huì )到如此多的美妙和快樂(lè )，他們如果要是能夠擁有視覺(jué)，那么他們的世界充滿(mǎn)了光明。但是，那些擁有正常視力的人卻很少人能夠看見(jiàn)這些東西，他們能看到的東西很少。在他們的眼里面，眼前的多姿多彩、五彩繽紛都是毫無(wú)疑問(wèn)的，都是理所當然的，他們根本感受不到失去這些東西的可怕，失去光明的恐怖感。
在所處的光明世界之中，珍貴的視覺(jué)，這個(gè)可以讓我們生活豐富起來(lái)的天賦，卻僅僅被遺憾地成為了一種便利，成為了理所當然的事情。
盲人對生命的熱愛(ài)、對光明的渴望、對生活的贊美和對戰勝命運的堅定信念是那些擁有正常視力的人比不了，他們永遠都不會(huì )體驗的失去光明的恐怖。
我們要珍惜現在的光明，不要等到失去了再來(lái)后悔。
珍惜作文 篇3
幸福不會(huì )時(shí)時(shí)等著(zhù)你，愛(ài)你的人不是隨時(shí)出現，請你學(xué)會(huì )愛(ài)惜。
看到一個(gè)深?lèi)?ài)著(zhù)你的人為你而改變，愛(ài)你，他收起他的頑固脾氣；愛(ài)你，他把你的興趣也變成是他的興趣。
喜歡一個(gè)人是沒(méi)有原因的，他無(wú)悔的付出，都認為是值得的，只要能和相愛(ài)的人在一起。
其實(shí)的身邊都有這樣的人，只是還沒(méi)發(fā)現，最懂你的人，總是會(huì )一直的在你身邊守護你，不讓你有一絲的委屈；真正愛(ài)你的人，不會(huì )說(shuō)許多愛(ài)你的話(huà)，卻會(huì )做許多愛(ài)你的事。
你身邊有這樣的人的話(huà)，請你好好愛(ài)惜。常你的小體貼而感動(dòng)，你一直對我好，我可能就會(huì )喜歡你，喜歡你的我，會(huì )毫不保留的付出，天真的認為有天你就會(huì )懂。
女孩的心很受傷，不要說(shuō)出口，假如期望落空了，傷心難受很不好受，總希望你先說(shuō)，你也猶豫不決，或許就這樣錯過(guò)，再來(lái)后悔為何當時(shí)不說(shuō)。
摘不到的星星，總是最閃亮的，溜掉的小魚(yú)，總是最美麗的。錯過(guò)的電影，總是最好看的，失去的.情人，總是最懂我的。
這世界上，每一個(gè)人都有個(gè)想要尋找的人，人，錯過(guò)了，就再也找不回來(lái)。
愛(ài)上，就不要放過(guò)時(shí)機。莽撞，可能使你后悔一陣子；怯懦，卻可能使你一輩子后悔。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情的人生是不完整的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的愛(ài)情是不深刻的。愛(ài)情使人生豐盛，痛苦使愛(ài)情升華。
多少個(gè)早知道已經(jīng)來(lái)不及！
珍惜作文 篇4
水，是人類(lèi)的生命之源，它像人的血液一樣必不可少。它無(wú)色無(wú)味，它無(wú)處不在。它不求人類(lèi)和生物的回報，它只默默的為地球服務(wù)，奉獻自己的一生。但人類(lèi)一點(diǎn)也不在意它，如果人類(lèi)沒(méi)有了水，就會(huì )死亡，各種生物也會(huì )滅絕，地球就會(huì )變成一個(gè)荒廢的土地。
現在地球的人類(lèi)在大量的污染水。目前嚴峻的現實(shí)在我們面前，水資源先天不足，水資源短缺和污染的問(wèn)題相當突出，一些地方，因為人類(lèi)不保護水資源，造成水土流失，土地沙化，沙塵暴等仍在加劇，更嚴重的是水土流失使土壤的肥力顯著(zhù)下降，造成農作物大量減產(chǎn)，越是減產(chǎn)，就越要多開(kāi)墾荒地，越開(kāi)墾荒地，水土流失就越嚴重，嚴重的影響了生態(tài)平衡。威脅到我們的家園，危害到人類(lèi)的身體健康，嚴重影響經(jīng)濟.社會(huì )的持續發(fā)展。這都是人類(lèi)的錯，是人類(lèi)傷害了地球媽媽?zhuān)玫搅藝乐氐膱髴?/p>
人類(lèi)啊!覺(jué)悟吧，這些對地球環(huán)境的傷害都是人類(lèi)造成的呀，大家只要節約了一滴水，就可以救活更多無(wú)辜的人。只要沒(méi)有了水，地球就會(huì )死亡，人類(lèi)就會(huì )不存在。要是沒(méi)有了水，就沒(méi)有那些頑皮可愛(ài)的動(dòng)物。要是沒(méi)有了水，就沒(méi)有美麗的家園。人類(lèi)，珍惜水資源，從我做起。
珍惜作文 篇5
生命是什么？生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點(diǎn)不起眼；生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，是無(wú)價(jià)之寶。父母養育了我們，給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。有些人好好珍惜了生命，讓生命活出了精彩，創(chuàng )出了屬于自己的生命軌跡；而有一些人因為生活的挫折和坎坷，居然就輕易地舍棄了自己寶貴而又年輕的生命，這是多么的不負責任��！
從前，有一個(gè)人總是埋怨自己沒(méi)錢(qián)，一天，一個(gè)老人跟他聊天，說(shuō)為什么這么埋怨自己，那個(gè)人說(shuō)：“我既沒(méi)錢(qián)，又找不到合適的工作�！崩先烁至牧似饋�(lái)：“如果砍掉你的一根手指，給你一千元，你干不干？”那個(gè)人說(shuō)：“不干！”
“如果砍掉你一個(gè)手，給你一萬(wàn)元，你干不干？”
“不干！”
“如果砍掉你一個(gè)胳膊，給你十萬(wàn)元，你干不干？”
”不干！”
“如果要你死，給你一千萬(wàn)元，你干不干？”
“絕對不干！”
這時(shí)，老人微笑著(zhù)說(shuō)：“這就對了，你以經(jīng)擁有超過(guò)一千萬(wàn)元的財富了�！�
讓我們一起善待自己，珍惜生命。
珍惜作文 篇6
近來(lái)，我閱讀了海倫。凱勒的作品——《假如給我三天光明》。讀完后，使我感慨萬(wàn)千。
海倫是個(gè)既盲又聾還啞的小姑娘，命運對她如此不公，但她從來(lái)沒(méi)有對此感到過(guò)悲哀。她從不放棄，自強不息，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)與命運作斗爭。海倫在文中說(shuō)，假如給她三天光明，她將認真地安排這三天的光陰：第一天，去看看周?chē)切┥屏嫉挠H人和親密的朋友，走進(jìn)森林去感受大自然的美。第二天，去參觀(guān)博物館，看戲，看電影。第三天，周游紐約全城，在現實(shí)生活中度過(guò)。因為雙耳失聰，海倫更向往有聲世界；因為雙目失明，海倫更珍惜五彩繽紛的生活環(huán)境。更為可貴的是她以自己的親身感受提醒他人：要珍惜時(shí)間，珍惜每一天每分每秒。要讓自己的生命充滿(mǎn)價(jià)值，不要虛度一生。
讀了這本書(shū)后，了解到海倫不佳的健康狀況，對她十分同情�！凹偃缃o我三天光明”，寥寥數語(yǔ)真讓人心酸，使人心碎��！“假如”，只有假設，實(shí)際上沒(méi)有，也不可能�！叭臁睍r(shí)間之短，在人生長(cháng)河中根本微不足道�！敖o我三天光明”對海倫來(lái)說(shuō)，那只是一種奢望，根本不可能實(shí)現的奢望！如果這種命運降臨在你我身上，你我將如何面對？海倫。凱勒，一個(gè)響徹全球的不平凡的名字，用她的勇敢樂(lè )觀(guān)直面人生，與命運拼搏，為我們樹(shù)立了光輝的典范。
讀完這本書(shū)，海倫。凱勒這個(gè)名字一直浮現在我的腦海中。我也從書(shū)中找到了答案：要珍惜每一分每一秒，珍惜你所擁有的一切！是呀，把握今天，明天才會(huì )更美好！
珍惜作文 篇7
一次，劉老師和我們玩了一個(gè)小游戲。首先，劉老師讓我們在紙上寫(xiě)上自己最?lèi)?ài)的四個(gè)親人。此時(shí)，一家人其樂(lè )融融的場(chǎng)面浮現在我的眼前，于是，我在紙上刷刷地寫(xiě)上了：爸爸、媽媽、外婆和外公。突然，劉老師神情嚴肅地對我們說(shuō)：“現在，船出了故障，船上人太多了，必須要有一個(gè)人跳下船才行，不然大家都會(huì )葬身大海!你們考慮一下看把誰(shuí)先劃掉�！闭媸且粋�(gè)晴天霹靂，一下子把我從溫馨的樂(lè )園摔到黑暗山谷。
這四個(gè)人你要我劃誰(shuí)呢?他們對我都是同等的重要啊!我寧愿用自己的生命去換取他們的生命，但老師說(shuō)必須劃掉一個(gè)。同學(xué)們都艱難地各自選擇了一個(gè)劃掉。于是，我只好狠下筆把爸爸劃掉，當老師問(wèn)我為什么時(shí)，我小聲答道：“因為爸爸一點(diǎn)也不關(guān)心我�！痹�(huà)一出口，我就后悔了，爸爸不是不關(guān)心我，而是工作太忙了。但工作忙還不是為了我?我怎么能這么不理解爸爸呢，想到爸爸對我那么好，我感覺(jué)要窒息了。這時(shí)，老師又下了另一道命令：“從剩下的人中再劃去一個(gè)�！ㄔ撛趺崔k?我已經(jīng)感到撕心裂肺的痛，幾乎不能呼吸了，我不能失去他們中任何一個(gè)啊!但老師不停地催促著(zhù)，我提起筆萬(wàn)般無(wú)奈，又劃掉了外公。
可老師似乎還不甘心，要我們再劃掉一個(gè)親人。老師呀老師，您怎么不懂我們的心思呢?這些親人我們不能再失去了!此時(shí)的我，覺(jué)得手中的筆像一個(gè)惡魔，魔掌漸漸伸向了外婆，外婆可是把我帶大的人啊，從小到大，外婆有什么吃的都留給我，想著(zhù)外婆對我的愛(ài)，我不禁潸然淚下。此刻，我的心徹底瓦解了!淚水像決堤般滑落下來(lái)，我突然覺(jué)得如果我最親的人都不在了，那我活在這個(gè)世界上還有什么意義呢!
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